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學(xué)生用社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2023-01-06 19:20:53 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

學(xué)生用社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)

  總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書(shū)面材料,它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法,讓我們好好寫(xiě)一份總結(jié)吧?偨Y(jié)一般是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的學(xué)生用社團(tuán)活動(dòng)總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)生用社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)

學(xué)生用社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)1

  上了大學(xué),進(jìn)入了計(jì)機(jī)班是我在大學(xué)的最重大的一個(gè)人生轉(zhuǎn)折。因?yàn)槲以谶@里面收獲的不只是知識(shí),更重要的是和班里每個(gè)人的那一份份友誼,還有班里的凝聚力。

  今年我做為團(tuán)支書(shū),作為這次第六期“活力在基層”活動(dòng)的組織者之一,我覺(jué)得我們這次活動(dòng)做的可以用一個(gè)詞來(lái)形容,就是“太棒了”。我覺(jué)得我們這次做的事情都是非常有意義的,而且每個(gè)環(huán)節(jié)都還算是比較成功。前期的南沙天后宮的班級(jí)建設(shè),對(duì)我們本次活動(dòng)起到一個(gè)非常重要的作用。我們班里的每個(gè)人都很主動(dòng)地參與進(jìn)來(lái)。我覺(jué)得這次活動(dòng)過(guò)后,我們計(jì)機(jī)xx班的整個(gè)精神面貌都發(fā)生了很大的改變。大家在日常生活中都更加互相理解,互相關(guān)心,整個(gè)班的凝聚力提升了一個(gè)檔次。這個(gè)為我們后面的以“志愿禁毒,構(gòu)建和諧”為主題的活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。

  本次活動(dòng)的一個(gè)中心點(diǎn)就是這個(gè)“志愿禁毒,構(gòu)建和諧”的活動(dòng)。我們是以作為一個(gè)志愿者的身份,聯(lián)合海珠區(qū)青協(xié)去到南石斗街進(jìn)行這次活動(dòng)的。本次活動(dòng)從剛開(kāi)始的策劃,到人員安排,再到現(xiàn)場(chǎng)的游戲和現(xiàn)場(chǎng)的宣傳方式我們都足夠地重視。因?yàn)槲覀冎肋@是一次很有意義的活動(dòng),我們做的不是為了自己,更多的是為了整個(gè)社會(huì),為了人們。我們本著為人民服務(wù)的決心,所以從剛開(kāi)始的時(shí)候我們就有信心把此次活動(dòng)做到,而且根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)參與的人員的.反應(yīng)還有海珠青協(xié)那邊的反應(yīng),我們確實(shí)做的很不錯(cuò)。我們每個(gè)人都有自己的感受,都有自己的收獲。同時(shí),我們不只是單單做此次活動(dòng),我們還在不斷擴(kuò)大此次活動(dòng)的印象了,讓大家都認(rèn)識(shí)到毒品的危害,讓大家都來(lái)重視禁毒是我們每個(gè)人都應(yīng)該盡到的義務(wù)。此外,我們借此機(jī)會(huì)來(lái)增強(qiáng)學(xué)生們的“識(shí)毒、防毒、拒毒”的能力。使學(xué)生自覺(jué)做到珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離毒品、拒絕嘗試,為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量,所以我很自豪我們班組織的這次活動(dòng)。

學(xué)生用社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)2

  這次社團(tuán)活動(dòng)在xx日在我們班進(jìn)行,通過(guò)這次社團(tuán)活動(dòng)我發(fā)現(xiàn)了在活動(dòng)中的許多不足之處。

  首先,沒(méi)有考慮到時(shí)間的問(wèn)題,因此在選參賽人員上浪費(fèi)了太多的時(shí)間,以至于大家朗讀的時(shí)間太少了,時(shí)間有點(diǎn)緊張,這是因?yàn)槭虑皼](méi)有估算好時(shí)間,活動(dòng)剛結(jié)束放學(xué)鈴就響了,一點(diǎn)多余的時(shí)間都沒(méi)有,下一次會(huì)提前準(zhǔn)備好,不會(huì)出現(xiàn)以上的情況。

  其次,這次活動(dòng)準(zhǔn)備得不夠充分,例如:大家分了六個(gè)小組,在決定六個(gè)小組參賽的人員與先后順序上以及所讀內(nèi)容的難易方面出現(xiàn)了問(wèn)題,有點(diǎn)不公平,事先準(zhǔn)備的不充分。應(yīng)該用抽簽來(lái)決定這三個(gè)方面,這樣公平一些。

  但還這次活動(dòng)還是有很過(guò)的可取之處的。

  在這次活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)許多人員很盡職,而且同學(xué)們也很配合。大家積極發(fā)表意見(jiàn),對(duì)某些同學(xué)的不足之處提出建議,對(duì)某些好的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng),而寫(xiě)大家都很踴躍,之后我問(wèn)誰(shuí)還想起來(lái)讀一讀的時(shí)候,大家都起來(lái)?yè)屩x到最后的時(shí)候,我讓大家評(píng)選出優(yōu)秀人員的時(shí)候,大家都積極發(fā)表自己的意見(jiàn),是這次活動(dòng)的尾聲接近高潮。

