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法治教育進(jìn)校園活動總結(jié)

時間:2022-11-27 13:09:16 活動總結(jié) 我要投稿
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法治教育進(jìn)校園活動總結(jié)

  總結(jié)是事后對某一時期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它可以使我們更有效率,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的法治教育進(jìn)校園活動總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

法治教育進(jìn)校園活動總結(jié)

法治教育進(jìn)校園活動總結(jié)1

  學(xué)校法制教育是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容,是對學(xué)生進(jìn)行社會主義民主法制教育,培養(yǎng)學(xué)生樹立社會主義法律意識,增強(qiáng)法制觀念的重要途徑,是實(shí)現(xiàn)依法治國的百年大計。幾年來,我校堅持預(yù)防為主的方針,在加強(qiáng)中學(xué)生法制教育,預(yù)防和減少青少年犯罪工作中,進(jìn)行了一些有益的探索,做到了領(lǐng)導(dǎo)有力、教育有據(jù)、活動有序,收到了較好效果。

  一、領(lǐng)導(dǎo)有力

  強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)管理是落實(shí)法制教育效果的首要前提。我們的做法是堅持三抓:一抓隊伍建設(shè)。一是領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立了法制領(lǐng)導(dǎo)小組,還聘請鎮(zhèn)派出所所長為兼職法制副校長,負(fù)責(zé)對法制教育的領(lǐng)導(dǎo)管理工作;二是施教隊伍。學(xué)校保衛(wèi)科干部、政治課教師、班主任、團(tuán)隊干部擔(dān)任法制教育任務(wù),定期開展各種專題教育活動。二抓建章立制。在全面落實(shí)依法治教工作責(zé)任制的過程中,我們完善了各類規(guī)章制度的建設(shè):一類是崗位目標(biāo)責(zé)任制度;二類是各項(xiàng)工作常規(guī)要求;三類是檢查評估與獎懲制度,使各項(xiàng)教育法律法規(guī)都有了具體的實(shí)施細(xì)則,使教育過程有章可循,有據(jù)可依。三抓檢查督促。校級領(lǐng)導(dǎo)和中層干部全部蹲點(diǎn)到年級、教研組,強(qiáng)化對教育過程的監(jiān)控和指導(dǎo),并采取定期普查與不定期抽查相結(jié)合,專題檢查與全面考核相結(jié)合,階段性檢查與綜合評價相結(jié)合的辦法,對法制教育及依法執(zhí)教工作進(jìn)行監(jiān)督檢查。四抓經(jīng)驗(yàn)推廣。學(xué)校設(shè)立激勵臺,不定期地展示優(yōu)秀師生的先進(jìn),成功經(jīng)驗(yàn)和工作,學(xué)習(xí)成果,激勵全校師生遵規(guī)守法,勇超先進(jìn)事跡;堅持每學(xué)年召開一次法制教育經(jīng)驗(yàn)交流會或研討會,及時推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。四抓的落實(shí),規(guī)范了學(xué)校法制教育,克服了形式主義傾向。

  二、教育有據(jù)

  落實(shí)教育資料,豐富教育內(nèi)容是落實(shí)法制教育效果的基本條件。我校啟動以家庭為紐帶的社會工程。學(xué)校定期召集學(xué)生家長走進(jìn)校園,讓他們了解學(xué)校法制教育的進(jìn)程,為學(xué)校的法制教育工作獻(xiàn)計獻(xiàn)策,并通過他們把法制教育工作從學(xué)校延伸到家庭,讓他們與教師一起時時刻刻教育孩子做遵紀(jì)守法的'模范。并且以家庭為紐帶,發(fā)動全社會都來關(guān)心學(xué)校的法制教育進(jìn)程,為學(xué)校的法制教育出謀出力,給學(xué)校的法制教育工作創(chuàng)造有利的環(huán)境,為中小學(xué)生的健康成長盡一點(diǎn)義務(wù)和責(zé)任。

  為提高廣大教職工依法執(zhí)教水平,我們?yōu)榻搪毠づ浒l(fā)了法制教育系列學(xué)習(xí)資料,如《普法必讀》、《教師法講座》、《教育行政干部、職工法律知識考試資料匯編》《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》等學(xué)習(xí)資料,利用家長座談會向?qū)W生家長介紹《義務(wù)教育法》,《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》。使學(xué)生家長對有關(guān)教育的法律法規(guī)有了認(rèn)識,提高教育孩子的水平。堅持每年寒暑假,向?qū)W生家長印發(fā)《致學(xué)生家長的一封公開信》,向家長提出假期中如何引導(dǎo)孩子遵紀(jì)守法,參加社會實(shí)踐活動等各項(xiàng)要求,促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育協(xié)調(diào)一致。

  三、活動有序

  形式多樣,內(nèi)容豐富的各項(xiàng)活動是實(shí)施法制教育的重要載體。我校法制教育活動主要通過四個序列展開:

  第一、以教師培訓(xùn)序列為基礎(chǔ),將教師參加普法學(xué)習(xí)納入教師繼續(xù)教育內(nèi)容,通過組織專題講座、聽法制報告會。按學(xué)校統(tǒng)一布置的自學(xué)提綱自學(xué)、召開研討會、經(jīng)驗(yàn)交流會、參加普法知識競賽、進(jìn)行普法考試等形式,提高教師的法律知識、法制意識和法制教育水平,為加強(qiáng)學(xué)生法制教育奠定良好的基礎(chǔ)。

  第二、以家長培訓(xùn)序列為先導(dǎo)。主要是依托家長學(xué)校辦學(xué)開展教育活動。如通過專題講座、組織討論、經(jīng)驗(yàn)交流等形式,使家長了解教育政策,懂得教育法規(guī),重點(diǎn)是了解《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》的有關(guān)內(nèi)容,提高家長主動配合學(xué)校教育子女的能力。

  第三,以學(xué)校教育序列為主體,主要是抓好以下七項(xiàng)教育活動:

  一是課堂教學(xué)。發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,充分挖掘各科教學(xué)內(nèi)容中涵蓋的法制教育內(nèi)容,對學(xué)生進(jìn)行法制教育;

  二是新生入學(xué)后要集中一段時間進(jìn)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,進(jìn)行紀(jì)律強(qiáng)化訓(xùn)練。

  三是專題教育,定期對學(xué)生進(jìn)行法律知識專題講座案例分析報告,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),保衛(wèi)科干部、政治課教師或聘請校外專業(yè)人員承擔(dān)授課任務(wù),我們分別聘請了中川交警支隊,民航公安分處警官;鎮(zhèn)司法所同志等到校進(jìn)行法的一般知識、義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法等法制專題講座。

  四是影視教育。組織學(xué)生觀看普法宣傳影視片并開展影評征文競賽。

  五是日常宣傳教育活動。廣泛利用黑板報、標(biāo)語、廣播、專欄、閱讀故事會、講演賽、開展宣傳教育活動。六是知識競賽,舉行中學(xué)生法律知識競賽,中學(xué)生日常行為規(guī)范競賽,層層選拔表彰優(yōu)勝者,以賽促學(xué),以學(xué)促行。

  第四,以社會宣傳序列為補(bǔ)充。組織學(xué)生廣泛參與社會宣傳活動,通過學(xué)校與社會的互動,促進(jìn)社會環(huán)境與學(xué)校教育同步協(xié)調(diào)。每年4月,我校都要組織紀(jì)律法制教育月活動,團(tuán)委、學(xué)生會宣傳守法、守紀(jì)、嚴(yán)格要求,做祖國好公民,利用班會時間對學(xué)生進(jìn)行學(xué)校法制教育,加強(qiáng)學(xué)生法制觀念。在四月讓學(xué)生觀看禁毒、禁黃、禁賭圖片展覽并且寫出觀后感。

  第五,開展警校共建,強(qiáng)化校園法制教育。我校與中川交警支隊開展警校共建工作,讓他們參與到學(xué)校的法制教育中來,充分發(fā)揮他們的自身優(yōu)勢,把中小學(xué)的法制教育納入他們的職責(zé)范圍,讓政法干警與教師一樣,走上講臺,走到學(xué)生中間,通過講授生動的案例,以案釋法,把法律、道德教給學(xué)生,讓學(xué)生真正學(xué)法、懂法、用法、守法,提高他們的認(rèn)識能力,讓他們樹立正確的審美觀,學(xué)會辨別美丑、美惡,學(xué)會用法律武器保護(hù)自己。

