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母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)總結(jié)（精選18篇）
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結(jié)了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結(jié)嗎？以下是小編收集整理的母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)總結(jié) 1
5月xx日上午，我社區(qū)的工作人員同大學(xué)生志愿者一起在我社區(qū)二樓閱趣館開(kāi)展了以“媽媽?zhuān)覑?ài)你”為主題的母親節(jié)活動(dòng)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的第一環(huán)節(jié)是小朋友們給花朵涂色，在小朋友們豐富的想象力和獨(dú)特的視角下，各種現(xiàn)實(shí)中看不到，成人想不到的美麗、神奇的花朵在孩子的筆下綻放了。小朋友在畫(huà)完后簽上自己的名字并且把自己所畫(huà)的畫(huà)送給了媽媽?zhuān)瑫r(shí)對(duì)媽媽說(shuō)：“我愛(ài)你！”
活動(dòng)第二環(huán)節(jié)，志愿者教小朋友們手語(yǔ)：“媽媽我永遠(yuǎn)愛(ài)你、我們都是好孩子”這幾句簡(jiǎn)單的手語(yǔ)，小朋友們學(xué)的非常認(rèn)真，他們以無(wú)聲的語(yǔ)言表達(dá)了自己對(duì)媽媽的.愛(ài)。
活動(dòng)的第三環(huán)節(jié)，志愿者帶著媽媽和小朋友們一起捏心型泥巴和其他各種造型的陶泥，母子齊動(dòng)手，其樂(lè)無(wú)窮盡。
歡快的笑聲、豐富的想象力、親子間的其樂(lè)融融…構(gòu)成了和諧社區(qū)的一道靚麗風(fēng)景！
母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)總結(jié) 2
為弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩、回報(bào)父母，在母親節(jié)即將來(lái)臨之際，xx小學(xué)各班組織開(kāi)展感恩母親節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)。
班會(huì)課上，孩子們通過(guò)詩(shī)朗誦、講故事、播放短片、讀心愿卡等環(huán)節(jié)，講述了母親對(duì)自己的教育和培養(yǎng)，母親的辛苦與無(wú)私……
有同學(xué)說(shuō)：“媽媽?zhuān)阍谖疑磉�，我就有了依靠，倍感溫暖�！薄皨寢尳o孩子的愛(ài)是無(wú)私的，不求回報(bào)的�！薄皨寢尩念^上添了幾個(gè)白發(fā)，見(jiàn)證了她的兒女的長(zhǎng)大�！薄霸谖疑r(shí)，媽媽時(shí)時(shí)照顧我，我忘不了她的愛(ài)�！边�有同學(xué)用詩(shī)句或名言表達(dá)說(shuō)：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！薄笆澜缟系�.一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親――高爾基”同學(xué)們對(duì)母親的恩情，千言萬(wàn)語(yǔ)濃縮成一句話，敞開(kāi)心扉與老師和同學(xué)分享。他們甚至高歌一曲，演唱《母親》，深深體會(huì)潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的母愛(ài)。
通過(guò)本次班會(huì)不僅號(hào)召學(xué)生們用實(shí)際行動(dòng)對(duì)自己的母親獻(xiàn)出了最真摯的祝福，而且弘揚(yáng)了孝敬父母，珍視親情的傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)學(xué)生從關(guān)心和體恤父母開(kāi)始培養(yǎng)感恩之心，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，以增強(qiáng)學(xué)生的道德素質(zhì)。
