學(xué)校開展知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)未成年人保護(hù)活動(dòng)總結(jié)(通用5篇)
經(jīng)歷了一次有意義的活動(dòng)后,這次活動(dòng)讓你有什么啟發(fā)呢?是不是該好好總結(jié)總結(jié)呢?我敢肯定,大部分人都對(duì)這個(gè)活動(dòng)總結(jié)很是頭疼的,以下是小編整理的學(xué)校開展知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)未成年人保護(hù)活動(dòng)總結(jié)(通用5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)校開展知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)未成年人保護(hù)活動(dòng)總結(jié)1
為維護(hù)未成年人的合法權(quán)益,凈化未成年人成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境,切實(shí)保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng),結(jié)合我校實(shí)際,認(rèn)真開展了一系列未成年保護(hù)工作,并取得了良好的效果,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、學(xué)校重視領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè),健全未成年人保護(hù)制度。
我校不斷完善健全學(xué)校未成年人保護(hù)工作的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)和制度落實(shí),成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、其它領(lǐng)導(dǎo)班子成員和班主任為組員的未成年人保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組定期和不定期地召開專題會(huì)議,分析未成年人保護(hù)工作中存在問題,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定了《xx華僑小學(xué)保護(hù)未成年人工作實(shí)施方案》,積極構(gòu)建學(xué)校與家庭、社區(qū)三位一體的未成年人保護(hù)工作網(wǎng)絡(luò),定期研究學(xué)生思想動(dòng)態(tài),密切注重未成年人保護(hù)工作中出現(xiàn)的問題,協(xié)調(diào)各方力量,妥善解決未成年人保護(hù)工作中出現(xiàn)問題。
二、加大宣傳力度、積極營(yíng)造未成年人保護(hù)工作的良好氛圍。
學(xué)校重視校園文化、營(yíng)造各利環(huán)境氛圍,重視學(xué)生的基礎(chǔ)道德和行為規(guī)范的訓(xùn)練和養(yǎng)成教育。為了提高學(xué)生的自我教育、自我管理、自我約束的能力,進(jìn)一步抓好教師值周制度、門衛(wèi)制度、少先隊(duì)值日崗等,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。同時(shí),學(xué)校結(jié)合實(shí)際,在校園內(nèi)懸掛了“我們不僅要關(guān)愛未成年人的身體,更要呵護(hù)他們的心靈”、“凈化未成年人成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境,切實(shí)保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)”的標(biāo)語,并制定了“未成年人保護(hù)工作十禁”的匾牌掛到每一個(gè)教室,切實(shí)讓整個(gè)校園融入在良好的文化氛圍中來。
三、向家長(zhǎng)發(fā)放《告學(xué)生家長(zhǎng)書》。
一個(gè)未成年人的健康成長(zhǎng)離不開學(xué)校教育,更需要良好的社會(huì)環(huán)境和家庭教育。我校在開展未成年人保護(hù)工作注意與家庭教育形成合力,針對(duì)華小學(xué)生家長(zhǎng)主要是進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)民工這一特點(diǎn),學(xué)校向家長(zhǎng)發(fā)放了826份《告學(xué)生家長(zhǎng)書》,《書》中向家長(zhǎng)介紹了科學(xué)的家庭教育方法和在保護(hù)未成年人工作家庭教育應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和注意事項(xiàng)。使學(xué)校教育和家庭教育互相聯(lián)系,形成良好的教育合力,全面推進(jìn)未成年人保護(hù)工作的全面發(fā)展。
四、制作學(xué)生身份卡,喚起社會(huì)的廣泛關(guān)注。
