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幼兒園七夕節(jié)主題活動總結(jié)范文（精選10篇）
經(jīng)歷了有意義的活動后，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗，那么將這些記錄寫在活動總結(jié)中，讓自己銘記于心吧。那么活動總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家整理的幼兒園七夕節(jié)主題活動總結(jié)范文，歡迎大家分享。
幼兒園七夕節(jié)主題活動總結(jié) 1
為更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚中華民族優(yōu)秀文化。幼兒園老師高度重視，集思廣益，結(jié)合實際開展了豐富多彩、貼近生活、貼近孩子們的“我們的節(jié)日“七夕”主題活動�，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、高度重視，認真組織
為確保此次七夕主題活動順利開展，老師們及時對七夕節(jié)活動進行總體計劃，并制定了活動方案，要求要突出認識傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)；突出營造家庭美滿、社會和諧氛圍的具體要求。
二、具體活動情況
�。ㄒ唬╅_展“愛在七夕·中華經(jīng)典誦讀”活動
結(jié)合“在我們的節(jié)日”期間的`中華經(jīng)典誦讀活動，印刷了“迎七夕、誦經(jīng)典”文學小冊子，并對全體學生進行統(tǒng)一發(fā)放，要求各科室組織誦讀�；顒犹找绷巳w學生的情操，弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，使人們在誦讀經(jīng)典中受到中華情愛文明的熏陶，續(xù)寫高尚純潔、忠貞不渝的愛情新故事。
（二）開展愛情文化活動
在七夕節(jié)來臨之際，幼師組織孩子們積極觀看“七夕”節(jié)期間民俗表演團體、民間藝人在我校各地舉辦的各類傳統(tǒng)工藝和七夕民間技藝表演。鼓勵孩子參與節(jié)日期間組織的歌舞晚會，活躍了學校氣氛，促進學生之間的有效交流。
�。ㄈ╅_展“七夕傳統(tǒng)節(jié)·共植愛情樹”活動
為深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日“七夕”文化內(nèi)涵，突出“愛情忠貞、家庭幸福”的主題，幼兒園精心組織開展了別開生面的“七夕傳統(tǒng)節(jié)·共植愛情樹”活動。為幼兒園環(huán)境增添綠色氣息的同時，為孩子們帶來勞動意義。
幼兒園七夕節(jié)主題活動總結(jié) 2
為了傳承和弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，響應文明辦倡議的開展我們的節(jié)日·七夕主題活動。幼兒園積極做出了準備，在幼兒園內(nèi)開展了＂我們的`節(jié)日·七夕＂等一系列主題活動，讓孩子們在活動中不僅感受到了體現(xiàn)關(guān)愛、倡導真情的節(jié)日氛圍而且引導孩子們對傳統(tǒng)文化和節(jié)日的重視。現(xiàn)將＂七夕＂活動總結(jié)如下：
整場朗誦貫穿古今，既有古代＂乞巧＂的重現(xiàn)又有現(xiàn)代誦讀的演繹，通過朗誦中華經(jīng)典美文展示了孩子們慶祝傳統(tǒng)佳節(jié)的喜悅心情�！镀呦Φ膫髡f》、《讀唐詩》等誦讀表演，引領(lǐng)回到古代美好的畫卷，展示中華傳統(tǒng)文化源遠流長，是中華兒女熱愛傳統(tǒng)文化的頌歌，引領(lǐng)我們走向更好的未來。
中華經(jīng)典誦讀＂活動通過誦讀耳熟能詳、滿蘊深情的名篇佳作和優(yōu)秀詩文，充分挖掘我國傳統(tǒng)節(jié)日＂七夕＂深厚的文化內(nèi)涵，引導孩子們認知傳統(tǒng)，感恩祖國，親近中華文化，熱愛和傳承華夏文明，進一步感受傳統(tǒng)文化魅力。
在本次活動中，幼兒園充分利用傳統(tǒng)節(jié)日對孩子們進行了傳統(tǒng)文化教育，掀起了體現(xiàn)關(guān)愛、倡導真情的節(jié)日熱潮，更傳承了七夕文化精髓。
幼兒園七夕節(jié)主題活動總結(jié) 3
