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小學綠色低碳節(jié)能先行活動總結

時間:2022-12-01 08:38:22 活動總結 我要投稿

小學綠色低碳節(jié)能先行活動總結范文(精選15篇)

  總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以促使我們思考,為此我們要做好回顧,寫好總結。那么如何把總結寫出新花樣呢?下面是小編為大家收集的小學綠色低碳節(jié)能先行活動總結范文(精選15篇),歡迎大家分享。

小學綠色低碳節(jié)能先行活動總結范文(精選15篇)

小學綠色低碳節(jié)能先行活動總結范文(精選15篇)1

  在為期一周的以“節(jié)能低碳新生活,公共機構做表率”為主題的節(jié)能宣傳周活動期間,我校進行了一系列的活動。學生在一系列活動中收獲許多。我們主要倡導生活中所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放,是一種綠色而又環(huán)保的新型生活方式。低碳生活,對于我們每個人來說,是一種態(tài)度,我們應該積極提倡并去實踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)水等,從點滴做起,保護環(huán)境,保護地球。

  為了保護人類的生存環(huán)境,作為生活在地球上的每一個人,都要有環(huán)保意識,倡導“低碳生活”來減少碳排放,延緩氣候變暖,保護地球環(huán)境。低碳一詞,不單單是句口號!低碳,它是一種理念,是一種生活態(tài)度,是你愿不愿意和大家一起創(chuàng)造低碳生活的問題。它是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化低碳生活的排放量。

  在我校領導的高度重視下。我校作為一個公共機構,認真做好表率和模范帶頭作用,做到了積極宣傳低碳環(huán)保的生活理念,通過開展各種活動,引導學生積極響應并實踐低碳生活,讓學生從節(jié)電、節(jié)水等身邊的點滴做起。同時不僅讓學生成為低碳的實踐者,還讓學生成為節(jié)能低碳新生活的宣傳者。在為期一周的以“節(jié)能低碳新生活,公共機構做表率”為主題的節(jié)能宣傳周活動期間我校主要開展了以下活動:

  以低碳理念為指導,我們并沒有為了低碳活動而進行低碳活動。我們把低碳理念整合在平時的一點一滴。任何學習、生活的方方面面都應該有低碳的理念。

  1、開展低碳體驗活動。在活動期間通過教師的講解,學生收集相關資料并討論。使學生對低碳生活有一個深刻的理解,知道什么是低碳,為什么需要低碳,怎樣來實現(xiàn)我們的低碳生活。

  2、開展抵制商品過度包裝運動。在活動過程中讓學生收集各種類型的包裝,并比較出那些包裝屬于過度包裝,在活動過程中使學生明白了,過度包裝會增加碳排放量,從而使學生自覺抵制商品過度包裝。

  3、開展廢舊燈管、廢舊電池的回收活動。通過開展此活動使學生深刻體會到,電池、燈管等對自然環(huán)境的破壞力,在今后的生活中,使學生養(yǎng)成良好的回收習慣,避免這些高污染品直接進入自然環(huán)境中。

  4、開展節(jié)約每一滴水,每一度電活動;顒右詫嶒灥姆绞介_展,在活動過程中,通過計算在生活中如果不注意節(jié)約用電、水,在一定的時間內(nèi)會造成多大的浪費,從而增加多少生產(chǎn)成本,增加多少的碳排放量。通過此活動旨在讓學生明白一個積少成多的道理,使學生養(yǎng)成節(jié)約的好習慣,從而減少碳排放,實現(xiàn)低碳新生活。

  隨著全球氣候變幻無常,水土流失嚴重,溫室效應明顯,耕地沙化蔓延,生存環(huán)境日益惡化,嚴重威脅著全人類的健康和生命,保護環(huán)境刻不容緩通過此次活動,低碳一詞已深入我校每一位師生的內(nèi)心。為期一周的節(jié)能宣傳周活動雖然結束了,但是“節(jié)能低碳新生活”已經(jīng)成為我校師生的一種生活理念,一種生活態(tài)度。在今后的工作中,我校將不斷開展關于節(jié)能低碳的活動,以實際行動保護我們生活的家園。

小學綠色低碳節(jié)能先行活動總結范文(精選15篇)2

  為增強廣大少年兒童的生態(tài)文明觀念,落實國務院機關事務管理局和xx省人民政府機關事務管理局《關于組織開展20xx年公共機構節(jié)能宣傳周活動的精神》精神,根據(jù)市教育系統(tǒng)在校園內(nèi)開展“依法節(jié)能、全面行動”的要求,我校在6月11日至21日開展了“珍惜生命之源,人人節(jié)水護水”節(jié)能宣傳周活動:

  一、統(tǒng)一思想、改變觀念、認真組織落實。

  我校成立了以黨政一把手為組長,副校長為副組長,各部門負責人為組員的節(jié)能減排工作小組。大家統(tǒng)一思想,以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心,強化全校師生的`節(jié)能環(huán)保意識,建立了嚴格的管理制度,實行有效的激勵政策,積極營造節(jié)約型校園。

  1、學校針對自身特點嚴格執(zhí)行綠色采購制度,對校新購電器和照明產(chǎn)品、用水產(chǎn)品等在嚴格審核采購經(jīng)費的同時,提倡采購高效節(jié)能、節(jié)水、環(huán)境標識產(chǎn)品。

  2、學校廁采用感應器開水沖廁,避免不必要的浪費。學生使用的水龍頭作好節(jié)水宣傳標識,鼓勵教師、學生節(jié)約用水。

  3、認真組織班主任、各辦公室主任做好電燈、用電器等在無人時關閉的工作。將節(jié)能減排工作充分落實在每一個細節(jié)。

  二、認真開展節(jié)能減排教育。

  在學校教育教學中充實豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容,將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容,以靈活多樣的形式,納入學校教育活動中,真正落實節(jié)能環(huán)保進校園、進課堂。

