消防安全的演練總結

時間：2022-11-09 17:21:50 宗睿活動總結我要投稿

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消防安全的演練總結（通用12篇）

　　總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，為此要我們寫一份總結�？偨Y你想好怎么寫了嗎？下面是小編精心整理的消防安全的演練總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

消防安全的演練總結（通用12篇）

　　消防安全的演練總結篇1

　　我校根據市教育局安全工作會議精神，于20xx年3月12日下午在全校開展消防應急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育，提高學生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預定方案進行了一次“應急消防安全演練”實施方案，活動包括：“模擬火情”；學生逃生（學生在安全負責教師指導下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻下樓）；講解滅火器知識，點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項；學校歐陽龍校長總結了此次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識，增強了學生對消防官兵的崇敬之情，使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護，進一步明確了“珍愛生命，關愛他人”的教育主題。

　　一、精心準備

　　我校針對這次防火演習，應用各各途徑做了大量的防火宣傳工作，讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的'逃生。制定了各個樓層的防火疏散計劃，每個樓層都有固定的教師引導疏散，一旦發(fā)生火災，學生會有序、正確、極速的逃生。

　　二、我們的嚴密部署

　　針對這次防火演習，學校領導召開全體老師會議，布置了消防工作的具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責要求。反復強調此次消防演習的重要性。并注意安全演練所注意的事項

　　三、消防演習

　　3月12日下午15:30，一聲令下，學生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災”現場。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生，保證在樓內學生的安全，以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生現象。學生們逃生到操場之后，就會招到相應的隊伍排成方隊。

　　本次消防安全疏散演習歷時2分鐘，可以說是在學校安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確保活動萬無一失。通過演習，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學生；如何自救和逃生。

　　演習中，學校教職工態(tài)度認真，團結協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練，取得經驗，達到重視安全、防火工作。演習結束后歐陽龍校長以對本演習做小結。本次演習取得了圓滿成功。

　　消防安全的演練總結篇2

　　為貫徹落實國家安全生產的法律法規(guī)，依據xxx市“安全生產月”活動方案的統(tǒng)一部署。為了進一步強化中石油公司全體人員消防安全教育，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，能迅速組織救援和應急方法，防止因應急反應行動組織不力或現場救援工作的無序和混亂而延誤事故的應急救援；有效避免或降低人員傷亡和財產損失；幫助實現應急反應行動的快速、有序、高效。發(fā)現應急預案存在的問題和不足，以便及時改進；使應急人員熟悉各類應急操作和整個應急行動的程序，增強應急人員的熟練性和信心，中石油xxx分公司組織此次消防演習。

　　中石油xxx分公司對本次消防演練，做了充分的準備，成立了臨時現場指揮部，統(tǒng)一指揮。本次消防演練邀請了齊市安監(jiān)局監(jiān)管二科王素芳科長到現場指導，市相關部門領導參觀了此次活動。

　　演練要求目的明確，消防預案策劃嚴謹周密。策劃好演練的預案是關鍵，而策劃演練預案的首要前提是明確演練目的。本次演練是以《安全生產法》、《消防法》等法律法規(guī)為依據，以預防和遏制重特大事故為目標，為使項目部制定、施行的《事故應急救援預案》在應急行動中得到有效的運用，充分發(fā)揮其指導作用，從我們項目部安全工作的實際情況出發(fā)，經過認真研究，確定本次預案演練的主要任務是開展一次火災事故的應急演練。

　　演練經過以下幾個步驟：

　�。�1）在演練前期

　　對演練的廣泛宣傳和培訓，使全體人員了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施、如何報警、如何安全疏散人群等基本操作，熟悉應急演練的.程序和要求，了解所有危險的可能性及防范措施，使大家得到鍛煉，一旦發(fā)生事故，懂得應該做什么、能夠做什么、如何去做等。從而提高了全體員工的安全意識和素質，確保應急行動高速有效的完成。一個演練是否能成功，部分地取決于參加者是否理解這個演練，在本次演練開始前由安全工程師對本次所用的演練消防器材做講解與示范。

　�。�2）演練過程：

　　演練開始前，副組長報告指揮長唐興旺，全體工作人員各就各位，演練場地在我市城南新區(qū)模擬加油站，準備了用廢棄棉紗、汽油的火源進行演練，消防演練使用的消防車3輛、救護車1輛等準備就緒，演練總指揮長唐興旺宣布此次消防演練正式開始。

