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最新端午節(jié)賽龍舟活動(dòng)總結(jié)(通用10篇)
不知不覺中一個(gè)豐富多彩的活動(dòng)結(jié)束了,這次活動(dòng)讓你有什么啟發(fā)呢?該好好寫一份總結(jié)把這些都記錄下來了。那么我們該怎么去寫活動(dòng)總結(jié)呢?以下是小編精心整理的最新端午節(jié)賽龍舟活動(dòng)總結(jié),希望能夠幫助到大家。
最新端午節(jié)賽龍舟活動(dòng)總結(jié) 1
又到了一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),為了體驗(yàn)民間節(jié)日特有的韻味,了解端午節(jié)的風(fēng)俗民情,感受中國的文化底蘊(yùn),我園開展了端午節(jié)民俗活動(dòng)周。
端午到,陸上看采蓮,水上看抓鴨。2023年xx月xx日下午,xx鎮(zhèn)xx幼兒園小班段舉行了xx特色民俗活動(dòng)——“水上掠鴨”。
“掠鴨”,又稱“水上捉鴨”,是流傳于xx地區(qū)的端午節(jié)水上競技運(yùn)動(dòng),一直備受大家喜愛。瞧!寶貝們身著泳裝,一個(gè)個(gè)蓄勢待發(fā),勇敢地踏上竹梯,走過光滑的竹竿,翻過泳池捕捉鴨子,孩子們在水里嬉戲,緊張得想多抓幾只,歡呼聲、歡笑聲響徹云霄。
接下來把鏡頭切向中班段:
淡淡棕葉香,濃濃世間情,根根絲線連,切切情意牽。中班段于xx月xx日上午在操場上舉行了“情濃端午粽飄香”親子活動(dòng)。孩子們跟著爸爸、媽媽、爺爺奶奶們一同折粽葉、填糯米、放五香肉、裹葉子、扎線……一道道工序有條不紊地進(jìn)行著,他們一遍遍的學(xué),包散了不氣餒,繼續(xù)學(xué),忙得不亦樂乎!孩子們在濃濃的親子氛圍中進(jìn)一步了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗,用心體驗(yàn)我國傳統(tǒng)佳節(jié)蘊(yùn)涵的意義。
說到端午,怎能少了賽龍舟呢!“五月五過端午,賽龍舟敲鑼鼓。結(jié)粽剪堆將天補(bǔ),端午習(xí)俗傳千古。”xx月xx日下午大班段開展了“劃龍舟”親子比賽,家長和孩子們聽著配樂打鼓,步伐一致,蹲步走進(jìn)行比賽。家長和孩子們共同感受端午節(jié)豐富的.文化內(nèi)涵,激發(fā)了幼兒的愛國主義情感,此次親子活動(dòng)不僅促進(jìn)了親子間的有機(jī)互動(dòng),也讓家長參與我們的健康課程。
通過本次活動(dòng),讓幼兒、家長們感受到過節(jié)的快樂,體驗(yàn)中國傳統(tǒng)文化的源遠(yuǎn)流長,積累文化底蘊(yùn)。
最新端午節(jié)賽龍舟活動(dòng)總結(jié) 2
端午節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一,它具有深刻的歷史文化內(nèi)涵和豐富的民俗風(fēng)情。傳統(tǒng)的端午節(jié)風(fēng)俗就是賽龍舟。賽龍舟活動(dòng)源于中國楚國時(shí)期,是紀(jì)念愛國詩人屈原的一項(xiàng)重要活動(dòng)。龍舟是一種狹長的木質(zhì)舟船,龍頭、龍尾、龍鱗和龍眼等飾物為龍舟增添了幾分神秘和美麗。龍舟的本身意義是寓意著應(yīng)付惡劣天氣的能力以及勇往直前的精神。
今年的端午節(jié)賽龍舟活動(dòng)于本月十五日在江邊鳴鑼開賽。本次比賽共有來自不同年齡和背景的5隊(duì)參賽,龍舟帆布的顏色分別是紅色、藍(lán)色、綠色、黃色和紫色。在現(xiàn)場的人群也是絡(luò)繹不絕,各家領(lǐng)導(dǎo)、市民們紛紛前來助威,為喜歡自己支持龍舟隊(duì)的人吶喊、歡笑、加油。
比賽開始后,各隊(duì)龍舟迅速劃起了長槳,掃起了陣陣波濤,追逐著奮力劃江的隊(duì)手。隊(duì)員們齊心協(xié)力,拼盡全力地劃動(dòng)長槳。在劃槳的過程中,隊(duì)長的指揮起了非常重要的作用,他們時(shí)刻調(diào)節(jié)節(jié)奏,合理分配隊(duì)友的力量,以獲得盡量高的速度和最終的成功。
整個(gè)比賽過程中,每支隊(duì)伍都展現(xiàn)出了頑強(qiáng)拼搏、不斷超越自我的精神。無論是藍(lán)色隊(duì)、紅色隊(duì)還是綠色隊(duì)、黃色隊(duì)、紫色隊(duì),都沒有放棄自己,他們一直在運(yùn)用各種技巧和力量互相掣肘,以便在比賽中領(lǐng)先。在經(jīng)過激烈的角逐后,最終藍(lán)色隊(duì)以微弱優(yōu)勢贏得了比賽的冠軍,而紅色隊(duì)、綠色隊(duì)、黃色隊(duì)、紫色隊(duì)則分別獲得了亞軍、季軍和殿軍。