  當(dāng)然,在過去的工作,盡管我們做了很多工作,但是由于學(xué)校所處的特殊的地理位置,周邊環(huán)境較差,我們的工作還有許多要做,也有許多需要改進(jìn)的地方,同時我們也衷心的希望上級有關(guān)部門能夠給予我們更多的支持,加大對學(xué)校周邊環(huán)境的整治力度。共同教育好學(xué)生,讓學(xué)生有一個和諧、安定、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

法治教育進(jìn)校園活動總結(jié)2

  根據(jù)上級部門安排,3月8日至4月10日結(jié)合法制宣傳進(jìn)校園“春風(fēng)行動”活動,我校開展了以“弘揚(yáng)法治精神,促進(jìn)教育和諧”的主題班會、法制講座等教育活動。

  為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生法制觀念,預(yù)防和減少青少年違法犯罪,促進(jìn)學(xué)生健康成長,我校聯(lián)系鄉(xiāng)派出所王警官開展里法制宣傳教育講座。

  王警官結(jié)合我校情況做法制教育講解。王警官以通俗易懂的語言,深入淺出的講解,結(jié)合生動的法制宣傳教育圖片,就青少年違法犯罪的基本特征作了詳細(xì)講解,給同學(xué)們上了一場生動的法制教育課。他們希望同學(xué)們增強(qiáng)法律意識和法制觀念,提高明辨是非的能力,依法自我保護(hù)的能力、抵御社會不良影響和預(yù)防違法犯罪的能力,遵紀(jì)守法,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一個文明合格的中學(xué)生。

  學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等一系列教育法規(guī)。并要求全體一線教師理論聯(lián)系實(shí)際,對照自己的日常教育教學(xué)行為,找缺點(diǎn)、明差距,談體會,努力提高依法執(zhí)教水平。

  各班級以法制教育為主題,采用班(隊)會、晨會、板報、閱讀、廣播等多種形式,針對學(xué)生中存在的一些問題,開展了法律常識學(xué)習(xí)、講座、宣傳活動。一二年級《從小養(yǎng)成自覺守法的良好習(xí)慣》、三年級《學(xué)生為什么學(xué)習(xí)法律知識》、四年級《遵紀(jì)守法,杜絕校園暴力》、五年級《青少年犯罪》、六年級《加強(qiáng)青少年法制教育,維護(hù)青少年合法權(quán)益》、七年級《未成年人不良行為的幾種類型》、八年級少先《預(yù)防未成年人犯罪法》、九年級《治安管理?xiàng)l例》為主題。大隊部還組織全校師生觀看了《警鐘長鳴》等法制教育片,開展了“我與法同行”手抄報展評活動,以大家喜聞樂見的形式,對學(xué)生進(jìn)行生動的法育。

  同時我校還邀請電力局的張主任對全體師生進(jìn)行了安全用電方面的法律知識講座,發(fā)放了安全用電方面的宣傳材料,提高了師生安全用電方面的知識水平,增強(qiáng)了安全用電的`能力。

  另外,學(xué)校組織各班進(jìn)行了法制宣傳為主題的黑板報比賽活動。通過這些活動,進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的法治觀念,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、懂法、守法,提高了法律知識水平與自我保護(hù)意識,也促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展。

  通過學(xué)習(xí),增強(qiáng)了學(xué)生是非判斷能力和社會生活經(jīng)驗(yàn),學(xué)會用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。師生承諾,自覺抵制不良風(fēng)氣,抵制不法行為,學(xué)會守法,用法,用法律來保護(hù)自己,維護(hù)自己的合法權(quán)益。為我校進(jìn)一步地營造了一個“增強(qiáng)法制意識,構(gòu)建和諧校園”的良好氛圍,為實(shí)現(xiàn)“平安校園”目標(biāo)奠定了又一個堅實(shí)基礎(chǔ)

法治教育進(jìn)校園活動總結(jié)3

  樹立“安全第一”的思想,做到警鐘常鳴、常抓不懈,是我校師生始終堅持不變的工作態(tài)度。我們本學(xué)期采用多種形式,開展了以“關(guān)注安全、關(guān)愛生命、守護(hù)平安”為主題活動,利用晨會、班會、教師會、學(xué)生集會、假前等一切可利用的空間,對師生進(jìn)行了一系列安全教育,增強(qiáng)了全校師生的安全意識,提高了講安全、遵紀(jì)守法的自覺性。我們本著教育為先,宣傳為重,預(yù)防為本的原則,全校上下一條心,共走一盤棋,做到人人增強(qiáng)安全意識,時時加強(qiáng)安全防范,重點(diǎn)抓過程管理,重視每個環(huán)節(jié)的具體工作,責(zé)任分解到人,真抓實(shí)干,使學(xué)校的安全工作進(jìn)入了一個新階段,F(xiàn)就對此項(xiàng)活動總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力

  為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,學(xué)校校長直接抓,分管副校長具體抓,學(xué)校教導(dǎo)處、政教處、法制處具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

  二、制度保證措施到位

  1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長負(fù)責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

  2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的.責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

  3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動,嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作,嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,在校外開展的社會實(shí)踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。

  4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故處置預(yù)案制度。

  三、齊抓共管群防群治

  學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。

法治教育進(jìn)校園活動總結(jié)4

  為了加強(qiáng)學(xué)校法制建設(shè),提高學(xué)生法律意識,預(yù)防未成年人犯罪,我校認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)教育局的通知精神,開展了“法制進(jìn)校園”宣傳系列活動。各項(xiàng)活動的開展,推動了我校依法治校的進(jìn)程,使學(xué)生增強(qiáng)了憲法意識和法制觀念,逐步提高了學(xué)生的法律素質(zhì);顒舆_(dá)到了預(yù)期效果,現(xiàn)將“法律進(jìn)校園”活動完成情況匯報如下:

  接上級指示精神后,校領(lǐng)導(dǎo)班子立即集體學(xué)習(xí)文件,及時安排部署,成立了學(xué)!胺ㄖ芜M(jìn)校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,袁校長為組長,劉書記和兩名副校長為副組長,行政其它人員及各部門負(fù)責(zé)人為成員。同時,還特聘請了雙灤分局劉柏峰同志為我校的法制副校長。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)對學(xué)校法治工作的研究、督辦和管理,建立學(xué)校法治工作校長負(fù)責(zé)制,落實(shí)各項(xiàng)工作的措施,完善管理制度,并召開專門會議研究制定法治進(jìn)校園實(shí)施方案,確定工作任務(wù),整治重點(diǎn),對工作進(jìn)行具體安排部署,制訂了《全校開展法制宣傳教育第五個五年計劃》、全校依法執(zhí)教貫徹落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組定期集中組織全校師生,班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)。加強(qiáng)法制文化建設(shè),大力開展“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的法制主題教育活動。學(xué)校法制教育學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是《憲法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》和《課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的法律知識學(xué)習(xí)內(nèi)容以及學(xué)校教育相關(guān)的'法律法規(guī)。

  法律體制的健全,為創(chuàng)建和諧穩(wěn)定的校園提供了可靠地保證,打造了良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。班子成員和教職員工紛紛表示,誓做維護(hù)校園穩(wěn)定的“護(hù)航員”。

法治教育進(jìn)校園活動總結(jié)5

  為進(jìn)一步加強(qiáng)和推進(jìn)青少年法制宣傳教育,提高青少年法律意識,增強(qiáng)青少年法制觀念。根據(jù)教育局的通知,12月份,我們緊緊圍繞“大力弘揚(yáng)法制精神、共筑偉大中國夢”宣傳內(nèi)容,開展了一系列的法制教育活動。總結(jié)如下:

  一、成立小組成員、落實(shí)任務(wù)

  十一月底,學(xué)校特別成立了法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組,校長為組長,分管德育的主任為副組長,各班主任為組員。

  二、加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)

  我校充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站,國旗下講話,黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用,開辟專欄,大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育,力求使全校師生都能做到知法、守法、護(hù)法,依法辦事。

