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“六一”兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)通用
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作生活中,很多時(shí)候都需要進(jìn)行匯報(bào),匯報(bào)的主要內(nèi)容有工作摘要、內(nèi)容、花費(fèi)時(shí)間、對(duì)應(yīng)任務(wù)、完成情況、總結(jié)等,但是,每次要寫(xiě)匯報(bào)的時(shí)候都無(wú)從下手?下面是小編收集整理的“六一”兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)通用,歡迎大家分享。
“六一”兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)通用1
在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里,我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生在這里共同歡度同學(xué)們最快樂(lè)的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。伴隨著精彩的節(jié)目演出的落幕,我們的慶;顒(dòng)就要結(jié)束了。在這里,我再次衷心祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康;還要向在演出中表現(xiàn)突出的同學(xué)們表示熱烈的祝賀;更要向?yàn)槲覀儍A注無(wú)私愛(ài)心的全體老師們表示誠(chéng)摯的謝意,老師們:辛苦了!
本次活動(dòng)的籌備過(guò)程中,教師們表現(xiàn)出很強(qiáng)的凝聚力和高漲的工作熱情。為了向“六一”奉獻(xiàn)精彩的文藝節(jié)目,周密策劃,精心組織,悉心指導(dǎo),精益求精,確保了活動(dòng)高效、有序進(jìn)行,為本次活動(dòng)圓滿完成奠定了基礎(chǔ)。今天各班級(jí)的都表演非常成功,這次活動(dòng)不僅體現(xiàn)了同學(xué)們蓬勃向上的精神風(fēng)貌,豐富了校園文化生活,而且全面展示了“新教育”實(shí)驗(yàn)三年來(lái),學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)校辦學(xué)品味方面取得的`豐碩成果。
老師們、同學(xué)們,我們的演出是成功的,心情是愉快的,但是我也知道大家也很疲憊,因?yàn)閮芍軄?lái)我們的各支檢閱隊(duì)伍在進(jìn)行艱苦的訓(xùn)練。作為運(yùn)動(dòng)會(huì)的前導(dǎo)隊(duì),普遍認(rèn)為是一項(xiàng)雖然光榮但卻艱巨的任務(wù),以前教育局的領(lǐng)導(dǎo)不會(huì)把這樣的任務(wù)交給我們,因?yàn)槲覀儗W(xué)校沒(méi)有這個(gè)能力,F(xiàn)在我們可以滿懷信心地去承擔(dān)這項(xiàng)任務(wù),因?yàn)樵诙潭痰膸啄昀镂覀兊膶W(xué)校得到了跨越式的發(fā)展,我們?cè)诤芏喾矫娑甲咴诹巳薪逃到y(tǒng)的前列。我們不能把檢閱看成是任務(wù),要把它看成是一次展示實(shí)驗(yàn)小學(xué)精神風(fēng)貌和文化底蘊(yùn)的一次良機(jī)。所以,同學(xué)們要抬起頭,挺起胸,走出矯健的步伐,喊出響亮的口號(hào),一展實(shí)驗(yàn)小學(xué)師生的風(fēng)采。在這里,我特別要說(shuō)一說(shuō)六年級(jí)同學(xué),今天是你們?cè)谀感_^(guò)得最后一個(gè)六一兒童節(jié),你們的演出很精彩,六月二日是你們最后一次代表母校參加檢閱,希望你們?yōu)榈艿苊妹脗冏龊冒駱,表現(xiàn)的更精彩!
最后,我再一次衷心地祝福同學(xué)們,愿你們的每一天都像鮮花般燦爛,祝老師們身體健康,工作愉快!
“六一”兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)通用2
六一國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際,xx農(nóng)場(chǎng)團(tuán)委積極響應(yīng)分局團(tuán)委的號(hào)召,組織全場(chǎng)廣大少年兒童開(kāi)展了一系列慶;顒(dòng)。
活動(dòng)形式多樣,內(nèi)容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日,又起到了教育作用,受到了廣大家長(zhǎng)的一致表?yè)P(yáng)。現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)匯報(bào)如下,請(qǐng)分局團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo):
一、宣教結(jié)合,加大未成年人維權(quán)力度六一國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際,農(nóng)場(chǎng)團(tuán)委充分發(fā)揮了維護(hù)少年兒童合法權(quán)益的職能作用。一方面利用電視、手抄報(bào)等形式加大《未成年人保護(hù)法》等保護(hù)兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度,倡導(dǎo)“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識(shí),為廣大少年兒童的健康成長(zhǎng)提供堅(jiān)強(qiáng)的社會(huì)保障,一方面面向家庭,利用家長(zhǎng)學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念,幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育人觀,從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合,動(dòng)員全社會(huì)的力量來(lái)關(guān)心孩子、愛(ài)護(hù)孩子的目的`,極大的促進(jìn)了我場(chǎng)幼兒教育事業(yè)的發(fā)展,為少年兒童的健康成長(zhǎng)提供了一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。為了讓孩子們親身體驗(yàn)、感受生活,從耳聞目染中學(xué)到課堂中無(wú)法汲取的知識(shí),得到做人的教育和啟發(fā),農(nóng)場(chǎng)團(tuán)委、教育科等部門(mén),于5月29日組織了全場(chǎng)200余名少年兒童參觀了糧食處理中心和場(chǎng)史榮譽(yù)室,使他們通過(guò)對(duì)我場(chǎng)建立、發(fā)展過(guò)程的認(rèn)識(shí),深刻意識(shí)到了今天幸福生活來(lái)之不易。同學(xué)們?cè)趨⒂^結(jié)束后寫(xiě)下了感悟頗深的心得體會(huì),表示愿肩負(fù)起父輩未完成的偉業(yè),努力學(xué)習(xí),把家鄉(xiāng)建設(shè)的更加輝煌!