整個(gè)賽龍舟活動(dòng)不僅展示了傳統(tǒng)文化的風(fēng)采,還體現(xiàn)了人們的隊(duì)伍協(xié)作、奮勇向前的`精神和頑強(qiáng)拼搏的良好品質(zhì)。總體而言,這是一場孩子們非常喜歡的活動(dòng),雖然沒有實(shí)物獎(jiǎng)品,但每個(gè)孩子成功地完成比賽都獲得了參與和喜悅的獎(jiǎng)勵(lì),同時(shí)也增強(qiáng)了他們參與體育運(yùn)動(dòng)的信心和勇氣。
此次端午節(jié)賽龍舟活動(dòng)吸引了大量的市民和游客前來觀看和參與。它不僅是一個(gè)文化傳承、體育競技和社交活動(dòng),更是一次展示團(tuán)隊(duì)合作、競爭規(guī)則、團(tuán)隊(duì)道德和決策能力、批判性思考和應(yīng)對挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。相信這樣的活動(dòng)對于促進(jìn)人們的身心健康,豐富人們的團(tuán)隊(duì)思維和培養(yǎng)行動(dòng)力將起到積極的作用。
最新端午節(jié)賽龍舟活動(dòng)總結(jié) 3
為了搞好端午節(jié)紀(jì)念活動(dòng),弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,我辦根據(jù)宜昌市精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于在端午節(jié)期間廣泛開展“我們的節(jié)日”主題文化活動(dòng)的通知,唱響“我們的節(jié)日”這一主題,我辦因地制宜,嚴(yán)格按照縣文明辦的工作部署,積極開展活動(dòng),擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面,廣大群眾參與其中,在活動(dòng)中了解端午、認(rèn)同端午、過好端午,F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
一、精心安排認(rèn)真部署。
為使活動(dòng)開展得既熱熱鬧鬧氛圍濃厚,又突出主題體現(xiàn)成效,萬壽橋街道辦事處高度重視,對全鎮(zhèn)開展"我們的節(jié)日端午"主題活動(dòng),提出了突出愛國主義教育、突出群眾性、加強(qiáng)環(huán)境整治、營造輿論氛圍四點(diǎn)具體要求。我辦有關(guān)成員單位根據(jù)上級部署精神,結(jié)合各自實(shí)際,分別組織了各具特色的"我們的節(jié)日端午"主題活動(dòng),我辦統(tǒng)一匯總,保證活動(dòng)穩(wěn)步推進(jìn)。
二、各種活動(dòng)精彩紛呈。
一是6月19日街道辦事處組織轄區(qū)各社區(qū)開展“包粽子大賽”活動(dòng)。此次的活動(dòng),不僅加強(qiáng)了群眾文化建設(shè),而且可以增加了大家的交流,更能營造和諧文明的氛圍,在場的群眾給予了高度贊揚(yáng)。
二是重點(diǎn)加強(qiáng)對未成年人的愛國主義教育。街道團(tuán)委與各中小學(xué)密切配合,著重對青少年學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。組織開展了“培養(yǎng)愛國情感,樹立報(bào)國之志”主題團(tuán)隊(duì)會(huì),以演講、征文、詩歌朗誦、書畫大賽、歌詠比賽等形式,宣傳愛國詩人屈原等中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡和愛國主義精神,加強(qiáng)對未成年人的.傳統(tǒng)文化和愛國主義教育。學(xué)校利用板報(bào)、廣播、校園網(wǎng)等載體,以專欄、講座、專題報(bào)道等方式,宣傳傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗,普及端午節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日知識(shí),弘揚(yáng)愛國主義精神,倡導(dǎo)和諧社會(huì)。
這次開展“我的節(jié)日端午節(jié)”為主題的各項(xiàng)活動(dòng),大力弘揚(yáng)了民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)了各社區(qū)人民的凝聚力和向心力;提高了民眾的愛國情感,激發(fā)了群眾的愛國主義精神;深入了解了傳統(tǒng)文化節(jié)日的豐富內(nèi)涵,強(qiáng)化了人們對端午民俗和傳統(tǒng)文化節(jié)日的認(rèn)知。
最新端午節(jié)賽龍舟活動(dòng)總結(jié) 4