  三、開展豐富多彩的法制教育活動

  圍繞法制教育,學(xué)校舉行了以下活動

 。ㄒ唬└靼嗬冒鄷n開展一次法制班會主題活動

 。12月5日)。各位班主任布置好主題班會氛圍,在黑板上寫明本次班會活動的主題思想,并針對本班的實(shí)際,開展扎實(shí)有效、形式多樣的法制教育活動。屆時,學(xué)校將組織檢查;顒咏Y(jié)束后,并將活動方案上交德育主任。

 。ǘ└靼喑鲆黄谝苑ㄖ茷橹黝}的板報;

  (三)組織各班觀看一部法制教育片;

  (四)聆聽一次法制專題講座;并結(jié)合實(shí)際,分析案例,擺事實(shí)、講道理,對青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育。

  四、拓寬教育渠道,借助多方力量

  法制教育是一項(xiàng)長期而艱巨的工作,任重而道遠(yuǎn)。長期以來,我校采取學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),堅持全面地對學(xué)生進(jìn)行道德和法紀(jì)的'教育,并通過定期開家長會、打電話加強(qiáng)與家長溝通,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況積極開展對后進(jìn)生的幫教工作,防患于未然,把學(xué)生違法違紀(jì)行為消滅在萌芽狀態(tài)中。

  五、法制宣傳活動成效顯著

  總之,我校的創(chuàng)建“共建和諧校園”工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下和全校師生的共同努力下,校園平安穩(wěn)定,沒有發(fā)生大的安全事故,沒有發(fā)生師生違法犯罪案件。

法治教育進(jìn)校園活動總結(jié)6

  為進(jìn)一步加強(qiáng)我院學(xué)生的法制意識,本年度,我院又開展了以法制宣傳教育為宗旨的一系列活動,延續(xù)了在大學(xué)生中普法的精神。

  現(xiàn)將這一年度的法制教育活動與工作情況總結(jié)如下:

  一、法制宣傳教育活動月

  XX年10月,學(xué)院又舉辦了一次的主題為“與法同行,共建和諧社會”的法制宣傳教育活動月,團(tuán)委、學(xué)生會策劃開展了一系列包括法制教育專題影片放映、法制主題海報設(shè)計大賽、普法維權(quán)進(jìn)社區(qū)等活動。豐富多彩、各具特色的項(xiàng)目形成了校園中濃厚的普法宣傳氛圍,同時展示了福州服裝學(xué)院學(xué)子的創(chuàng)新風(fēng)采和精神風(fēng)貌。

  在短短的一個月時間內(nèi),陸續(xù)登臺的各項(xiàng)活動使法制宣傳教育活動月高潮迭起,并體現(xiàn)出先進(jìn)性、參與性和創(chuàng)造性的鮮明特色,尤其是各部門發(fā)揮自身主動性和優(yōu)勢,彼此獨(dú)立又聯(lián)合,在以往舉辦的活動上多角度、多層次尋求突破,在形式和內(nèi)容上推陳出新,以普法活動為載體,也為活躍校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生思想道德素質(zhì)提供了很好的舞臺。

  1.活動時間:

  第一階段(9月20日~9月30日)活動籌備期:宣傳、組織、動員階段

  第二階段(10月8日~10月27日)活動期:各部門組織各項(xiàng)活動陸續(xù)開展

  第三階段(10月28日~10月30日)后期總結(jié):各部門遞交總結(jié)報告,獲獎情況統(tǒng)計并頒發(fā)獎品等

  2.活動目的:

  為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我我院大學(xué)生思想道德建設(shè),了解有關(guān)法律知識和自我保護(hù)常識,增強(qiáng)同學(xué)們的法制意識和法制觀念,并掌握一定的用法律武器保護(hù)自己的技能,努力創(chuàng)建平安和諧校園,進(jìn)一步推進(jìn)各項(xiàng)工作的深入開展。

  3.活動宣傳:

  9月24日到10月8日期間,各部門配合宣傳部用橫幅、張貼標(biāo)語等形式,做了廣泛的宣傳,為本次法制宣傳教育活動月營造了聲勢;顒悠陂g,各部門又做了海報、橫幅和標(biāo)語,促進(jìn)了活動更順利的開展,擴(kuò)大了活動的`影響范圍。

  另外,在每個具體活動開展前,各部門都進(jìn)行了相關(guān)的海報制作和宣傳,為活動的順利展開提供了保障。另外,網(wǎng)絡(luò)部配合在學(xué)院網(wǎng)站進(jìn)行宣傳。

  4.具體活動內(nèi)容總結(jié):

  (1)法制教育專題影片放映

  時間:10月的每周五、六晚7:00

  地點(diǎn):秋實(shí)樓105

  負(fù)責(zé)部門:團(tuán)委文體部、組織部

  參與人員:有興趣的同學(xué)自愿參加

  活動概況:據(jù)統(tǒng)計,在整個法制宣傳教育活動月中,播放的影片多達(dá)10部,以法制教育宣傳片為主,其中包括《為了明天》、《救救孩子》、《取之有道》、《含淚的信》和《甕中捉鱉》等;

  影響:這些具有典型性和代表意義的影片受到了廣大師生的歡迎。在選取影片的過程中,同學(xué)們也提出了許多寶貴的意見和建議;顒硬粌H達(dá)到了預(yù)期的效果,還讓全校的廣大師生對普法這個話題有了更高一層的了解和認(rèn)識。同學(xué)們紛紛表示要做到學(xué)法、知法、懂法和用法,樹立良好的法制道德觀念,養(yǎng)成自覺遵紀(jì)守法的好習(xí)慣。與法同行,促進(jìn)整個社會的和諧與發(fā)展。

 。2)“與法同行,和諧身心”主題海報設(shè)計大賽

  作品征集時間:10月10日~10月25日

  展覽時間:10月28日

  展覽地點(diǎn):創(chuàng)業(yè)樓前

  負(fù)責(zé)部門:學(xué)生會社團(tuán)部、外聯(lián)部

  活動目的:提高同學(xué)們的創(chuàng)新能力,用新的理念和思想進(jìn)行設(shè)計,給設(shè)計者和同學(xué)們提供個交流和學(xué)習(xí)的平臺。

  活動概況:本次海報展,結(jié)合專業(yè)特色,以“與法同行,和諧身心”為主題,征集到來自各個專業(yè)同學(xué)的70余幅作品,各具特色,別具風(fēng)格和創(chuàng)意。作品經(jīng)過藝術(shù)系專業(yè)老師的挑選,選出30余幅優(yōu)秀作品參加展覽,得到了同學(xué)們的高度評價。

  影響:讓同學(xué)們得到了一次互相交流互相學(xué)習(xí)的機(jī)會,也提高了同學(xué)們的思想道德素質(zhì),使同學(xué)們能從一個新的角度看待法律。

  (3)“普法維權(quán)進(jìn)社區(qū)”特別行動

  活動時間:XX年10月

  活動地點(diǎn):學(xué)校附近社區(qū)(如大凰山新村、福祥小區(qū)、荷花新村等)

  活動主旨:幫助社區(qū)居民解決法律問題,給社區(qū)孩子上法制課,成為社會普法的一股中堅力量。

  負(fù)責(zé)部門:勤工部

  活動形式:發(fā)放宣傳單頁、問卷調(diào)查、以“模擬法庭”的形式讓社區(qū)孩子更加形象的了解到執(zhí)法程序和法律法規(guī)。

  影響:提高了同學(xué)自身的思想道德素質(zhì)和法律意識,鍛煉了同學(xué)們的組織能力,受到了社區(qū)居民的一致好評。

 。4)在學(xué)院網(wǎng)站的論壇中開設(shè)普法宣傳討論專欄

  活動時間:XX年10月

  活動方式:論壇發(fā)貼

  負(fù)責(zé)部門:網(wǎng)絡(luò)部

  活動概況:為了更好的開展普法教育,本屆法制宣傳教育活動月在形式上也有了新的突破,在互聯(lián)網(wǎng)盛行的今天,我們更好的利用了網(wǎng)絡(luò)資源開展了法律知識的宣傳與討論,網(wǎng)絡(luò)部配合在學(xué)院網(wǎng)站上增加普法教育的內(nèi)容,并在論壇中專門開設(shè)了普法教育宣傳討論的專欄,并到各班級宣傳。大家踴躍發(fā)言,討論進(jìn)行的相當(dāng)激烈,持續(xù)了一個多月。受到了老師同學(xué)的好評。

