學(xué)生課外活動(dòng)總結(jié)精選15篇
總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？以下是小編收集整理的學(xué)生課外活動(dòng)總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生課外活動(dòng)總結(jié)1
接到市教育局的關(guān)于XXX的通知以后，我校師生積極行動(dòng)起來(lái)，以如火的激情投入其中。同時(shí)，在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌安排下，在指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下，廣大同學(xué)踴躍報(bào)名，積極參賽；截止到活動(dòng)結(jié)束，共收到作品XX余件，且其中不乏極富創(chuàng)意的優(yōu)秀作品。
XX活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng)，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn)。課外活動(dòng)的正常開展，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間。組織開展豐富多彩的'文化、藝術(shù)、科技、體育等活動(dòng)，符合廣大學(xué)生家長(zhǎng)的意愿。學(xué)生通過(guò)活動(dòng)，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識(shí)、技能，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。因此，學(xué)校利用學(xué)生的課余時(shí)間組織學(xué)生開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的課外活動(dòng)。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)分工。
學(xué)校成立了課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，從校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到中層干部，再到老師都有明確的分工。每個(gè)年級(jí)都配備了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。形成了齊抓共管的局面，得到廣大師生的支持與配合，使活動(dòng)開展得順利有效。
二制定具體措施，落實(shí)活動(dòng)計(jì)劃。
�。�1）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把課外活動(dòng)擺在學(xué)校工作重要議事日程，新學(xué)期制訂計(jì)劃時(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)都要下達(dá)半年的達(dá)標(biāo)工作計(jì)劃和指標(biāo)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施。各教師要根據(jù)學(xué)校的要求制定自己的活動(dòng)計(jì)劃。學(xué)校明確規(guī)定，活動(dòng)開展不好的班級(jí)不能參評(píng)“優(yōu)秀班級(jí)”，班主任不能參評(píng)優(yōu)秀班主任。這樣學(xué)校上下形成一股合力，大家都來(lái)認(rèn)識(shí)和重視課外活動(dòng)。
�。�2）為了便于開展課外活動(dòng)，學(xué)校給每個(gè)活動(dòng)小組定內(nèi)容，定時(shí)間，定地點(diǎn)，設(shè)置活動(dòng)項(xiàng)目，提出具體要求。對(duì)課堂教學(xué)時(shí)間進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，以減輕學(xué)生的課外負(fù)擔(dān)，安排固定時(shí)間，每周一、三、的下午第三節(jié)課為全校性課外活動(dòng)時(shí)間�；顒�(dòng)時(shí)，輔導(dǎo)教師要做好活動(dòng)情況記載，學(xué)校安排值日教師進(jìn)行巡視督查，確�；顒�(dòng)開展的質(zhì)量。
�。�3）建立一支相對(duì)穩(wěn)定的輔導(dǎo)教師隊(duì)伍。學(xué)校注意選拔思想好、責(zé)任心強(qiáng)、學(xué)識(shí)廣博且有一技之長(zhǎng)的教師擔(dān)任輔導(dǎo)教師。還聘請(qǐng)了一些退休教師或從社會(huì)上聘任兼職校外輔導(dǎo)教師。由各年級(jí)組負(fù)責(zé)落實(shí)各學(xué)科的輔導(dǎo)教師，教務(wù)處負(fù)責(zé)統(tǒng)一管理。輔導(dǎo)教師的工作要計(jì)工作量，對(duì)他們的成績(jī)要及時(shí)表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)。
�。�4）在學(xué)生中培養(yǎng)活動(dòng)骨干分子，讓學(xué)生成為活動(dòng)的主人。學(xué)校發(fā)揮了各年級(jí)組和各年級(jí)備課組的主觀能動(dòng)性。使他們成為各類活動(dòng)的核心力量。注意發(fā)揮有特長(zhǎng)學(xué)生的骨干作用，采取以高年級(jí)帶低年級(jí)，以老組員帶新組員等方法保持各類活動(dòng)的連續(xù)性。試行讓學(xué)生自己制訂計(jì)劃，自行組織活動(dòng)，輔導(dǎo)教師只起參謀或顧問(wèn)作用。
�。�5）以豐富多彩的內(nèi)容、生動(dòng)活潑的形式吸引更多的學(xué)生參與課外活動(dòng)。
一是結(jié)合“冬鍛”長(zhǎng)跑和課間操評(píng)比及各種體育競(jìng)賽等形式來(lái)激發(fā)生參加體育鍛煉活動(dòng)。并評(píng)選達(dá)標(biāo)先進(jìn)班級(jí)，先進(jìn)小組，先進(jìn)學(xué)生，并利用升旗儀式大力宣傳表?yè)P(yáng)，有力推動(dòng)了體育活動(dòng)的開展。
二是建立與第一課堂緊密配合的學(xué)科小組，如語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科技制作等活動(dòng)小組，使第一課堂知識(shí)得到加深、鞏固和實(shí)踐，受到學(xué)有余力的學(xué)生歡迎。
三是建立小記者、計(jì)算機(jī)等活動(dòng)小組。受到思維敏捷、接受能力較強(qiáng)的學(xué)生喜愛(ài)。
四是建立以培養(yǎng)動(dòng)手能力為主的科技活動(dòng)小組，攝影、教具制作等小組等。吸引動(dòng)手能力較強(qiáng)、對(duì)科技有一定興趣的很多學(xué)生參加。
五是建立以培養(yǎng)體育、文藝人才為目的的體育、藝術(shù)團(tuán)體、各田徑隊(duì)、各類球隊(duì)、舞蹈隊(duì)、合唱團(tuán)、器樂(lè)隊(duì)、書法美術(shù)小組及棋類組等，發(fā)揮文、體積極分子的一技之長(zhǎng)。學(xué)校還可組織一些競(jìng)賽活動(dòng)，如體育比賽、科技制作比賽、演講比賽、書法比賽、歌詠與朗誦比賽和各種學(xué)科穞賽等；還可定期舉行科技日、文化藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)。這樣既可洙躍校園氣氛，又能376;引更多學(xué)生參加課活動(dòng)。
此外，學(xué)校還酌合當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題專題組織講座、參臂、訪問(wèn)、討論等活動(dòng)，以戩大學(xué)生視野。不斷地提高學(xué)生鑒別事物的能力。促進(jìn)了學(xué)生促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展，推動(dòng)了學(xué)校的發(fā)展。
學(xué)生課外活動(dòng)總結(jié)2
今年，我校高二生物愛(ài)好者成立了生物科學(xué)社團(tuán)。在一個(gè)學(xué)期的工作中，我社團(tuán)成員積極配合，共同努力，積極組織活動(dòng)，進(jìn)行了營(yíng)養(yǎng)早餐的嘗試，鮮切花的保鮮，及植物種子的發(fā)芽試驗(yàn)和自然界中植物發(fā)芽的觀察。