又是粽子飄香時(shí),又是端午佳節(jié)至。農(nóng)歷五月初五,是中國傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。為了讓孩子們感受端午節(jié)獨(dú)特的習(xí)俗,在“端午節(jié)”即將到來之際,濟(jì)川幼兒園從6月14日開始,開展為期一周的“端午節(jié)”主題教育系列活動(dòng)。
6月16日下午,中班級開展“慶端午、齊動(dòng)手、做荷花”的親子做荷花活動(dòng),在一片歡樂和諧的氛圍中,家長與小朋友們將共同完成的荷花放入幼兒園的'戲水池中,并許下了自己美好的愿望。
17日上午,是道滘鎮(zhèn)龍舟競渡的好日子,小班級的孩子們也不甘示弱,他們也架起了自己設(shè)計(jì)的龍舟在幼兒園的大操場上一展本領(lǐng),在鼓聲響起,熱鬧非凡的氛圍中,孩子們使勁的揮漿,揮灑著汗水,樂在其中。
18日下午,幼兒園組織開展了主題為“快樂濟(jì)幼,粽子飄香”教職工包粽子比賽和大班級親子包粽子活動(dòng)。讓幼兒在“我參與,我體驗(yàn);我快樂,我收獲”的過程中更好地了解端午節(jié)的傳統(tǒng)民俗文化,并且在包粽子的過程中豐富了幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),又增進(jìn)了家園之間的溝通、交流,取得了良好的效果。
通過此次活動(dòng),不僅鍛煉了孩子、家長們的動(dòng)手操作能力,同時(shí)也增進(jìn)了家長與孩子之間的情感。更讓幼兒了解和感受了家鄉(xiāng)道滘的傳統(tǒng)節(jié)日文化,引起他們對家鄉(xiāng)傳統(tǒng)文化的興趣,更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。
最新端午節(jié)賽龍舟活動(dòng)總結(jié) 5
端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,為了讓孩子們通過各種豐富多彩的活動(dòng)感受屬于節(jié)日的快樂,同時(shí)增進(jìn)孩子們對端午節(jié)傳統(tǒng)文化習(xí)俗的了解,引導(dǎo)孩子對中國傳統(tǒng)文化感興趣,更好的發(fā)掘、傳承和創(chuàng)新端午節(jié)的文化內(nèi)涵,使之與現(xiàn)代社會(huì)相融合。6月6日,幼兒園開展了“濃情端午粽情歡樂”為主題的端午節(jié)主題教育活動(dòng)。活動(dòng)主要分為“說端午”、“唱端午”、“畫端午”、“聞端午”、“品端午粽”5個(gè)環(huán)節(jié),各班根據(jù)幼兒的不同年齡特點(diǎn),設(shè)計(jì)出了豐富多彩的參與式體驗(yàn)活動(dòng)。
第一個(gè)環(huán)節(jié)“說端午”。老師們?yōu)榱俗尯⒆觽兏庇^的了解端午節(jié),老師們都做了生動(dòng)形象的課件,借助課件向孩子們介紹端午節(jié)的來歷,讓孩子們知道了詩人屈原的故事,還了解了艾草、菖蒲有驅(qū)趕蚊蟲的作用。
第二個(gè)環(huán)節(jié)“唱端午”!棒兆酉悖銖N房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽!薄岸宋绻(jié),艷陽照,家家門上插艾蒿;掛絲線,戴香包,娃娃樂的蹦又跳;包粽子,劃龍舟,紀(jì)念屈原永記牢!蓖ㄟ^讓孩子們學(xué)唱端午節(jié)的歌謠,讓孩子們更深入地感受端午節(jié)獨(dú)特習(xí)俗和豐富的文化內(nèi)涵。
第三個(gè)環(huán)節(jié)“畫端午”。中班、大班的孩子們紛紛拿起手中的畫筆,畫出自己心中的端午節(jié),小班的孩子們則用五顏六色的色彩,涂到自己的畫作上,畫成一幅幅漂亮的圖畫。
第四個(gè)環(huán)節(jié)“聞端午”。為了調(diào)動(dòng)孩子們的`動(dòng)手能力,也為了突出端午節(jié)擺艾草、制香包、扎五絲這一民俗。老師們紛紛組織開展制作香包、扎五絲的親子活動(dòng),活動(dòng)中孩子們在家長的幫助下用卡紙、花布、麥秸、絲線、流蘇等做出一只只小巧玲瓏的工藝香袋,清香四溢,形形色色,玲瓏奪目。老師們還向孩子們介紹了編五絲的方法,在家長、老師的幫助指導(dǎo)下,孩子們用5跟繩子編織成了一根根漂亮的五絲,扎在手腕上。
最后一個(gè)環(huán)節(jié)“品端午粽”。過端午節(jié)最少不了的就是品嘗香甜可口的端午粽,孩子們紛紛帶著自己和家長們共同制作的各式各樣的粽子,和小伙伴們一起分享。