　　本次演練為一輛中石油公司送油車在為城南加油站送油，由于操作失誤輸油管脫落，導致汽油外溢，當日天氣炎熱引發(fā)汽油自然起火，火勢逐漸擴大，操作人員立即報告加油站負責人并用電話向119報警。加油站其他工作人員迅速

　　切斷電源，停止作業(yè)。加油站負責人立即用電話公司領導求援。由公司領導啟動加油站突發(fā)事件應急預案，5分鐘之內，各相關部門趕到現場，并組成現場救援指揮部。

　　搶險作戰(zhàn)小組成員迅速用石棉毯、滅火器進行撲救。消防車輛對加油站所有設施及附近建筑物噴水，控制火勢蔓延。警戒疏散小組成員疏散外來人員和車輛，劃分警戒線。后勤保障小組搶救受傷人員，并用擔架轉移受傷人員，統(tǒng)計受傷人員（2人）。最后火情撲滅，清理現場。消防演練全過程為半小時，唐興旺宣布，此次消防演練結束。

　�。�3）演練效果：

　　在這次消防演練中，各部門從組織到實施效果明顯，各參演小組在這次演練過程中充分體會到了消防過程中在火災的預警，組織人員救援再到實施應急救援工作的全過程，在以后有火災情況下，可以迅速進行消防。參觀其他班組人員也通過此次演練學習到消防行為，加強了消防安全意識。

　　（4）不足之處：

　�、偕贁祮T工安全防范意識還不夠強，對此項消防演練活動意義認識不高，責任心不強，有“應付形式”思想。

　　②個別人員在組織指揮過程中表現在行動緩慢、紀律松散、秩序較亂、部分人員在演練過程中表現不夠嚴肅。

　�。�5）上級領導對此次消防演練的建議及評價：

　�、賾撛诠緝炔考案鞑块T建立起義務消防隊員的管理，責任落實到人，并加強他們的消防安全培訓。

　　②要加強對各部門員工進行消防安全知識的培訓，增強全體人員的消防安全意識。

　�、垡陨媳┞冻鰜淼膯栴}各部門應該認真反省，找出問題的原因，并提出得力有效的措施加以改正，凡可能涉及到安全隱患的都要做好宣傳教育和預防工作。

　　消防安全的演練總結篇3

　　普及消防安全知識，加強安全教育，是學校教育的一個重要課題。為了給師生們樹立良好的消防安全意識，增強自我保護能力，確保在險情面前能夠選擇正確的自救、疏散、逃生辦法和路線，提高安全素質，20xx年9月29日下午王莊小學舉行消防安全疏散演習。

　　這次消防安全疏散演練，由學校德育處負責安排協(xié)調�；顒忧皩ρ菥氝^程中每位教師的站點及任務進行了周密的安排。

　　這次消防安全疏散演習，由德育校長閆杰負責指揮。當日下午2時30分，只聽警報聲一響，正在上課的老師立即組織室內學生按指定線路撤離，其他教師也各司其職。整個演習過程在緊張、有序的氛圍下進行，全校學生僅用了1分37秒撤出教學樓。

　　隨后，趙大敬主任為全校師生現場講解、演示滅火器的正確使用方法，并請老師代表和學生代表親自體驗用滅火器滅火，使老師和學生們更直觀的了解了滅火器的用法，掌握了消防安全知識，提高了自救能力。

　　最后，張校長對對此次演習作了講評總結，對學生們積極參加緊急疏散演練和學生們的表現給予了充分的.肯定，對存在的問題進行了提示，要求全體師生共同做好學校的安全工作。

　　這次演習，同學們及老師通過親身參與疏散演練、滅火器使用，對應急疏散的程序，以及逃生、自救知識有了切身的體會。切實提高了學校的自防自救能力，有助于創(chuàng)建安全文明、和諧的校園。

　　消防安全的演練總結篇4

　　為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強學生在遇到火險時逃生、自救能力，XX年10月9日下午第二節(jié)課，我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。

　　這次演練活動的成功，與學校領導對疏散演練活動進行周密部署，與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。

　　1、為進行這次演練活動，學校成立了以王佩云校長為總指揮的消防疏散演練領導小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實細節(jié)”的演練原則。

