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開展主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)15篇
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,通過它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?下面是小編整理的開展主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。
開展主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)1
清明節(jié)即將來臨,4月3日下午班會(huì)課時(shí)間,xx縣xx鎮(zhèn)中心小學(xué)開展了以“綠色清明,文明祭祀”為主題的班會(huì)活動(dòng)。
班會(huì)課上,各班充分利用課前收集的資料和精心制作的課件,通過知識(shí)問答,講故事,播放視頻等形式,向?qū)W生普及了清明節(jié)的相關(guān)知識(shí),如清明節(jié)的由來、清明節(jié)的習(xí)俗、描寫清明節(jié)的詩詞,清明節(jié)緬懷先烈、祭奠先烈等,詮釋了有關(guān)清明節(jié)的中華民族傳統(tǒng)文化,引導(dǎo)全體學(xué)生樹立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀。同時(shí)充分發(fā)揮“小手拉大手”的'作用,教育學(xué)生清明節(jié)祭祖時(shí),要采取文明簡約的方式,用送鮮花、植樹等綠色環(huán)保的祭掃形式替代傳統(tǒng)的燒紙放炮祭祀習(xí)慣。教育學(xué)生注意交通安全,不上山玩火,不在野外放火,發(fā)現(xiàn)森林火災(zāi)要及時(shí)報(bào)告,未成年人不得參與撲火和救火,告訴吸煙的家人和親朋在野外不要將煙頭隨手亂丟等。
通過開展“綠色清明文明祭祀”主題班會(huì)教育活動(dòng),讓學(xué)生進(jìn)一步了解了傳統(tǒng)節(jié)日的豐富內(nèi)涵,同時(shí)也使全校師生繃緊了森林防火這根弦,自愿做倡導(dǎo)“文明祭掃、預(yù)防火災(zāi)”的森林防火宣傳員,愛護(hù)自然,保護(hù)森林,共同呵護(hù)我們美好的綠色家園。
開展主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)2
全體同學(xué)在教學(xué)樓101教室召開“新學(xué)期新氣象”主題班會(huì),此次班會(huì)全班37人實(shí)到37人,無人缺席。召開此次班會(huì)的目的在于讓同學(xué)們給自身的大學(xué)生活確立一個(gè)正確的學(xué)習(xí)方向,更加的珍惜自身的大學(xué)生活。本次班會(huì)總體上說是開的很成功的,在這里我就此做一次總結(jié)。
首先班長先對(duì)上學(xué)期同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行了總結(jié),并與同學(xué)們一起制訂了新學(xué)期的任務(wù)計(jì)劃。接著由各個(gè)班委上臺(tái)對(duì)上學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié),并對(duì)新學(xué)期自身工作的展望。
在學(xué)習(xí)方面,我班的學(xué)習(xí)委員通過對(duì)上學(xué)期期末的考試成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,發(fā)現(xiàn)主要存在兩方面的問題:一是全班學(xué)習(xí)成績整體一般,欠缺高分;二是學(xué)習(xí)成績層次性明顯。根據(jù)問題以及班上同學(xué)平時(shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)來看,究其原因主要在于學(xué)習(xí)方法的不恰當(dāng)和學(xué)習(xí)狀態(tài)的松散;在學(xué)風(fēng)上,有兩方面做得不佳:一是同學(xué)們的主動(dòng)性、自覺性意識(shí)有待提升,包括學(xué)習(xí)方面的和參與活動(dòng)方面的;二是健康的寢室文化尚未形成,包括寢室衛(wèi)生、寢室道德、寢員關(guān)系以及寢室職能等方面。在生活方面,生活委員讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到本學(xué)期的任務(wù):一是通過嚴(yán)抓學(xué)風(fēng),例如強(qiáng)化對(duì)“三早一晚”以及必修課的出勤考查、營造嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腵學(xué)習(xí)氛圍,為同學(xué)們爭創(chuàng)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;二是通過舉辦有意義的活動(dòng),提升同學(xué)們的素質(zhì)能力,為同學(xué)們爭創(chuàng)更大的表現(xiàn)舞臺(tái)。同時(shí)督促同學(xué)們對(duì)自身在上學(xué)期各方面的表現(xiàn)做一個(gè)系統(tǒng)詳細(xì)的總結(jié)。
