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棋類比賽活動總結(jié)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？以下是小編整理的棋類比賽活動總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
棋類比賽活動總結(jié)1
棋類比賽，不僅僅是一項(xiàng)體育比賽，更是一種對學(xué)生進(jìn)行全面教育的平臺，挖掘棋類的各種教育價(jià)值，對于提升學(xué)生的各種素質(zhì)是大有幫助的。比如象棋，在我國歷史悠久，源遠(yuǎn)流長，它是人類智慧的結(jié)晶，同時(shí)又是歷史留給我們的財(cái)富。
培增強(qiáng)了文化藝術(shù)氛圍，進(jìn)一步豐富校園生活，讓大家在比賽得到對弈的樂趣，讓廣大師生投入到學(xué)習(xí)、鉆研棋類的熱潮中，發(fā)掘、培養(yǎng)這類體育項(xiàng)目的人才，培養(yǎng)大學(xué)生對學(xué)校的歸屬感與榮譽(yù)感。同時(shí)豐富南工大學(xué)子的課余生活讓同學(xué)們對傳統(tǒng)文化有深入的了解，同時(shí)也促進(jìn)同學(xué)們之間深厚的友誼。
棋類比賽早已走進(jìn)千家萬戶，它不僅有益身心，容易開展，還能鍛煉人的思維，增強(qiáng)人的毅力，強(qiáng)化競爭意識。大量事實(shí)證明，下棋對人的身心健康和成長起著積極的促進(jìn)作用。比賽期間各選手嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則和選手守則，堅(jiān)持友誼第一，比賽第二的原則，賽出風(fēng)格，賽出水平，勝不驕，敗不餒，各顯奇招，越戰(zhàn)越勇，為我們呈現(xiàn)出一場場的精彩比賽。社團(tuán)部裁判員也嚴(yán)格遵守裁判員守則，做到嚴(yán)格履行裁判員職責(zé)，做到嚴(yán)肅，公正，準(zhǔn)確，不徇私情，各工作人員盡職盡責(zé)也為比賽的順利進(jìn)行作出了貢獻(xiàn)。使這屆活動辦的有聲有色。
挖掘棋類的各種教育價(jià)值，增加了同學(xué)們之間的交流。經(jīng)過我開展的棋類活動，在豐富同學(xué)們的課余生活的同時(shí)，同學(xué)們以棋會友，結(jié)識了更多的新朋友，也使我院的凝聚力得到進(jìn)一步的加強(qiáng)，促進(jìn)了以后我院組織其他活動的協(xié)調(diào)力。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。在實(shí)施素質(zhì)教育的今天，我們將進(jìn)一步深層次地挖掘棋類深邃的內(nèi)涵，正確處理特色和全面的關(guān)系，樹立好棋類教育的育人觀、技能觀、欣賞觀、為人觀，使棋類教育為培養(yǎng)富有創(chuàng)新精神和動手操作能力的未來人才打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，使我們在將來的學(xué)習(xí)、工作中，潛移默化地再現(xiàn)各自的潛力。
拓寬了學(xué)生的業(yè)余愛好。開展了棋類活動之后，我們明顯感到同學(xué)們對于棋類的興趣有所提高，這有助于今后開展更多棋類活動和棋類文化知識的傳播。讓同學(xué)們體會棋類的韻味，感受棋類的博大精深，同時(shí)也讓我們認(rèn)識到只有象棋跳棋五子棋三國殺已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足同學(xué)們下棋的欲望，我們應(yīng)該拓寬比賽的種類，讓文法人能夠更好地選擇自己喜歡的棋種，更好地加強(qiáng)自身修養(yǎng)，讓棋類引導(dǎo)大家的自身品性。更好地為我們的.學(xué)業(yè)服務(wù)。
