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關(guān)于社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，快快來寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)1
時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的書法課程即將結(jié)束，回味本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容，每節(jié)課在書寫之前，我先講解字的基本筆順，注意點(diǎn)，從第一節(jié)課到最后一節(jié)課，書寫的字也是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，筆畫由少到多，循序漸進(jìn)，回顧教學(xué)成果，有成功的喜悅，一些學(xué)生的確進(jìn)步了�，F(xiàn)將本學(xué)期的具體工作總結(jié)如下：
一、完善豐富的教學(xué)計(jì)劃
我先制定了教學(xué)計(jì)劃，有了完善的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求，教學(xué)就有了很好的方向，本學(xué)期教材以基本筆畫為中心，以偏旁部首和間架結(jié)構(gòu)為依托，循序漸進(jìn)，可摹可臨。通過仔細(xì)研究制定了教學(xué)計(jì)劃，為教學(xué)指定了方向，也為教學(xué)打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、扎實(shí)牢靠的課堂教學(xué)
練習(xí)書法不是什么結(jié)果，因?yàn)樗囆g(shù)是沒有結(jié)果的。它是一個(gè)表達(dá)、交流和學(xué)習(xí)的過程，不是一朝一夕就可以練就的，它是一個(gè)長(zhǎng)期的、堅(jiān)持的過程，所以練習(xí)書法不應(yīng)該放在結(jié)果上，而是放在練習(xí)上。
1、精講多練。在我的課堂上，給學(xué)生講解簡(jiǎn)單的方法和大量的聯(lián)系實(shí)際。重要的是個(gè)別輔導(dǎo)和學(xué)生的親身體驗(yàn)，練習(xí)是學(xué)習(xí)，體驗(yàn)也是學(xué)習(xí)。從不同的角度去學(xué)習(xí)會(huì)達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果。
2、巡視指導(dǎo)。在學(xué)生練習(xí)的時(shí)候我?guī)缀趺抗?jié)課都花大多數(shù)的時(shí)間在巡視、指導(dǎo)。在巡視過程中可以糾正學(xué)生的生姿、執(zhí)筆方法，還有學(xué)生在寫時(shí)的筆順，運(yùn)筆方法上出現(xiàn)的錯(cuò)誤予以糾正。
3、批閱作業(yè)。批閱作業(yè)是，我都是把學(xué)生叫在旁邊，邊改邊把作業(yè)上出現(xiàn)的問題當(dāng)面講解，并讓其改正，讓學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。
三、新穎獨(dú)特的教學(xué)方法
教無定法但教不無法，書法是枯燥的，改變方法他會(huì)生動(dòng);書法是死板的，善于發(fā)現(xiàn)他會(huì)靈活;書法是無聲的，勤于創(chuàng)造就有音符;書法是無形的美術(shù)，筆畫在作品中就是畫的韻味。我在教學(xué)中，經(jīng)常說一些古人練習(xí)書法的故事給學(xué)生聽，讓學(xué)生從中感悟，每寫一個(gè)字，就有一份收獲。
關(guān)于社團(tuán)的'活動(dòng)總結(jié)2
外語社團(tuán)以豐富同學(xué)們的課余生活，拓展興趣愛好，增強(qiáng)實(shí)踐能力，培養(yǎng)個(gè)人綜合素質(zhì)為宗旨，以體驗(yàn)語言，熱愛語言，發(fā)覺語言為美為途徑，讓青春與激情同在，讓奮進(jìn)與團(tuán)結(jié)同在。本社團(tuán)共開展活動(dòng)5次，以日語學(xué)習(xí)，英文歌曲學(xué)唱，和影視欣賞為內(nèi)容。現(xiàn)將其總結(jié)如下：
1、初步學(xué)習(xí)日語假名：
假名是學(xué)習(xí)日語的基礎(chǔ)。我利用兩次活動(dòng)時(shí)間教授日語的50音圖的寫法和讀法。學(xué)生由于本身對(duì)日語興趣較濃，學(xué)習(xí)時(shí)表現(xiàn)出極大的興趣和積極性，因此學(xué)習(xí)效率很高。
2、學(xué)習(xí)日常問候語：
學(xué)會(huì)了假名，基本上日語就可以不費(fèi)力的讀出來。我以<<新編標(biāo)準(zhǔn)日本語>>為教材，精選了較為實(shí)用的日常交際用語作為學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)習(xí)了問候，道歉，自我介紹，問路。買東西等句型。
3、學(xué)唱外文歌曲：
唱英文歌曲對(duì)于英語學(xué)習(xí)者而言是一種多方受益的學(xué)習(xí)輔助手段。它融入了語言學(xué)習(xí)和娛樂為一體。既可以培養(yǎng)學(xué)生欣賞音樂的審美情趣，又調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。使學(xué)生在優(yōu)美的音樂中緩解學(xué)習(xí)的壓力。
4、欣賞原聲大片：
時(shí)下非常流行的一種學(xué)習(xí)方法是看電影學(xué)英語。通過電影能夠掌握常用的口語句型，更重要的是學(xué)生可以通過電影情節(jié)非常容易的理解這種句型的適用語境。我精選了幾部適合中學(xué)生看的勵(lì)志影片，讓學(xué)生在欣賞的同時(shí)又進(jìn)行了思想的提升。
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