然后制定一個(gè)符合自身發(fā)展的、貼切實(shí)際的新學(xué)期新任務(wù)。緊接著其余班委也上臺(tái)發(fā)表了講話,對(duì)上學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié),并對(duì)新學(xué)期自身工作的展望。
開展主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)3
為了營造節(jié)能環(huán)保的良好校園氛圍,動(dòng)員廣大學(xué)生廣泛參與到構(gòu)建節(jié)能環(huán)保型校園活動(dòng)中來,大力提倡“節(jié)約能源、低碳生活,從我做起”,弘揚(yáng)中華民族節(jié)約的傳統(tǒng)美德,使節(jié)約能源、低碳生活的觀念深入人心,我校舉辦了一系列以“節(jié)約能源,低碳生活”為主題的班會(huì)活動(dòng)。通過這些活動(dòng),讓同學(xué)們進(jìn)一步了解了節(jié)能環(huán)保的重要性,提高了同學(xué)們的節(jié)能環(huán)保意識(shí)。
一、活動(dòng)的基本收獲
1、通過班會(huì)的開展,同學(xué)們學(xué)到很多關(guān)于環(huán)保,低碳的知識(shí),并對(duì)“節(jié)約能源,低碳生活”有了初步的認(rèn)識(shí)和了解,認(rèn)識(shí)到節(jié)能減排的重要性。同時(shí)也為人人爭當(dāng)“綠色人”“低碳人”“環(huán)保人”提供了相關(guān)的理論支持。
2、整個(gè)班會(huì)過程井然有序,針對(duì)“節(jié)約能源,低碳生活”這一主題,同學(xué)們能踴躍發(fā)言,各抒己見,班會(huì)效果明顯,達(dá)到了宣傳節(jié)能環(huán)保的目的。
3、本次班會(huì)的成功開展加強(qiáng)了班級(jí)與班級(jí)之間的聯(lián)系,有利于不同班級(jí)的'同學(xué)互相交流溝通。
二、活動(dòng)的不足
由于班會(huì)的準(zhǔn)備時(shí)間較為倉促,導(dǎo)致班會(huì)前期材料的準(zhǔn)備有所欠缺,如綠色節(jié)能視頻、環(huán)保節(jié)能先進(jìn)事跡等都沒能在班會(huì)上與同學(xué)們一起分享、學(xué)習(xí)。
1、班會(huì)時(shí)間過短,形式不新穎。班會(huì)采取一般班會(huì)形式開展,過程中沒有足夠的時(shí)間讓同學(xué)們交流思想體會(huì)。
2、宣傳力度不過;顒(dòng)過后,少部分同學(xué)仍未能從思想上轉(zhuǎn)變鋪張浪費(fèi)的惡習(xí),節(jié)能環(huán)保意識(shí)仍有待提高。
開展主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)4
6月11至17日為全國節(jié)能宣傳周,6月13日為全國低碳日。為做好20xx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日的宣傳教育,樂昌市坪石鎮(zhèn)金雞小學(xué)在12日下午第三節(jié)課開展“節(jié)能有我,綠色共享”主題班會(huì)活動(dòng)。
預(yù)覽下午第三節(jié)課,各班積極主動(dòng)開展“節(jié)能有我,綠色共享”主題班會(huì)活動(dòng),在活動(dòng)過程中,各位班主任主要從介紹節(jié)能環(huán)保方面舉例講解,有的班主任舉例:在商場購物時(shí),人們手中提著大包小包的塑料袋。塑料袋焚燒會(huì)造成毒氣,填埋不容易分解,還會(huì)導(dǎo)致土壤被破壞,綠色食物中毒,強(qiáng)調(diào)少用塑料袋。有的班主任舉例:少開私家車,不亂扔廢電池,不用一次性木筷……單個(gè)人的環(huán)保行動(dòng)就像一盞燈,當(dāng)它亮起時(shí),周圍的黑暗就會(huì)少一些。有的班主任舉例:現(xiàn)今的世界,淡水僅僅占總水量的百分之三,其中三分之二還是冰,可見現(xiàn)在世界上的水資源有多么貧乏!“水是我們?nèi)祟惒豢扇鄙俚囊徊糠,可是,隨著全球污染的加劇,地球上的.淡水和濕地越來越少,若不及時(shí)行動(dòng)起來,地球上的最后一滴水,將是人類的眼淚。有的班主任舉例:要珍惜每一度電,不浪費(fèi)每一度電,從小養(yǎng)成節(jié)約用電的好習(xí)慣。當(dāng)我們能夠堅(jiān)持做到節(jié)約用電時(shí),便樹立了節(jié)能有我、綠色共享的觀念。在日常生活中,我們要節(jié)約用電,如放學(xué)、上體育課時(shí),離開課室要關(guān)燈,離開房間時(shí)要記得關(guān)燈;看完電視時(shí)要及時(shí)關(guān)閉電源;各種電器不用時(shí)也要關(guān)閉電源。有的班主任舉例:節(jié)約每一粒糧食。特別是一年級(jí)班主任重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生怎樣節(jié)能講解:洗澡時(shí)應(yīng)避免過長時(shí)間沖淋,應(yīng)間斷放水淋浴,搓洗時(shí)也應(yīng)及時(shí)關(guān)水;盆浴后的水可用于洗衣、沖洗廁所和拖地等。平時(shí)飯前飯后洗手時(shí),應(yīng)先將手浸濕,再關(guān)閉水龍頭認(rèn)真搓洗,最后沖洗干凈,不要讓水一直流,白白浪費(fèi)。洗滌蔬菜水果時(shí)應(yīng)先把水果或蔬菜浸泡,然后再將蔬菜水果沖洗,浸泡和沖洗時(shí)的水,可以再次利用。洗衣服、紅領(lǐng)巾應(yīng)盡量用手搓洗,少用洗衣粉,洗衣服的水也可以再次利用……