  (5)閉幕式

  時間:5月30日

  地點(diǎn):秋實(shí)樓六樓禮堂

  參與人員:學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo),老師,團(tuán)委、學(xué)生會主要負(fù)責(zé)人,各班級代表

  概況:經(jīng)過了近一個月的各系列活動的成功開展,我院XX年法制宣傳教育活動月閉幕式暨頒獎典禮于5月30日隆重舉行,為整個活動畫上了一個圓滿的句號。各級領(lǐng)導(dǎo)、老師和各班級代表出席了閉幕式,并對在活動月中獲獎的項(xiàng)目進(jìn)行頒獎,最后由陸錕院長致閉幕詞,宣布法制宣傳教育活動月圓滿結(jié)束。

  二、樹立社會主義榮辱觀宣誓大會

  4月17日清晨,西工科福州服裝學(xué)院舉行隆重升旗儀式暨樹立社會主義榮辱觀宣誓大會。院黨總支副書記、常務(wù)副院長路琴副教授,副院長陸錕高級教師,院各系、各部門負(fù)責(zé)人以及全體師生參加了此次活動。儀式由院學(xué)工部部長、團(tuán)委書記林建泰老師主持。

  大會上,林建泰老師代表黨組織帶領(lǐng)全體師生,以滿腔的熱情、飽滿的精神、昂揚(yáng)的斗志和洪亮的聲音在國旗下莊嚴(yán)宣誓:以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥……。之后,學(xué)生會主席師華代表全體學(xué)生做了“知榮明恥樹新風(fēng),重踐勇行爭先鋒”的講話,表示全院學(xué)生將以實(shí)際行動學(xué)習(xí)實(shí)踐“八榮八恥”,爭做時代新人,做社會有用人才。教師代表張艷老師在講話中表示,我院教師將根據(jù)“八榮八恥”的指導(dǎo)思想,在今后的工作中更加嚴(yán)格要求自己,增強(qiáng)敬業(yè)精神,忠誠黨的教育事業(yè),用真愛去關(guān)心學(xué)生,用真心去培養(yǎng)學(xué)生。最后,院黨總支副書記,路琴副院長發(fā)表總結(jié)性講話,她指出“八榮八恥”是道德的大文章,充分體現(xiàn)了社會主義基本道德規(guī)范和社會風(fēng)尚的本質(zhì)要求,是傳統(tǒng)美德和時代精神的完美結(jié)合,對于推動良好社會風(fēng)氣的形成和發(fā)展,對于加強(qiáng)我院學(xué)風(fēng)院風(fēng)建設(shè),乃至對我校要建成福建省,乃至東南亞地區(qū)一流服裝院校的遠(yuǎn)大目標(biāo),都具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。她要求全院師生要從自己身邊的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,并結(jié)合自己學(xué)習(xí)和工作實(shí)際,爭做樹立社會主義榮辱觀的先鋒。

  本次活動將我院貫徹學(xué)習(xí)實(shí)踐“八榮八恥”教育系列活動推向了高潮。在全院上下形成了樹立社會主義榮辱觀濃厚氛圍。

  三、其他法制教育工作的開展

  1.繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)管理,嚴(yán)格督促檢查,對師生出勤、出操、就寢紀(jì)律、就餐秩序、課堂紀(jì)律、禮貌教育、行為規(guī)范、課余活動進(jìn)行管理考核評估,并與優(yōu)秀班集體或教師的職評、先進(jìn)、獎金掛鉤。

  2.實(shí)行全員管理,做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人。

  3.繼續(xù)開展豐富多彩的法制教育活動,讓學(xué)生在法制宣傳中自我教育,二是定期召開法制講座,邀請派出所同志來校以案釋法、以案明法,有針對性地舉辦法制報告會等。

  以上為本年度,法制教育活動和工作的總結(jié),法制教育是一項(xiàng)長期而艱巨的工作,任重而道遠(yuǎn)。今后,我們將更加努力,持之以恒的開展法制教育工作,為營造出一個健康、文明的文化氛圍和和諧、安定的校園環(huán)境邁出一個新的臺階,為構(gòu)建和諧社會盡一份力。

法治教育進(jìn)校園活動總結(jié)7

  5月份是法制宣傳月,為深入貫徹學(xué)習(xí)黨的十八大精神,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步做好法制宣傳教育工作,促進(jìn)青少年年健康成長。我校按照鎮(zhèn)統(tǒng)一部署,根據(jù)青少年心里特征和學(xué)校教育的規(guī)律開展多種多樣的法制活動,此次活動得到了校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,把“維護(hù)青少年合法權(quán)益、青少年法制教育宣傳周”活動作為日常法制教育的一次升華,將此次活動納入優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀學(xué)生評比考核范圍,通過主題班會、觀看普法記錄片、“手抄報”比賽、普法考試等形式,先后組織學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《未成年人保護(hù)條例》等法律法規(guī)和行為準(zhǔn)則,提高了廣大學(xué)生的法律意識、自律意識,增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念。具體活動如下:

  一、主題班會5月10日下午,利用班會課這個宣傳的主陣地,安排班主任老師上了堂主題為“知法、懂法、守法”的班會課。課上班主任老師以“二法一例”為重點(diǎn)內(nèi)容,對學(xué)生們進(jìn)行法制教育。

  二、觀看普法記錄片5月14日,在法制宣傳日的當(dāng)天,學(xué)校利用電視,組織全校師生觀看了《法制宣傳片》,通過直觀的、近距離的接觸法律,來加強(qiáng)學(xué)生的自我教育,提高他們的守法自覺性。

  三、“手抄報”比賽在活動周期間,學(xué)校還舉辦了普法“手抄報”比賽。在此活動中學(xué)生們積極參與“手抄報”的'撰寫、排版、美工等工作,使學(xué)生們既受到法制教育,又充分發(fā)揮了他們的積極性、創(chuàng)造性。學(xué)校還將優(yōu)秀作品在各班板報中進(jìn)行了展示,進(jìn)一步推動了普法教育。

  四、普法競賽為了鞏固日常法制教育工作,結(jié)合“維護(hù)青少年合法權(quán)益、青少年法制教育宣傳周”活動,5月24日在全校學(xué)生中開展了一次“了解合法權(quán)益、增強(qiáng)法制觀念”競賽活動,活動采用筆答的形式,試卷內(nèi)容以“二法一例”為主,從競賽的結(jié)果來看,日常的法制教育工作取得了一定的實(shí)效。通過此次活動的開展,全校青少年學(xué)生的法律意識得到了進(jìn)一步提高,學(xué)校教育教學(xué)秩序穩(wěn)定了,為創(chuàng)建平安學(xué)校,構(gòu)建和諧校園發(fā)揮了重要作用。

法治教育進(jìn)校園活動總結(jié)8

  青少年是祖國的未來和希望,他們的法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的學(xué)生,他們的可塑性很強(qiáng),從小培養(yǎng)法律意識,進(jìn)行普法教育,不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪,更重要的是能促使他們養(yǎng)成依法辦事,遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。我校在縣普法辦、市教育局的安排下,把加強(qiáng)對青少年的法制教育、預(yù)防和減少青少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明教育、小學(xué)生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中,廣泛動員教師、學(xué)生家長和組織全社會力量,開展法制宣傳教育工作,從源頭上遏制了青少年學(xué)生違法犯罪的增長勢頭。經(jīng)過近幾年的不斷努力,我校在預(yù)防學(xué)生違法犯罪工作中,結(jié)合普法工作,全面貫徹了市普法辦、市教育局《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校法制教育的意見》,法制教育取得了一定成效。現(xiàn)就我校的法制教育特色作如下總結(jié):

  一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、建立健全科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)體制和辦事機(jī)構(gòu),制定宣傳教育齊抓共管的機(jī)制,為做好學(xué)校法制教育提供重要保障。

