一對(duì)一幫扶活動(dòng)總結(jié)（通用11篇）
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？下面是小編整理的一對(duì)一幫扶活動(dòng)總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
一對(duì)一幫扶活動(dòng)總結(jié) 1
為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，增進(jìn)師生間的理解和溝通，幫助學(xué)習(xí)和生活上有困難的學(xué)生走出困境，構(gòu)建和諧關(guān)愛的新型師生關(guān)系，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，學(xué)校決定在全校開展“師生結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng)，現(xiàn)制定實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想：
從教育教學(xué)工作和學(xué)生思想道德實(shí)際出發(fā)，以“手拉手心連心”為主題，以學(xué)校、家庭教育有機(jī)結(jié)合為載體，努力增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性、實(shí)效性和可操作性，進(jìn)一步提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。
二、幫扶內(nèi)容：
組織全校教職工，黨員帶頭，教師和學(xué)生一對(duì)一結(jié)成幫扶對(duì)子，教師不僅要幫扶生活、學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，更加關(guān)心道德素養(yǎng)不健全，甚至有心理問題的學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生積極向上的心境，使學(xué)生更好地完成學(xué)業(yè)。
三、幫扶原則：
1、班主任和科任教師對(duì)有思想、心理問題的學(xué)生進(jìn)行幫教，對(duì)有家庭生活困難、學(xué)習(xí)上困難的學(xué)生進(jìn)行幫困、幫學(xué)。
2、“幫困”要做到物質(zhì)上對(duì)困難學(xué)生有所幫助，“幫教”要做到學(xué)生受助前后思想有明顯變化、有所進(jìn)步，“幫學(xué)”要做到學(xué)生受助前后學(xué)科成績(jī)有所提高。
3、過去曾以某種形式幫扶過的學(xué)生，現(xiàn)仍進(jìn)行中的可以不變，或按教師本人意愿進(jìn)行新的幫扶。
4、教職工根據(jù)本人特長(zhǎng)或能力情況，實(shí)事求是進(jìn)行幫扶，形式可多樣，工作要細(xì)致，切忌一刀切、形式主義。
四、幫扶重點(diǎn)
1、加強(qiáng)思想教育。結(jié)對(duì)老師密切關(guān)注幫扶學(xué)生的思想情況及心理情況，定期開展談心活動(dòng)，向?qū)W生傳授成長(zhǎng)心得和人生經(jīng)驗(yàn)，幫助解決學(xué)習(xí)生活中的困惑，努力用真誠(chéng)的`在這方面態(tài)度觸動(dòng)學(xué)生的心靈。
2、進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)。結(jié)對(duì)老師要經(jīng)常了解幫扶學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并根據(jù)學(xué)生個(gè)人情況，加強(qiáng)對(duì)他們的學(xué)習(xí)方法及行為習(xí)慣的訓(xùn)練，做好學(xué)業(yè)輔導(dǎo)。
3、參與生活幫扶。結(jié)對(duì)老師深入了解幫扶學(xué)生的生活狀況，想方設(shè)法幫助解決，讓學(xué)生盡早免除后顧之憂，安心學(xué)習(xí)，快樂成長(zhǎng)。
4、密切家校聯(lián)系。與幫扶學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行經(jīng)常性溝通，通過多種形式將結(jié)對(duì)幫扶的目的；開展情況及時(shí)通報(bào)學(xué)生家長(zhǎng)，努力形成在校老師“幫”、在家家長(zhǎng)“促”的良好共育局面。
五、組織實(shí)施：
1、學(xué)校支部、行政負(fù)責(zé)班子成員與學(xué)生結(jié)成“一對(duì)一”幫扶對(duì)子，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)科任教師、班主任與學(xué)生結(jié)成“一對(duì)一”幫扶對(duì)子，具體到人。
2、每年十月初完成“一對(duì)一”結(jié)對(duì)認(rèn)定，并開始實(shí)施幫扶。
3、結(jié)成“一對(duì)一”幫扶對(duì)子后，支部、行政負(fù)責(zé)班子成員、班主任及科任教師要認(rèn)真填寫幫扶學(xué)生一覽表和登記表，交學(xué)校辦公室存檔。
4、對(duì)學(xué)生的幫扶情況要有記錄，填寫幫扶措施和談話記錄，期末上繳學(xué)校。
5、此項(xiàng)活動(dòng)有利于支部、行政負(fù)責(zé)班子成員、教師了解民生，激發(fā)教職工愛生熱情，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)、個(gè)性化發(fā)展。
一對(duì)一幫扶活動(dòng)總結(jié) 2
本學(xué)期以來，我參加了我們系組織的黨員“一幫一”的活動(dòng)。在這次的活動(dòng)中我收獲頗多，接下來就談?wù)勎业囊恍└惺?