母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)總結(jié) 3
為了進(jìn)一步加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)，—小學(xué)把x月列為“感恩教育活動(dòng)月”，并開(kāi)展了“感恩母親”的系列教育活動(dòng)。x月—日中午，學(xué)校的德育組長(zhǎng)—x老師利用小主人TV對(duì)這一系列活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
—小學(xué)圍繞x月份的“感恩母親節(jié)”開(kāi)展了“母親節(jié)——傾聽(tīng)、傾情、傾訴”感恩活動(dòng)�；顒�(dòng)主要分知恩篇、感恩篇、報(bào)恩篇3大篇�！W(xué)以感恩活動(dòng)為載體，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)去引導(dǎo)學(xué)生懂得感恩，并取得預(yù)期的效果。
x老師表?yè)P(yáng)了在感恩教育活動(dòng)月中積極參與各項(xiàng)活動(dòng)的班級(jí)和個(gè)人。在這個(gè)“感恩教育活動(dòng)月”里，學(xué)校號(hào)召學(xué)生們積極為母親多做事，對(duì)母親多說(shuō)知心話，回到家里，要懂得為母親捶捶背，為母親分憂。全校學(xué)生都認(rèn)真完成了“我為母親做些事”這個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容，并按學(xué)校統(tǒng)一要求對(duì)自己的活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行了記錄。通過(guò)些活動(dòng)，學(xué)生們用自身的經(jīng)歷體會(huì)了母親的.艱辛和不易，也讓學(xué)生更懂得感激父母的養(yǎng)育之情，而孩子們?cè)诨顒?dòng)中的優(yōu)良表現(xiàn)，也讓父母看到了未來(lái)的希望。一年級(jí)的小朋友在記錄表上寫(xiě)道：“媽媽我愛(ài)你，我?guī)湍愦反繁��！?/p>
母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)總結(jié) 4
在"母親節(jié)"來(lái)臨之際，我們xx小學(xué)開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的書(shū)畫(huà)展覽活動(dòng)，活動(dòng)也邀請(qǐng)了家長(zhǎng)參加。希望通過(guò)畫(huà)展的形式表達(dá)一下孩子們對(duì)父母的感激和熱愛(ài)之情。
本次活動(dòng)有三方面的內(nèi)容：
一是在感恩方面作了投資，每一位母親為自己的孩子奉獻(xiàn)一生，讓孩子通過(guò)手工、繪畫(huà)表現(xiàn)一下對(duì)母親的.感恩和敬仰之情;
二是在情感交流方面提供了相互探討的機(jī)會(huì)，在閑談中說(shuō)說(shuō)各自做母親的快樂(lè)，起到了分享的作用;整個(gè)活動(dòng)在輕松、愉快、浪漫的氛圍中進(jìn)行的。
通過(guò)活動(dòng)，使每位母親在繁忙的工作之余得到了身心的暫時(shí)調(diào)節(jié)，在休閑中凝集了人心、陶冶了情操、提高了品位。同時(shí)讓孩子和母親有個(gè)心靈的溝通。
這次書(shū)畫(huà)展，本著以提高書(shū)畫(huà)愛(ài)好者的書(shū)畫(huà)欣賞水平及創(chuàng)作水平;營(yíng)造濃厚的藝術(shù)氛圍，培養(yǎng)廣大同學(xué)的藝術(shù)情操;促進(jìn)學(xué)校的文明建設(shè)為宗旨，為豐富學(xué)生生活，營(yíng)造學(xué)院氛圍起到了積極作用，收效上卓著。突現(xiàn)心靈之果，增強(qiáng)思想交流，提高學(xué)生的感恩意識(shí)，體現(xiàn)新一代學(xué)生的風(fēng)貌。
總之，這次活動(dòng)在家長(zhǎng)的大力支持下，在全體老師的努力下我們成功的把這次活動(dòng)畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。