二、愛(ài)心助學(xué),幫助貧困兒童重返校園“六一”兒童節(jié)前夕,農(nóng)場(chǎng)團(tuán)委本著為兒童辦好事、辦實(shí)事的原則,積極幫助家庭貧困的兒童結(jié)成“手拉手”助學(xué)對(duì)子,經(jīng)與駐場(chǎng)單位糧庫(kù)聯(lián)系,共結(jié)成助學(xué)對(duì)子15對(duì),得到捐獻(xiàn)助學(xué)資金4500元,使15名品學(xué)兼優(yōu)的貧困兒童重返校園。在5月30日學(xué)校組織的慶“六一”愛(ài)心助學(xué)大會(huì)上,15名貧困生每人領(lǐng)到了300元的助學(xué)金,他們表示:一定不辜負(fù)幫扶人的期望,今后回加倍努力學(xué)習(xí),回報(bào)社會(huì)對(duì)他們的關(guān)愛(ài)。
三、主題鮮明,各項(xiàng)活動(dòng)豐富多采為了迎接“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái),學(xué)校和幼兒園團(tuán)組織開(kāi)展了系列主題活動(dòng):
1、5月21日,學(xué)校組織少年兒童開(kāi)展了以增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)為主題的費(fèi)舊電池回收活動(dòng),在全體師生的共同努力下,兩日內(nèi)便將一個(gè)費(fèi)舊油桶裝滿了同學(xué)們從家里、道路兩旁揀拾的費(fèi)舊電池,美化了場(chǎng)區(qū)環(huán)境,增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)。
2、5月27日,學(xué)校女工委組織少年兒童學(xué)習(xí)有關(guān)“流感”的預(yù)防措施和《傳染病防治法》,并組織各班在隊(duì)日活動(dòng)中開(kāi)展“遠(yuǎn)離‘流感’,從講究衛(wèi)生坐起”的主題演講活動(dòng),增強(qiáng)了廣大少年兒童的防病意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
3、5月30日,學(xué)校團(tuán)組織小學(xué)全體師生郊游,目的在于鼓勵(lì)同學(xué)們多參加戶外活動(dòng),注意鍛煉鍛煉身體,提高抗病能力;
同時(shí)組織少兒參觀了水稻插秧過(guò)程,在增長(zhǎng)了知識(shí)的同時(shí),為他們上了一堂“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的教育課。
4、5月30日,幼兒園團(tuán)支部組織團(tuán)員教師為長(zhǎng)托的孩子義務(wù)洗澡、理發(fā)、拆洗被褥。
“六一”兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)通用3
為了讓學(xué)生過(guò)1個(gè)快樂(lè)、充實(shí)、有意義的六一兒童節(jié),我和班主任宋老師特制定了本次活動(dòng)的方案:保護(hù)環(huán)境大行動(dòng)——俱樂(lè)部一游——采訪。為了調(diào)高效率,讓活動(dòng)能夠順利開(kāi)展,我們?cè)谛〗M內(nèi)提前選好主持人、第一采訪人、記錄員,并提前把活動(dòng)方案稿發(fā)放給記錄員。雖然活動(dòng)規(guī)模較小,但因?yàn)橛辛吮容^周密的計(jì)劃,本次活動(dòng)得以順利開(kāi)展。
首先,為了讓大多數(shù)人積極參與進(jìn)來(lái),更為了讓那些平時(shí)沒(méi)有機(jī)會(huì)“出頭露面”的學(xué)生能得到鍛煉的機(jī)會(huì)和備受關(guān)注的目光及鼓勵(lì),在選拔主持人、第一采訪人和記錄員時(shí)我們特選拔了大部分“后進(jìn)生”。我想,活動(dòng)的目的就是為了讓大部分甚至是所有孩子能體驗(yàn)到成功的感覺(jué)和快樂(lè),同時(shí)讓平時(shí)那些“默默無(wú)聞”的學(xué)生感覺(jué)到自己身上的“光芒”和“熱量”,讓每1個(gè)孩子感到自己是班級(jí)里不可缺少的1個(gè)成員。我想,真正的素質(zhì)教育應(yīng)該是讓大多數(shù)孩子感受成功的教育,而不應(yīng)該總是失敗的體驗(yàn)!