每年農(nóng)歷七月初七這一天是我國漢族的傳統(tǒng)節(jié)日七夕節(jié)。七夕節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日中最具浪漫色彩的一個節(jié)日，也是過去青年男女最為重視的日子。幼兒園舉辦這次七夕節(jié)傳統(tǒng)文化節(jié)日活動，主要為了繼承和弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精神，積極促進孩子們對傳統(tǒng)節(jié)日的重視。開展的活動總結(jié)如下：
一、圍繞“我們的節(jié)日七夕”為主題，孩子們在老師帶領(lǐng)下，組織了部分學生參與此次活動，活動內(nèi)容有：詩朗誦、情歌對唱、觀看古代七夕愛情電影片《梁山伯與祝英臺》《牛郎織女》等。
二、大力宣傳古代青年男女對“愛情忠貞”、傳承中華情愛文明，謳歌純潔愛情、詮釋愛情續(xù)寫、現(xiàn)代青年男女的`愛情故事。
三、通過本次活動，達到了弘揚傳統(tǒng)文化的底蘊，營造和諧的社會環(huán)境。
幼兒園七夕節(jié)主題活動總結(jié) 4
七夕節(jié)又名中國情人節(jié)，遵循撮成一對是一對的美好夙愿。8月23日，我們聯(lián)合南京暴走團在玄武湖組織了一場“七夕趣味尋寶活動”。
活動開始前的半個月，我們所有的工作人員就投入到了準備工作中去。由于要迎合七夕情人節(jié)的主題，在尋寶活動前我們準備了兩個針對默契考驗的小游戲�；顒娱_始的前兩天，我們將活動中可能出現(xiàn)的問題都做了嚴謹?shù)姆治�，歸納出了恰當?shù)腵解決辦法。
但是，活動當天由于天色漸黑時間略顯倉促，我們并沒有將活動辦到最好，將原本想要釋放的兩個小游戲也整合成了一個大型的團體游戲。在趣味尋寶活動開始前，也由于“兩人三手”的特殊性，在綁手上也花費了一定的時間。導致中途有人退出和離開，活動結(jié)束后也沒有看到預期的所有成員的笑臉。作為組織方，我們有不可推卸的責任，而我們也理應為這次活動寫一份總結(jié)，以作為一個教訓鞭策我們。
同時，我們也希望參與過我們活動的人，能寬容的再給我們機會，繼續(xù)參加;沒有參加過我們活動的人，也能嘗試著參加我們俱樂部舉辦的活動。這次活動哪怕只有細小的失誤。我們也將會作為一次事故進行總結(jié)進行分析，積累經(jīng)驗。
不過，令人欣喜的事情也有發(fā)生。尋寶進行時，就有同一組的兩個人放棄活動，牽手離開，自由活動(活動前不認識);活動結(jié)束后，也有好幾位當天參與我們活動的成員主動聯(lián)系我們，尋求當天同一組中異性的聯(lián)系方式。而且，我們也親眼見到了兩對，由于當天活動后對彼此印象好，已經(jīng)真正開始試著在一起的情侶。在此，我們作為組織方也好，作為朋友也罷，向這些最終能牽手成功的情侶表達我們對你們的祝福。也向那些雖然沒有成功，但成為朋友的男女雙方，表達我們的殷切希望。
幼兒園七夕節(jié)主題活動總結(jié) 5
為了深入挖掘民族傳統(tǒng)節(jié)日七夕節(jié)所蘊含的豐富內(nèi)涵，大力弘揚民族精神和時代精神，傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，引導人們了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，從而增強愛國情感和民族凝聚力，認真開展了“我們的節(jié)日·七夕節(jié)”主題活動。
一、做好宣傳工作，營造節(jié)日氛圍
為更好的開展此次主題活動，營造濃厚的節(jié)日氛圍，制作了七夕節(jié)日宣傳欄，對節(jié)日的來歷和民俗傳統(tǒng)進行宣傳，受到全體人員和群眾的好評。收集整理了一批關(guān)于七夕的優(yōu)美故事和傳說，編輯成電子書，上傳至互聯(lián)網(wǎng)供人們免費下載和閱讀，收到較好的效果。通過這些宣傳活動，進一步使人們關(guān)注這一傳統(tǒng)節(jié)日，為整個社會營造濃厚節(jié)日氛圍起到了巨大作用。
二、舉辦七夕愛情講座，體現(xiàn)真情關(guān)愛
在七夕節(jié)前夕，舉辦了“七夕愛情講座”，講座從“七夕節(jié)”的淵源、傳說、習俗以及詩詞等方面向參加主題活動的.人員宣傳了“七夕節(jié)”的文化內(nèi)涵，讓大家了解七夕文化所蘊含的崇尚忠貞愛情與向往幸福生活的美好情懷。大家還圍繞七夕佳節(jié)頌揚忠貞愛情，家庭幸福的主題，誦讀愛情詩歌，激發(fā)人們對真情的追求，對共建美好家園，共享美好生活的熱愛之情。
三、傳播傳統(tǒng)文化，共創(chuàng)文明社會
