父親節(jié)幼兒園活動(dòng)總結(jié)（通用10篇）
一個(gè)熱烈的活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，我們既增長(zhǎng)了見識(shí)，也鍛煉自身，感覺(jué)我們很有必要對(duì)活動(dòng)情況做一下總結(jié)。那么活動(dòng)總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編整理的父親節(jié)幼兒園活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
父親節(jié)幼兒園活動(dòng)總結(jié) 篇1
六月份的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，寶寶們好早就不停地問(wèn)老師：“老師，什么時(shí)候到父親節(jié)��？我得給爸爸準(zhǔn)備禮物啊！”
“嘿嘿，快到了，就在這個(gè)星期天�。 �
于是，xx班的寶寶們就和老師一起準(zhǔn)備策劃如何給爸爸們過(guò)節(jié)日了，最后，我們xx班決定進(jìn)行三個(gè)方面的活動(dòng)內(nèi)容。
第一：送給爸爸一幅美麗的畫，把寶寶自己最想給爸爸的禮物畫出來(lái)，也可以給爸爸挑毛病，如：爸爸喜歡喝酒，爸爸喜歡抽煙，都可以警告爸爸，戒酒，戒煙。孩子們感覺(jué)好自豪，監(jiān)督爸爸們戒酒，戒煙，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，給寶寶樹立榜樣。
第二：給爸爸比力氣，看誰(shuí)的力氣大。寶寶們?cè)谟變簣@學(xué)會(huì)和小伙伴們掰手腕，回家跟爸爸比賽，讓寶寶們更深刻的感覺(jué)到爸爸是多么的`強(qiáng)大。
第三：送給爸爸一個(gè)深深的吻，并對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)你�！�
讓爸爸知道我們是愛(ài)他的，雖然平時(shí)有些調(diào)皮。
通過(guò)這次有意義的父親節(jié)，寶寶們都非常喜愛(ài)這樣的活動(dòng)，爸爸們也非常的高興，還非常感謝我們老師，我們感到很欣慰。
父親節(jié)幼兒園活動(dòng)總結(jié) 篇2
每年六月，我們都會(huì)迎來(lái)一個(gè)默默無(wú)聞的節(jié)日——父親節(jié)。就像父親的關(guān)愛(ài)一樣，父親的節(jié)日也總是悄悄的到來(lái)，悄悄的離開。對(duì)比起其他的節(jié)日，甚至還有不少人不記得父親節(jié)是在六月的第三個(gè)星期日。
因此，為能在教育中讓幼兒們您能學(xué)會(huì)感恩，重視父親的的付出和那沉默的關(guān)愛(ài)，我們?cè)诟赣H節(jié)前的這一周里，積極的舉行了和父親節(jié)相關(guān)的活動(dòng)和教育，幫助幼兒們了解這一節(jié)日，學(xué)會(huì)感受父親的關(guān)愛(ài)。以下是對(duì)此次活動(dòng)的總結(jié)：
一、幼兒教育方面
在父親節(jié)前的周x，我們就在幼兒園內(nèi)展開宣傳和教育，通過(guò)老師們的教導(dǎo)，讓幼兒們學(xué)習(xí)并了解了父親節(jié)的由來(lái)，并能從中引導(dǎo)回顧自己的父親在平時(shí)是怎樣的關(guān)愛(ài)自己，又有做呢樣的關(guān)愛(ài)表現(xiàn)。
在談?wù)摰礁赣H的教育中，幼兒們的熱情和積極性都有了很大的提升，能在課堂上大膽的和同學(xué)們談?wù)撟约旱母赣H，交流在日常的生活中，父親有那些關(guān)愛(ài)的'表現(xiàn)。不僅提升了大家對(duì)父親的認(rèn)識(shí)，更回想起了自己收到的父愛(ài)。