母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)總結(jié) 5
今年的5月11日是母親節(jié)，為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，加強(qiáng)中小學(xué)生的思想道德建設(shè)，營(yíng)造感恩母親、孝老愛(ài)親的濃厚氛圍，根據(jù)市教育局、市婦聯(lián)相關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，在學(xué)生中開(kāi)展了一次“報(bào)恩父母，奮發(fā)圖強(qiáng)”的系列教育活動(dòng)，得到了同學(xué)們的熱烈響應(yīng)，收到了良好的教育效果，下面是我們的活動(dòng)總結(jié)：
一、我校少先大隊(duì)利用國(guó)旗下講話和班隊(duì)會(huì)等形式向全校師生開(kāi)展感恩教育，讓少年兒童學(xué)會(huì)尊重和關(guān)心長(zhǎng)輩，懂得知恩、感恩、報(bào)恩。
二、字里行間表真情。中高年級(jí)開(kāi)展了給媽媽寫(xiě)一封信的.活動(dòng)，教育學(xué)生牢記父母恩情，感謝父母的辛勞養(yǎng)育，表達(dá)自己的成長(zhǎng)之意。
三、化為行動(dòng)共和諧。以校訊通形式邀請(qǐng)家長(zhǎng)用相機(jī)或手機(jī)拍下孝心瞬間。要求孩子們?yōu)閶寢屪鲆患幸饬x的事，在做的過(guò)程中，孩子們體會(huì)到父母的辛勞，促進(jìn)家庭和諧，社會(huì)和諧。
這次活動(dòng)不僅營(yíng)造了孩子們共同“感恩母親，體驗(yàn)親情，傳承美德”的良好氛圍，而且讓學(xué)生體會(huì)到了父母的艱辛，增強(qiáng)了愛(ài)家、愛(ài)父母、愛(ài)生活的感情。
母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)總結(jié) 6
春風(fēng)習(xí)習(xí)，朝陽(yáng)初升。在這個(gè)靜謐的周一早上，我校舉行了“溫馨五月感恩母親”主題升旗儀式。活動(dòng)情況如下：
伴著鮮艷的國(guó)旗冉冉升起，少先隊(duì)員代表首先發(fā)言：母親是世界上最偉大的人，她給了我們生命，教會(huì)了我們說(shuō)話，教給我們做人的道理，給予我們最好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。這個(gè)周日就是“母親節(jié)”，讓我們記住這個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人，用自己的實(shí)際行動(dòng)感恩母親。隨后，全體同學(xué)一起誦讀《游子吟》。
接著，大隊(duì)輔導(dǎo)員賀主任進(jìn)行了總結(jié)，和同學(xué)們進(jìn)行了互動(dòng)交流。同學(xué)們紛紛舉手發(fā)言，表示要在“母親節(jié)”這個(gè)特殊的日子里，以自己的實(shí)際行動(dòng)，多干一些家務(wù)活，好好學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)，為媽媽做一張賀卡，為媽媽洗洗腳、捶捶背，連趕過(guò)來(lái)參加升旗儀式的'幼兒園小朋友也踴躍發(fā)言，表示要為媽媽做一張繪本圖片，感謝媽媽。
最后，根據(jù)學(xué)�！叭庇四繕�(biāo)(懂規(guī)矩、懂禮貌、懂感恩)，利用兩個(gè)周的時(shí)間在全校開(kāi)展“懂感恩”實(shí)踐活動(dòng)，屆時(shí)將舉行“三懂少年”評(píng)比，表彰在感恩實(shí)踐活動(dòng)中涌現(xiàn)出的感恩小達(dá)人。
母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)總結(jié) 7
在母親節(jié)來(lái)臨之際，五月十一日(星期五)下午，我校利用課間活動(dòng)時(shí)間，安排母親節(jié)有關(guān)活動(dòng)內(nèi)容，活動(dòng)主題是“感恩母親，關(guān)心母親”。
具體活動(dòng)如下：
一、學(xué)生要在家?guī)椭赣H做家務(wù)，給母親唱一首感恩的歌曲，真誠(chéng)的對(duì)母親說(shuō)一句感恩的話，如：媽媽?zhuān)量嗔�，祝您�?jié)日快樂(lè)。深深地給母親鞠上一躬，祝她老人家身體健康，萬(wàn)事如意。
