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聚餐活動總結(jié)

時間:2022-12-27 12:07:05 活動總結(jié) 我要投稿
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聚餐活動總結(jié)范文

  總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?下面是小編精心整理的聚餐活動總結(jié)范文,希望對大家有所幫助。

聚餐活動總結(jié)范文

聚餐活動總結(jié)范文1

  日月如梭,光陰似箭,在不知不覺中就度過了這個學(xué)期,時間真的過得很快,昔日大家一起在野外燒烤的情形好像就在昨天發(fā)生的。本學(xué)期我們班進(jìn)行了很多具有意義的班級活動,通過這些班級活動,不僅提高了班集體的向心力和凝聚力,而且使班級的學(xué)習(xí)氛圍上了一個很大的臺階。

  12月x日,天氣晴朗,是外出旅行、野外燒烤的好日子,正是借著這美好的天氣,我們班全體同學(xué)進(jìn)行了一次野外燒烤。談到這次燒烤,我們班的同學(xué)都記憶深刻:14日下午,當(dāng)我們把食物買回來以后,大家一起在外面洗食物及在家里串串的場面,的確是令人難忘,大家從四點(diǎn)半忙到九點(diǎn)半才結(jié)束,甚至有的同學(xué)從中午去永川購物時就一直忙到最后,感覺好疲憊,不過看著大家笨拙的串串動作,認(rèn)真的眼神,開心的談笑,那時,我們仿佛就是一家人,彼此之間是那么的親切,那一刻,我們似乎忘記了疲憊,只記得屋子里回蕩的全是大家最真摯的談笑聲,大家始終堅(jiān)持到最后。第二天,全體同學(xué)帶著食物有秩序地趕往目的地,我們分成小組進(jìn)行的燒烤,同學(xué)們都圍在燒烤架前燒烤,其樂融融,每個人都笑得那么的開心。燒烤完之后,大家舉酒談心,那種和諧的氛圍的確讓人難忘。通過這次燒烤,既鍛煉了大家的團(tuán)結(jié)協(xié)助能力,又促進(jìn)了各同學(xué)間的溝通和交流,為以后工作的協(xié)調(diào)和開展提供很好的平臺,且極大地豐富了大學(xué)的校園生活,放飛了學(xué)習(xí)上壓抑的心情,同時也鍛煉了同學(xué)們的野外生存能力。

  在本次活動之前,我班班委通過積極地思考與討論,確定了活動

  的時間、地點(diǎn)、內(nèi)容及注意事項(xiàng)等,然后通知班上其余的同學(xué),其余的同學(xué)也是積極配合起來一起準(zhǔn)備活動,這體現(xiàn)了我們班是一個團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的班集體。

  在活動之中,各班干部都表現(xiàn)得不錯,沒有一個干部擅自離開,每個干部都很有紀(jì)律性,同時也很活躍。在整個活動中,班干部的積極性、熱情度都很高,很多平時不熟絡(luò)的班干部通過在這次活動中的相互合作,也更加了解了彼此,建立了良好的友誼關(guān)系。班上其余的同學(xué)也都與之熟絡(luò)起來,在一起談笑歡聲。

  如果說,一次活動的好壞就能反映出一個班集體的凝集力,那么,我們這次的燒烤活動就是一個很好的例證:因?yàn)檫@是我們班第一次全體的大型活動,卻也能做到如此的井然有秩,且全體同學(xué)安全地返校。由于在來這個學(xué)校讀書以前,大家都來自不同的地方,彼此之間也不是很了解,但作為班級中的一員,我們應(yīng)堅(jiān)持集體主義價(jià)值觀的取向,應(yīng)知道個人的成長與發(fā)展是離不開集體的,同時集體也離不開個人。通過這次活動,大家彼此加深了了解,會更好的融合在一起,使我們的班級更加團(tuán)結(jié),更加有凝聚力了。與此同時,班級同學(xué)之間的友誼也進(jìn)一步加深了,學(xué)習(xí)氛圍變濃烈了,更重要的是班集體的凝集力得到了很好的提升!

  活動照片:

  外出燒烤活動既能豐富我們的課外生活,又陶冶了我們的情操。全班同學(xué)一起參與,可以加強(qiáng)同學(xué)之間的交流和溝通,促進(jìn)班集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作,增強(qiáng)班級的集體榮譽(yù)感,讓彼此的感情得以升華!總的來說,本次活動進(jìn)行的有條不紊,沒有發(fā)生任何安全問題,做到了人人安全,同學(xué)們也很享受這次活動。但在活動的過程中,仍然有一些不足之處:

  1、集合時間沒有完全通知到位,活動日早上8:30集合時,有同學(xué)還未起床,耽誤了一段時間。

  2、活動沒有分工到位,班委將食物買回來以后,沒有安排更多的同學(xué)處理食物,讓部分同學(xué)辛苦了很久,且第二天搬運(yùn)東西時,也有同學(xué)未過來搬離食物。

  3、燒烤經(jīng)驗(yàn)不足,活動前沒有通知同學(xué)們查閱有關(guān)燒烤的資料,結(jié)果造成燒烤時部分同學(xué)不知所措,部分同學(xué)沒有正確操作,場面有點(diǎn)混亂,且食物很不美觀。

  4、食物準(zhǔn)備過多,燒烤結(jié)束后,還有少量食物和燒烤材料留存,造成了不必要的浪費(fèi)。

  5、物品損壞有些嚴(yán)重,租用燒烤架時附帶的鼓風(fēng)機(jī)全部被損壞,且燒烤架也不見了一臺,造成了班費(fèi)的不必要開支。

  以上幾點(diǎn)是本次活動中的不足之處,希望通過這次活動,班委和全體同學(xué)能吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在以后的班級活動中,爭取做得更好!