通過(guò)一學(xué)期的社團(tuán)工作，我協(xié)會(huì)工作總結(jié)如下：
1、萬(wàn)事開頭難，納新是關(guān)鍵
納新作為協(xié)會(huì)的第一項(xiàng)活動(dòng)，我年級(jí)給予了相當(dāng)高的重視。在高二同學(xué)的共同努力下，為我社團(tuán)做出了大力的宣傳，但在努力過(guò)程中，每個(gè)人都得到了很好的鍛煉。納新過(guò)程中，每個(gè)人都積極參與其中，為新生講解協(xié)會(huì)的日�；顒�(dòng)及協(xié)會(huì)的特色。納新過(guò)后，我社團(tuán)成員經(jīng)過(guò)考慮，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)如下：
（1）社團(tuán)的宣傳是必要的。
�。�2）選擇有創(chuàng)意的宣傳方式，并利用好學(xué)校的資源。
（3）打出社團(tuán)的特色，以事實(shí)吸引新會(huì)員。
�。�4）與其他同規(guī)模，同性質(zhì)的社團(tuán)共同合作，擴(kuò)大納新規(guī)模。
2、活動(dòng)很必要，鍛煉是目的
我社團(tuán)在這個(gè)學(xué)期中舉辦了生物發(fā)芽的觀察，鮮切花的保鮮及生物知識(shí)的普及等活動(dòng)，并聯(lián)合其他社團(tuán)共同舉辦了部分活動(dòng)。活動(dòng)有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，但在活動(dòng)中的鍛煉是最重要的。通過(guò)舉辦活動(dòng)，我們遇到了一些挫折，但在挫折中我們團(tuán)結(jié)一致，共同面對(duì)，不僅學(xué)到了知識(shí)，更加鍛煉了能力。在今后的活動(dòng)中，協(xié)會(huì)應(yīng)該注意發(fā)展每一位會(huì)員的長(zhǎng)處，使每一位會(huì)員的能力得到施展，并使之建立起主人翁的意識(shí)。
3、數(shù)目不在多，特色最重要
本學(xué)期中，我協(xié)會(huì)積極舉辦了一些活動(dòng)，并取得了較好的效果。但由于部分活動(dòng)的'特色不明顯，導(dǎo)致活動(dòng)效果與預(yù)期效果有所差異。通過(guò)平時(shí)對(duì)協(xié)會(huì)會(huì)員的了解，總結(jié)如下：
�。�1）活動(dòng)不在多而在精。舉辦活動(dòng)應(yīng)結(jié)合社團(tuán)特色，切記盲目舉辦活動(dòng)，而脫離社團(tuán)的特色。
�。�2）活動(dòng)前的宣傳是必要的。社團(tuán)的活動(dòng)往往不僅只是針對(duì)社團(tuán)成員的，因此活動(dòng)的前期宣傳顯得尤為重要�；顒�(dòng)的
宣傳很重要的一點(diǎn)就是及時(shí)，另外，活動(dòng)的宣傳更加要突出社團(tuán)以及活動(dòng)的特色，并加之以有創(chuàng)意的宣傳方式。
4、社團(tuán)是我家，團(tuán)隊(duì)共發(fā)展
本學(xué)期的社團(tuán)工作中，我社團(tuán)不斷了解會(huì)員的心里動(dòng)向，并努力做到保障會(huì)員的利益。同時(shí)，一個(gè)協(xié)會(huì)，不僅是一些有興趣的人簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的湊在一起，更重要的是，有相同的興趣愛(ài)好，志同道合，更加容易成為朋友。半年的相處，我社團(tuán)逐漸形成了獨(dú)特的生物文化，為社團(tuán)工作增添了幾分溫馨。通過(guò)總結(jié)，我們認(rèn)為，一個(gè)社團(tuán)的發(fā)展離不開每一位會(huì)員的努力，團(tuán)隊(duì)的合作是活動(dòng)成功的重要保障。除了必要積極舉辦活動(dòng)外，每周的例會(huì)是必要的。例會(huì)是促進(jìn)協(xié)會(huì)成員感情的重要紐帶，更是團(tuán)結(jié)會(huì)員的重要橋梁。
本學(xué)期中，我社團(tuán)通過(guò)不斷的探索，不斷修正社團(tuán)的發(fā)展方向，使社團(tuán)的工作趨向穩(wěn)定，我相信，在我們的不斷努力下，社團(tuán)的未來(lái)會(huì)更加美好。
學(xué)生課外活動(dòng)總結(jié)3
本學(xué)期學(xué)校為激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的求知欲特別開展了各學(xué)科的課外活動(dòng)，我們初二年級(jí)地理老師積極響應(yīng)，精心準(zhǔn)備，把每堂課外活動(dòng)上的有聲有色，下邊把本學(xué)期的課外活動(dòng)做一總結(jié)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，以后爭(zhēng)取把課外活動(dòng)上的更好，使學(xué)生在輕松越快中獲取更多的有益知識(shí)。
1.本學(xué)期課外活動(dòng)參加班級(jí)為初二年級(jí)1-12班學(xué)生，共50余人，每周5下午第四節(jié)課上課外活動(dòng)，報(bào)名參加課外活動(dòng)的學(xué)生都能每次及時(shí)參加，沒(méi)有請(qǐng)假早退現(xiàn)象，體現(xiàn)了這些學(xué)生對(duì)自然科學(xué)的興趣和求知欲。
2.本學(xué)期的課外活動(dòng)安排了以下幾次活動(dòng)。
(1)帶大家一塊進(jìn)行自然地理的學(xué)習(xí)，觀賞美國(guó)一個(gè)事實(shí)紀(jì)錄片《荒野求生》，通過(guò)對(duì)本片的欣賞，讓學(xué)生掌握更多的野外生存技巧，以及在世界不同的生活條件下如何應(yīng)對(duì)自然給我們出的各種難題。
(2)近年來(lái)，我國(guó)與日本之間關(guān)系比較緊張，學(xué)生對(duì)于我們和日本之間的事實(shí)情況想要更多了解，也是通過(guò)日本的.《海豚灣》，來(lái)用血腥的事實(shí)，告誡大家，保護(hù)野生動(dòng)物，保護(hù)我們的海洋生物的重要性，從自然的另一個(gè)角度了解到國(guó)家的領(lǐng)域面積包括：海陸空。
(3)關(guān)于瑪雅人的預(yù)言--世界末日，學(xué)生不由得心生畏懼，于是，我們備課組就精心準(zhǔn)備了一些關(guān)于世界會(huì)不會(huì)消失，以及消失后會(huì)是什么樣子的的紀(jì)錄片給大家播放，《人類消失之后》，讓大家樹立一種危機(jī)意識(shí)，并且就最近發(fā)生的一些大事情給大家解釋清楚，滿足學(xué)生的求知欲以及好奇心，讓學(xué)生了解到更多在課堂上學(xué)不到的課外知識(shí)，不僅拓展了課外知識(shí)，而且讓學(xué)生對(duì)地理更感興趣。
3.本學(xué)期的課外活動(dòng)準(zhǔn)備充分，題材廣泛，資料都是優(yōu)中選優(yōu)，效果良好。不足之處是在進(jìn)行課外活動(dòng)中對(duì)學(xué)生的反饋意見(jiàn)沒(méi)有及時(shí)跟蹤和調(diào)查，以后要加強(qiáng)和學(xué)生的交流，上學(xué)生喜歡的課外活動(dòng)，上學(xué)生注意的知識(shí)點(diǎn)關(guān)注話題的課外活動(dòng)。使學(xué)生和老師心連心攜手把課外活動(dòng)上好。
學(xué)生課外活動(dòng)總結(jié)4
在素養(yǎng)教育的今日，課外活動(dòng)越來(lái)越顯得重要，它不僅使對(duì)學(xué)科有愛(ài)好和有才能的同學(xué)得到生動(dòng)活潑，自由的進(jìn)展，更能培育和熬煉同學(xué)的實(shí)踐力量和創(chuàng)新力量，同時(shí)還能通過(guò)課外活動(dòng)推動(dòng)課堂教學(xué)，提高同學(xué)素養(yǎng)。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
我校是一所體育特色學(xué)校，體育老師和班主任老師都明確的分工。形成達(dá)標(biāo)工作每一層對(duì)上一級(jí)負(fù)責(zé)的局面，我班同學(xué)轉(zhuǎn)變觀念，達(dá)成共識(shí)，形成了良好的氛圍，達(dá)標(biāo)工作的開展得到廣闊師生的支持與協(xié)作，開展起來(lái)更得心應(yīng)手。
二、責(zé)任到位
