課外活動的總結(jié)（精選8篇）
活動已經(jīng)告一段落了，想必你會開拓了視野，這時候，最關(guān)鍵的活動總結(jié)怎么能落下。一起來參考活動總結(jié)是怎么寫的吧，下面是小編幫大家整理的課外活動的總結(jié)（精選8篇），歡迎大家分享。
課外活動的總結(jié)1
引導(dǎo)學(xué)生開展健康和有益的課外活動，豐富學(xué)生的精神生活，陶冶情操，使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識，培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好，發(fā)展學(xué)生的智能�，F(xiàn)將本學(xué)期的課外活動情況總結(jié)如下：
一、在學(xué)雷鋒活動月中，班級開展了形式多樣，豐富多才的學(xué)雷鋒活動。比如：同學(xué)們帶來工具清掃學(xué)校一條街的小廣告、為貧困學(xué)生捐書本、收集雷鋒的生平事跡、讀雷鋒日記、開展我是雷鋒式好少年的班會，讓學(xué)生們走近雷鋒、爭做助人為樂的好少年。
二、校園歌曲大家唱，為了豐富學(xué)生的課余生活，陶冶學(xué)生的情操，在4月份，班級精心地學(xué)習(xí)了《歌聲與微笑》《七子之歌》《走過老師窗前》這三首歌曲，并參加了校校園歌曲大家唱的活動，取得了優(yōu)秀的成績。
三、5月份是讓孩子們最忙碌的季節(jié)，孩子們在體育委員的組織下進行有組織的'訓(xùn)練，備戰(zhàn)運動會。在運動會的賽場上，是歡呼，是吶喊，是激情，我們班取得了的好成績！譜寫了一首奮發(fā)向上的歌、團結(jié)的歌！
四、6月份我們5年級到基地參加社會實踐活動，在活動中，孩子們一次又一次地挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，讓班級口號“超越自我，快樂無限”飛揚在基地的上空。
課外活動的總結(jié)2
第一學(xué)期的工作已經(jīng)接束，縱觀一學(xué)期來的班級課外活動，有得也有失，為了搞好下學(xué)期的班級課外活動工作，真正起到豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才的目的。現(xiàn)將本學(xué)期的班級課外活動情況總結(jié)如下：
一、指導(dǎo)思想
學(xué)生的第二課堂活動，是對第一課堂學(xué)習(xí)的延伸、補充、發(fā)展，具有廣泛的、深刻的、生動的教育效能，可以豐富學(xué)生精神生活，陶冶情操，可以使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識，有助于培養(yǎng)興趣和愛好，發(fā)展學(xué)生的智能。我們本著這樣的目的和原則，認(rèn)真組織和開展了本學(xué)期的課外活動，從效果看，還不能夠很好的跟學(xué)校教育教學(xué)實際結(jié)合，活動效果僅僅停留在娛樂上，教育的目的性需要加強。
二、開展工作情況及效果總結(jié)
1、發(fā)揮班委的作用。在不違背學(xué)�；顒影才诺那闆r下，讓學(xué)生做自己的主人，學(xué)生自己決定活動內(nèi)容，自行組織活動，到鍛煉學(xué)生組織能力的作用。從本學(xué)期的工作來看，班委成員還有部分不會工作，心情急切，但方法、措施過于簡單，不易于學(xué)生的接受，在下學(xué)期的工作中，還要著重抓好這一部分工作，尤其是有重點的對問題突出的幾個班委成員進行管理方法的培訓(xùn)工作。
2、體育活動方面。主要是根據(jù)學(xué)校的安排，進行了各類體育活動，適當(dāng)根據(jù)班級實際涉及鍛煉學(xué)生團結(jié)能力的游戲等，鍛煉了學(xué)生的身體素質(zhì)，提高了運動水平，活躍了學(xué)生的課余文化生活。從本學(xué)期的體育活動來看，娛樂的'效果大于了教育的效果，在活動的安排和設(shè)計上，沒有很好的考慮到這個問題。下學(xué)期，將加大組織力度，與負(fù)責(zé)的班委成員共同磋商，爭取大家的意見，實現(xiàn)寓教于樂的效果。