剛剛接觸這個(gè)活動(dòng)時(shí)，我覺得自己不明白怎樣去開展，為了更好把這個(gè)活動(dòng)搞好，我向大四的學(xué)姐尋求經(jīng)驗(yàn)。她告訴我先要和幫忙人商量好，只有他本人愿意，才好開展下一步的工作，還有要積極向上，有上進(jìn)心，愿意理解別人的幫忙，愿意配合工作，愿意改變自己的不足。
我第一時(shí)間就想到我們班的肖洋陽，我覺得他這個(gè)學(xué)期變化有點(diǎn)大，上課也比較積極向上。相對(duì)上個(gè)學(xué)期來說，人本身有想改變自己的意思，而且他此刻對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的沉迷已經(jīng)淡了，我覺得他更有需要幫忙，幫忙他也更有好處。想到那里的時(shí)候，我就立刻給他打了一個(gè)電話，我跟他說了這個(gè)活動(dòng)的好處，他很樂意理解我的幫忙，直接答應(yīng)我的請(qǐng)求，我的黨員“一幫一”活動(dòng)第一步工作就這樣開展了，很順利，也為后續(xù)的工作奠定基礎(chǔ)。
填了申請(qǐng)表之后，我就真正開始了我的.“一幫一”活動(dòng)。我想了很多，我不明白就應(yīng)這么去做，我一方面怕自己做得不好，他不理解，另一方面，我覺得自己本身就不是很優(yōu)秀，覺得自己如果做得不是很好的話，會(huì)影響他的自尊心。我想了很久，想來想去，我覺得自己要對(duì)自己要求高，對(duì)他不能一下子很高，他本人本來就是比較懶散的，不怎樣積極向上。他本身性格就不怎樣開朗，又比較追求個(gè)性，自尊心又很強(qiáng)。需要?jiǎng)e人多贊美他，而不是說他。
我首先是從上課開始，因?yàn)槲矣X得這是作為一個(gè)學(xué)生最基本的。每當(dāng)我到教室上課時(shí)，第一件事情就是看他來上課沒，如果他沒有來的話，我就會(huì)及時(shí)給他打電話，叫他來及時(shí)上課。他一般還是會(huì)理解的，他還是會(huì)來上課。每次他來了，我就覺得自己又成功了一點(diǎn)點(diǎn)，我覺得自己的付出沒有白費(fèi)，自己帶給的幫忙對(duì)他有用，心里不禁樂意一陣。
我覺得他的人本性是很好的，只是缺少了一點(diǎn)陽光，缺少了一點(diǎn)積極性。我給他打電話，跟他說了他自己在這方面的不足，期望他能改變一下，他就是一個(gè)很優(yōu)秀的人。我叫他多參加一些活動(dòng)，讓自己變得陽光起來。他答應(yīng)了，當(dāng)時(shí)正好我們班準(zhǔn)備開一個(gè)有關(guān)成才勵(lì)志的班會(huì)，我鼓勵(lì)他在我們班會(huì)上發(fā)言，講一下自己的看法，他本來不愿意，他覺得自己沒有什么可講的，經(jīng)過我的一番鼓勵(lì)之后，他最后答應(yīng)好好的準(zhǔn)備一下，但是到了開班會(huì)的時(shí)候，他卻突然不想來了，我打電話把他叫過來，說既然都準(zhǔn)備了，為什么要放下屬于自己的機(jī)會(huì)。他最終還是來了，可他就是不上臺(tái)演講，我覺得自己必須要他上來演講，班會(huì)快要到結(jié)束的時(shí)候，我想了一個(gè)辦法，讓主持人點(diǎn)名讓他上去了。他最終還是沒有辜負(fù)我的期望。我覺得離成功又進(jìn)了一步。班會(huì)后，我又發(fā)信息鼓勵(lì)他和表揚(yáng)他，期望他以后能參加更多的活動(dòng)，讓自己更加陽光起來。
“一幫一”的活動(dòng)給了我?guī)兔e人同時(shí)也進(jìn)一步思考自己，令我獲益良多。同時(shí)我覺得對(duì)自己要求比以前更高了，我覺得自己也在不斷的進(jìn)步。在以后的一幫一活動(dòng)中，我會(huì)繼續(xù)努力，更加努力，因?yàn)閹兔e人的同時(shí)也幫忙了自己。
一對(duì)一幫扶活動(dòng)總結(jié) 3
幫扶農(nóng)民增收工程是市委、市政府“十二五”期間實(shí)施的一項(xiàng)重大惠民工程。20xx年全市幫扶農(nóng)民增收動(dòng)員大會(huì)及全縣幫扶增收動(dòng)員大會(huì)召開后，按照市委、市政府農(nóng)村工作領(lǐng)導(dǎo)小組《20xx年度幫扶農(nóng)民增收工程考核實(shí)施細(xì)則》的通知要求，我公司高度重視，并迅速行動(dòng)起來，結(jié)合本企業(yè)實(shí)際情況，制定可行的五年幫扶方案，切實(shí)做好幫扶工作。現(xiàn)將幫扶工作總結(jié)如下：
一、初步了解，結(jié)合實(shí)際，研究謀劃幫扶項(xiàng)目措施
我公司與××村迅速取得聯(lián)系，通過與被幫扶村負(fù)責(zé)人劉海文同志的會(huì)談，了解了該村的實(shí)際情況，與劉海文同志共同分析了××村貧困的原因，經(jīng)過認(rèn)真研究總結(jié)，得出了該村長(zhǎng)期發(fā)展緩慢的各種不利因素以及今后加快發(fā)展的契機(jī)與方向。結(jié)合我公司的實(shí)際，研究謀劃切合實(shí)際的幫扶項(xiàng)目和措施。
二、認(rèn)真考察，做好下一步工作“備戰(zhàn)”
雙方在幫扶工作上達(dá)成一致，留下了多種聯(lián)系方式，今后要加強(qiáng)聯(lián)系，溝通信息，及時(shí)進(jìn)行交流。我公司計(jì)劃在春節(jié)以后，派專人到該村做進(jìn)一步考察，完善幫扶方案和措施，確保幫扶工作的順利實(shí)施。
三、幫扶目標(biāo)：企業(yè)發(fā)展壯大，群眾脫貧致富
20xx年，我們將本著企業(yè)發(fā)展壯大，群眾脫貧致富的目標(biāo)，扎實(shí)做好幫扶工作。根據(jù)我公司的'實(shí)際情況—養(yǎng)殖規(guī)模急需擴(kuò)大與缺少場(chǎng)地的矛盾，計(jì)劃在被幫扶村實(shí)施興建養(yǎng)殖基地項(xiàng)目，被幫扶村地廣人多是其優(yōu)勢(shì)，興建養(yǎng)殖基地后可有效解決被幫扶村剩余勞動(dòng)力出路問題，增加被幫扶村的群眾收入。
總之，我公司將按照上級(jí)要求，本著雙方互惠雙贏的原則，切實(shí)做好一對(duì)一對(duì)口幫扶工作，確保幫扶工作得到全面落實(shí)。
一對(duì)一幫扶活動(dòng)總結(jié) 4
為進(jìn)一步做好少年兒童教育工作，在學(xué)校的統(tǒng)籌安排下，我們每一位教師都與一名學(xué)生結(jié)成了對(duì)子，實(shí)施一對(duì)一的幫扶工作。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，每位黨員教師選擇了幫扶同學(xué)。了解該生的父母文化低經(jīng)濟(jì)收入低，了解平時(shí)很少會(huì)陪孩子說話、聊天，有沒有良好的家庭教育方法，從而導(dǎo)致該生養(yǎng)成了貪玩、迷戀電視，經(jīng)常不做作業(yè)的壞習(xí)慣。