為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理,加大對(duì)未成年人保護(hù)的針對(duì)性,我校為全校學(xué)生制作了“學(xué)生身份卡”,身份卡中具體表明學(xué)校、學(xué)生姓名、班級(jí),并在背面標(biāo)上《未成年人保護(hù)工作“十禁”》,學(xué)生憑卡進(jìn)出校門,既規(guī)范了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,又引起了社會(huì)對(duì)未成年人保護(hù)工作的關(guān)注,使社區(qū)等積極參與到該工作來。
五、規(guī)范教師行為,健全未成年人保護(hù)制度。
學(xué)習(xí)積極通過黨支部和工會(huì)等組織,抓住學(xué)習(xí)新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的契機(jī),加大對(duì)教職工的宣傳教育力度,嚴(yán)格教師的教學(xué)行為,禁止教師歧視、體罰和變相體罰學(xué)生。通過一系列法規(guī)條例的學(xué)習(xí),使教師提高認(rèn)識(shí),進(jìn)一步明確法律賦予的各項(xiàng)責(zé)任,充分理解未成年人保護(hù)工作的重要性,明確保護(hù)的內(nèi)容和要求,從而使教師更積極主動(dòng)地參與未成年人保護(hù)工作來。
六、我校對(duì)未成年人保護(hù)的高度重視還體現(xiàn)在將形勢(shì)教育
理想信念教育、社會(huì)實(shí)踐教育等納入班會(huì)和主題教育中來,同時(shí)向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)未成年人保護(hù)知識(shí)的宣傳教育,增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。課堂上積極通過思品課、晨周會(huì)、班隊(duì)會(huì)等,有針對(duì)地進(jìn)行宣傳教育,提高學(xué)生認(rèn)識(shí),努力把未成年人保護(hù)工作貫徹到學(xué)校整個(gè)工作之中,充分發(fā)揮學(xué)校、家庭和社區(qū)的作用,為關(guān)心愛護(hù)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
一學(xué)期以來,在洛陽市澗西區(qū)教育局的關(guān)心指導(dǎo)下,在全體教職工的共同努力下,我校的未成年人保護(hù)工作取得了良好的效果。學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣逐步得到規(guī)范,學(xué)習(xí)積極性逐步得到提高,社會(huì)對(duì)未成年人的保護(hù)的保護(hù)意識(shí)也逐漸得到提高,相信在以后的工作中,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在全社會(huì)的廣泛參與下,我校的未成年人保護(hù)工作一定會(huì)更加協(xié)調(diào)發(fā)展,提高到一個(gè)新的高度。
學(xué)校開展知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)未成年人保護(hù)活動(dòng)總結(jié)2
近年來,未成年人犯罪率不斷上升,犯罪年齡不斷下降,且犯罪手段日趨智能化。針對(duì)這一特點(diǎn),我校緊抓預(yù)防未成年人犯罪工作不松懈,F(xiàn)對(duì)xxxx年我校的預(yù)防未成年人犯罪工作作如下總結(jié):
一、建立健全的組織網(wǎng)絡(luò)
我校成立了專門的組織,聘請(qǐng)派出所袁超警官擔(dān)任法制副校長(zhǎng),配合學(xué)校德育處,各項(xiàng)管理職責(zé)明確,配合默契。我們堅(jiān)持把提高家長(zhǎng)素質(zhì)作為未成年人教育的基礎(chǔ)來抓,深入各村、社區(qū)和學(xué)生家庭,開展家長(zhǎng)學(xué);顒(dòng)及培訓(xùn)班,幫助家長(zhǎng)明確教育子女的責(zé)任和方法,建立“科學(xué)育人、文明教子”的新觀念;加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理,凈化社會(huì)環(huán)境,清除未成年人違法犯罪的土壤和條件。充分發(fā)揮各級(jí)各類先進(jìn)典型的示范帶動(dòng)作用,大力倡樹新風(fēng)正氣。為切實(shí)加強(qiáng)未成年人青春期教育和心理健康輔導(dǎo),我校在高一年級(jí)、初二年級(jí)開設(shè)了心理活動(dòng)課,建立了“心靈驛站”心理輔導(dǎo)室,配備一名專職心理輔導(dǎo)老師。除此之外,我校每周都要進(jìn)行一次午會(huì)(周一中午),每周廣播臺(tái)2次開放(周五、周三)宣傳、教育全體學(xué)生,題材結(jié)合當(dāng)前社會(huì)上發(fā)生的違法犯罪事件,以此來不斷培養(yǎng)學(xué)生懂法、守法、用法、護(hù)法的意識(shí)。
