“三走”主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么,下面是小編為大家收集的“三走”主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié),歡迎大家分享。
為了豐富同學(xué)們課余生活,進(jìn)一步推動(dòng)體育活動(dòng)開(kāi)展,深化“三走”理念,帶動(dòng)體育活動(dòng)熱情,培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神,增強(qiáng)各二級(jí)學(xué)院及研究生學(xué)院的凝聚力。由校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)主辦的以“三走”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。
活動(dòng)的第一項(xiàng)便是籃球賽;@球賽以各二級(jí)學(xué)院為單位,即15支代表隊(duì)積極參與,參賽運(yùn)動(dòng)員總計(jì)225名。來(lái)自師范大學(xué)的8名國(guó)家一級(jí)裁判員有效保證了此次比賽的公平公開(kāi)與公正。
比賽于3月21日正式開(kāi)幕。賽場(chǎng)上球員頑強(qiáng)拼搏,力爭(zhēng)上游,嫻熟的球技、默契的配合,賽場(chǎng)外籃球?qū)氊惖募で楸硌菀约坝^眾的搖旗吶喊聲成為了春日校園內(nèi)一道風(fēng)景線。比賽分為小組賽、半決賽、決賽三部分,經(jīng)過(guò)激烈角逐,與對(duì)陣xx學(xué)院進(jìn)入了決賽。
決賽場(chǎng)上雙方隊(duì)員動(dòng)作機(jī)敏,跨步迅猛,投籃瀟灑,快速運(yùn)球、巧妙搶球、三步上籃等各種動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn),精湛的球技不時(shí)引發(fā)現(xiàn)場(chǎng)觀眾雷鳴般的掌聲,比賽過(guò)程中,擊鼓吶喊連續(xù)不斷,伴隨著場(chǎng)上比分不斷接近,現(xiàn)場(chǎng)氣氛也隨之升溫。隨著裁判終場(chǎng)哨聲的響起,與xx學(xué)院最終以58:52的比分贏得了本次籃球賽的冠軍。
“三走”活動(dòng)第二項(xiàng)活動(dòng)更為有趣,叫做“中華民俗你畫(huà)我猜”,每支參賽隊(duì)伍排成一列,由第一名同學(xué)抽出寫(xiě)有民族風(fēng)俗、節(jié)日的卡片,然后用動(dòng)作向第二個(gè)同學(xué)提示是什么節(jié)日或風(fēng)俗,依此類推,最后由第五個(gè)同學(xué)根據(jù)前一位同學(xué)的動(dòng)作,說(shuō)出這個(gè)風(fēng)俗或節(jié)日的名稱。題目有春節(jié)、中秋、吃月餅、拜財(cái)神等,而同學(xué)們的表現(xiàn)更是趣味橫生,甚至令人捧腹。有的隊(duì)伍從第一名同學(xué)開(kāi)始,動(dòng)作越來(lái)越走樣,等到最后一名同學(xué)看到動(dòng)作提示的時(shí)候,已經(jīng)面目全非,只能帶著一臉茫然的表情。隊(duì)員們夸張有趣的動(dòng)作,啼笑皆非的答案,屢屢引得圍觀的同學(xué)開(kāi)懷大笑。在這個(gè)充滿民族特色而又妙趣橫生的活動(dòng)中,xx班拔得頭籌。
三走”活動(dòng)第二項(xiàng)活動(dòng)更為有趣,叫做“中華民俗你畫(huà)我猜”,每支參賽隊(duì)伍排成一列,由第一名同學(xué)抽出寫(xiě)有民族風(fēng)俗、節(jié)日的卡片,然后用動(dòng)作向第二個(gè)同學(xué)提示是什么節(jié)日或風(fēng)俗,依此類推,最后由第五個(gè)同學(xué)根據(jù)前一位同學(xué)的動(dòng)作,說(shuō)出這個(gè)風(fēng)俗或節(jié)日的名稱。題目有春節(jié)、中秋、吃月餅、拜財(cái)神等,而同學(xué)們的表現(xiàn)更是趣味橫生,甚至令人捧腹。有的'隊(duì)伍從第一名同學(xué)開(kāi)始,動(dòng)作越來(lái)越走樣,等到最后一名同學(xué)看到動(dòng)作提示的時(shí)候,已經(jīng)面目全非,只能帶著一臉茫然的表情。隊(duì)員們夸張有趣的動(dòng)作,啼笑皆非的答案,屢屢引得圍觀的同學(xué)開(kāi)懷大笑。在這個(gè)充滿民族特色而又妙趣橫生的活動(dòng)中,xx班拔得頭籌。
“三走”活動(dòng)第四項(xiàng)比賽可謂是最考驗(yàn)技巧的項(xiàng)目——筷子夾球。每個(gè)隊(duì)員都需要用筷子夾住乒乓球,從起點(diǎn)走到終點(diǎn),然后將乒乓球準(zhǔn)確地放入盒子里。這個(gè)游戲的難度可想而知,從起點(diǎn)到終點(diǎn)5米的距離,此時(shí)顯得格外漫長(zhǎng)。最先上場(chǎng)的隊(duì)伍,顯然是為后來(lái)的隊(duì)伍提供了經(jīng)驗(yàn)。也有許多同學(xué)在快要接近目標(biāo)時(shí)功虧一簣,其中一個(gè)同學(xué)在將球放入盒子時(shí),乒乓球就從盒子邊上滑了出去,引得場(chǎng)邊同學(xué)一陣嘆息。比賽中表現(xiàn)最好的要數(shù)精算1403的同學(xué),他們的表現(xiàn)簡(jiǎn)直可以用“快準(zhǔn)狠”來(lái)形容,他們最終以兩分鐘夾進(jìn)15個(gè)球奪得第一。
“三走”活動(dòng)第五項(xiàng)活動(dòng)是“四人五足”,規(guī)則就像過(guò)去風(fēng)靡一時(shí)的“陽(yáng)光跑步”一樣,分別將同學(xué)們的左右腳綁在一起,然后跑一段20米的距離。比賽中有的隊(duì)伍健步如飛,如同學(xué);也有的隊(duì)伍不太默契,沒(méi)跑出兩步就摔倒了,往往一個(gè)同學(xué)倒了,帶著所有同學(xué)一起摔倒。
“三走”活動(dòng)最后一個(gè)游戲是“背水一戰(zhàn)”,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是兩個(gè)同學(xué)一組,背靠背擠爆氣球。這個(gè)游戲看似簡(jiǎn)單,實(shí)則不然。氣球可不會(huì)乖乖的待在兩個(gè)同學(xué)的中間,要想擠爆氣球,兩個(gè)同學(xué)必須心往一處想,勁往一處使。比賽中經(jīng)常出現(xiàn)兩個(gè)同學(xué)一使勁氣球卻從他們的背上鉆了出來(lái)……
此次活動(dòng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)比賽的進(jìn)行給予了的親切關(guān)注;顒(dòng)范圍廣泛、參與性強(qiáng)、影響力大,極大地提高了同學(xué)們對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱情。為推動(dòng)“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)活動(dòng)”的深入開(kāi)展,積極營(yíng)造全員參與校園體育運(yùn)動(dòng)的良好氛圍做出了積極貢獻(xiàn)。
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