第二,活動(dòng)之一“保護(hù)環(huán)境大行動(dòng)”,雖然我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間在張鋼生活區(qū)干了一點(diǎn)力所能及的事情,但它卻讓孩子們理解了勞動(dòng)的價(jià)值和意義。在探討生活垃圾時(shí),孩子們也都懂得了我們物質(zhì)生活雖然好了,但垃圾特別是生活垃圾卻是我們?nèi)祟惍?dāng)前無(wú)法解決的.1大難題,從而喚起了孩子們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。我們勉勵(lì)學(xué)生好好學(xué)習(xí)、養(yǎng)成潛心鉆研的好習(xí)慣,并勵(lì)志于將來(lái)的保護(hù)環(huán)境建設(shè)中去。
第三,活動(dòng)之二“俱樂(lè)部一游”,讓孩子們觀看并參與到了張鋼老年人的生活中去。從中孩子們感悟到人無(wú)論年齡大小都應(yīng)該有自己積極、健康的生活方式,做到人老心不老。從而使孩子們有了對(duì)生活更高、更有價(jià)值的追求。
第四,活動(dòng)之三“采訪”,我們分頭采訪了理發(fā)師、環(huán)衛(wèi)工人等。通過(guò)采訪活動(dòng),鍛煉了孩子們的能力和勇氣;讓他們感受到了不同職業(yè)的特點(diǎn)和艱辛,為以后開(kāi)拓自己的職業(yè)追求有了很好的啟迪。
第五,本次活動(dòng)有兩位家長(zhǎng)自愿為我們服務(wù),她們?yōu)榇诉感到特別“榮幸”。受到家長(zhǎng)朋友的熱情服務(wù)和溫馨關(guān)照之余,也深深體會(huì)到家長(zhǎng)是學(xué)校的“鐵桿同盟軍”,為了孩子、為了教育,他們會(huì)義無(wú)反顧的投入到學(xué)校的工作中來(lái),并給予我們極大的支持和幫助。我們還有什么理由不與家長(zhǎng)“并肩作戰(zhàn)”呢?
第六,本次活動(dòng)1大特點(diǎn)是“小組合作”:小組合作勞動(dòng);小組合作采訪等。既鍛煉了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神也培養(yǎng)了他們的合作意識(shí);同時(shí)讓每1個(gè)成員意識(shí)到自己是集體中的一員,不能為了個(gè)人的利益而我行我素;也讓很多不守紀(jì)律的學(xué)生認(rèn)識(shí)到在集體行動(dòng)中紀(jì)律是提高效率和成功的必要因素。
教育不僅僅是無(wú)限度的學(xué)習(xí)、挖掘教科書(shū),教科書(shū)之外的課程開(kāi)發(fā)更需要我們教育工作者探討和研究。我想,我們真的是否該從教科書(shū)里走出來(lái)了?
今年孩子們度過(guò)了1個(gè)充實(shí)、有意義的兒童節(jié),我們更度過(guò)了1個(gè)有價(jià)值、有意義的“成人兒童節(jié)”!
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這次活動(dòng)是準(zhǔn)備了好久的一次校園全體師生參與的活動(dòng),昨天是兒童節(jié),這次活我班是排練了好久的,我組織我班的學(xué)生去參加活動(dòng),這次的活動(dòng)我們班是有好幾個(gè)活動(dòng)的,看到這次能夠圓滿的完成,我的心里面很是有成就感,這次的兒童節(jié)非常的精彩,各個(gè)年級(jí)的學(xué)生,各種節(jié)目層出不窮,我也為這次活動(dòng)的舉行感到非常的開(kāi)心,重要的是孩子們也在這次活動(dòng)中能有所收獲,有所成長(zhǎng),這才是這次六一兒童節(jié)活動(dòng)的初衷,現(xiàn)在看來(lái)活動(dòng)的效果還是不錯(cuò)的。
簡(jiǎn)單的從這次活動(dòng)的形式開(kāi)始吧,我們x小學(xué)這次兒童節(jié)活動(dòng)的形式就是以節(jié)目的形式呈現(xiàn)的,各種節(jié)目很多,這種形式我感覺(jué)很好,這種形首先我就覺(jué)得能夠激起學(xué)生的興趣,我覺(jué)這一點(diǎn)很關(guān)鍵,像以往都是比較枯燥的六一活動(dòng),那樣子就降低了學(xué)生的興趣,讓很多的學(xué)生不愿意參與進(jìn)來(lái),像這次就不一樣學(xué)生們還是很積極的參與,我在組織學(xué)生表演節(jié)目的時(shí)候,我就說(shuō)有誰(shuí)愿意代表班級(jí)參賽,我當(dāng)時(shí)還以為沒(méi)什么人回應(yīng),也沒(méi)報(bào)什么很大的希望,但是出乎了我的意料,話音一落就好多的學(xué)生積極報(bào)名,這樣子我覺(jué)得很好,學(xué)生的激情度高漲,很好,這種形式就很符合六一兒童的的氣氛。
