環(huán)�；顒�(dòng)工作總結(jié)
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而肯定成績(jī)，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編幫大家整理的環(huán)�；顒�(dòng)工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
環(huán)�；顒�(dòng)工作總結(jié)1
為了使青年學(xué)生成長(zhǎng)成才，與社會(huì)環(huán)保發(fā)展緊密結(jié)合，突出“立足校園，面向社會(huì)”的優(yōu)勢(shì)，我們實(shí)踐了構(gòu)建和諧校園，致力于生態(tài)保護(hù)的社會(huì)實(shí)踐。為了增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，服務(wù)環(huán)保事業(yè)，開(kāi)展環(huán)保公益活動(dòng)，我部組織15名青年志愿者和20名共青團(tuán)成員，以“為青年增添綠色，為構(gòu)建和諧做貢獻(xiàn)”為口號(hào)，參加江蘇省大學(xué)生生態(tài)環(huán)境綠化活動(dòng)。這些活動(dòng)概述如下：
首先，對(duì)白色污染說(shuō)不，清除白色障礙
——江是人民的母親河。保護(hù)母親河是全體公民的共同愿望，也是時(shí)代賦予青年的天職。隨著春天的到來(lái)，去—河旅游的人越來(lái)越多，許多人的環(huán)保意識(shí)薄弱，使得河岸和河流表面受到不同程度的污染，漂浮的物體隨處可見(jiàn)。在河岸上，每個(gè)人都以昂揚(yáng)的姿態(tài)投入到保護(hù)母親河的實(shí)踐中，清除河岸的白色垃圾，打撈1000米以?xún)?nèi)河流中的漂浮物，為母親河的美麗做出貢獻(xiàn)。對(duì)白色污染說(shuō)不，清除白色障礙，為建設(shè)“和諧、環(huán)保、經(jīng)濟(jì)、綠色”家園做出貢獻(xiàn)。這項(xiàng)活動(dòng)不僅使我們認(rèn)識(shí)到環(huán)境的薄弱環(huán)節(jié)，而且深化了環(huán)境保護(hù)的理念，進(jìn)一步增強(qiáng)了我們?yōu)榄h(huán)境保護(hù)事業(yè)服務(wù)的信心和決心。
第二，宣傳生態(tài)環(huán)境倫理，規(guī)范人與自然的關(guān)系
一定比例的團(tuán)體當(dāng)天出行，大家對(duì)年輕人進(jìn)行生態(tài)環(huán)保的實(shí)踐教育，讓他們從小養(yǎng)成保護(hù)生態(tài)環(huán)境的好習(xí)慣。大力倡導(dǎo)人與自然和諧發(fā)展的生態(tài)文明理念，全力打造“保護(hù)母親河”的生態(tài)環(huán)保品牌，進(jìn)一步在全社會(huì)形成關(guān)愛(ài)母親河、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好氛圍。大力培育生態(tài)文化，弘揚(yáng)“天人合一”、“節(jié)約資源、抗污染、保護(hù)環(huán)境、共建和諧”的核心理念，積極推動(dòng)全社會(huì)特別是青年群體為生態(tài)環(huán)境建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
三、今后的工作方向
在今后的工作中，我部青協(xié)希望與我院各部門(mén)協(xié)調(diào)配合，根據(jù)水資源現(xiàn)狀，積極開(kāi)展豐富的生態(tài)體驗(yàn)活動(dòng)，為保護(hù)生活水源提供建議。參與城市水系綠化美化、水體清潔等。增強(qiáng)節(jié)水和保水意識(shí)，樹(shù)立生態(tài)道德觀念，樹(shù)立環(huán)保消費(fèi)意識(shí)。在旅游景區(qū)樹(shù)立“文明旅游、環(huán)保旅游”意識(shí)，愛(ài)護(hù)景區(qū)內(nèi)的每一棵樹(shù)草，積極參與景區(qū)撿白垃圾、打撈水面漂浮物等生態(tài)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，親近母親河、親近自然，倡導(dǎo)生態(tài)文明、環(huán)保健康的旅游理念，在全社會(huì)大力營(yíng)造“人與自然和諧發(fā)展”的良好氛圍。
建議：為了宣傳保護(hù)母親河的意義，讓更多的人接受綠色文明的理念，更加關(guān)注周?chē)纳鷳B(tài)平衡，并主動(dòng)關(guān)心美麗的生活環(huán)境，我們建議來(lái)自世界各地的人們
為了進(jìn)一步提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，使他們養(yǎng)成熱愛(ài)和重視環(huán)境保護(hù)的思想道德素質(zhì)，豐富校園德育內(nèi)容，爭(zhēng)創(chuàng)城市綠色學(xué)校。在南區(qū)環(huán)境保護(hù)研究所和教育、文化、體育和衛(wèi)生辦公室的指導(dǎo)下，我們學(xué)校開(kāi)展了一系列環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，旨在讓學(xué)生更多地了解環(huán)境保護(hù)，表達(dá)他們對(duì)自然的崇敬，對(duì)美麗家鄉(xiāng)的熱愛(ài)，對(duì)環(huán)境現(xiàn)狀的擔(dān)憂(yōu)，以及對(duì)保護(hù)和改善環(huán)境的'渴望。提高學(xué)生的環(huán)境意識(shí)，培養(yǎng)他們的環(huán)境道德，讓他們自覺(jué)維護(hù)校園，維護(hù)他們賴(lài)以生存的自然，積極營(yíng)造生活氛圍和學(xué)習(xí)氛圍，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，保護(hù)環(huán)境。主要活動(dòng)如下：
1、重視校園環(huán)境衛(wèi)生，綠化、美化、凈化一起抓
師生堅(jiān)持每天三清掃，人人都有自己的勞動(dòng)小崗位，各位衛(wèi)生區(qū)都有自己的保潔員，做到了責(zé)任劃分明確、制度嚴(yán)格，有檢查、有評(píng)比、有總結(jié)、有表?yè)P(yáng)。教室內(nèi)設(shè)有植物、生物角，把芬芳賞目的植物帶進(jìn)教室，使得學(xué)生不出教室就可感受到植物帶來(lái)的清新。使學(xué)校有一個(gè)整潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、利用各種宣傳陣地，校園處處盛開(kāi)文明禮儀之花
每班出版一期環(huán)保板報(bào)，給同學(xué)們宣傳一些環(huán)保小知識(shí)：如電池的分類(lèi)，動(dòng)物為什么會(huì)滅絕，為什么會(huì)下酸雨等以及宣傳“環(huán)保小衛(wèi)士”的事跡，利用自己的黑板報(bào)陣地來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
3、讓環(huán)保教育深入校園，走向社會(huì)
為了強(qiáng)化學(xué)生環(huán)保意識(shí)，并配合創(chuàng)建衛(wèi)生城市的建設(shè)，學(xué)校多次開(kāi)展了環(huán)保主題隊(duì)會(huì)，如：“我做環(huán)保小衛(wèi)士”，“美化校園，美化家園”等，組織學(xué)生走上街頭，清掃街道，進(jìn)行環(huán)保宣傳，受到行人的稱(chēng)贊。
4、在學(xué)生中開(kāi)展“綠色征文”大賽，讓學(xué)生把身邊的事情做好。
5、開(kāi)展了環(huán)保手抄報(bào)比賽，分別評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)若干名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)；并將優(yōu)秀的作品出版了一期環(huán)保手抄報(bào)展覽。
6、舉行了《我是環(huán)保小主人》演講比賽，三至六年級(jí)以班為單位，在班級(jí)初賽的基礎(chǔ)上，選拔一名優(yōu)秀學(xué)生代表參加學(xué)校的比賽，評(píng)出了一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名，其中獲一等獎(jiǎng)的學(xué)生梁韻簪、梁潔盈、李歡將代表學(xué)校參加區(qū)的比賽。
通過(guò)一系列具有知識(shí)性、趣味性、活動(dòng)性的環(huán)境教育活動(dòng)，提高了我校師生的環(huán)保意識(shí)，開(kāi)闊了師生環(huán)境教育的視野，激活了師生開(kāi)展環(huán)境教育的思維。使更多師生具有環(huán)境意識(shí)、持續(xù)發(fā)展意識(shí)、資源價(jià)值觀以及保護(hù)環(huán)境的自覺(jué)參與意識(shí)，提升了師生的道德品位，增強(qiáng)了學(xué)生的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)了學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)展的“無(wú)土不綠，無(wú)處不凈，無(wú)處不美”的“綠化”、“凈化”、“美化”建設(shè)，從根本上綠化、美化、凈化了校園，營(yíng)造了衛(wèi)生、舒適、優(yōu)雅的校園環(huán)境。
環(huán)保教育任重而道遠(yuǎn)，我們將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)創(chuàng)我校環(huán)保教育的新局面，將環(huán)保教育進(jìn)行到底。