　　2、演練前，學校領導根據演練要求和本校實際，預先制訂了嚴密、確實可行的消防疏散演練方案。

　　3、10月9日下午，學校把演練方案印發(fā)到各辦公室，讓各老師通過傳閱，明白演練細節(jié)，明白身責任；同時，還根據老師對演練工作的一些提議，進一步完善演練方案，力求做到盡善盡美。

　　4、10月9日上午，組織教師學習《車鎮(zhèn)鄉(xiāng)xxx小學消防疏散演練方案》，讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。

　　5、10月9日下午第二節(jié)課，實地疏散演練準備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進行宣傳并組織學生進行快速組隊演練和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準備。

　　6、撤離演練準備工作做好后，隨著王佩云校長“車鎮(zhèn)鄉(xiāng)xxx小學消防疏散演練開始”的一聲令下，警報鳴放員鳴響火警警報信號，參加演練人員各就各位，各班學生用紅領巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時一分半鐘，做到了快速、安全、有序。

　　7、演練結束后，各班按指定的`返回路線，安全有序地返回教室。返回教室后，各班主任針對此次演練活動作了總結并對學生進行了相關的消防教育。

　　這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應對例如地震等地質災害的應變能力。

　　消防安全的演練總結篇5

　　為提高全員消防安全意識，增強員工在緊急情況下的應變和自我防護能力，掌握一定的消防逃生技能，最大限度的消除火災隱患，同時也檢驗分行大樓《火災應急救援預案》的可行性，20xx年9月8日舉行了分行大樓及營業(yè)部參加的消防培訓和演練，總結如下：

　　一、基本情況

　　1、全行員工的安全意識有所提高，對消防安全常識有了進一步了解。對應對突發(fā)事件的'應急能力有所提高，演練現場大多數人員能有效組織、迅速對火災事故警報做出反應，大部分救援小組責任人能有效組織人員員疏散、警戒和投入滅火行動中。對今后應對突發(fā)事件有一定的提高。

　　2、聘請消防協(xié)會專業(yè)教員對大家進行了消防知識培訓，使現場人員掌握一定的消防知識和有關消防器材的使用方法以及消防逃生技能等。

　　3、分行義務消防隊的組織能力、指揮能力和應急應變能力也得到了鍛煉。基本上達到了演練的目的。

　　二、不足之處

　　1、在三樓出現誤報的情況下，沒有按照預定方案進行，消防中心人員在用對講機未呼到門崗保安趕赴現場確認報警原因的情況下自行啟動聯(lián)動設備，未做到在緊急情況下臨危不亂、沉著穩(wěn)定的崗位要求。

　　2、少數參與人員安全意識不夠強，責任心不強，演練不夠認真，行動緩慢，在疏散到樓下后未參加完后續(xù)演練就自行離開。

　　3、演練中還暴露出一些細節(jié)問題，如雖然大家都知道疏散過程中要用水打濕毛巾或衣物捂住口鼻，但樓層疏散通道口未配置毛巾及應急用水;從樓層疏散到一樓的人員未按照合理的疏散通道進行疏散，導致人員疏散秩序混亂，降低了逃生救援的效果。

　　三、后續(xù)計劃

　　減少事故給分行帶來的損失是每個員工義務和責任。分行各部門員工和各級管理人員都必須到場參加消防培訓，該到場的人員一定要按時到場，通過定期的培訓提高大家的安全意識，在突發(fā)事件發(fā)生時密切配合，一旦接到處理突發(fā)事件的指令后，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行。這樣才是一個有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的團隊。

　　今后進一步加強應急演練的培訓和宣傳力度，按照實戰(zhàn)要求，完善消防應急用品的配置。做到認真總結經驗，及時對出現的問題進行改進，真正鍛煉出一支能應對各種突發(fā)事件，有戰(zhàn)斗力的隊伍。

　　消防安全的演練總結篇6

　　20XX年3月31日下午第二節(jié)課，我校成功進行了消防疏散演練活動。整個演練過程做到緊張、快速、有序、安全。這次演練活動的成功，與學校領導對疏散演練活動進行周密部署，與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。

　　1、為進行這次演練活動，學校成立了以姜芳成校長為總指揮的`消防疏散演練領導小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實細節(jié)”的演練原則。