還有一個(gè)就是這次活動(dòng)用上的道具我覺(jué)得學(xué)校是很用心的,在各種道具上面都是有著濃濃的兒童色彩,這又給這次活動(dòng)增加了一個(gè)重要元素,很帶有色彩,這次的六一兒童節(jié)我們道具上面沒(méi)有出現(xiàn)什么問(wèn)題,讓學(xué)生們?cè)谶@次活動(dòng)中能夠深深的感受到這種氣氛,是真實(shí)的,是具有兒童節(jié)的色彩的。
在一個(gè)就是,這次活動(dòng)的節(jié)目?jī)?nèi)容很好,這次活動(dòng)有很多青春洋溢的,有勵(lì)志的節(jié)目,有各種充滿童真的節(jié)目,著很符合這次活動(dòng)的主題,讓學(xué)生能夠更加主動(dòng)的'參與進(jìn)來(lái),場(chǎng)內(nèi)的氣氛也很容易就被帶動(dòng),重要的是這些節(jié)目很多能夠讓學(xué)生們有所感悟,比如一些勵(lì)志的節(jié)目就是這樣,能夠讓學(xué)生們有所感悟,在這次活動(dòng)過(guò)程中嗎,有自己的一些心得,有自己的一些想法這很重要。
總的來(lái)說(shuō)我們x小學(xué)這次的六一兒童節(jié)活動(dòng)還是很豐富的,不管是內(nèi)容還是活動(dòng)的氣氛,都達(dá)到了預(yù)期的效果,沒(méi)有讓學(xué)生們失望,這才是最重要的,這次活動(dòng)讓舉辦的很成功,讓學(xué)生們感受到了,活動(dòng)是用心舉辦的,學(xué)校也是策劃的,在活動(dòng)當(dāng)中很多的流程在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行的很順利,這都是在預(yù)料之外的,真的不得不說(shuō)這次的六一兒童節(jié)活動(dòng)很成功,很真實(shí),很有意義,以后肯定也會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的。
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一、園長(zhǎng)講話
活動(dòng)一開(kāi)場(chǎng),我們就迎來(lái)了xx園長(zhǎng)對(duì)此次活動(dòng)的講話。在園長(zhǎng)的介紹中,我們向家長(zhǎng)講述了近期來(lái)幼兒們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)情況。以及各班級(jí)的小朋友們?yōu)檫@次的六一兒童節(jié)做出了怎樣的鍛煉和準(zhǔn)備。這不僅讓家長(zhǎng)們了解了孩子們的成長(zhǎng),也炒熱了現(xiàn)場(chǎng)的'氣氛,讓大家更加期待演出的到來(lái)。
二、文藝演出
此次六一的主持活動(dòng)由xx老師及……等幾位大班的小朋友一起進(jìn)行。在他們的介紹下,一場(chǎng)場(chǎng)精彩的表演在我們的眼前展現(xiàn)。同時(shí),家長(zhǎng)們也從幾位小主持人的身上看到了幼兒們出色的口才能力,這也同樣是幼兒帶給家長(zhǎng)們的一份演出。
而各班在表演上,雖然也有出現(xiàn)一些意外的小插曲,但老師們都很好做出了應(yīng)對(duì),并處理好了幼兒的情況,保證了活動(dòng)的順利舉行。
三、家長(zhǎng)表現(xiàn)
在這次的活動(dòng)中,除了幼兒們帶來(lái)了精彩的表演,家長(zhǎng)和一些老師也現(xiàn)場(chǎng)給大家?guī)?lái)了一些精彩的節(jié)目。這些意外的驚喜,更加拉近了幼兒和家長(zhǎng)的親子關(guān)系,也讓這次的六一變得更加精彩。
后來(lái),家長(zhǎng)代表xx媽媽還給我們送上了一段感人的演講,不僅讓各位家長(zhǎng)和幼兒觸動(dòng),也讓我們這些老師感到十分感謝。
總結(jié)這場(chǎng)活動(dòng),作為孩子們的節(jié)日,大家都在這次的活動(dòng)中開(kāi)心的玩鬧了一整天。同時(shí),我們這些老師、家長(zhǎng)們,也借此機(jī)會(huì)深入的進(jìn)行了交流和展示,說(shuō)了不少內(nèi)心真摯的感受,讓我們互相得到了更多的理解和支持。
但此外,對(duì)于活動(dòng)的場(chǎng)地規(guī)劃和紀(jì)律方面,我們?nèi)杂行枰訌?qiáng)的地方,還望在下次的活動(dòng)中能多多注意,讓活動(dòng)能更加有序的展開(kāi)!