二、禮物的準(zhǔn)備
在后來(lái)的幾天里，我們也依次站開著對(duì)父親節(jié)的活動(dòng)準(zhǔn)備，并通過(guò)手工課的形式，讓幼兒們學(xué)會(huì)通過(guò)自己動(dòng)手的方式，給父親送上一份獨(dú)一無(wú)二的節(jié)日禮物。
在準(zhǔn)備方面，我們按照班級(jí)分類，由老師指導(dǎo)自己的班級(jí)準(zhǔn)備不同難度的節(jié)日禮物，主要以賀卡、手抄報(bào)等為主要目標(biāo)。
在活動(dòng)中，幼兒們通過(guò)的手中的紙筆，在老師們的協(xié)助下的完成了自己心目中的家庭、父愛(ài)……通過(guò)這份禮物，不僅讓幼兒們對(duì)自己一直受到的關(guān)愛(ài)有了深刻的認(rèn)識(shí)，也加深了他們對(duì)父母的感情。
三、感恩活動(dòng)
除了節(jié)日的禮物外，我們還為幼兒們布置了一份特別的作業(yè)。在放學(xué)的時(shí)間后，通過(guò)自己的行動(dòng)去感恩父愛(ài)，如：“和父親說(shuō)‘爸爸我愛(ài)你’”、“給父親捶背”、“為父親洗腳”……
在感恩活動(dòng)中，幼兒們通過(guò)自己的行動(dòng)向父親表達(dá)了自己的感激，不僅提高了幼兒和家長(zhǎng)的親子關(guān)系，也讓幼兒們學(xué)會(huì)了感恩，體會(huì)了以行動(dòng)來(lái)表達(dá)自己的感恩。
四、活動(dòng)反思
此次的活動(dòng)在收獲上取得了不錯(cuò)的成績(jī)，但另一方面，也有許多的不足。尤其是沒(méi)能和家長(zhǎng)好好溝通這一點(diǎn)，導(dǎo)致一些幼兒在體會(huì)節(jié)日活動(dòng)的時(shí)候，沒(méi)能得到家長(zhǎng)的熱烈回應(yīng)，降低了活動(dòng)的熱情！對(duì)此，我們還要繼續(xù)反思，加強(qiáng)計(jì)劃，讓今后的活動(dòng)能更加順利的舉行！
父親節(jié)幼兒園活動(dòng)總結(jié) 篇3
“父親是一只船，載著我們的期待和夢(mèng)幻；父親是一棵樹，為我們遮擋風(fēng)雪和嚴(yán)寒……”
伴隨著一句句感動(dòng)的話語(yǔ)，我們即將迎來(lái)六月的第三個(gè)星期日，一個(gè)屬于父親的節(jié)日。
在父親節(jié)來(lái)臨之際，為了感謝父親的養(yǎng)育之恩，我們幼兒園開展了“我老爸最棒”父親節(jié)主題活動(dòng)。
活動(dòng)中老師不僅和寶寶們一起討論了關(guān)于“爸爸”的話題，“爸爸是做什么工作的？”“爸爸平時(shí)和你一起玩什么游戲？”雖然托班的寶寶還小，不能表達(dá)得非常清楚，但是說(shuō)到自己的爸爸，寶寶們總是滔滔不絕。
接下來(lái)進(jìn)行了親子游戲《大腳踩小腳》、《拔河比賽》等，由于爸爸們平時(shí)工作比較繁忙，陪寶寶的時(shí)間比較少，所以不能經(jīng)常一起參加游戲。
在今天的活動(dòng)中，寶寶和爸爸們都是那么的開心，笑容一直掛在臉上……在《大腳踩小腳》的游戲環(huán)節(jié)，寶寶和爸爸努力地配合著；在《拔河比賽》中，爸爸們一個(gè)個(gè)用盡全力，寶寶們則為爸爸吶喊助威。
最后還進(jìn)行了“紅花送給你”的.環(huán)節(jié)，平時(shí)的大紅花都是獎(jiǎng)給寶寶的，也是寶寶們最喜歡的，今天我們請(qǐng)寶寶把大紅花貼在爸爸的胸前，以此表達(dá)對(duì)爸爸感激之情�？吹阶约旱膶殞氶L(zhǎng)大了、懂事了，幸福的笑臉洋溢在了每個(gè)爸爸的臉上……
六月是美麗的，在這個(gè)美麗的節(jié)日里，讓我們的寶寶把快樂(lè)帶給爸爸！
衷心祝福：寶寶們的爸爸節(jié)日快樂(lè)！