二、具備完善的運(yùn)作機(jī)制
長(zhǎng)期以來,我校把預(yù)防未成年人違法犯罪,促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)作為全校德育的核心工作,開展了大量卓有成效的工作,為預(yù)防和減少未成年人違法犯罪打下了良好的基礎(chǔ)。xxxx年10月,根據(jù)教育局要求,我校又成立了保衛(wèi)處,平安校園更有了保障。
三、加強(qiáng)教師、班主任職業(yè)道德教育是學(xué)校預(yù)防未成年人犯罪工作的關(guān)鍵。
盡管我校以前在這方面取得了一些成效,但并沒有真正的從思想深處引起廣大教師的充分重視,眾所周知,學(xué)生對(duì)老師都有一種天然的崇敬,教師的思想品格,道德情操,胸懷氣節(jié),對(duì)學(xué)生的影響深刻而深遠(yuǎn)。因此,我校經(jīng)常組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí),工作卓有成效。我校還多渠道地進(jìn)行法制宣傳教育,效果明顯。如:我校預(yù)防未成年人犯罪工作小組配合法制副校長(zhǎng),每學(xué)期舉辦一次專題法制教育報(bào)告會(huì)。學(xué)生認(rèn)真聆聽,且會(huì)后班級(jí)討論,反響很大。學(xué)校德育處、保衛(wèi)處結(jié)合時(shí)事,要求各班出相關(guān)題材的板報(bào),每學(xué)期固定2-3期法制教育黑板報(bào),并進(jìn)行專門的評(píng)比;學(xué)校宣傳欄不定期地結(jié)合當(dāng)前社會(huì)上發(fā)生的違法犯罪事件,及時(shí)地利用資料、圖片進(jìn)行宣傳教育。
四、積極建設(shè)預(yù)防和減少學(xué)生違法犯罪環(huán)境。
我校保衛(wèi)處負(fù)責(zé)人落實(shí)專人每天對(duì)校園周圍環(huán)境進(jìn)行檢查,確保校園周圍50米內(nèi)秩序良好;同時(shí),我校通過廣播校會(huì)、學(xué)生會(huì)發(fā)倡議書等形式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧、游戲機(jī)房等場(chǎng)所的教育管理;我校工作小組成員、黨員教師、社區(qū)工作人員,在寒、暑假期間仍有序、扎實(shí)開展幫教工作及對(duì)學(xué)生的課余生活指導(dǎo)。
另外,為維護(hù)青少年學(xué)生合法權(quán)益,學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)學(xué)籍管理,不隨意開除或變相開除學(xué)生;制止輟學(xué)行為,分流工作規(guī)范有序。同時(shí),學(xué)校還形成一個(gè)共識(shí):對(duì)于嚴(yán)重行為不良學(xué)生及時(shí)送工讀學(xué)校,做好工讀預(yù)控生的幫教工作,并加強(qiáng)校外預(yù)控生的教育與管理。
認(rèn)真做好預(yù)防未成年人犯罪工作的同時(shí),我校也存在不協(xié)和音,就是一名高中女生涉及了我縣一起較大的賣淫案件,這不能不說是個(gè)遺憾!近階段,學(xué)校通過各種渠道、方法對(duì)這名學(xué)生予幫教、心理疏導(dǎo),效果明顯。
預(yù)防未成年人犯罪的工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,我們學(xué)校工作中當(dāng)然還有很多不夠完善的地方,為此,我們一定在新的一年中不斷探索,努力把預(yù)防未成年人犯罪工作提高到一個(gè)新的水平。
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為使學(xué)生懂法、守法,加強(qiáng)法律意識(shí),一年來我校開展了豐富多彩的法制教育活動(dòng),使全體師生的法律意識(shí)不斷加強(qiáng),全校逐步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,積極開展宣傳新《未成年人保護(hù)法》工作,積極而又穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治教的進(jìn)程,把教育改革和發(fā)展的各項(xiàng)工作納入法制軌道,促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展,為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,促進(jìn)建設(shè)平安校園,構(gòu)建和諧社會(huì),創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境,F(xiàn)將我校貫徹實(shí)施《未成年人保護(hù)法》工作情況總結(jié)如下:
一、高度重視,加大學(xué)習(xí)宣傳力度