此次開展的 “節(jié)能有我,綠色共享”主題班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生更加充分認(rèn)識(shí)“節(jié)能有我,綠色共享”的重要性,結(jié)合生活實(shí)際教育學(xué)生節(jié)能基本方法和措施。深刻記。骸肮(jié)能有我,綠色共享”刻不容緩!從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。保護(hù)我們?nèi)祟惿畹募覉@,保護(hù)我們自己的生命,從節(jié)約每一滴水,每一度電,每一粒糧食做起,做一個(gè)節(jié)能有我,綠色共享的人,讓我們的地球母親不再“哭泣”,讓我們的生活更加美好!
開展主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)5
為弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩、回報(bào)父母,在母親節(jié)即將來臨之際,xx小學(xué)各班組織開展感恩母親節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)。
班會(huì)課上,孩子們通過詩朗誦、講故事、播放短片、讀心愿卡等環(huán)節(jié),講述了母親對(duì)自己的教育和培養(yǎng),母親的辛苦與無私……
有同學(xué)說:“媽媽,你在我身邊,我就有了依靠,倍感溫暖!薄皨寢尳o孩子的愛是無私的,不求回報(bào)的!薄皨寢尩念^上添了幾個(gè)白發(fā),見證了她的兒女的`長大!薄霸谖疑r(shí),媽媽時(shí)時(shí)照顧我,我忘不了她的愛。”還有同學(xué)用詩句或名言表達(dá)說:“誰言寸草心,報(bào)得三春暉!薄笆澜缟系囊磺泄鈽s和驕傲,都來自母親——高爾基”同學(xué)們對(duì)母親的恩情,千言萬語濃縮成一句話,敞開心扉與老師和同學(xué)分享。他們甚至高歌一曲,演唱《母親》,深深體會(huì)潤物細(xì)無聲的母愛。
通過本次班會(huì)不僅號(hào)召學(xué)生們用實(shí)際行動(dòng)對(duì)自己的母親獻(xiàn)出了最真摯的祝福,而且弘揚(yáng)了孝敬父母,珍視親情的傳統(tǒng)美德,引導(dǎo)學(xué)生從關(guān)心和體恤父母開始培養(yǎng)感恩之心,學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,以增強(qiáng)學(xué)生的道德素質(zhì)。
開展主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)6
經(jīng)過10月23日的班會(huì),同學(xué)們都基本看到了自己開學(xué)以來的不足之處,并開始對(duì)自己的不足之處做出相應(yīng)的改善對(duì)策,并有了實(shí)際的行動(dòng)。開始有同學(xué)利用一些時(shí)間背英語單詞了;上課睡覺的同學(xué)也減少了;課余時(shí)間等。班級(jí)總體的學(xué)習(xí)氣氛得到了明顯的改善,同學(xué)們的.生活作風(fēng)也得到了加強(qiáng)。這說明我們此次班會(huì)的效果是顯著的,總體來說是成功的,到達(dá)了預(yù)期的效果。很值得慶賀。但是還有個(gè)別的同學(xué)還沒能正確的找到自己的位子,不能勇于應(yīng)對(duì)自己的錯(cuò)誤,不敢大膽嘗試改變自己。這也可能也與同學(xué)們以前沒有養(yǎng)成正確的習(xí)慣有關(guān),所以一時(shí)也沒那么容易轉(zhuǎn)變思想和態(tài)度。但是我們xx電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)班的其他同學(xué)是不會(huì)丟下這一部分同學(xué)的,會(huì)繼續(xù)引導(dǎo)和幫忙他們,持續(xù)關(guān)注他們,是大家都得到進(jìn)步。使我們班級(jí)從整體上有一個(gè)提高。
期望有所改善的同學(xué)們能把這些優(yōu)良的作風(fēng)持續(xù)下去,把它養(yǎng)成一種習(xí)慣,這樣,必然會(huì)對(duì)以后的成長起到良性的影響作用。同時(shí)也期望那些還沒有轉(zhuǎn)變觀念的同學(xué)們能用心配合我們班委的工作,盡早的改變自己。