　　2、演練前，學校領導根據演練要求和本校實際，預先制訂了嚴密、確實可行的消防演練方案

　　3 、 3月31日下午第二節(jié)課，校長命令啟動演練方案并拉響了火警報警聲。隨著命令，空課的老師趕到樓道轉彎處維持學生疏散秩序，班主任老師帶領各班學生用紅領巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，救護組的成員也到位待命。各個班級撤離到安全區(qū)域后向總指揮報告人數。

　　4、從拉響警報到學生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時1分40秒。直至清點完人數歷時3分6秒，整個演練過程做到緊張、快速、有序、安全。

　　5、演練結束后，學校領導針對這次演練的過程優(yōu)點和不足作了總結，并要求各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。但也有不足之處：有些老師請假，沒有對相應崗位作出相應調整，甚至有些班級班主任沒有作相應指導。

　　總之，這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。同時增強了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力！

　　消防安全的演練總結篇7

　　為進一步加強學校安全工作，提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識，20XX年11月8日上午大課間，XXX中小學一千余師生組織進行了“119”消防安全疏散應急演練。

　　在演練過程中，教師沉著冷靜，指揮若定，同學們臨危不懼，迅捷有序。

　　此次演練從警報響起到師生全部到達指定安全地點，用時2分14秒。

　　演練結束后，分管學校安全的劉校長對此次演練進行了總結，總結指出：學生在演練過程中動作迅速，達到了預期效果。通過此次演練，學生掌握了火災發(fā)生時基本的逃生、自救、互救能力。

　　學校負責人王校長強調指出：學校進行演練的目的'主要是讓學生了解一些消防知識，并掌握火災發(fā)生時的逃生、自救和互救的能力，同時也是為了鍛煉了老師們應對突發(fā)事件的應對和組織能力。

　　消防安全的演練總結篇8

　　為了進一步加強全校師生的消防安全防范意識，切實提高師生的消防安全意識及自防自救能力，我校于11月11日開展了消防應急疏散演習活動。參與本次演習活動的相關部門領導有XX鎮(zhèn)消防隊兼我校消防校長XXX；XX鎮(zhèn)派出所兼我校法制校長XXX；XX鎮(zhèn)政府消防辦XXX副主任。

　　本次演練分設火災常規(guī)疏散、消防滅火演習和認識消防滅火器材三個環(huán)節(jié)。

　　演習前，教師們在向孩子們介紹消防安全的注意事項，提醒孩子們疏散時要嚴肅、認真，嚴格遵守七個不準，務必按照逃生路線安全、快速、有序地撤離到指定地點。

　　演習開始。一陣急促的警報聲拉開了“安全疏散演習”活動的帷幕。工作人員迅速點燃了演習煙霧，孩子們聽到警報聲后，迅速在老師的帶領下逃生。（為了使演習效果逼真，我校使用的'是舞臺煙霧）。

　　孩子們到達安全目的地之后，現場總指揮德育副校長何啟亮宣布滅火演習開始。首先由XX鎮(zhèn)消防隊隊長為全體師生介紹了滅火器的種類和使用方法，并使用滅火器為大家模擬演示了一次滅火活動。

　　緊接著，老師代表、門衛(wèi)以及廚房廚工代表也就滅火器的使用進行了現場體驗。

　　現場滅火體驗完成后，孩子們排著隊現場參觀消防器材的展示，并學習認識相關的消防滅火的設備設施。

　　最后，X校長作為本次演習活動的總指揮作了總結講話。他對本次活動中師生的表現給予了高度肯定，同時也強調了此次活動的要義，人的生命只有一次，安全永遠是孩子們健康、快樂成長的第一要素。

　　消防安全的演練總結篇9

　　為進一步落實“不忘初心、牢記使命”主題教育實踐活動，推進“黨建+安全穩(wěn)定”工作，20XX年11月8日上午，XX縣花山小學組織開展了全國消防安全日宣傳教育活動。

　　活動內容包括消防安全疏散演練、模擬救援、預防非職業(yè)性一氧中毒專題知識講座。

　　上午9時15分，學校廣播響起了報警鈴聲，全校師生立即啟動應急逃生預案，各工作人員各就各位，班主任迅速組織學生用濕毛巾捂住口鼻，低身前行，有序通過安全出口撤離到安全區(qū)域，整個過程用時3分13秒。

　　隨后，XX縣消防大隊的消防員為全體師生模擬演示了用云梯救援高層被困人員的過程。模擬救援開始，被困人員發(fā)出求救信號，消防員立即啟動云梯開始施救，整個過程緊張有序，令學校師生大開眼界。