結(jié)合自己班級(jí)的特點(diǎn)，成立了“達(dá)標(biāo)”小組。學(xué)校明確的規(guī)定，達(dá)標(biāo)工作開展不得當(dāng)?shù)陌嗉?jí)不能參評(píng)“三好班級(jí)”班主任不能參評(píng)優(yōu)秀班主任。同學(xué)達(dá)標(biāo)不合格不能參評(píng)“三好同學(xué)”體育老師不準(zhǔn)時(shí)賜予班級(jí)指導(dǎo)和測(cè)驗(yàn)的也不能評(píng)優(yōu)。
三、以人為本
實(shí)施體育熬煉標(biāo)準(zhǔn)的目的'就是增加同學(xué)的體質(zhì)，增進(jìn)同學(xué)健康，我班始終從同學(xué)的角度動(dòng)身，考慮同學(xué)的愛(ài)好與愛(ài)好。在課堂教學(xué)中，把一些達(dá)標(biāo)測(cè)試項(xiàng)目做了加工處理，轉(zhuǎn)變了學(xué)法和練法，以嬉戲和競(jìng)賽的形式消失，增加了同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好，提高了他們的熬煉熱忱，既完成了教學(xué)任務(wù)，同學(xué)又得到了樂(lè)觀的熬煉。對(duì)于素養(yǎng)較差的同學(xué)，老師從不卑視與挖苦，而去勸慰和鼓舞他們，使他們不但在體質(zhì)上得到熬煉，在心靈上更樹立了自尊與自信。
四、常抓不懈
同學(xué)體質(zhì)的增加，光靠一周的三節(jié)體育課遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到需求。為此，我班結(jié)合“冬鍛”校內(nèi)競(jìng)賽，課外活動(dòng)和大課間操等形式來(lái)補(bǔ)充熬煉的不足。開展冬鍛期間，同學(xué)保證每天人手一毽、人手一繩，并利用課間操練習(xí)踢毽、跳繩及各種素養(yǎng)練習(xí)。鼓舞班級(jí)利用早晨時(shí)間晨練等手段，有效的開展達(dá)標(biāo)工作。堅(jiān)持長(zhǎng)年抓，直至達(dá)標(biāo)工作結(jié)束為止。
學(xué)生課外活動(dòng)總結(jié)5
課外活動(dòng)是素養(yǎng)教育的重要內(nèi)容，豐富多采的課外活動(dòng)，有助于提高同學(xué)組織力量，通過(guò)相互合作，培育集體主義精神。同學(xué)其次課堂活動(dòng)，是對(duì)第一課堂學(xué)習(xí)的延長(zhǎng)、補(bǔ)充、進(jìn)展，具有廣泛的、深刻的、生動(dòng)的教育效能，可以豐富同學(xué)精神生活，陶冶情操，可以使同學(xué)學(xué)到多種新奇學(xué)問(wèn)，有助于培育愛(ài)好和愛(ài)好，進(jìn)展同學(xué)的智能�，F(xiàn)將本學(xué)期的課外活動(dòng)狀況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵
我校各組領(lǐng)導(dǎo)很重視二課堂工作，一把校長(zhǎng)親自掛帥，動(dòng)員每一位老師參與這一重要的工作。當(dāng)前，經(jīng)濟(jì)、科技和社會(huì)的進(jìn)展對(duì)人才培育工作提出了很多新的、更高的要求。假如我們的教育仍局限于傳統(tǒng)的第一課堂教學(xué)，那么不僅同學(xué)的動(dòng)手力量和觀看力量的培育會(huì)受到限制，而且同學(xué)的共性特長(zhǎng)也難以進(jìn)展，情操得不到陶冶，對(duì)同學(xué)以后的進(jìn)展不利。（畢業(yè)）生走上工作崗位難以適應(yīng)日新月異的新技術(shù)革命的挑戰(zhàn)和四化建設(shè)的需要。其次課堂是第一課堂的延長(zhǎng)和補(bǔ)充，是對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想政治教育的陣地，是擴(kuò)高校生學(xué)問(wèn)面和傳遞信息的重要（渠道）。為了便于開展其次課堂活動(dòng)，我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)課堂教學(xué)時(shí)間進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，以減輕同學(xué)的課外負(fù)擔(dān)，支配固定時(shí)間為全校性其次課堂活動(dòng)時(shí)間。
二、任務(wù)完成狀況
本學(xué)期課外活動(dòng)組織嚴(yán)密，活動(dòng)有效。嚴(yán)格根據(jù)學(xué)期初制定的方案，及早動(dòng)手，樂(lè)觀籌劃，使課外活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定，保證了活動(dòng)的穩(wěn)定性。另外，活動(dòng)內(nèi)容全面、詳細(xì)，老師提前備課，活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效。小組成員對(duì)活動(dòng)內(nèi)容把握較快，每次都達(dá)到了較好效果。同學(xué)不僅把握了更多的學(xué)問(wèn)，而且思維力量、動(dòng)手力量大大提高，自學(xué)力量也有肯定進(jìn)展。
三、主要閱歷和體會(huì)
1.老師要提前備課。課外活動(dòng)和其他課程一樣，也要有肯定內(nèi)容，但還要更能吸引同學(xué)，這就要求老師在活動(dòng)之前多方搜集材料，細(xì)心備課，支配好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié)，以免活動(dòng)時(shí)失控。
2.內(nèi)容要多樣化。本學(xué)期主要以任務(wù)完成型完成，還有集體活動(dòng)型，老師講解型。任務(wù)完成型可以促進(jìn)同學(xué)的探究問(wèn)題力量，集體活動(dòng)型可以集中全組同學(xué)的才智，使問(wèn)題的`解決更敏捷、更全面。
3.針對(duì)性教育�；顒�(dòng)時(shí)要依據(jù)每個(gè)同學(xué)的特點(diǎn)和特長(zhǎng)安排不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。發(fā)揮他們的特長(zhǎng)，補(bǔ)足他們的短處，老師分類指導(dǎo)，指定不同的目標(biāo)，實(shí)施不同的教育。
四、存在的問(wèn)題及改進(jìn)（方法）
活動(dòng)有時(shí)比較缺少目的性，同學(xué)不知如何學(xué)習(xí)。以后要制定詳細(xì)、明確的目標(biāo)，嚴(yán)格要求和管理同學(xué)，要形成正規(guī)的管理模式，制定良好的紀(jì)律來(lái)規(guī)范同學(xué)，讓同學(xué)學(xué)有所得，二十一世紀(jì)需要高素養(yǎng)的人才。因此，老師應(yīng)當(dāng)把提高同學(xué)素養(yǎng)放在首位，課外活動(dòng)為培育同學(xué)力量供應(yīng)了很好的園地，我們要充分利用起來(lái)，使音樂(lè)、美術(shù)教學(xué)邁上一個(gè)新臺(tái)階。
學(xué)生課外活動(dòng)總結(jié)6
活動(dòng)開展：
參與教師工作的項(xiàng)目有以下：
組織幼兒起床：幫助小朋友穿鞋、穿外套，和老師一起疊被子打掃休息室衛(wèi)生。
組織幼兒進(jìn)行喝水、加餐活動(dòng)：幫助老師為小朋友盛水、分發(fā)加點(diǎn)，幫助小女生扎頭發(fā)。
教學(xué)活動(dòng)餐前準(zhǔn)備：幫助小朋友餐前入廁洗手，幫助老師準(zhǔn)備小朋友的晚餐。
晚餐活動(dòng)：
幫助老師為小朋友們添飯，維持進(jìn)餐秩序
離園前準(zhǔn)備：
幫助小朋友入廁洗手洗臉，整理衣服，并檢查有沒(méi)有濕袖子、尿濕褲子的現(xiàn)象
離園：
幫助老師送小朋友，把離園的小朋友送到門口班主任的手中
*工作重點(diǎn)：
所有的工作都要以孩子的安全為基礎(chǔ)，起床、離園時(shí)都要檢查小朋友的體溫，特別是當(dāng)天帶藥的`小朋友
人員分配：
貝貝班2人小一班2人小二班1人小三班2人中一班2人中二班2人大一班1人大二班1人
活動(dòng)準(zhǔn)備：
三節(jié)故事課：小二班《太陽(yáng)公公打噴嚏》小三班《太陽(yáng)公公打噴嚏》中二班《美麗的小路》一節(jié)體育課：小一班《一起過(guò)小河》兩節(jié)美術(shù)課：大一班線條畫《蝸牛》大二班線條畫《蝸�！罚ǜ绞谡n內(nèi)容)