  在這次活動(dòng)中,我不僅收獲了技術(shù),還獲得了鍛煉,得到了歡樂(lè),我在每一堂課,每一次活動(dòng)中,技術(shù)得到精進(jìn),能力得到鍛煉,友情得到發(fā)展。

學(xué)生用社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)3

  開(kāi)展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),是素質(zhì)教育的需要,是使少年兒童在德、智、體、美、勞各方面全面地、健康地發(fā)展的需要。20xx年是我校興趣活動(dòng)改名為學(xué)生社團(tuán),這是學(xué)生社團(tuán)工作發(fā)展尤為重要的一年,學(xué)生社團(tuán)作為小學(xué)校園文化的重要載體,是培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好,擴(kuò)大求知領(lǐng)域,陶冶思想情操,展示才華智慧的舞臺(tái)。學(xué)生社團(tuán)分為文學(xué)社、讀書(shū)社、英語(yǔ)角社、科技社、繪畫(huà)社、聲樂(lè)社、舞蹈社、書(shū)法社、乒乓球社、籃球社等十個(gè)學(xué)生社團(tuán)。今年學(xué)校對(duì)社團(tuán)工作十分重視,為使社團(tuán)活動(dòng)有更新的發(fā)展,就要加大社團(tuán)管理,使社團(tuán)步入制度化和規(guī)范化,這對(duì)各社團(tuán)發(fā)展和管理既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn),現(xiàn)將社團(tuán)部20xx年第一學(xué)期工作部署如下:

  工作的開(kāi)展分為三個(gè)大階段:第一階段積極籌備、組建新社團(tuán)和社團(tuán)活動(dòng)策劃;第二階段社團(tuán)活動(dòng)的順利開(kāi)展和管理;第三階段社團(tuán)工作評(píng)估總結(jié)。

  全校學(xué)生社團(tuán)工作在少隊(duì)部引導(dǎo)下,為了使學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)之余,發(fā)展自己的興趣愛(ài)好,培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)以及提高學(xué)生的整體素質(zhì)。各社團(tuán)開(kāi)展自我教育、自我管理和自我組織,豐富學(xué)生的校園生活。社團(tuán)活動(dòng)一直以來(lái)是我校的一個(gè)亮點(diǎn),且越來(lái)越受到關(guān)注,我們期待著上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)社團(tuán)工作的大力支持。

學(xué)生用社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)4

  本期來(lái),我堅(jiān)持以活動(dòng)育人的宗旨,采用形式多樣的教學(xué)方法,以學(xué)員快樂(lè)成長(zhǎng)為目的,順利完成了工作任務(wù),現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、基本情況

  本班共有14人,均來(lái)自一至三年級(jí),多數(shù)學(xué)生不樂(lè)于在眾人面前表現(xiàn),性格較內(nèi)向。

  二、做法與成效

  1、認(rèn)真做好班務(wù)工作

  每次進(jìn)行課前點(diǎn)名,做到及時(shí)和缺席學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,了解情況。每次課間進(jìn)行安全巡視,及時(shí)處理學(xué)生矛盾,營(yíng)造良好班風(fēng)。每次放學(xué)時(shí)督促學(xué)生搞好衛(wèi)生,關(guān)好燈扇門(mén)窗,及時(shí)和未及時(shí)來(lái)接的學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系,在全體學(xué)生回家后方離校。

  設(shè)立了學(xué)生情況登記本,對(duì)學(xué)生每天的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)獎(jiǎng)勵(lì),并根據(jù)學(xué)生的評(píng)比情況評(píng)出了三位“主持小新星”和四位“進(jìn)步星”。經(jīng)常和家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系,通報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn),了解學(xué)生情況,共同探討。

  2、認(rèn)真做好教學(xué)工作

 。1)根據(jù)學(xué)生的基本情況,我在教學(xué)中通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境,開(kāi)展游戲等靈活多樣的教學(xué)方式,讓學(xué)生在快樂(lè)中系統(tǒng)教讓地了解并掌握語(yǔ)音基礎(chǔ)知識(shí),提高學(xué)生的口齒清晰度、音質(zhì)的優(yōu)美程度,針對(duì)容易錯(cuò)的內(nèi)容,如平翹舌音,前后鼻音,我逐個(gè)認(rèn)真糾正,反復(fù)示范指導(dǎo),效果較為明顯,學(xué)生的普通話水平有所提高。

 。2)在教學(xué)中,我注重基本功訓(xùn)練,經(jīng)常進(jìn)行站姿,坐姿,走姿,表情、氣息的訓(xùn)練,使學(xué)生能較正確運(yùn)用語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)、神態(tài)動(dòng)作等技巧。

