觀摩活動總結(jié)范文

　　總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了�？偨Y(jié)一般是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的觀摩活動總結(jié)范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　xx今天的活動給了我很多的啟發(fā),讓我受益頗多,對我以后的工作也起到了很好的借鑒幫助作用,下面我就來針對她今天的活動談幾點自己的感受。

　　一、xx今天活動的教育目標(biāo)是:

　　1、通過交通游戲培養(yǎng)幼兒乘車安全保護常識。

　　2、體驗分享乘車安全的快樂。

　　《快樂與發(fā)展》書中談到“游戲化的一日生活”追求的是游戲與生活的自然結(jié)合。小班幼兒處于生活適應(yīng)和基本生活能力的初步發(fā)展時期�！皟和�只能在生活中學(xué)習(xí)生活”。生活,對小班幼兒具有特殊的意義。游戲與生活的結(jié)合可以使幼兒在游戲中快樂的生活,在生活中快樂的游戲�！毒V要》所規(guī)定的教育目標(biāo)將在這一結(jié)合中完成,幼兒的發(fā)展將在這一結(jié)合中實現(xiàn)。xx的活動在這一點上體現(xiàn)的非常好,將跟幼兒緊密相關(guān)的生活與游戲有機的結(jié)合到了一起。另外,xx老師的語言非常自然親切,師生關(guān)系很融洽。

　　往常我們老師在選擇大帶小活動時,通常會習(xí)慣的選擇進(jìn)行請中班帶小班,或是請大班帶小班這種模式的大帶小活動內(nèi)容,而xx老師卻大膽的嘗試選擇讓小班帶小班這樣的大帶小活動形式,讓我們看到了一種新型的教育模式,同時給我拓寬了思路,我以后可以在自己班上借鑒嘗試一下。

　　二、看完xx老師的活動,我個人認(rèn)為可以把帶小一班小朋友看電影的路程拉長,并在路程上設(shè)一些明顯的障礙,比如到十字路口看到紅燈了應(yīng)怎么辦?看到左轉(zhuǎn)彎標(biāo)志應(yīng)怎樣等等,把孩子們平時所學(xué)的交通知識自然的教給弟弟妹妹,不要總是老師空泛的說什么了什么了,請幼兒回答,這樣不便于小一班幼兒的理解,也不利于同伴間的自然的溝通交流。而后再去看電影,在看的時候老師的問題可以再設(shè)的便于調(diào)動幼兒的主動性一些,多給小三班幼兒和小一班幼兒交流的機會。

　　三、《快樂與發(fā)展》書中講道,3歲幼兒口語表達(dá)和人際關(guān)系能力與中班、大班相比還比較差,他們常常通過自己的行動表達(dá)需求。教師應(yīng)充分理解和接納幼兒“邊做邊說”或“先做后說”的行為,給他們用口頭和肢體一同來表達(dá)思想的機會。我覺得李輝在講評活動區(qū)時可以和班上主題結(jié)合,如:以開汽車到站的形式,帶幼兒到重點區(qū)中后再請幼兒給大家講解,這樣會一目了然,同時直接引導(dǎo)幼兒“小汽車開了很久了,快去加加油吧!這樣就可以自然的過渡到喝水環(huán)節(jié)中。

【觀摩活動總結(jié)】相關(guān)文章：

觀摩活動總結(jié)11-24

觀摩活動總結(jié)07-05

英語觀摩活動總結(jié)11-18

幼兒觀摩活動總結(jié)11-19

幼兒觀摩活動總結(jié)12-08

觀摩活動總結(jié)范文06-30

英語觀摩活動總結(jié)07-25

觀摩活動總結(jié)15篇11-23

觀摩活動總結(jié)15篇12-14