環(huán)�；顒�(dòng)工作總結(jié)2
自活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我局高度重視，精心組織，進(jìn)行了全面安排部署。
一是召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)行廣泛的思想發(fā)動(dòng)。
會(huì)議結(jié)束后，在局黨組的指導(dǎo)下全局人員迅速行動(dòng)，積極準(zhǔn)備，緊密結(jié)合工作實(shí)際和黨員思想實(shí)際，層層召開(kāi)會(huì)議進(jìn)行動(dòng)員。教育引導(dǎo)廣大黨員充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展主題月活動(dòng)的重大意義、指導(dǎo)思想、基本原則和方法措施，以及縣委的基本要求。通過(guò)深入的思想發(fā)動(dòng)，廣大黨員對(duì)開(kāi)展主題月活動(dòng)的重要性和必要性的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高，參與主題月活動(dòng)的積極性進(jìn)一步增強(qiáng)，自覺(jué)性有了明顯提高。
二是完善措施，確保學(xué)習(xí)取得實(shí)效。
1、建立集中學(xué)習(xí)請(qǐng)假和考勤制度，保證學(xué)習(xí)時(shí)間、內(nèi)容和質(zhì)量。根據(jù)廳黨委的安排，各單位均建立了學(xué)習(xí)考勤制度，實(shí)行集中學(xué)習(xí)簽到制，指定專(zhuān)人做好學(xué)習(xí)記錄，嚴(yán)格學(xué)習(xí)請(qǐng)假制度，要求缺課的黨員進(jìn)行自學(xué)或補(bǔ)課。將缺勤請(qǐng)假黨員列為下次學(xué)習(xí)討論的重點(diǎn)發(fā)言對(duì)象，促進(jìn)了自學(xué)質(zhì)量；將考勤結(jié)果與年度考核掛鉤，嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律；要求缺勤黨員每缺一課要向支部提交一篇不少于20xx字的學(xué)習(xí)體會(huì)文章；利用輪休進(jìn)行集中補(bǔ)課，保證了人員、時(shí)間、內(nèi)容、效果的四落實(shí)。
2、建立信息報(bào)告制度，加強(qiáng)信息交流和宣傳工作。為了及時(shí)掌握各股室學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，相互交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)宣傳典型經(jīng)驗(yàn)和好的做法，從活動(dòng)一開(kāi)始，就建立了心得體會(huì)、學(xué)習(xí)資料等欄目，起到了很好的效果。并將好的做法、經(jīng)驗(yàn)和典型，通過(guò)工作簡(jiǎn)報(bào)、內(nèi)部信息等各種形式宣傳主題月活動(dòng)開(kāi)展情況。通過(guò)宣傳，擴(kuò)大了主題月活動(dòng)的影響和效果，營(yíng)造了良好的'輿論氛圍。
三是采取多種形式，促進(jìn)學(xué)習(xí)取得實(shí)效。
1、堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合。為豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，保證學(xué)習(xí)成效，達(dá)到學(xué)習(xí)工作“兩不誤、兩促進(jìn)”的目標(biāo)，局黨組對(duì)集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)作了明確要求，對(duì)集中學(xué)習(xí)的時(shí)間、內(nèi)容、責(zé)任人作了詳細(xì)安排，提出了學(xué)習(xí)要達(dá)到的目標(biāo)要求，要求每個(gè)黨員集中學(xué)習(xí)不少于40個(gè)學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)筆記不少于2萬(wàn)字，科級(jí)干部學(xué)習(xí)心得不少于2篇，一般干部不少于1篇。同時(shí)，對(duì)黨員自學(xué)也提出了明確要求，要求廣大黨員在工作期間自學(xué)不少于20學(xué)時(shí)，處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，合理安排自學(xué)時(shí)間。局黨組要狠抓落實(shí)，督促檢查。
2、采取多種形式，深化學(xué)習(xí)效果。堅(jiān)持采取多種形式促進(jìn)學(xué)習(xí)，充實(shí)活動(dòng)內(nèi)容，豐富主題月活動(dòng)內(nèi)涵。教育廣大黨員樹(shù)立為人民服務(wù)的思想，加強(qiáng)黨員宗旨意識(shí)，提高黨員黨性覺(jué)悟。為集中展現(xiàn)環(huán)保系統(tǒng)精神文明建設(shè)取得的豐碩成果，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)人民的環(huán)保精神。
通過(guò)第一階段的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，廣大黨員積極參與，主題月活動(dòng)開(kāi)局良好，取得了初步成效。
黨員理想信念進(jìn)一步增強(qiáng)，黨性觀念進(jìn)一步提高。通過(guò)局黨組的精心組織，合理安排，強(qiáng)有力的措施保證，環(huán)保系統(tǒng)廣大黨員黨性修養(yǎng)得到了鍛煉，思想認(rèn)識(shí)有了明顯提高，理想信念更加堅(jiān)定，服務(wù)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，發(fā)揮模范帶頭作用的觀念更加牢固，民主行政、依法行政意識(shí)全面提高。
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一、 指導(dǎo)思想：
根據(jù)上級(jí)指示精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，營(yíng)造“愛(ài)我家鄉(xiāng)，保護(hù)環(huán)境”的濃厚氛圍，讓學(xué)生積極參與本活動(dòng)，提高學(xué)生對(duì)環(huán)保知識(shí)的更深入了解，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力和解決問(wèn)題的能力。
二、步驟：
�。ㄒ唬� 學(xué)習(xí)階段：
1、主題會(huì)：使學(xué)生了解本次活動(dòng)的`中心思想和進(jìn)一步明確綠色對(duì)地球、對(duì)校園、對(duì)每個(gè)人的重要性和不可缺少性。
2、環(huán)保知識(shí)講座：使學(xué)生了解如何做好環(huán)保知識(shí)的學(xué)習(xí)、宣傳活動(dòng)，懂得環(huán)境保護(hù)的重要性
3、開(kāi)展一次社會(huì)調(diào)查：讓學(xué)生切入社會(huì)，利用周末去體察周?chē)焕诩亦l(xiāng)環(huán)保的因素收到學(xué)生發(fā)現(xiàn)的幾十余條，這些因素都是學(xué)生親眼目睹、事實(shí)存在的鮮活事例，有社會(huì)的、有學(xué)校的等等。
（二） 綜合實(shí)踐：
1、主題班會(huì)：就幾十條不利因素進(jìn)行一次大討論，想辦法、出點(diǎn)子，從身邊做起，從我做起，利用大討論，讓學(xué)生去解決這些問(wèn)題，當(dāng)然因?yàn)闂l件有限，現(xiàn)在只能從自身做起，從身邊做起。
2、成立環(huán)保小分隊(duì)深入校園每個(gè)角落，為校園的綠色、整潔出一分力、發(fā)一絲光，小分隊(duì)的任務(wù)是不僅要自己做好，還要經(jīng)常深入校園衛(wèi)生死角及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，同時(shí)還對(duì)一些破壞校園衛(wèi)生、綠色的不良現(xiàn)象進(jìn)行及時(shí)指出并糾正。
3、開(kāi)展一次社會(huì)調(diào)查：讓學(xué)生切入社會(huì)，利用周末去體察周?chē)焕诩亦l(xiāng)環(huán)保的因素收到學(xué)生發(fā)現(xiàn)的幾十余條，這些因素都是學(xué)生親眼目睹、事實(shí)存在的鮮活事例，有社會(huì)的、有學(xué)校的等等。
4、舉行一次環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
5、進(jìn)行一次環(huán)保小論文評(píng)選活動(dòng)，學(xué)生以自己的親身體驗(yàn)和耳聞目睹寫(xiě)出了一些原汁原味的小學(xué)生環(huán)保論文，進(jìn)一步打牢他們的環(huán)保意識(shí)，并對(duì)論文進(jìn)行展示，激勵(lì)其他學(xué)生都攜起手來(lái)“愛(ài)我家鄉(xiāng)，保護(hù)綠色”。
環(huán)�；顒�(dòng)工作總結(jié)4
面對(duì)世界日漸嚴(yán)峻的環(huán)保問(wèn)題，世人都逐漸認(rèn)識(shí)到：環(huán)境保護(hù)，教育為本，提高全民環(huán)保素質(zhì)，必須從娃娃抓起。我們幼兒園一直把創(chuàng)建“綠色幼兒園”占重要地位，保護(hù)環(huán)境、美化環(huán)境是人類(lèi)自下而上的需要，在持之以恒地對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育下，我們大班年級(jí)組本學(xué)期乘著3月22日世界“水”日的東風(fēng)，緊緊圍繞“水資源”，開(kāi)展了“清清水世界”的環(huán)保主題活動(dòng)，通過(guò)這樣的活動(dòng)，幼兒對(duì)“水資源”的了解更深了，對(duì)“保護(hù)水”環(huán)保意識(shí)日漸提高。