“六一”兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)通用6
童年是幸福的,童年是多彩的,一年一度的六一國(guó)際兒童節(jié)是孩子們最最期盼和快樂(lè)的日子。我校于6月1日上午組織了“傳承文明,放飛理想”為主題的慶六一活動(dòng)。
為了給活動(dòng)提供更好的環(huán)境,方便觀眾欣賞,今年我校領(lǐng)導(dǎo)努力爭(zhēng)取多方支持,搭建了專用舞臺(tái),孩子們站在臺(tái)上表演,更顯出昂揚(yáng)自信的精神面貌。
早晨六點(diǎn)三十分,隨著熟悉而雄壯的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲響起,五百六十余名學(xué)生排著整齊的隊(duì)伍,穿著整潔的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,精神抖擻地有序來(lái)到課間操位置站好。
全校學(xué)生參與的大型團(tuán)體操《幸福安康》,拉開(kāi)了本次活動(dòng)的序幕。同學(xué)們認(rèn)真整齊地完成動(dòng)作,雖然人員眾多,但每個(gè)動(dòng)作都整齊劃一,每個(gè)隊(duì)形變化都井井有條。紅紅的扇子,甜甜的笑臉,場(chǎng)面宏大的開(kāi)場(chǎng)舞不僅表達(dá)了全校師生美好的愿望,還為節(jié)目開(kāi)了個(gè)好頭。
接下來(lái)莊嚴(yán)的入隊(duì)儀式按照出旗——唱隊(duì)歌——宣布新隊(duì)員名單并授紅領(lǐng)巾———宣誓——輔導(dǎo)員發(fā)言——老隊(duì)員代表發(fā)言——新隊(duì)員代表發(fā)言的順序,完成了優(yōu)秀新生入隊(duì)流程。新隊(duì)員們胸前飄揚(yáng)起鮮艷的紅領(lǐng)巾,臉上飛出自豪而堅(jiān)毅的笑容,他們知道,紅領(lǐng)巾是光榮的,象征著榮譽(yù)和責(zé)任,今后的日子他們要用更嚴(yán)格的`標(biāo)準(zhǔn)要求自己,好好學(xué)習(xí)好好鍛煉,時(shí)刻準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
優(yōu)秀三好學(xué)生表彰,為同學(xué)們樹(shù)立榜樣,再接再厲,不斷前進(jìn),力求全面發(fā)展。
田校長(zhǎng)講話向師生表達(dá)了節(jié)日祝賀,向社會(huì)各界的支持表示感謝,介紹了果頭小學(xué)近幾年發(fā)展的嶄新面貌和美好前景,表達(dá)了開(kāi)拓進(jìn)取、創(chuàng)新求實(shí)的信心,受到在場(chǎng)嘉賓的熱烈歡迎。
最后一項(xiàng),也是本次活動(dòng)重點(diǎn)熱點(diǎn)——文藝匯演。本次節(jié)目?jī)?nèi)容豐富多彩,形式多樣,參與范圍廣,思想健康,是全體老師智慧與汗水的結(jié)晶,經(jīng)過(guò)多日的篩選、指導(dǎo)、排練,各班推選了二十多個(gè)精彩節(jié)目,展示孩子們活潑可愛(ài),熱愛(ài)生活的精神面貌。
由我校專業(yè)舞蹈老師指導(dǎo)的民族舞《歡樂(lè)的海洋》,節(jié)奏歡快,充滿民族風(fēng)情,孩子們經(jīng)過(guò)訓(xùn)練,用極富表現(xiàn)力的舞蹈動(dòng)作,展示在美好節(jié)日里人民歡快的心情,表達(dá)美好祝愿,把活動(dòng)推向高潮。
《童年》《快樂(lè)00后》《揮著翅膀的女孩》拉丁舞等等舞蹈節(jié)目,小演員們密切配合,互相鼓勵(lì),表現(xiàn)了對(duì)童年的熱愛(ài),對(duì)未來(lái)的向往。
網(wǎng)紅舞蹈串燒,則把最近流行的《123》《紅山果》《seve鬼步舞》《海草舞》《少林英雄》舞蹈片段緊密結(jié)合,密切銜接,既給更多孩子以展示才藝的機(jī)會(huì),又訓(xùn)練了個(gè)人、集體間的協(xié)作能力,還豐富了節(jié)目?jī)?nèi)容,是一大亮點(diǎn)。
手語(yǔ)操《相親相愛(ài)一家人》、《禮》、《媽媽的微笑》,情景劇《老爸》的表演參與的學(xué)生較多,可以看出老師平時(shí)對(duì)家庭和諧關(guān)系教育、傳統(tǒng)文化的重視程度,用心良苦。
整個(gè)活動(dòng)由全校師生參與,各個(gè)環(huán)節(jié)中大家密切配合,有條不紊,為更好地舉辦活動(dòng)出謀劃策,主動(dòng)提供所需設(shè)備和資源,保證了活動(dòng)成功進(jìn)行。本次活動(dòng)中體現(xiàn)了我們果頭小學(xué)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的團(tuán)隊(duì)精神,敬業(yè)奉獻(xiàn)的愛(ài)校之風(fēng),積極上進(jìn)的拼搏之魂,是一次珍貴的教育活動(dòng)。當(dāng)然,我們的成績(jī)少不了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)和各界人士的大力支持,希望今后的工作中我們攜手并肩,為孩子創(chuàng)造更美好的發(fā)展空間。
