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誠信主題活動的總結

時間:2022-07-08 10:14:39 活動總結 我要投稿

有關于誠信主題活動的總結

  總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以促使我們思考,因此,讓我們寫一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢?下面是小編幫大家整理的有關于誠信主題活動的總結,歡迎閱讀與收藏。

有關于誠信主題活動的總結

有關于誠信主題活動的總結1

  為弘揚誠實、守信這一中華民族得傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)學生“誠信”得優(yōu)良品質,培養(yǎng)學生從自我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊得每一件小事做起得習慣。實施誠信教育是當前大學生思想政治教育工作的一項重要任務,誠信是古老的倫理道德規(guī)范,是一切道德之基石,是最根本的道德原則和品質。

  在我國的高等教育中,在當今的大學校園,大學生的不誠信現(xiàn)象也時有發(fā)生,如考試作弊、借貸不還、惡意拖欠學費、畢業(yè)推薦弄虛作假、欺騙家長和老師、抄襲作業(yè)等。這些不誠實現(xiàn)象影響極壞。它不僅敗壞了學校的校風,妨礙了正常的教學管理和教學秩序的形成,而且扭曲了一部分學生的心靈,引發(fā)了道德上的墮落或變質。因此,在我校大學生中開展以誠實信用為主題的思想道德教育,確實是當前一個階段學校思想政治教育工作的一項重要任務。

  我們通過誠信教育,幫助大學生明確了誠信的.本質和內(nèi)涵、誠信與道德、誠信與大學生成才的關系,使大學生懂得是一切道德賴以維系的前提,自覺地做一個誠信的大學生;通過誠信教育引導學生樹立“說誠信話,辦誠信事,做誠信人”的誠信觀念,喚醒學生自我教育和自我完善意識,自覺加強誠信建設,養(yǎng)成誠信待人,誠信處事,誠信學習,誠信立身的良好習慣,把學生培養(yǎng)成一名具有誠信美德,主動為建設誠信社會做貢獻的高素質的優(yōu)秀大學生。

  一、注重宣傳,營造氛圍

  宣傳是一項活動成功得重要因素之一,培養(yǎng)學生誠信得品格,要從最基本得小事做起。我校通過懸掛“樹誠信新風尚,做文明大學生”的宣傳橫幅,“誠信”為主題的黑板報、廣播站、網(wǎng)站、黑板報、櫥窗等陣地,用精彩得語言,用優(yōu)美得文字,用豐富得圖片隨時隨地向大家展示了誠信,引起大家得共鳴。讓學生從遵守交通規(guī)則、互相謙讓、不說謊話、守時、講信用等細小得方面做起。

  二、豐富活動內(nèi)容,讓活動折射誠信

  一滴水能折射陽光得七彩斑斕,舉手投足可顯示品德素養(yǎng)得高下優(yōu)劣!罢\信立人”教育應見微知著,大處著眼,小處入手,從不說謊話、不抄襲作業(yè)、考試不作弊、明禮守紀、拾金不昧等最基本得日常行為規(guī)范和道德要求抓起,循序漸進,持之以恒。學校以年級為載體開展豐富多彩得誠信活動。

  1、“強化誠信意識、倡導文明新風”簽名活動。大力加強校園文化建設,大力弘揚求真務實之風,營造誠實信用的良好輿論氛圍。

  2、誠信考試倡議書,道德之新風,立誠信之根基。為了你的尊嚴,為了你的形象,為了贛醫(yī)良好聲譽,讓我們大家行動起來,互相提醒,互相督促,營造一個健康良好的考場考風,交出一份合格的誠信答卷,為促進贛醫(yī)學風建設盡自己的一份力量!