3、美術(shù)方面。與美術(shù)教師協(xié)商、協(xié)調(diào)，間周一次活動安排，主要進行了相關(guān)訓(xùn)練。根據(jù)本學(xué)期的實際，開展了習(xí)字訓(xùn)練。提高了學(xué)生的審美鑒賞能力，并通過活動培養(yǎng)和選拔一些有特長的學(xué)生，發(fā)展學(xué)生的特長。本班的幾名學(xué)生在繪畫、書法、素描等方面有了很大的進步，并在學(xué)校舉行的活動中成績優(yōu)異，下學(xué)期，要繼續(xù)搞好這方面的活動，在不影響學(xué)習(xí)的前提下，發(fā)展更多的特長生。
4、音樂方面。與音樂老師協(xié)商，本學(xué)期主要是組織學(xué)生開展了音樂欣賞、學(xué)唱革命歌曲、音樂活動、舞蹈以及民歌欣賞等活動。提高了學(xué)生的藝術(shù)鑒賞水
平，并進行了革命教育、愛國教育。但本班的特長生比較弱，需要在今后工作中加強人才的選拔和培養(yǎng)工作。
5、開展了以形式多樣的課外活動�；顒觾�(nèi)容上做到了盡量豐富一些，并根據(jù)學(xué)生的實際選擇多樣的方式，用競賽、比拼的方式進行，使學(xué)生更有興趣參加課外活動。
6、努力的建立了與第一課堂緊密配合的學(xué)科小組，如開展了語文、數(shù)學(xué)、外語、科技制作、國防知識等方面的活動。
7、把課外活動作為教育的陣地，對學(xué)生進行了集體主義觀念教育，收到了良好的效果。
8、始終把安全工作放在首位，在本學(xué)期的課外活動過程中的沒有發(fā)生學(xué)生安全事故。
9、根據(jù)學(xué)校的工作安排，做好了各種時令性的工作。
總之，在本學(xué)期的工作中，取得了一定的成績，但還存在很多不足，下學(xué)期，我們將揚長避短，把班級課外活動搞的更有特色，讓班級課外活動發(fā)揮出獨特的優(yōu)勢，為教育教學(xué)推波助瀾。
課外活動的總結(jié)3
學(xué)生的課外活動是課堂學(xué)習(xí)的延伸、補充和發(fā)展。具有廣泛、深刻、生動的教育效果。它可以豐富學(xué)生的精神生活，培養(yǎng)學(xué)生的情感，使學(xué)生學(xué)習(xí)各種新知識，有助于培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，發(fā)展學(xué)生的智力。經(jīng)過一學(xué)期的輔導(dǎo)，我現(xiàn)在對這學(xué)期的輔導(dǎo)工作做一個總結(jié)。
以講座的形式介紹一些漢語知識。例如，“我不知道；在線閱讀”“閱讀名著”““如何記日記”等等有老師和學(xué)生。講座時間不長，通常一到兩個課時。材料應(yīng)該流行、簡單、有趣。盡量結(jié)合學(xué)生的實際情況舉例，并根據(jù)需要使用掛圖、幻燈片和演示。
除了講座，他們還玩一些游戲。游戲內(nèi)容豐富，如猜字游戲、猜字游戲、配對游戲、成語紙牌游戲、拼字比賽、為歇后語找尾巴游戲、抓錯字囚徒游戲、修改病句游戲、閱讀繞口令游戲等，深受學(xué)生歡迎。大多數(shù)活動都是由小組組織的，例如“小組活動”；猜謎語“有趣的中國派對”，室內(nèi)“謎語室”，以及；中國三月”在操場上。中國步操是一項有趣的.集體游戲。將學(xué)生分成幾個小組，選擇目的地“行軍。在游行中，有檢查站，每個檢查站都有各種有趣的中文問題。每個小組都必須依靠小組的力量來解決問題，然后才能繼續(xù)前進。無論誰先到達(dá)目的地，都將收到紅旗。在這次活動中，學(xué)生們不僅活躍了氣氛，而且學(xué)到了漢語知識。