批評(píng)與自我批評(píng),還有學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流在我們大二這個(gè)階段是十分重要的,也是必要的。能夠讓每個(gè)同學(xué)了解自己在大家心目中的形象和在自己眼中有何不同,能夠采集到一些合理化的推薦,還能夠聽到同學(xué)們對(duì)自己的評(píng)價(jià)。還能給自己一次反思的機(jī)會(huì),更加清晰的認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn),有一種危機(jī)感,從而更加用心的去應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和生活。
我們電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)班的所有同學(xué),經(jīng)過一個(gè)多月一齊生活和學(xué)習(xí),已經(jīng)磨合成一個(gè)十分團(tuán)結(jié),奮進(jìn)的團(tuán)體。大家在這個(gè)群眾當(dāng)中都十分友善,互相關(guān)心,互相幫忙。我相信大家都會(huì)為了我們這個(gè)團(tuán)體感到驕傲和自豪。以后類似幫忙同學(xué)學(xué)習(xí),加強(qiáng)同學(xué)溝通的班會(huì)我們還會(huì)繼續(xù)展開,讓我們這個(gè)大家庭中的所有成員共同應(yīng)對(duì)困難,共同進(jìn)步,愉愉快的度過大二這個(gè)學(xué)年。
開展主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)7
按照學(xué)院的要求,同時(shí)根據(jù)我們班的實(shí)際情況,我們班于本周四下午19:00~21:30召開了一次以“愛與你我同在,心與希望飛翔”為主題的心理班會(huì),班會(huì)以同學(xué)們互相討論及游戲的形式完成,并邀請(qǐng)了盧老師參與。整個(gè)班會(huì)井然有序、氣氛熱烈,受到同學(xué)們的一致好評(píng)。現(xiàn)將班會(huì)的具體事宜總結(jié)如下:
一、準(zhǔn)備充分
活動(dòng)由班委作了充分的準(zhǔn)備工作,主要包括以下幾個(gè)方面:在活動(dòng)前期,班委于周二至周三寫好活動(dòng)方案,并申請(qǐng)好多媒體教室,及時(shí)通知班上同學(xué),做好宣傳工作;周三下午,班長聯(lián)系并確認(rèn)老師參與我們的班會(huì);班會(huì)活動(dòng)前,我們布置好會(huì)場,通知好相關(guān)人員。因此,我們對(duì)各項(xiàng)工作都做了細(xì)致的準(zhǔn)備。
二、組織安排合理
活動(dòng)開始后,班委安排好人員,維護(hù)好了班會(huì)秩序,活躍了會(huì)議的氣氛;顒(dòng)結(jié)束好,安排好學(xué)生清理會(huì)場?傮w來說,我們做好了組織和安排工作。
三、活動(dòng)氣氛熱烈,效果明顯
班會(huì)活動(dòng)的'主題是“愛與你我同在,心與希望飛翔”。這一主題迎合了學(xué)生的要求,班委講得仔細(xì),學(xué)生們聽得認(rèn)真,所以,此次班會(huì)活動(dòng)的效果是非常顯著的,達(dá)到了我們預(yù)期的效果。
四、美中不足
由于德育老師及輔導(dǎo)員沒時(shí)間參加會(huì)議,所以臨時(shí)邀請(qǐng)了盧老師作為本次活動(dòng)的指導(dǎo)老師,這是本次班會(huì)的美中不足。
總體來說,本次班會(huì)從準(zhǔn)備工作,組織和安排工作以及活動(dòng)場面氣氛上來講都達(dá)到了很好的效果。我們應(yīng)該吸取本次活動(dòng)成功的經(jīng)驗(yàn),以便更好的指導(dǎo)今后的工作。
開展主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)8
本月班級(jí)德育主題是“校園環(huán)!保捎谩拔瀛h(huán)、四步、三階梯”的模式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了不同形式的教育,收到了較好的效果。
一、利用各種環(huán)境圖片的鮮明對(duì)比對(duì)學(xué)生進(jìn)行對(duì)比教育,激發(fā)學(xué)生的環(huán)境意識(shí)。
在主題活動(dòng)的初期,通過收集資料,老師準(zhǔn)備的影像資料,各種鮮明環(huán)境的對(duì)比讓學(xué)生感受深刻,能很好地說出哪里的環(huán)境美,哪里的環(huán)境不美。懂得清潔的環(huán)境優(yōu)美、舒服,骯臟的地方令人惡心,從而使學(xué)生初步意識(shí)到保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任,懂得環(huán)保應(yīng)從我做起,應(yīng)該保護(hù)水資源,節(jié)約用水,不亂扔垃圾,愛護(hù)花草樹木,不制造噪音等等。并在此基礎(chǔ)上,幫助學(xué)生樹立保護(hù)環(huán)境光榮,破壞環(huán)境可恥的.觀念。
二、根據(jù)小學(xué)一年級(jí)的年齡特點(diǎn)和興趣,開展形式多樣的環(huán)保教育活動(dòng)。