本次的“清清水世界”的探索活動(dòng)進(jìn)行了近兩周，在這一段時(shí)間里幼兒始終對(duì)水環(huán)境有著濃厚的探索興趣，在活動(dòng)中，幼兒親近自然，接觸社會(huì)，了解了人與環(huán)境的依存關(guān)系，懂得了如何保護(hù)水資源并具有了初步的環(huán)保行為，由于一部分的活動(dòng)是請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒共同完成，因此保護(hù)水資源已從幼兒園延伸到家庭、延伸到社會(huì)，這也是我們活動(dòng)所想要達(dá)到的目的。
（1）、幼兒能力的提高在活動(dòng)中幼兒的探索能力、記錄能力、解決問(wèn)題能力、討論交流能力都得到了進(jìn)一步的提高，每當(dāng)一個(gè)問(wèn)題提出，他們總是自己想辦法解決，通過(guò)各種途徑查找資料與信息并用自己的方式記錄下來(lái)，在活動(dòng)中，他們大膽交流大膽講述，注意傾聽(tīng)同伴的交流能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題提出不同的見(jiàn)解。
（2）、幼兒學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)在活動(dòng)中幼兒通過(guò)自己的`努力了解了水資源的污染情況，這些知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的獲得并不是老師傳授的，而是他們通過(guò)各種途徑收集到的。他們學(xué)得主動(dòng)，學(xué)得積極。面對(duì)這些污染他們又想出了許多的辦法來(lái)改變這些污染的狀況，充分展示了他們的聰明才智，爭(zhēng)做小小發(fā)明家。
�。�3）、幼兒科學(xué)行為習(xí)慣的養(yǎng)成地球是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的地方，通過(guò)“清清水世界”的主題活動(dòng)使幼兒幼小的心田里埋下了保護(hù)環(huán)境的種子，知道要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，要保護(hù)水資源，要節(jié)約用水，更知道要珍惜自然資源。孩子們?cè)谝幌盗械幕顒?dòng)中逐漸養(yǎng)成了良好的科學(xué)行為習(xí)慣，這些行為習(xí)慣的養(yǎng)成將使幼兒終生受益。
地球是人類(lèi)生存的星球，自古以來(lái)，由于人類(lèi)對(duì)對(duì)大自然的掠奪，造成令人擔(dān)憂(yōu)的勢(shì)態(tài)，大氣的污染，臭氧層的破壞，土地沙漠化，海洋生態(tài)的失衡，綠色屏障的銳減，垃圾越來(lái)越多，環(huán)境問(wèn)題觸目驚心。
全球性的環(huán)境問(wèn)題要加以控制，必須從環(huán)境教育入手，幼教觀念現(xiàn)代化面臨生態(tài)文明的挑戰(zhàn)，提出對(duì)幼兒進(jìn)行學(xué)會(huì)關(guān)心教育，即關(guān)心社會(huì)與國(guó)家的生態(tài)利益，關(guān)心全球的生活的條件，關(guān)心其他物種。因此在幼兒探索水污染的基礎(chǔ)上進(jìn)一步延伸到其他的環(huán)境污染問(wèn)題使孩子從小具有環(huán)境知識(shí)，知道大自然是個(gè)有機(jī)的整體，人是大自然的一部分，人類(lèi)應(yīng)與大自然和睦相處，人的生存要依存與大自然中那些有生命和無(wú)生命的物質(zhì)，我們要保護(hù)環(huán)境，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)，使幼兒具有初步的環(huán)保行為。
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環(huán)保既是人類(lèi)自我保護(hù)、自我發(fā)展的一種生存行為，更是一種社會(huì)公德行為和思想品德行為。我們結(jié)合思品內(nèi)容，引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成自覺(jué)保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣，遵守社會(huì)公德，維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。結(jié)合各自學(xué)科特點(diǎn)，探求并確立學(xué)科環(huán)境滲透點(diǎn)，抓住學(xué)科與環(huán)保知識(shí)的顯性和隱性關(guān)聯(lián)，將環(huán)保有機(jī)滲透于學(xué)科中。滲透環(huán)境，利用家長(zhǎng)資源，潛移默化影響幼兒。
和幼兒一起收集廢物，利用廢舊進(jìn)行手工制作，培養(yǎng)了幼兒“變廢為保”的觀念。通過(guò)外出活動(dòng)到大自然中去，幼兒保護(hù)環(huán)境，懂得保護(hù)環(huán)境的重要性，從而培養(yǎng)了幼兒養(yǎng)成愛(ài)環(huán)境的好習(xí)慣，做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。
一、在幼兒教育中滲透環(huán)保意識(shí)，進(jìn)行環(huán)保知識(shí)教育。環(huán)境保護(hù)包括保護(hù)大氣、水源、森林、野生動(dòng)植物和土壤等多方面的內(nèi)容。我們?cè)谌粘＝逃幕A(chǔ)上注意滲透有關(guān)的環(huán)保知識(shí)，激發(fā)幼兒初步的環(huán)保意識(shí)。如我們可以在平常談話(huà)時(shí)與幼兒共同討論一些環(huán)保問(wèn)題，在幼兒園內(nèi)提供廢電池箱，在班上評(píng)選環(huán)保小衛(wèi)士，讓幼兒以環(huán)境小主人的身份自覺(jué)參與環(huán)境保護(hù)中。
二、活動(dòng)中的環(huán)保與行為習(xí)慣的培養(yǎng)。活動(dòng)是幼兒一日活動(dòng)中的主要活動(dòng)之一，幼兒通過(guò)組織有趣的活動(dòng)來(lái)掌握粗淺的知識(shí)，從而發(fā)展幼兒的創(chuàng)造、現(xiàn)象、思維、記憶及語(yǔ)言表達(dá)能力。然而環(huán)保如何結(jié)合在各科的活動(dòng)中，這仍需要通過(guò)平時(shí)觀察、了解、掌握第一手資料，然后再有的放矢對(duì)幼兒進(jìn)行提高環(huán)保意識(shí)及培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣的`。
三、自然角觀察中環(huán)保與幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng) ，自然角是幼兒認(rèn)識(shí)自然界的一個(gè)小小的窗口，幼兒通過(guò)種植、飼養(yǎng)動(dòng)植物來(lái)了解自然界，并以此類(lèi)似提高幼兒的環(huán)保意識(shí)及培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，使幼兒逐步認(rèn)識(shí)到我們保護(hù)動(dòng)植物就是保護(hù)自己。如：當(dāng)我發(fā)現(xiàn)幼兒不愛(ài)護(hù)魚(yú)缸里的小魚(yú)時(shí)，就及時(shí)引導(dǎo)幼兒觀察魚(yú)缸里的小魚(yú)，使幼兒感到小魚(yú)是很可愛(ài)的，它們同樣也是魚(yú)媽媽的小寶貝，我們要和老師一起把小魚(yú)養(yǎng)好，千萬(wàn)不可用手去抓。再如：戶(hù)外活動(dòng)時(shí)我?guī)в變荷⒉絹?lái)到了種植園地，一個(gè)幼兒好奇地把小青菜拔了出來(lái)，我就及時(shí)地利用這個(gè)活教材，使幼兒知道小青菜離開(kāi)了土壤媽媽它就活不成了。我們千萬(wàn)不能拔地上種植的花、草等植物，慢慢地培養(yǎng)了幼兒不隨意破壞綠化的好習(xí)慣。
四、家庭和幼兒園共同合作。對(duì)幼兒的環(huán)保教育不僅要在幼兒園中進(jìn)行，家長(zhǎng)也要配合幼兒園的教育工作。由于幼兒的模仿性極強(qiáng)，具有無(wú)意識(shí)、自發(fā)性的特點(diǎn)。在幼兒園中，教師是幼兒的模仿者，在家庭中，父母自然成為幼兒的模仿對(duì)象，因此也同樣要求家長(zhǎng)應(yīng)從身邊的一點(diǎn)一滴做起。家長(zhǎng)還可通過(guò)各種方式將幼兒在家中的環(huán)保行為告知老師，并給予一定的表?yè)P(yáng)，能讓幼兒有成功感和喜悅感，讓幼兒的環(huán)保行動(dòng)持續(xù)下去。
環(huán)�；顒�(dòng)工作總結(jié)6
根據(jù)四川省節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室印發(fā)《關(guān)于開(kāi)展節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)通知》的文件精神，我單位緊緊圍繞“節(jié)能領(lǐng)跑，綠色發(fā)展”宣傳主題，開(kāi)展節(jié)能宣傳活動(dòng)，開(kāi)展了系列科普宣傳活動(dòng)，取得了良好效果。
一、制定了明確的活動(dòng)主題
我單位圍繞“節(jié)能領(lǐng)跑，綠色發(fā)展”活動(dòng)主題，開(kāi)展“全國(guó)低碳日活動(dòng)”，在園區(qū)內(nèi)開(kāi)展節(jié)能宣傳活動(dòng)，通過(guò)宣傳與推廣讓游客朋友們了解簡(jiǎn)單實(shí)用的'節(jié)能減排低碳的竅門(mén)和技巧，在日常生活中逐步形成節(jié)能減排低碳的科技創(chuàng)新意識(shí)。