語文比賽經(jīng)常在課堂上有計劃地進行，對激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢語的興趣、發(fā)展智力、培養(yǎng)專業(yè)能力起到了積極的作用。中文比賽主要是測試學(xué)生的中文技能。個人比賽，如普通話比賽、查字典比賽、講故事比賽、讀圖和演講比賽、作文比賽、書法比賽等。綜合比賽，如聽、說、讀、寫比賽、辯論比賽、，學(xué)生們不僅在比賽中增加了知識，還培養(yǎng)了團結(jié)協(xié)作的意識。一些經(jīng)驗和想法。
�。�1）課外活動應(yīng)以學(xué)生的自主活動為重點，不應(yīng)像課堂教學(xué)那樣由教師主導(dǎo)，否則將不屬于課外活動。
�。�2）課外活動應(yīng)盡量與課堂知識相聯(lián)系，使其真正成為學(xué)生拓展視野的舞臺和主要陣地，如果學(xué)生失去興趣，應(yīng)及時調(diào)整，否則可能浪費時間。
�。�3）課外活動應(yīng)結(jié)合年級教材和特點，形成系列，甚至可以固定，不斷總結(jié)經(jīng)驗，改進活動方法，提高活動效果。
（4）課外活動可以盡量發(fā)揮教研組全體教師的優(yōu)勢，有計劃、有組織地開展一系列課外活動，使學(xué)生在每次活動后都能感受到巨大的收獲，這將極大地激發(fā)學(xué)生參與活動的積極性s、
�。�5）在課外活動中，應(yīng)盡可能運用現(xiàn)代教學(xué)方法，讓學(xué)生了解現(xiàn)代科技對美的熏陶。學(xué)校也應(yīng)增加這方面的投入，增加數(shù)據(jù)儲備，為學(xué)生學(xué)習(xí)漢語創(chuàng)造良好條件。
由于我們的課外活動開展得扎實有效，學(xué)生們更喜歡漢語，他們的讀、寫、聽、說技能也有了很大提高。簡言之，本學(xué)期的閱讀興趣小組已經(jīng)結(jié)束。很遺憾，我們不得不回過頭來考慮細(xì)節(jié)。在今后的工作中，我們將以學(xué)生為中心，關(guān)注學(xué)生的思想和閱讀需求，努力照顧到每一位學(xué)生。同時，嘗試使用更多的方法來提高學(xué)生的理解和閱讀興趣。此外，開展專題交流和討論，尋找讀寫有機結(jié)合的最佳方式。我相信，只要我們繼續(xù)努力，我們一定要讓學(xué)生初步養(yǎng)成終身閱讀的好習(xí)慣，為學(xué)校的作文做出一些貢獻(xiàn)。
課外活動的總結(jié)4
本學(xué)期的科學(xué)興趣小組活動已經(jīng)順利完成。在活動中，我主要引導(dǎo)學(xué)生通過觀察周圍的一些自然事物和現(xiàn)象來發(fā)現(xiàn)和提問，并能夠根據(jù)問題來探究問題的答案，從而寫出一篇簡短的科技論文。
在活動中，我鼓勵學(xué)生動手動腦，開展合作學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動手能力、大腦能力和寫作能力。學(xué)生們對這項活動很感興趣。在活動中，他們非常積極，可以參與活動。他們也非常認(rèn)真，取得了很大成績，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1.因為他們意識到了這項活動的樂趣，他們對科技論文更感興趣。俗話說：興趣是老師。在教學(xué)中，我個人意識到了這一點。每一次活動，他們寫的作文都讓我很意外。
2.學(xué)生的各種能力比以前有了顯著的提高�，F(xiàn)在，通過觀察周圍的一些事物，他們可以順利地寫一篇科技論文，理解和掌握許多以前在課堂上學(xué)不到的知識。
3.在活動中，我還注重培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識。為他們創(chuàng)造適當(dāng)?shù)臋C會，引導(dǎo)學(xué)生比較和評估一些現(xiàn)象。他們的環(huán)保意識也比以前大大提高了。