整個(gè)活動(dòng)中,快樂洋溢在孩子臉上,孩子們感知端午、走進(jìn)端午、品味端午,體會(huì)著傳統(tǒng)節(jié)日的快樂與童趣。通過此次活動(dòng),不僅讓幼兒在與同伴的愉快體驗(yàn)中直觀的感受到了端午節(jié)豐富的傳統(tǒng)文化,使孩子感受到了傳統(tǒng)節(jié)日帶來的樂趣,更鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力和相互合作能力,并升華了幼兒的情感經(jīng)驗(yàn)。
最新端午節(jié)賽龍舟活動(dòng)總結(jié) 6
為了搞好端午節(jié)紀(jì)念活動(dòng),弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,根據(jù)市禮貌辦關(guān)于在端午節(jié)期間廣泛開展“我們的節(jié)日–端午”主題教育的通知,唱響“我們的節(jié)日”這一主題,我校嚴(yán)格按照要求進(jìn)行工作部署,積極開展活動(dòng),擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面,廣大群眾參與其中,在活動(dòng)中了解端午、認(rèn)同端午、過好端午。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
一、精心安排認(rèn)真部署
為推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、傳承禮貌,我校高度重視,對開展"我們的節(jié)日·端午"主題活動(dòng),提出了突出愛國主義教育、突出學(xué)生參與性、加強(qiáng)環(huán)境整治、營造輿論氛圍四點(diǎn)具體要求。
二、各種活動(dòng)精彩紛呈
。ㄒ唬╅_展愛國主義教育活動(dòng)。各班密切配合,經(jīng)過組織開展一系列形式多樣的活動(dòng),著重對青少年學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。一是組織開展“端午節(jié)”詩歌朗誦。二是開展端午節(jié)經(jīng)典誦讀活動(dòng)。宣傳愛國詩人屈原等中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡和愛國主義精神,讓學(xué)生在參與中了解了傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。三是利用板報(bào)、廣播、學(xué)校網(wǎng)等載體,以專欄、講座、專題報(bào)道等方式,宣傳傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗,普及端午節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日知識(shí),弘揚(yáng)愛國主義精神,倡導(dǎo)和諧社會(huì)。
(二)認(rèn)真開展“崇尚科學(xué)禮貌過端午”活動(dòng)。節(jié)日期間,在開展學(xué)校整治工作的同時(shí),在班級開展以“人人動(dòng)手,清潔學(xué)校,促進(jìn)禮貌”為主題的愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),積極發(fā)動(dòng)學(xué)生打掃揚(yáng)塵,清除衛(wèi)生死角,進(jìn)一步在學(xué)校內(nèi)掀起講禮貌、講衛(wèi)生的良好氛圍。
。ㄈ⿵V泛開展節(jié)日民俗活動(dòng)。讓學(xué)生在參與活動(dòng)中親身體驗(yàn)節(jié)日民俗,感受傳統(tǒng)文化魅力。利用板報(bào)、標(biāo)語開展活動(dòng),把節(jié)日氛圍造濃,組織和引導(dǎo)學(xué)生過好了“我們的節(jié)日”。
這次開展“我的節(jié)日·端午節(jié)”為主題的`各項(xiàng)活動(dòng),大力弘揚(yáng)了民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)了學(xué)生的凝聚力和向心力;提高了學(xué)生的愛國情感,激發(fā)了學(xué)生的愛國主義精神;深入了解了傳統(tǒng)文化節(jié)日的豐富內(nèi)涵,強(qiáng)化了人們對端午民俗和傳統(tǒng)文化節(jié)日的認(rèn)知。
最新端午節(jié)賽龍舟活動(dòng)總結(jié) 7
一年一度端午至,又是龍舟飛渡時(shí),我校學(xué)生已經(jīng)將傳統(tǒng)節(jié)日作為自己學(xué)習(xí)、生活中一項(xiàng)喜愛的活動(dòng),為了引導(dǎo)學(xué)生更好地了解、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,進(jìn)而提升學(xué)生對民族文化的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)他們的民族自豪感,我校開展了形式多樣以"我們的節(jié)日·端午"為主題的文化教育活動(dòng)。現(xiàn)如下:
一、積極營造濃厚的宣傳氛圍,追溯端午淵源,充分認(rèn)識(shí)"端午節(jié)"的有關(guān)知識(shí)。
學(xué)校充分利用國旗下講話、黑板報(bào)、宣傳欄等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳有關(guān)"端午節(jié)"的知識(shí)與內(nèi)容,同時(shí)舉行豐富多彩的活動(dòng)。讓學(xué)生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑,搜集有關(guān)端午節(jié)的由來,了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。
二、開展各種的活動(dòng),豐富"端午節(jié)"內(nèi)容。
1、各班開展了豐富多彩的中隊(duì)主題會(huì)。
端午節(jié)前夕,布置學(xué)生通過書籍閱讀和上網(wǎng)查詢,了解端午節(jié)的相關(guān)知識(shí),并在班會(huì)上進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。6月12日下午,我校利用少先隊(duì)活動(dòng)課開展"我們的節(jié)日·端午"系列主題活動(dòng)。為了活動(dòng)的順利開展,少先隊(duì)大隊(duì)部對活動(dòng)進(jìn)行了部署,分年級開展專題活動(dòng):一、二年級以文明的生活方式為主題,宣傳普及衛(wèi)生防病知識(shí),讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;三、四年級以"做一個(gè)有道德的人"為主題,引導(dǎo)學(xué)生踐行社會(huì)主義榮辱觀,爭做有道德的人;五、六年級重點(diǎn)講解端午節(jié)的由來、習(xí)俗,誦讀著名愛國主義名篇佳作以及屈原和端午節(jié)的典故等端午節(jié)知識(shí),共同紀(jì)念了愛國主義詩人屈原,讓學(xué)生傳承愛國主義精神,感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛國主義情感。主題活動(dòng)之后,有的中隊(duì)布置了假期親子活動(dòng),讓學(xué)生在端午節(jié)當(dāng)天向長輩學(xué)習(xí)粽子的各種制法。自己動(dòng)手制作粽子,感受著民俗文化。有的中隊(duì)以"我們的節(jié)日·端午"為主題,畫一張手抄報(bào)……
2、網(wǎng)上學(xué)習(xí),傳承傳統(tǒng)文化此外,學(xué)校還組織開展"我們的節(jié)日"網(wǎng)上主題活動(dòng),動(dòng)員學(xué)生參與由"中國文明網(wǎng)"開設(shè)的"我們的節(jié)日·端午"主題活動(dòng),積極參加"我們的節(jié)日·端午"相關(guān)節(jié)日和愛國知識(shí)的網(wǎng)上學(xué)習(xí),傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高個(gè)人傳統(tǒng)文化素質(zhì)。讓學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,增強(qiáng)愛國情感,提高文明素質(zhì),做名副其實(shí)的文明城市文明人。
3、倡導(dǎo)健康防疫,開展除塵活動(dòng)。
古人把五月端午稱作"衛(wèi)生月",廣插艾草,以免災(zāi)去病,端午節(jié)成了我國全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。我校結(jié)合當(dāng)前痢疾的流行及我市開展?fàn)巹?chuàng)文明城市的契機(jī),宣傳健康防疫知識(shí),開展環(huán)境衛(wèi)生教育、健康教育,凈化校園及生活環(huán)境,并組織學(xué)生到社區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生清潔活動(dòng)。
在本次活動(dòng)中,我校充分利用"端午節(jié)"這一傳統(tǒng)節(jié)日對全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,讓學(xué)生走進(jìn)偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷,培養(yǎng)了學(xué)生的愛國熱情。