根據(jù)孩子的基本情況，本人擬定了具體的個(gè)人幫扶的基本措施，并扎實(shí)地實(shí)施了幫扶。要求：
一是在思想上，做好孩子的心理輔導(dǎo)老師，架起學(xué)生、教師、家長(zhǎng)三方互動(dòng)的橋梁。我經(jīng)常找孩子進(jìn)行談心，了解孩子的思想動(dòng)向，急孩子之所急，想孩子之所想。同時(shí)，采取各種話家訪等，與孩子的父母共同探討孩子的.教育引導(dǎo)問題和孩子的成長(zhǎng)問題，教會(huì)家長(zhǎng)科學(xué)的家教方法并最終讓孩子的父母認(rèn)識(shí)到了孩子教育的缺失，現(xiàn)在，該孩子的父母會(huì)經(jīng)常抽空陪陪孩子并時(shí)常詢問孩子的學(xué)習(xí)情況。
二是在經(jīng)濟(jì)上，做好孩子的堅(jiān)強(qiáng)后盾，平時(shí)，自己出資為孩子買一些生活、學(xué)習(xí)用品。
三是在學(xué)習(xí)上，做好孩子的貼身指導(dǎo)老師。有計(jì)劃的教給孩子學(xué)習(xí)的方法，檢查孩子的作業(yè)情況，鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持學(xué)習(xí)等。
總之，實(shí)施幫扶以來，很多貧困學(xué)生有了較大的改變，現(xiàn)在表現(xiàn)得很陽光，很樂觀，也很勤奮，還成為了數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)，幫助老師收作業(yè)并經(jīng)常幫助我指導(dǎo)其他一些學(xué)習(xí)上有困難的孩子。在今后的工作中，我還將盡己所能，最大限度的幫助更多的同學(xué)！
一對(duì)一幫扶活動(dòng)總結(jié) 5
本學(xué)期，按照縣文教局教研室的要求和小學(xué)北門教研片的安排，我與同安中心小學(xué)的袁麗萍老師結(jié)成幫扶對(duì)子，幫扶的學(xué)科主要是品德與社會(huì)。在這一學(xué)期的跨校結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)中，我和袁老師互相學(xué)習(xí)，互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力提高自身素質(zhì)，我們不僅提高了各自的業(yè)務(wù)水平，還收獲了純真的友誼，達(dá)到了雙贏的效果。
一、制訂計(jì)劃，明確目標(biāo)
每個(gè)老師都有自己的特長(zhǎng)、優(yōu)勢(shì)，也有需要提高的地方。活動(dòng)于是我首先通過面對(duì)面交談、微信聊天、向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和同事了解等多種方式認(rèn)真分析袁老師的優(yōu)缺點(diǎn)，對(duì)她的長(zhǎng)處，提出來共同學(xué)習(xí)，對(duì)于不足的地方，幫助其改正，使其在原有的基礎(chǔ)上能夠得到一定的發(fā)展、進(jìn)步，最后根據(jù)這些特點(diǎn)，制訂出了本學(xué)期的師徒結(jié)對(duì)計(jì)劃，并根據(jù)計(jì)劃切實(shí)開展一系列的活動(dòng)。
二、虛心學(xué)習(xí)，提升自我
雖然我是師傅，但是因?yàn)槲医陶Z文的時(shí)間比較長(zhǎng)，是近幾年半道改教品德與社會(huì)的，所以在教學(xué)方法上還是有很多地方需要我虛心學(xué)習(xí)，因此我把共同提高課堂教學(xué)水平作為本學(xué)期的活動(dòng)目標(biāo)之一。首先，我經(jīng)常向我校其他骨干教師請(qǐng)教，努力使自己在課堂教學(xué)等方面有進(jìn)一步的提高。其次，在袁老師上匯報(bào)課、觀摩課時(shí)，一起備課研課、然后聽課學(xué)習(xí)，并仔細(xì)記錄、認(rèn)真進(jìn)行評(píng)課，使自己在評(píng)課方面有一定提升。再次，在平時(shí)的休息時(shí)間里，我經(jīng)常尋找有關(guān)資料、多看相關(guān)書籍，使自己的教育教學(xué)在理論上也有收獲。
三、雙向活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)雙贏
結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)之一是聽課、備課、評(píng)課。這些活動(dòng)是雙向的，不是單向的。年輕的袁老師有充沛的精力，有好學(xué)的熱情，有豐富的知識(shí)，有創(chuàng)新的能力。而作為師傅的我更樂意把自己近30年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)毫無保留地傳授給徒弟，因?yàn)樵趲降艿腵過程中也能不斷完善自己，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。本學(xué)期，我和袁麗萍老師共同備課4節(jié)，其中一節(jié)是匯報(bào)課，一節(jié)是新秀觀摩課，一節(jié)是同課異構(gòu)研討課，一節(jié)是競(jìng)賽課。聽課后，我們進(jìn)行了認(rèn)真的評(píng)課反思交流，對(duì)這幾節(jié)課的教案、教學(xué)方法、教學(xué)課件、教材信息材料、上課時(shí)出現(xiàn)的一些不足都進(jìn)行了改善。經(jīng)過反復(fù)研課后，我們把優(yōu)秀的活潑的教學(xué)活動(dòng)再次展現(xiàn)在了各自學(xué)校的課堂。袁麗萍老師執(zhí)教的《遠(yuǎn)離陋習(xí)》獲同安中心小學(xué)品德與社會(huì)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，我執(zhí)教的《家鄉(xiāng)水的故事》以全新的教學(xué)設(shè)計(jì)獲得了全校老師的贊許。
總之，在本學(xué)期的跨校結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)中，我以自己微薄的教學(xué)理論和教學(xué)技能方面的經(jīng)驗(yàn)，與袁麗萍老師共同分享、共同探討、共同研究，使自己的教學(xué)理念知識(shí)得到了更新，教育教學(xué)技能得到了進(jìn)一步的提升。
以下是與教師一對(duì)一幫扶學(xué)生工作總結(jié)合集相關(guān)的文章
