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一幫一的活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)呢?

時(shí)間:2023-01-14 11:59:54 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿
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一幫一的活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)呢?

  總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,為此要我們寫(xiě)一份總結(jié)?偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編整理的一幫一的活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)呢?,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

一幫一的活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)呢?

一幫一的活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)呢?1

  本學(xué)期以來(lái),我參加了我們系組織的黨員“一幫一”的活動(dòng)。在這次的活動(dòng)中我收獲頗多,接下來(lái)就談?wù)勎业囊恍└惺埽?/p>

  剛剛接觸這個(gè)活動(dòng)時(shí),我覺(jué)得自己不明白怎樣去開(kāi)展,為了更好把這個(gè)活動(dòng)搞好,我向大四的學(xué)姐尋求經(jīng)驗(yàn)。她告訴我先要和幫忙人商量好,只有他本人愿意,才好開(kāi)展下一步的工作,還有要積極向上,有上進(jìn)心,愿意理解別人的幫忙,愿意配合工作,愿意改變自己的不足。

  我第一時(shí)間就想到我們班的肖洋陽(yáng),我覺(jué)得他這個(gè)學(xué)期變化有點(diǎn)大,上課也比較積極向上。相對(duì)上個(gè)學(xué)期來(lái)說(shuō),人本身有想改變自己的意思,而且他此刻對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的沉迷已經(jīng)淡了,我覺(jué)得他更有需要幫忙,幫忙他也更有好處。想到那里的時(shí)候,我就立刻給他打了一個(gè)電話(huà),我跟他說(shuō)了這個(gè)活動(dòng)的好處,他很樂(lè)意理解我的幫忙,直接答應(yīng)我的請(qǐng)求,我的黨員“一幫一”活動(dòng)第一步工作就這樣開(kāi)展了,很順利,也為后續(xù)的`工作奠定基礎(chǔ)。

  填了申請(qǐng)表之后,我就真正開(kāi)始了我的“一幫一”活動(dòng)。我想了很多,我不明白就應(yīng)這么去做,我一方面怕自己做得不好,他不理解,另一方面,我覺(jué)得自己本身就不是很優(yōu)秀,覺(jué)得自己如果做得不是很好的話(huà),會(huì)影響他的自尊心。我想了很久,想來(lái)想去,我覺(jué)得自己要對(duì)自己要求高,對(duì)他不能一下子很高,他本人本來(lái)就是比較懶散的,不怎樣積極向上。他本身性格就不怎樣開(kāi)朗,又比較追求個(gè)性,自尊心又很強(qiáng)。需要?jiǎng)e人多贊美他,而不是說(shuō)他。

  我首先是從上課開(kāi)始,因?yàn)槲矣X(jué)得這是作為一個(gè)學(xué)生最基本的。每當(dāng)我到教室上課時(shí),第一件事情就是看他來(lái)上課沒(méi),如果他沒(méi)有來(lái)的話(huà),我就會(huì)及時(shí)給他打電話(huà),叫他來(lái)及時(shí)上課。他一般還是會(huì)理解的,他還是會(huì)來(lái)上課。每次他來(lái)了,我就覺(jué)得自己又成功了一點(diǎn)點(diǎn),我覺(jué)得自己的付出沒(méi)有白費(fèi),自己帶給的幫忙對(duì)他有用,心里不禁樂(lè)意一陣。