二、三至五年級(jí)的`學(xué)生寫(xiě)一篇以“感恩母親”為主題的作文，把自己母親節(jié)這一天活動(dòng)情況記錄下來(lái)，要有真情實(shí)感，不要弄虛作假。
情況反饋：五月十四日上午學(xué)校對(duì)母親節(jié)孝親作業(yè)進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)多數(shù)同學(xué)十分重視母親節(jié)，甚至超過(guò)了春節(jié)等其他節(jié)日，多數(shù)同學(xué)能夠做到孝敬母親、感恩母親，字里行間流露著對(duì)母親的感激之情。
作文較好的學(xué)生有：楊英豪 韓亞楠 邵光杰 李亞雪 張勝男 高文靜 韓小雨 丁宗新 李正玉 楊雪紅 吳欣月
通過(guò)母親節(jié)活動(dòng)，同學(xué)們更加學(xué)會(huì)了尊重母親、孝敬母親，知道了什么是感恩。大家紛紛表示要做一個(gè)母親喜歡的好孩子
母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)總結(jié) 8
美麗的五月，草木繁茂，花兒嬌艷，在這溫暖的季節(jié)，我們即將迎來(lái)一個(gè)溫暖的節(jié)日——母親節(jié)。為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，回報(bào)母愛(ài)，xx小學(xué)大隊(duì)部組織孩子們開(kāi)展“濃情五月天，感恩母親節(jié)”系列活動(dòng)。
學(xué)校通過(guò)國(guó)旗下演講，讓學(xué)生了解母親節(jié)的來(lái)歷，知道母愛(ài)的偉大，發(fā)動(dòng)全校師生感恩母親。要求各班組織召開(kāi)一次《感恩父母》的主題隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到，自己的成長(zhǎng)，離不開(kāi)父母養(yǎng)育之恩，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德;自制一份“感恩親情檔案”，把最想對(duì)媽媽說(shuō)的話，自己所知道的媽媽的興趣愛(ài)好等仔細(xì)地收集起來(lái)，把它記錄在自制的親情卡上，給媽媽一份意外的'開(kāi)心;對(duì)媽媽說(shuō)一句真誠(chéng)感謝和祝福的話，媽媽不在身邊的，可以通過(guò)打電話、發(fā)短信、寫(xiě)信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問(wèn)候和祝福;為媽媽做一件力所能及的家務(wù)，給媽媽倒一杯熱茶，為媽媽洗一次腳，給媽媽捶捶背，或者幫媽媽做一頓飯，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，疊一次衣服，整理一回房間等等。
通過(guò)此次活動(dòng)，有效地加強(qiáng)了學(xué)生們對(duì)母親養(yǎng)育之恩的理解，受到深刻感動(dòng)，增強(qiáng)了親子之間的溝通，有的學(xué)生還熱淚盈眶地表達(dá)自己對(duì)母親的愛(ài)。熱情的五月因?yàn)橛辛四赣H節(jié)而更美麗，母親節(jié)因?yàn)橛辛撕⒆觽兊母卸餍袆?dòng)而更溫馨。
母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)總結(jié) 9
孝親敬老，感恩父母一直是中華民族的傳統(tǒng)美德，懂得感恩對(duì)于一年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)尤為重要。20xx年的母親節(jié)即將來(lái)臨，廣廈小學(xué)一年級(jí)全體學(xué)生，在階梯教室聆聽(tīng)了家長(zhǎng)志工團(tuán)中的兩位母親帶來(lái)的感恩故事。
xx班的xx媽媽帶來(lái)的故事是《我長(zhǎng)大以后》，故事中的小公主一直在思考自己長(zhǎng)大以后要變成怎樣的人，得到了很多答案，最后她明白了不管長(zhǎng)大變成什么樣子，會(huì)做什么事情，都要記得是父母陪著自己長(zhǎng)大;xx班的xx媽媽講述的是《蘋(píng)果樹(shù)的故事》，故事中的蘋(píng)果樹(shù)就像媽媽一樣，為了孩子的快樂(lè)和愿望，無(wú)私地奉獻(xiàn)出了自己的一切，直到只剩下一個(gè)矮矮的樹(shù)墩。兩個(gè)含義深刻的故事在兩位媽媽深情并茂的講述中變得越發(fā)生動(dòng)和有魅力。