農(nóng)歷五月初五,是中國的.傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),xx幼兒園為了迎接端午節(jié),開展了“濃情端午粽葉飄香”主題活動(dòng),讓孩子們更真實(shí)地感受到這個(gè)中國特有的節(jié)日的氣氛,感受端午節(jié)傳統(tǒng)文化。
教師們通過課件展示,繪聲繪色地講述了兩千年前的愛國詩人屈原這個(gè)歷史人物與“端午節(jié)”的淵源,引導(dǎo)孩子們了解了有關(guān)“端午節(jié)”的知識(shí),加深了他們對傳統(tǒng)節(jié)日和中國古代歷史人物的印象。
同時(shí),各班還開展了豐富多彩、形式多種多樣的“端午美食分享”活動(dòng),大家一邊品嘗粽子、一邊朗誦著端午的兒歌,分外香甜可口。老師們組織了孩子們開展了“賽龍舟”、“包粽子”等游戲……,并將自己設(shè)計(jì)的香包送給了小班的弟弟妹妹,大家共享傳統(tǒng)節(jié)日帶來的樂趣。
為弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,更好的引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)文化節(jié)日,增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感,激發(fā)學(xué)生的愛國熱忱。今天上午,在中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來之際,我校三年一班開展了端午到粽香飄主題班會(huì)活動(dòng)。
活動(dòng)中,同學(xué)們紛紛拿出課前搜集的資料,有的通過誦讀端午節(jié)的相關(guān)古詩,來了解屈原的愛國主義精神,有的通過故事的形式了解了端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的來歷風(fēng)俗。還有的通過圖片的展示來解說端午的趣聞……真可謂“八仙過海,各顯神通”。
通過這樣的活動(dòng),將了解民俗文化與歡度傳統(tǒng)節(jié)日融為一體,豐富了同學(xué)們的精神世界,增強(qiáng)了學(xué)生的愛國主義情感。
為弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,我園各個(gè)班級展開引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)文化節(jié)日的活動(dòng),并且針對端午節(jié)3天假期各個(gè)班級進(jìn)行了假期安全教育。
活動(dòng)中,有的通過圖片的展示來解說端午節(jié)的習(xí)俗,有的通過故事的形式了解了端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的由來以及傳說,有的通過誦讀端午節(jié)的相關(guān)古詩,來了解屈原的愛國主義精神。
針對交通安全問題、防溺水、防騙、防中暑等問題對幼兒進(jìn)行了安全教育。
通過這一活動(dòng),讓孩子更加了解我國端午節(jié)傳統(tǒng)文化,豐富孩子們的愛國主義情操。希望同學(xué)們能過一個(gè)健康、安全、快樂的端午節(jié)。
最新端午節(jié)賽龍舟活動(dòng)總結(jié) 8
據(jù)省縣文明辦的通知精神和教體局的安排要求,在中華傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)來臨之際,我校高度重視,積極安排以“我們的節(jié)日·端午”的主題系列活動(dòng),現(xiàn)就活動(dòng)總結(jié)如下:
一、利用國旗下講話,向?qū)W生宣傳中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)
當(dāng)代是一個(gè)多元文化的.時(shí)代,當(dāng)代學(xué)生接受了各種文化的洗禮。改革開放以來,外來文化對傳統(tǒng)文化構(gòu)成了嚴(yán)峻挑戰(zhàn),學(xué)生的天性就是好奇,所以,過洋節(jié)成了青年人的新時(shí)尚,民族傳統(tǒng)的節(jié)日反而慢慢地被當(dāng)代青年淡化了,民族文化受到了冷落,針對這一偏頗的現(xiàn)象,我們緊緊抓住國家將傳統(tǒng)節(jié)日改為法定假日的有利時(shí)機(jī),大力宣傳中華民族幾千年來形成的傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗習(xí)慣,讓學(xué)生接受傳統(tǒng)教育,從而培養(yǎng)民族意識(shí)和民族自豪感。