二、多方位開(kāi)展宣傳活動(dòng)
在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)擺放節(jié)能低碳生活宣傳展板，通過(guò)向游客講解節(jié)能低碳的重要意義，普及節(jié)能低碳生活小常識(shí)，解答生活中遇到的節(jié)能小難題，倡導(dǎo)大家積極開(kāi)展節(jié)能低碳生活。本次活動(dòng)共吸引了300多名游客參與，活動(dòng)當(dāng)天發(fā)放了環(huán)保袋、《小明游動(dòng)物園》、《向可愛(ài)動(dòng)物朋友們學(xué)習(xí)》等宣傳資料200多份。
環(huán)�；顒�(dòng)工作總結(jié)7
今年以來(lái),在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我局認(rèn)真按照區(qū)全面推進(jìn)依法行政工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作部署要求，結(jié)合區(qū)環(huán)境保護(hù)工作實(shí)際，全面推進(jìn)環(huán)境保護(hù)依法行政工作，認(rèn)真履行我局依法行政領(lǐng)導(dǎo)成員單位的工作職責(zé)，開(kāi)展依法行政示范點(diǎn)創(chuàng)建活動(dòng)。現(xiàn)將創(chuàng)建示范點(diǎn)工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，安排部署依法行政示范點(diǎn)創(chuàng)建工作。
為了抓好示范點(diǎn)創(chuàng)建活動(dòng)工作，我局成立了依法行政示范點(diǎn)創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由姚云同志擔(dān)任，副組長(zhǎng)由黃健南同志擔(dān)任，成員由監(jiān)察的大隊(duì)、環(huán)評(píng)股和污防股工作人員組成。我局還明確細(xì)化了創(chuàng)建活動(dòng)方法、時(shí)間、內(nèi)容、目標(biāo)和執(zhí)法責(zé)任部門(mén)及責(zé)任人的職責(zé)，落實(shí)了創(chuàng)建工作目標(biāo)任務(wù)和執(zhí)法責(zé)任人的責(zé)任追究辦法。
二、全面開(kāi)展依法行政示范點(diǎn)創(chuàng)建活動(dòng)。
�。ㄒ唬┱J(rèn)真組織執(zhí)法人員和干部職工學(xué)習(xí)國(guó)家頒布的環(huán)保法律法規(guī)、政策。主要以自學(xué)和定期講座為主，主要學(xué)習(xí)環(huán)保行政法律法規(guī)，特別學(xué)習(xí)今年新頒布的《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大干部、職工的法律意識(shí)，提高了執(zhí)法人員執(zhí)法服務(wù)能力和依法查辦行政案件的水平。
（二)開(kāi)展多種形式，宣傳環(huán)保法律法規(guī)。結(jié)合《6·5環(huán)境日》和各種法制宣傳日宣傳《新環(huán)境保護(hù)法》。執(zhí)法人員深入企業(yè)、深入群眾宣傳講解環(huán)保法律法規(guī)和國(guó)家的環(huán)保方針、政策，面對(duì)面的接訪群眾的法律咨詢(xún)，耐心的向企業(yè)、群眾解答，發(fā)放宣傳手冊(cè)。通過(guò)這些活動(dòng)提高了環(huán)境執(zhí)法人員、企業(yè)、人民群眾正確理解、正確引用法律解決具體問(wèn)題的能力。
(三)組織執(zhí)法人員進(jìn)行執(zhí)法資格培訓(xùn)，認(rèn)真做好案卷評(píng)查工作。根據(jù)上級(jí)文件和我局實(shí)際，今年6月份，我局4名工作人員統(tǒng)一參加自治區(qū)行政執(zhí)法考試。環(huán)境監(jiān)察工作人員積極參加自治區(qū)環(huán)保行政執(zhí)法培訓(xùn)班，并按執(zhí)法主體對(duì)環(huán)保案件進(jìn)行評(píng)查，主要評(píng)查了執(zhí)法人員調(diào)查的案件事實(shí)是否清楚，引用法律法規(guī)處理是否準(zhǔn)確，處理程序是否合法，處理文書(shū)是否規(guī)范，處理過(guò)程是否依法執(zhí)法等。
(四)嚴(yán)格執(zhí)法。我局擔(dān)負(fù)著環(huán)保部分主要國(guó)家法律、法規(guī)、條例、實(shí)施辦法、暫行規(guī)定等執(zhí)法實(shí)施行為。嚴(yán)格執(zhí)法、依法執(zhí)法、文明執(zhí)法、規(guī)范執(zhí)法是我們每個(gè)執(zhí)法人員的準(zhǔn)則。具體執(zhí)法過(guò)程中要求執(zhí)法人員必須在法定職權(quán)范圍內(nèi)嚴(yán)格執(zhí)法，持證執(zhí)法，嚴(yán)格履行執(zhí)法責(zé)任，凡涉及環(huán)保法律、法規(guī)的，決不能麻木不仁等閑視之。堅(jiān)決杜絕執(zhí)法人員工作中的瀆職、不作為、過(guò)錯(cuò)等違法行為。由于嚴(yán)格加強(qiáng)了行政執(zhí)法工作的'管理，近年來(lái)，執(zhí)法人員無(wú)違法、無(wú)瀆職、無(wú)不作為、無(wú)過(guò)錯(cuò)追究等案件。
(五)廣泛征集意見(jiàn)，探索改進(jìn)和創(chuàng)新行政執(zhí)法方式。結(jié)合黨的群眾教育實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各村走訪基層，廣泛征集群眾意見(jiàn)，根據(jù)群眾反映的意見(jiàn)，局領(lǐng)導(dǎo)班子和執(zhí)法骨干積極探索如何改進(jìn)行政執(zhí)法方式，推行文明公正的執(zhí)法方式，在執(zhí)法過(guò)程中，得到廣大人民群眾的支持，達(dá)到便民的原則。
三、執(zhí)法中存在問(wèn)題。
《新環(huán)境保護(hù)法》實(shí)施以來(lái)，我局環(huán)境執(zhí)法人員盡管參加了一定的行政執(zhí)法培訓(xùn)及自我學(xué)習(xí)、集中學(xué)習(xí)，但還沒(méi)能完全熟悉運(yùn)用，在執(zhí)法過(guò)程中一些關(guān)鍵的法律法規(guī)還沒(méi)能完全熟悉運(yùn)用，執(zhí)法能力和工作水平有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
四、下一步工作打算
20xx年依法行政示范點(diǎn)創(chuàng)建活動(dòng)工作主要措施：一是繼續(xù)加強(qiáng)我局執(zhí)法隊(duì)伍的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，不斷提高依法行政和執(zhí)法水平，全面推進(jìn)環(huán)保依法行政示范點(diǎn)創(chuàng)建工作；二是進(jìn)一步實(shí)施依法行政工作，全面推進(jìn)依法治理和管理，為保護(hù)我區(qū)環(huán)境安全創(chuàng)造良好法制環(huán)境；三是結(jié)合實(shí)際繼續(xù)建立完善依法行政各項(xiàng)規(guī)章制度，確保依法行政規(guī)范化；四是認(rèn)真做好依法行政示范點(diǎn)創(chuàng)建工作，充分發(fā)揮示范點(diǎn)的帶頭作用，積極探索創(chuàng)新行政執(zhí)法方式，全面推進(jìn)依法行政工作的順利開(kāi)展。
環(huán)�；顒�(dòng)工作總結(jié)8
一、活動(dòng)對(duì)象及范圍：
三至五年級(jí)學(xué)生
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月1日—3月31日
三、活動(dòng)實(shí)施步驟
1、組織發(fā)動(dòng)階段(從3月1日—3月5日)。
學(xué)校將本次活動(dòng)的精神傳達(dá)至全體教職工，由班主任老師傳達(dá)至全體學(xué)生，并通過(guò)校園網(wǎng)、黑板報(bào)、手抄報(bào)、主題班會(huì)、標(biāo)語(yǔ)等形式做好宣傳發(fā)動(dòng)。老師們將主題班會(huì)的教案以及好的經(jīng)驗(yàn)做法發(fā)至校園網(wǎng)“綠色環(huán)�！睓谀�，做好本次活動(dòng)的信息報(bào)道工作。
2、活動(dòng)開(kāi)展階段(從3月6日—3月25日)。
學(xué)校圍繞本次活動(dòng)的主題，利用環(huán)境教育課、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、自主活動(dòng)等時(shí)間，有組織地安排學(xué)生到指定的區(qū)域進(jìn)行清揀一次性塑料袋為主的垃圾清理活動(dòng)，并采取適當(dāng)?shù)男问竭M(jìn)行集中存放。
3、評(píng)選表彰階段(從3月26日—3月30日)。
3月下旬，將依據(jù)各班組的'活動(dòng)方案，對(duì)本次活動(dòng)情況進(jìn)行抽查驗(yàn)收，評(píng)選出優(yōu)秀組織班級(jí)若干名，“環(huán)保小衛(wèi)士”10名，并給與通報(bào)表彰和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
四、活動(dòng)安排：
原則上每個(gè)班級(jí)利用下午第三節(jié)課時(shí)間每周出去一次，必須有兩名老師及一名領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)，由級(jí)部主任統(tǒng)籌安排，安排好后報(bào)政教處。
存放地點(diǎn)：各班級(jí)自備廢舊蛇皮袋，將清撿的垃圾存放于蛇皮袋，置于各自的班級(jí)。