父親節(jié)幼兒園活動(dòng)總結(jié) 篇4
六月，有燦爛的陽(yáng)光照耀在我們的身上;六月，有綿綿的細(xì)雨滋潤(rùn)在我們的心底;六月，父親節(jié)翩翩而至。父親節(jié)是每年六月的第三個(gè)星期天，在這樣一個(gè)偉大而特別的日子里，xx幼兒園各班級(jí)根據(jù)“父愛(ài)如山”的主題，開展父親節(jié)活動(dòng)。借父親節(jié)之際，讓孩子們感受父愛(ài)，感恩父親;讓父親們充分展現(xiàn)出他們力量、溫柔、細(xì)膩的一面，滿足父親與孩子充分嬉戲的愿望。一張張充滿童稚的畫、一份份可愛(ài)的手工和一句句暖心的“爸爸，我愛(ài)你!”讓孩子們懂得感恩爸爸的養(yǎng)育之恩及為自己付出的.許許多多。
父愛(ài)如傘，為你遮風(fēng)擋雨
父愛(ài)是一把大傘，即使在風(fēng)雨交加的路上，也不讓一滴水珠落在我身上。為了讓孩子們充分表達(dá)對(duì)父親的感恩之情，小班的孩子用稚嫩的小手制作了屬于爸爸獨(dú)一無(wú)二的禮物，傳遞了對(duì)爸爸濃濃的愛(ài)。小一班的孩子們用稚嫩的小手，為爸爸制造一條小領(lǐng)帶，讓爸爸們帥氣十足。小二班繪畫主題活動(dòng)《我和我爸爸》，繪畫出與爸爸在一起的幸福時(shí)光。小三班邀請(qǐng)了家長(zhǎng)與小三班的寶貝們一起制作手工主題活動(dòng)《把愛(ài)化作手中花，送給我的好爸爸》，小四班孩子們?yōu)榘职謧冎谱髁艘环荨逗影职帧焚R卡，表達(dá)對(duì)爸爸濃濃的愛(ài)意。
父愛(ài)如雨，為你濯洗心靈
父愛(ài)像春天的雨，滋潤(rùn)著我這棵破土而出的小苗。當(dāng)我情緒倍感失落時(shí)，爸爸的一句鼓勵(lì)的話便能讓我倍感溫暖，一切的不快都隨風(fēng)消散。為了報(bào)答爸爸深沉的愛(ài)，中班的小朋友們別出心裁，為爸爸制作一份獨(dú)一無(wú)二的禮物。中一班小朋友為爸爸制作了一份最帥的畫像，送給自己心目中最帥氣的爸爸。中二班精美的《我的爸爸我驕傲》獎(jiǎng)狀，表達(dá)孩子們對(duì)爸爸的形象贊美。中三班的寶貝們給爸爸頒發(fā)了《最棒的爸爸》榮譽(yù)證書，讓爸爸們喜笑顏開。中四班手工主題活動(dòng)《老爸永遠(yuǎn)第一名》為爸爸制作一個(gè)個(gè)專屬的榮譽(yù)勛章。
父愛(ài)如路，伴你走完人生
父愛(ài)是人生旅途中的一盞明燈，在迷路時(shí)，父親像一座燈塔指引我們前進(jìn)的方向，照亮我們的行程。大班級(jí)小朋友用心去體會(huì)父愛(ài)，用心去制作屬于爸爸的禮物。大一班的孩子通過(guò)語(yǔ)言活動(dòng)《我的冠軍爸爸》，體會(huì)到爸爸在自己心里永遠(yuǎn)都是最棒的，并為爸爸們制作了冠軍獎(jiǎng)杯。大二班的小朋友手工制作出心目中的爸爸，表達(dá)對(duì)爸爸濃濃的愛(ài)意。大三班的小朋友制作手工《神筆爸爸》，表達(dá)了爸爸無(wú)所不能的厲害之處。
通過(guò)父親節(jié)系列活動(dòng)，既培養(yǎng)了孩子們關(guān)愛(ài)爸爸的意識(shí)，又鼓勵(lì)了孩子們大膽利用繪畫、賀卡、手工制作等形式來(lái)表達(dá)愛(ài)意。孩子們?cè)诹私飧赣H節(jié)的節(jié)日意義以及為爸爸送小禮物等活動(dòng)中，加深了幼兒對(duì)爸爸的了解，增進(jìn)了爸爸與孩子間的感情。外幼的老師們通過(guò)這次的“父愛(ài)如山”主題活動(dòng)，抓住教育契機(jī)，將養(yǎng)成教育深入到幼兒的一日生活中，不失時(shí)機(jī)地對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)的教育，讓孩子們從小懂得感恩，懂得珍惜擁有的幸福生活，促進(jìn)幼兒在養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的基礎(chǔ)上，形成高尚的道德品質(zhì)。豐富的情感教育，使“感恩、關(guān)愛(ài)”的種子在孩子幼小的心靈中開始生長(zhǎng)。