在今年端午節(jié)到來前夕的國旗下講話上,專題安排,宣講端午節(jié)源遠(yuǎn)流長的歷史、傳統(tǒng)習(xí)俗、古人舉行豐富多彩的慶;顒(dòng),從而產(chǎn)生濃濃的民族情懷。
二、組織各班級開展主題班會(huì)、黑板報(bào)、書畫展
各班級開展了以“我們的節(jié)日·端午”的主題班會(huì)、黑板報(bào),主題班會(huì)以端午節(jié)的相關(guān)知識(shí)為素材,進(jìn)行知識(shí)競賽、傳統(tǒng)節(jié)日與外來節(jié)日主題辯論賽、詩歌朗誦等形式,學(xué)生以主題黑板報(bào)來介紹各地風(fēng)俗習(xí)慣、學(xué)生節(jié)日心得體會(huì)、繪畫等形式,通過書畫展,既展示了我校的藝體特色教育成果,又給學(xué)生創(chuàng)造展示個(gè)人才藝的平臺(tái)。
三、網(wǎng)上簽名寄語,弘揚(yáng)雷鋒精神
為了使雷鋒精神得到更好的傳承和發(fā)揚(yáng),眾興中學(xué)積極響應(yīng)縣文明辦要求,政教處召開七、八年級班主任會(huì)議,具體組織安排“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)。學(xué)校充分利用信息技術(shù)課,登錄中國文明網(wǎng)“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”進(jìn)入網(wǎng)上簽名寄語系統(tǒng)。同學(xué)們紛紛在簽名區(qū)填寫個(gè)人信息,在寄語區(qū)輸入了自己的寄語。
總之,各項(xiàng)活動(dòng)生動(dòng)活潑,將紀(jì)念傳統(tǒng)節(jié)日、弘揚(yáng)民族精神變成了我校校園文化建設(shè)的一道靚麗風(fēng)景。
最新端午節(jié)賽龍舟活動(dòng)總結(jié) 9
這次端午節(jié)活動(dòng)結(jié)束了,我們學(xué)校組織的這次活動(dòng),讓我感覺也是非常的有感觸,每年都會(huì)在端午節(jié)的時(shí)候的舉行活動(dòng),為了讓學(xué)生們了解到傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,這次的活動(dòng)也準(zhǔn)備了很多節(jié)目,讓學(xué)生們更加貼切的去了解活動(dòng)的意義,這一點(diǎn)是毋庸置疑的,大力的宣傳端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,讓所有學(xué)生都參與進(jìn)來,對這次活動(dòng)也總結(jié)一下。
首先就是宣傳工作,給每個(gè)班級都發(fā)活動(dòng)通知,讓學(xué)生們參與進(jìn)來,做一名端午節(jié)的板報(bào),還有手工藝展示,然后在活動(dòng)當(dāng)天就開始評獎(jiǎng),一開始的宣傳工作還是需要做好的,這次的活動(dòng)學(xué)校非常重視,除了宣傳工作之外還有一些節(jié)目,每個(gè)班級都有準(zhǔn)備活動(dòng),活動(dòng)的意義主要還是要讓學(xué)生們能夠有這方面的意識(shí),能夠更多的去了解端午節(jié),讓學(xué)生們清楚端午節(jié)的'來歷,還有一些關(guān)于端午節(jié)的文化,現(xiàn)在的也必須要好好的總結(jié)一下,在這一方面肯定是要做好相關(guān)的準(zhǔn)備的,在活動(dòng)當(dāng)天,大家的興致都是非常高的。
活動(dòng)當(dāng)天每個(gè)班級都是有準(zhǔn)備活動(dòng),有朗誦,有歌唱,有猜謎,整個(gè)活動(dòng)下面,節(jié)目是層出不窮,這方面大家都是非常的努力的,活動(dòng)的過程雖然不是很長,可是效果還是非常不錯(cuò)的,這次活動(dòng)也是豐富了學(xué)生的生活,這其實(shí)也是另外一種放松,總的來說活動(dòng)結(jié)束之后大家都是非常的開心,端午節(jié)的活動(dòng)當(dāng)中,各個(gè)班級都展示了自己的風(fēng)采,其中知識(shí)競賽是非常精彩的,大家都做的非常得不錯(cuò),現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中確實(shí)是缺少這樣的互動(dòng),這次活動(dòng)其實(shí)從另外一個(gè)角度來講也是,在弘揚(yáng)我們的傳統(tǒng)文化,節(jié)目結(jié)束之后緊接著就是頒獎(jiǎng),這個(gè)過程當(dāng)中確實(shí)是非常的不錯(cuò)的,表現(xiàn)優(yōu)異的班級都是頒了獎(jiǎng)。