借此節(jié)日大力弘揚傳統(tǒng)文化，營造和諧之風，廣泛宣傳互助友愛，共建文明社會�；顒娱_展以來，得到了全體職工的支持，大家在工作中，都更注意職業(yè)文明禮儀，以文明的語言、文明的儀態(tài)為來訪企業(yè)和群眾服務(wù)。同時，以七夕體現(xiàn)家庭美滿追求之意義為抓手，積極倡導文明進家庭，追求家庭和睦美滿，在潛移默化中教育群眾告別陋習，樹立文明新風。
通過此次主體活動的開展，進一步繼承和弘揚了中華民族傳統(tǒng)文化，為營造社會和諧，家庭幸福，為樹立人們正確的愛情觀、價值觀和人生觀做出了貢獻。
幼兒園七夕節(jié)主題活動總結(jié) 6
七夕節(jié)又稱“乞巧節(jié)”，是中國傳統(tǒng)節(jié)日中最具浪漫色彩的節(jié)日。為了傳承這一珍貴的傳統(tǒng)文化，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，構(gòu)建幸福美滿家庭，建設(shè)和諧社會，近日，xx幼兒園組織教職工開展“我們的節(jié)日·七夕”詩歌朗誦會�，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
活動一開始，主持人以講故事的形式詮釋“七夕節(jié)”的淵源、傳說、習俗以及傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵。如：牛郎織女，七夕夜鵲橋相會的傳說等；隨后，教師代表分別誦讀了《七夕》、《鵲橋仙》、《七夕—小橋》、《七夕花正開》等詩篇，大家紛紛以詩歌朗誦的形式帶我們回憶了中華民族歷史上經(jīng)典的愛情故事，努力把積極的人生追求、高尚的情感境界、健康的.生活情趣傳遞給在場的所有人，深切感受了我國民族傳統(tǒng)文化的魅力。
通過開展以“我們的節(jié)日·七夕”詩歌朗誦會的活動，充分凸顯七夕節(jié)愛情忠貞、家庭幸福等文化內(nèi)涵。普及了民俗文化，增強了大家對傳統(tǒng)節(jié)日的認知，營造了濃厚的節(jié)日氛圍。引導人們追求愛情美滿、家庭和睦的美好生活，促進現(xiàn)代家庭觀念的健康成長。
相傳，每年農(nóng)歷七月初七的夜晚，是天上“織女”和“牛郎”相會之時�！翱椗笔莻�美麗聰明、心靈手巧的仙女，凡間的婦女便在這天向她乞求智慧和巧藝，也少不了向她求賜美滿姻緣，因此七夕又稱之為“中國的情人節(jié)”。
幼兒園七夕節(jié)主題活動總結(jié) 7
為了進一步豐富孩子們的暑假生活，繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，傳承國學精髓，普及中國的傳統(tǒng)節(jié)日，了解傳統(tǒng)節(jié)日的意義，以“七夕節(jié)”為契機，xx區(qū)xx幼兒園開展了“我們的節(jié)日·七夕”——“讀七夕，寫七夕”詩韻飄飄主題實踐活動。
活動以家庭親子活動形式為主，xx幼兒園利用微信公眾號、校訊通平臺的宣傳形式告訴學生與家長們“七夕節(jié)”的淵源、傳說、各地七夕習俗以及傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵；且鼓勵讓家長陪孩子誦讀關(guān)于七夕的經(jīng)典詩句，體會七夕詩詞的豐厚、詩詞的美。為了結(jié)合傳統(tǒng)書法進校園活動，學校組織學生以書法形式書寫關(guān)于七夕的詩句，會讓學生在誦讀、感悟和寫書法中獲得中華經(jīng)典、國學詩詞的`熏陶和修養(yǎng)，通過傳承國學，詩韻飄飄，教育了孩子們認識傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日。
通過開展“讀七夕，寫七夕”詩韻飄飄主題實踐活動，利用傳統(tǒng)節(jié)日傳承國學，進一步落實傳統(tǒng)書法進校園，普及了民俗文化，增強了學生們對傳統(tǒng)節(jié)日的認知，豐富了他們的課外知識，營造了濃厚的節(jié)日氛圍。傳統(tǒng)節(jié)日活動的開展深入人心，得到了家長和孩子們的一致好評。
幼兒園七夕節(jié)主題活動總結(jié) 8
8月24日下午，xx幼兒園14名青年老師聚集在多媒體教室，開展了以“忠誠愛情、忠誠家庭、忠誠社會”為主題的“我們的節(jié)日。七夕”活動。