小教師活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題與細(xì)節(jié)：
1、教師不允許把班級(jí)孩子獨(dú)自留在教室內(nèi)
2、應(yīng)時(shí)刻提醒自己是一名教師，必須注意自己的言行舉止！組織活動(dòng)或教學(xué)活動(dòng)時(shí)，講究方式方法，切勿用直白、粗暴的方式對(duì)待孩子，表?yè)P(yáng)孩子或組織秩序時(shí)多用兒歌和手指律動(dòng)。
3、嚴(yán)禁出現(xiàn)體罰、變相體罰的現(xiàn)象（包括大聲呵斥）。
4、時(shí)刻關(guān)注孩子的安全，保證每個(gè)孩子都在小老師的視線范圍之內(nèi)。
學(xué)生課外活動(dòng)總結(jié)7
不知不覺(jué)中，一年又過(guò)去了，在本學(xué)期的音樂(lè)課外活動(dòng)中，我擔(dān)任了輔導(dǎo)老師。通過(guò)本學(xué)期的活動(dòng)開展，使同學(xué)們掌握了一些基本的音樂(lè)知識(shí)、歌唱技能，活動(dòng)中提高了學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣，使學(xué)生擴(kuò)大了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，陶冶了情操，活躍了身心，鍛煉了意志，增長(zhǎng)了才干，為學(xué)生終身喜愛(ài)音樂(lè)、學(xué)習(xí)音樂(lè)、享受音樂(lè)奠定良好的基礎(chǔ)�，F(xiàn)將本期音樂(lè)興趣小組活動(dòng)總結(jié)如下，以便今后更好的開展工作，彌補(bǔ)不足，精益求精。
一、在合唱訓(xùn)練方面
加強(qiáng)科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練，激發(fā)合唱興趣。歌唱是以高位置的科學(xué)發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的。訓(xùn)練學(xué)生唱歌要統(tǒng)一的姿勢(shì)，訓(xùn)練隊(duì)員正確、統(tǒng)一的呼吸，在練習(xí)中向?qū)W生時(shí)時(shí)提及氣息的'控制，掌握了氣息的控制后，進(jìn)行發(fā)聲的練習(xí)，發(fā)聲練習(xí)曲由淺至深，簡(jiǎn)單到復(fù)雜。在訓(xùn)練時(shí)，針對(duì)學(xué)生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會(huì)氣息保持等錯(cuò)誤呼吸方法，我采用了他們能夠理解并完全可以做到的方法進(jìn)行練習(xí)。比如像“聞花香”一樣做深呼吸練習(xí);用半打哈欠的方法來(lái)啟發(fā)學(xué)生打開喉嚨，放松下巴等等。另外，讓學(xué)生將白聲(大本嗓)和有氣息控制的高位置的聲音進(jìn)行比較、分析、鑒別，以提高學(xué)生對(duì)聲音的辨別能力，幫助學(xué)生建立正確的、科學(xué)的發(fā)聲概念。特別是唱高音時(shí)，要求學(xué)生用假聲帶真聲的方法來(lái)歌唱，切忌大喊大叫，因?yàn)檫@樣會(huì)損壞聲帶，而且會(huì)破壞聲音的美感。在輕聲歌唱時(shí)，要求注意音色、節(jié)奏、聲部的和諧，學(xué)會(huì)有控制地發(fā)自內(nèi)心的歌唱練習(xí)優(yōu)秀合唱歌曲，作品的選擇由易漸難。
二、在舞蹈訓(xùn)練方面
學(xué)生的成績(jī)很好，我采用有了先從軟功方面入手，首先，先要訓(xùn)練學(xué)生的肢體軟度和協(xié)調(diào)性，學(xué)生通過(guò)這些訓(xùn)練了解到肢體美。然后培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的欣賞美，利用自己的耳朵感受音樂(lè)的情操，學(xué)生完全的融入到了音樂(lè)中，并把自己當(dāng)成音樂(lè)里的小主人公。通過(guò)這一學(xué)期的訓(xùn)練，通過(guò)訓(xùn)練，學(xué)生在表演方面也有很大進(jìn)步。
學(xué)生課外活動(dòng)總結(jié)8
八年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束，作為一名數(shù)學(xué)教學(xué)一線上的老師，我在本學(xué)期里與其他老師們的合作交流使我快速成長(zhǎng)起來(lái)。通過(guò)承擔(dān)課題“小集體創(chuàng)優(yōu)，一幫一自主學(xué)習(xí)的教學(xué)模式”，努力向名師們學(xué)習(xí)，還要向各科老師學(xué)習(xí)。與學(xué)生之間的關(guān)系得到了新的起色，工作教學(xué)和生活中也時(shí)常滲透德育教育，使學(xué)生在德、智、體多方面得到發(fā)展。
一、教學(xué)目標(biāo)的落實(shí)
本學(xué)期做到面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面和諧與主動(dòng)的發(fā)展。每節(jié)課對(duì)三維目標(biāo)有機(jī)整合，保證學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。提倡讓學(xué)生主動(dòng)發(fā)展，尊重學(xué)生的主體地位，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，全面觀察分析每個(gè)學(xué)生，善于發(fā)展和開發(fā)學(xué)生潛在素質(zhì)的閃光點(diǎn)，因材施教，這樣能給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)自主發(fā)展的空間。
二、教學(xué)方法設(shè)計(jì)
(一)、提高教學(xué)效率方面：
在提高課堂效率，我是這樣來(lái)做的，提高課前預(yù)習(xí) 實(shí)踐效率。并且，檢查預(yù)習(xí)一定要落到實(shí)處，用此種方法來(lái)督促學(xué)生來(lái)認(rèn)真預(yù)習(xí)。課上就能充分的完成任務(wù)，具體實(shí)施方法如下：
首先，各課是上課的法寶，我認(rèn)真?zhèn)湔n，針對(duì)不同的學(xué)生給選一個(gè)適合他的學(xué)生師傅，進(jìn)行師徒互幫互助;有時(shí)學(xué)生對(duì)老師的講解不清楚，由學(xué)生互助幫助講解，一些簡(jiǎn)單的內(nèi)容，課上就少講一下，節(jié)約了時(shí)間，課上學(xué)起來(lái)也會(huì)輕松些，學(xué)生也會(huì)多一些自信。針對(duì)不同的問(wèn)題進(jìn)行分層次找學(xué)生回答，讓每名學(xué)生都有自己的驕傲點(diǎn)，這樣可以免得出現(xiàn)難題卻回答不出的尷尬行為，從而有可以避免挫傷學(xué)生的自尊心，而產(chǎn)生對(duì)學(xué)習(xí)的厭倦。
其次，小組活動(dòng)的獎(jiǎng)懲制度要及時(shí)的跟上，每周一小結(jié)每月一大結(jié)，說(shuō)到的獎(jiǎng)勵(lì)方法要認(rèn)真及時(shí)的落到實(shí)處，并把優(yōu)秀的小組進(jìn)行拍照表?yè)P(yáng)，讓學(xué)生感到自己的進(jìn)步是光榮的。
然后，從批閱、談話中發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題;認(rèn)真地做題再批改，從中會(huì)發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生在思考問(wèn)題是所存在的.毛病，在課上進(jìn)行統(tǒng)一的講解。對(duì)于幾個(gè)學(xué)生存的問(wèn)題，利用師徒進(jìn)行一對(duì)一講解，并對(duì)考慮 問(wèn)題有偏差的學(xué)生，利用課余時(shí)間談話，了解到學(xué)生的所思所想，把他的錯(cuò)誤原因了解到，再可以當(dāng)成典型例題進(jìn)行分析并講解。對(duì)于測(cè)試題讓學(xué)生互相找出錯(cuò)的原因，可以再讓學(xué)生講解完成。通過(guò)一學(xué)期的實(shí)驗(yàn)教學(xué)，得到了很好的成效。
(二)、德育滲透、思想教育方面;