4.在活動中，我還注重培養(yǎng)他們互助合作的`精神。當(dāng)他們遇到問題時，其他學(xué)生會主動幫助他們�，F(xiàn)在，小組中的學(xué)生已經(jīng)形成了良好的互助品質(zhì)。
5.學(xué)生的觀察能力也得到了提高。當(dāng)他們遇到不理解的事情和現(xiàn)象時，他們會問為什么，想辦法找到問題的答案，記錄過程并寫一篇短文。
6.興趣小組中的大多數(shù)學(xué)生通過自己的努力完成了自己的作品，一些學(xué)生提交了高質(zhì)量的作品。
在本學(xué)期的科技論文興趣小組活動中，收獲較多，但也有許多不盡如人意的地方，也有許多不足之處：如果一些學(xué)生在活動中不注意衛(wèi)生，會將一些用過的廢紙等東西扔在地上。有些學(xué)生無法在活動開始前準(zhǔn)備活動所需的物品。有的科技論文寫得粗糙,不夠仔細(xì),質(zhì)量不高。我將在今后的活動中關(guān)注這些現(xiàn)象和問題，努力使課外興趣活動小組的工作更細(xì)致、更好。
課外活動的總結(jié)5
課外活動是教學(xué)的輔助組織形式，是課堂教學(xué)的繼續(xù)和深入。開展課外活動，有助于教學(xué)質(zhì)量的提高。因此，根據(jù)我的學(xué)生以及英語學(xué)科的特點，我對課外活動的.開展做了如下的嘗試。
一、營造英語語言氛圍在課堂上，我盡量用英語組織教學(xué)。在課外，我呼吁英語教師之間用英語交流，并鼓勵程度較高的學(xué)生多使用英語進行交談。
二、欣賞英文歌曲在課堂上，我每天都會給學(xué)生們播放一些英文歌曲，由于學(xué)生對英文歌曲特別感興趣，他們便經(jīng)常聽，反復(fù)聽，便會不自覺地復(fù)習(xí)或?qū)W習(xí)一些單詞、句型，從而提高他們記憶能力和對英語學(xué)習(xí)的興趣。
三、組織英語競賽活動我組織了以小組為單位的英語競賽活動——我愛記單詞。在班主任大力支持下，我們精心策劃活動，并頒發(fā)獎狀作為獎勵，這也極大地鼓勵了學(xué)生們學(xué)習(xí)英語的積極性。在課堂中，我也開展了一系列小型的競賽活動，如英語單詞比賽、聽寫比賽、默寫比賽。這些都極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)動力，讓學(xué)生們在輕松愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)到更多的英語知識。
四、組織學(xué)生交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗我在課堂上會經(jīng)常向?qū)W生介紹英語的學(xué)習(xí)方法，加強學(xué)法指導(dǎo)。
課外活動的開展在一定程度上彌補了課堂教學(xué)的不足，既激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，又豐富了學(xué)生的課余生活。在今后的課堂教學(xué)中，我會繼續(xù)運用。
課外活動的總結(jié)6
不知不覺中，一年又過去了，在本學(xué)期的音樂課外活動中，我擔(dān)任了輔導(dǎo)老師。通過本學(xué)期的活動開展，使同學(xué)們掌握了一些基本的音樂知識、歌唱技能，活動中提高了學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，使學(xué)生擴大了視野，增長了知識，陶冶了情操，活躍了身心，鍛煉了意志，增長了才干，為學(xué)生終身喜愛音樂、學(xué)習(xí)音樂、享受音樂奠定良好的基礎(chǔ)�，F(xiàn)將本期音樂興趣小組活動總結(jié)如下，以便今后更好的開展工作，彌補不足，精益求精。
一、在合唱訓(xùn)練方面