本次活動結(jié)束，組織部所有成員更加熱愛本部門，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體。鍛煉了我們的工作能力我部的骨干同學(xué)們通過在這學(xué)期開展的活動，鍛煉了自己的組織能力，交流能力和實(shí)干能力，基本解決了其中所遇到的問題，使自己的各方面綜合能力都得到了提高，增加了團(tuán)隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)，也對以后開展其他活動擁有了更多的信心。
加強(qiáng)了組織部、生活部及學(xué)生會各部之間的友誼，為日后更好的展開工作打下基礎(chǔ)。使同學(xué)們看到一個(gè)積極團(tuán)結(jié)友愛的學(xué)生會大團(tuán)體。使他們對學(xué)生會的工作更加認(rèn)同，對自己的學(xué)生會放心。
本次活動，加強(qiáng)了學(xué)生與學(xué)生的聯(lián)系，使學(xué)生在比賽的同時(shí)，深入了解并認(rèn)可學(xué)生會。展現(xiàn)了部員們互相鼓勵、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的美好前景，加強(qiáng)了學(xué)生會成員間團(tuán)結(jié)、積極工作的意識，提高了部員之間的工作熱情。
增進(jìn)了校園對中國傳統(tǒng)棋文化的學(xué)習(xí)與交流同學(xué)們通過積極參與我社的舉行的棋類比賽，學(xué)習(xí)和增強(qiáng)了自己的棋藝，對中國傳統(tǒng)棋文化有了更深一層的了解，為我院同學(xué)們課余之時(shí)增添了陶冶情操的去處，也使我院的校園文化建設(shè)得到更深層次的發(fā)展。
問題和教訓(xùn)：
1、由于四項(xiàng)比賽同時(shí)進(jìn)行，造成選報(bào)兩項(xiàng)的選手無法同時(shí)進(jìn)行兩場比賽。
2、比賽開始之前現(xiàn)場有些混亂，導(dǎo)致比賽雙方找不到比賽對手。
3、活動組織還不是很完備通過開展這次的棋類活動，我們發(fā)現(xiàn)我社的活動組織還不是很完備，各部門還不是很協(xié)調(diào)，在組織活動時(shí)，有時(shí)會產(chǎn)生一定的絮亂，這不利于我社發(fā)展和活動的開展。
活動改進(jìn)：
1、活動前應(yīng)統(tǒng)計(jì)出同時(shí)參加兩項(xiàng)比賽選手名單，合理安排比賽次序，盡量避免時(shí)間沖突，或每人限報(bào)一項(xiàng)比賽。提前申請比賽場地教室，保證比賽場地和上課使用教室沒有沖突。在比賽前一個(gè)小時(shí)，組織部成員布置好比賽場地，并有專人負(fù)責(zé)場地的整潔和規(guī)范。
2、提前公布賽程圖以及加強(qiáng)與選手的聯(lián)系。
3、增加活動的多樣性：過去幾個(gè)學(xué)期我部主要以象棋五子棋跳棋三國殺為主，今后將向其他不同的棋類發(fā)展，進(jìn)而更加全面的宣傳中國傳統(tǒng)棋文化，使更多同學(xué)參與其中。
4、增強(qiáng)部員間的交流：計(jì)劃在未來時(shí)間里增加部里活動次數(shù)，并且更大程度地利用網(wǎng)絡(luò)資源，以加強(qiáng)部員間交流，使學(xué)生會更加活躍。
活動自我評估
1、比賽結(jié)束前，要認(rèn)真核對比賽結(jié)果信息，選手裁判依次簽字，并整理好賽程圖。
2、比賽結(jié)束時(shí)，工作人員要在參賽人員全部離開場地時(shí)再撤離比賽場地，并整理相關(guān)比賽信息及比賽用品，做好記錄。
3、工作人員在比賽活動全部結(jié)束后，打掃場地衛(wèi)生，做到整潔干凈，并把移動的桌椅恢復(fù)原狀。不得私自帶走場地任何物品。保證場地設(shè)施完整。
4、棋類比賽結(jié)束后，要及時(shí)的整理各個(gè)項(xiàng)目的比賽結(jié)果情況，并做相關(guān)的整理。公布獲獎人員名單。如果參賽人員有異議工作人員要拿出賽事記錄表做詳細(xì)解釋。