  我校校長是法制教育的主要和發(fā)動者,動員組織學(xué)校教師、家長積極參與法制宣傳教育形成齊抓共管的局面,并將學(xué)校法制宣傳教育列入教師的考核目標(biāo),形成了統(tǒng)一規(guī)劃部署、檢查考核制度,明確各位教師的責(zé)任;從組織領(lǐng)導(dǎo)、健全制度、注重教育內(nèi)容和方式方法等方面法制教育進(jìn)行布置,學(xué)校校長親自動員社會各界參與形成了較濃厚的氛圍。聘請派出所所長擔(dān)任法制副校長和法制輔導(dǎo)員,舉辦專題法制講座,講解相關(guān)的法律法規(guī)。經(jīng)過不斷實(shí)踐,我校建立健全了學(xué)校法制教育的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,形成了校長監(jiān)督、司法行政部門指導(dǎo)、政教處組織班級具體實(shí)施、師生共同參與、全社會各方面配合的工作格局。實(shí)踐證明,這種領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制符合客觀實(shí)際,是開展學(xué)校法制教育預(yù)防學(xué)生違法犯罪的重要保障。

  二、以充分利用好學(xué)校主陣地的資源,加強(qiáng)法制宣傳教育。

  以學(xué)校為主陣地,突出對學(xué)生從正面加強(qiáng)法制宣傳教育。使與學(xué)生生活和學(xué)習(xí)相關(guān)的`法律法規(guī)得到廣泛普及。通過講解法律、法規(guī),使學(xué)生了解了我國法制體系,自覺地用法律法規(guī)來約束自己,用法律法規(guī)來保護(hù)自己。同時,充分利用課堂進(jìn)行法制教育,做到了教學(xué)有計劃,學(xué)習(xí)有教材,任課有教師、上課有教案,課時有保障。政治課穿插法律知識作到理論聯(lián)系實(shí)際,增強(qiáng)學(xué)生的道德觀念、法制觀念。通過多種形式的法制教育,使與學(xué)生生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的法律、法規(guī)得到基本普及。另外配合重大節(jié)日、活動和課外閱讀等多種形式開展法制教育。我校在教育方法上注重傳授法律知識與提高法律意識相結(jié)合;法制教育與思想品德教育相結(jié)合與學(xué)生日常行為規(guī)范教育的治理相結(jié)合;普法教育與依法執(zhí)教相結(jié)合;課堂教育與課外教育相結(jié)合;形成了我校的特色。

  三、結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)組織學(xué)生開展各種活動,作到內(nèi)容豐富,并堅持教育形式多樣化,寓教于樂,注重實(shí)效。

  1、緊密結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),緊扣時代主題是我校法制教育取得成功的關(guān)鍵。掌握學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)是開展好法律教育的前提,只有這樣,才能做到有的放矢,F(xiàn)階段學(xué)生的生理、心理成熟早自控能力較差,又一般都是獨(dú)生子女存在“世界唯我獨(dú)尊”的不良心理,心胸十分狹窄,虛榮心又強(qiáng)喜歡爭強(qiáng)好勝。針對這些特點(diǎn),我校法制教育有針對性地開展了一些活動,結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),根據(jù)講解的法律條文結(jié)合學(xué)生身邊典型案例進(jìn)行講解,深入淺出、淺顯易懂,學(xué)生容易接受。

  2、舉辦普法“黑板報、法制報刊”比賽活動。各班學(xué)生積極參與黑板報、法制報刊的內(nèi)容挑選排版、美工等工作,這既充分發(fā)揮了學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性。同時受到法制教育,學(xué)到法律知識,增強(qiáng)了法律意思。并且學(xué)校還組織學(xué)生評獎,在校宣傳欄中展示了獲獎作品,進(jìn)一步進(jìn)行普法教育,激發(fā)學(xué)生守法的自覺性。

  3、積極舉行法制知識展示活動。利用廣播、錄像、報刊、黑板報、墻報、櫥窗等對在校學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過這個陣地向?qū)W生進(jìn)行宣傳的。通過組織學(xué)生觀看法制電視節(jié)目,參觀戒毒圖片、閱讀展覽法制報刊,“警鐘長鳴”等欄目,使對學(xué)生的教育內(nèi)容更充實(shí)、更具有說服力、更加形象生動。從而加強(qiáng)學(xué)生的自我教育,提高他們守法的自覺性。

法治教育進(jìn)校園活動總結(jié)9

  為了落實(shí)依法治國方略,緊緊圍繞普法教育的新任務(wù),按照教育局的安排,我校高度重視“法律進(jìn)學(xué)校”活動,積極開展“法制進(jìn)校園”活動,扎實(shí)推進(jìn)全校學(xué)生法制宣傳教育,全校學(xué)生法制觀念不斷增強(qiáng)取得良好的預(yù)期效果。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),保障全校學(xué)生法制教育工作的全面開展。

  接上級指示精神后,校領(lǐng)導(dǎo)班子立即集體學(xué)習(xí)文件,及時安排部署,成立了學(xué)!胺ㄖ芜M(jìn)校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,以王校長為組長,杜主任為副組長,各班班主任和班級安全委員為成員的安全小組成功組建。領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)對學(xué)校法治工作的研究、督辦和管理,建立學(xué)校法治工作校長負(fù)責(zé)制,落實(shí)各項(xiàng)工作的措施,完善管理制度,并召開專門會議研究制定法治進(jìn)校園實(shí)施方案,確定工作任務(wù),整治重點(diǎn),對工作進(jìn)行具體安排部署使各項(xiàng)計劃、要求和任務(wù)落實(shí)到位。同時,我校將這次活動納入中心工作的重要議事日程,并建立相對應(yīng)的獎勵制度。加強(qiáng)全班學(xué)生的法制宣傳教育工作的指導(dǎo),確保學(xué)校法制宣傳教育工作的全面開展。

  二、立足實(shí)際,充分發(fā)揮學(xué)生法制教育主渠道作用。

  我校把培養(yǎng)青少年的法治觀念和法律素質(zhì)作為學(xué)校的一項(xiàng)重要任務(wù)來抓,根據(jù)不同年齡階段學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和接受能力,堅持品德教育與法制教育并重,理論教育與實(shí)踐活動并行,有針對性地開展法制教育,使法制教育逐步走上制度化、規(guī)范化軌道。學(xué)校每學(xué)期組織學(xué)生學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),并且聘請蓬南派出所李所長作法制報告,加強(qiáng)青少年學(xué)生守法的養(yǎng)成教育,使他們懂得應(yīng)該遵循的基本行為準(zhǔn)則,養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法的'行為習(xí)慣,不斷提高法律意識。通過搭建各種平臺,形成學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的師生法制教育宣傳網(wǎng)絡(luò)。主要做法:

  1.在校園制作法制宣傳欄。強(qiáng)化師生法律意識,升旗儀式上利用“國旗下講話”對全校師生進(jìn)行法制教育。

  2.利用校園廣播站時間,法制辦公室選拔學(xué)生干部定期廣播,進(jìn)行法制宣傳。

  3.利用每周一班會,建立學(xué)法律、知榮辱、明是非陣地。各班召開“法制教育”主題班會。學(xué)校為每班印發(fā)了宣傳材料,對學(xué)生進(jìn)行專題教育,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了檢查。各班學(xué)生人人參與討論,班主任大力宣傳相關(guān)的法律知識,提高了學(xué)生知法、學(xué)法、遵守法律法規(guī)的意識。各班每個學(xué)生辦一期法制教育手抄報。

  4.借助《品德與社會》課程這個教學(xué)的平臺,對學(xué)生進(jìn)行法律和思想教育,通俗地、多角度地對學(xué)生進(jìn)行毒品的危害教育,讓學(xué)生從小學(xué)會拒絕毒品,珍惜生命。

  三、開辟第二課堂,拓展法制教育的途徑。

  通過各學(xué)科教學(xué)滲透,班團(tuán)隊活動以及舉辦法制講座、法律知識競賽、觀看法制教育視頻等多種形式,注重我校青少年學(xué)生法律素質(zhì)的養(yǎng)成教育。首先,學(xué)校組織了一次師、生法律知識考試。其次,積極開展交通安全法制教育。在全校師生中開展學(xué)習(xí)宣傳《中華人民共和國道路交通安全法》活動,為師生舉辦《道路交通法》知識講座,并將有關(guān)圖片在校園內(nèi)巡展。再次,全面開展禁毒法制宣傳教育活動。每學(xué)期我校都開展禁毒知識講座,舉辦禁毒圖片展覽,發(fā)放禁毒宣傳資料、播放禁毒教育片,力爭所有師生都能接受“珍愛生命,拒絕毒品”知識教育,擴(kuò)大宣傳教育的覆蓋面。根據(jù)本地和本校的實(shí)際,在學(xué)生中集中開展禁毒宣傳教育。