加強科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練，激發(fā)合唱興趣。歌唱是以高位置的科學(xué)發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的。訓(xùn)練學(xué)生唱歌要統(tǒng)一的姿勢，訓(xùn)練隊員正確、統(tǒng)一的呼吸，在練習(xí)中向?qū)W生時時提及氣息的控制，掌握了氣息的控制后，進行發(fā)聲的.練習(xí)，發(fā)聲練習(xí)曲由淺至深，簡單到復(fù)雜。在訓(xùn)練時，針對學(xué)生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會氣息保持等錯誤呼吸方法，我采用了他們能夠理解并完全可以做到的方法進行練習(xí)。比如像“聞花香”一樣做深呼吸練習(xí)；用半打哈欠的方法來啟發(fā)學(xué)生打開喉嚨，放松下巴等等。另外，讓學(xué)生將白聲（大本嗓）和有氣息控制的高位置的聲音進行比較、分析、鑒別，以提高學(xué)生對聲音的辨別能力，幫助學(xué)生建立正確的、科學(xué)的發(fā)聲概念。特別是唱高音時，要求學(xué)生用假聲帶真聲的方法來歌唱，切忌大喊大叫，因為這樣會損壞聲帶，而且會破壞聲音的美感。在輕聲歌唱時，要求注意音色、節(jié)奏、聲部的和諧，學(xué)會有控制地發(fā)自內(nèi)心的歌唱練習(xí)優(yōu)秀合唱歌曲，作品的選擇由易漸難。
二、在舞蹈訓(xùn)練方面
學(xué)生的成績很好，我采用有了先從軟功方面入手，首先，先要訓(xùn)練學(xué)生的肢體軟度和協(xié)調(diào)性，學(xué)生通過這些訓(xùn)練了解到肢體美。然后培養(yǎng)學(xué)生對音樂的欣賞美，利用自己的耳朵感受音樂的情操，學(xué)生完全的融入到了音樂中，并把自己當(dāng)成音樂里的小主人公。通過這一學(xué)期的訓(xùn)練，通過訓(xùn)練，學(xué)生在表演方面也有很大進步。
我深信，在以后的日子里，我們的課外活動會越辦越好。
課外活動的總結(jié)7
本學(xué)期開展了豐富多采的課外活動，開闊學(xué)生視野、豐富知識，提高能力，陶冶情操，開拓創(chuàng)新，為學(xué)生身心發(fā)展提供廣闊的空間，使學(xué)生獲得親身參與實踐的積極體驗和豐富經(jīng)驗，發(fā)展實踐能力，發(fā)展對知識的綜合運用和創(chuàng)新能力，養(yǎng)成合作、分享、積極進取等良好的個性品質(zhì)。課外活動成效顯著，現(xiàn)總結(jié)如下：
學(xué)期初成立了學(xué)校課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由主管領(lǐng)導(dǎo)、班主任共同負(fù)責(zé)學(xué)校的課外活動工作。首先做好宣傳工作，使學(xué)校師生進一步了解其意義，踏踏實實的既安全又順利的開展活動。在此基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校實際情況，擬定好活動內(nèi)容及各種活動項目，安排好輔導(dǎo)老師，培養(yǎng)各種活動的骨干力量；安排好各班活動范圍、活動場地；建立健全實行評比制度，一月一小評，一學(xué)期一總結(jié)。在原有的基礎(chǔ)上對一些活動課程進行改革與調(diào)整，開設(shè)閱讀欣賞與趣聞數(shù)學(xué)、舞蹈、電子琴、書法繪畫、乒乓球等活動內(nèi)容。這些課程項目的設(shè)置與開發(fā)有利于促進學(xué)生發(fā)展，有利于促進我校素質(zhì)教育的全面、有效地實施。
我們在興趣小組活動實施過程中實行雙選制度：活動前，學(xué)校根據(jù)每個教師的特點選擇輔導(dǎo)教師，同時根據(jù)課程的開設(shè)情況，鼓勵學(xué)生依據(jù)自身特長，特別是興趣所向，選擇興趣小組。在老師的幫助下，學(xué)會觀察，學(xué)會分析，從而創(chuàng)造真正屬于自己的個性空間。
為加強常規(guī)督促管理，避免興趣小組的隨意性和盲目性，我們堅持“五定”：
