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“體育、藝術(shù)2+1”活動總結(jié)

時間:2022-12-06 13:13:41 活動總結(jié) 我要投稿

“體育、藝術(shù)2+1”活動總結(jié)

  總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它是增長才干的一種好辦法,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編幫大家整理的“體育、藝術(shù)2+1”活動總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

“體育、藝術(shù)2+1”活動總結(jié)

“體育、藝術(shù)2+1”活動總結(jié)1

  為進一步推動新課程改革,深化素質(zhì)教育,落實學(xué)生終生體育、終生藝術(shù)教育和德智體美全面發(fā)展的理念,根據(jù)寧陽縣教育局寧教字[20xx]6號文件精神,從本學(xué)期起我校全面開展了“體育、藝術(shù)2+1項目”,現(xiàn)將我校開展此項工作的情況總結(jié)如下:

  一、制定實施方案,統(tǒng)一思想提高認識

  根據(jù)教育局的有關(guān)要求,學(xué)校先后組織了行政領(lǐng)導(dǎo)和全體教師認真學(xué)習(xí)《寧陽縣教育局關(guān)于在我縣義務(wù)教育段學(xué)校開展“體育、藝術(shù)2+1項目”的實施意見》文件精神,20xx年2月初我校首先制定了《寧陽十二中學(xué)開展“體育、藝術(shù)2+1項目”實施方案》。根據(jù)我校的實際情況,《方案》對實施“體育、藝術(shù)2+1項目”的目的意義、實施原則、項目菜單、實施辦法等提出了具體的要求。尤其是在“實施辦法”一欄中,《方案》組建了由校長任組長的學(xué)!2+1項目”工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員共計16人,及由校長室、教導(dǎo)處、體育老師、藝術(shù)老師、班主任組成的體育藝術(shù)2+1項目考核認定小組。在“操作程序”層面,《方案》對“2+1項目”內(nèi)容的選定、大周活動計劃、活動成績的認定、輔導(dǎo)老師職責(zé)等都作了明確的說明與要求,并將“2+1項目”列為個人、班級評優(yōu)的重要條件之一。這一《方案》的制定,在總體做到了有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有計劃、有要求、有措施,統(tǒng)一了全體師生的認識,使全體師生能在明確目標(biāo)的基礎(chǔ)上有序地開展活動。

  二、完善硬軟件設(shè)施,為活動開展提供保障

  “2+1項目”實施原則其五提出:“要根據(jù)推進‘2+1’項目的需要,加強學(xué)校體育、藝術(shù)場館的建設(shè)和體育、藝術(shù)器材的配備!睆姆桨赋醪綌M定的項目內(nèi)容來看,學(xué)校原有的場地和器材已不能滿足活動的需要,為此學(xué);ㄙM大量的`資金添設(shè)了不少活動器材,并進一步完善了場地設(shè)施。目前,我校已擁有乒乓桌2個,室外乒乓桌9個,籃球場地4片,250米人工草坪足球場地1片,另外,還開設(shè)了體育活動室、繪畫工作室、等多個專用教室,并投入近2萬元購買畫板、畫架、靜物、刻刀、刻石、彩紙等音體美器械,基本滿足了學(xué)生的活動需求。