在主題活動(dòng)實(shí)施過程中,時(shí)刻注意根據(jù)一年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、個(gè)體差異和感興趣的問題,開展了形式多樣,生動(dòng)有趣的活動(dòng)。如:鼓勵(lì)學(xué)生利用廢舊物品制作小物件,變廢為寶,畫環(huán)保宣傳畫、清潔班級(jí)設(shè)施等。通過一系列的活動(dòng),不但使孩子們體會(huì)到了向別人進(jìn)行環(huán)保宣傳教育的喜悅和成就感,而且對(duì)環(huán)保行為有了更強(qiáng)烈的興趣和自覺意識(shí)。此外,在主題活動(dòng)中,還把環(huán)保知識(shí)以學(xué)生喜歡的故事、兒歌,使環(huán)保教育內(nèi)容兒童化、趣味化。孩子在這些活動(dòng)中,通過充分的觀察、思考、動(dòng)手操作,學(xué)得更生動(dòng)、有趣,且符合他們的年齡特點(diǎn),從而獲得良好的教育效果。
總之,環(huán)境保護(hù)教育應(yīng)該從小抓起,通過經(jīng)常持久的環(huán)保教育,以及相應(yīng)的環(huán);顒(dòng),使學(xué)生確立環(huán)保意識(shí),形成環(huán)保觀念,提高對(duì)環(huán)保的覺悟,增強(qiáng)環(huán)保責(zé)任感,成為真正的“環(huán)保衛(wèi)士”!
開展主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)9
這次班會(huì)的目的是向全班同學(xué)反應(yīng)我班的前期學(xué)習(xí)和生活,并積極傳達(dá)學(xué)風(fēng)建設(shè)月的活動(dòng),以及我們?cè)诨顒?dòng)中應(yīng)該做到什么。
在前一段的學(xué)習(xí)生活中,我班也的確取得了一些成績。例如;足球比賽,陽光劇場等各類活動(dòng)。的確從中也暴露出來不少弊病。這是我們應(yīng)該從活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)并改掉的。班長的一番總結(jié)使班級(jí)干部和全體同學(xué)都清楚了自己應(yīng)該做的是什么。應(yīng)該怎樣一起把班級(jí)建設(shè)的更好。
從班長的講話中,同學(xué)們明白如何在學(xué)分制下學(xué)習(xí)和安全的重要性,早操和晚自習(xí)的出勤率也有了很大的提升。班長講的一句話:一只筷子容易撅折,一把筷子撅不折。從中同學(xué)們懂得了一個(gè)班集體凝聚力的重要性。
開學(xué)兩個(gè)月來,同學(xué)們也開始逐漸適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。許多同學(xué)也在班會(huì)上提出了自己對(duì)大學(xué)生活的看法和自己體會(huì)到的一些經(jīng)驗(yàn)。我們班委會(huì)也應(yīng)同學(xué)們的要求成立了班級(jí)晨讀小組,培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)英語的`興趣和語感,使同學(xué)們由被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)到主動(dòng)學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)一幫一小組由班級(jí)里學(xué)習(xí)刻苦的標(biāo)兵做組長成立五個(gè)小組,隨時(shí)討論。從而培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。
有良好學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)在班會(huì)上把自己平時(shí)的經(jīng)驗(yàn)和大家一同分享,使同學(xué)們?cè)谶@種互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍中能更好的學(xué)習(xí)。我班評(píng)選出的5名學(xué)習(xí)標(biāo)兵更是帶頭擔(dān)當(dāng)數(shù)學(xué)一幫一小組的組長,充分體現(xiàn)了標(biāo)兵的標(biāo)桿作用。
這次班會(huì)使同學(xué)們充分領(lǐng)會(huì)了學(xué)風(fēng)建設(shè)的意義,提高了班級(jí)的凝聚力在同學(xué)中起到了很好的效果。也使同學(xué)們明確了以后的自己努力的方向。
開展主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)10
為全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)生們提供、搭建一個(gè)互相交流、學(xué)習(xí)的平臺(tái),幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)中的困難疑惑、掌握更有效的.學(xué)習(xí)方法、進(jìn)而為中考最后的沖刺做好準(zhǔn)備,麻池中學(xué)在初三年級(jí)開展了學(xué)習(xí)交流主題班會(huì)。
這次學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)以班級(jí)為單位,每班安排學(xué)科學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的3-5名學(xué)生進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)介紹。