  3、“大學生誠信”征文比賽。

  4、“誠信貸款”系列活動

  三、評選“大學生誠信”教育活動優(yōu)秀班級

  充分發(fā)揮榜樣力量,榜樣得力量是無窮得,我校在活動期間,要求各班根據(jù)學生得實際,給學生確定評比要求,班班爭做“誠信”,在活動結束后,根據(jù)各班活動開展情況給予表彰,并號召全學校同學向他們學習。活動結束,并不代表誠信教育就在此劃上句號,我們要求全校以此次活動為契機,走到哪里都要攜帶著誠信,讓誠信在心中,在生活中生根、發(fā)芽、開花、結果,努力使學校成為崇尚誠信得凈土。

有關于誠信主題活動的總結2

  一、開展宣傳,營造氛圍

  宣傳是一項活動成功得重要因素之一,培養(yǎng)學生誠信得品格,要從最基本得小事做起。通過“誠信”為主題的黑板報、用精彩得語言,用優(yōu)美得文字,用豐富得圖片隨時隨地向大家展示了誠信,引起大家得共鳴。讓學生從遵守交通規(guī)則、互相謙讓、不說謊話、守時、講信用等細小得方面做起。

  二、豐富活動內(nèi)容,讓活動折射誠信

  一滴水能折射陽光得七彩斑斕,舉手投足可顯示品德素養(yǎng)得高下優(yōu)劣。“誠信立人”教育應見微知著,大處著眼,小處入手,從不說謊話、不抄襲作業(yè)、考試不作弊、明禮守紀、拾金不昧等最基本得日常行為規(guī)范和道德要求抓起,循序漸進,持之以恒。學校以年級為單位開展豐富多彩得誠信活動。

  三、評選“中學生誠信”教育活動文明班級

  充分發(fā)揮榜樣力量,榜樣得力量是無窮得,我校在活動期間,要求各班根據(jù)學生的`實際,給學生確定評比要求,班班爭做“誠信”,在活動結束后,根據(jù)各班活動開展情況給予表彰,并號召全學校同學向他們學習。

  活動結束,并不代表誠信教育就在此劃上句號,我們要求師生以此次活動為契機,走到哪里都要攜帶著誠信,讓誠信在心中,在生活中生根、發(fā)芽、開花、結果,努力使學校成為崇尚誠信得凈土。

有關于誠信主題活動的總結3

  文明與誠信是中華民族傳承已久的美德。在當今科學技術高度發(fā)達,信息千變?nèi)f化的社會里,文明誠信不僅是一種美德,而且在社會發(fā)展中起著重要的平衡作用。本學期我校以“創(chuàng)誠信校園”為主題,以“從我做起,從小做起,從今天做起”為主體,展開了一系列的誠信教育活動,現(xiàn)將學校開展誠信教育活動階段總結如下:

  一、重視宣傳、提高認識:

  1、利用校園文化進行宣傳教育,明確在校園內(nèi)開展誠信教育活動的重要意義。

  2、在周一國旗下講話發(fā)出校園呼喚“誠信”倡議書,拉開誠信教育活動的序幕。

  3、團委下發(fā)關于“誠信”主題活動的有關計劃,引導學生明確活動的具體內(nèi)容及活動要求。

  二、領導重視、組織有力:

  為了確!皠(chuàng)誠信校園”主題活動的順利開展,學校成立了誠信教育活動領導小組。領導小組成員分工明確、各盡其責,同時在組長的統(tǒng)籌安排下相互促進、互相幫助。指導各班同學及時召開了班干部會議,組織班干部首先學習學校、年級的活動方案和要求,充分認識活動的意義。實行了由校長具體負責、政教主任具體實施、年級組和班主任具體落實的德育活動管理體制,做到了教育活動有領導分管,有機構負責,有專人落實。

  三、教師率先垂范:

  開展誠信教育,教育者自身的教育行為是關鍵。學校領導和教師既是教育的對象也是教育的主體。開展誠信教育首先要確立誠信立教意識、確立學校領導和教育工作者是服務者的觀

  念,通過各種制度建設及對家長、學生承諾等方式樹立學校教育工作者的`新形象,把誠信教育落實到全體教師的教育行為上,發(fā)揮教育者自身的表率作用

  四、內(nèi)容豐富、形式多樣:

  1、誠信宣誓活動:學校政教處組織召開了隆重的“誠信宣誓”活動,全校老師集體宣誓要誠信做人,全體學生宣誓要說話算數(shù),助人為樂。

  2、組織各班召開了“創(chuàng)誠信校園”主題班會。利用班會讀評誠信材料,組織好有關誠信的大討論,我們身邊的不誠信現(xiàn)象主要有哪些?不誠信現(xiàn)象給個人、校園造成什么影響?有什么危害?