  四、班內(nèi)積極營造良好的法制教育宣傳氛圍。

  首先,加大遵紀(jì)守法文化氛圍的建設(shè),如教室黑板報定期出法制教育專欄;校園廣播對全體學(xué)生生進(jìn)行法律法規(guī)知識宣傳與教育等。其次,引導(dǎo)學(xué)生懂得撥打法律服務(wù)熱線和青少年服務(wù)熱線。最后,舉辦和開展各種法律知識競賽、征文、演講、文藝演出等形式的法律宣傳教育活動。

  五、充分利用周會課與課外活動,對學(xué)生進(jìn)行法制教育。

  我校利用周會課、課外活動組織學(xué)生生動有趣、深入地學(xué)習(xí)《憲法》、《刑法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》、《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理?xiàng)l例》等法律法規(guī),增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念,樹立正確的人生觀、價值觀和榮辱觀,抵制不良誘惑,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。同時,還根據(jù)本班的實(shí)際情況召開主題班會,圍繞有關(guān)法律法規(guī),展開廣泛的學(xué)習(xí)討論活動,激發(fā)學(xué)生守法用法的積極性,充分認(rèn)識學(xué)法、知法、守法的重要性。

  青少年學(xué)生是我們國家和民族的未來,加強(qiáng)學(xué)校青少年法制教育,是貫徹依法治校的重要工作。我們通過開展“法制進(jìn)校園”工程,不僅能夠有效地預(yù)防青少年學(xué)生違法犯罪的發(fā)生,而且能夠促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

法治教育進(jìn)校園活動總結(jié)10

  營造良好的法治環(huán)境是建設(shè)法制單位的具體舉措,也是提高自身依法行政水平的需要。我園根據(jù)上級的指示精神,結(jié)合本園實(shí)際,開展一系列的法制教育活動。學(xué)習(xí)法制宣傳活動采取多種形式,取得了實(shí)效,現(xiàn)將開展情況總結(jié)如下:

  1、營造良好氛圍

  結(jié)合“平安幼兒園”活動的開展,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全教育及宣傳工作,努力營造依法治教、依法行政、依法管理、依法辦事的良好氛圍。圍繞安全教育工作的的展開,引導(dǎo)教師創(chuàng)造性地進(jìn)行教育教學(xué)、開展家長工作,使全園形成認(rèn)真學(xué)法、嚴(yán)格守法的積極態(tài)度。引導(dǎo)教師立足本職,依法誠信,樹立良好的人民教師形象,不但能夠依法行使權(quán)力、履行義務(wù),更要以自己的實(shí)際行動來引導(dǎo)幼兒、感染家長。

  2、加強(qiáng)思想建設(shè)

  在全園教職工中開展“學(xué)法、守法,做文明市民”活動。結(jié)合我園教育工作實(shí)際,利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、政治學(xué)習(xí)時間進(jìn)行法制教育宣傳活動。組織教職工學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法規(guī)和相關(guān)安全知識。讓幼兒園全體教師要學(xué)法、知法、懂法,做到有法可依、有法可循、依法辦事,養(yǎng)成守法的品質(zhì),使教職工再次覺得“安全重于泰山”,更加規(guī)范教學(xué)行為,使幼兒園法制教育工作向社會、家庭延伸,有效構(gòu)筑“幼兒園、家庭、社會”一體化的.法制教育格局。

  3、進(jìn)行教育實(shí)踐

  將法制教育宣傳活動融入園本課程中,我們將粗淺的法律常識貫穿于幼兒一日教育教學(xué)活動中,各班教師結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)從幼兒生活入手,從身邊入手進(jìn)行法律法規(guī)的宣傳與指導(dǎo),使幼兒對“法”有比較形象的認(rèn)識,知道“法”就在我們身邊,并初步形成遵守法律法規(guī)的意識。另外還通過學(xué)兒歌、講故事、做游戲等多種形式,教育幼兒從小有愛祖國、愛家鄉(xiāng)、遵紀(jì)守法的意識,教育幼兒做懂禮貌、有道德、守紀(jì)律的好孩子。

  通過開展法制教育活動,進(jìn)一步提高了全園教職工的法律意識,增強(qiáng)了法制觀念,為構(gòu)建平安、和諧幼兒園營造了良好的法治氛圍,也為幼兒園開展好全面工作奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

法治教育進(jìn)校園活動總結(jié)11

  針對現(xiàn)在中學(xué)生法制意識不夠強(qiáng)的這一新情況,我校注重加強(qiáng)對青少年的法制教育,認(rèn)真開展青少年學(xué)生的法制教育工作。

  一、以課堂教學(xué)為主渠道,切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育

  為充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,讓法制教育進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦,學(xué)校要做到“三落實(shí)”,即落實(shí)教材、落實(shí)課時、落實(shí)教師。在教學(xué)中既要講清有關(guān)法律、法規(guī)的基本觀點(diǎn),基本原理,又要結(jié)合學(xué)生思想、行為實(shí)際和學(xué)校思想政治工作實(shí)際。

  1、根據(jù)不同年級不同學(xué)生的'生理、心理特點(diǎn)及認(rèn)識水平,堅持用好法制教育教材,將法制教育內(nèi)容分解到各年級、各學(xué)期,做到年年有主題,月月有目標(biāo),實(shí)現(xiàn)教育內(nèi)容的序列化。對學(xué)生主要進(jìn)行法律常識、法制觀念、防毒禁毒等教育。

  2、是針對學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活實(shí)際,選擇典型案例或事例,激發(fā)學(xué)生主動參與,讓學(xué)生用身邊的事例學(xué)法、說法,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生想學(xué)、愛學(xué)。

  3、是在教學(xué)中講述一些做人處事的道理,教會學(xué)生如何保護(hù)自身合法權(quán)益,避免意外事故。

  4、是充分挖掘?qū)W科教學(xué)中的法制教育因素,自覺進(jìn)行課滲透。如在地理課中,教師要結(jié)合《水法》、《森林法》、《土地管理法》等法律,對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)水資源、森林資源、節(jié)約土地、保護(hù)環(huán)境等方面的教育。

  二、以法制教育為主線建立社會育人網(wǎng)絡(luò),拓寬教育渠道

  1、在學(xué)校內(nèi)部,要建立法制教育管理網(wǎng)絡(luò),形成法制教育四條線,即學(xué)生處工作線、團(tuán)委工作線、教學(xué)管理線、后勤服務(wù)線,實(shí)行全體參與,全員育人。

  2、學(xué)校、社會、家庭緊密配合,建立起全方位的社會育人網(wǎng)絡(luò),從不同側(cè)面,不同角度,對學(xué)生進(jìn)行全方位法制教育滲透,形成強(qiáng)大的正向合力。

  3、是加強(qiáng)陣地建設(shè),不斷優(yōu)化校園育人環(huán)境。學(xué)校建立德育室、法制教育長廊、法制教育宣傳欄、宣傳櫥窗、板報等,充分利用廣播、錄像、圖片等,進(jìn)行法制宣傳,使法制教育工作有聲有色,形象感人,學(xué)生置身校園,時時處處都能受到潛移默化的影響。

  4、把法制教育納入素質(zhì)教育之中,與德育工作相結(jié)合,與社會實(shí)踐活動相結(jié)合,組織開展系列活動。學(xué)校定期組織開展法律知識競賽、演講比賽、學(xué)生帶法回家、征文等活動,要充分利用“兩會”(團(tuán)會、班會),“兩活動”(班團(tuán)活動、課外活動)進(jìn)行法制教育。

  5、積極開展包括法制專題講座、專題黑板報、主題班會、征文賽等安全文明校園創(chuàng)建活動,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)和自我約束能力。并主動配合有關(guān)部門加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境治安綜合治理,積極開展警校共建,建立健全校內(nèi)外共同關(guān)心青少年學(xué)生健康成長的良好運(yùn)行機(jī)制,把法制教育與公民道德教育、日常行為規(guī)范教育結(jié)合起來,培養(yǎng)現(xiàn)代文明中學(xué)生。

