合唱隊(duì)活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，讓我們好好寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢？下面是小編為大家整理的合唱隊(duì)活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
九月份開學(xué)到現(xiàn)在，合唱團(tuán)注入了新的血液，同學(xué)們通過循序漸進(jìn)的、有針對性的訓(xùn)練，現(xiàn)在大都能用比較和諧、優(yōu)美、有感染力的聲音的來進(jìn)行演唱、合唱。
在訓(xùn)練的過程中我們主要做了以下幾點(diǎn)工作：在每一次進(jìn)入正式的合唱訓(xùn)練前，我們都要進(jìn)行呼吸訓(xùn)練以及發(fā)聲訓(xùn)練，使全體隊(duì)員掌握基本的發(fā)聲方法，為后面的合唱打好基礎(chǔ)。
1、呼吸訓(xùn)練
氣息是發(fā)聲的動(dòng)力，只有掌握正確的呼吸后，才能獲得理想的聲音。我們在訓(xùn)練合唱前，首先要求學(xué)生掌握正確的呼吸方法，即胸腹式呼吸法。一般用兩種呼吸方法訓(xùn)練。即舒起練習(xí)和突起練習(xí)。
2、發(fā)聲訓(xùn)練
雖然合唱團(tuán)的同學(xué)大部分已經(jīng)經(jīng)過一學(xué)期的訓(xùn)練，但聲音還是偏“白”而且“扁”，氣吸淺，位置較低，口腔打不開，下巴較緊張。針對這種情況，我先采用哼鳴進(jìn)行練習(xí)，以便盡快統(tǒng)一聲音位置，取得聲音的.共性。在發(fā)聲訓(xùn)練中注意了結(jié)合咬字吐字進(jìn)行練習(xí)，要求學(xué)生將不太容易讀的字用漢語拼音標(biāo)好，每首歌詞都用普遍話正確朗讀，隨時(shí)注意糾正不正確的咬字吐字，結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練用，對準(zhǔn)同聲母、韻母的正確口形，逐步學(xué)會(huì)自然圓潤的發(fā)聲。當(dāng)咬字唱詞訓(xùn)練有了一定基礎(chǔ)之后，我們才進(jìn)行合唱訓(xùn)練。
3、合唱訓(xùn)練
為了迎接區(qū)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，我們排練了兩首兩聲部小組唱。在訓(xùn)練中老師指導(dǎo)學(xué)生分聲部先后作識(shí)譜練習(xí)，要求音高準(zhǔn)確、節(jié)奏準(zhǔn)確。每次練唱都用較慢速度，力求連貫、完整。識(shí)譜練唱方式講究多種多樣，避免單調(diào)乏味而致學(xué)生疲勞。然后，用哼鳴來合唱，這樣減少填入歌詞后的音準(zhǔn)問題，又使學(xué)生更好地體會(huì)歌曲的內(nèi)容，表現(xiàn)意義、音準(zhǔn)。各聲部的旋律掌握后，才進(jìn)入填詞演唱階段。這兩首合唱曲在學(xué)生們掌握了基本旋律后，為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容，老師及時(shí)的作了藝術(shù)處理。經(jīng)過處理后，聲部與聲部相互結(jié)合時(shí)聲音和諧，恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)了歌曲的風(fēng)格和特點(diǎn)，每個(gè)成員都基本能自覺地按照作品規(guī)定的速度、力度與表情歌唱。另外，我們組織了兩個(gè)小組唱，分別演唱《草原上升起了不落的太陽》，《阿伊拉》。
總之，本學(xué)期的合唱團(tuán)工作還是比較成功的，但也發(fā)現(xiàn)了很多的不足之處，需要繼續(xù)努力，將以后的工作做得更好。
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