父親節(jié)幼兒園活動(dòng)總結(jié) 篇5
每年6月的第三個(gè)星期日是父親節(jié)，為弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，培養(yǎng)幼兒“感恩社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)”的深厚情感，在父親節(jié)來(lái)臨之際，碧流臺(tái)寄宿制幼兒園孟校長(zhǎng)充分利用幼兒園這張大舞臺(tái)，為“父親節(jié)”準(zhǔn)備了饕餮大餐，號(hào)召全體少先隊(duì)員為自己的父母送上最真摯的情意，回報(bào)父母。
一、幼兒園利用國(guó)旗下講話、校園廣播等形式對(duì)全體幼兒進(jìn)行傳統(tǒng)美德及感恩教育，共同聆聽“感恩的心”、“父親”等幾首歌曲，讓“感恩”之聲唱響校園，把“感恩”之情傳遞心田。
二、各班利用晚課時(shí)間，通過(guò)講故事等方式暢談對(duì)父親的.感受、敬佩和感激。讓感恩的情愫潤(rùn)澤了幼兒心田，開啟終身的感恩心路歷程。
三、給幼兒布置了一份特殊的家庭作業(yè)，即回到家中積極主動(dòng)為父母做一件力所能及的事；在父母勞累時(shí)為父母端上一杯熱茶，說(shuō)一聲“您辛苦了”；給父母洗一次腳，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母；給遠(yuǎn)方打工的父母通一次電話，道一聲問(wèn)候與祝福。并要求幼兒返校后，以班為單位，召開主題班會(huì)暢談自己的感受。
通過(guò)幼兒回顧生活中的小事，幼兒認(rèn)識(shí)到了自己父親的偉大，許多幼兒表示要孝敬自己的父母。各班以多種形式激發(fā)幼兒感悟父子真情。
一系列的感恩教育活動(dòng)，培育了幼兒的感恩情懷，增進(jìn)了父子之間的親情交流，增強(qiáng)了幼兒的感恩意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，受到了廣大家長(zhǎng)的充分肯定和一致好評(píng)。
父親節(jié)幼兒園活動(dòng)總結(jié) 篇6
隨著六月到來(lái)的，不僅僅只有六一而已。父親的節(jié)日，一樣也是我們不能忽視的存在！作為正在學(xué)習(xí)生活常識(shí)和習(xí)慣的幼兒來(lái)說(shuō)，父親節(jié)的這個(gè)詞語(yǔ)還是比較少接觸的。為此，我們幼兒園決定在這次的父親節(jié)中動(dòng)員幼兒們，為自己的父親來(lái)送上自己的禮物，并且通過(guò)活動(dòng)和故事來(lái)認(rèn)識(shí)和了解父親節(jié)以及父親的愛(ài)。
父親節(jié)到來(lái)的時(shí)候，我們?cè)缭绲木蜏?zhǔn)備好了活動(dòng)的場(chǎng)地，和幼兒們一起期待著幼兒父母的到來(lái)。并在歡樂(lè)中完成了這次的父親節(jié)活動(dòng)。以下是這次活動(dòng)的總結(jié)：
一、活動(dòng)的準(zhǔn)備
在此次的父親節(jié)中，我們先對(duì)幼兒的家庭情況進(jìn)行了了解，并努力邀請(qǐng)了各位家長(zhǎng)一起在周末抽出休息時(shí)間來(lái)參與這次的幼兒園活動(dòng)。
之后，我對(duì)幼兒園的布置和活動(dòng)禮品等需求做了詳細(xì)的計(jì)劃，并在活動(dòng)前準(zhǔn)備完成。
而在活動(dòng)的節(jié)目方面，幼兒園各班各年級(jí)的教師都在積極的排練幼兒節(jié)目，并且積極的尋找幼兒們的個(gè)人才藝，在節(jié)日前順利排練完畢。