20xx年4月24日九年級(jí)3班開展“愛學(xué)習(xí)”之學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流主題班會(huì)
20xx年4月24日九年級(jí)3班開展“愛學(xué)習(xí)”之學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流主題班會(huì)(學(xué)生交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn))
20xx年4月24日九年級(jí)5班開展“愛學(xué)習(xí)”之學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流主題班會(huì)
發(fā)言學(xué)生精心準(zhǔn)備,分別從課前預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽課、課后總結(jié)、反思,獨(dú)立完成作業(yè),建立錯(cuò)題集等方面分享了自己的學(xué)習(xí)心得。臺(tái)上的同學(xué)結(jié)合自己的學(xué)習(xí)實(shí)際現(xiàn)身說法,臺(tái)下的同學(xué)針對(duì)自身學(xué)習(xí)存在的問題全面記錄,聽得仔細(xì)。
活動(dòng)的開展為同學(xué)們提供了更為有效地學(xué)習(xí)方法,調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的熱情。本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),圓滿地完成了各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容,取得了既定的效果,為同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)和工作指明了方向和帶來了動(dòng)力。
麻池中學(xué)
20xx年4月26日
開展主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)11
在這秋高氣爽,丹桂飄香的季節(jié),xx市xx縣xx小學(xué)迎來了又一個(gè)重陽佳節(jié)。為了讓離退休教師度過一個(gè)愉快的節(jié)日,xx月xx日,xx小學(xué)工會(huì)和學(xué)校行政在校園舉辦“九九重陽”慶祝活動(dòng),F(xiàn)總結(jié)如下:
活動(dòng)舉行退休教師座談會(huì)。學(xué)校校長xxx發(fā)表致辭。他代表學(xué)校支部、行政、工會(huì)及全體師生,向全體離退休教師致以節(jié)日的問候和祝福,感謝離退休教師為學(xué)校發(fā)展付出的辛勤勞動(dòng),他說,沒有老教師們的艱苦奮斗,就沒有我們今天的發(fā)展成就,學(xué)校的發(fā)展需要得到各位退休老教師的關(guān)注和指導(dǎo),希望老前輩;貙W(xué)?纯,繼續(xù)發(fā)揮余熱,對(duì)學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展多提寶貴意見,并衷心祝愿所有離退休老教師生活幸福、健康長壽。xx還對(duì)所有離退休教師的生活情況作了了解,告訴退休教師們?nèi)绻惺裁纯嘀哉覍W(xué)校,學(xué)校一定盡所能及的予以幫助。
很多退休教師深有感觸地說,我們雖然退休多年了,但學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)仍然牽掛著我們,關(guān)注我們的健康,關(guān)心我們的生活,讓我們依然享受著黨和組織的`陽光雨露,我們很感激,我們也衷心祝愿在崗老師們身體健康,工作順利,祝愿xx小學(xué)明天更加美好。
工會(huì)主席以及部分領(lǐng)導(dǎo)也參加了座談會(huì)。會(huì)上各位領(lǐng)導(dǎo)向退休教師致以節(jié)日的問候和真誠的祝福,對(duì)他們?yōu)閷W(xué)校做出貢獻(xiàn)表示感謝,并衷心祝愿學(xué)校老一輩建設(shè)者們身體健康,節(jié)日快樂,生活幸福。
會(huì)后,還組織離退休老教師參觀學(xué)校校園,共同感受學(xué)校的新變化。中午,全校離退休教師歡聚一堂,進(jìn)行了聚餐活動(dòng),整個(gè)重陽節(jié)活動(dòng)洋溢著和諧、喜慶的氣氛。
據(jù)悉,通過開展這樣的慶;顒(dòng),不但讓老同志們感受到了學(xué)校的溫暖和關(guān)懷,更讓他們度過一個(gè)溫馨快樂的重陽節(jié),衷心希望這些老同志們,以及天下的老人們都有一個(gè)老有所為,老有所樂的晚年生活。
開展主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)12