  1、利用國旗下講話教育師生樹立節(jié)約、環(huán)保的思想。我們學校正在爭創(chuàng)江蘇省義務教育現(xiàn)代化學校,我們?nèi)w師生更應積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,從身邊小事做起,在節(jié)能減排活動中培養(yǎng)節(jié)約意識,樹立環(huán)保觀念,節(jié)約每一滴水,每一度電,每一粒糧食,每一張紙,節(jié)約資源,保護環(huán)境,為學校和社會的發(fā)展做出自己的貢獻。

  2、利用紅領巾廣播、安監(jiān)處的專題教育、綠板報教育師生如何節(jié)能環(huán)保。

  3、利用班隊課在全校開展了“珍惜生命之源,人人節(jié)水護水”主題活動。

  4、教導處根據(jù)實際情況在師生中開展教科書的循環(huán)使用工作,要求每位教師、學生認真保管自己的教科書、教材等,在學期結束統(tǒng)一上交圖書室,循環(huán)使用,避免浪費。

  5、德育處開展了一次“節(jié)能減排進家庭”的綜合實踐活動,同學們通過生活體驗和社會實踐,撰寫了節(jié)能科普征文。

  三、積極組織開展節(jié)能減排實踐活動。

  學校充分利用周邊資源,聯(lián)系了社區(qū)和一些單位作為校環(huán)保實踐社會活動基地。組織學生開展以節(jié)能環(huán)保為主的社會實踐活動,使學生深化環(huán)保意識、掌握環(huán)保技能、養(yǎng)成環(huán)保習慣。

  經(jīng)過全體教師的努力,我校的“珍惜生命之源,人人節(jié)水護水”節(jié)能宣傳周活動取得了一定的成果,孩子們的節(jié)能環(huán)保意識增強了,節(jié)能環(huán)保的行動也多了。今后學校將更堅定的走科學發(fā)展、節(jié)能環(huán)保路線,更好的完成節(jié)能工作。

小學綠色低碳節(jié)能先行活動總結范文(精選15篇)3

  為進一步營造節(jié)能宣傳的濃厚氛圍,增強節(jié)能意識,按照《省節(jié)能減排辦關于開展全省節(jié)能宣傳周和低碳日活動的通知》文件精神,今年我區(qū)組織開展了節(jié)能宣傳系列活動。

  一、組織開展全區(qū)低碳日活動

  1、懸掛橫幅、問卷答題、知識講座等多種形式活動;

  2、充分利用報紙、電視臺、網(wǎng)站、微博和微信公眾號等媒體進行宣傳報道。本次活動擬發(fā)放全國低碳日宣傳畫300張、節(jié)能宣傳品xxx余份。

  二、開展“節(jié)能從我做起”體驗活動

  倡議各級公共機構要積極組織能源緊缺體驗和綠色低碳出行活動。動員大家人人參與,采用停開空調(diào)和關閉公共機構照明燈方式進行能源緊缺體驗;從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起,從乘公共交通工具、騎自行車或步行上下班做起,以低碳的辦公模式和出行方式,宣傳綠色環(huán)保理念,提高公眾低碳意識。

  三、開展了機關節(jié)能工作大檢查

  對機關內(nèi)部節(jié)能標識損毀的及時予以更新,對機關用電、用水、辦公耗材情況進行了一次全面抽查,對人走未關水、關燈、關閉電源,浪費辦公耗材的.科室或個人進行嚴肅教育批評,并予以通報,引導機關干部節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙,增強和養(yǎng)成節(jié)能減排自覺性;要求全體機關干部自覺抵制商品過度包裝,帶頭使用環(huán)保購物袋,減少使用塑料袋和一次性餐具及洗漱用品,充分發(fā)揮機關人員帶頭作用,反對奢侈浪費,提倡樸素節(jié)儉;

  四、深入開展生活垃圾分類宣傳活動

  圍繞“低碳生活,綠建未來”主題,組織開展垃圾分類宣傳活動,利用電子屏、海報、宣傳彩頁、宣傳展板等形式,向干部職工及廣大群眾宣傳普及垃圾分類知識,引導干部職工積極主動按照生活垃圾分類標準進行投放,培養(yǎng)廢舊物品循環(huán)利用意識,倡導綠色生態(tài)、健康環(huán)保的生活方式,提升城市文明程度。

  五、開展“節(jié)能服務進企業(yè)”活動

  為確保宣傳周活動落到實處,在節(jié)能周期間,我局牽頭,成立、兩個督查組,對企業(yè)綠色、節(jié)能、安全和環(huán)保問題進行督查,對企業(yè)把診問脈,重點查看是否有“長流水”、“長明燈”等現(xiàn)象,對發(fā)現(xiàn)的問題予以通報批評,并督促其認真整改。

  節(jié)能宣傳系列活動增強了全體干部職工的節(jié)能意識,進一步推進了節(jié)約型機關建設。廣大干部、群眾通過宣傳活動,進一步增強了能源憂患意識、節(jié)約意識、環(huán)保意識和責任意識,做到節(jié)約理念人心入腦,形成了良好的節(jié)約習慣,營造出節(jié)能減排良好社會氛圍。

小學綠色低碳節(jié)能先行活動總結范文(精選15篇)4

  根據(jù)上級通知安排,結合我校實際情況,以師生的日常生活行為為主線,積極加強節(jié)能低碳教育活動的開展。6月分為節(jié)能宣月活動,學校積極引導全體師生正確認識活動的重要性,增強節(jié)能意識,提高傳播節(jié)能理念及節(jié)能知識。我校開展了“踐行節(jié)能低碳,建設美麗家園”主題教育活動。現(xiàn)總結如下:

  一、思想上重視、分工上明確,為做好宣傳工作提供了保證。

  學校領導高度重視,把開展節(jié)能宣傳教育活動作為6月份的主要工作來抓。我校成立了以校長為組長,副校長為副組長,各班級負責人為組員的節(jié)能減排工作小組。主要領導要高度重視,把節(jié)能宣傳月活動作為近期一項重要工作抓緊抓好,認真研究組織落實好各項專題活動。認真組織班主任、辦公室負責人做好電燈、電器等在無人時的關閉工作。將節(jié)能減排工作充分落實在每一個細節(jié)。