  三、宏揚學(xué)生個性,努力開創(chuàng)符合本校實情的活動項目

  對于學(xué)生而言,不管他們有沒有體藝專長、天賦,每個學(xué)生都有接受體藝教育的權(quán)利。學(xué)校必須充分尊重學(xué)生的教育主體地位,為每個學(xué)生的成長發(fā)展提供平等的機會,為他們在體藝方面的學(xué)習(xí)和發(fā)展創(chuàng)造寬松的環(huán)境。因此,我校在充分尊重學(xué)生興趣愛好的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校硬軟件的實際情況,共開設(shè)了11個不同類別的項目,這些項目,有體育類的、藝術(shù)類的;有普及類的,有特色類的;有室內(nèi)活動,也有室外活動。可以說,這些活動項目的開設(shè),滿足了不同學(xué)生的個性發(fā)展需求。七年級的劉騰同學(xué)說:“我參加了書法班。首先,我的個性比較文靜,所以這個項目比較適合我,另外,我也喜歡這類傳統(tǒng)藝術(shù),所以,我一直把這個活動當(dāng)作一種興趣,一種提高修養(yǎng)的方法來看待。同時,我也樂意和一些活動的同學(xué)交流心得和看法,這無疑對我有極大的幫助。此外,活動時沒有很大的壓力,對我來說是最好不過的減壓方法了。”王琦同學(xué)是我校七年級的學(xué)生,在“2+1”項目中她選擇了乒乓球,目前在乒乓球比賽中獲得第二名,她說能夠?qū)W習(xí)乒乓球感到很高興。而八年級的張付盼則在學(xué)習(xí)籃球,并帶領(lǐng)自己的班獲得籃球比賽第三名?梢,學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好,選擇自己喜歡的項目進行活動,對于學(xué)生的特長的培養(yǎng)和發(fā)展起到了積極作用,即使原本沒有什么愛好和特長的學(xué)生,通過一個階段的活動也能基本掌握一種比較感興趣的文體活動。

  四、落實責(zé)任認真實施,實實在在開展活動

  根據(jù)教育局要求,我們制定了“體育藝術(shù)2+1項目”周活動表,每周活動時間定為周二至周五下午課外活動課,時間為30分鐘。此外,每次活動定內(nèi)容、定地點、定學(xué)生,定輔導(dǎo)教師,教務(wù)處專人負責(zé)考核,實實在在開展活動。

  11個項目,每天同時開展,不能不考慮安全問題。為此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先在會議上對活動的安全問題向全體教師提出了要求,并落實以每位帶隊老師為直接責(zé)任人,隨后教務(wù)處發(fā)還專門設(shè)計并發(fā)放了點名單,要求各輔導(dǎo)老師在每次活動前都要進行點名,確;顒訒r間內(nèi)學(xué)生到位,如有學(xué)生缺席要提前完成向輔導(dǎo)老師或班主任請假。對于可能出現(xiàn)的一些安全隱患,也一定盡可能做到防患于未然。正因為學(xué)校有這樣的要求在先,一學(xué)期以來,我校在整個活動過程中,能確保按時、按量、按質(zhì)地完成各項活動任務(wù),未發(fā)生一起安全事故!

  短短一學(xué)期以來,“體育、藝術(shù)2+1”活動的開展已在我校初見成效,如:20xx.4月,在寧陽縣中學(xué)生舉重比賽中我校代表隊榮獲團體總分第二名,在田徑錦標(biāo)賽中獲得總分第六名,20xx.8月在縣中學(xué)生籃球賽中榮獲團體總分第四名的好成績。

  此外,在學(xué)校開展的藝術(shù)節(jié)活動系列活動中,學(xué)生的體育、藝術(shù)技能也得到了充分的展現(xiàn)。學(xué)校成功召開了第二屆田徑運動會,同學(xué)們踴躍報名,運動會上,學(xué)生的表現(xiàn)出的競技水平都有了很大的提高。“唱響青春”歌手大賽,“校園演奏家大賽”,學(xué)生剪紙作品展、版畫作品展等活動,檢驗著學(xué)校的體育、藝術(shù)教育成果,豐富了學(xué)生的校園文化生活。

  “2+1”項目活動也給教師以活動的時間,在輔導(dǎo)學(xué)生的過程中,教師也自覺地在自身輔導(dǎo)領(lǐng)域內(nèi)進行鉆研和學(xué)習(xí),一個學(xué)期起來,每位教師都基本掌握了一項自己本專業(yè)以外的體育藝術(shù)技能。絕對學(xué)習(xí)輔導(dǎo)時間的減少后,教師和學(xué)生開始更多地向課堂要質(zhì)量,教師也開始以更積極的心態(tài)投身校本教研,努力實現(xiàn)教學(xué)的高效。