情竇初開的年齡，想法多多的年齡;叛逆的青春期也是令老師都頭疼的問(wèn)題。那么思想教育是很主要的，不論是課上，還是課下遇到問(wèn)題，都做到了與學(xué)生及時(shí)進(jìn)行溝通。一般我是這樣進(jìn)行的，課上或利用班會(huì)課針對(duì)共同的問(wèn)題一同來(lái)談?wù)劊M量走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心，讓學(xué)生對(duì)老師又敬又能明白自己的錯(cuò)誤。并讓學(xué)生自己也談?wù)�，發(fā)表自己的看法，同學(xué)一起來(lái)評(píng)論。另一方面是針對(duì)某個(gè)或某幾個(gè)學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題，單獨(dú)談話或思想教育，如果有不好的內(nèi)容，一定要避開其他學(xué)生，把面子留給學(xué)生。并要與其他老師進(jìn)行溝通，了解到其他課上的表現(xiàn)，進(jìn)行教育。
(三)、繼續(xù)教育方面和科研方面;
繼續(xù)教育學(xué)習(xí)是很重要的，更是為了自己不要被知識(shí)的隊(duì)伍而落下是很必要的。本學(xué)期在繼續(xù)教育方面，好好學(xué)習(xí)、得到了豐富自己的頭腦。并且在國(guó)培方面的計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)得到了很大的收獲。
科研和變革是分不開的，只有有了改革的頭腦才不會(huì)被時(shí)代的年輪而落下，時(shí)代在進(jìn)步，只有認(rèn)真的搞科研工作才能使自己進(jìn)步。本學(xué)期繼續(xù)研究“小集體創(chuàng)優(yōu)，一幫一進(jìn)步”課題。
(四)學(xué)優(yōu)、學(xué)困生的教育工作。
表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)是從古至今的靈丹妙藥;所以不論是學(xué)優(yōu)、學(xué)困生都要表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)并用。在應(yīng)用表?yè)P(yáng)時(shí)，一定到位，不要讓學(xué)生產(chǎn)生自滿、驕傲的情緒，差生更應(yīng)讓他知道老師是信任你的。在學(xué)困、單親、無(wú)親學(xué)生面前，一定要注意自己的用語(yǔ)，并多一些寬容和理解，讓他們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生一點(diǎn)興趣，并讓他們感到自己在校園里能有一定的收獲。利用課余時(shí)間，用平和的心態(tài)走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心。
三 、成功教育方面
本學(xué)期多多讓學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)，課上、課下都多給予學(xué)生的思考時(shí)間，而不是在趕著學(xué)生前進(jìn)，被趕著學(xué)，學(xué)生難免會(huì)出現(xiàn)不滿的想法，這樣讓他主動(dòng)參與，多少也會(huì)有一定的收獲，課上內(nèi)容由簡(jiǎn)單到復(fù)雜。
四、個(gè)人提高方面
1、本學(xué)期還是大量應(yīng)用小黑板，這樣節(jié)約了不少課上時(shí)間，能夠給學(xué)生的思考的時(shí)間或多了解一些知識(shí)，從節(jié)約時(shí)間，從而提高教學(xué)及學(xué)習(xí)的效率。
2、學(xué)生的講題及解題方法，聽學(xué)生的解題方法，讓自己的思路更接近學(xué)生的想法，從學(xué)生的語(yǔ)言中，總結(jié)更適合學(xué)生的語(yǔ)言。并根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況來(lái)調(diào)節(jié)教學(xué)進(jìn)度，每個(gè)方面應(yīng)練到位。
3、學(xué)習(xí)是提高自己的最佳方法;多學(xué)習(xí)他人，聽課、評(píng)課都認(rèn)真對(duì)待，并做到及時(shí)追問(wèn)他人，取長(zhǎng)補(bǔ)短，選一個(gè)合適的方法教給學(xué)生。學(xué)到的方法靈活地應(yīng)用到自己的教學(xué)中，并做到出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)改正。
五、學(xué)生基本情況分析
三班和四班的學(xué)生的共同特點(diǎn)是：解題的思想大多數(shù)學(xué)生都很準(zhǔn)，但在書寫格式方面就很差了，不是寫不到位，就是丟三落四。學(xué)優(yōu)生和馬虎，學(xué)困生越來(lái)越不喜歡學(xué)數(shù)學(xué)了。一些淘氣的男孩學(xué)的很不到位，在答題是就漏洞百出，而可愛(ài)的小姑娘們卻在數(shù)學(xué)方面一點(diǎn)也不感興趣。
六、本學(xué)期存在不足的方面及今后的努力與措施;
1、課上給學(xué)生表達(dá)的機(jī)會(huì)少，不敢放開學(xué)生;措施應(yīng)多讓他們 自己在知識(shí)的海洋中自我講解，并且在講完后，多給學(xué)生一些思考的時(shí)間。
2、單親，無(wú)親孩子的教育語(yǔ)言不暖人心：努力改正，并向其他老師學(xué)習(xí)，并多看書來(lái)了解。
3、中等生的思想教育跟不上，無(wú)形中使得一些學(xué)生被冷落。措施：課上提醒學(xué)生聽課，在分層次講解課時(shí)，在中等生會(huì)的時(shí)候，多給中等生一些機(jī)會(huì)。
4、關(guān)愛(ài)學(xué)生方面，用愛(ài)心走進(jìn)學(xué)生的心靈，做的還是不到位。措施：學(xué)會(huì)用愛(ài)心、笑容來(lái)面對(duì)每位學(xué)生。
5、講課的講的過(guò)快，使得一些頭腦不足的學(xué)生，感到學(xué)起來(lái)很吃力。今后要做到，放慢語(yǔ)速，并多給時(shí)間思考。
學(xué)生課外活動(dòng)總結(jié)9
這次我們的美術(shù)老師給我們小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生舉辦了一個(gè)活動(dòng)——美術(shù)課外寫生。這個(gè)活動(dòng)是為了讓我們?cè)谡n外去體驗(yàn)美術(shù)的美，在這次的活動(dòng)中，我們這些學(xué)生感到格外的欣喜�，F(xiàn)在活動(dòng)已經(jīng)完成，我也對(duì)自己參加這次活動(dòng)做一個(gè)總結(jié)。
原來(lái)我們都是在教室里對(duì)著盆栽畫畫，不管是素描還是寫實(shí)，總是感覺(jué)有些無(wú)味，老師也正是看到我們?cè)谏险n不在神的樣子，就跟學(xué)校申請(qǐng)了課外的一個(gè)寫生活動(dòng)，一是讓我們近距離的去接觸大自然，二是為了引起我們對(duì)美術(shù)的興趣。所以我們?cè)谧蛱熳詈笠还?jié)美術(shù)課被老師帶領(lǐng)到市生態(tài)公園里進(jìn)行寫生。我們一直被限制在教室畫畫，這么一下子到了外面，就都更放飛的鳥兒一樣，瞬間感覺(jué)到自由，在公園里肆意的歡笑。當(dāng)然也只是一會(huì)，主要的目的還是寫生，這可是讓我們的性質(zhì)一下子就提高了，感覺(jué)到了外面的空曠和美好，各個(gè)都手膜擦掌的開始自己的繪畫。
課外的寫生讓我們有更多的素材，也讓我們領(lǐng)略大自然帶給我們的美，更加讓我們知道大自然的神奇，面對(duì)著各種各樣的植物和昆蟲，讓我們一下子放開了思緒，直接打開了創(chuàng)造力。我們有的同學(xué)對(duì)著公園里的樹展開素描，有的同學(xué)對(duì)花草進(jìn)行彩繪，而我就是對(duì)著樹上睡覺(jué)的鳥兒開始畫畫，大家都無(wú)比的認(rèn)真的畫著。在這樣的環(huán)境中寫生，真是覺(jué)得人生圓滿，小學(xué)的美術(shù)課也讓我感覺(jué)到是豐富的，不再是坐在教室里進(jìn)行單一的畫畫，限制了我們眾多人對(duì)美術(shù)的'創(chuàng)新。
五年級(jí)的我們?cè)诮?jīng)過(guò)前面幾年的美術(shù)教學(xué)，大家都有一定的底子在，所以在這次的寫生活動(dòng)中，大家有使不完的勁，都在這節(jié)美術(shù)課外的學(xué)習(xí)中有不一樣的收獲。不過(guò)也確實(shí)，在活動(dòng)結(jié)束后，大家都有不同的收獲，或多或少都會(huì)自己對(duì)美術(shù)的更深的認(rèn)知，我喜歡這次的課外活動(dòng)，它讓我重新拾起對(duì)美術(shù)的興趣，更讓我對(duì)這個(gè)大自然產(chǎn)生了敬畏，它賦予我們那么多的美好事物，讓我們有用之不完的素材，真是令人感慨不已。