《未成年人保護(hù)法》頒布實(shí)施,為保護(hù)未成年人合法權(quán)益提供了法律保障。加大學(xué)習(xí)宣傳,我校結(jié)合《義務(wù)教育法》和《教師法》等法律法規(guī)進(jìn)行全面的學(xué)習(xí),既掌握主要內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì),又解決思想認(rèn)識(shí)問題。在此基礎(chǔ)上,我們突出抓好以下幾個(gè)方面工作。
一是制定規(guī)劃。學(xué)校把《未成年人保護(hù)法》納入“六五”普法規(guī)劃中,作為普法工作重點(diǎn)內(nèi)容。結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,有計(jì)劃、有重點(diǎn)地抓好貫徹實(shí)施。
二是組織培訓(xùn)。我們通過召開教師例會(huì)等形式,深入學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》,理解該法主要內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì),增強(qiáng)全體教師法律意識(shí)和水平。
三是搞好宣傳。為使該法深入人心,我們采取靈活多樣的方式,大張旗鼓地開展了宣傳工作。通過發(fā)放宣傳單、懸掛橫幅、黑板報(bào)、組織知識(shí)競(jìng)賽和演講比賽等辦法,營(yíng)造了良好的宣傳學(xué)習(xí)氛圍。通過大力學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),提高了廣大教師和群眾的法律責(zé)任意識(shí),創(chuàng)造了依法保護(hù)未成年人的良好氛圍。
二、突出重點(diǎn),努力做好學(xué)校各項(xiàng)工作
。ㄒ唬┐_保未成年人能健康成長(zhǎng)。
一是學(xué)校切實(shí)保障學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn),保質(zhì)保量上好體育課。全面實(shí)行大課間體育活動(dòng)制度,每天上午統(tǒng)一安排30分鐘大課間體育活動(dòng),沒有體育課的當(dāng)天,學(xué)校下午課后組織學(xué)生進(jìn)行一小時(shí)集體體育鍛煉,并列入計(jì)劃。認(rèn)真做好大課間和課后學(xué)生一小時(shí)集體體育鍛煉落實(shí)工作。認(rèn)真落實(shí)好教師、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和器材,把集體體育活動(dòng)落到實(shí)處。二是切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),保證學(xué)生休息睡眠時(shí)間,學(xué)校進(jìn)一步端正辦學(xué)思想,深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育改革,提高課堂的質(zhì)量和效率。小學(xué)生每天在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間不超過6小時(shí),保證小學(xué)生每天睡眠時(shí)間10小時(shí)。三是建立健全學(xué)生體育競(jìng)賽制度。學(xué)校每年召開春秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)或體育文化節(jié),因地制宜地開展以班級(jí)為單位的學(xué)生體育活動(dòng)和競(jìng)賽,做到人人有體育項(xiàng)目,班班有體育活動(dòng),學(xué)校有體育特色。四是幫助學(xué)生掌握用眼知識(shí)和方法,降低學(xué)生近視率。學(xué)校每天上下午組織學(xué)生做眼保健操,及時(shí)糾正不正確的閱讀、寫字姿勢(shì),控制近距離用眼時(shí)間,學(xué)校每學(xué)期對(duì)學(xué)生視力狀況進(jìn)行兩次監(jiān)測(cè)。五是加強(qiáng)對(duì)未成年學(xué)生健康教育和指導(dǎo)。學(xué)校積極做好疾病預(yù)防,科學(xué)營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生安全、心理衛(wèi)生、禁毒控?zé)煹确矫娼】到逃。學(xué)校每周在活動(dòng)課安排健康教育不少于20分鐘。六是建立完善學(xué)生健康體檢制度,每學(xué)期開展一次健康檢查,并確保相應(yīng)經(jīng)費(fèi)。七是努力營(yíng)造重視學(xué)生體育的社會(huì)環(huán)境,積極倡導(dǎo)“健康第一”的理念,樹立正確的教育觀、成才觀,注重從小培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣,飲食習(xí)慣和文明健康的生活方式,鼓勵(lì)家長(zhǎng)和學(xué)生共同參與體育鍛煉,形成鼓勵(lì)學(xué)生積極參加體育鍛煉的社會(huì)氛圍。