“六一”兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)通用7
5月27日早上,幼兒園園里四處汽球飄揚(yáng),歡歌笑語(yǔ),小朋友們、老師們穿著齊整的園服,臉部彌漫著燦爛的笑容,全部園里都沉浸在歡樂(lè)的海洋中。文家街道社區(qū)黨組、教辦、各鄉(xiāng)村委會(huì)等領(lǐng)導(dǎo)干部也趕到同小朋友們一起歡渡“我身心健康、我健身運(yùn)動(dòng)、我開(kāi)心、我成才”為主題的六一節(jié)。
獻(xiàn)紅領(lǐng)巾,小朋友們?cè)诮處煹念I(lǐng)著下聽(tīng)著有節(jié)奏感的歌曲踏著強(qiáng)有力的腳步,昂首闊步的進(jìn)場(chǎng)就坐。幼兒園園長(zhǎng)報(bào)告了幼兒園的文化教育學(xué)校情況和教學(xué)效果,對(duì)諸位領(lǐng)導(dǎo)干部能在百忙之中報(bào)名參加幼兒園慶六一活動(dòng)表達(dá)非常感謝,向適用幼兒園工作中、關(guān)注孩子的成長(zhǎng)的社會(huì)各界表達(dá)真摯的尊敬。另外,村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)干部意味著和家長(zhǎng)意味著也干了典型性講話,對(duì)幼兒園的各項(xiàng)任務(wù)給與高度肯定,并對(duì)小朋友們將來(lái)的成才明確提出了諄諄教導(dǎo)。會(huì)議后各領(lǐng)導(dǎo)干部還親身跟小朋友們學(xué)起了手機(jī)游戲。
此次佳園同樂(lè)活動(dòng)以級(jí)部為企業(yè),四名教師一組。各個(gè)部用心設(shè)計(jì)方案了合適小孩年紀(jì)特性的手機(jī)游戲,有“阻礙車胎、能變的臉、推小車、親子游二人行、鋪小道、袋鼠跳、接龍游戲裝卸工”等手機(jī)游戲活動(dòng)。大班集體部的袋鼠跳、阻礙投球、九連環(huán)打擂臺(tái)等活動(dòng),家長(zhǎng)、小孩做到了一次又一次熱潮迭起。中班集體部的阻礙車胎、接龍游戲裝卸工、跳圈賽事等活動(dòng),小朋友們、家長(zhǎng)們歡笑聲一片。小班集體部的'自行車比賽、二人三足、推小車等活動(dòng)也是令人心花路放。全部活動(dòng)全過(guò)程十分活躍性,也十分有續(xù),老師們緊密配合,職責(zé)分工有效,和事先日程安排做到一致性,全部活動(dòng)十分取得成功。
進(jìn)行那樣的活動(dòng),與家長(zhǎng)開(kāi)展零距離的觸碰,讓她們走入幼兒園,走入小孩,掌握幼兒園最近發(fā)展趨勢(shì)的狀況,讓家長(zhǎng)親自體會(huì)幼兒園的氣氛和前所未有的巨大改變,提高了對(duì)幼兒園的掌握,寬闊了家長(zhǎng)的視線,增加了家長(zhǎng)對(duì)教育小孩的信息內(nèi)容,推動(dòng)家長(zhǎng)要正確看待自身的小孩,認(rèn)識(shí)自己的小孩,積極與自身的小孩溝通交流的使命感。
最終舉辦了家長(zhǎng)意味著會(huì),聆聽(tīng)了家長(zhǎng)意味著對(duì)幼兒園文化教育的建議。各教導(dǎo)主任還讓各班家長(zhǎng)們填好了活動(dòng)反饋表,用心聆聽(tīng)了家長(zhǎng)對(duì)班集體及幼兒園工作中的建議及好的提議。此次活動(dòng)共收到家長(zhǎng)反饋表204份,遭受了諸位家長(zhǎng)的五星好評(píng)。從家長(zhǎng)反饋表中獲得很大,對(duì)將來(lái)進(jìn)行好家長(zhǎng)活動(dòng)擁有更強(qiáng)的了解。
總而言之,此次佳園同樂(lè)活動(dòng)構(gòu)建了歡樂(lè)氣氛,推動(dòng)幼兒園的和睦發(fā)展趨勢(shì),也讓眾多老師、小孩、家長(zhǎng)在陪小孩慶祝六一的另外享有了一次文化藝術(shù)美餐。
“六一”兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)通用8
迎著6月明媚的陽(yáng)光,聽(tīng)著嘹亮的歌聲,我園全體師幼懷著愉快的心情,迎來(lái)了又一個(gè)“六一”國(guó)際兒童節(jié)。為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)愉快而又意義的節(jié)日,我們本著尊重孩子、關(guān)愛(ài)孩子的理念,真正把“六一”節(jié)還給孩子,特組織了以“慶繽紛六一、展幼兒風(fēng)采、享成長(zhǎng)快樂(lè)”為主題的一系列活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
一、慶;顒(dòng)充分調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)參與的積極性,活動(dòng)主題鮮明,有創(chuàng)意。