5、棋類比賽全部結(jié)束后，要及時(shí)的寫活動總結(jié)，總結(jié)自己活動中的優(yōu)點(diǎn)和不足，并向老師，主席團(tuán)匯報(bào)自己的工作進(jìn)度，認(rèn)真仔細(xì)的聽
本次大賽以“傳承中華優(yōu)秀棋類文化，培養(yǎng)全局思維意思；促進(jìn)同學(xué)間的交流合作，豐富校園生活”為宗旨，以“以棋交友、以棋會友”為主題受到全學(xué)院同學(xué)的積極支持。能夠有這樣的成果應(yīng)該感到欣慰，會給我們撤“籌”帶來經(jīng)驗(yàn)。存在的不足，要不斷總結(jié)，不斷改進(jìn)，不要犯重復(fù)性的錯誤。
培增強(qiáng)了文化藝術(shù)氛圍，進(jìn)一步豐富校園生活，讓大家在比賽得到對弈的樂趣，讓廣大師生投入到學(xué)習(xí)、鉆研棋類的熱潮中，發(fā)掘、培養(yǎng)這類體育項(xiàng)目的人才，培養(yǎng)大學(xué)生對學(xué)校的歸屬感與榮譽(yù)感。
同時(shí)豐富南工大學(xué)子的課余生活讓同學(xué)們對傳統(tǒng)文化有深入的了解，同時(shí)也促進(jìn)同學(xué)們之間深厚的友誼。
本次大賽本著“友誼第一，比賽第二”的競賽精神，以學(xué)生為主體展開，不僅豐富了學(xué)生的課余生活，也使他們在比賽中增長了智慧，促進(jìn)了學(xué)生之間的交流。采訪中，一位參賽選手表示：“這是一次非常有意義的活動，希望在下次比賽中和對手一決高下�！�
我們要為以后加強(qiáng)學(xué)生會影響力，多多組織活動，讓參加者真正有所收獲，在下棋過程中體會到樂趣。此次活動，帶動了系學(xué)生會更加和諧美好的發(fā)展。豐富大學(xué)生的業(yè)余文化生活。為了以后工作更加有序、高效的進(jìn)行，我們特作此總結(jié)，希望找出優(yōu)點(diǎn)和不足，以便揚(yáng)長避短，使今后各項(xiàng)活動得以順利、有效地開展。
棋類比賽活動總結(jié)2
棋類比賽，不僅僅是一項(xiàng)體育比賽，更是一種對學(xué)生進(jìn)行全面教育的平臺，挖掘棋類的各種教育價(jià)值，對于提升學(xué)生的各種素質(zhì)是大有幫助的。比如象棋，在我國歷史悠久，源遠(yuǎn)流長，它是人類智慧的結(jié)晶，同時(shí)又是歷史留給我們的財(cái)富。棋類比賽早已走進(jìn)千家萬戶，它不僅有益身心，容易開展，還能鍛煉人的思維，增強(qiáng)人的毅力，強(qiáng)化競爭意識。大量事實(shí)證明，下棋對人的身心健康和成長起著積極的`促進(jìn)作用。
自 xx年 10 月 25 日起，社團(tuán)部第一屆文化節(jié)棋類比賽拉開了帷幕，屆時(shí)中國象棋、五子棋、跳棋、軍棋比賽在系團(tuán)總支部書記劉海鶴老師的指導(dǎo)下如期舉行，本次棋類比賽分淘汰賽和計(jì)分賽兩種。其中初賽和復(fù)賽比賽為淘汰賽，后期決賽為采取積分原則，各棋類積分最高者為冠軍。比賽地點(diǎn)在教學(xué)樓五零五和五零九。
比賽期間各選手嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則和選手守則，堅(jiān)持友誼第一，比賽第二的原則，賽出風(fēng)格，賽出水平，勝不驕，敗不餒，各顯奇招，越戰(zhàn)越勇，為我們呈現(xiàn)出一場場的精彩比賽。社團(tuán)部裁判員也嚴(yán)格遵守裁判員守則，做到嚴(yán)格履行裁判員職責(zé)，做到嚴(yán)肅，公正，準(zhǔn)確，不徇私情，各工作人員盡職盡責(zé)也為比賽的順利進(jìn)行作出了貢獻(xiàn)。在組委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，大賽于 11 月 8 日圓滿結(jié)束。