  (3)通過(guò)藝術(shù)表演、作品賞析,進(jìn)一步提高學(xué)生的理解能力、感受能力、對(duì)藝術(shù)真實(shí)的洞察和體驗(yàn)?zāi)芰。通過(guò)系統(tǒng)的繞口令訓(xùn)練、兒歌朗誦、詩(shī)歌朗誦、節(jié)目主持訓(xùn)練、表演訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的綜合表演能力,增強(qiáng)學(xué)生的表現(xiàn)力,同時(shí)感受表演藝術(shù)的樂(lè)趣與內(nèi)涵。在每一節(jié)課的學(xué)習(xí)中,我都讓每位學(xué)生最少有一次上臺(tái)的機(jī)會(huì),對(duì)學(xué)生每一次上臺(tái)的表演進(jìn)行點(diǎn)評(píng),培養(yǎng)學(xué)生達(dá)到語(yǔ)言規(guī)范、口齒伶俐,同時(shí)提高了主持、朗誦、講故事的表達(dá)能力,培養(yǎng)了學(xué)生良好的語(yǔ)言藝術(shù)素養(yǎng)和整體素質(zhì),塑造了學(xué)生的健全人格,促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。

  三、存在的問(wèn)題

  由于學(xué)生年齡差距較大,最小的為7歲,最大的為9歲,且學(xué)生的基礎(chǔ)參差不齊,所以上課的難度較大,雖然采取了多種方法,但仍存在著不能兼顧到所有學(xué)生的現(xiàn)象,出現(xiàn)了學(xué)生在自己練習(xí)的時(shí)候注意力不集中,不夠認(rèn)真的現(xiàn)象。

  基于以上情況,我不斷努力,創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生在樂(lè)中學(xué),在學(xué)中樂(lè),著重培養(yǎng)孩子當(dāng)眾說(shuō)話的自信心,訓(xùn)練學(xué)生普通話發(fā)音,培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感,語(yǔ)速及語(yǔ)言組織能力,掌握主持的基本技巧,提高臨場(chǎng)心理水平,通過(guò)對(duì)語(yǔ)言基本功的訓(xùn)練,訓(xùn)練學(xué)生普通話及培養(yǎng)基本語(yǔ)感;通過(guò)形體訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生基本主持人風(fēng)范;通過(guò)主持人能力的系統(tǒng)訓(xùn)練,掌握主持節(jié)目的基本技巧,塑造學(xué)生的健全人格,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力,我們的工作取得了一定的成效,得到了學(xué)校、家長(zhǎng)的認(rèn)可,這些離不開(kāi)主任的正確領(lǐng)導(dǎo),同樣也是任課教師努力的結(jié)果,相信在我們的共同努力下,我們將會(huì)打工作做得更好。

學(xué)生用社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)5

  本學(xué)期的手工社團(tuán)活動(dòng)已經(jīng)順利結(jié)束了。在活動(dòng)中,我們主要學(xué)習(xí)了制作書(shū)簽,剪紙:剪對(duì)稱形及雪花的折剪方法,還學(xué)習(xí)了立體紙工的制作方法:燈籠的制作及立體雪花的制作等手工制作。在活動(dòng)中我們鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦,讓他們進(jìn)行合作學(xué)習(xí),注重培養(yǎng)他們的動(dòng)手、動(dòng)腦能力,及創(chuàng)造精神。學(xué)生對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)很感興趣,在活動(dòng)中他們的積極性很高,都能積極參與到活動(dòng)中來(lái)。他們學(xué)得也非常認(rèn)真,都有很大的收獲,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

  1、由于在活動(dòng)中他們體會(huì)到了手工制作的樂(lè)趣,所以對(duì)手工的興趣更濃了。俗語(yǔ)說(shuō):興趣是的老師。在教學(xué)中我切身體會(huì)到了這一點(diǎn),每次活動(dòng),他們做出的手工作品都很出乎我和秦老師的意料,得到意外的驚喜。

  2、學(xué)生的動(dòng)手能力比以前都有明顯的提高,他們現(xiàn)在都能自己動(dòng)手剪一些花樣,自己動(dòng)手制作一些作品等。

  3、在活動(dòng)中我還注重對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。給他們感悟藝術(shù)品的機(jī)會(huì),發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作品及時(shí)展評(píng),他們的審美能力比以前也有很大的提高。

  4、在活動(dòng)中我還注意培養(yǎng)他們的互助精神,當(dāng)他們遇到困難的時(shí)候,旁邊的同學(xué)就會(huì)主動(dòng)幫助,現(xiàn)在手工社團(tuán)的學(xué)生都已形成互相幫助的良好品質(zhì)。

  在本學(xué)期的手工興趣小組活動(dòng)中有收獲,也有很多的不足:

  如有的學(xué)生在活動(dòng)時(shí)會(huì)不注意衛(wèi)生,把一些碎紙、廢棄物等東西扔到地上;有的學(xué)生在活動(dòng)前不能把活動(dòng)所需要的東西準(zhǔn)備好,還有的同學(xué)學(xué)習(xí)有始無(wú)終,不能堅(jiān)持,遇到困難就退縮等,還有的學(xué)生做手工比較粗心,做出來(lái)的作品質(zhì)量不高等。在以后的活動(dòng)中,我們將更加努力,爭(zhēng)取把工作做得更好。我們將本著為學(xué)生工作的思想,更加努力地工作,使學(xué)生素質(zhì)更好地得到提高。

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