  3、誠信手抄報比賽:引導學生積極參加誠信主題手抄報評比活動,做到版面充實,色彩諧調,主題突出。優(yōu)秀作品在校園櫥窗里展示出來。

  4、誠信征文活動:由各班級選送優(yōu)秀作品,學校組織評比,評選出優(yōu)秀獎予以了獎勵。

  5、組織開展了“誠信”講故事比賽。

  6、班級組織出有一期有關誠信為主題的黑板報

  7、誠信教育活動與日常行為規(guī)范教育相結合。以《中小學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》和《公民道德建設實施綱要》為基本內(nèi)容,從學習、生活等方面強化了對學生的養(yǎng)成教育,校園內(nèi)涌現(xiàn)出許多“拾金不昧”的好人好事。

  8、誠信格言宣傳:組織學生收集誠信格言,引導學生通過合作交流的形式把自己收集到的內(nèi)容與大家共享。

  總之,通過開展誠信活動,學校的精神面貌有了明顯的改善。我們將繼續(xù)開展下去,爭取更佳的教育效果,讓學生從小就生長在一個明理誠信的環(huán)境中,為他們?nèi)烁裢晟谱鞒鼍薮蟮呢暙I。

有關于誠信主題活動的總結4

  誠信是中華民族傳承已久的美德。在面向現(xiàn)代化,面向社會的教育體系下,誠信不僅是一種美德,而且在社會發(fā)展中起著重要的平衡作用。本學期我系以“誠實做事,誠信做人”為主題,展開了一系列的誠信教育活動,現(xiàn)將我系開展誠信教育活動階段總結如下:

  一、重視宣傳、提高認識:

  1、本次活動系部領導高度重視,由系部楊敏恒書記親自帶隊,給各班班導、系部輔導員傳達有關學院《大學生誠信工作實施方案》,要求各班務必高度重視,加強大學生的誠信教育。

  2、各班積極組織以“誠信”為主題的班會,并上交了會議記錄。

  3、系部下發(fā)關于“誠信”主題活動的有關計劃,引導學生明確活動的具體內(nèi)容及活動要求。

  二、領導重視、組織有力:

  為了確!罢\實做事,誠信做人”主題活動的順利開展,配合學校的有關工作,我系專門成立了誠信教育活動領導小組。領導小組成員分工明確、各盡其責,同時在楊敏恒書記的統(tǒng)籌安排下相互促進、互相幫助。指導各班同學及時召開了班干部會議,組織班干部首先學習學校、系部的活動方案和要求,充分認識活動的意義。

  三、教師率先垂范。開展誠信教育,教育者自身的教育行為是關鍵。教師既是教育的對象也是教育的主體。開展誠信教育首先要確立誠信立教意識、確立教育工作者是服務者的觀念,通過各種制度建設及對家長、學生承諾等方式樹立學校教育工作者的新形象,把誠信教育落實到電子系全體教師的教育行為上,發(fā)揮教育者自身的表率作用

  四、內(nèi)容豐富、形式多樣:

  1、系部召開“情系母校、文明離!睘橹黝}的畢業(yè)生大會。在本次大會上,系部領導強調了畢業(yè)生相關工作安排以及對于有還貸義務的同學的誠信教育,要求大家及時交學費,及時還貸款,誠信做人。

  2、組織各班召開了以“誠信”為主題的主題班會。利用班會讀評誠信材料,組織好有關誠信的'大討論,我們身邊的不誠信現(xiàn)象主要有哪些?不誠信現(xiàn)象給個人、校園造成什么影響?有什么危害?

  3、誠信征文活動:由各班級選送優(yōu)秀作品,系部組織評比,并評選出優(yōu)秀獎予以獎勵。

  4、誠信教育活動與學風、考風建設相結合,加強了考風考紀教育。倡導誠信學習,作業(yè)不抄襲、考試不作弊,對知識誠信,對自己誠信,對家長誠信、對老師誠信,對學校誠信。

  通過開展誠信活動,我系學生的精神面貌有了明顯的改善。我們將繼續(xù)開展下去,要讓每一個學生了解誠信的重要性,爭取最佳的教育效果,為學生著想,為學校著想,為家長著想,為社會著想,為培養(yǎng)優(yōu)秀的社會主義事業(yè)人才作出貢獻。

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