主題教育活動總結(jié)(合集)
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編為大家整理的主題教育活動總結(jié)(合集),歡迎閱讀與收藏。
主題教育活動總結(jié)(合集)1
活動概述:
20xx年11月26號晚,由校團委主辦,校學生社團聯(lián)合會承辦的以“百樂齊奏,暢享精彩”為主題的校園器樂大賽在學生活動中心成功舉辦。本次活動秉承著校團委和學生社團聯(lián)合會的豐富校園生活的發(fā)展觀精神,并在四方的共同努力下取得了圓滿成功。此次活動的開展不僅達到了預期目的,更讓對藝術(shù)有追求的同學找到了交流的平臺。本次器樂大賽實現(xiàn)了“使同學們在充實而緊張的學習生活之外,能夠體驗藝術(shù)的美,培養(yǎng)更高,更全面的綜合素質(zhì),并用音樂的方式促進同學們之間的交流,展現(xiàn)我校大學生的風采”的目的。
活動流程:
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一、各個部門確定工作任務的安排,以及活動期間人員分工。
二、活動部完成器樂大賽活動策劃書,完成了活動前期的報名工作和場地的申請,并對安排工作人員與參賽人員聯(lián)系。
三、外聯(lián)部負責嘉賓的邀請,通知領(lǐng)導、嘉賓的到場工作事的進展并協(xié)助其他部門工作。
四、辦公室負責通知參賽選手的到場工作。
五、宣傳部負責對大賽進行前期的宣傳工作,報名表的制作,海報、條幅的制作。
六、財務部負責此次活動的采購問題,并做好詳細的記錄并協(xié)助其他部門工作。各部門分工合理明確,參與人員認真負責使得前期的準備工作做得相當?shù)某浞譃榫o接著而來的.交流會做了完美的前奏。
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11月22日晚,器樂大賽在8507進行了初選,所有參賽選手按順序登臺表演自己報名時所選的樂器,由評委打分,根據(jù)分數(shù)的高低,選出了專業(yè)組6人,非專業(yè)組6人進入決賽。
11月26日,在學生活動中心舉行的器樂大賽決賽落實,上午會場布置人員精心布置活動現(xiàn)場,通知參賽人員參加比賽并對節(jié)目進行彩排;晚上接待人員聯(lián)系并接待了嘉賓領(lǐng)導,晚上7:00器樂大賽正式開始,大賽開始前,社聯(lián)指導老師為器樂大賽致辭,隨后在大賽中選手們各展風采,把比賽一次又一次的帶向高潮,給觀眾帶來了一場視聽盛宴,在一番激烈的角逐后,由評委根據(jù)評分標準打出的分數(shù),對此得出比賽結(jié)果,最后嘉賓領(lǐng)導為獲獎的同學頒發(fā)證書及獎品,大賽結(jié)束后,工作人員收拾打掃場地。
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11月27日社聯(lián)召開會議,對器樂大賽進行總結(jié),對于大家近半個月的努力給予肯定,但也指出了活動中的不足,對于不足我們虛心接受并想出解決方案,并在下一次活動中努力避免克服,最后是活動總結(jié)、新聞的上交。
活動的自我評價
(一)、活動的優(yōu)點和獲得經(jīng)驗
一、與校團委保持密切聯(lián)系,遇到困難得到他們的幫助與支持。
二、社聯(lián)內(nèi)部秉承著團結(jié)、責任的工作態(tài)度做好每一件事,指導小組分工明確、責任到人。
三、前后期的活動宣傳到位。前期的海報、展板的宣傳和舞臺展示,讓廣大師生了解了器樂大賽賽程的進程。
四、節(jié)目銜接合理,主持人應變能力快。
。ǘ、活動欠缺之處
雖然活動中有好的方面,但也有不足之處:
一、節(jié)目順序編排不恰當。
二、節(jié)目不能調(diào)動現(xiàn)場氣氛。
三、現(xiàn)場觀眾流失大。
對于這些問題,給出一些建議:
一、完善策劃書的細節(jié),增強活動的邏輯連接。
二、活動開展之前應加強宣傳,使更多的同學參與到器樂大賽中,吸引更多的觀眾。
三、活動開始前應仔細核查節(jié)目中所要經(jīng)過的每一個環(huán)節(jié),不能忽略每一個細節(jié)。對于活動的可持續(xù)性分析
雖然器樂大賽中存在不完美的地方,但是就整場的活動效果而言,為我們今后再次舉辦器樂大賽打好了基礎(chǔ)。
不管怎么說,這場比賽圓滿舉行,為我們舉辦下一次活動積累了經(jīng)驗,出現(xiàn)的問題也為我們下一次活動的可預見性問題提供了材料。本次器樂大賽雖然是在一個有限的時間段舉辦的,但藝術(shù)的空間卻是無限的。當器樂大賽的第一個音符在校園的上空飄起來時,藝術(shù)已不容拒絕的走進了我們每一個人的生活,走進了我們的每一寸空間。讓我們每一雙手都學會舞動吧!讓我們每一顆心都流淌歌聲!相信我們以后舉辦的活動會越辦越好。
主題教育活動總結(jié)(合集)2