最后我們的比賽意義很深遠(yuǎn)，但仍然存在不足。通過比賽，我們發(fā)現(xiàn)一部分潛力非常大的選手，如果經(jīng)過一系列的培訓(xùn)會更加是自己的下棋水平提高。而且也有的同學(xué)告訴我們平時(shí)下棋沒有時(shí)間和地點(diǎn)，還有找不到對手，更加不會有一些 基本知識的了解。所以很希望在今后我們協(xié)會可以提供更多的機(jī)會，讓更多的愛好棋類的同學(xué)在一起交流�？偨Y(jié)比賽的不足主要是比賽時(shí)間沒有固定，參賽者比較不集中，有棄權(quán)現(xiàn)象，致使找不到選手。改進(jìn)的方法是：用“比賽的進(jìn)程表”來規(guī)定選手的比賽時(shí)間和對手。
總而言之，我們的比賽還是比較圓滿的。這是我們本學(xué)期第一次組織比賽，能夠有這樣的成果應(yīng)該感到欣慰，會給我們撤“籌”帶來經(jīng)驗(yàn)。存在的不足，要不斷總結(jié)， 不斷改進(jìn)，不要犯重復(fù)性的錯誤。我們要為以后加強(qiáng)社團(tuán)影響力，多多組織活動，讓參加者真正有所收獲，在下棋過程中體會到樂趣。
棋類比賽活動總結(jié)3
為了豐富同學(xué)們的課余生活，展示當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，書寫我們的青春，給大家一個(gè)展示才華和能力的平臺，充分、挖掘同學(xué)們的潛力，陶冶情操，使同學(xué)們接受一次文化熏陶，同時(shí)建立一個(gè)和諧的校園人文氣氛，我系文藝部經(jīng)過精心策劃和充分的準(zhǔn)備，于四月十日舉辦了一場“弈海泛舟，以棋會友”為主題的棋類比賽。
考慮到各種棋類的受歡迎程度此次比賽設(shè)2種棋類：五子棋（女子）和中國象棋（男子），活動受到大了一新同學(xué)的積極支持，并踴躍報(bào)名，其中有46人報(bào)名參加五子棋比賽，52人報(bào)名參加象棋比賽。
在組織上，我部提前安排B308、B305兩間教室作為各棋類比賽賽場，預(yù)先安排好桌號及各比賽負(fù)責(zé)人進(jìn)行管理記分以及抽簽，并由學(xué)生會各部成員作為裁判以保證比賽順利地完成。
比賽于周日（四月十日）下午1：20開始進(jìn)場，各同學(xué)經(jīng)抽簽決定對手后按號入座準(zhǔn)備開始比賽，兩類比賽均分6輪進(jìn)行，五子棋、中國象棋一局定勝，積分制決出前三名。隨后比賽在一片融洽的氣氛中開始了。大家指揮著自己手中的的棋子在地圖上馳騁，那邊急速地狂攻，這便穩(wěn)固地防守。一波接連一波的強(qiáng)勢進(jìn)攻，一次又一次的化險(xiǎn)為夷，可以很自然地感覺到每一張桌子上的選手們都在謹(jǐn)慎地思考，每一步棋都飽含著同學(xué)們的智慧與生機(jī)。
在逐漸緊張的氣氛中，比賽一輪輪的進(jìn)行著經(jīng)過了勝利、失敗，甚至還有和棋，同學(xué)們個(gè)個(gè)面色不同，有痛快也有緊張；有歡笑也有無奈；有自信也有深思，大家都體會著這下棋帶來的五味般的樂趣。在經(jīng)過一番默無聲息的廝殺與搏斗之后，比賽的結(jié)果終于產(chǎn)生了：在中國象棋的比賽中，來自建筑工程1080班的趙兵獲得第一，第二名暖通1010班的安志偉，第三名是建筑工程0975班的賀佳東；而在五子棋的比賽中，暖通1009班的王朋宇獲得第一，暖通1009班得劉曉月獲得第二，房建1080班的劉倩獲得第三。通過這次活動，同學(xué)們體驗(yàn)了比賽的`緊張氣氛，更鍛煉了他們的思考和應(yīng)變能力并在其中感受到了“弈海泛舟，以棋會友”的快樂！
從整體上看此次棋類比賽比較成功首先是計(jì)劃的周全，其次是準(zhǔn)備的詳細(xì)，各部門默契配合。當(dāng)然也存在著不足，主要是臨場的原因比如當(dāng)天幾名同學(xué)突然有事沒到或者晚到，我們提前想到了這些問題并按計(jì)劃處理。
總之經(jīng)過此次棋類比賽的舉辦進(jìn)一步增加了我們舉辦此類活動的經(jīng)驗(yàn)及信心，促進(jìn)了我系同學(xué)發(fā)揮業(yè)余愛好，豐富了同學(xué)業(yè)余生活。也感謝團(tuán)總支老師的支持以及其他各部的配合！
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