  此次活動鍛煉了同學(xué)們的動手能力,很多同學(xué)都是第一次自己烤燒烤,大家都覺得這是一次有趣而且有意義的活動。因?yàn)榇蠹叶剂私馕覀冞@次戶外的班級組織生活不只是一次單純的玩玩,而是希望大家可以利用這次機(jī)會相互了解,相互學(xué)習(xí)。希望大家在活動中學(xué)會團(tuán)結(jié)協(xié)作,爭創(chuàng)最優(yōu)。

  總之,此次班級組織活動取得了圓滿成功。不僅主題吸引人,更重要的是同學(xué)們踴躍參加,讓同學(xué)之間有了更深的了解,還鍛煉了干部的合作意識。同時,此次活動較以往的活動相比較,極大地帶動了全學(xué)

  生會的積極性。最后,這次的成功也要感謝全體學(xué)生、老師及學(xué)院各部門領(lǐng)導(dǎo)對本次活動的鼓勵與支持。我們一定會再接再厲,爭取能夠成功舉辦以后各期班級組織的各種活動。

聚餐活動總結(jié)范文2

  我們班取得了辯論賽的勝利,為了紀(jì)念這一難忘的時刻和為了增進(jìn)同學(xué)們之間的的相互了解與交流,我們班舉行了聚餐活動。不求大排場,我們只圖讓大伙熱鬧熱鬧,最后我們決定買些零食在食堂里一起分享。班干部們趕緊布置采購事宜,同學(xué)們也積極活躍氣氛,大家很快都融入快樂之中,相互間有說有笑,極為融洽。很多同學(xué)都拿出相機(jī)、手機(jī)將這一難忘快樂的瞬間記錄下來記錄下來。期間,各個班委還進(jìn)行了一定的工作總結(jié),和同學(xué)們進(jìn)行了溝通與交流。

  本次活動是同學(xué)們進(jìn)入大學(xué)的第一次聚餐,因此所有人內(nèi)心都充滿小小的激動。在聚餐過程中,也許是喝了取得了勝利的緣故,大家的情緒高漲,都能夠敞開心扉的大談特談,很是高心。同學(xué)們積極主動,尤其在玩小游戲中每個人都積極表現(xiàn)自己的個性,充分突出自己的性格。很快大家就融入了這個小小的溫暖的集體。同樣在活動中同學(xué)們互相尊重,每個人都真誠的`對待他人,真誠的聆聽別人的回答。遇到了困難大家一起想辦法。聊到有趣話題的時候,大家放聲大笑,整個食堂里面彌漫著班集體這個大家庭的濃濃暖意。本次活動使得同學(xué)們對彼此有了更近一步的了解,更重要的使遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的同學(xué)第一次深深的感覺到集體的溫暖。另外聚餐不僅增強(qiáng)了同學(xué)間的友誼,也增強(qiáng)了班集體的凝聚力,提升了班級的榮辱感。同學(xué)之間的那種陌生感漸漸消除了,大家對大學(xué)生活充滿了希望。班委之間的合作得到了加強(qiáng),使得我們這個班委團(tuán)隊(duì)得到了磨合。通過這種方式同學(xué)之間的友誼更堅(jiān)固更頑強(qiáng),為我們創(chuàng)造一個和諧富有凝聚力的班集體打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們對這個班集體產(chǎn)生了自豪感、責(zé)任感、和集體榮譽(yù)感,都幻想著這個“優(yōu)秀的集體”。然而,時間很快就過去了,聚餐結(jié)束了。同學(xué)們都期望著下一次。

  最后我們班的聚餐,在一片歡笑聲中結(jié)束。大家都依依不舍的離開食堂,結(jié)伴回宿舍,一路上還能聽到朗朗笑聲。

  這次聚餐,氣氛活躍,同學(xué)們交流融洽,增進(jìn)了相互了解。同時,我們也認(rèn)識到:作為一個集體,在做任何事情時,不能只顧個人的想法,而需要從大局考慮,找到一個符合大多數(shù)人想法的方案。這樣才能使我們整個班級更加和諧,也更像一個“家”。

  通過聚餐我們班委也懂得如何落實(shí)各項(xiàng)工作,如何和其他班委有效地協(xié)作,如何和同學(xué)溝通、交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性,開展豐富的班級活動。我們要把我們班建設(shè)成為具有良班的成員、具有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的班級體而努力奮斗。

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