  二、突出了低碳節(jié)能宣傳主題,倡導了低碳生活方式。

  學校在開學以來就緊扣“低碳”,開展了德育教育活動,黑板報、宣傳欄、學生調(diào)查、演講賽、主題班會等教育活動。6月中旬,為積極響應20xx年“節(jié)能低碳新生活教育系統(tǒng)做表率”節(jié)能宣傳周主題,學校還號召全體教師少開車多走路上班,在校園內(nèi)推廣使用節(jié)能燈具等各種具體節(jié)能措施,積極引導全校師生科學消費、低碳消費,為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。一時間,校園內(nèi)“今天,你低碳了嗎”成了流行語。

  三、切實開展活動,務求實效我校創(chuàng)新載體,廣泛宣傳節(jié)能法律法規(guī),普及節(jié)能常識,增強廣大師生的節(jié)能意識,提高節(jié)能管理水平。

  1、利用國旗下講話教育師生樹立節(jié)約、環(huán)保的思想。師生積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,從身邊小事做起,節(jié)約每一滴水,每一度電,每一粒糧食,每一張紙,節(jié)約資源,保護環(huán)境,為學校和社會的發(fā)展做出自己的貢獻。

  2、利用手抄報、板報、宣傳欄教育師生如何節(jié)能環(huán)保。

  3、利用校信通這個平臺對家長們進行節(jié)能環(huán)保宣傳。

  4、組織各班舉行主題教育班會活動。

  5、每天組織學生對各班級的紀律、衛(wèi)生、環(huán)保等進行認真檢查,對教室內(nèi)晴朗白天開燈、無人時不關電扇等現(xiàn)象進行批評教育,從而督促了各班對電燈的管理。

  總之,整個教育活動的開展以班級為主,學生積極參與活動。通過專題教育活動,全體學生了解了節(jié)能的重要性,懂得了節(jié)能的重大深遠的意義。今后,我們將持續(xù)加強節(jié)能教育,更近一步地提高師生的節(jié)能環(huán)保意識。

小學綠色低碳節(jié)能先行活動總結范文(精選15篇)5

  為了進一步提高學生的環(huán)境保護意識,我校于11月9日開展了環(huán)保系列主題活動,讓孩子們懂得保護環(huán)境應從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊小事做起,并且做到從校到家,把環(huán)保知識帶回家,帶給家長,帶給更多人。主要開展了以下活動:

  一、營造氣氛,深入宣傳

  首先,學校開展環(huán)保知識競賽、展板、環(huán)保畫作比賽等形式讓學生了解環(huán)保相關知識。其次,每個班充分利用班級黑板報陣地,宣傳低碳生活的知識,讓學生們更加透徹地了解自己身邊有關環(huán)保的事情,讓學生們動手去做。

  二、重視校園環(huán)境衛(wèi)生,齊抓綠化、美化、凈化

  師生堅持每天三清掃,人人都有自己的勞動小崗位,各位衛(wèi)生區(qū)都有自己的保潔員,做到了責任劃分明確、制度嚴格,有檢查、有評比、有總結、有表揚。把芬芳賞目的植物帶進教室,使得學生不出教室就可感受到植物帶來的清新,讓孩子有一個整潔衛(wèi)生的學習環(huán)境。

  三、認真組織形式多樣的主題活動

  我校舉行以“節(jié)能有我、綠色共享”為主題的系列主題活動引導全校學生了解環(huán)境保護的重要性,還通過展板、黑板報、校園廣播等形式進行了宣傳與教育。逐步樹立綠色環(huán)保、愛護環(huán)境的意識,從小養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習慣。

  四、由班到校,由校到家,家校聯(lián)合

  我校也以各種形式向家長們宣傳環(huán)保理念,提高家長們的環(huán)保意識,讓家長在生活中也能做到愛護環(huán)境。在生活中給孩子們樹立起榜樣,讓環(huán)保不是一句空口號,而是融入到每個人的生活之中。組織家長們參加環(huán)保知識大賽、觀看愛護環(huán)境視頻、和孩子們一起植樹種花等活動,讓家長了解學校良苦用心,更加明白環(huán)保的重要意義!

  這一系列環(huán)保主題活動使同學們了解了環(huán)境保護的重要性,充分調(diào)動同學們的積極性,激發(fā)了他們自覺保護環(huán)境的決心;從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,為“創(chuàng)建綠色學校,共享綠色生活”而努力!

小學綠色低碳節(jié)能先行活動總結范文(精選15篇)6

  為宣傳生態(tài)文明和綠色發(fā)展理念,共同應對當前空氣污染的嚴峻形勢,攜手共建美麗榮成,近期,團榮成市委組織開展“小手拉大手共筑碧水藍天”活動。

  一、開展綠色生態(tài)環(huán)保宣傳活動。

  發(fā)放“小手拉大手共筑碧水藍天”倡議書,號召全市中小學生從小事做起,從家庭做起,爭當保護生態(tài)小衛(wèi)士和環(huán)保宣傳小使者。同時,積極運用微博、微信、QQ群等青少年易于接受、樂于參與、便于傳播的方式普及生態(tài)環(huán)保知識,進一步增強全民節(jié)約意識、環(huán)保意識、生態(tài)意識,全面營造人人關心環(huán)保、人人重視環(huán)保的良好氛圍,努力為創(chuàng)建全國文明城市貢獻一份力量。

  二、開展“小手拉大手共筑碧水藍天”行動。

  引領廣大學生團員、少先隊員帶動家庭積極參與節(jié)能減排,爭做環(huán)保小衛(wèi)士,大力倡導以文明、節(jié)約、綠色和低碳為主題的生產(chǎn)方式、消費模式和生活習慣,通過“小手拉大手”垃圾分類減量、綠色出行齊步走、低碳生活我先行、植綠護水齊動手等活動,引導公眾從自身做起、從點滴做起、從身邊小事做起,在全社會牢固樹立生態(tài)文明觀念和“同呼吸、共奮斗”的行為準則,共同改善空氣質(zhì)量。