只要努力用科學(xué)的方法激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，就不僅能發(fā)展學(xué)生的地理才能，而且能養(yǎng)成學(xué)生勇于創(chuàng)新的品格。在激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生自信敢為的同時(shí)，更要培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的環(huán)境觀、資源觀、人口觀和可持續(xù)
教師不能把知識(shí)傳授作為自己的主要任務(wù)和目的，把主要精力放在檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度上，而應(yīng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的激發(fā)者、引導(dǎo)者、組織者和合作者。為此，在課堂教學(xué)中注意創(chuàng)設(shè)民主、平等、自由、和諧的教學(xué)氣
我覺得每一位教師都是接棒人。時(shí)光轉(zhuǎn)瞬而逝，校園夏日盛景，美不勝收，實(shí)習(xí)的日子終會(huì)結(jié)束，愿每位老師都心懷希望而至，滿載收獲而歸。
一對(duì)一幫扶活動(dòng)總結(jié) 6
20xx年，我駐工作隊(duì)在市委駐村辦、xx鎮(zhèn)黨委、局領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持實(shí)事求是，圍繞駐村工作各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，與村兩委一起，理清工作思路，加強(qiáng)班子建設(shè)，改善基礎(chǔ)條件，發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，現(xiàn)將我們的工作匯報(bào)如下：
一、深入調(diào)查研究，結(jié)合三年幫扶規(guī)劃制定工作計(jì)劃。
工作隊(duì)進(jìn)駐x村后，按照市駐村辦的部署，堅(jiān)持吃住在村，在20xx年工作隊(duì)協(xié)助下，通過召開村干部、黨員座談會(huì)，走進(jìn)田間地頭、實(shí)地察看等形式，廣泛聽取群眾意見，全面了解村情民意，初步了解和掌握了x村的基本情況，確定了工作重點(diǎn)，制定了xx年工作計(jì)劃。
二、圍繞三年規(guī)劃和工作計(jì)劃，腳踏實(shí)地辦實(shí)事，扎扎實(shí)實(shí)做工作。
1、積極協(xié)助村兩委搞好班子建設(shè)，增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力。幫助新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，增強(qiáng)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。幫助健全完善村級(jí)組織建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)行政務(wù)公開。強(qiáng)化基層黨員干部的教育培訓(xùn)和農(nóng)村黨員培訓(xùn)、發(fā)展和管理，組織干部學(xué)習(xí)達(dá)xx次，舉辦黨員培訓(xùn)班xx次，參加黨員x人次，發(fā)展入黨積極分子x人,黨員x人,黨員的'先鋒模范作用得到了發(fā)揮，黨員的先進(jìn)性在群眾中得到了很好的體現(xiàn)，使村兩委班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng)，受到了群眾的稱贊。
2、加強(qiáng)科學(xué)發(fā)展觀等國(guó)家大政方針的宣傳。充分利用宣傳欄、板報(bào)、黨員民主會(huì)、群眾座談會(huì)等形式，積極有效地開展黨的方針、法律法規(guī)、科學(xué)發(fā)展觀等宣傳教育，使廣大干群理解和執(zhí)行黨的政策。
3、開展扶貧救災(zāi)活動(dòng)。我局領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)駐村工作隊(duì)員，籌資x元，開展“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，為村里的貧困戶送上了米面油，和他們促膝談心，要求駐村工作隊(duì)扎實(shí)工作，切實(shí)解決他們的困難。
4、協(xié)助村兩委開展生產(chǎn)生活基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。繼續(xù)加強(qiáng)農(nóng)民公寓樓建設(shè)，通過與村兩委共同努力，x年新啟動(dòng)在建農(nóng)民公寓樓一棟，籌措資金修建垃圾池三座，安裝路燈20盞,投資x萬余元，新建標(biāo)準(zhǔn)化農(nóng)村衛(wèi)生所一座。
5、多渠道、多形式籌集資金，建立文化大院，提高全體村民的文化素質(zhì)。協(xié)助村委籌資x元建設(shè)村委大門、健身器材活動(dòng)場(chǎng)地、硬化地面x平米，修葺房頂x余平方。同時(shí)，召開局辦公會(huì)研究，出資x元為文化大院購置了閱覽桌、辦公桌、棋牌桌、椅子等文化娛樂設(shè)備，豐富村民的文化娛樂生活。文化大院的建設(shè)，對(duì)豐富村民的文化娛樂生活，提高村民的文化素質(zhì)，推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)將起到積極的促進(jìn)作用。
6、搞好農(nóng)村精神文明建設(shè)，維護(hù)農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定。協(xié)助村兩委宣傳秸桿禁燒、農(nóng)村計(jì)劃生育政策;配合鎮(zhèn)黨委、政府搞好社會(huì)治安綜合治理，認(rèn)真開展“打擊兩搶一盜”活動(dòng)，使村民的法律意識(shí)得到提高。x年村里沒有發(fā)生一起集訪、個(gè)訪現(xiàn)象。
三、加強(qiáng)自身建設(shè)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。