五、活動(dòng)效果
1、學(xué)生熱情高漲，積極參與其中。各班接到通知后，迅速在班主任老師的組織下投身到活動(dòng)中來(lái)。同學(xué)們有的開(kāi)始整理自己的廢舊書(shū)報(bào)，有的開(kāi)始在街道、社區(qū)收集廢紙、白色垃圾拿到了學(xué)校。同學(xué)們還興致盎然地比了起來(lái)，看哪個(gè)同學(xué)收集得最多!3月26日學(xué)校將各年級(jí)各班孩子們收集的白色拉圾統(tǒng)一進(jìn)行了回收，全學(xué)生在班主任老師的帶領(lǐng)下排著整齊的隊(duì)伍、整齊地堆放在了校園車(chē)房一角，，他們用實(shí)際行動(dòng)為城市環(huán)保盡力、貢獻(xiàn)。
2、推動(dòng)低碳生活，學(xué)生體驗(yàn)豐富。許多同學(xué)看到班里回收回來(lái)的垃圾，不斷地發(fā)出感嘆說(shuō)：“原來(lái)我們身邊有這么多可以回收的垃圾啊!把它們回收再利用，就是對(duì)保護(hù)環(huán)境做自己的一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)啊!”還有的同學(xué)說(shuō)：“其實(shí)舉手之勞就可以推動(dòng)低碳生活，我們?nèi)鄙俚闹皇切袆?dòng)!”大部分同學(xué)把此次活動(dòng)中的感受寫(xiě)了下來(lái)。
3、活動(dòng)助推實(shí)際，綠色環(huán)保、低碳生活走進(jìn)我們的身邊。通過(guò)此次活動(dòng)，我們明顯地感受到孩子們環(huán)保意識(shí)強(qiáng)了，校園里沒(méi)有了亂扔垃圾的行為，彎腰撿拾垃圾的行為多了起來(lái);沒(méi)有了破壞花草的行為，主動(dòng)擦拭校園欄桿、墻裙、窗臺(tái)等的行為多了起來(lái);沒(méi)有了浪費(fèi)水資源的行為，隨手關(guān)緊水龍頭的行為多了起來(lái);大白天還開(kāi)著燈的現(xiàn)象沒(méi)了，節(jié)電意識(shí)明顯強(qiáng)了。綠色、環(huán)保、低碳，逐漸地走進(jìn)了學(xué)生的生活。
此次活動(dòng)是宣傳環(huán)保、實(shí)踐環(huán)保的更進(jìn)一步深入，我們的目的就是讓學(xué)生了解這項(xiàng)活動(dòng)的意義和目的，充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)的重要作用，今后我們會(huì)繼續(xù)努力，一如既往，把此次活動(dòng)的意義延伸下去，讓地球母親真正得到我們的呵護(hù)!
環(huán)保活動(dòng)工作總結(jié)9
為了進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)宣傳教育工作，增強(qiáng)廣大青少年學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，努力培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，為我市建成國(guó)家級(jí)環(huán)保模范城市貢獻(xiàn)力量，根據(jù)市教育局的統(tǒng)一安排，教育局在全區(qū)中小學(xué)生中開(kāi)展“寄語(yǔ)未來(lái)”綠色環(huán)保主題教育活動(dòng)。接到文件通知后，我校也積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，召開(kāi)了年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)，認(rèn)真安排落實(shí)，配合上級(jí)主管部門(mén)在全體學(xué)生中開(kāi)展了 “寄語(yǔ)未來(lái)”綠色環(huán)保主題教育活動(dòng)。
一、活動(dòng)對(duì)象及范圍：
一至六年級(jí)學(xué)生
二、活動(dòng)時(shí)間、形式及要求
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月——12月
2、活動(dòng)形式： 利用雙休日，由學(xué)生自己動(dòng)手，通過(guò)多種渠道積極回收廢舊圖書(shū)和報(bào)紙來(lái)?yè)Q取中國(guó)郵政發(fā)行的“未來(lái)信”賀卡，將自己對(duì)一年后的目標(biāo)，對(duì)一年后的暢想，對(duì)一年后的希望寫(xiě)入“未來(lái)信”。郵政局將為此活動(dòng)特別開(kāi)設(shè)“未來(lái)郵局”，將孩子們的美好愿望統(tǒng)一封存，“未來(lái)郵局”將在一年后統(tǒng)一將學(xué)生們寫(xiě)給自己未來(lái)的信郵寄回每個(gè)學(xué)生手中。
3、活動(dòng)要求： (1)每個(gè)學(xué)生每收集至少2、5公斤廢舊書(shū)報(bào)、圖書(shū)即可換取一枚“未來(lái)信”賀卡。這次活動(dòng)強(qiáng)調(diào)“自愿”的原則、突出“免費(fèi)”、“廢紙換再生紙賀卡”等關(guān)鍵詞。 (2)1——6年級(jí)學(xué)生將收集好的廢舊書(shū)報(bào)提前在家整理捆綁好，貼上標(biāo)簽，標(biāo)簽上寫(xiě)清：年級(jí)班 姓名斤數(shù)。 (3)各班級(jí)“一人一崗”小干部，配和班主任老師做好班級(jí)學(xué)生的數(shù)量統(tǒng)計(jì)，填寫(xiě)政教處下發(fā)的“礦區(qū)小南坑小學(xué)寄語(yǔ)未來(lái)綠色環(huán)�；顒�(dòng)登記表”，在學(xué)校回收后以班上交。
三、活動(dòng)實(shí)施步驟
1、宣傳發(fā)動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生積極參與活動(dòng)，從11月份開(kāi)始利用節(jié)假日、星期天在街道、社區(qū)、公共活動(dòng)場(chǎng)所和自己家里收集廢舊書(shū)報(bào)和廢紙。11月27日前各班完成收集任務(wù)，以學(xué)生個(gè)人分捆并作好標(biāo)記，標(biāo)清學(xué)校、班級(jí)、姓名，將各班匯總表交回政教處。
2、收集過(guò)程中學(xué)生要將自己的親身感受寫(xiě)成文章，11月28日前三至六年級(jí)各班統(tǒng)一上交學(xué)生“我為環(huán)保做貢獻(xiàn)”，每班不少于5篇收集過(guò)程中的體會(huì)。體會(huì)要求工整規(guī)范，寫(xiě)明學(xué)校、班級(jí)、姓名并于11月28日上交政教處。
3、學(xué)生換到賀卡后，班主任老師要組織學(xué)生給一年后的自己寫(xiě)一封信。學(xué)生可將自己的美好愿望和夢(mèng)想，以書(shū)信的形式記錄下來(lái)。學(xué)校政教處統(tǒng)一將帶有信件編號(hào)且封裝完好的“未來(lái)信”賀卡回收整理，交至郵政局。
四、活動(dòng)效果
1、學(xué)生熱情高漲，積極參與其中。各班接到通知后，迅速在班主任老師的組織下投身到“我為環(huán)保做貢獻(xiàn)”活動(dòng)中來(lái)。同學(xué)們有的開(kāi)始整理自己的廢舊書(shū)報(bào)，有的開(kāi)始在街道、社區(qū)收集廢紙，整捆整捆地廢舊紙張被拿到了學(xué)校。同學(xué)們還興致盎然地比了起來(lái)，看哪個(gè)同學(xué)收集得最多!
2、師生盡力貢獻(xiàn)，廢紙回收量多。經(jīng)過(guò)各班同學(xué)廣泛參與，各班的廢紙回收量都不小。11月28日星期一，政教處將各年級(jí)各班孩子們收集的廢舊書(shū)報(bào)統(tǒng)一進(jìn)行了回收，全校近1400名1——6年級(jí)的學(xué)生在班主任老師的帶領(lǐng)下排著整齊的隊(duì)伍、懷抱一捆捆廢舊書(shū)報(bào)在政教處的指引下，整齊地堆放在了校園車(chē)房一角，看著可敬的班主任、可愛(ài)的孩子們，他們?cè)谟脤?shí)際行動(dòng)為城市環(huán)保盡力、貢獻(xiàn)。下午4:00左右，市郵政局來(lái)我校集中回收，全�；厥諒U舊書(shū)報(bào)、紙張約6600余斤，可換的“未來(lái)信” 賀卡1300余張。
3、推動(dòng)低碳生活，學(xué)生體驗(yàn)豐富。許多同學(xué)看到班里回收回來(lái)的廢舊紙張，不斷地發(fā)出感嘆說(shuō)：“原來(lái)我們身邊有這么多可以回收的垃圾啊!把它們回收再利用，就是對(duì)保護(hù)環(huán)境做自己的一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)啊!”還有的同學(xué)說(shuō)：“其實(shí)舉手之勞就可以推動(dòng)低碳生活，我們?nèi)鄙俚闹皇切袆?dòng)!”大部分同學(xué)把此次活動(dòng)中的感受寫(xiě)了下來(lái)，負(fù)責(zé)政教工作的管理人員在“華彩樂(lè)章”博客中報(bào)道了此次活動(dòng)的盛況，從孩子們交回的體會(huì)中流露出了自己在收集廢舊書(shū)報(bào)中的感受，字里行間都流露出對(duì)環(huán)保的深切感悟。三年級(jí)五班劉子涵同學(xué)在整理過(guò)程后寫(xiě)下了自己的體會(huì)：“我早就想為環(huán)保貢獻(xiàn)自己一份力量了，想著這些廢舊書(shū)報(bào)如同‘百歲老人’經(jīng)過(guò)加工再利用就會(huì)變成‘花季少女’那是多好的一件事啊，再者還能得到‘未來(lái)信’賀卡，真是有雙重意義!”我們相信每位同學(xué)都有不一樣的感受，不一樣的`收獲，但無(wú)論怎樣，投身環(huán)保，貢獻(xiàn)自己一份力量的心是相同的。“未來(lái)信”的寄出，定會(huì)讓孩子們?cè)趤?lái)年，期盼自己的美好愿望和夢(mèng)想的完美實(shí)現(xiàn)，我們和孩子們一起共同期待!