  三、開展“沒有煙花爆竹的歡樂中國年活動”。

  通過主題隊會、觀看宣傳片等方式,認真學習環(huán)保知識,向家人宣傳燃放煙花爆竹的危害,爭取支持,不燃放煙花爆竹。與家長一起探尋年俗文化,用寫春聯(lián)、剪窗花、捏面燈等安全、環(huán)保、文明的方式歡慶春節(jié),開學后在“沒有煙花爆竹的歡樂中國年”分享會上,交流展示自己和家人環(huán)保迎新春的做法和感受。

小學綠色低碳節(jié)能先行活動總結范文(精選15篇)7

  為深入貫徹落實中央關于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的有關要求,我校結合自身實際開展了以“厲行節(jié)約,從我做起”為主題教育實踐活動。為了確保教育實踐活動取得實效,我校采取多項措施力促活動深入開展。自活動以來效果明顯,現(xiàn)將活動情況總結如下:

  一、搞好活動宣傳

  我校利用國旗下講話、校園板報、校園廣播、主題班會以及教師例會等多種方式,大力開展勤儉節(jié)約宣傳教育活動,充分調(diào)動全體師生參與此次實踐活動的積極性與自覺性,營造了濃厚的活動氛圍。

  二、組織實施活動

  1、開展了“厲行節(jié)約,從我做起”簽名活動。師生們以班級為單位開展了簽字活動,用這種方式表達自己厲行節(jié)約,從我做起的決心,引領學生樹立勤儉節(jié)約的思想意識。評比出“勤儉節(jié)約小明星”。

  2、在師生中開展了節(jié)約用水,用電,節(jié)約糧食實踐活動要求師生應提高“勤儉節(jié)約”意識,提倡“從我做起”,養(yǎng)成良好的生活習慣,不得開無人燈、白日燈;各辦公室、教室的各種電器設備,無人或不用時要及時關閉。要求人人做到勤關水龍頭,勤關電源開關。以免造成不必要的浪費。

  3、在黨員活動中開展創(chuàng)建“儉約型學!被顒,做到領導率先垂范,引導各優(yōu)秀黨員繼續(xù)發(fā)揚艱苦樸素、艱苦奮斗,不攀比、不浪費,培育黨員當頭的先鋒作用。

  4、號召各家庭在生活中儉約消費、儉約持家、儉約辦喜事、喪事、壽事,減少使用塑料購物袋及一次性用品,在簡約中創(chuàng)造和享受幸福生活。

  三、加強督促檢查

  學校成立了勤儉節(jié)約督查領導小組,對所要求執(zhí)行情況進行經(jīng)常性隨機檢查,發(fā)現(xiàn)有違反者,學校將給批評教育等必要的處理,并作為班級、個人學期考核的重要內(nèi)容,與校長、教師績效掛鉤。

  四、總結活動經(jīng)驗

  自“厲行節(jié)約,從我做起”實踐活動開展以來,全體師生們增強了節(jié)約意識,規(guī)范了行為習慣,促進了增源節(jié)流,“節(jié)約光榮,浪費可恥”的`理念在五珠鄉(xiāng)中心學校蔚然成風,每位師生都以實際行動為構建節(jié)約型和環(huán)境友好型社會做出了積極的貢獻。

小學綠色低碳節(jié)能先行活動總結范文(精選15篇)8

  根據(jù)市總工會《關于開展全市節(jié)能宣傳周和低碳日活動的通知》文件精神,結合實際,我鄉(xiāng)于6月x日至x日緊密圍繞“低碳生活,綠建未來”的宣傳主題,廣泛開展節(jié)能宣傳活動,現(xiàn)將有關情況總結如下:

  一、加強組織領導,強化工作部署

  在此次節(jié)能宣傳和低碳日活動中,我鄉(xiāng)黨委政府高度重視,多項措施并舉,一是成立活動領導小組。由鄉(xiāng)黨委書記任組長,全鄉(xiāng)機關干部、鄉(xiāng)直各單位工作人員、企業(yè)職工積極參與。二是精心安排部署。我鄉(xiāng)接到活動通知后,結合活動要求和自身實際,制定并下發(fā)了《鄉(xiāng)節(jié)能宣傳周和低碳日活動方案》,方案中明確活動主題,豐富活動內(nèi)容,合理安排活動步驟,要求各村、各部門、企業(yè)要突出重點,制定具體方案,以做好節(jié)約用電、節(jié)約用油、節(jié)約用水、節(jié)約辦公用品工作為重點、認真組織開展工作。

  二、加強宣傳教育,營造濃厚氛圍

  為充分準備、組織、開展好本次節(jié)能宣傳周的各項活動,向鄉(xiāng)直各單位、各村、各重點企業(yè)下發(fā)通知,就本次節(jié)能宣傳周活動的時間、主題和相關活動要求作了具體安排布置;顒悠陂g,圍繞主題,通過張貼宣傳標語和印發(fā)宣傳資料等形式廣泛開展了宣傳,倡導“低碳生活,綠建未來”的節(jié)能理念。

  1、召開鄉(xiāng)村兩級干部動員會。圍繞“低碳生活,綠建未來”的主題,我鄉(xiāng)召開機關干部大會,倡導廣大機關干部厲行勤儉節(jié)約,以身作則,起好模范帶頭作用。

  2、組織開展宣傳活動。結合我鄉(xiāng)實際,開展了一場集中宣傳活動,在主要路口發(fā)放宣傳單、宣傳畫等方式,營造了濃厚的宣傳氛圍。

  3、開展“低碳日”能源緊缺體驗活動。在6月x日“全國低碳日”當天,舉辦能源緊缺體驗和綠色低碳出行活動,采用停開空調(diào)和關閉公共區(qū)域照明等方式進行能源緊缺體驗,工作人員通過減少辦公設備待機能耗和一次性辦公用品消耗,乘坐公共交通工具,騎自行車或者步行上下班等形式,以綠色低碳的辦公模式和出行方式支持節(jié)能減排。

  三、加強監(jiān)督管理,建立長效機制

  我鄉(xiāng)利用此次宣傳周活動開展了對日常節(jié)約制度落實情況的專項督查,重點是督查全鄉(xiāng)機關干部的勤儉節(jié)約意識、綠色辦公行為、綠色出行行為等,通過此次宣傳周活動,全鄉(xiāng)機關干部勤儉節(jié)約意識明顯增強,節(jié)能措施得到有效落實。