通過(guò)這次活動(dòng)，我更加明白美術(shù)更要接近生活和大自然，需要我們?nèi)ラ_發(fā)自己的創(chuàng)新能力，不能只限于僅有的素材，我們是可以自己去尋找更能讓人欣賞的美術(shù)的，這些都是需要去接觸外界，需要自主尋找的。這次課外寫生雖然結(jié)束了，但是留在我腦海中的記憶卻是深刻的。
學(xué)生課外活動(dòng)總結(jié)10
一、開設(shè)音樂(lè)課外活動(dòng)合唱小組的目的和要求：
21世紀(jì)的人才需要全面發(fā)展，德、智、體、美、的共同發(fā)展。幾年來(lái)，我校極大的開展課外活動(dòng)教育。音樂(lè)課外活動(dòng)是其中的一個(gè)重要組成部分。音樂(lè)小組開展了合唱隊(duì)、獨(dú)唱等活動(dòng)小組，并開展一些豐富多彩的文藝活動(dòng)，大大的豐富了學(xué)生的課余生活，提高了學(xué)生的素質(zhì)修養(yǎng)。提高了學(xué)生的`音樂(lè)素質(zhì)，滿足了學(xué)生對(duì)音樂(lè)學(xué)習(xí)的不同需求，豐富了學(xué)生的課余生活，活躍了學(xué)校氣氛，調(diào)節(jié)了緊張的學(xué)習(xí)生活，愉悅心情，增強(qiáng)溝通，促進(jìn)了學(xué)生的身心健康發(fā)展，利用大型節(jié)日典，展示自已，鍛煉自己。
二、輔導(dǎo)方法：
合唱隊(duì)：每單周周一練習(xí)。統(tǒng)一發(fā)音位置，練習(xí)合理呼吸，咬字吐字清晰，聲音獨(dú)立穩(wěn)定。練習(xí)曲以簡(jiǎn)到難，有小到大，循序漸進(jìn)。并逐步吸收新成員。
獨(dú)唱：每單周周三練習(xí)。練習(xí)合理呼吸，咬字吐字清晰，表情自然得當(dāng)，聲音洪亮悅耳，聲情并茂，表現(xiàn)歌曲。
三、活動(dòng)成果：
本學(xué)期的音樂(lè)小組在期末達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)：能演唱多首合唱曲目及獨(dú)唱曲。如《好日子》《保衛(wèi)黃河》《新世紀(jì)的新一代》《明天會(huì)更好》《紅星歌》《讓世界充滿愛(ài)》等。
四、利用節(jié)日慶祝活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育：
搭建展示藝術(shù)的平臺(tái)，學(xué)生發(fā)揮特長(zhǎng)，能夠更好了展示自我，發(fā)現(xiàn)自我，表現(xiàn)自我，收到了很好的效果，得到了家長(zhǎng)和社會(huì)各界的一致好評(píng)。
五、建立健全組織機(jī)構(gòu)：
民主選舉組長(zhǎng)，使合唱隊(duì)的管理規(guī)范化、合理化、科學(xué)化，得到了家長(zhǎng)和學(xué)校及社會(huì)的支持，使合唱隊(duì)成為一支有影響力和充滿活力的新型隊(duì)伍。
六、學(xué)校新購(gòu)進(jìn)了教學(xué)設(shè)備：
如架子鼓、口琴、豎笛、扇子等，在今后的教學(xué)中應(yīng)該更加努力，取得更好的成績(jī)。
學(xué)生課外活動(dòng)總結(jié)11
本人自參加教學(xué)工作以來(lái)，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民的教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，立志一輩子獻(xiàn)身教育事業(yè)。自被評(píng)為中學(xué)數(shù)學(xué)一級(jí)教師以來(lái)，勤勤懇懇，默默奉獻(xiàn)，對(duì)工作盡職盡責(zé)。對(duì)教學(xué)不斷研究，不斷創(chuàng)新，對(duì)自身不斷完善，努力提高政治思想覺(jué)悟，文化專業(yè)知識(shí)水平，刻意培養(yǎng)教育教學(xué)能力。現(xiàn)總結(jié)三大點(diǎn)：
一、重視自身建設(shè)，努力提高業(yè)務(wù)水平。
“學(xué)高為師，身正為范”，教師職業(yè)要成個(gè)人永久職業(yè)，人必須永遠(yuǎn)保持“學(xué)高”這一范疇�！澳嫠兄鄄贿M(jìn)則退”�！霸賹W(xué)習(xí)”“終身教育”就成了它的注解。可以說(shuō)，思想是主宰人類行動(dòng)的將帥。因此要讓自己為人民服務(wù)，獻(xiàn)身于教育事業(yè)。首先必須端正思想，明確人生目標(biāo)，不斷地從各方面提高自身素質(zhì)，完善自我，不斷創(chuàng)新，努力培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代需要，為社會(huì)作貢獻(xiàn)的有用人才，學(xué)電腦、鉆教研，作為學(xué)校數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人，我與同行相處融洽。大家團(tuán)結(jié)一心，大力推進(jìn)校本教研，研究農(nóng)村中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)新思路新方法。 近十年來(lái)，我無(wú)欲無(wú)求，把全部心血投入到教育這方凈土中，把自己的一顆真心、愛(ài)心奉獻(xiàn)給我的學(xué)生。我深知做一個(gè)合格的教師應(yīng)該有著永遠(yuǎn)清醒的頭腦，時(shí)常新鮮的血液。有行為仿，有德為尚，有業(yè)可承，我必誓守這方心靈的凈土，在教育園地里繼續(xù)勤奮耕耘。
二、熱愛(ài)教育事業(yè)，努力培養(yǎng)世紀(jì)人才。
一名教師的實(shí)際目標(biāo)就是教好書，育好人，培養(yǎng)出新世紀(jì)合格的人才。對(duì)此，是我近十年教育生涯的最好的注解和補(bǔ)充。十幾年來(lái)，平時(shí)將時(shí)間都用在教育教學(xué)工作上。在執(zhí)教中為教好書、育好人，不知花了多少心血，每學(xué)期都能按要求認(rèn)真制訂好教育、教學(xué)工作計(jì)劃，根據(jù)學(xué)生個(gè)性，采取不同的方法教育他，每天都是早出晚歸，風(fēng)雨無(wú)阻。課外經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)工作，開展科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性的活動(dòng)，培養(yǎng)能力、開發(fā)智力。同時(shí)對(duì)后進(jìn)生和差生都進(jìn)行了細(xì)心的引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。平時(shí)經(jīng)常與學(xué)生打成一片，了解他們的.心理特征，做他們的知心朋友。在課堂上，為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，我經(jīng)常鼓勵(lì)他們，使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。及時(shí)批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，想盡一切辦法，提高鞏固他們的知識(shí)， 平時(shí)為了使更好更快地掌握知識(shí)，我認(rèn)真?zhèn)湔n，充分利用課堂時(shí)間進(jìn)行認(rèn)真教學(xué)。課內(nèi)重視學(xué)生思維能力和創(chuàng)新思想的培養(yǎng)，讓學(xué)生多動(dòng)腦、多提問(wèn)題。由此所形成的獨(dú)特的課堂教學(xué)受到了在校師生的一致好評(píng)。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。真正的教育其實(shí)是愛(ài)的教育。只有對(duì)祖國(guó)熱愛(ài)，對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)，對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)，對(duì)工作的愛(ài)。才能想方設(shè)法了解學(xué)生，深入到學(xué)生中間，做學(xué)生的貼心人。很多所謂的差生在我的教導(dǎo)下變得規(guī)規(guī)矩矩，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)集體。我堅(jiān)信他們一定能成為新世紀(jì)的棟梁之才。