4、活動(dòng)助推實(shí)際，綠色環(huán)保、低碳生活走進(jìn)我們的身邊。通過(guò)此次活動(dòng)，我們明顯地感受到孩子們環(huán)保意識(shí)強(qiáng)了，校園里沒(méi)有了亂扔垃圾的行為，彎腰撿拾垃圾的行為多了起來(lái);沒(méi)有了破壞花草的行為，主動(dòng)擦拭校園欄桿、墻裙、窗臺(tái)等的行為多了起來(lái);沒(méi)有了浪費(fèi)水資源的行為，隨手關(guān)緊水龍頭的行為多了起來(lái);大白天還開(kāi)著燈的現(xiàn)象沒(méi)了，節(jié)電意識(shí)明顯強(qiáng)了。綠色、環(huán)保、低碳，逐漸地走進(jìn)了學(xué)生的生活。此次活動(dòng)是宣傳環(huán)保、實(shí)踐環(huán)保的更進(jìn)一步深入，我們的目的就是讓學(xué)生了解這項(xiàng)活動(dòng)的意義和目的，充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)的重要作用，今后我們會(huì)繼續(xù)努力，一如既往，把此次活動(dòng)的意義延伸下去，讓地球母親真正得到我們的呵護(hù)!
環(huán)保活動(dòng)工作總結(jié)10
區(qū)環(huán)保局在“機(jī)關(guān)干部下基層，服務(wù)群眾促發(fā)展”活動(dòng)中，安排在洞井鎮(zhèn)**村聯(lián)系工作。3月13日，區(qū)委召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)以后，區(qū)環(huán)保局黨組立即進(jìn)行了認(rèn)真研究。提出了“立即行動(dòng)，認(rèn)真執(zhí)行，扎實(shí)推進(jìn)，務(wù)求實(shí)效”的工作思路。確定了以黨組書(shū)記***為組長(zhǎng)的四名工作隊(duì)員，第二天就及時(shí)下到基層，開(kāi)展工作，現(xiàn)將一個(gè)月來(lái)下基層工作總結(jié)如下：
一、摸清家底，掌握動(dòng)態(tài)
一是村支兩委班子團(tuán)結(jié)干事，近幾年的發(fā)展有目共睹，村民對(duì)班子成員的工作成效和辦事作風(fēng)都十分贊賞并認(rèn)同。
二是**村在大建設(shè)、大開(kāi)發(fā)的過(guò)程中，村民“兩安“工作落實(shí)較好，現(xiàn)在每個(gè)村民都有生活保障，部分村民和勞力都因人因地作了適當(dāng)安排；
三是村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)后續(xù)發(fā)展有創(chuàng)意，集中群眾智慧，先民主、后集中、有遠(yuǎn)見(jiàn)，村民對(duì)未來(lái)的生活充滿(mǎn)信心和希望。
五是村民現(xiàn)都住進(jìn)了安置小區(qū)，有地變成了無(wú)地，村民逐步轉(zhuǎn)為市民，有部分村民還沒(méi)有妥善安置，小區(qū)內(nèi)滋生了風(fēng)氣，存在不穩(wěn)定的因素。
六是村安置小區(qū)在物業(yè)管理上缺乏經(jīng)驗(yàn)，存在用人不合理的現(xiàn)象，建議民主推薦，公平競(jìng)爭(zhēng)，擇優(yōu)錄用。
二、主動(dòng)協(xié)調(diào)，規(guī)范管理
工作組在認(rèn)真調(diào)查和了解情況后，即時(shí)將收集的意見(jiàn)和建議向張白云副書(shū)記、劉正前副調(diào)研員作了匯報(bào)，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)十分重視，四月六日及時(shí)召開(kāi)了鎮(zhèn)黨委、村支兩委和工作組同志情況通報(bào)會(huì)，就調(diào)查了解的實(shí)際問(wèn)題作了認(rèn)真的研究，并明確了解決的辦法：
一是針對(duì)拆遷補(bǔ)償?shù)牟罹鄦?wèn)題，由工作組的同志以及村支兩委的干部認(rèn)真做好宣傳和解釋工作，宣傳要到位，工作要細(xì)致，思想要做通，堅(jiān)決杜絕村民上訪，確保穩(wěn)定；
二是聘請(qǐng)常年法律顧問(wèn)，結(jié)合全村實(shí)際整章建制，制定一部集小區(qū)物業(yè)管理、集體經(jīng)濟(jì)收入與分配、計(jì)劃生育管理、人員就業(yè)安置等符合**村村情的《村規(guī)民約》，增強(qiáng)民主意識(shí)，增加透明度，進(jìn)一步強(qiáng)化管理制度；
三是加強(qiáng)小區(qū)內(nèi)精神文明建設(shè)工作，引導(dǎo)村民開(kāi)展健康向上的文娛活動(dòng)，提高村民的素質(zhì)，禁止等不文明的行為。
四、工作創(chuàng)新，前景可觀
工作組及時(shí)開(kāi)展調(diào)查，并主動(dòng)參與村支兩委的工作研究，共同探討**今后的發(fā)展和前景。目前，該村發(fā)展勢(shì)頭喜人，工作又有創(chuàng)新，具體思路是：
一是召開(kāi)全村黨員，組長(zhǎng)和村民代表大會(huì)，宣傳黨的方針，政策和中央一號(hào)文件精神。宣傳解釋拆遷安置中的疑難問(wèn)題，講解今后的`發(fā)展方向，達(dá)到凝聚民心，推動(dòng)發(fā)展的目的；
二是組織精干力量外出考察學(xué)習(xí)，開(kāi)拓視野，解放思想，探索村級(jí)股份制和樓宇經(jīng)濟(jì)新路子，為今后的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)；
三是抓住機(jī)遇，大干快上，加大建設(shè)步伐，今年6月啟動(dòng)30畝土地10萬(wàn)平方米的房地產(chǎn)項(xiàng)目；與洞井和平村合作開(kāi)發(fā)啟動(dòng)商貿(mào)經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目，安排部分村民就業(yè)；與洞井鄱陽(yáng)村啟動(dòng)擴(kuò)建長(zhǎng)沙設(shè)備交易市場(chǎng)項(xiàng)目，做大做強(qiáng)機(jī)電設(shè)備市場(chǎng)，擴(kuò)大輻射和影響；
四是加強(qiáng)兩個(gè)文明建設(shè)，進(jìn)一步做好宣傳和思想工作，真正把**村建成“生產(chǎn)發(fā)展，生活寬裕，鄉(xiāng)風(fēng)文明，村容整潔，管理民主”的社會(huì)主義新農(nóng)村。
機(jī)關(guān)干部下基層，服務(wù)群眾促發(fā)展的工作目前告一段落，但我局工作組的工作離區(qū)委的要求還有差距，但我們還將一如既往的關(guān)心**村的發(fā)展，繼續(xù)保持聯(lián)系，積極做好協(xié)調(diào)服務(wù)工作，真正推進(jìn)**村各項(xiàng)工作又好又快發(fā)展，邁上新的臺(tái)階。
環(huán)�；顒�(dòng)工作總結(jié)11
本學(xué)期我們小班級(jí)以“垃圾”為主題開(kāi)展了一系列的環(huán)保教育活動(dòng)，有目的，有計(jì)劃地將這項(xiàng)活動(dòng)滲透在一日活動(dòng)中，運(yùn)用形式多樣，直觀形象，生動(dòng)有趣的教育方法與手段，持之以恒地對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，使幼兒獲得保護(hù)環(huán)境的知識(shí)，萌發(fā)幼兒保護(hù)環(huán)境的'情感，增強(qiáng)幼兒環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，逐步養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。
一、我們通過(guò)各種形式的教育教學(xué)活動(dòng)幫助幼兒認(rèn)識(shí)什么是垃圾，知道垃圾是重污染了我們的土壤，空氣，水，以及影響了人們的健康，垃圾已成為社會(huì)的一種公害，是人類(lèi)必須要解決的環(huán)境問(wèn)題。
二、用幼兒利用廢舊材料制作各種物品，鼓勵(lì)幼兒實(shí)踐減少垃圾的方法，從而感受廢舊物品利用的樂(lè)趣。
三、以幼兒為媒介，對(duì)園里的小朋友及其家庭成員進(jìn)行保護(hù)環(huán)境，減少垃圾的宣傳．結(jié)合家庭教育，配合日常工作，讓幼兒從小就養(yǎng)成清潔，講衛(wèi)生的良好行為習(xí)慣。
四、在“垃圾”專(zhuān)題教育中，我們運(yùn)用情景性、實(shí)踐性強(qiáng)的教育形式和方法，能引導(dǎo)幼兒積極主動(dòng)地參與活動(dòng)，使幼兒自覺(jué)地受到教育。
五、我們?cè)趯?duì)幼兒進(jìn)行“垃圾”專(zhuān)題教育的過(guò)程中，始終與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，共同合作。如我們通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，家園聯(lián)系之窗等途徑，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解了“垃圾”專(zhuān)題教育的目的、內(nèi)容和要求。