。ǘ⿲(shí)施素質(zhì)教育,辦出學(xué)校特色。
1、加強(qiáng)對(duì)未成年學(xué)生理想道德教育,使他們從小樹立遠(yuǎn)大的理想,形成正確的成才觀、人生觀和價(jià)值觀,積極倡導(dǎo)他們熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛社會(huì)主義公德,反對(duì)封建主義和其他的腐朽思想的侵蝕。
2、加強(qiáng)校園文化建設(shè),充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。近年來,學(xué)校加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)和校園文化建設(shè)。通過建設(shè)校園文化宣傳欄、籃球場(chǎng)、學(xué)校花園、硬化路面和校訓(xùn)校風(fēng)、名人名言方大張貼上墻,采取圖文并茂的'形式,使每塊墻壁都會(huì)說話。以建設(shè)環(huán)境優(yōu)美、功能齊全、文化濃厚、恬靜雅致的校園環(huán)境為目標(biāo),對(duì)未成年學(xué)生起到潛移默化的教育作用,充分發(fā)揮環(huán)境育人的重要功能。
學(xué)校開展知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)未成年人保護(hù)活動(dòng)總結(jié)4
根據(jù)區(qū)教育局下發(fā)的《XX市XX區(qū)教育局凈化社會(huì)文化環(huán)境促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)工作實(shí)施方案》的通知要求,我校立即組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了該方案,成了以校長(zhǎng)王登譚為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),全體校務(wù)委員和年級(jí)組長(zhǎng)、班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了“靖煤公司二中凈化社會(huì)文化環(huán)境促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)工作實(shí)施方案”,開展凈化社會(huì)文化環(huán)境專項(xiàng)行動(dòng)。為配合專項(xiàng)行動(dòng)在我校有效開展,我校組織了專人對(duì)學(xué)校及周邊的文化環(huán)境情況進(jìn)行了專題調(diào)查,并配合紅會(huì)派出所對(duì)學(xué)校周圍環(huán)境教育情況進(jìn)行了調(diào)研,在學(xué)校開展了各項(xiàng)整治活動(dòng),現(xiàn)將具體工作情況總結(jié)如下:
一、正確認(rèn)識(shí)和理解文化環(huán)境教育
學(xué)校環(huán)境教育包含自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境教育,而社會(huì)環(huán)境主要體現(xiàn)在文化環(huán)境和安全環(huán)境層面上。凈化社會(huì)環(huán)境是一項(xiàng)長(zhǎng)期系統(tǒng)工程,全社會(huì)都應(yīng)積極行動(dòng),文化環(huán)境建設(shè)要把握住對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的思想品德教育,使他們不受外界低級(jí)淫穢色情等違法有害信息的傳播和影響,徹底調(diào)查清楚校內(nèi)及周邊文化環(huán)境情況,(電游室、歌舞廳、錄像廳、網(wǎng)吧、彩票*注站等)采用教育、法律、行政、技術(shù)等多種手段實(shí)現(xiàn)對(duì)校園及周邊文化環(huán)境的長(zhǎng)效管理,文化環(huán)境治理工作一定要結(jié)合安全教育同步進(jìn)行才能達(dá)到最佳效果。專項(xiàng)行動(dòng)除動(dòng)員全體教職員工外,還積極配合公安、工商、文化等部門應(yīng)清查違規(guī)違法店鋪場(chǎng)所,還要通過學(xué)校家庭和社會(huì)共同育人的工作體系,積極營(yíng)造為學(xué)校對(duì)環(huán)境教育普遍認(rèn)識(shí)不足,導(dǎo)致重視和落實(shí)不到位,他們注重的是自然環(huán)境治理,而對(duì)社會(huì)環(huán)境的治理總認(rèn)為是政府的工作。我們認(rèn)為學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)環(huán)境教育應(yīng)該說是有不可推辭的責(zé)任。
二、掌控校園周邊社會(huì)環(huán)境基本情況
