“我們的節(jié)日—端午節(jié)”系列活動總結(jié)
總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢?以下是小編整理的“我們的節(jié)日—端午節(jié)”系列活動總結(jié),希望對大家有所幫助。
“我們的節(jié)日—端午節(jié)”系列活動總結(jié)1
一、高度重視,精心組織
為確保此次活動順利開展,少先隊大隊部高度重視,及時召開隊干會議對端午節(jié)活動進行總體部署,并制定了活動方案,在活動中注重傳承中華端午傳統(tǒng)文化,突出愛國主義教育等具體要求,發(fā)揮活動育人的功能。
二、加大宣傳,營造氛圍
學(xué)校大隊部利用紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話等多種方式對端午節(jié)相關(guān)知識進行了廣泛宣傳,并開展“我們的節(jié)日端午節(jié)”系列活動。讓全體師生了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識,感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息,不斷激發(fā)愛國主義熱情。
三、具體活動情況
(一)、歡樂迎端午
各中隊輔導(dǎo)員老師事先布置隊員在家通過看書、訪問、上網(wǎng)查閱等途徑了解農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?它的由來?它的'別稱有哪些?講述家鄉(xiāng)端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
。ǘ㈤_展“端午粽子我來包”實踐活動
在端午節(jié)來臨之際,隊部要求隊員在家長們的指導(dǎo)下知道粽子有哪些材料?在家與父母學(xué)包粽子、煮粽子,隊員在實踐活動中學(xué)到包粽子的技藝,感受端午的樂趣,進一步了解端午傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗文化。
。ㄈ、分享“端午粽子”活動
各隊員來自五湖四海,端午風(fēng)俗習(xí)慣也迵然不同。各隊員與老師、同學(xué)分享自己帶來的粽子。根據(jù)粽子的樣式,口感評出最好吃的粽子。
(四)組織“端午龍舟大家看”活動
由大隊部負(fù)責(zé)下載“賽龍舟”視頻,輔導(dǎo)員老師組織隊員在教室觀看龍舟競渡,感受傳統(tǒng)節(jié)日舉國同慶的氛圍,讓學(xué)生受到文化與藝術(shù)的熏陶。
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隊員齊誦讀:“五月五,是端陽,門插艾,香滿堂。吃粽子,撒白糖,賽龍舟,喜洋洋!
在本次活動中,我隊部充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對全體師生進行傳統(tǒng)文化教育,掀起了倡導(dǎo)文明、學(xué)會感恩的熱潮,更是承端午文化精髓,揚民族傳統(tǒng)底蘊,為我校的德育工作提供了強有力的思想保證和精神動力。
尋根溯源,傳承中華民族文化。端午節(jié)主題活動是我校引導(dǎo)隊員“爭做新時代好隊員”的又一次實踐體驗。
“我們的節(jié)日—端午節(jié)”系列活動總結(jié)2
一、活動目的
端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀(jì)念屈原,我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。
二、活動時間:
20xx、6、11
三、活動地點:
教室、家庭
四、活動內(nèi)容:
。ㄒ唬g樂迎端午
1、農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?
2、端午節(jié)的別稱有哪些?講述端午節(jié)的由來。(隊員們在家通過看書,上網(wǎng)查閱等途徑了解端午節(jié)的由來。)
3、隊員講述家鄉(xiāng)端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
(二)、粽葉飄香
1、知道粽子有哪些材料。
2、在家與父母學(xué)包粽子。
3、與老師、同學(xué)分享自己帶來的粽子。根據(jù)粽子的樣式,口感評出最好吃的粽子。(各輔導(dǎo)員老師可自由操作)
。ㄈ、觀看“賽龍舟”視頻
(四)、五月五唱歌謠
隊員齊誦讀:“五月五,是端陽,門插艾,香滿堂。吃粽子,撒白糖,賽龍舟,喜洋洋!
尋根溯源,傳承中華民族文化。端午節(jié)主題活動是我校引導(dǎo)隊員“爭做新時代好隊員”的又一次實踐體驗。請各中隊積極落實。!
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