駐村工作隊(duì)按照市駐村辦的要求，在x黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，積極協(xié)調(diào)村支兩委開展工作，自覺接受上級(jí)指導(dǎo)，按時(shí)參加召開的例會(huì)、座談會(huì)等，及時(shí)提出意見和建議，牢固樹立群眾觀念，做到了思想上尊重群眾，感情上貼近群眾，作風(fēng)上深入群眾，工作上依靠群眾，經(jīng)常與群眾開展談心活動(dòng)，深入農(nóng)戶家中調(diào)查，認(rèn)真聽取群眾的意見和建議，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，幫助所駐村解決實(shí)際問題。嚴(yán)格遵守駐村紀(jì)律，自帶行李，自起爐灶，集體食宿，吃住在村、不擾民、不增加群眾負(fù)擔(dān)。
雖然我們?cè)隈v村工作中取得了一些成績(jī)，但也存在著一些問題，今后，我們將結(jié)合村情不斷改進(jìn)工作方法，努力為群眾辦更多的實(shí)事、好事。
一對(duì)一幫扶活動(dòng)總結(jié) 7
自xx年市黨建幫扶工作組進(jìn)駐我社區(qū)以來，我社區(qū)有了翻天覆地的變化，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、社區(qū)風(fēng)、民意、社區(qū)民的綜合素質(zhì)都有了明顯的改變和提高，特別是協(xié)助我社區(qū)建立了一個(gè)有凝聚力和戰(zhàn)斗力的社區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子，為我社區(qū)的進(jìn)一步發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。黨員群眾及社區(qū)支兩委在工作組的帶領(lǐng)下，開展了一系列的工作，為我社區(qū)實(shí)現(xiàn)新農(nóng)社區(qū)全面建設(shè)提供了好的基礎(chǔ)環(huán)境：
一、黨建工作上水平
在工作組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)黨委的悉心指導(dǎo)下，我社區(qū)大大改變了以前社區(qū)支兩委思想認(rèn)識(shí)不統(tǒng)一，行動(dòng)步調(diào)不一致的局面，建立了一支會(huì)想事、能辦事、辦好事的社區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子。新發(fā)展了2名新黨員，為基層黨組織增添了新鮮血液，提升了黨組織的戰(zhàn)斗力。xx年，我社區(qū)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀知識(shí)，結(jié)合我社區(qū)實(shí)際情況，將中央、省、市、縣各級(jí)部門的政策融合到實(shí)際工作當(dāng)中去，大膽實(shí)踐，努力創(chuàng)新，為我社區(qū)今后的發(fā)展起到了有效保障。
二、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)上臺(tái)階
一直以來，栗術(shù)坪就以基礎(chǔ)設(shè)施差，經(jīng)濟(jì)條件薄弱制約著全社區(qū)的發(fā)展。特別是道路交通的不便使得社區(qū)外的經(jīng)濟(jì)流通嚴(yán)重受阻。xx年，工作組駐社區(qū)以來，狠抓基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，大力發(fā)展文娛項(xiàng)目工程。通過兩年的努力，終于將我社區(qū)建設(shè)成為了一個(gè)交通便利，水電無憂的新型社會(huì)主義新農(nóng)社區(qū)。
1、道路設(shè)施全面改變
2、教育投資全線提升繼去年對(duì)學(xué)校的用水源進(jìn)行改善，將學(xué)校禮堂翻新以及將學(xué)校圍墻進(jìn)行修補(bǔ)之后，今年又實(shí)現(xiàn)了學(xué)校廁所改建工作，使得學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境有了極大的改觀。同時(shí)為了使學(xué)生有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，馬又專同志特意向有關(guān)部門爭(zhēng)取資金，為學(xué)校增添課桌椅50余套，大大改善我社區(qū)基礎(chǔ)教育設(shè)施條件。
3、水電供應(yīng)放心穩(wěn)定
4、文娛設(shè)施不斷完善農(nóng)社區(qū)黨員先進(jìn)性遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)建立為黨員組長(zhǎng)獲取信息，開拓眼界開辟了又一新徑;正在建設(shè)當(dāng)中的標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)將是熱愛體育運(yùn)動(dòng)的年輕人的新向往，籌備組建的社區(qū)級(jí)文娛活動(dòng)室將成為老年人茶余飯后的.新去所。
5、醫(yī)保農(nóng)保逐步落實(shí)隨著農(nóng)社區(qū)合作醫(yī)療不斷深入和新型農(nóng)社區(qū)養(yǎng)老保險(xiǎn)的試點(diǎn)進(jìn)行，社區(qū)民熱情期盼的“病有所醫(yī)，老有所養(yǎng)”終將得以落實(shí)，以解決他們的后顧之憂。目前，我社區(qū)今年的農(nóng)社區(qū)合作醫(yī)療參合率達(dá)到了100%，正在實(shí)施的新型農(nóng)社區(qū)養(yǎng)老保險(xiǎn)試點(diǎn)工作得到了絕大部分社區(qū)民的支持，社區(qū)支兩委和黨員組長(zhǎng)將繼續(xù)加強(qiáng)政策宣傳和技術(shù)講解，力爭(zhēng)在試點(diǎn)期內(nèi)實(shí)現(xiàn)全社區(qū)居民參與農(nóng)社區(qū)養(yǎng)老保險(xiǎn)。林權(quán)制度改革的實(shí)施著實(shí)實(shí)現(xiàn)了“山定權(quán)，人定心”的政策。社區(qū)支兩委通過采取社區(qū)干部集中宣傳，黨員組長(zhǎng)分組實(shí)施的辦法，由各組制定出一個(gè)適合于本組的有效方法，將全社區(qū)的山地、林地下發(fā)證書，讓每座山有人管，讓每個(gè)人放心干，讓黨中央號(hào)召的土地流轉(zhuǎn)政策真正落到實(shí)處，得到發(fā)展。
三、科學(xué)發(fā)展出成績(jī)