法治教育進(jìn)校園活動總結(jié)12

  營造良好的法治環(huán)境是建設(shè)法制單位的具體舉措,也是提高自身依法行政水平的需要。本年度,我校根據(jù)上級的指示精神,結(jié)合本校實(shí)際,開展一系列的法制教育活動。學(xué)習(xí)法制宣傳活動采取多種形式,取得了實(shí)效,做到了學(xué)習(xí)人員、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)效果四落實(shí),F(xiàn)將開展情況總結(jié)如下:

  一、營造良好氛圍

  結(jié)合“平安校!被顒拥拈_展,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒校安全教育及宣傳工作,努力營造依法治教、依法行政、依法管理、依法辦事的良好氛圍。我們還將在宣傳櫥窗設(shè)立相應(yīng)的欄目,向家長社會進(jìn)行宣傳,以弘揚(yáng)憲法精神,增強(qiáng)大家的法制觀念。圍繞安全教育工作的開展,引導(dǎo)教師創(chuàng)造性地進(jìn)行教育教學(xué)、開展家長工作,使全校形成認(rèn)真學(xué)法、嚴(yán)格守法的積極態(tài)度。引導(dǎo)教師立足本職,依法誠信,樹立良好的人民教師形象,不但能夠依法行使權(quán)力、履行義務(wù),更要以自己的實(shí)際行動來引導(dǎo)幼兒,感染家長。

  二、加強(qiáng)思想建設(shè)

  在全校教職工中開展“學(xué)法、守法,做文明居民活動”。結(jié)合我校教育工作實(shí)際,利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、政治學(xué)習(xí)時間進(jìn)行法制教育宣傳活動。組織教職工學(xué)習(xí)《憲法》、《教師法》、

  《未成年人保護(hù)法》等法規(guī)和相關(guān)安全知識,并撰寫學(xué)習(xí)心得體會。除利用家校聯(lián)系宣傳欄宣傳法律法規(guī)知識外,還利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢組織教師觀看中央電視臺的法制教育專題欄目《法律講堂》的系列錄像,并開展“學(xué)法、守法,從我做起”討論會,引導(dǎo)教師將法律法規(guī)與實(shí)際工作相結(jié)合、與生活實(shí)踐相結(jié)合。讓幼兒校全體教職工要學(xué)法、知法、懂法,做到有法可依、有法可循、依法辦事,養(yǎng)成守法的.品質(zhì),使教職工再次覺得“安全重于泰山”,更加規(guī)范教育教學(xué)行為,使幼兒校法制教育工作向社會、家庭延伸,有效構(gòu)筑“學(xué)校、家庭、社會”一體化的法制教育格局。

  三、進(jìn)行教育實(shí)踐

  將法制教育宣傳活動融入校本課程中,我們將粗淺的法律常識貫穿于幼兒一日教育教學(xué)活動中,各班教師結(jié)合班級學(xué)生年齡特點(diǎn)從幼兒生活入手,從身邊入手進(jìn)行法律法規(guī)的宣傳與指導(dǎo),開展“我做學(xué)法、守法小公民”活動。如:“我是安全小衛(wèi)士”、“走在馬路上”等主題活動,使幼兒對“法”有比較形象地認(rèn)識,知道“法”就在我們身邊,并初步形成從小做起,遵守法律法規(guī)的意識。法制安全圖片展覽、法制安全講座、防火、防震演練等形式,給學(xué)生講解一些和生活密切相關(guān)的法制常識,告誡學(xué)生做一個文明的守法者,做一個“小小法制宣傳員”,教育小朋友們?nèi)绾伪Wo(hù)好自己。另外還通過學(xué)兒歌、講故事,做游戲等多種形式,教育學(xué)生從小愛祖國、愛家鄉(xiāng)、遵紀(jì)守法,做懂禮貌、有道德、守紀(jì)律的好孩子;各班利用“家校聯(lián)系欄”設(shè)立法律宣傳驛站,創(chuàng)設(shè)法律宣傳版塊,廣泛向家長宣傳《憲法》、《未成年人保護(hù)法》等,使家長進(jìn)一步了解父母在教育子女中應(yīng)履行的職責(zé)和義務(wù),樹立了正確、科學(xué)的教育觀。

  通過開展法制宣傳教育活動,進(jìn)一步提高了全校教職工的法律意識,增強(qiáng)了法制觀念,為構(gòu)建平安、和諧校校營造了良好的法治氛圍,也為幼兒校開展好全面工作奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

法治教育進(jìn)校園活動總結(jié)13

  為了進(jìn)一步把我校法制教育工作推上一個新的臺階,結(jié)合20xx年“12.4”全國法制教育宣傳日,根據(jù)教育局及聯(lián)校指示精神,我校把普法教育、依法治校、依法施教作為創(chuàng)建安全文明校園,培養(yǎng)文明之花的重要工作來抓。現(xiàn)對本次活動總結(jié)如下:

  一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,強(qiáng)化教師法制意識。

  1、成立法制宣傳日活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  為了切實(shí)加強(qiáng)對這次活動的領(lǐng)導(dǎo),經(jīng)學(xué)校研究決定,成立了法制宣傳日活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體如下:

  組長:許小健

  副組長:

  成員:各班班主任

  2、學(xué)校利用每周一的例會組織全體教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),并要求教師寫學(xué)習(xí)心得、交流法制教育經(jīng)驗(yàn)體會,努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法,依法辦事。

  二、營造文化氛圍,注重校園法制宣傳。

  鑒于少年兒童的年齡特點(diǎn):他們的可塑性強(qiáng),在不同環(huán)境中可形成不同的行為品質(zhì)。我校努力營造一個團(tuán)結(jié)友愛、嚴(yán)于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍,力爭讓學(xué)生在健康、潔凈的環(huán)境中受到潛移默化的教育,形成正確的人生觀和社會責(zé)任感。我們根據(jù)實(shí)際情況劃分清潔區(qū)域,堅持每天兩掃,保持校園潔凈;在學(xué)校最顯眼的地方懸掛上名人畫像及其格言,各種規(guī)范守則等,營造校園氛圍。我們還充分利用國旗下的講話、宣傳欄、黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站等多種形式向?qū)W生宣傳法律知識,剖析法律案件,通過班會、晨會向?qū)W生進(jìn)行“法在身邊”的法制教育和現(xiàn)場討論會,學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶,在積極的校園氛圍中受到教育,從而明確了真善美、假丑惡,提高了對外來文化,各種犯罪違紀(jì)誘因的免疫力。

  三、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。

  弘揚(yáng)法治精神,促進(jìn)校園和諧。我校歷來重視對師生法制精神的培養(yǎng),此次法制宣傳活動是在全校范圍內(nèi)營造更為濃厚的法律氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的法制觀念和法律意識,促進(jìn)依法治校,依法執(zhí)教,普法育人工作開展,積極打造平安、文明校園。在法制宣傳日的活動過程中,我校分層次、分階段、有重點(diǎn)地開展了一系列活動,具體活動內(nèi)容有:

  1、12月3日周一校領(lǐng)導(dǎo)利用國旗下講話“深入開展普法教育,提高公民法律素質(zhì)”,對全校師生再一次進(jìn)行法制宣傳教育,營造濃厚的普法教育氛圍。

  2、堅持將法制教育與課程教學(xué)有機(jī)結(jié)合,滲透到課堂教學(xué)的全過程,在各相關(guān)學(xué)科的教學(xué)中,充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容,結(jié)合教學(xué)活動對學(xué)生進(jìn)行法律常識和法制意識的培養(yǎng),尤其是結(jié)合品德學(xué)科特點(diǎn),大力加強(qiáng)法制教育。

  3、積極營造校園法制宣傳教育活動氛圍。充分利用網(wǎng)站、黑板報、宣傳欄、校園廣播、懸掛橫幅等形式營造濃郁的法制教育氛圍,并在梓楦樓廣場舉辦普法教育圖片展,使“12.4”法制宣傳深入人心。