  節(jié)能低碳是一項必須長期堅持的工作,要求從日常工作中“節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙”等做起,養(yǎng)成節(jié)能低碳的良好習慣和行為。此次宣傳周活動取得了顯著的成效,在全鄉(xiāng)上下營造了良好的節(jié)能氛圍,使廣大民眾進一步了解、認識、接受節(jié)能環(huán)保觀念,養(yǎng)成良好的環(huán)保、低碳、節(jié)能的生活方式。

小學綠色低碳節(jié)能先行活動總結范文(精選15篇)9

  為提高全民節(jié)能低碳意識,大力倡導綠色低碳生活方式,在全國節(jié)能宣傳周、全國低碳日到來之際,后勤保障部組織開展了學校“全國節(jié)能宣傳周”活動。

  6月x日至x日是全國節(jié)能宣傳周。為充分發(fā)揮廣大師生在建設生態(tài)文明、建設美麗校園中的積極作用,后勤保障部、校團委、化學學院聯(lián)合開展系列活動,圍繞今年宣傳周“低碳生活,綠建未來”這一主題,宣傳普及節(jié)能常識,倡導綠色生活,發(fā)揚勤儉美德,踐行低碳理念,樹立節(jié)約意識。

  6月x日,學校在南校區(qū)大禮堂前舉行宣傳推廣活動。后勤保障部部長xxx主持儀式,副校長xxx到現(xiàn)場指導,大學生綠色衛(wèi)隊、秦衛(wèi)士野生動植物保護協(xié)會等社團近百生參加了宣傳活動。

  活動中,節(jié)能志愿者現(xiàn)場宣讀了節(jié)能降耗倡議書,集體宣誓自覺做節(jié)能減排的實踐者、示范者和傳播者。王副校長講話指出,節(jié)能宣傳周是學校推進節(jié)能工作的重要平臺。宣傳踐行好節(jié)能降耗綠色環(huán)保理念,是新時代大學生節(jié)能教育的重要載體,更是建設節(jié)約型校園的重要抓手。他希望師生們以“節(jié)能宣傳周”活動為契機,牢固樹立節(jié)約意識,在日常學習工作生活中養(yǎng)成節(jié)約習慣,大力弘揚勤儉美德,讓低碳環(huán)保內(nèi)化于心、外化于行,使節(jié)能降耗工作常態(tài)化,促進學校節(jié)能工作邁上新臺階。隨后,后勤保障部能源管理中心向參加活動的師生員工們散發(fā)了節(jié)能宣傳資料,大家饒有興趣地參觀學習了由能源管理中心精心遴選制作的節(jié)能宣傳板有關內(nèi)容。

  據(jù)悉,為營造良好的節(jié)能宣傳氛圍,后勤保障部近期還和網(wǎng)信中心、宣傳部新媒體工作室在學校、官微先后推出了若干節(jié)能宣傳小貼士,并在網(wǎng)上推送節(jié)能宣傳趣味闖關游戲活動,讓師生員工在寓教于樂中牢固樹立節(jié)能意識。

  此次節(jié)能宣傳活動,是學校大力推進能源管理智能化、科學化、精細化的序曲。近一段時間來,后勤保障部從管理節(jié)能、技術節(jié)能、行為節(jié)能三方面入手,以“五個一批”為抓手(即在校內(nèi)主要教學行政辦公場所張貼一批節(jié)電節(jié)水標識,規(guī)范修訂一批能源管理制度,報廢更換一批節(jié)水節(jié)電設備,排查維修一批水電基礎設施,及時解決一批“跑、冒、滴、漏”問題),有效遏制了能源消耗激增勢頭。同時還緊緊圍繞創(chuàng)建重點用能單位節(jié)能示范領跑單位的目標,將節(jié)能降耗工作常抓不懈、久久為功,以實際行動為建設“美麗校園”和推進學校“雙一流”建設更好地做好保障服務工作。

小學綠色低碳節(jié)能先行活動總結范文(精選15篇)10

  20xx年,我校認真貫徹落實《中華人民共和國節(jié)約能源法》和《公共機構節(jié)能條例》,以節(jié)電、節(jié)水、節(jié)材等為重點,創(chuàng)新機制,加強管理,在全鎮(zhèn)各學校廣泛開展公共機構節(jié)能工作,F(xiàn)就有關工作總結如下:

  一、制定計劃,明確節(jié)能責任

  為認真貫徹落實《公共機構節(jié)能條例》,保證節(jié)能工作的順利實施,我校成立了節(jié)能領導小組,由校長任組長,副校長任副組長,本部班主任及各小學校長為成員的“校公共機構節(jié)能工作領導小組”。對我校能耗現(xiàn)狀的分析和研究,制定了《校公共機構節(jié)能工作計劃和實施方案》,對我校節(jié)能工作進行部署和指導,明確了我校節(jié)能工作的主要目標,確定了節(jié)能重點環(huán)節(jié)和重點項目,制定了節(jié)能的主要措施,為我校節(jié)能工作的開展實施提供了體系保障。

  二、完善節(jié)能制度,建立長效機制

  我校致力于逐步建立節(jié)能降耗長效機制。逐步完善用水用電管理、辦公設備管理等制度,建立健全了節(jié)能降耗工作責任制。指定專人負責能源消費統(tǒng)計,如實記錄原始數(shù)據(jù),建立統(tǒng)計臺賬,使節(jié)能降耗工作逐步走上制度化、規(guī)范化的管理軌道。

  三、開展節(jié)能宣傳,提高節(jié)能意識

  我校認真做好了節(jié)能宣傳教育工作。組織全校教師和學生認真學習有關節(jié)能降耗的重要意義、目標要求和政策規(guī)定,教育大家從現(xiàn)在做起、從自身做起、從小事做起,節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一支筆、每一分錢,自覺養(yǎng)成勤儉節(jié)約、珍惜公物的良好習慣。通過宣傳標語、宣傳欄及開展“節(jié)能宣傳周”活動等形式,廣泛宣傳了節(jié)能工作的重要意義,增強全校教職工的節(jié)能意識,普及節(jié)能知識,營造人人節(jié)約、事事節(jié)約、環(huán)環(huán)節(jié)約的良好氛圍。