為了充分發(fā)揮家長(zhǎng)參與活動(dòng)的積極性,促進(jìn)家園配合,我園改變了以往在六一節(jié)日當(dāng)天開(kāi)展單純的幼兒表演節(jié)目形式,而是在六一之前,就組織一系列有意義的活動(dòng)吸引家長(zhǎng)。例如:在開(kāi)展一系列活動(dòng)之前,我們首先組織了“家庭智力大比拼”活動(dòng),先培養(yǎng)了幼兒與父母之間的親情,讓父母在活動(dòng)中感受到了陪孩子參加集體游戲,不僅會(huì)增強(qiáng)孩子的自信心,還會(huì)讓孩子的性格更加開(kāi)朗。感受到參加幼兒園活動(dòng)的真正意義所在,改變了家長(zhǎng)搞活動(dòng)就是折騰人的思想,讓家長(zhǎng)真正意義上認(rèn)識(shí)到幼兒園集體活動(dòng)的意義,調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)的積極性,轉(zhuǎn)變了家長(zhǎng)觀念,突出了家園互動(dòng)和親子互動(dòng)。
二、展幼兒風(fēng)采,讓幼兒真正做了自己節(jié)日的主人,感受了節(jié)日的快樂(lè)。
我們通過(guò)”六一歡樂(lè)繪,長(zhǎng)卷畫(huà)童心“和“廢舊材料手工大比拼”活動(dòng),讓幼兒也為自己的節(jié)日忙碌了一回。這兩項(xiàng)活動(dòng)都是幼兒自己尋找素材,搜集材料,為了自己的作品能突出,別具一格,幼兒可謂是費(fèi)盡腦汁,在家長(zhǎng)的幫助下試驗(yàn)了一遍又一遍,直到最后看到自己滿意的作品。在幼兒忙碌的過(guò)程中,鍛煉了幼兒的自主能力和思維能力,在制作的過(guò)程中,又培養(yǎng)了孩子的動(dòng)手能力。可謂是老師毫不費(fèi)勁,孩子們還得到了很大的提高,最重要的是孩子在此過(guò)程中的快樂(lè)心情,真是無(wú)法比擬。
利用孩子們的余熱,我們緊接著又開(kāi)展了“結(jié)對(duì)子游園”活動(dòng),將幼兒的繪畫(huà)作品和手工作品擺放在幼兒園內(nèi),利用入園、自由活動(dòng)等時(shí)間,孩子們可以帶著自己的好伙伴參觀作品,當(dāng)看到自己的作品時(shí),孩子們真是滔滔不絕,從自己怎樣搜集的材料,怎樣制作的等等,一一介紹給自己的'小伙伴,使得幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力有了大大的提高。對(duì)于性格內(nèi)向、不愛(ài)表達(dá)的孩子,在其他孩子的帶動(dòng)下,也變得活潑起來(lái),看別人講的那么起勁,自己也毫不遜色的講起了自己作品的歷史。這個(gè)活動(dòng)不久使這兩項(xiàng)活動(dòng)的余熱發(fā)揮的恰到好處,還避免了孩子在活動(dòng)過(guò)后有一種失落感,因?yàn)樗M(fèi)盡心思的作品正在被所有的人觀望著,很有成就感,為以后的活動(dòng)奠定了良好的基礎(chǔ)。
三、表演活動(dòng)組織嚴(yán)謹(jǐn),有秩序。
在最后的“文藝匯演”中,由于參與的人員多,節(jié)目多,時(shí)間長(zhǎng),這給我們的帶來(lái)了很大的考驗(yàn)和安全壓力,F(xiàn)在又正值手足口流行時(shí)期,為了讓活動(dòng)有序而又緊湊的開(kāi)展,又必須保證安全的前提下,我園特成立了“慶六一活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”,小組成員既有分工又有協(xié)作,從場(chǎng)地的布置、家長(zhǎng)席位的安排、演員進(jìn)場(chǎng)和退場(chǎng)的路線、節(jié)目的銜接、后勤保障等方面都做了周密的安排。特別是在幼兒園安全保衛(wèi)工作方面,我們調(diào)動(dòng)了所有的后勤人員參與進(jìn)來(lái),從家長(zhǎng)進(jìn)園的檢查到演出過(guò)程的安排,都僅僅有序。有了這些保障,我們整個(gè)文藝匯演進(jìn)行的相當(dāng)順利,家長(zhǎng)激情高昂,孩子們興致勃勃,順利完成了慶六一活動(dòng)的最后一項(xiàng)活動(dòng)。
今年我們的慶六一系列活動(dòng)在不知不覺(jué)中就結(jié)束了,家長(zhǎng)一致評(píng)價(jià),今年的六一怎么這么輕松啊,但是想起來(lái)真是回味無(wú)窮,收獲還不小。孩子們也沒(méi)有像以往那樣,過(guò)完六一就都像霜打的茄子一樣沒(méi)了精神。最重要的是無(wú)論是孩子、家長(zhǎng)還是老師都感受到了節(jié)日的愉快。
“六一”兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)通用9