  當(dāng)然,面對這些成績的取得,我們并不因此沾沾自喜,相反,我們清醒地意識到了自身還存在著許多的不足,還需要不斷完善和改進。因此,我校還將進一步加大對教師的培訓(xùn),提高教師實施“體育、藝術(shù)2+1項目”的能力和水平,力爭使“體育、藝術(shù)2+1項目”在我校生根開花,真正讓每個學(xué)生在九年義務(wù)教育階段能夠掌握兩項體育運動技能和一項藝術(shù)特長,為學(xué)生的全面發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

“體育、藝術(shù)2+1”活動總結(jié)2

  實施“體育、藝術(shù)2+1”項目是國家體育部及省市教委落實《教育振興行動計劃》、是推動學(xué)校體育和藝術(shù)教育改革與發(fā)展的一項重要工程。依據(jù)我們《“體育、藝術(shù)2+1項目”活動實施方案》,結(jié)合我校實際情況,充分利用學(xué)校的硬件與軟件設(shè)施,在以前的基礎(chǔ)上繼續(xù)制定了相關(guān)措施,開展了系列活動,張揚了學(xué)生的個性,豐富了師生的課余生活,提高了綜合素質(zhì),促進了學(xué)生的健康和諧發(fā)展,F(xiàn)將我校本學(xué)期的開展情況作如下總結(jié):

  一、認真組織實施,強化活動管理。

  “體育、藝術(shù)2+1項目”活動,作為一項體育、藝術(shù)教育的重大改革,涉及內(nèi)容廣泛,人員參與眾多,我校采取了以下措施:

  1.提前通知,作好準(zhǔn)備。由于“2+1”活動不是天天都開展,每周只安排一次,易使人忘記;而有些項目活動的開展必須要準(zhǔn)備好一定的工具、器材,否則活動的`實效性很難得到保證。介于這兩種情況下,每次活動前的周工作安排上,學(xué)校給予及時的提醒,讓師生們作好活動準(zhǔn)備。如遇雨天等不利天氣,學(xué)校也會及時通知大活動暫停,由班主任老師安排其它的室內(nèi)學(xué)習(xí)。

  2.課任教師,做到“四有”。要求負責(zé)培訓(xùn)的課任教師開展活動,做到“四有”,即有計劃,有活動內(nèi)容,有活動記錄,有成績考核。學(xué)期結(jié)束,所有資料上交。

  3.規(guī)范時間,認真實施。每周三下午的前三節(jié)課為全校性的活動時間,要求班主任、各組負責(zé)教師按時到位,不遲到,不缺席,認真組織活動,并將此項活動作為教師教育教學(xué)工作的一項重要內(nèi)容,作為教師評優(yōu)先進的必備條件。

  4.加強檢查,保證效果。學(xué)校成立了由校長和各位主任組成的檢查督導(dǎo)小組。每次活動,堅持巡視檢查,從操場到藝術(shù)類專用教室,一旦發(fā)現(xiàn)問題,及時督促糾正。使活動開展走向制度化,規(guī)范化,有效的促進活動的健康發(fā)展。

  二、診斷課堂教學(xué),實施有效教學(xué)。

  “2+1”活動的主要實施都是音體美教師,如何在學(xué)科課堂內(nèi)滲透“2+1項目”內(nèi)容,也是我們十分關(guān)注的話題。學(xué)校要求體育、藝術(shù)教研組在平常的教研活動中以此為切入點,結(jié)合課程教學(xué)常規(guī),有機滲透。經(jīng)常性地開展討論交流活動,診斷課堂教學(xué),實施有效的項目教學(xué)。

  “2+1項目”的實施與開展,也促使了我校體藝工作水平的整體提高?傊谶@一學(xué)期里,盡管我校在開展“體育、藝術(shù)2+1項目”活動中做了一些工作,取得了一些成績,但還存在著很多不足。相信通過不懈努力,在以后的工作中一定會收到更好的效果。

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