  四、措施節(jié)能落實,成效顯著

  公共機構節(jié)能工作涉及面廣,是一項系統(tǒng)工程,也是一項必須長期堅持的工作。我校做到主要領導親自抓,分管領導具體抓,建立健全工作責任制,做到人員到位、責任到位、措施到位。注重節(jié)能工作落實,狠抓節(jié)能五大重點項目和環(huán)節(jié),確保了節(jié)能目標的順利實現(xiàn)。

  一是在節(jié)約用電上。辦公室、會議室等場所盡量采用自然光,盡可能少開燈或不開燈,室內(nèi)亮度足夠時不開燈;離開辦公室要隨手關燈,做到人走燈滅,杜絕“長明燈”、“白晝燈”。計算機、打印機,復印機等辦公設備不用時,隨時關閉,在長時間未使用及下班后自覺關閉各類電器電源、減少待機消耗。

  二是在節(jié)約用水上。我們加強用水設備的日常維護管理,及時檢查更換老化的供水管路及零件;在用水區(qū)域設置節(jié)約用水標識,使教職工和學生養(yǎng)成良好的節(jié)水習慣。發(fā)現(xiàn)閥門損壞、及時報告修理,杜絕“長流水”,切實減少耗水量。

  三是在節(jié)約辦公耗材上。我們加強辦公用品的使用和管理。規(guī)范辦公用品的采購、配備和領取。推行網(wǎng)絡辦公,實行在電子媒介上修改文稿,積極推行無紙化辦公。強化文印耗材管理工作。提倡雙面用紙,降低紙張消耗,減少重復打印、復印次數(shù),注重稿紙、復印紙的再利用。

  但是目前我校的節(jié)能工作還面臨著很多困難,我校將進一步完善節(jié)能管理體系建設,有針對性的制定新措施,每年實現(xiàn)節(jié)能5.5%,逐步建立全校教師和學生自覺參與的良性運行長效機制的目標,保障公共機構節(jié)能工作持續(xù)有效開展,推動社會的'可持續(xù)性發(fā)展。

小學綠色低碳節(jié)能先行活動總結范文(精選15篇)11

  在為期一周的以“綠色低碳,節(jié)能先行”為主題的節(jié)能宣傳周活動期間,我校進行了一系列的活動。學生在一系列活動中收獲許多。我們主要倡導生活中所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放,是一種綠色而又環(huán)保的新型生活方式。低碳生活,對于我們每個人來說,是一種態(tài)度,我們應該積極提倡并去實踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)水等,從點滴做起,保護環(huán)境,保護地球。

  在我校領導的高度重視下。我校認真做好表率和模范帶頭作用,做到了積極宣傳低碳環(huán)保的生活理念,通過開展各種活動,引導學生積極響應并實踐低碳生活,讓學生從節(jié)電、節(jié)水等身邊的點滴做起。同時不僅讓學生成為低碳的實踐者,還讓學生成為節(jié)能低碳新生活的宣傳者。在為期一周的以“綠色低碳,節(jié)能先行”為主題的節(jié)能宣傳周活動期間我校主要開展了以下活動:

  1、開展了一次面向全體師生的倡議活動。學校在升國旗儀式上向全體師生發(fā)出倡議:呼吁全體師生共同來關心人類的能源問題,樹立正確的人生觀、資源觀、環(huán)境觀以及可持續(xù)發(fā)展觀念。

  2、有效利用每周一次的班隊會,開展主題班會。向隊員們普及生態(tài)文明理念和知識,推動學生在生活方式上加快向簡約適度、綠色低碳、文明健康的方式轉變,形成崇尚節(jié)約、綠色低碳的社會風尚。

  3、全體少先隊員積極行動起來,開展了“小手拉大手減碳在行動”活動,通過發(fā)放宣傳單,通過現(xiàn)場宣講等形式,向同學們宣傳講解綠色環(huán)保以及霧霾天氣所造成的危害等知識,倡導人們綠色出行、綠色辦公、綠色生活,人人爭做環(huán)保衛(wèi)士。

  隨著全球氣候變幻無常,水土流失嚴重,溫室效應明顯,耕地沙化蔓延,生存環(huán)境日益惡化,嚴重威脅著全人類的健康和生命,保護環(huán)境刻不容緩通過此次活動,低碳一詞已深入我校每一位師生的內(nèi)心。為期一周的節(jié)能宣傳周活動雖然結束了,但是“節(jié)能低碳新生活”已經(jīng)成為我校師生的一種生活理念,一種生活態(tài)度。在今后的工作中,我校將不斷開展關于節(jié)能低碳的活動,以實際行動保護我們生活的家園。

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  為深入推進公共機構節(jié)能活動,根據(jù)縣公共機構節(jié)能領導小組辦公室《關于開展縣公共機構節(jié)能宣傳周活動的通知》公節(jié)辦字3號文件的要求,我辦圍繞今年“低碳生活,綠建未來”的宣傳主題,認真組織落實,扎實開展了節(jié)能宣傳周活動,活動取得了明顯成效,F(xiàn)將宣傳周活動情況總結匯報如下:

  一、學習與宣傳節(jié)能知識

  1、我辦召開全體干部職工會議,宣傳了文件精神,學習了節(jié)能小知識,觀看了節(jié)能宣傳視頻及宣傳畫,在單位微信群也發(fā)送了節(jié)能小知識及節(jié)能宣傳冊和宣傳畫,方便干部職工學習,并要求全體干部職工圍繞全國節(jié)能宣傳周“低碳生活,綠建未來”主題,深入貫徹落實《公共機構節(jié)約能源資源“十三五”規(guī)劃》的工作要求,普及節(jié)能常識,積極倡導綠色辦公和綠色出行,要將節(jié)約精神貫穿到每位干部職工的實際生活中,為建設美麗貢獻自己的一份力量。