一定活動課程，在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校的實際，開設(shè)興趣小組課程；
二定活動目標(biāo)，針對重點項目，學(xué)校將在確實可行的情況下把它作為評優(yōu)和考核的重要依據(jù)；
三定活動時間，興趣小組活動列入教學(xué)計劃，每周兩課時的固定活動時間；
四定輔導(dǎo)老師；
五定活動地點，我們會確保各興趣小組固定的活動地點，開展了豐富多彩、形式多樣的'文體活動。
文學(xué)藝術(shù)類的活動內(nèi)容主要圍繞書法、繪畫、舞蹈等展開。以此來豐富學(xué)生們的精神生活。提高他們的欣賞能力。
除取得以上的成績，還有以下問題在今后的工作中須注意：
在各種課外活動開展的過程中，有時只注重形式的變化，忽略了活動目的的針對性；活動的順利開展，有賴于工作前的準(zhǔn)備活動，但活動后的小結(jié)，大多數(shù)同學(xué)懶于表達(dá)，有些同學(xué)只滿足于“我知道”，而沒有由此及彼，作出更深刻的思考。以上幾點還須在今后工作中改進。
總之，要全面提高學(xué)生的素質(zhì)，我們要做的工作還有很多，還需要在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下進一步完善、發(fā)展、提高。我們得繼續(xù)努力創(chuàng)造條件，讓每一個孩子都參與到課外文體活動中去，體驗到一份成功的快樂，從而樹立自信，擁有克服困難的信心和勇氣。我們有決心，有信心，有能力把我校建設(shè)成“全面加特色”的學(xué)校，把學(xué)生培養(yǎng)成“合格加特長”的二十一世紀(jì)接班人。
課外活動的總結(jié)8
來到柏鄉(xiāng)中學(xué)一段實踐后，我發(fā)現(xiàn)這里學(xué)生的基礎(chǔ)都比較差，而且學(xué)習(xí)興趣不高，我覺得出現(xiàn)這種現(xiàn)象的根本原因是傳統(tǒng)的課堂教學(xué)沒有能夠提起學(xué)生們的興趣。針對這種情況，我在班里組織了一次“趣味化學(xué)我知道”的課外活動。我覺得本次活動還是起到了我所預(yù)想的效果，此后有很多學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性有了明顯的提高，我自認(rèn)為這是一次比較成功的課外活動�，F(xiàn)將本次課外活動情況總結(jié)如下：
一、目標(biāo)完成情況
本著提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，增強學(xué)生對于化學(xué)學(xué)習(xí)的積極性，本次活動取得了很好的效果。學(xué)生在活動中都能積極發(fā)言，尤其是在“身邊化學(xué)我知道”環(huán)節(jié)，學(xué)生更是當(dāng)仁不讓，都說出了很多日常生活常見的與化學(xué)息息相關(guān)的實例。整個活動中，學(xué)生都表現(xiàn)出了很強的興趣。我覺得至此這次課外活動基本達(dá)到了提前預(yù)想的結(jié)果。
二、活動存在的問題及改進方法
活動過程中也出現(xiàn)了一些提前沒有考慮過的.問題：比如分組不均，學(xué)生采取的是自由結(jié)組，這樣導(dǎo)致學(xué)生在進行每個階段時的實力并不相當(dāng)；還有就是這作為一堂活動課，學(xué)生的積極性本身就比平時課堂高，所以導(dǎo)致課堂秩序有些混亂。
改進方法：首先在活動之前要充分了解每個學(xué)生的現(xiàn)有知識水平，并據(jù)此做出合理的分工；在活動過程中，老師應(yīng)該充分發(fā)揮其監(jiān)督的作用，讓學(xué)生在和諧的氛圍中達(dá)到學(xué)習(xí)的效果。
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