小學(xué)感恩節(jié)活動總結(jié)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?以下是小編整理的小學(xué)感恩節(jié)活動總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)感恩節(jié)活動總結(jié)1
11月24日,又是一年感恩節(jié),鄭州市惠濟區(qū)東趙小學(xué)以“學(xué)會感恩懂得回報”為主題的系列教育活動。
據(jù)悉,升旗儀式上,學(xué)生代表做了“學(xué)會感恩懂得回報”演講,并發(fā)出倡議:尊敬老師,對老師有禮貌,專心聽好每一堂課,認真完成各學(xué)科作業(yè);理解老師的良苦用心。無論是嚴格要求還是諄諄教導(dǎo),無論是熱情洋溢的表揚還是苦苦的批評,老師都是為了教會大家怎樣學(xué)習(xí)、怎樣做人。
此外,該校召開一次“學(xué)會感恩懂得回報”主題班隊會。以班級為單位,圍繞感恩主題,以親情、友情、師生情等為切入點,采取討論、演講、講述等形式表達自己的觀點與認識,表達對父母、親人、老師、同學(xué)、朋友的感激之情;相互說一聲“謝謝”。和家人、老師、同學(xué)、朋友見面說一句“謝謝”的話語,感謝的內(nèi)容要具體,表達的感情要真摯;制作一張感恩祝?、送給有恩于自己的人;開展一次感恩大自然環(huán)保行動。保護環(huán)境,保護家園。讓我們的教室(學(xué)校)更潔靜,讓我們的天空更晴朗,讓我們的家園更美麗。人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士等活動,讓學(xué)生加深對感恩的`認識。
在一系列的感恩活動中,學(xué)生將從“懂感恩”“學(xué)感恩”到“會感恩”,使感恩真正融入了學(xué)生心靈,讓愛心充滿校園,讓生命充滿愛。
小學(xué)感恩節(jié)活動總結(jié)2
齊背《百孝篇》、齊做《感恩的心》手語舞、齊聽感恩教育講座……11月24日上午,在今年感恩節(jié)到來之時,樟木頭實驗小學(xué)在學(xué)校操場隆重舉行“講孝德·會感恩”感恩勵志教育報告會與校園親子活動,讓學(xué)生學(xué)會知恩圖報,不忘社會之恩、父母之恩、師長之恩,使學(xué)生在感恩中勵志發(fā)奮。
全校師生和家長共計3000余人參加活動。
上千家長與孩子齊做手語舞
當(dāng)天上午8時許,雖然氣溫驟降,學(xué)校操場上寒風(fēng)凜冽,但絲毫不影響師生們參加活動的熱情,各個班級的學(xué)生在老師的組織下整齊有序坐地在學(xué)校操場上,孩子家長們也都早早趕到操場參加即將開始的感恩勵志教育活動。
“我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱,我來自何方,我情歸何處,誰在下一刻呼喚我……”伴隨著舒緩動人的旋律,感恩勵志教育報告會活動拉開了帷幕,只見操場上的上千名家長與孩子齊刷刷地做起了《感恩的心》手語舞,孩子與父母親密合作,場面宏大、溫馨而感人。
隨后,孩子們一起朗誦《百孝篇》向父母表達了自己傳承中國孝道文化的決心,學(xué)生家長代表游東強則以一曲真誠動人的歌曲《感恩》,將活動推向了高潮,感恩與感動并存,仿佛時空逆轉(zhuǎn),深情感人的歌聲引起在場師生和家長們的強烈共鳴,臺下熱烈的掌聲經(jīng)久不息。
感恩教育讓學(xué)生心靈得到洗禮
活動中,學(xué)校還特邀中國感恩勵志教育專家楊笙老師為大家做感恩勵志演講。他是中國感恩教育中心資深教師,國家心理咨詢師,他隨講師團先后在全國各地成功舉辦過三百多場報告會,且社會反響一直很好。
在1個多小時的演講中,楊笙老師緊緊圍繞“愛祖國、愛父母、愛老師”這一主題,引導(dǎo)孩子感受今天的幸福來之不易,幫助他們樹立正確的人生觀以及“報答社會、報效祖國”的遠大理想;同時,楊老師還用滿腔的熱情、生動的案例、動情的語言講述了一個又一個真情故事,激發(fā)了全場聽眾內(nèi)心深處的感恩之心,場面激動人心,催人淚下。
“媽媽,我愛您!”“爸爸,我愛您!”“老師,我愛您!”在現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)中,在楊老師的引導(dǎo)下,孩子們面對家長和老師,一遍又一遍地發(fā)自心靈深處的呼喊聲響徹校園上空。孩子與家長一次次投入地擁抱,一次次揮動雙臂,一次次緊緊地握手,一雙雙閃溢著晶瑩淚光的眼眶,讓這個原本寒冷的校園冬日洋溢著濃濃的、溫馨的親情和愛意。
重點培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成三大好習(xí)慣
實驗小學(xué)校長李國夫表示,通過此次活動,不僅讓全體學(xué)生受到了感恩教育,心靈得到凈化和洗禮,同時也增進了家長、老師和學(xué)生之間的情感溝通,讓感恩教育和正能量得到傳遞和發(fā)揚。
據(jù)悉,該校自辦校以來,始終堅持“教育始于良好習(xí)慣”的辦學(xué)理念,以“好習(xí)慣終身受益”為校訓(xùn),致力于培養(yǎng)學(xué)生做人、做事和學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,學(xué)校重點培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成“講文明、愛讀書、會感恩”的三大好習(xí)慣,全面提升學(xué)生的素質(zhì),其教育理念深受師生和社會各界的好評。
此外,實驗小學(xué)在其它方面也碩果累累,并先后榮獲廣東省義務(wù)教育規(guī)范學(xué)校、東莞市德育示范學(xué)校、東莞科普教育基地、廣東省綠色學(xué)校、廣東省科幻繪畫特色教學(xué)與創(chuàng)作基地等二十多項榮譽稱號。
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