書寫比賽總結(jié)
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧�？偨Y(jié)一般是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的書寫比賽總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
英語教研組組織的三至就年級(jí)的英語書寫比賽，在6月8日也已如期舉行。在連續(xù)幾次的練習(xí)中，再加上平時(shí)的認(rèn)真指導(dǎo)、練習(xí)，組織批改，這次比賽中涌現(xiàn)出了許多書寫又快又好的學(xué)生，同時(shí)也突顯出一些缺點(diǎn)與不足，我便作一總結(jié)，以利于以后工作的開展。
一、書寫基本功方面仍需加大練習(xí)
部分學(xué)生在書寫中，字母的傾斜度不適當(dāng)，有的學(xué)生書寫的字母與漢語拼音一樣，傾斜度為0，甚至有些學(xué)生書寫的字母傾斜方向與正確方向相反；字母書寫方面，小寫字母t，p，j在四線三格內(nèi)的書寫不夠規(guī)范，需引起重視，加以糾正；單詞之間的距離也是一個(gè)問題，在句子抄寫中，單詞之間合適的距離應(yīng)該是一個(gè)字母的寬度，過大、過小，都會(huì)使整個(gè)書寫看起來不夠美觀；另外單詞的音節(jié)劃分也需要老師們進(jìn)行指導(dǎo)。
二、加強(qiáng)后進(jìn)生的輔導(dǎo)
英語書寫同樣存在著很大的差距，后進(jìn)生在書寫時(shí)，缺乏規(guī)范意識(shí)，紙張不整潔，亂涂亂擦現(xiàn)象比較嚴(yán)重。很多學(xué)生并沒有掌握抄寫的方法，抄寫速度很慢，一個(gè)字母一個(gè)字母的抄寫，我想出現(xiàn)這種問題與老師平時(shí)對(duì)作業(yè)的要求是不無關(guān)系的。我想今后，從最基本的書寫字母開始，減輕他們寫作業(yè)的難度，就從26字母開始，給力后進(jìn)生，鼓勵(lì)他們?cè)谟⒄Z學(xué)習(xí)上找到自身發(fā)展的潛力。
通過組織這次英語書法比賽，我覺得自己的書寫規(guī)范度也提高了許多，美觀度也加大了，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生正確、認(rèn)真的書寫態(tài)度，養(yǎng)成良好的英語書寫習(xí)慣，規(guī)范英語的書寫，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，讓每個(gè)孩子找到自身學(xué)習(xí)英語的潛力，增強(qiáng)自信心。
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