  2、我辦在單位所在社區(qū)門口懸掛了宣傳條幅,積極向干部職工和居民宣傳勤儉節(jié)約、低碳文明的生活方式,使居民了解節(jié)約能源的重要性和緊迫性;加強對居民群眾的思想引導,讓居民群眾在日常生活中養(yǎng)成良好行為習慣,自覺形成節(jié)能降耗的生活方式,共享綠色生活,同建和諧家園。

  3、到本單位內(nèi)項目上宣傳節(jié)能知識,讓項目單位及施工人員普及節(jié)能常識,倡導綠色施工和綠色出行。

  二、采取的節(jié)能措施

  8月25日是“全國低碳日”,活動主題為“低碳生活,綠建未來”。我辦開展綠色低碳出行活動:

  1、在本單位張貼了節(jié)能低碳宣傳畫、節(jié)能小知識、節(jié)能宣傳冊等資料,在單位微信群也發(fā)送了節(jié)能小知識及節(jié)能宣傳冊和宣傳畫,方便干部職工學習,增加干部提升氣候變化意識,強化低行動力度。

  2、全體干部職工在無工作需要的情況下減少電量消耗,電腦處于待機狀態(tài),打印機在不工作的情況下關機或處于節(jié)能狀態(tài),減少紙張浪費,打印在允許的情況下一律使用雙面打印,校對稿采用作廢紙張打印,盡我們的力量減少電量消耗與紙張消耗。

  3、動員干部職工綠色出行,家離單位近的步行上下班,家離單位遠的盡量選擇自行車上下班或者乘坐公共交通工具,切實支持節(jié)能減排工作。

  4、要求全體干部職工提高節(jié)水意識,廣大干部職工在實際生活中做到廢水再利用,洗衣洗菜水不輕易浪費,洗衣水可用于沖廁,洗菜水可用于澆水,提高了水的利用率。

  5、動員廣大干部職工減少使用塑料袋購物,提倡自備購物袋,同時向身邊的親朋好友宣傳,也動員他們少用塑料袋購物,盡自己的努力減少使用塑料袋,用過的塑料袋重復利用,可作為垃圾袋,在減少使用的同時提高袋子利用率,從根本上減少塑料袋的使用與浪費。

  6、開展廢舊商品回收利用宣傳活動。廣泛宣傳隨意放置廢舊電管、電池對生態(tài)環(huán)境和人體健康的危害性,普及廢舊燈管、電池回收的相關知識。引導我局人員把資源節(jié)約與循環(huán)利用理念轉化為自覺行為,形成綠色環(huán)保、循環(huán)利用的辦公和生活方式。

  三、取得的成效

  通過開展這次公共機構節(jié)能宣傳周活動,進一步提高了我辦廣大干部職工、居民、各項目部及施工人員節(jié)能減排意識,結合實際生活與工作,通過自身行動切實做到了綠色辦公、綠色出行、綠色購物等節(jié)能減排行為,宣傳周過后,我們?nèi)詴^續(xù)將節(jié)能減排這一意識與行動貫穿在今后的工作與生活中,通過自己的行動為建設我們美麗的貢獻一份力量。

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  20xx年6月份為全國節(jié)能宣傳周。在本次節(jié)能宣傳周活動期間,我校對此次工作進行了統(tǒng)一的安排和要求,并把節(jié)能環(huán)保理念更加深入的納入到學生的素質(zhì)教育中,深入開展了當前我國國情和資源節(jié)約的宣傳教育活動,進一步增強了廣大師生的資源憂患意識,F(xiàn)將本次活動總結如下:

  一、統(tǒng)一思想、改變觀念、認真組織落實。

  1、我校迅速成立了本次節(jié)能宣傳周活動領導小組,各個成員各負其責,各司其職,領導小組統(tǒng)一籌劃安排各項活動,加強組織領導,突出創(chuàng)新意識。大家統(tǒng)一思想,以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心,強化全校師生的低碳、節(jié)能環(huán)保意識,建立了嚴格的管理制度,實行有效的激勵政策,積極營造低碳、節(jié)約型校園。

  2、為了能讓節(jié)能宣傳周活動落到實處。在節(jié)能周一開始前我校就下發(fā)了相關通知,帶領全體師生學習了上級的相關文件精神,統(tǒng)一了認識,明確了本次節(jié)能宣傳周的活動主題,加強了我校全體師生的思想認識,使得全體師生充分認識到了在廣大小學生中開展節(jié)能宣傳教育的重要意義,為扎實廣泛開展好節(jié)能宣傳教育活動奠定了基礎。

  二、認真開展節(jié)能減排教育

  1、各個班級在本班內(nèi)利用班會時間召開了以“節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)地和節(jié)材”等為重點的宣傳教育活動班會,并組織開展了“三個一”活動(即上好一次節(jié)能課、開展一次低碳節(jié)能主題班會、舉辦一次“低碳新生活”手抄報評比活動)。進一步增強了廣大師生的資源憂患意識,形成了良好的資源節(jié)約氛圍。各班在會后展開充分的討論,集思廣義,并收集到了許多節(jié)能金點子以及節(jié)能口號,對學生起到了深刻的直觀的教育作用。

  2、各班都結合節(jié)能宣傳周的主旋律,繼續(xù)深化創(chuàng)建“低碳、節(jié)約型學;顒印保M織開展豐富多彩的校園文化活動、主題教育。在宣傳欄內(nèi)張貼了節(jié)能倡議書,各個班級學習了倡議書的內(nèi)容,并且下發(fā)了節(jié)能我行動,低碳新生活《致家長一封信》,積極開展了“我節(jié)約我快樂”活動,取得了家長們的理解和支持,進一步動員社區(qū)、家庭廣泛參與到此項活動中來,起到了很好的社會效應。

  3、我校以“廢品再利用,我有小妙方”為主題,在廣大小學生中組織開展了廢舊物品再利用作品評選活動。同學們積極參與,充分發(fā)揮了他們的聰明才智,很多學生利用廢舊物品制作出了許多精美的物品,使學生在動手實踐中自覺的接受到了深刻的環(huán)保教育,能夠自覺做一個節(jié)能節(jié)約的好少年。