在學院學生會的倡導下,經(jīng)過我專業(yè)各班級班委成員的研究,在尊重同學門意見的前提下,本專業(yè)于4月15日舉行了以促進學風建設為主題的專業(yè)學生演講活動,今將活動的具體情況以及活動所取得的成績和在活動中體現(xiàn)的不足總結(jié)如下:
一、活動所取得的成績。
1、經(jīng)過這次演講活動,同學們越發(fā)覺得良好的學風對學習的重要的引導和推動作用。學生,首要的任務是把學習搞好!一位同學在演講中如此的說。同學們普遍的反映在一個班集體中,良好的學風和集體成員之間從中透露出的那種學習的熱情是取得優(yōu)異的學習成績的重要保證。學風,就是一個班級的學習風氣。如果養(yǎng)不成良好的學習習慣,那么這個班將不是一個優(yōu)秀的班。良好的學風帶動良好的學習習慣,良好的學習習慣促進良好的學風的形成和發(fā)展。
2、經(jīng)過這次演講活動,同學們加深了大學學習的進一步了解。經(jīng)過半年的適應和年終的考試,同學們對如何在大學取得優(yōu)異的`學習成績和如何高效率的學習有了一個全面的認識;顒优e行之中,專業(yè)取得優(yōu)異成績的同學發(fā)表了自己的感想和自己的學習方法,并對在專業(yè)同學之間存在的不良習慣的解決提出了自己的個人建議,其中不乏真知灼見,有的更是一針見血,這對同學們的以后的學習起到了良好的指引作用。
3、經(jīng)過這次演講活動,同學們表現(xiàn)踴躍,大部分積極參加,既鍛煉了自己的個人能力有加深了彼此之間的友誼。當前我們的學習形式是嚴峻的,本學期學習的課程的特點是多而難,基于此同學們的工作中心將在學習上進一步加強;顒悠陂g,掌聲和笑聲不斷,營造了良好的氛圍,與此同時,同學們下定決心搞好學習,這將帶動全專業(yè)朝著健康穩(wěn)定的方向不斷前進。
二、活動的不足之處。
1在本次活動的舉行之中,有個別同學集體觀念不強,紀律性較差,出現(xiàn)了隨意走動的現(xiàn)象,這在無形之中產(chǎn)生了對活動氛圍的消極影響。
2對于個別性格比較內(nèi)向的同學參加活動的積極性還是不夠高,發(fā)言不夠踴躍。
3活動在舉行的過程之中,出現(xiàn)了“扎堆”現(xiàn)象,即為部分感情比較深的同學總是坐在一塊,相對于與其他班級的同學距離較遠,這對專業(yè)的同學的集體友誼和專業(yè)的團結(jié)將是消極的。
三、對活動的認識和幾點心得
1、學風建設的好與否將直接對班級的學習成績產(chǎn)生重要的影響。一個班級的學習成績的好壞是一個班級的實力的表現(xiàn)。好的學風塑造一強大的班級體,壞的學風摧毀一個班級體。
2、要真正的作到學風建設還需要從實處抓起。通過本次活動的舉行,同學們在思想上有了一個比較全面的認識,我們下一步的工作將是抓緊和督促學風的形成。
3、加強學生的紀律性和自覺性的建設,幫助和鼓勵性格內(nèi)向的同學走出來,說出來,加強各個班的同學之間的友誼的加深,如男同學之間,女同學之間,男女同學之間,以及與其他專業(yè)的同學之間的友誼,將是我們下一步的工作的中心。
主題教育活動總結(jié)(合集)3
此次心理健康教育主題班會以“提高班級凝聚力,構(gòu)建和諧班級”為活動宗旨,以“心靈之源,贏在525”為活動主題,同時,更希望通過此次班會讓同學懂交友應注意的誤區(qū),通過活動,消除困惑,走出誤區(qū);感受人生的歡樂和幸福,從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人,善待生命的每一天。
在我們的學習與生活中,大學生經(jīng)常會出現(xiàn)一些問題,雖然不是特別突出,但是這足以引起我們的重視,所以今天這場班會的召開是很有必要的。這次班會主要以講述,交流型為主,大家都很積極地配合,現(xiàn)場互動性較強,總的來說,還是比較成功的。
在班會過程中,也存著一些不足的方面,比如一開始現(xiàn)場氣氛不夠活躍,大家都興致不是很高,同時也不愿意敞開自己的心扉和大家大膽的溝通交流,這是問題的癥結(jié)。但隨著在班會開展過程中的引導,大家的興趣稍微有了一些轉(zhuǎn)變,并愿意在自由交流階段踴躍舉手向大家闡述自己的獨到的見解,從而使得班會的真正內(nèi)涵與意義得到凸顯。
相信通過本次班會,對于提高我班學生的心理健康知識水平,增強心理保健意識。懂得人際交往,建立和諧的人際關(guān)系起到一個催化劑的.作用。同時在校院里也掀起關(guān)注心理健康的熱潮,讓更多的人來關(guān)注大學生的心理健康問題,讓更多的人對心理健康引起足夠重視。
心理的健康很重要,一個人生理健康和心理健康都是很重要的,就是怕你在不斷的生活中失去了方向,這樣才是導致事情悲劇發(fā)生的最根本,我們一定要調(diào)整好自己的心理,使自己能夠做到最好!
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