活動一開始，主持人為大家介紹了七夕的起源、習俗、傳承和發(fā)展。緊接著全體青年教師一起誦讀了詩歌《七夕》、《鵲橋仙》、《迢迢牽牛星》，杜震、龍亞力兩情侶為大家朗誦了當代詩歌《致橡樹》。大家分別從詩歌的角度闡釋了不一樣的七夕，在詩歌的海洋里，大家深刻的領(lǐng)悟了七夕的內(nèi)涵和愛情的真諦。
活動的第二環(huán)節(jié)邀請了我校模范夫妻的代表蔡校長為年輕老師們傳授了和睦家庭的經(jīng)營之道，并告誡大家應該樹立正確的婚戀觀、家庭觀，促進家庭和睦、社會和諧，提升民族自豪感和凝聚力。大家聽的非常認真，并談了不少自己的感悟。
活動結(jié)束后，大家一致表示通過此次七夕活動，不僅弘揚了忠貞不渝的'婚愛觀，同時也重溫了博大精深的中國經(jīng)典詩文，更好的傳承中華民族的傳統(tǒng)美德。
幼兒園七夕節(jié)主題活動總結(jié) 9
七夕節(jié)又稱“乞巧節(jié)”，2006年5月20日，七夕被中國國務(wù)院列入第一批國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。為更好地讓學生了解傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學生愛親、愛家、愛國的良好品質(zhì)，xx幼兒園積極開展“我們的節(jié)日·七夕”主題實踐活動。
活動一：話“七夕”。
以“我們的節(jié)日·七夕”為主題，傳承傳統(tǒng)節(jié)日文化，為爸爸媽媽或爺爺奶奶講講“七夕的故事”。
活動二：讀“七夕”。
閱讀有關(guān)傳統(tǒng)佳節(jié)的相關(guān)書籍，了解傳統(tǒng)節(jié)日的由來，傳承傳統(tǒng)文化習俗。
活動三：繪“七夕”。
繪制一幅“我們的傳統(tǒng)節(jié)日·七夕”手抄報，或剪貼畫等。
活動四：贈“七夕”。
手工制作一張精美的七夕賀卡，送給家人或朋友，傳達節(jié)日的`美好祝福。
此外，我園還積極利用七夕節(jié)的有利契機，開展“大手拉小手”文明出行活動，在公共場合舉止文雅，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，禮讓斑馬線等，或幫助爸爸媽媽做家務(wù)，傳承傳統(tǒng)美德。引導學生做文明人、行文雅事。
通過此次活動，全園師生對傳統(tǒng)節(jié)日七夕有了更多的認識和了解，并繼承和弘揚中國傳統(tǒng)文化。
幼兒園七夕節(jié)主題活動總結(jié) 10
七夕節(jié)，是情人之間表達愛意的節(jié)日，是充滿著愛與溫暖的節(jié)日。在七夕節(jié)這天的我們同樣可以表達親情和友情，表達自己對朋友，親人對關(guān)心、敬愛之情。在嵐谷教育中，七夕節(jié)的元素也被汲取，感恩教育的內(nèi)容和活動穿插其中。在這一天，七夕不光屬于戀人，還屬于嵐谷九龍園的寶貝們，他們即將行動起來，豐富七夕的節(jié)日含義，老師們挖掘其中的教育含義，讓幼兒在節(jié)日活動中體會愛與被愛的快樂，并寶貝們體會對親人的敬愛、對朋友的友誼等各種愛的情感，讓幼兒探索各種表達愛的方式和方法，學習如何表達愛，并能在活動中學會理解、寬容、分享、團結(jié)和互助。
1、愛心小使者
在《愛》的背景音樂中，一群“長”著翅膀的小天使拿著鮮花和魔法棒，迎接每一個來幼兒園的小朋友，并歡跳著送上自己的一個擁抱。
2、尋找我心目中的他或她（低幼、幼幼）
寶貝們帶著事先準備好的禮物（糖果、巧克力），主動去跟別的小朋友交朋友，交并能主動說“請你吃巧克力，我們做好朋友吧”，“這個禮物送給你，我要跟你做朋友”。
3、制作定制作我的愛心信物（中、高幼組）
制作七夕的賀卡，并主動與別的小朋友交換自己的自制“賀卡”，也可以送給自己的老師、爸爸媽媽、爺爺奶奶等，表達自己的敬愛之情。讓幼兒在快樂中，體會愛心的傳遞和提高社會交往能力。
4、“浪漫從心開始”七夕玫瑰換購實踐活動（所有幼兒）
教師與寶貝在放學時刻，一起利用自制的玫瑰花進行換購活動，爸爸媽媽爺爺奶奶們可以一句表達愛意的話或者擁抱、親吻等動作，換購一支寶貝的愛心玫瑰。
5、七夕節(jié)甜蜜時刻（所有幼兒）
老師給寶貝講七夕節(jié)的故事，講述玫瑰和巧克力的.涵義。并告訴幼兒，在這一天，每個人都要向自己所喜歡的人表達自己的愛。老師和小朋友一起學習愛的表達方式，包括說出愛、唱出愛和用動作表達出愛。老師告訴小朋友，七夕要愛媽媽、愛爸爸、愛老師和身邊的朋友，并讓他們知道。并鼓勵幼兒晚上回家后要跟爸爸媽媽、爺爺奶奶所有愛著自己的人說一生“我愛你！”并送甜甜的吻與暖暖的擁抱。
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