作為第三批深入學(xué)習(xí)時(shí)間科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)社區(qū)，我社區(qū)堅(jiān)持做到“學(xué)習(xí)時(shí)間靠后，學(xué)習(xí)進(jìn)度不靠后，學(xué)習(xí)程度不靠后”在全鎮(zhèn)召開了動(dòng)員大會(huì)之后，社區(qū)支兩委立即行動(dòng)起來：收集資料，聘請(qǐng)老師，制作宣傳橫幅等等工作，分工有序，合作明確，為我社區(qū)營(yíng)造出來一種黨員組長(zhǎng)齊上陣，群眾代表共參與的良好氛圍。組織召開了5次黨員組長(zhǎng)及社區(qū)民代表會(huì)議，2次聘請(qǐng)鎮(zhèn)科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)老師來社區(qū)授課，幾種學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展活動(dòng)的知識(shí)要義，打打開闊了黨員組長(zhǎng)的眼界，使得學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的思想深入到每個(gè)人都心中，將科學(xué)發(fā)展觀的要義落到實(shí)處，為實(shí)現(xiàn)“資源節(jié)約型，環(huán)境友好型”兩型社會(huì)奠定理論基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)會(huì)議上，社區(qū)支兩委做出要求：每一位黨員組長(zhǎng)在活動(dòng)期間要為社區(qū)民做一件實(shí)事，談一次體會(huì)，每一名社區(qū)干部要寫一篇心得，評(píng)一個(gè)成績(jī)，真正做到“黨員干部受教育，人民群眾的實(shí)惠”。
20xx年以來，我社區(qū)在工作組的實(shí)現(xiàn)了基礎(chǔ)設(shè)施變新貌，經(jīng)濟(jì)發(fā)展上臺(tái)階的局面，工作組的各位領(lǐng)導(dǎo)真真實(shí)實(shí)的將幫扶工作做到了我們社區(qū)每個(gè)社區(qū)民的心底里。我社區(qū)的社區(qū)民對(duì)工作組各位領(lǐng)導(dǎo)的感激之心，感謝之情無法言語及盡，這里，我們社區(qū)支兩委代表全社區(qū)的社區(qū)民對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)表示感謝，感謝你們長(zhǎng)期以來對(duì)我社區(qū)工作的支持和幫助，感謝你們對(duì)我們社區(qū)社區(qū)民的關(guān)心，衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，工作順利。
一對(duì)一幫扶活動(dòng)總結(jié) 8
為持續(xù)做好對(duì)萬安鎮(zhèn)古樓村定點(diǎn)幫扶工作，嚴(yán)格落實(shí)“四個(gè)不摘"要求，結(jié)合工作實(shí)際,我局主動(dòng)做好溝通對(duì)接，全面壓實(shí)幫扶工作責(zé)任，切實(shí)做好鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接，全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興�，F(xiàn)將一年來定點(diǎn)幫扶工作總結(jié)如下：
一、基本村情
萬安鎮(zhèn)古樓村位于休寧、屯溪交界處，土地總面積4769畝，其中耕地2441畝，林地258畝，下轄13個(gè)村民小組，分布在5個(gè)自然村，20xx年末全村總?cè)丝?700余人,建檔脫貧戶21戶70余人。
二、工作成效
1、繼續(xù)安排幫扶干部到古樓村進(jìn)行“一對(duì)一”幫扶。
2、通過調(diào)研，我局安排人員協(xié)助古樓村制定《萬安鎮(zhèn)古樓村鄉(xiāng)村振興三年工作思路》。
3、聚焦“兩不愁三保障”及飲水安全，結(jié)合部門職責(zé)，指導(dǎo)古樓村開展農(nóng)村住房品質(zhì)提升。
4、開展春節(jié)慰問活動(dòng)。持續(xù)開展春節(jié)慰問，2022年春節(jié)我局派員參與全村22戶脫貧戶走訪，資助3000元，用于慰問品采購。
5、支持村莊公益事業(yè)。年初，我局一次性資助10000元，幫助古樓村解決村莊道路提升工程建設(shè)資金缺口問題。
6、落實(shí)走訪脫貧戶制度。結(jié)合走訪調(diào)研，開展解難事辦實(shí)事活動(dòng)，重點(diǎn)解決了少數(shù)脫貧戶屋內(nèi)衛(wèi)生差問題。
7、與村總支開展結(jié)對(duì)共建工作。在古樓村開展村莊環(huán)境大整治活動(dòng)。局機(jī)關(guān)黨支部在職黨員入村開展村莊衛(wèi)生死角清掃活動(dòng)。與村兩委成員，就村莊環(huán)境整治行動(dòng)進(jìn)行會(huì)議座談。
三、下步工作安排
1、在村莊建設(shè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃上，積極出謀劃策。
2、整合各類資源，持續(xù)在改善農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施條件、提升公共服務(wù)水平方面給予傾斜支持。
3、持續(xù)開展“定向采購”等幫扶行動(dòng)，推動(dòng)產(chǎn)銷對(duì)接，拓展銷售渠道，實(shí)現(xiàn)消費(fèi)助農(nóng)興農(nóng)。
4、利用行業(yè)管理優(yōu)勢(shì)，不間斷地向幫扶戶提供務(wù)工信息、推薦工作崗位。
一對(duì)一幫扶活動(dòng)總結(jié) 9
20xx年上半年，根據(jù)縣委縣政府對(duì)扶貧工作的相關(guān)要求和有關(guān)文件精神，政務(wù)服務(wù)中心按照規(guī)定任務(wù)不打折扣、關(guān)鍵環(huán)節(jié)落實(shí)到位的工作要求，扎實(shí)開展好聯(lián)系村仁和坪鎮(zhèn)楊家淌村各項(xiàng)扶貧工作。現(xiàn)將中心半年來駐村幫扶工作情況報(bào)告如下。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任
20xx年初，根據(jù)全縣扶貧工作部署，政務(wù)服務(wù)中心作為駐村工作隊(duì)，成立了政務(wù)辦主任張宏瓊同志為第一責(zé)任人、副主任李加坤同志任辦公室主任、張釩同志為具體負(fù)責(zé)人和信息聯(lián)絡(luò)員的工作專班。同時(shí)，按要求組建了駐村工作隊(duì)，為駐村工作落實(shí)了人員保障。