在這一點(diǎn)上面肯定是非常明確的,端午節(jié)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,通過這次的活動(dòng),我們學(xué)校也是有了一些經(jīng)驗(yàn),下次的活動(dòng)也一定要做好足夠的準(zhǔn)備,同學(xué)們也是非常配合的,最后在活動(dòng)結(jié)束后大家都是陸續(xù)的回到了教師,說到這次活動(dòng)的一些不足,就是在時(shí)間上面這次的活動(dòng),離原計(jì)劃規(guī)劃的時(shí)間還是有一定的差距的,還是延遲了半個(gè)小時(shí)的時(shí)間,主要就是因?yàn)樵诒硌莨?jié)目的時(shí)候,設(shè)備出了故障,所以說延遲了一定的時(shí)間,下次活動(dòng)一定會(huì)合理安排好,端午活動(dòng)結(jié)束,對學(xué)生們來講是一次不錯(cuò)的校園活動(dòng),希望大家度過一個(gè)開心的節(jié)日。
最新端午節(jié)賽龍舟活動(dòng)總結(jié) 10
本學(xué)期的端午節(jié)活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束了。這次端午節(jié)活動(dòng)經(jīng)過了全體師生的共同努力和精心策劃,豐富了師生的文化生活,增強(qiáng)了同學(xué)之間的交流和感情,具有很好的教育意義。
端午節(jié)的起源我們已經(jīng)耳熟能詳,作為中華文化傳統(tǒng)節(jié)日,我們要重視好活動(dòng)的組織和開展,讓活動(dòng)充滿濃厚的中國傳統(tǒng)文化氣息。在這次活動(dòng)中,我們充分發(fā)揮了學(xué)校獨(dú)有的優(yōu)勢,突出了傳統(tǒng)文化教育的特點(diǎn),有效推廣了中國傳統(tǒng)文化的深入實(shí)踐。
在活動(dòng)的策劃上,我們重新定義了活動(dòng)的主題和目的,主題為“傳承中華文化,弘揚(yáng)民族精神”,目的是讓同學(xué)們加深對中國傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)民族自豪感和文化自信心,同時(shí)讓同學(xué)們在歡樂的氛圍中感受團(tuán)結(jié)、友愛、互助的大家庭氛圍。
在活動(dòng)的舉辦方案上,我們注重選擇活動(dòng)形式豐富、富有趣味性和教育性的.活動(dòng),讓同學(xué)們在參與活動(dòng)中學(xué)到更多,感悟更深,深入理解和認(rèn)可傳統(tǒng)文化教育,拓寬自己的眼界,增長知識(shí)面。
在活動(dòng)的實(shí)施過程中,我們注重強(qiáng)化組織協(xié)調(diào)和互動(dòng)效應(yīng),教師們在平臺(tái)上為同學(xué)們解釋了端午節(jié)的起源和文化內(nèi)涵,讓同學(xué)們有了更深入的理解和認(rèn)識(shí),同時(shí)還通過各種活動(dòng)形式提高同學(xué)們的參與度,增加活動(dòng)的歡樂性、團(tuán)結(jié)性和互動(dòng)性。
在活動(dòng)的總結(jié)和評價(jià)上,我們針對同學(xué)們參與率、知識(shí)水平、課堂表現(xiàn)和互動(dòng)效應(yīng)等方面進(jìn)行了全方位評價(jià),為后續(xù)活動(dòng)的開展提供了借鑒和參考意見。同時(shí),我們還在學(xué)校刊物上對此次活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道,讓更多的人了解到這次活動(dòng),感受中華傳統(tǒng)文化的魅力。
總之,此次端午節(jié)活動(dòng)是一次成功的文化實(shí)踐,既充分展示了學(xué)校的優(yōu)越性,又深入傳承、弘揚(yáng)、發(fā)展中國傳統(tǒng)文化,讓學(xué)生們在活動(dòng)中收獲知識(shí)、感受歡樂、學(xué)會(huì)互助,同時(shí)增強(qiáng)了文化自信心和民族自豪感。同時(shí),我們也為學(xué)校的文化教育工作研究提供了更為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論基礎(chǔ)。我們相信,在未來的日子里,我們會(huì)有更多更好的文化活動(dòng),在這樣的平臺(tái)上學(xué)習(xí)中華文化、享受文化生活、收獲人生經(jīng)驗(yàn)。
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