在此次的活動(dòng)準(zhǔn)備中，我們積極的吸收了之前六一的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)場(chǎng)地的安排，以及幼兒們的情況都做了全新的調(diào)整，讓父親節(jié)變得更加有節(jié)日的氛圍。
二、活動(dòng)情況
此次活動(dòng)開場(chǎng)后，家長(zhǎng)們都爭(zhēng)相來(lái)到了xxx幼兒園。在到來(lái)的家長(zhǎng)中，大部分都是父親，但也有不少因?yàn)楦赣H的工作過(guò)于忙碌，所以是母親代為到來(lái)。但是從后面的活動(dòng)情況來(lái)看，這些母親們?cè)谟H子游戲中的表現(xiàn)卻絲毫不輸給父親。
活動(dòng)中，我們吸取了上次的經(jīng)驗(yàn)，如：在校園中貼上了標(biāo)示牌，增添了一些幼兒園地圖等。同時(shí)我們還加強(qiáng)了安全警戒，防止有幼兒在玩耍中受傷或擅自脫隊(duì)。
考慮到在接送孩子的時(shí)候多是母親到來(lái)，我們?cè)谛@中增添的地圖在這次的活動(dòng)中起到了不少的作用，不僅讓“父親”們更加了解了我們的`幼兒園，也增添了對(duì)幼兒學(xué)習(xí)環(huán)境的一份了解。并且在這次的親子活動(dòng)中，通過(guò)家長(zhǎng)和孩子之間的互動(dòng)，不僅增加了家長(zhǎng)和孩子之間的關(guān)系，也為這個(gè)父親節(jié)帶阿里了更多的歡樂(lè)。
三、活動(dòng)總結(jié)
這次的活動(dòng)情況比起上次又有了很多的改進(jìn)，但進(jìn)一步讓我們發(fā)現(xiàn)了工作中的一些不足。為此，在今后的工作中我們應(yīng)該多多反省，更多的去自我反省和自我強(qiáng)化。爭(zhēng)取將幼兒園的教育工作做的更好！
父親節(jié)幼兒園活動(dòng)總結(jié) 篇7
每年6月的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)很少。在我國(guó)，父親節(jié)遠(yuǎn)沒(méi)有三八婦女節(jié)和母親節(jié)那樣為人們所重視。許多人甚至不知道有這個(gè)節(jié)日。為此，我園開展了為期一周的“爸爸，您辛苦了”主題活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的`感情。
在節(jié)日到來(lái)前夕，我園制定了切實(shí)可行的活動(dòng)方案，并要求各班級(jí)分別制定班級(jí)活動(dòng)方案，逐步實(shí)施。
按照方案，大中班分別開展了自主活動(dòng)和集體活動(dòng)，取得了良好的效果。星期一：通過(guò)主題班會(huì)了解父親節(jié)的由來(lái);星期二和星期三：學(xué)唱歌曲《感恩的心》和改編歌曲《世上只有爸爸好》，教小朋友朗誦詩(shī)歌《父愛(ài)》;星期三：回憶小時(shí)候和爸爸之間的開心事，引導(dǎo)孩子說(shuō)出“爸爸，我想對(duì)你說(shuō)……”;星期四：繪畫我心中的爸爸;星期五：親手為爸爸做禮物。放學(xué)后請(qǐng)爸爸來(lái)接孩子，大班小朋友獻(xiàn)上為爸爸畫的畫，中班小朋友為爸爸戴上獎(jiǎng)牌;星期六、星期日：為爸爸做一件事，大班小朋友與爸爸共同完成《爸爸，我愛(ài)你》愛(ài)心卡片。
最感人的一幕是在星期五離園時(shí)，我們組織幼兒在校門前為爸爸們表演歌曲，并送上自己親手繪制的圖畫和戴上獎(jiǎng)牌時(shí)，爸爸們十分感動(dòng)。有的爸爸抱著孩子一個(gè)勁的親吻，還不停地說(shuō)：“謝謝!”這謝聲中，有對(duì)孩子孝心的謝意，更有對(duì)幼兒園和老師悉心教誨的感謝。