三、注重德育教育，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。
平時(shí)在教學(xué)中，我不但注重學(xué)生的知識(shí)教學(xué)與能力的培養(yǎng)，還特別注重學(xué)生的德育教育，從學(xué)生一進(jìn)校門，我就開始培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)母校、守紀(jì)律、勤奮學(xué)習(xí)，和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好習(xí)慣。教育學(xué)生互相幫助、互相愛(ài)護(hù)。。為了培養(yǎng)學(xué)生觀察能力，熱愛(ài)祖國(guó)大自然，經(jīng)常帶學(xué)生開展一些有益的活動(dòng)。讓學(xué)生找到樂(lè)趣、找到了自身的優(yōu)點(diǎn)，從而懂得了學(xué)習(xí)的重要性，同時(shí)達(dá)到了愛(ài)國(guó)主義教育的目的。我深深地懂得：一名新世紀(jì)的人民教師、人類靈魂的工程師，肩負(fù)著重大的歷史使命和對(duì)未來(lái)的歷史責(zé)任感。為了不辱使命，為了無(wú)愧自己的良心，我只能在教學(xué)這片熱土上，做到更加勤懇。用自己的心血去拼、去搏展望未來(lái)，以“蠟炬成灰淚始干，春蠶到死絲方盡”為奉獻(xiàn)準(zhǔn)則，為培養(yǎng)新世紀(jì)英才再作貢獻(xiàn)。
學(xué)生課外活動(dòng)總結(jié)12
陽(yáng)光明媚，我們校尉小學(xué)的同學(xué)們參觀了中央電視塔和太平洋海底世界，同學(xué)們都很高興。
在這兩個(gè)地方中，我最喜歡的是太平洋海底世界。同學(xué)們剛一進(jìn)入展廳，就立刻眼前一亮，被眼前的情景驚呆了。一個(gè)個(gè)魚缸里，有五彩斑斕的`蝴蝶魚；兇神惡煞的鯊魚；憨厚的海龜?shù)鹊鹊鹊�，同學(xué)們眼睛都看不過(guò)來(lái)了。我們迫不及待的進(jìn)入了海底隧道，漫步于那個(gè)奇妙的海底世界，仿佛同學(xué)們不是在參觀，而是在和魚兒們一起游泳。“啊!那只鯊魚可真兇呀！”尾巴上翹，張著大嘴，活像一只神氣的將軍，海龜在睡覺(jué)，其他魚在它的身邊游泳……
穿過(guò)了海底隧道，我們又去看了海獅表演，小孩實(shí)在馴獸師的指揮下，一會(huì)兒頂頂排球，一會(huì)兒投個(gè)籃，一會(huì)兒又亮出了一套“中國(guó)功夫”最精彩的要數(shù)頂球了，只見(jiàn)他鉆進(jìn)水里，半天不出來(lái)。我們同學(xué)們正納悶時(shí)，小海獅卻突然跳起，頂著了距水面約一米的球，引得我們一陣尖叫和掌聲。
后來(lái)，我們又參觀了中央電視塔，雖然天氣很冷，但是我們體會(huì)到了一次“騰云駕霧”的感覺(jué)。
這次活動(dòng)既讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，認(rèn)識(shí)了很多魚類，有十分開心，我很喜歡這次活動(dòng)。
學(xué)生課外活動(dòng)總結(jié)13
當(dāng)前，課外活動(dòng)越來(lái)越被眾多的校內(nèi)與老師所重視，由于實(shí)踐，課外活動(dòng)是實(shí)施全面素養(yǎng)教育的重要途徑。作為學(xué)校老師，對(duì)于在課外活動(dòng)中加強(qiáng)同學(xué)的素養(yǎng)教育，本人主要做好以下幾方面工作：
一、本著對(duì)每位同學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度，仔細(xì)的組織實(shí)施這項(xiàng)工作
多年來(lái)，我班的課外活動(dòng)在校內(nèi)的指導(dǎo)下有條不紊的進(jìn)行。尤其是近年來(lái)這項(xiàng)工作的開展更是如火如荼，我們借鑒了好的閱歷，加大了管理的力度，制定了相應(yīng)的措施，真正做到了管理得當(dāng)，措施到位，實(shí)施有效。并結(jié)合了我班的實(shí)際狀況做到有組織、有方案、有落實(shí)。把開展課外活動(dòng)真正的落實(shí)到實(shí)處。我們本著對(duì)每位同學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度，仔細(xì)的組織實(shí)施這項(xiàng)工作。
1、結(jié)合競(jìng)賽，常抓不懈。
同學(xué)素養(yǎng)的增加，光靠一周的三節(jié)體育課遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到需求。為此，我們結(jié)合冬鍛校內(nèi)競(jìng)賽，課外活動(dòng)和大課間操等形式來(lái)補(bǔ)充熬煉的.不足。開展冬鍛期間，同學(xué)保證每一天人手一毽、人手一繩，并利用課間操練習(xí)踢毽、跳繩及各種素養(yǎng)練習(xí)。每年的校內(nèi)競(jìng)賽幾乎都是全校性的參加。設(shè)立單項(xiàng)賽，鼓舞同學(xué)利用早晨時(shí)間晨練等手段，有效的開展這項(xiàng)工作。
2、以人為本，增進(jìn)健康。
實(shí)施課外活動(dòng)的目的就是增加同學(xué)的素養(yǎng)，增進(jìn)同學(xué)健康，我們始終從同學(xué)的角度動(dòng)身，思索同學(xué)的愛(ài)好與愛(ài)好，在項(xiàng)目的選取上貼合大多數(shù)同學(xué)的意志，讓同學(xué)不感覺(jué)到課外活動(dòng)是一種負(fù)擔(dān)。在體育課堂教學(xué)中，把一些課外活動(dòng)項(xiàng)目做了加工處理，轉(zhuǎn)變了學(xué)法和練法，以嬉戲和競(jìng)賽的形式消失，增加了同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好，提高了他們的熬煉熱忱，既完成了教學(xué)任務(wù)，同學(xué)又得到了專心的熬煉。對(duì)于素養(yǎng)較差的同學(xué)，老師從不卑視與挖苦，而去勸慰和鼓舞他們，使他們不但在素養(yǎng)上得到加強(qiáng)，在心靈上更樹立了自尊與自信。
二、進(jìn)一步提高自身對(duì)課外活動(dòng)重要性的熟悉
課堂教學(xué)是指導(dǎo)同學(xué)把握科學(xué)文化基本學(xué)問(wèn)和基本技能、進(jìn)展同學(xué)的思維活動(dòng)，是提高同學(xué)素養(yǎng)的主要途徑。但只重視科學(xué)文化素養(yǎng)的培育明顯是不夠的，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展和人才的競(jìng)爭(zhēng)，我們還要重視同學(xué)的思想素養(yǎng)、健康素養(yǎng)、心理素養(yǎng)等全面進(jìn)展，共性是促進(jìn)同學(xué)共性與才智的進(jìn)展。因此，開展課外活動(dòng)就成了校內(nèi)工作必不行少的重要組成部分，是任何一個(gè)校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)和老師都務(wù)必重視的。
過(guò)去一些校內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)課外活動(dòng)的好處并沒(méi)有深刻的熟悉，課外活動(dòng)經(jīng)常流于形式，效果不佳。校內(nèi)的一切活動(dòng)都是為了提高民族素養(yǎng)，完成對(duì)青少年的培育任務(wù)。課堂教學(xué)和課外活動(dòng)都是校內(nèi)的重要組成部分，也都是實(shí)施全面素養(yǎng)教育的重要途徑。因此，只重視課堂教學(xué)，放棄對(duì)課外活動(dòng)的方案、組織、管理是不全面的，而且是有害的。
以上是我班開展課外活動(dòng)時(shí)的一點(diǎn)做法，雖然工作有點(diǎn)成果，但是我們要做的工作還許多。期望能得到校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)的支持與鼓舞，使我班的課外活動(dòng)再上一個(gè)臺(tái)階。
學(xué)生課外活動(dòng)總結(jié)14