為了響應(yīng)學(xué)院心理月的號(hào)召,提高我班學(xué)生的心理健康知識(shí)水平,增強(qiáng)心理保健意識(shí)。懂得人際交往,建立和諧的人際關(guān)系。同時(shí)在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮,讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題,讓更多的人對(duì)心理健康引起足夠重視,我班舉行了主題為“我愛我”的心理健康主題班會(huì)。
1、在班會(huì)開始之前,我們邀請(qǐng)了“誠信考試,誠實(shí)做人”龐世義輔導(dǎo)員為我們講解宣傳有關(guān)畢業(yè)信息及申請(qǐng)免聽的信息,讓我們提前對(duì)剩余的大學(xué)生活有了個(gè)初步的發(fā)展前進(jìn)框架,也讓我們當(dāng)中的某些準(zhǔn)備申請(qǐng)大三免聽的.同學(xué)對(duì)申請(qǐng)免聽的程序有了較為詳細(xì)的了解。
2、由班里的心理委員講解“大學(xué)生心理健康日”的由來和“班風(fēng)建設(shè)之我見”生心理健康的重要性。講解之后,進(jìn)行數(shù)字手心游戲,透過游戲加深同學(xué)們之間的友誼與默契。獎(jiǎng)勵(lì)游戲勝出的隊(duì)伍中,并讓勝出者說出游戲心得。游戲過后,進(jìn)行一個(gè)心理測(cè)試。透過一個(gè)簡短的潛意識(shí)心理測(cè)試,讓同學(xué)們對(duì)加深對(duì)自己的了解。透過以上兩個(gè)活動(dòng),進(jìn)一步說明心理健康的重要性。
最后,透過觀看照片加文批評(píng)與自我批評(píng)字的形式,讓同學(xué)們?cè)跉g笑聲中回憶起大家一齊走過的日子,更加珍惜彼此之間的友誼與緣分。由心理委員對(duì)班會(huì)進(jìn)行總結(jié),再一次強(qiáng)調(diào)此次班會(huì)的主題,心理的健康很重要,一個(gè)人生理健康和心理健康都是很重要的,就是怕你在不斷的生活中失去了方向,這樣才是導(dǎo)致事情杯具發(fā)生的最根本,我們必須要調(diào)整好自己的心理,使自己能夠做到!走出屬于自己健康,用心的人生路!
開展主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)13
今年6月11日至17日是第27個(gè)全國節(jié)能宣傳周,6月13日是第5個(gè)全國低碳日。為加強(qiáng)生態(tài)文明宣傳教育,培育綠色低碳發(fā)展意識(shí),推動(dòng)形成崇尚節(jié)約節(jié)能、綠色低碳消費(fèi)與低碳環(huán)保的社會(huì)風(fēng)尚,安徽省阜陽市潁東區(qū)新西小學(xué)積極開展“節(jié)能有我,綠色共享”主題班會(huì)活動(dòng)。
為了把本次活動(dòng)開展好,各位班主任教師通過網(wǎng)絡(luò)搜索資料,向廣大學(xué)生宣傳:牢固樹立“節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境”的意識(shí),建立健康、文明、簡約、環(huán)保的'生活方式,學(xué)習(xí)節(jié)能環(huán)保知識(shí),掌握節(jié)能環(huán)保技能,做節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境的倡導(dǎo)者;從現(xiàn)在做起,從家庭做起,從點(diǎn)滴小事做起,做好“節(jié)能幾件事”:離開教室、辦公室隨手關(guān)電器開關(guān);使用節(jié)水型器具、使用節(jié)能電器、使用無磷洗衣粉、使用菜籃子、布袋子、拒絕過度包裝、注意一水多用。做節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境的實(shí)踐者,向鄰里和親友宣傳節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的重要性,對(duì)發(fā)生在身邊的浪費(fèi)資源、污染環(huán)境現(xiàn)象,敢說敢管,互相監(jiān)督,協(xié)力保護(hù)資源和環(huán)境,做節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境的志愿者。
通過此次宣傳活動(dòng),使師生認(rèn)識(shí)到節(jié)能減排的重要意義,營造了關(guān)注環(huán)境、節(jié)能減排的良好氛圍。
開展主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)14
作為新時(shí)代的接班人,民族的希望,祖國的未來,小學(xué)生更應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),學(xué)好中國的語言——普通話。因此,xx小學(xué)積極響應(yīng)上級(jí)“推廣普通話”活動(dòng)的`號(hào)召,建設(shè)和諧文明校園,全校各班開展“說好普通話,邁進(jìn)新時(shí)代”主題班會(huì)。
在班會(huì)上,學(xué)生們開展了豐富多彩的活動(dòng)。有的班級(jí)舉行國家推廣普通話宣傳知識(shí)的有獎(jiǎng)競賽,有的班級(jí)開展說繞口令比賽,有的班級(jí)進(jìn)行了詩歌朗誦,還有的班級(jí)展開了小組討論:自己是怎樣練習(xí)說好普通話的……學(xué)生們熱情高漲,一次次將班會(huì)推向高潮。