在針對(duì)學(xué)校周邊社會(huì)環(huán)境掌控方面我們采取了如下辦法,文化環(huán)境掌控對(duì)學(xué)校周邊400米范圍內(nèi)是否存在不利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的文化娛樂場(chǎng)所,我校長(zhǎng)期注重周邊社會(huì)環(huán)境的宣傳教育和治理工作,學(xué)校沿街有多處門面,從開始對(duì)外租賃起就明確租賃戶不能經(jīng)營(yíng)有害于學(xué)校身心健康的文化娛樂項(xiàng)目,在安全環(huán)境方面更是多種舉措并進(jìn),先后與紅會(huì)派出所、紅會(huì)一礦保衛(wèi)科,紅會(huì)街道辦事處等結(jié)為警校共建單位,長(zhǎng)期以來與他們密切的合作,確保了我校周邊社會(huì)環(huán)境的穩(wěn)定。在治理校園周邊文化環(huán)境方面,我校的政教,保衛(wèi)人員經(jīng)常深入到離學(xué)校較近的文化休閑娛樂場(chǎng)所(網(wǎng)吧、彩票投*站、歌廳等)檢查是否有我校學(xué)生出入,并與店老板明示不準(zhǔn)學(xué)生有違規(guī)違法消費(fèi)行動(dòng),得到了店家的配合,近幾年來未發(fā)生任何傷害學(xué)生事件發(fā)生。
三、注重校園及周邊環(huán)境教育的宣傳
我們?cè)趯?duì)學(xué)校安全狀況調(diào)研中發(fā)現(xiàn),引起學(xué)校及周邊安全隱患的一個(gè)重要因素是由于校園及周邊文化環(huán)境的惡化所致,一些學(xué)生群體打架爭(zhēng)斗都是由于受電視片影響,在了解學(xué)生現(xiàn)實(shí)狀況,想法方面我校政教處有一條成功的經(jīng)驗(yàn)值得推廣,就是有專人關(guān)注學(xué)校qq群在qq群內(nèi)師生的言談總能發(fā)現(xiàn)一些現(xiàn)實(shí)的社會(huì)問題,矛盾的起因和可能出現(xiàn)的安全穩(wěn)定問題,通過政教處的分析整理報(bào)有關(guān)部門預(yù)防,避免了一些事態(tài)的升級(jí)。
社會(huì)環(huán)境好壞是辦學(xué)的前題和保障,體現(xiàn)在文化教育和安全教育是否做到經(jīng)常化方面,所以說黨和政府下決心要治理學(xué)校及周邊的社會(huì)環(huán)境不無道理。要做好治理工作,教育宣傳是根本,為落實(shí)市、區(qū)教育局凈化文化環(huán)境工作方案,我校開展了系列的宣傳教育活動(dòng),舉辦了首屆校園讀書節(jié)活動(dòng)和“千里之行,始于規(guī)范”“告別陋習(xí),走向光明”等主題班會(huì)教育活動(dòng),通過讀書有益于育德、勵(lì)志、啟智、明史、是人的素質(zhì)全而提升發(fā)展的重要途徑,目的在于激發(fā)學(xué)生讀書熱情,引導(dǎo)學(xué)生抵制不良文化影響。
學(xué)校積極組織學(xué)生開展“拒絕不良網(wǎng)站,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”的簽字儀式等系列活動(dòng)。充分利用板報(bào)隊(duì)報(bào)、廣播站、升旗儀式讀書繪畫、征文、講座等形式,開展各種活動(dòng),利用重大節(jié)日、紀(jì)念日等開展主題活動(dòng)。在各種活動(dòng)中是學(xué)生受到教育,陶冶情操,培養(yǎng)興趣,鍛煉素質(zhì),發(fā)揮潛能,發(fā)展個(gè)性。通過這些有益活動(dòng)充實(shí)學(xué)生的課余生活,堅(jiān)決不去歌舞廳、酒吧娛樂,不到零售攤點(diǎn)購(gòu)買不良書刊畫冊(cè),音響制品及動(dòng)滿游戲等。要采取一切可行措施,杜絕學(xué)生接觸不良文化活動(dòng),營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。
學(xué)校組織學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)、安全上網(wǎng)、科學(xué)上網(wǎng)。曉之以理,動(dòng)之以情,提高明辨是非的能力,樹立科學(xué)網(wǎng)絡(luò)意識(shí),學(xué)會(huì)正確地利用網(wǎng)絡(luò)資源,提高正確的利用網(wǎng)絡(luò)資源獲取知識(shí)的能力。同時(shí)學(xué)校還以家長(zhǎng)會(huì)的形式與家長(zhǎng)溝通,要求家長(zhǎng)密切配合,堅(jiān)決制止學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。把握學(xué)生上學(xué)放學(xué)的時(shí)間,不給學(xué)生留下進(jìn)網(wǎng)吧的時(shí)間。同時(shí)對(duì)孩子在家上網(wǎng)給于一定的指導(dǎo)和限制,引導(dǎo)他們登錄適合他們身心發(fā)展的健康網(wǎng)站,從中學(xué)習(xí)娛樂、交友、聊天、輕松的從網(wǎng)上汲取知識(shí),健康成長(zhǎng)。
四、建立文化環(huán)境治理的長(zhǎng)效機(jī)制
