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高中下半年數(shù)學(xué)組教研活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才是正確的呢？下面是小編收集整理的高中下半年數(shù)學(xué)組教研活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
為全面貫徹落實(shí)10月11日學(xué)校業(yè)務(wù)會(huì)議精神，進(jìn)一步提高集體備課、一課一研的有效性，推進(jìn)高效課堂建設(shè)，10月15日下午，數(shù)學(xué)教研組在高三教學(xué)樓北一樓教室召開(kāi)教研會(huì)，全體數(shù)學(xué)教師參加會(huì)議，作為分包數(shù)學(xué)教研組的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，楊全超校長(zhǎng)出席會(huì)議。
數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)xxx老師主持會(huì)議，宣布會(huì)議共有六項(xiàng)議題：
1、各備課組匯報(bào)本組開(kāi)學(xué)以來(lái)示范課上課情況，集體備課和一課一研情況及存在的問(wèn)題；
2、本組教師赴新鄭一中學(xué)習(xí)感受進(jìn)行交流；
3、傳達(dá)11號(hào)下午學(xué)校業(yè)務(wù)會(huì)精神；
4、探討本學(xué)科如何推進(jìn)高效課堂建設(shè)；
5、安排本學(xué)科開(kāi)展向20xx年河南省最美教師學(xué)習(xí)活動(dòng)，并留存學(xué)習(xí)的影像和文字資料；
6、學(xué)習(xí)北京四中校長(zhǎng)劉長(zhǎng)銘的“致全體教育者的公開(kāi)信”。
高一xxx主任總結(jié)交流高一數(shù)學(xué)備課組示范課、集體備課情況及新鄭一中學(xué)習(xí)感受：
集體備課：分為自備階段、研備階段和課后反思。研備階段主備人教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過(guò)程作出詳細(xì)說(shuō)明，其他老師結(jié)合高考要求進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明；課后反思就是反思得失，及時(shí)改進(jìn)。
學(xué)習(xí)感受：學(xué)校方面管理精細(xì)化，規(guī)范化，模塊化；教師方面，課堂上重點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)反復(fù)講，反復(fù)練；自習(xí)課任務(wù)、目標(biāo)明確；作業(yè)、訓(xùn)練大容量并有反饋。
高二備課組長(zhǎng)xx老師總結(jié)交流高二數(shù)學(xué)備課組示范課、集體備課情況及新鄭一中學(xué)習(xí)感受：
集體備課：主備老師整體規(guī)劃，其他老師提出改進(jìn)意見(jiàn)，在如何讓學(xué)生掌握重點(diǎn)知識(shí)，突破難點(diǎn)上加強(qiáng)研討，精選例題和練習(xí)題，適當(dāng)滲透高考真題。
學(xué)習(xí)感受：教學(xué)常規(guī)工作重實(shí)效性、規(guī)范性、統(tǒng)一性；學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣好；精細(xì)化的日常管理需要我們反思和學(xué)習(xí)。
高三備課組長(zhǎng)xxx老師總結(jié)交流高三數(shù)學(xué)備課組示范課、集體備課情況及存在的問(wèn)題：
集體備課一定是在主備老師精心研究本章節(jié)考綱要求，近三年高考考了哪些題，從哪些角度考查的基礎(chǔ)上，確定重點(diǎn)復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)和題型。
xx要老師和大家交流分享赴新鄭一中學(xué)習(xí)感受：
1.集體教研特別是一課一研落實(shí)到了極致，課堂效果好；
2.學(xué)情掌握到位，大容量、快節(jié)奏、高效率的課堂得以推進(jìn)；
3.精細(xì)化管理滲透到每個(gè)細(xì)節(jié)。
xxx老師作示范課總結(jié)：
優(yōu)點(diǎn)：1.教學(xué)基本功扎實(shí)，教態(tài)自然大方，多媒體運(yùn)用嫻熟；2.能按照學(xué)校倡導(dǎo)的“自主學(xué)習(xí)、討論展示、點(diǎn)撥釋疑、檢測(cè)總結(jié)”的高效課堂模式教學(xué)；3.老師講解清晰到位，學(xué)生積極參與，教學(xué)效果較好。
不足：1.老師講解過(guò)多，學(xué)生活動(dòng)相對(duì)較少；2.存在重形式，輕效果的情況。
建議：1.教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)不要面面俱到；2.在保證形式的基礎(chǔ)上，想辦法提升效果。
xxx老師向全體數(shù)學(xué)教師傳達(dá)10月11日學(xué)校業(yè)務(wù)會(huì)會(huì)議精神，布置了向20xx河南“最美教師”學(xué)習(xí)的活動(dòng)及具體學(xué)習(xí)時(shí)間節(jié)點(diǎn)和要求，并就如何推進(jìn)高效課堂建設(shè)，從形勢(shì)和教學(xué)實(shí)際需要兩個(gè)方面闡明了進(jìn)一步推進(jìn)高效課堂的必要性，從而強(qiáng)調(diào)從加強(qiáng)集體備課、一課一研入手，進(jìn)行課堂教學(xué)改革，深入推進(jìn)高效課堂建設(shè)。然后老師們就如何推進(jìn)數(shù)學(xué)學(xué)科的高效課堂建設(shè)進(jìn)行了深入的探討交流。
楊全超校長(zhǎng)領(lǐng)學(xué)北京四中校長(zhǎng)劉長(zhǎng)銘的“致全體教育者的公開(kāi)信”，著重強(qiáng)調(diào)解讀了好的課堂要做到四有：有知識(shí)、有方法、有生活、有境界，并結(jié)合“四有”，對(duì)教學(xué)教研提出了指導(dǎo)意見(jiàn)。
最后，xxx老師對(duì)本次會(huì)議作了總結(jié)，指出本次會(huì)議是一次教研會(huì)，交流會(huì)，學(xué)習(xí)會(huì)，老師們積極參與，效果良好。希望大家以本次會(huì)議為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)集體備課、一課一研，多反思總結(jié)我們的課堂教學(xué)，嘗試課堂改革，深入推進(jìn)高效課堂建設(shè)，為提升我校的教育教學(xué)質(zhì)量作出更大的努力！
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