  我覺(jué)得他的人本性是很好的,只是缺少了一點(diǎn)陽(yáng)光,缺少了一點(diǎn)積極性。我給他打電話(huà),跟他說(shuō)了他自己在這方面的不足,期望他能改變一下,他就是一個(gè)很優(yōu)秀的人。我叫他多參加一些活動(dòng),讓自己變得陽(yáng)光起來(lái)。他答應(yīng)了,當(dāng)時(shí)正好我們班準(zhǔn)備開(kāi)一個(gè)有關(guān)成才勵(lì)志的班會(huì),我鼓勵(lì)他在我們班會(huì)上發(fā)言,講一下自己的看法,他本來(lái)不愿意,他覺(jué)得自己沒(méi)有什么可講的,經(jīng)過(guò)我的一番鼓勵(lì)之后,他最后答應(yīng)好好的準(zhǔn)備一下,但是到了開(kāi)班會(huì)的時(shí)候,他卻突然不想來(lái)了,我打電話(huà)把他叫過(guò)來(lái),說(shuō)既然都準(zhǔn)備了,為什么要放下屬于自己的機(jī)會(huì)。他最終還是來(lái)了,可他就是不上臺(tái)演講,我覺(jué)得自己必須要他上來(lái)演講,班會(huì)快要到結(jié)束的時(shí)候,我想了一個(gè)辦法,讓主持人點(diǎn)名讓他上去了。他最終還是沒(méi)有辜負(fù)我的期望。我覺(jué)得離成功又進(jìn)了一步。班會(huì)后,我又發(fā)信息鼓勵(lì)他和表?yè)P(yáng)他,期望他以后能參加更多的活動(dòng),讓自己更加陽(yáng)光起來(lái)。

一幫一的活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)呢?2

  本學(xué)期以來(lái),我參加了我們學(xué)生黨員的“一幫一”活動(dòng),對(duì)象是10級(jí)軟件9班謝君漠同學(xué)。在這次的活動(dòng)中我收獲頗多,接下來(lái)就總結(jié)一下我的活動(dòng),談?wù)勎业囊恍└惺?偟膩?lái)說(shuō),我是透過(guò)以下幾方面來(lái)進(jìn)行工作的。

  1、思想上,加強(qiáng)對(duì)她的思想政治教育,在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí),注重實(shí)踐潛力的培養(yǎng),透過(guò)這樣來(lái)不斷提高其政治理論水平和思想修養(yǎng),樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

  2、學(xué)習(xí)上,及時(shí)了解她的學(xué)習(xí)狀況,結(jié)合實(shí)際進(jìn)行指導(dǎo),據(jù)了解,該同學(xué)學(xué)習(xí)主動(dòng)刻苦,但是遇到問(wèn)題甚少主動(dòng)問(wèn)老師,提醒她如遇到學(xué)習(xí)問(wèn)題與同學(xué)討論不出結(jié)論時(shí)要多問(wèn)老師,與老師交流是提高學(xué)習(xí)的一種有效途徑。

  3、生活上,經(jīng)過(guò)觀察她生活儉樸,不鋪張浪費(fèi),并能夠平時(shí)透過(guò)兼職來(lái)爭(zhēng)取生活費(fèi),還能主動(dòng)關(guān)心同學(xué),我覺(jué)得該同學(xué)具有良好的生活態(tài)度。

  4、健康方面,該同學(xué)身體狀況良好,偶爾有小感冒,在短時(shí)間就會(huì)好;心理狀況良好,偶爾有情緒不高的時(shí)候喜歡一人憋著,我嘗試著與其溝通,告訴她如果有情緒不好的時(shí)候,要多與同學(xué)交流才能更好的'緩解情緒。

  5、工作上,她擔(dān)任系干部勤勤懇懇,盡職盡責(zé),并且能夠及時(shí)的完成各項(xiàng)工作。但是工作方法和工作效率有待提高。

  經(jīng)過(guò)短時(shí)間的交流,他的工作效率有了很大的提高,我為他的學(xué)習(xí)與實(shí)踐爭(zhēng)取了時(shí)間。

  剛開(kāi)始接觸這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候,我很感覺(jué)很陌生,因?yàn)橹皬膩?lái)沒(méi)有接觸過(guò)這一類(lèi)活動(dòng),不明白怎樣去開(kāi)展,我想了很多,我不明白就應(yīng)這么去做,我一方面怕自己做得不好。另一方面,作為一名學(xué)生,我覺(jué)得自己本身就不是十分的優(yōu)秀,覺(jué)得自己如果做得不是很好的話(huà),會(huì)影響到同學(xué)的情緒。為了把這個(gè)活動(dòng)搞好,我向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐尋求經(jīng)驗(yàn)。他們告訴我,先要和幫扶的同學(xué)成為好朋友,只有幫扶對(duì)象主動(dòng)愿意理解幫扶,才好開(kāi)展下一步的工作;還有要積極向上,有上進(jìn)心,愿意理解別人的幫忙,愿意改變自己的不足。

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