  4、各班利用班會課以《學(xué)法知法守法,做遵紀(jì)守法公民》為主題,組織一次主題班會宣傳教育活動,教育學(xué)生學(xué)法知法守法,做一個遵紀(jì)守法的好公民。各班班主任還利用晨會對學(xué)生進(jìn)行法制教育活動。班中定期出好法制教育的黑板報,并進(jìn)行評比。

  5、學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及其他的一些法律知識,加大行為規(guī)范達(dá)標(biāo)創(chuàng)建的力度。

  6、根據(jù)臨時發(fā)生的'事情隨時對學(xué)生進(jìn)行法制教育。及時做好后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作,掌握他們的思想動態(tài),有針對性地進(jìn)行教育,向廣大學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育,使學(xué)生人人懂得學(xué)法、知法,做守法的小公民。

  7、邀請法制副校長到校舉行法制教育講座。

  8、懸掛法制宣傳日宣傳標(biāo)語。

  9、開展閱讀活動,號召組織學(xué)生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。學(xué)校開放圖書館,提供學(xué)生閱讀,組織學(xué)生參加圖書館服務(wù)活動,同時積極閱讀健康有益的書刊,以豐富學(xué)生的科學(xué)文化知識,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、法制意識和熱愛祖國的道德情感。總之,法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中,我們將持之以恒地開展好此項(xiàng)工作,為學(xué)校的穩(wěn)定,為社會的穩(wěn)定,為學(xué)生的健康成長繼續(xù)做出我們最大的努力,推進(jìn)“平安校園”建設(shè),共同構(gòu)建和諧社會,和諧校園。

法治教育進(jìn)校園活動總結(jié)14

  “4.15”全民國家安全教育日即將來臨之際,為使全民國家安全教育落到實(shí)處,增強(qiáng)全體師生的政治敏銳性和鑒別力,我校開展了全民國家安全教育暨法治宣傳進(jìn)校園活動,活動總結(jié)如下:

  在法治講座會上,主任作了題為《國家安全,關(guān)系你我他》的教育講座,黨委副書記作了動員講話,他們號召全體師生積極參與國家安全教育活動。

  “沒有國家的安全,就沒有個人的安全。學(xué)生群體是社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,提高在校學(xué)生的'國家安全意識意義重大.學(xué)校將高度重視,積極配合,組織開展好全民國家安全教育活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)國家安全知識,規(guī)范學(xué)校安全管理,打造人人關(guān)心國家安全,人人參與國家安全的良好氛圍,使師生主動自覺規(guī)避不安全因素,確保校園平安和諧”仁美中學(xué)校長在活動期間這樣說道。

  隨后,學(xué)生代表結(jié)合國家安全知識談了自己的體會和認(rèn)識;顒幼詈螅w學(xué)生一起觀看了國家安全教育宣傳片,并在《國家安全人人有責(zé)》的橫幅上簽名。

  據(jù)了解,此次活動,以“4.15”全民國家安全教育日集中宣傳為契機(jī),通過網(wǎng)絡(luò)、微信自媒體、電視臺、固定廣告、公共場所宣傳和舉辦講座等形式,學(xué)習(xí)宣傳國家安全法,增強(qiáng)全民國家安全意識,推動形成全社會集中開展國家安全宣傳教育的聲勢和氛圍,筑牢全民共同維護(hù)國家安全的思想防線。

  全縣將以此次全民國家安全教育暨法治宣傳進(jìn)校園活動為契機(jī),落實(shí)《國家安全法》提出的“將國家安全教育納入國民教育體系”要求,結(jié)合中小學(xué)教育實(shí)際,全面推進(jìn)國家安全教育進(jìn)校園活動。

法治教育進(jìn)校園活動總結(jié)15

  20xx年,我校依然把加強(qiáng)對少年兒童的法制教育、預(yù)防和減少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明建設(shè)、中小學(xué)生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中,廣泛動員教師、學(xué)生家長和組織全社會力量,開展法制宣傳教育工作,從源頭上遏制了青少年學(xué)生違法犯罪的增長勢頭。本學(xué)期,我校在預(yù)防學(xué)生違法犯罪工作中,結(jié)合六五普法工作,全面貫徹了法制教育的各類文件,法制教育取得了一定成效,F(xiàn)就我校本學(xué)期的法制教育工作作如下小結(jié):

  一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、認(rèn)識到位,制定宣傳教育齊抓共管的機(jī)制,為做好學(xué)校法制教育提供重要保障。

  我校法制教育主要由少先隊組織實(shí)施,動員組織學(xué)校教師、家長積極參與法制宣傳教育,形成齊抓共管的局面。并將學(xué)校法制宣傳教育列入教師的考核目標(biāo),形成了統(tǒng)一規(guī)劃部署、檢查考核制度,明確各位教師的責(zé)任;從組織領(lǐng)導(dǎo)、健全制度、注重教育內(nèi)容和方式方法等方面法制教育進(jìn)行布置,動員社會各界參與,形成了較濃厚的氛圍。聘請法制副校長,舉辦專題法制講座,講解相關(guān)的法律法規(guī)。經(jīng)過多年的實(shí)踐,我校建立健全了學(xué)校法制教育的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,形成了校長監(jiān)督、司法行政部門指導(dǎo)、德育處組織班級具體實(shí)施、師生共同參與、全社會各方面配合的工作格局。實(shí)踐證明,這種領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制符合客觀實(shí)際,是開展學(xué)校法制教育,預(yù)防學(xué)生違法犯罪的重要保障。

  二、以充分利用好學(xué)校主陣地的資源,加強(qiáng)法制宣傳教育。

  以學(xué)校為主陣地,突出對學(xué)生從正面加強(qiáng)法制宣傳教育。使與學(xué)生學(xué)習(xí)和生活相關(guān)的法律法規(guī)得到廣泛普及。充分利用課堂進(jìn)行法制教育,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《九年義務(wù)教育法》、《國旗法》、《國徽法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《治安管理處罰條例》、《環(huán)境保護(hù)法》等法律法規(guī)。通過講解這些法律、法規(guī),使學(xué)生了解了我國法制體系,增強(qiáng)學(xué)生的道德觀念、法制觀念。能夠自覺地用法律法規(guī)來約束自己,用法律法規(guī)來保護(hù)自己。同時,利用電視、黑板報、等陣地對在校學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過這些陣地向?qū)W生進(jìn)行宣傳的,通過組織學(xué)生觀看法制電視節(jié)目,閱讀法律書籍,使對學(xué)生的教育內(nèi)容更充實(shí)、更具有說服力、更加形象生動。從而加強(qiáng)學(xué)生的'自我教育,提高他們守法的自覺性。

  我校在教育方法上注重傳授法律知識與提高法律意識相結(jié)合;法制教育與思想品德教育、學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合;普法教育與依法執(zhí)教相結(jié)合;課堂教育與課外教育相結(jié)合;形成了我校的法制教育特色。

  三、結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),組織學(xué)生開展各種活動,做到內(nèi)容豐富,并堅持教育形式多樣化,寓教于樂,注重實(shí)效。

  緊密結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),緊扣時代主題是我校法制教育取得良好教育的關(guān)鍵。掌握學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)是開展好法律教育的前提,只有這樣,才能做到有的放矢,F(xiàn)階段學(xué)生的生理、心理成熟早,自控能力較差,存在“世界唯我獨(dú)尊”的不良心理。針對這些特點(diǎn),我校法制教育有針對性地開展了一些活動,結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),根據(jù)講解的法律條文結(jié)合學(xué)生身邊典型案例進(jìn)行講解,深入淺出、淺顯易懂,學(xué)生容易接受。

  舉辦普法“黑板報、手抄報”比賽活動。讓學(xué)生自主動手,培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造能力,同時也受到法制教育,激發(fā)學(xué)生守法的自覺性。

  通過多種形式的法制教育,使與學(xué)生生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的法律、法規(guī)得到基本普及。并組織學(xué)生積極撰寫征文,激發(fā)了學(xué)生學(xué)法用法的積極性。比如通過升旗儀式,開展國旗法教育,提高學(xué)生愛護(hù)國旗的意識。再如,召開了主題為“思想道德教育和法制教育”的主題班會,以案講法,以事論理,提高學(xué)生法制教育意識。

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