總之，通過(guò)“垃圾”這一主題的開(kāi)展，萌發(fā)了幼兒保護(hù)環(huán)境的情感，增強(qiáng)了幼兒保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
環(huán)�；顒�(dòng)工作總結(jié)12
一、宣傳主題
節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)主題是“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”。
二、宣傳內(nèi)容
節(jié)約宣傳周和低碳日活動(dòng)期間，要把生態(tài)文明教育作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，廣泛開(kāi)展以基本國(guó)情、能源資源形勢(shì)、氣候變化、節(jié)能低碳、生態(tài)文明等為主要內(nèi)容的課堂主題教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與低碳創(chuàng)意的.思考和創(chuàng)作，牢固樹(shù)立勤儉節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的節(jié)能減排降碳理念和行為習(xí)慣，營(yíng)造節(jié)約型綠色校園的良好氛圍。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、學(xué)校召開(kāi)了專(zhuān)項(xiàng)工作會(huì)議，研究制定具體可行的節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)方案，切實(shí)做到有計(jì)劃、有組織、有實(shí)效性地開(kāi)展本次活動(dòng)，重點(diǎn)開(kāi)展好生態(tài)文明教育，并注意樹(shù)立在活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將環(huán)境教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作抓實(shí)抓好。
2、組織廣大師生開(kāi)展各種低碳宣傳及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)宣傳活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓每一名師生都參與到活動(dòng)中來(lái)，養(yǎng)成低碳環(huán)保的良好習(xí)慣。
3、節(jié)能宣傳周期間，我校通過(guò)校園網(wǎng)、廣播站、電子屏、國(guó)旗下倡議等途徑將《中小學(xué)“低碳生活”行動(dòng)規(guī)范》內(nèi)容傳達(dá)給每位師生，并抓好落實(shí)，將師生環(huán)境意識(shí)融入到低碳行動(dòng)之中。
4、我校根據(jù)宣傳主題有針對(duì)性地開(kāi)展校園文化活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展講座、征文、小發(fā)明等活動(dòng)，營(yíng)造崇尚節(jié)能低碳的校園文化。宣傳周期間，學(xué)校舉行一次全體師生參與的主題升旗儀式、班班都開(kāi)展了一次“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”的主題班會(huì)。
環(huán)�；顒�(dòng)工作總結(jié)13
近年來(lái)，我校繼續(xù)認(rèn)真加強(qiáng)環(huán)保宣傳教育工作，特別是注重加大了對(duì)環(huán)保工作的資金投入，綠化、美化、凈化了校園環(huán)境，為我校爭(zhēng)創(chuàng)綠色學(xué)校打下了良好的環(huán)境基礎(chǔ)。我們主要做了以下工作：
一、認(rèn)真加強(qiáng)對(duì)環(huán)保宣傳教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保環(huán)保宣傳教育工作的順利進(jìn)行
今年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真重視加強(qiáng)學(xué)校的環(huán)保宣傳教育工作，明確環(huán)保宣傳教育的工作思路，增強(qiáng)環(huán)保宣傳的力量，切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校環(huán)保宣傳教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和資金投入，確保了環(huán)保宣傳教育工作的順利實(shí)施。
二、繼續(xù)加強(qiáng)環(huán)保宣傳教育工作，不斷提高全校師生對(duì)環(huán)保工作的認(rèn)識(shí)和環(huán)保知識(shí)水平
加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)工作，必須提高全民族的環(huán)境意識(shí)、憂(yōu)患意識(shí)和參與環(huán)境保護(hù)的自覺(jué)性，動(dòng)員全社會(huì)的'力量共同參與。學(xué)校為增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識(shí)，提高大家參與環(huán)保工作的積極性、自覺(jué)性和環(huán)保知識(shí)水平，采取多種形式抓好環(huán)境宣傳教育。
1、堅(jiān)持利用每周星期一早上的升旗總結(jié)對(duì)全校師生進(jìn)行環(huán)境教育，學(xué)校團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)結(jié)合每周值周總結(jié)，針對(duì)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作中存在的問(wèn)題，對(duì)全校師生進(jìn)行環(huán)境教育，要求大家愛(ài)護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)學(xué)校的花、草、樹(shù)木，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共同創(chuàng)造良好的教育教學(xué)工作環(huán)境。
2、積極開(kāi)設(shè)環(huán)保專(zhuān)題講座，提高學(xué)生的環(huán)保知識(shí)水平。為培養(yǎng)更多的環(huán)保工作人才，提高學(xué)生的環(huán)保知識(shí)水平，專(zhuān)門(mén)向?qū)W生傳授有利改善環(huán)境的相關(guān)知識(shí)。同時(shí)，在生物、地理、數(shù)學(xué)課等教學(xué)活動(dòng)中，科任教師還結(jié)合有關(guān)環(huán)保知識(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育，寓教于學(xué)，收到了良好的教育效果。
3、認(rèn)真辦好環(huán)保宣傳專(zhuān)欄和環(huán)保圖片展。上半年學(xué)校組織學(xué)生會(huì)舉辦了兩期環(huán)保宣傳板報(bào)
三、繼續(xù)綠化、美化校園，創(chuàng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境
學(xué)校投入大量的經(jīng)費(fèi)，進(jìn)行校園綠化、美化工作，鋪底硬化路面，使學(xué)校的校園環(huán)境得到進(jìn)一步的改善。
四、搞好校園衛(wèi)生，凈化校園環(huán)境，繼續(xù)開(kāi)展創(chuàng)建“綠色學(xué)�！钡母鞣N活動(dòng)
學(xué)校認(rèn)真堅(jiān)持一系列的清潔衛(wèi)生掃除和檢查評(píng)比制度，每天由專(zhuān)人負(fù)責(zé)檢查，每天公布檢查結(jié)果，每月評(píng)出內(nèi)務(wù)管理先進(jìn)班，每周星期五下午全校進(jìn)行清潔大掃除。此外學(xué)校還積極組織青年志愿者上街打掃街道衛(wèi)生，清洗綠道欄桿，清除白色污染，認(rèn)真清除治理污染城市環(huán)境的“牛皮癬”，繼續(xù)開(kāi)展創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的各項(xiàng)活動(dòng)。 今后，我們將繼續(xù)加強(qiáng)環(huán)境宣傳教育工作和環(huán)境保護(hù)工作，大力開(kāi)展“綠色學(xué)�！钡母鞣N活動(dòng)，把學(xué)校環(huán)境建設(shè)得更加美好。
歇馬九年制學(xué)校
20xx年6月
環(huán)�；顒�(dòng)工作總結(jié)14
根據(jù)哈市局的要求，我局圍繞今年“6·5”環(huán)境日主題“生態(tài)安全與環(huán)境友好型社會(huì)，開(kāi)展了以下活動(dòng)�，F(xiàn)將活動(dòng)情況做如下匯報(bào)。