通過(guò)這次父親節(jié)活動(dòng)，給幼兒上了人生的一課，讓孩子們了解到母愛(ài)如海，父愛(ài)如山。能使他們更加珍惜家人對(duì)自己的愛(ài)，并嘗試去愛(ài)家人，跟家人幸福快樂(lè)的生活在一起。
這次活動(dòng)，更增進(jìn)了幼兒與父親之間了感情，許多家長(zhǎng)不知道今年的6月18號(hào)是父親節(jié)，當(dāng)孩子告訴爸爸：“爸爸，6月18號(hào)是你的節(jié)日�！痹S多爸爸都驚訝的說(shuō)：“是嗎?還有這個(gè)節(jié)日呢。你不說(shuō)，我還真不知道”。這次活動(dòng)不僅讓孩子親近了爸爸，也讓爸爸了解了孩子。大家也都有共同的感悟，那就是在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。
父親節(jié)幼兒園活動(dòng)總結(jié) 篇8
每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。以往，我們總是過(guò)三八婦女節(jié)母親節(jié)，唱的歌也總是“世上惟獨(dú)媽媽好!”幼兒對(duì)媽媽的情感和依戀遠(yuǎn)超過(guò)對(duì)爸爸的情感，其實(shí)，父親的角色在孩子的`成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。
我們利用父親節(jié)這次機(jī)會(huì)舉行了“為爸爸做節(jié)日蛋糕”的主題活動(dòng)，設(shè)計(jì)此活動(dòng)來(lái)激發(fā)孩子關(guān)愛(ài)爸爸的意識(shí)。
為此，我們先讓孩子把對(duì)爸爸想說(shuō)的話表達(dá)出來(lái)，孩子們有的說(shuō)“爸爸您辛勞了”“爸爸祝您工作順利”“爸爸祝你節(jié)日快樂(lè)，我愛(ài)您”等讓人感動(dòng)的話。然后孩子們把自己和爸爸的合照帶到了班里，一一的為小朋友們講解照片的內(nèi)容，爸爸的愛(ài)好和爸爸的工作等，小朋友們對(duì)彼此的爸爸都有了一定的了解，其中有的孩子說(shuō)到爸爸最愛(ài)吃辣椒，讓小朋友們哈哈大笑，課堂上小朋友們表現(xiàn)都很好。下午在老師帶領(lǐng)下，孩子們用太空泥制作了蛋糕，形狀各異，造型美觀，色彩搭配很棒，一個(gè)個(gè)充滿愛(ài)的蛋糕就像一個(gè)個(gè)工藝品，下午爸爸們來(lái)了都一起合照，非常有意義的節(jié)日。
孩子們通過(guò)此節(jié)日，更愛(ài)爸爸了，也會(huì)關(guān)懷爸爸了。
父親節(jié)幼兒園活動(dòng)總結(jié) 篇9
每年6月的第三個(gè)星期的星期天是父親節(jié)，今年(20xx)年的6月xx號(hào)是一年一度的父親節(jié)，對(duì)于父親節(jié)，每個(gè)國(guó)家都有自己獨(dú)特的慶祝模式，而我們大一班也有自己對(duì)于父親節(jié)的慶祝模式。
在父親節(jié)，我們大一班開展了一周的父親節(jié)活動(dòng)。父親節(jié)的由來(lái)，爸爸的愛(ài)，爸爸辛苦了，爸爸，我想說(shuō)……我陪爸爸一起玩。
通過(guò)這次活動(dòng)，更能增進(jìn)了幼兒與父親之間了感情，我們?cè)S多家長(zhǎng)都不知道6月xx號(hào)是父親節(jié)，所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時(shí)候，幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸：爸爸，6月xx號(hào)星期天是你的節(jié)日哦。家人驚訝的說(shuō)道：是嗎?寶寶，我們還不知道呢。