通過此次班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生們明確了推廣普通話的重要性,教育學(xué)生要積極主動(dòng)地堅(jiān)持說普通話,鼓勵(lì)學(xué)生互相監(jiān)督,對(duì)于不講普通話的現(xiàn)象勇于指正。
開展主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)15
為了進(jìn)一步提高我班學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí),使他們養(yǎng)成愛環(huán)保、講環(huán)保的思想道德品質(zhì),豐富校園德育內(nèi)容。在上級(jí)單位的工作指引下,我班開展了環(huán)保系列主題班會(huì)活動(dòng),目的是讓同學(xué)們了解更多的環(huán)保知識(shí),抒發(fā)對(duì)自然的崇敬,對(duì)美麗家鄉(xiāng)的熱愛,以及對(duì)環(huán)境現(xiàn)狀的憂慮和保護(hù)環(huán)境、改善環(huán)境的急切心情。提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)他們的環(huán)保道德,讓他們能自覺維護(hù)校園及賴以生存的大自然,用心積極營造保護(hù)環(huán)境從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊小事做起的生活氛圍和學(xué)習(xí)氛圍。主要開展了以下活動(dòng):
一、營造氣氛,深入宣傳
首先,本班根據(jù)學(xué)校德育處的活動(dòng)計(jì)劃,做到先計(jì)劃后行動(dòng),有安排有部署,充分利用班級(jí)黑板報(bào)陣地,宣傳低碳生活的知識(shí),學(xué)生知道了在自己身邊能作哪些有關(guān)環(huán)保的事情,為學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)提供了一個(gè)指導(dǎo)。
二、重視班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生,綠化、美化、凈化一起抓。
師生堅(jiān)持每天三清掃,人人都有自己的勞動(dòng)小崗位,各位衛(wèi)生區(qū)都有自己的保潔員,做到了責(zé)任劃分明確、制度嚴(yán)格,有檢查、有評(píng)比、有總結(jié)、有表揚(yáng)。利用“綠色班級(jí)”的輻射作用,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。綠色教室把芬芳賞目的植物帶進(jìn)教室,使得學(xué)生不出教室就可感受到植物帶來的清新。使學(xué)校有一個(gè)整潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、認(rèn)真組織形式多樣的主題班會(huì)活動(dòng)
最為重要也是最為緊迫的問題就是能源問題,要從根本上解決能源問題,除了尋找新的能源,節(jié)能是關(guān)鍵的也是目前最直接有效的重要措施。就此我班舉行以“呼喚綠色明天”和“環(huán)保在我心中”為主題的系列主題班會(huì)!引導(dǎo)全班學(xué)生了解環(huán)境保護(hù)的重要性。逐步樹立綠色環(huán)保,愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)。從現(xiàn)在養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。
在這些主題班會(huì)中學(xué)生了解到了中國及世界在能源及環(huán)境方面所處的現(xiàn)狀。從而讓同學(xué)們基本的了解國情及國際情況,達(dá)到基本的'樹立起為什么要提倡節(jié)能環(huán)保及節(jié)能環(huán)保是在怎樣的一個(gè)社會(huì)形勢(shì)下提出的,及了解在這種社會(huì)形態(tài)下提出的必要性、緊迫性!
這一系列環(huán)保主題班會(huì)活動(dòng)使同學(xué)們了解了環(huán)境保護(hù)的重要性,充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,使同學(xué)們?cè)谳p松快樂的活動(dòng)中認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性,讓同學(xué)們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)環(huán)境。
增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí),激發(fā)了他們自覺保護(hù)環(huán)境的決心:從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,為創(chuàng)建“綠色學(xué)校”而努力!
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