中心充分利用工作部署會(huì)，對(duì)六個(gè)精準(zhǔn)、五個(gè)一批、精準(zhǔn)扶貧建檔立卡、十二個(gè)“一”的工作要求和全縣的扶貧工作方案、主要領(lǐng)導(dǎo)講話、重要文件精神等進(jìn)行了學(xué)習(xí)傳達(dá)。同時(shí)，通過駐村干部進(jìn)村入戶、黨務(wù)村務(wù)公開欄、《戰(zhàn)報(bào)》期刊、政府門戶網(wǎng)、中心主頁網(wǎng)站等方式進(jìn)行廣泛宣傳。通過宣傳，使駐村干部深入了解扶貧工作，調(diào)動(dòng)了干部工作積極性，也激發(fā)了貧困群眾脫貧致富的強(qiáng)烈愿望。
二、了解村情，制定規(guī)劃
一是摸清幫扶村村情。自1月幫扶村調(diào)整以來，中心領(lǐng)導(dǎo)和職工多次深入到聯(lián)系村進(jìn)行調(diào)研和蹲點(diǎn)，了解137戶貧困戶的基本情況，制定幫扶計(jì)劃、幫助解決實(shí)際困難和問題等，直接對(duì)應(yīng)幫扶16個(gè)戶。
二是制定幫扶規(guī)劃。一是制定了《縣政務(wù)服務(wù)中心精準(zhǔn)扶貧工作方案》;二是制定了《楊家淌村20xx年精準(zhǔn)脫貧脫貧規(guī)劃》、《楊家淌村“三萬”活動(dòng)方案》;三是協(xié)助、指導(dǎo)該村兩委班子，研究發(fā)展主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)方案，幫助他們選準(zhǔn)發(fā)展方向，理清發(fā)展思路，找準(zhǔn)發(fā)展項(xiàng)目等。
三、真抓實(shí)干，做好幫扶
一是扶貧幫扶到位。1月13日，利用仁和坪鎮(zhèn)精準(zhǔn)扶貧宣誓大會(huì)的機(jī)會(huì)，政務(wù)服務(wù)中心一次性落實(shí)幫扶資金5萬元;1月20日，對(duì)楊家淌村彭金池等6戶貧困家庭進(jìn)行走訪慰問，提供走訪慰問物資近4000元;2月22日，駐村工作隊(duì)深入16個(gè)貧困戶，落實(shí)了共計(jì)3200元的慰問金，為每個(gè)貧困戶送去了新年的慰問和祝福。
二是明白袋發(fā)放到位。仁和坪鎮(zhèn)楊家淌村共有貧困戶137戶，中心駐村工作隊(duì)不僅對(duì)結(jié)對(duì)幫扶的16戶貧困戶發(fā)放了明白袋，并協(xié)助、督促村委會(huì)把剩余貧困戶的明白袋發(fā)放到位，確保一個(gè)袋子4項(xiàng)資料，內(nèi)容準(zhǔn)確齊全。
三是入戶認(rèn)親結(jié)親。中心組織全體隊(duì)員進(jìn)村入戶共5次。中心駐村工作隊(duì)深入自己的責(zé)任貧困戶，了解貧困戶的基本情況、經(jīng)濟(jì)來源、家庭發(fā)展愿望等，做好相關(guān)記錄，互留聯(lián)系方式，與貧困戶建立了的.感情，結(jié)成了親戚。
四是政策宣傳到位。利用每次入戶機(jī)會(huì)，向貧困戶大力宣傳黨的強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策，宣傳我縣出臺(tái)的扶貧政策，讓農(nóng)民群眾了解今年“三農(nóng)”工作重點(diǎn)，了解我縣發(fā)展藍(lán)圖和措施，引導(dǎo)群眾更好地發(fā)展生產(chǎn)，堅(jiān)定脫貧致富的信心和決心。
五是培育主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。楊家淌村以生豬養(yǎng)殖為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，在此基礎(chǔ)上適度發(fā)展牛、羊草食動(dòng)物養(yǎng)殖。楊家淌村有年出欄200頭以上養(yǎng)殖戶20戶，其中最大規(guī)模為四組楊紀(jì)兵1500頭，一組彭生1200頭，這兩戶也是楊家淌村生豬產(chǎn)業(yè)示范基地。
六是參與組織建設(shè)。中心主任和副主任還分別參加了楊家淌村一、二季度的 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，參與黨員討論，關(guān)注黨組織的建設(shè)和發(fā)展。
七是協(xié)助重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)。中心駐村工作隊(duì)對(duì)特色村寨的建設(shè)情況、村級(jí)廣場(chǎng)和垂釣中心建設(shè)進(jìn)行了調(diào)研。土墻石板屋是楊家淌的特色民居，目前已經(jīng)建設(shè)好標(biāo)準(zhǔn)化農(nóng)戶一戶;村級(jí)廣場(chǎng)是特色村寨的配套工程，目前正在做爭(zhēng)取準(zhǔn)備工作;垂釣中心也正在爭(zhēng)取中。
一對(duì)一幫扶活動(dòng)總結(jié) 10
11月26日，湖北大學(xué)雅礱云支教團(tuán)與西藏山南市東輝中學(xué)結(jié)對(duì)儀式在湖北大學(xué)和東輝中學(xué)遠(yuǎn)程連線舉行，16名湖大學(xué)生將通過線上支教，一對(duì)一和東輝中學(xué)學(xué)生結(jié)對(duì)子、促幫扶。一天前，該校商學(xué)院少數(shù)民族學(xué)生“民族團(tuán)結(jié)一家親”結(jié)對(duì)子交流會(huì)上，5對(duì)漢族和少數(shù)民族結(jié)對(duì)子大學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)分享故事、交流感想。
“在親歷河南新鄉(xiāng)“7.20”特大暴雨時(shí)，我感受到了來自全國(guó)各地的溫暖和善意。參加此次雅礱云支教團(tuán)，我既是想傳遞愛與感動(dòng)，也是想充分利用自身所長(zhǎng)，為西藏的學(xué)生們送去更優(yōu)質(zhì)的教育資源，爭(zhēng)做湖北省教育援藏的生力軍。立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任，不負(fù)時(shí)代�！毖诺a云支教團(tuán)成員、湖北大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)學(xué)院20xx級(jí)研究生鄭越在發(fā)言中說。在未來，她主要輔導(dǎo)旦增達(dá)娃和格桑土旦初二數(shù)學(xué)，根據(jù)兩位同學(xué)的.薄弱項(xiàng)設(shè)置專屬教學(xué)。
據(jù)悉，雅礱云支教團(tuán)16名成員將在周末對(duì)東輝中學(xué)結(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行第一課堂教學(xué)，同時(shí)與赴藏支教團(tuán)一道開展黨建引領(lǐng)、教學(xué)活動(dòng)、第二課堂、團(tuán)隊(duì)管理等工作。