凈化社會(huì)文化環(huán)境促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期工程,治理好校園周邊文化環(huán)境要靠全社會(huì),特別是政府有關(guān)職能部門的工作,掌管著文化娛樂場(chǎng)所
審批大權(quán)的文化局和工商局責(zé)任重大,他們應(yīng)嚴(yán)格按國(guó)家規(guī)定審核設(shè)立的網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等是否符合法規(guī)要求,誰負(fù)責(zé)審批的場(chǎng)所如果違規(guī)違法就應(yīng)該向誰問責(zé),由他負(fù)責(zé)清理和糾正錯(cuò)誤審批,這樣便能提示有關(guān)職能部門嚴(yán)把審批關(guān),從根本上避免學(xué)校周邊文化環(huán)境總是要治理的問題,作為學(xué)校來說,要做到不放松對(duì)學(xué)生的思想教育和法制教育工作,提高學(xué)生整體識(shí)別是非能力。不放松對(duì)學(xué)生的信息溝通,確保學(xué)校上網(wǎng)空間和網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容積極健康。不放松對(duì)學(xué)生開展優(yōu)秀文化推介和服務(wù)工作,培養(yǎng)學(xué)生自覺抵制不良出版物和音響產(chǎn)品的傳播。不放松對(duì)校園周邊文化環(huán)境的監(jiān)測(cè)工作,及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告情況,實(shí)現(xiàn)校園200米范圍內(nèi)無網(wǎng)吧、錄像廳、歌舞廳等不適合學(xué)生的場(chǎng)所。
總體來說,在自然環(huán)境保護(hù)工作越來越受到重視的今天,更要提倡社會(huì)環(huán)境的凈化。我校在凈化校園及周邊文化環(huán)境工作中積極配合政府有關(guān)職能部門的專項(xiàng)行動(dòng),在校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中積極防控淫穢色情違法有害信息的傳播,引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)熱愛讀書,為學(xué)生提供更多更好的精神文化產(chǎn)品和文化服務(wù)工作。我校把凈化校園及周邊文化環(huán)境工作納入文明校園、文明單位創(chuàng)建內(nèi)容,要對(duì)年級(jí)組,班主任考評(píng)考核內(nèi)容,形成共同關(guān)注學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好氛圍,校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項(xiàng)工作,在人員保障的同時(shí)做到經(jīng)費(fèi)保障。為此我校開辟了多種宣傳欄目和手段,形成了輿論導(dǎo)向和監(jiān)督機(jī)制做好凈化校園及周邊文化環(huán)境工作。
學(xué)校開展知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)未成年人保護(hù)活動(dòng)總結(jié)5
為進(jìn)一步做好《未成年人保護(hù)法》宣傳教育工作,維護(hù)未成年人身心健康,保障未成年人合法權(quán)益,5月x日,xx街道社工站聯(lián)動(dòng)街道社會(huì)組織共同開展xx街道“未成年人保護(hù)法進(jìn)社區(qū)”宣傳項(xiàng)目,活動(dòng)吸引超過xx位居民參與。
活動(dòng)聚焦新修訂的《未成年人保護(hù)法》,以宣傳折頁(yè)、宣傳海報(bào)等形式,圍繞關(guān)于家庭、學(xué)校、社會(huì)、政府、網(wǎng)絡(luò)、司法六大保護(hù)體系多角度進(jìn)行宣傳。社工還現(xiàn)場(chǎng)向?qū)W生及家長(zhǎng)、過往居民派發(fā)《未成年人保護(hù)法》普法手冊(cè),以簡(jiǎn)單易懂的語言為轄區(qū)居民解讀《未成年人保護(hù)法》知識(shí)。
同時(shí),活動(dòng)還設(shè)置攤位互動(dòng)游戲,居民在娛樂中學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》知識(shí),加深對(duì)《未成年人保護(hù)法》的理解,提升未成年人自我保護(hù)意識(shí)。
xx街道社工站負(fù)責(zé)人表示,未成年人是祖國(guó)的未來和希望,家庭、社會(huì)是未成年人健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵。接下來,將繼續(xù)開展關(guān)于《未成年人保護(hù)法》主題活動(dòng),為未成年人的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。
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