我們組織幼兒把自己想對(duì)爸爸說(shuō)的`話寫下來(lái)，并貼在愛(ài)心欄里面，自己感覺(jué)這個(gè)環(huán)節(jié)很好，能傾聽幼兒內(nèi)心想說(shuō)的，但是不足的地方是：流覽量不夠。所以下次在開展這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候應(yīng)該組織幼兒自己拉著爸爸或家人的手去看自己貼在愛(ài)心里面的話。
通過(guò)這次父親節(jié)活動(dòng)，給幼兒上了人生的一堂課，還讓幼兒了解到母愛(ài)如海，父愛(ài)如山。能使幼兒更加珍惜家人對(duì)自己的愛(ài)，并自己去嘗試愛(ài)家人，跟家人幸�？鞓�(lè)的生活在一起。
父親節(jié)幼兒園活動(dòng)總結(jié) 篇10
本次在我們幼兒園為慶祝父親節(jié)而舉辦的活動(dòng)很成功，為了讓更多幼兒在這個(gè)節(jié)日里表達(dá)對(duì)父親的愛(ài)，我們邀請(qǐng)了幼兒的父親一起來(lái)參加了這次的活動(dòng)，現(xiàn)在活動(dòng)結(jié)束了，就此來(lái)對(duì)活動(dòng)做總結(jié)。
我們活動(dòng)的地點(diǎn)就是在幼兒園內(nèi)的大草坪上，活動(dòng)開始前，孩子們的父親分別做自我介紹，在父親都介紹完自己后，活動(dòng)就真正開始了。我們的活動(dòng)有三項(xiàng)，第一項(xiàng)是幼兒為了體諒父親的辛苦，給父親捶背和端茶送水，這一項(xiàng)通過(guò)這樣的方式，讓孩子與父親有更深的接觸，讓父親和孩子的關(guān)系更加親近。平時(shí)父親很忙，都沒(méi)有太多的時(shí)間去陪伴孩子，所以這次的活動(dòng)的第二項(xiàng)就是父親與孩子一起玩游戲，游戲有兩個(gè)，一是做手工（隨便做什么手工，只要是一起完成的就行），孩子是主力，父親是助力，這樣相互配合共同完成手工，不僅能讓孩子親身體驗(yàn)到動(dòng)手的樂(lè)趣，而且有父親在旁幫忙，也能更彰顯兩人之間的默契配合和感情的提高。二是老鷹捉小雞，這次我們換成父親去保護(hù)自己的孩子，分成幾組，每一組有一個(gè)爸爸做保護(hù)小雞的“母親”，一個(gè)抓小雞，還有一個(gè)在尾端保護(hù)，通過(guò)這個(gè)游戲，讓孩子們知道父母是在遇到危險(xiǎn)時(shí)怎么去保護(hù)他們，也讓孩子體會(huì)到父親與母親一樣，他的愛(ài)是無(wú)聲且深沉的。第三項(xiàng)，幼兒對(duì)父親唱一首感恩父親的歌，以此結(jié)尾。
在這次父親節(jié)的活動(dòng)上，我深深的感受到孩子與父親們?cè)谝黄鸬哪欠N開心和歡樂(lè)，大部分的父親雖然都不怎么喜歡說(shuō)話，但是行動(dòng)上卻是滿滿的愛(ài)，孩子在做活動(dòng)時(shí)，爸爸們總是小心翼翼的護(hù)著，不然他們受傷，作為活動(dòng)的組織者，在旁看著他們配合，我特別的.感動(dòng)，這就是父親，永遠(yuǎn)默默的守護(hù)著兒女�；蛟S日常生活不常在一起，但是當(dāng)孩子真正跟父親在一起的額時(shí)候，很容易就去親近起來(lái)了，這就是血緣吧。
通過(guò)這次活動(dòng)對(duì)父親節(jié)的慶祝，能夠感受到孩子是渴望父親的，這類活動(dòng)更能促進(jìn)他們之間的關(guān)系更親近些，也更讓我們明白在生活中，我們也是要去表達(dá)對(duì)父親的愛(ài)的，我們要去說(shuō)出來(lái)，才能讓父親也感受到。活動(dòng)已結(jié)束，那么在這就祝大家父親節(jié)過(guò)的開心。
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