該校商學(xué)院于今年10月初開展以“唱響民族團(tuán)結(jié)一家親進(jìn)步主旋律、爭(zhēng)創(chuàng)全校民族團(tuán)結(jié)示范院”少數(shù)民族學(xué)生民族團(tuán)結(jié)一家親結(jié)對(duì)子活動(dòng)，目前15對(duì)少數(shù)民族學(xué)生與漢族學(xué)生結(jié)對(duì)幫扶中，漢族學(xué)生鼓勵(lì)并幫助少數(shù)民族結(jié)對(duì)對(duì)象學(xué)習(xí)，關(guān)注他們生活、心理、習(xí)慣等方面的問題。
25日，20xx級(jí)工商管理專業(yè)阿依古再麗在交流會(huì)上分享她與結(jié)對(duì)伙伴黃琪的故事�！芭笥咽亲约哼x擇的親人”，她這樣形容自己與黃琪的友誼�！胺偶倩丶衣飞衔乙D(zhuǎn)很多次車，黃琪會(huì)一直發(fā)消息陪我，甚至到深夜我父母都休息了，她還會(huì)發(fā)消息確認(rèn)我的安全�！秉S琪會(huì)記住阿依古再麗的忌口，買零食前先看配料表；阿依古再麗為了陪同黃琪到陌生地方考試，在寒風(fēng)中等了2個(gè)小時(shí)……雖然畢業(yè)后阿依古再麗將回到家鄉(xiāng)工作，二人分隔兩地，但他們都堅(jiān)信“不論距離，友誼長(zhǎng)存”。
湖北大學(xué)校黨委常委、副校長(zhǎng)肖德表示，雅礱云支教團(tuán)以山南市的別名‘雅礱’作為隊(duì)名，寓意湖北大學(xué)與山南市永遠(yuǎn)心連心在一起。在湖北大學(xué)援藏支教團(tuán)工作成果顯著的基礎(chǔ)上，讓援藏支教工作遠(yuǎn)程化、信息化和常態(tài)化，同時(shí)不斷推動(dòng)湖大研究生援藏支教工作走深走實(shí)。
當(dāng)前，湖北大學(xué)面向各民族學(xué)生開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”主題教育活動(dòng)，開展理論宣講和對(duì)談活動(dòng)工作、舉行少數(shù)民族學(xué)生與其他民族學(xué)生“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)、加強(qiáng)對(duì)少數(shù)民族學(xué)生的學(xué)業(yè)、就業(yè)指導(dǎo)，使各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起。
一對(duì)一幫扶活動(dòng)總結(jié) 11
婦女兒童服務(wù)示范項(xiàng)目是20xx年xx省福利彩票公益金支持社會(huì)組織參與社會(huì)服務(wù)的項(xiàng)目。該項(xiàng)目由省民政廳兒童福利處負(fù)責(zé)；遼陽市弘益社會(huì)工作服務(wù)中心、阜新市向日葵社會(huì)工作服務(wù)中心、朝陽市恩雨社會(huì)工作服務(wù)中心、盤錦市愛心工舍社會(huì)工作服務(wù)中心、沈陽市陽光惠民社會(huì)工作服務(wù)中心、大連市萬里愛心會(huì)共六個(gè)社會(huì)組織具體實(shí)施；服務(wù)對(duì)象涉及未成年人、孤兒、農(nóng)村留守兒童、困境兒童及留守婦女；為未成年人提供保護(hù)方面的家庭監(jiān)護(hù)支持、心理干預(yù)、家庭教育指導(dǎo)；為特殊兒童群體及其家庭開展家庭教育指導(dǎo)、監(jiān)護(hù)能力提升、家庭關(guān)系調(diào)適等服務(wù)；為農(nóng)村留守婦女提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、文化體育活動(dòng)、精神慰藉、權(quán)益維護(hù)等活動(dòng)，推動(dòng)社會(huì)關(guān)愛未成年人、困境婦女兒童。
本年度自20xx年8月中下旬xx省福彩公益金項(xiàng)目之婦女兒童服務(wù)示范項(xiàng)目正式啟動(dòng)以來，大連市萬里愛心會(huì)如火如荼地推進(jìn)著各項(xiàng)工作。通過前期調(diào)研，走訪社區(qū)調(diào)查對(duì)象的家庭并了解需求，再根據(jù)需求制定服務(wù)計(jì)劃，為接下來的項(xiàng)目推進(jìn)打下堅(jiān)實(shí)根基。
一、兒童賦能安全課堂
項(xiàng)目根據(jù)兒童家庭基本需要及發(fā)展性需要，采取重點(diǎn)關(guān)注與普遍關(guān)愛、經(jīng)濟(jì)救助與精神慰藉、主動(dòng)參與和互幫互助工作方式，扎實(shí)推進(jìn)困境兒童關(guān)愛服務(wù)。通過對(duì)困境兒童家庭心理、社會(huì)融入等方面介入，大連市萬里愛心會(huì)定期入戶走訪，搭建愛心資助平臺(tái)，成功鏈接社會(huì)資源，實(shí)現(xiàn)了供需有效對(duì)接。開展思想引導(dǎo)宣講、安全保護(hù)及自我防護(hù)知識(shí)講座等活動(dòng)，編印困境兒童保護(hù)手冊(cè)，增強(qiáng)困境兒童自我保護(hù)意識(shí)，累計(jì)開展3場(chǎng)安全課堂，直接服務(wù)人數(shù)達(dá)55人。
二、兒童實(shí)踐教育活動(dòng)
項(xiàng)目以“社會(huì)工作者+志愿者”聯(lián)動(dòng)模式，運(yùn)用專業(yè)社會(huì)工作力量，協(xié)調(diào)志愿服務(wù)力量聯(lián)動(dòng)，通過參觀毛澤東像章陳列館、游學(xué)地球之光科普館、安全小科普等，促進(jìn)兒童心智化的成長(zhǎng)和社會(huì)化的.發(fā)展，扎牢困境兒童關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)，已開展社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)1次，直接服務(wù)人數(shù)21人。借助實(shí)踐活動(dòng)的契機(jī)，社工組織服務(wù)對(duì)象開展小組活動(dòng)，引導(dǎo)兒童打開心扉，增強(qiáng)自信心，豐富困境兒童精神世界，為困境兒童創(chuàng)造更好的成長(zhǎng)環(huán)境。后期將根據(jù)疫情調(diào)整活動(dòng)進(jìn)度，為困境兒童開展個(gè)性化專業(yè)服務(wù)，致力于兒童增強(qiáng)權(quán)能、提升素質(zhì)、社會(huì)融入，提升服務(wù)對(duì)象的幸福感和獲得感。
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