實(shí)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)了多半，隨著期末考試的臨近，學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也越來(lái)越重，為了讓學(xué)生放松一下，同時(shí)也為了提高他們對(duì)生物課的興趣，我決定開展一節(jié)精彩的生物活動(dòng)課。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過(guò)調(diào)查報(bào)告式活動(dòng)提高學(xué)生對(duì)生物的學(xué)習(xí)興趣。
2.認(rèn)識(shí)日常生活中的害蟲，并了解各自危害及防治措施。
3.通過(guò)興趣小組的學(xué)習(xí)方式讓學(xué)生學(xué)會(huì)互相學(xué)習(xí)，互相幫助的`學(xué)習(xí)精神。
4.熟悉調(diào)查報(bào)告的寫法。
二、活動(dòng)過(guò)程：
1.自由結(jié)組
讓學(xué)生自愿分成興趣小組(4人一組)，選舉一名組長(zhǎng)。并且給自己的小組起一個(gè)響亮的名字口號(hào)。
2.課下準(zhǔn)備
在星期五放假前的一節(jié)課布置任務(wù)讓每一小組在周末通過(guò)詢問(wèn)師長(zhǎng)、查閱資料、上網(wǎng)檢索等方式調(diào)查一種以上害蟲的詳細(xì)生物分類及危害和防治措施，并以小組總結(jié)報(bào)告的形式寫下來(lái)（在綜合實(shí)踐課上講過(guò)調(diào)查報(bào)告的寫法）。小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)督促大家完成活動(dòng)。
3.課上報(bào)告
讓每組在課堂上展示自己組的調(diào)查結(jié)果，并介紹自己組的調(diào)查經(jīng)歷故事。（教師在學(xué)生匯報(bào)的過(guò)程中加以評(píng)價(jià)，如調(diào)查方式，調(diào)查過(guò)程中的不足之處等，以此使學(xué)生學(xué)會(huì)正確地做調(diào)查）。
4.師生總結(jié)
教師和學(xué)生一起來(lái)總結(jié)同學(xué)們的調(diào)查結(jié)果，認(rèn)識(shí)生活中常見(jiàn)的害蟲，了解其危害及防治辦法。同時(shí)分析各組的活動(dòng)過(guò)程及調(diào)查小故事，通過(guò)此學(xué)會(huì)做調(diào)查的方法。
5.評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)優(yōu)
讓學(xué)生根據(jù)各小組的調(diào)查過(guò)程及各自的調(diào)查結(jié)果評(píng)選出前五名，并發(fā)一個(gè)筆記本作為鼓勵(lì)。
三、注意事項(xiàng)：
1.在活動(dòng)前一定要先給學(xué)生講調(diào)查中的安全問(wèn)題。
2.小組分組以自愿結(jié)組為原則，確定小組長(zhǎng)要民主。
3.在調(diào)查前提醒學(xué)生復(fù)習(xí)怎樣做調(diào)查的知識(shí)，并提前制定調(diào)查計(jì)劃書。
4.評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)優(yōu)環(huán)節(jié)要公平，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到付出就有回報(bào)。
學(xué)生課外活動(dòng)總結(jié)15
20xx-2014學(xué)年度的的教學(xué)工作已經(jīng)進(jìn)行一個(gè)月了，回顧這一個(gè)月以來(lái)美術(shù)小組的活動(dòng)情況，雖取得了一定的成績(jī)，也有一些不足之處。為了下個(gè)月能更好的開展興趣小組，特將這一年來(lái)的活動(dòng)情況總結(jié)如下，以便以后能做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，有所提高。
一、定期組織學(xué)生進(jìn)行書畫訓(xùn)練。
為了陶冶學(xué)生的情操，豐富學(xué)生的課外文化活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛(ài)好充分發(fā)揮出來(lái)。本學(xué)期一開始，就積極組建興趣小組并開始活動(dòng)。
每?jī)芍芙M織興趣小組的學(xué)生在美術(shù)室活動(dòng)一次，每次都有每次的訓(xùn)練內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行中國(guó)畫的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技法傳授。由于學(xué)生具有一定的美術(shù)興趣，學(xué)生雖一點(diǎn)基礎(chǔ)都沒(méi)有，對(duì)一些基本的技法剛接觸，在教師的指導(dǎo)下學(xué)生繪畫水平有了進(jìn)一定的提高。
二、采取各種方式表優(yōu)促劣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。 為提高學(xué)生們的訓(xùn)練積極性，也為了讓更多的學(xué)生了解認(rèn)識(shí)并投入到興趣小組中來(lái)，在學(xué)校的`各種活動(dòng)中我們充分利用各種方式進(jìn)行書畫作品展示，讓學(xué)生同其他書畫愛(ài)好者切磋技法、取長(zhǎng)補(bǔ)短。表現(xiàn)突出的同學(xué)我們給予表?yè)P(yáng)，達(dá)到表優(yōu)促劣的目的。正因?yàn)槿绱藢W(xué)
生的學(xué)習(xí)積極性與日俱增。由于學(xué)生們的認(rèn)真學(xué)習(xí)，知識(shí)技能有了進(jìn)一步地提高。
三、作品效果。
部分學(xué)生能很好地運(yùn)用教師教的線條，自己構(gòu)圖，組織畫面進(jìn)行小幅創(chuàng)作，并且?guī)熒餐瑒?chuàng)作一幅生活中的圖形。在這一學(xué)期的工作中存在著一些不足，如知識(shí)面不寬，我剛到本校對(duì)報(bào)名學(xué)生不了解，個(gè)別學(xué)生美術(shù)基礎(chǔ)差，天賦較差，用筆用墨掌握不好等。在下學(xué)期的工作中，將揚(yáng)長(zhǎng)避短，繼續(xù)努力，進(jìn)一步搞好這項(xiàng)活動(dòng)。
四、作品展
積極組織全校學(xué)生美術(shù)作品班級(jí)循環(huán)展覽，取得良好效果。有效的促進(jìn)了學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的積極性！
美術(shù)課外活動(dòng)總結(jié)
金城街道辦事處初級(jí)中學(xué)
20xx.9.22
美術(shù)課外活動(dòng)總結(jié)
一個(gè)月過(guò)去了了，回顧上個(gè)月以來(lái)美術(shù)小組的活動(dòng)情況，總結(jié)了點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，特將這一年來(lái)的活動(dòng)情況總結(jié)如下：
這個(gè)月參加美術(shù)興趣小組的人數(shù)與上個(gè)月相比有了明顯的增多，很多學(xué)生是本學(xué)期剛剛報(bào)名參加，在以前并沒(méi)有經(jīng)過(guò)相應(yīng)的培養(yǎng)訓(xùn)練，只是憑著好奇心、興趣來(lái)學(xué)，其基本功并沒(méi)有得到鍛煉。這一部分學(xué)生與其他美術(shù)班學(xué)生相比有著一定的差距。為了能做到讓他們學(xué)到知識(shí)，又要滿足其他學(xué)生，本學(xué)期我采用了蠟筆教學(xué)
七年級(jí)學(xué)生很愛(ài)畫，體驗(yàn)到了繪畫的樂(lè)趣。八年級(jí)學(xué)生對(duì)線條已經(jīng)很熟悉，感知色彩成了他們的樂(lè)趣，在運(yùn)用上明白了色彩的調(diào)和，對(duì)比色的運(yùn)用等等，，但創(chuàng)作上趨于兒童化。。。。。。
作品上還是八年級(jí)的作品好些，，比較具有欣賞性。。。。。
定期組織學(xué)生進(jìn)行書畫訓(xùn)練，這是提高學(xué)生繪畫能力的最有效的一種辦法。加油！�。。�！
美術(shù)課外活動(dòng)總結(jié)
金城街道 辦事處初中 20xx.10.27
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