  4、懸掛張貼宣傳標語,時刻提醒并自檢查學生的日常生活行動。

  經(jīng)過廣大師生的努力,我校的“節(jié)能我行動,低碳新生活”節(jié)能宣傳周活動取得了一定的成果,同學們的節(jié)能環(huán)保意識增強了,節(jié)能環(huán)保的行動也多了。今后我校將更堅定的走科學發(fā)展、節(jié)能環(huán)保路線,為低碳新生活作出更大貢獻。

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  為深入開展公共機構節(jié)能宣傳教育,進一步推動節(jié)約型社會和節(jié)約型機關建設,根據(jù)區(qū)府辦《關于開展公共機構節(jié)能宣傳周活動的通知》市府辦發(fā)92號文件精神,我局高度重視,迅速行動采取一系列措施認真開展以“節(jié)能低碳,綠色發(fā)展”為主題的節(jié)能宣傳周活動

  一、加大宣傳力度。

  我局在機關大門口懸掛有關節(jié)能減排內(nèi)容的標語,營造良好氛圍,同時向辦事群眾發(fā)放宣傳資料,積極宣傳節(jié)能減排的方針政策、法律法規(guī),以及節(jié)能的措施。

  二、嚴格用電管理。

  在自然光照較好的條件下不使用照明燈具,使用照明工具時保證人走燈滅,杜絕“長明燈”等能耗空放現(xiàn)象;盡可能地減少電腦、打印機、復印機等辦公設備的待機時間,不用時關閉各類電器設備電源。

  三、嚴格用水管理。

  清洗拖把、抹布時,控制出水量,人走時及時關閉關緊水龍頭,杜絕“長流水”和“跑、冒、滴、漏”現(xiàn)象。飲用熱水按需取用,下班時關閉飲水機電源。

  四、推行無紙化辦公。

  盡量利用網(wǎng)絡傳輸文件,在電腦上修改文稿;在打印材料時,提倡雙面用紙,全局文件的印制嚴格登記管理制度,并控制紙質(zhì)文件的印刷數(shù)量,節(jié)約辦公成本。

  五、低碳體驗日。

  倡導全體干部職工綠色出行,停駛公務用車和私家車,采取步行、公交車、自行車等方式出行,停開辦公區(qū)域空調(diào)一天,停開門廳、走廊、衛(wèi)生間照明一天,從而體驗能源短缺給工作生活帶來的不便,增強資源危機意識,進一步強化節(jié)能意識。

  通過活動的開展,營造了“領導帶頭示范,職工積極參與”的良好節(jié)能減排氛圍,統(tǒng)一了節(jié)能意識,為實現(xiàn)節(jié)能減排目標任務奠定了基礎。在今后的工作中,我局將把認真開展好節(jié)能減排各項工作作為節(jié)約發(fā)展、降低成本、保增長的有效手段,努力抓好落實,不斷推進全區(qū)人力資源社會保障事業(yè)向前發(fā)展。

小學綠色低碳節(jié)能先行活動總結范文(精選15篇)15

  為切實貫徹落實《xx省教育廳辦公室關于開展20xx年節(jié)能宣傳周和低碳日活動的通知》精神,進一步強化全校師生的節(jié)能低碳環(huán)保意識,營造良好的校園節(jié)能氛圍,我校在節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動中注重活動實效,把每一個活動都落到實處,F(xiàn)將活動情況小結如下:

  1、開展了“五個一”活動。

  在節(jié)能周活動中學校少年隊首先利用校園廣播向全校師生發(fā)出“節(jié)能低碳”的倡議;6月10日,各班認真開展了一次有關節(jié)能減排的主題班會;少先隊舉行了一次“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍天”學生手抄報評比活動;各班收看一節(jié)節(jié)能減排知識專題講座。通過上述活動的開展,將節(jié)能減排理念深入人心,增強了師生的資源憂患意識和節(jié)約意識,培養(yǎng)了學生珍惜資源、合理用能的行為習慣。

  2、開展了“低碳日”能源緊缺體驗活動。

  6月x日是“全國低碳日”,當天全校各班及各辦公室同時停用用電設備兩小時,以實際行動支持節(jié)能減排。

  通過上述活動的開展,真正將節(jié)能減排的理念深入人心,增強了師生的資源憂患意識和節(jié)約意識,培養(yǎng)了學生珍惜資源、合理用能的行為習慣。

  3、開展了低碳節(jié)能進班級、進課堂、進生活系列宣傳活動。

 。1)開展了一次面向全校師生的節(jié)能倡議活動。

  在6月x日升旗儀式上,學校向全體教師和學生發(fā)出倡議,要求低碳節(jié)能從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,節(jié)約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電,自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導學生以實際行動來節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。

 。2)在中高年級開展一次“低碳節(jié)能”為主題的調(diào)查活動。

  (3)在校園內(nèi)利用黑板報和宣傳標語開展低碳節(jié)能知識宣傳。

  為低碳節(jié)能周創(chuàng)造了良好的宣傳輿論氛圍,利用學校各班級的黑板報組織學生進行了一期低碳節(jié)能知識的板報宣傳,提高了學生的節(jié)能意識,豐富了節(jié)能知識;發(fā)揮校園廣播站的作用,介紹低碳節(jié)能的意義、做法,擴大了宣傳的影響面和廣泛性。

 。4)組織各班發(fā)揮主觀能動性,舉行了形式多樣的主題教育班會。

  6月x日的主題班會課上,有些班組織學生進行演講、有些班讓學生介紹低碳節(jié)能的好做法,有些班組織學生親手制作環(huán)保袋……各班八仙過海,豐富了低碳教育的形式,提高了教育的實效。

 。5)將低碳節(jié)能納入班級管理評比,強化外在監(jiān)督。

  每天學校都組織學生對各班級的紀律、衛(wèi)生、環(huán)保等進行量化打分,對教室內(nèi)晴朗白天開燈、無人時不關電源等現(xiàn)象進行批評扣分并及時通報,從而有效的督促了各班對電燈的管理。

  總之,整個教育活動的開展以班級為主,學生積極參與活動。通過專題教育活動,全體學生懂得了節(jié)能的'重大意義,明白了從“衣、食、住、行、用、其他”六個方面節(jié)能的相關日常生活行為。

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