彈去五月的浮塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。六月是小朋友的節(jié)日,在這歡快的日子里,我們幼兒園舉行了"慶六一親子游園活動(dòng)"。幼兒園里人頭涌涌,歡聲笑語(yǔ)不斷。一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在這里度過(guò)了快樂(lè)的`節(jié)日時(shí)光。
為了能讓寶寶度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日,我園安排了一系列的活動(dòng)來(lái)歡慶六.一,活動(dòng)內(nèi)容包括親子游戲,幼兒及家長(zhǎng)作品展,知識(shí)匯報(bào)展示,才藝展示等一系列的活動(dòng)來(lái)讓寶寶和家長(zhǎng)們感覺(jué)到節(jié)日的來(lái)臨,共同分享到節(jié)日的歡樂(lè)。
活動(dòng)中,設(shè)計(jì)了八組親子游戲,在游戲過(guò)程中寶寶與家長(zhǎng)之間,家長(zhǎng)與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語(yǔ)此起彼伏,充滿了整個(gè)幼兒園。同時(shí),游戲中的獎(jiǎng)品各種各樣,孩子們情緒高漲,家長(zhǎng)感動(dòng)萬(wàn)分,他們又重溫了久違的親子關(guān)系。
我班在開(kāi)展慶六一活動(dòng)的過(guò)程中除了積極配合園組織的一些活動(dòng)外,也特意安排制訂了慶六一課程活動(dòng)設(shè)計(jì),想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛,讓他們對(duì)兒童節(jié)也有能夠初步的認(rèn)識(shí),知道這個(gè)節(jié)日是屬于他們獨(dú)有的節(jié)日。對(duì)于我們小班的小朋友來(lái)說(shuō),這個(gè)六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)與眾不同,因?yàn)檫@畢竟是我們小班小朋友兒童時(shí)期所經(jīng)歷的第一個(gè)兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機(jī)會(huì),希望通過(guò)這樣的活動(dòng)給他們帶來(lái)某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。
“六一”兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)通用10
今天是六一兒童節(jié),學(xué)校舉行了盛大活動(dòng),有文藝表演,有體育比賽,只要參加就會(huì)有豐厚獎(jiǎng)品,每個(gè)人都可以盡情體會(huì)六一兒童節(jié)的歡樂(lè)。
無(wú)論是老師還是同學(xué),都可以參加,多個(gè)活動(dòng)同時(shí)舉行,這是學(xué)校最隆重的一次六一活動(dòng),充滿了青春的氣息,六一的氛圍充斥全校。每個(gè)人都以能參加活動(dòng)為榮,在活動(dòng)開(kāi)始時(shí),老師統(tǒng)一在班級(jí)里面給我們簡(jiǎn)單講述了節(jié)目類型,讓我們自行選擇參加,而我選擇成為活動(dòng)的工作者,幫做其他同學(xué)報(bào)名。
我負(fù)責(zé)的任務(wù)是給參加拔河比賽的同學(xué)登記報(bào)名,每個(gè)想要參加活動(dòng)的人都可以通過(guò)這次機(jī)會(huì)參加活動(dòng),每次活動(dòng)開(kāi)始,就是報(bào)名時(shí)間,當(dāng)然也可以提前報(bào)名。由于觀看人數(shù)眾多,參加的'人數(shù)也非常多,在我旁邊有一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)發(fā)放糖果,參加活動(dòng)的同學(xué)每人都可以領(lǐng)到自己的參與獎(jiǎng)品,獲勝后更會(huì)有其他獎(jiǎng)品可以拿。
在活動(dòng)中,不但可以看到精彩的節(jié)目,更能感受到更多有趣的東西,每個(gè)人臉上都掛著笑容,感受這節(jié)日的樂(lè)趣,我在其中也感受到了濃濃的快樂(lè),這份喜悅讓我想要分享給每一個(gè)認(rèn)識(shí)的人。只有參與其中我們才能感受其中樂(lè)趣,才能感受其中快樂(lè),這是一次體驗(yàn),也是一體成長(zhǎng)。
當(dāng)運(yùn)動(dòng)結(jié)束后,我就去參加了跳舞表演,與同學(xué)一起表演朗誦,看到下面眾多的同學(xué)老師,心里激動(dòng)也緊張,我非常開(kāi)心,不但可以分享自己的成果,也可以享受大家贊譽(yù),這就是我心中的六一兒童節(jié),雖然感覺(jué)各自玩各自的,但是卻讓我們每個(gè)人都體會(huì)到了活動(dòng)的歡快,享受到了不同的樂(lè)趣。
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