一、對(duì)我市污染源進(jìn)行排查及治理
為了進(jìn)一步改善我市居民的居住的環(huán)境，我局對(duì)居民區(qū)內(nèi)養(yǎng)殖業(yè)、修理業(yè)、餐飲業(yè)進(jìn)行檢查并逐一登記，對(duì)影響居民的業(yè)戶(hù)集中組織要求他們按照環(huán)保規(guī)章制度進(jìn)行治理并到居民滿(mǎn)意。
二、組織我市中小學(xué)校環(huán)保小衛(wèi)士參加少兒回歸大自然活動(dòng)
在6月3日我局組織我市100余名環(huán)保小衛(wèi)士參加了少兒回歸大自然活動(dòng)，此次活動(dòng)得到了市團(tuán)委、婦聯(lián)、教育局的支持和認(rèn)可，100余名小衛(wèi)士表演了有關(guān)環(huán)保主題的小品、歌舞、詩(shī)朗誦等節(jié)目。此外孩子們還至身于大自然中為小樹(shù)澆水、除蟲(chóng)，以自己的實(shí)際行動(dòng)為保護(hù)環(huán)境出一分力。
三、利用多種形式做好宣傳
在“6·5”世界環(huán)境日期間，我局利用新聞媒體在電視臺(tái)播放環(huán)保宣傳片，在電臺(tái)播放了多期影視同期聲。在我市步行街設(shè)立中心宣傳點(diǎn)，采取散發(fā)宣傳單、宣傳畫(huà)、警示教育展覽等方式進(jìn)行宣傳，并舉行了別開(kāi)生面的`“百米長(zhǎng)卷簽名繪畫(huà)活動(dòng)”組織我市100余名中小學(xué)生參加繪畫(huà)，全市機(jī)關(guān)干部、學(xué)生500余人參加簽名活動(dòng)，此項(xiàng)活動(dòng)收到了很好的宣傳效果。
四、開(kāi)展環(huán)保周活動(dòng)
在我市第三中學(xué)開(kāi)展了環(huán)保周活動(dòng)，我局領(lǐng)導(dǎo)以及團(tuán)委婦聯(lián)、教育局領(lǐng)導(dǎo)參加了環(huán)保周啟動(dòng)儀式，并觀看了環(huán)保錄像，主題班會(huì)等活動(dòng)，在環(huán)保周期間第三中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還組織學(xué)生到街頭清理小廣告，撿收垃圾，并參與了少兒回歸大自然活動(dòng)。
環(huán)�；顒�(dòng)工作總結(jié)15
頂著灼灼烈陽(yáng)，我在參加了“樂(lè)活有我，關(guān)注生活”活動(dòng)，在這為期六天的活動(dòng)，我在這次活動(dòng)中體驗(yàn)到了環(huán)境保護(hù)以及宣傳環(huán)境保護(hù)觀念的重要性。接下來(lái)，就是我為這實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告與心得。內(nèi)容概況
一、組成隊(duì)伍
1、名稱(chēng)：“樂(lè)活環(huán)保宣傳隊(duì)”
2、人數(shù)：10
3、宗旨：宣傳環(huán)保，服務(wù)社會(huì)，完善自我
二、服務(wù)內(nèi)容簡(jiǎn)介
公宣：主要有環(huán)教宣傳，家訪宣傳宣傳等方式，具體包括海報(bào)宣傳，傳單宣傳以及口頭宣傳等形式相結(jié)合，將垃圾分類(lèi)與處理知識(shí)展示給當(dāng)?shù)氐娜罕��；顒?dòng)總結(jié)
2，由我們幾名大學(xué)生共同組成的“樂(lè)活環(huán)保隊(duì)”伍來(lái)到紅梅公園的環(huán)保宣傳活動(dòng)。
隊(duì)伍本著“服務(wù)他人，宣傳環(huán)保，完善自我”的宗旨，盡自己所能為當(dāng)?shù)胤⻊?wù)，將環(huán)保理念貫穿于整個(gè)活動(dòng)中，并在此過(guò)程中不斷地自我鍛煉、自我完善。公宣我們通過(guò)環(huán)保教育課、海報(bào)展示等向當(dāng)?shù)貙W(xué)生與居民宣傳環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)當(dāng)?shù)厝嗣竦沫h(huán)保意識(shí);
整個(gè)過(guò)程，10名隊(duì)員全身心投入其中，一絲不茍的準(zhǔn)備工作為環(huán)教活動(dòng)的順利完成打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，我們竭盡所能為當(dāng)?shù)亟逃铜h(huán)保做出貢獻(xiàn)，我們?cè)诠餐瑠^斗中提升、完善自我。
我們將從隊(duì)伍特色、隊(duì)伍所取得成績(jī)、隊(duì)伍存在不足三個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。
三、隊(duì)伍特色：
這次活動(dòng)我們以“宣傳環(huán)保，服務(wù)社會(huì)，完善自我”為宗旨，通過(guò)我們的特色活動(dòng)“環(huán)保宣傳”在當(dāng)?shù)剡M(jìn)行環(huán)保宣傳，提高當(dāng)?shù)厝嗣竦沫h(huán)保意識(shí)，此次活動(dòng)我們把環(huán)保宣傳作為重點(diǎn)，分別通過(guò)環(huán)保傳單宣傳、海報(bào)宣傳、環(huán)保教育宣傳等方式向當(dāng)?shù)厝嗣裥麄鳝h(huán)保相關(guān)知識(shí)，宣傳內(nèi)容豐富，宣傳形式多樣化，在隊(duì)員的共同努力下，引起了當(dāng)?shù)厝嗣駱O大的關(guān)注。
四、隊(duì)伍所取得的成績(jī)：
環(huán)保宣傳方面：進(jìn)行了垃圾分類(lèi)宣傳，此外，我們還以環(huán)保教育課堂、海報(bào)展示、環(huán)保教育家訪等形式宣傳了環(huán)保理念，無(wú)論是走訪宣傳還是大本營(yíng)宣傳時(shí)，都得到較好的反響，而且不少都反映我們海報(bào)上的主題和內(nèi)容很有用。隊(duì)員收獲方面：在活動(dòng)過(guò)程中，隊(duì)員要參與各種各樣的活動(dòng)，收獲了社會(huì)活動(dòng)能力和實(shí)踐能力，提高了社會(huì)和公民意識(shí);通過(guò)這一獨(dú)特的生活體驗(yàn)，培養(yǎng)了隊(duì)員吃苦耐勞和友愛(ài)互助的精神。
五、存在的不足
1、公宣日的定點(diǎn)宣傳選址、選時(shí)不當(dāng)，導(dǎo)致攤位人流量沒(méi)有預(yù)期的好，這在一定程度上影響了宣傳效果。
六、公宣活動(dòng)總結(jié)
七、整體情況
大學(xué)生“樂(lè)活行動(dòng)”宣傳隊(duì)在紅梅公園進(jìn)行了為期6天的工作。按照計(jì)劃開(kāi)始進(jìn)行公宣活動(dòng)，總計(jì)派發(fā)了1000份宣傳傳單。
八、宣傳效果
當(dāng)天在公宣主題上加入了“垃圾分類(lèi)”和學(xué)生作品展示，有一些比較熱心的人們前來(lái)咨詢(xún)，并且對(duì)我們的宣傳工作作出了肯定。而另外分了兩路的隊(duì)伍因?yàn)槁窙r、人流傳單也差不多派完，效果算是可以。
九、存在的`不足前期準(zhǔn)備
(1)對(duì)隊(duì)員的培訓(xùn)不足。
(2)選址不好，之前考慮到布置的方便性而忽略了人流量，宣傳效果大打折扣。
(3)宣傳當(dāng)天，對(duì)人手安排不細(xì)致，有些隊(duì)員太忙，有些人則沒(méi)事可做，甚至有部分隊(duì)員不清楚自己的宣傳路線(xiàn)。
十、反思
1，最好結(jié)合當(dāng)?shù)厍闆r采取多樣化的宣傳形式，并不僅僅局限于小冊(cè)子的宣傳，可以利用圖片、歌唱、視頻等方式。
2,每個(gè)隊(duì)員最好在公宣前先學(xué)會(huì)當(dāng)?shù)氐囊恍┒Y貌用語(yǔ)，給人留下良好的第一印象。3,大公宣選址恰當(dāng)，如果實(shí)在沒(méi)有人流集中的地方就可以分開(kāi)幾個(gè)宣傳點(diǎn);4,可以考慮充分利用當(dāng)?shù)氐男『⒆舆@個(gè)宣傳資源;5,做好回收工作，避免影響當(dāng)?shù)鼐用裆?
十一、優(yōu)點(diǎn)
(1)海報(bào)制作實(shí)用、容易接受，垃圾分類(lèi)、環(huán)保小知識(shí)、衛(wèi)生健康小知識(shí)的展報(bào)很適合當(dāng)?shù)厝藗冮喿x，效果很好。
十二、小結(jié)
雖然這次活動(dòng)很辛苦，但是每一個(gè)組織人員及選手心中卻非常高興，因?yàn)槲覀儗h(huán)保理念帶給了更多的人，讓人們意識(shí)到環(huán)保的重要性，我們?cè)谶@次活動(dòng)中也得到了鍛煉，更深刻了解了環(huán)保的重要性。
我覺(jué)得這樣的活動(dòng)應(yīng)該更多的舉行，不僅讓更多的人知道環(huán)保的意義，而且更是我們?cè)谛４髮W(xué)生可以鍛煉一個(gè)很好鍛煉自己的機(jī)會(huì)。讓我們共同努力將環(huán)保帶入每一個(gè)人心中，共創(chuàng)綠色家園。在此之后，我將繼續(xù)成長(zhǎng)，用自己的力量為家鄉(xiāng)、祖國(guó)的環(huán)保藝術(shù)設(shè)計(jì)事業(yè)更添光彩。
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