　　消防員現身說法，給全校師生普及消防知識，用通俗易懂的語言向學生們講解了身處火災現場的'逃生技能，撥打119救援電話應該注意哪些事項，日常生活中遇到緊急情況需要求助可以撥打96119熱線電話。全校師生聽得津津有味。

　　接著，XX鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)務人員給全校師生演示了遭遇火災不幸昏迷人員的施救方法，還為師生們普及了一氧化碳中毒救護知識。醫(yī)務人員一邊演示心肺復蘇、人工呼吸，一邊講解，專業(yè)的講述，規(guī)范的操作，贏得了師生們的陣陣掌聲。她們一絲不茍的工作態(tài)度讓全體師生再度燃起敬畏生命火花的同時，也增強了大家珍愛生命的意識。

　　最后，XXX副校長對本次活動進行總結。通過此次消防安全疏散演練和預防非職業(yè)性一氧化碳中毒知識講座，不僅增強了學校師生的安全意識和自救自護能力，也提高了師生應對突發(fā)事件的能力，為創(chuàng)建平安校園打下了堅實的基礎。

　　消防安全的演練總結篇10

　　經學校領導批準，20xx年6月14日上午10時10分(第二節(jié)課)我校進行安全逃生演練，此次活動受到了校領導的高度重視，活動中各崗位人員盡職盡責，學生們疏散有序、迅速，整個過程組織嚴密，逃生演練取得了圓滿成功，現就本次活動總結如下：

　　一、領導重視，演練活動組織到位

　　為了確保演練活動落到實處，我校校長、副校長全力支持，各任課教師、班主任從思想上引起重視，增強安全意識，同時也提高了應對緊急突發(fā)事件的能力。對于這樣的活動，領導要求新校區(qū)第一次開展此項活動，一定要安全第一，保障措施到位，以確保這次演練活動順利進行。

　　二、演練方案安全可行

　　學校要求，演練方案具有科學性和可操作性。將方案演練的時間、地點、內容、對象為參加者作具體的說明。如操作程序、疏散要求與注意事項作了詳細講解，必須服從命令、聽從指揮，快速、安全進行疏散;不得收拾物品;不得擁擠、推搡;不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險區(qū)域。要求各小組按照各自的職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務。

　　三、師生參與，演練效果良好

　　20xx年6月14日上午10時8分，參與逃生演練活動的全體老師到達了指定崗位，隨著命令下達，在場教師指導學生有秩序地從各班教室內迅速撤離，整個疏散過程快、靜有序，用時2分多鐘。

　　這次活動演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。整個演練活動的成功得力學校領導的.重視，各科室的支持，學校保衛(wèi)科的精心謀劃。學校從維護廣大師生的切身利益出發(fā)，高度重視學校的安全工作，不斷強化師生安全意識，取得了比較明顯的成效。本次活動也是對學校《突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了學校應對突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了學校實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預期目標，取得了圓滿成功。

　　消防安全的演練總結篇11

　　為了提高幼兒抗擊突發(fā)事件的應變能力，增強防火逃生意識，提高全體師幼防火救災、自救自護的能力，我園開展了一次消防緊急疏散演練。xx月8日下午5：10我園召開了全體教師會，對演練進行了全面布置，一起學習了《消防緊急疏散演練方案》，并對各個細節(jié)提出了具體的要求。老師們在演練前利用安全教育課的時間分別進行了防火教育和應急逃生教育。

　　xx月x日下午進行了演練。各樓層、門口負責的領導、教師提前到達所管區(qū)域，做好準備。3：30分隨著急速的.笛聲，每個班級的幼兒在老師的組織下迅速排隊，用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻，彎著腰，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，緊張而有序的一個接一個，按照本班的疏散路線有秩序地撤離。歷時4分鐘，幼兒全部安全的撤離到操場。各班教師清點人數后向總指揮示意。幼兒們情緒穩(wěn)定后，按照事先安排好的滅火程序，安老師在已經點燃的火堆上，演示了用干粉滅火器滅火的全過程。

　　演習中，幼兒園教職工態(tài)度認真，團結協(xié)作，密切配合。大家在實戰(zhàn)中得到了鍛煉，取得了經驗，達到了重視防火安全的目的，演練活動取得圓滿成功。