臺(tái)上的媽媽講得生動(dòng)，臺(tái)下的學(xué)生聽(tīng)得認(rèn)真。每一個(gè)孩子都安靜地坐在座位上，全神貫注地聆聽(tīng)著、感悟著，感恩的種子在他們心中悄然發(fā)芽。等到問(wèn)答環(huán)節(jié)時(shí)，很多孩子高高舉著手，爭(zhēng)相表達(dá)著他們聽(tīng)后的`體會(huì)：“謝謝媽媽”、“媽媽我愛(ài)你”、“媽媽辛苦了”這些詞反復(fù)出現(xiàn)在孩子們的口中，讓在場(chǎng)的老師和兩位家長(zhǎng)大為感動(dòng)。
故事結(jié)束了，但是對(duì)母親的感恩卻在每一個(gè)學(xué)生的心中留下深深的烙印。這也是學(xué)校組織家長(zhǎng)職工團(tuán)來(lái)講感恩故事的最根本目的。只有學(xué)會(huì)感恩，才能做到孝順，只有明白父母的辛勤養(yǎng)育之情，才能更好地報(bào)答父母，讓自己身心健全的成長(zhǎng)，最終獲得成長(zhǎng)的最優(yōu)發(fā)展。
讓我們駕著母愛(ài)的風(fēng)帆，一路前行。
母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)總結(jié) 10
5月13日母親節(jié)即將到來(lái)，xx鎮(zhèn)xx小學(xué)于5月11日下午舉辦了“母愛(ài)恩情深，爭(zhēng)報(bào)三春暉”的系列主題活動(dòng)。本次活動(dòng)的重要意義在于抓住節(jié)點(diǎn)做好孩子們的感恩教育，讓每位同學(xué)在成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中，常懷感恩之心，做孝敬有禮的好少年。
主題活動(dòng)的第一項(xiàng)，各班有序組織了家長(zhǎng)會(huì)，在家長(zhǎng)會(huì)上，各班針對(duì)日常表現(xiàn)好的同學(xué)進(jìn)行了鼓勵(lì)并頒發(fā)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品，同時(shí)由部分優(yōu)秀的學(xué)生代表進(jìn)行以“感恩母愛(ài)”的演講。在場(chǎng)的家長(zhǎng)無(wú)不動(dòng)容，很是欣慰。在家長(zhǎng)會(huì)接近尾聲時(shí)，孩子們進(jìn)入教室站在母親旁邊，齊背《游子吟》，這讓家長(zhǎng)會(huì)的情感再讀升華，通過(guò)學(xué)校的一場(chǎng)活動(dòng)孩子們和家長(zhǎng)們有了更深入的情感交流，這種潤(rùn)物無(wú)聲的方式，讓孩子們更加“知母愛(ài)，感母恩”。
同時(shí)學(xué)校還組織了多種多樣的活動(dòng)：有溫情的“跟媽媽說(shuō)說(shuō)心里話”、切實(shí)有效的“我給媽媽減減負(fù)”、愛(ài)意滿(mǎn)滿(mǎn)的“愛(ài)的小賀卡”。同時(shí)各班還充分發(fā)揮自己班級(jí)的主觀能動(dòng)性，各班自己組織有效的.活動(dòng)，有的班級(jí)進(jìn)行了“我給媽媽講故事”、“給媽媽做頓飯”等活動(dòng)。
本次主題活動(dòng)的舉辦，更注重感恩教育，事雖小，情卻深，“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)孝敬有禮好少年就是要從點(diǎn)滴小事做起，要從娃娃抓起。在成功舉辦活動(dòng)的同時(shí)也搭建了老師和家長(zhǎng)交流的平臺(tái)，更有效的做好了家校共建工作。
母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)總結(jié) 11
為了進(jìn)一步強(qiáng)化師幼消防安全教育，提高防范自救能力，針對(duì)幼兒園突發(fā)火警火災(zāi)的情況下，讓全園幼兒和教職工熟悉消防逃生路線，以達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，能有序、迅速的引導(dǎo)幼兒安全疏散，確保全園幼兒的生命安全。我園在20xx年4月17日下午在舉行了一次消防演練緊急疏散活動(dòng)。
活動(dòng)的前一天，召開(kāi)了準(zhǔn)備會(huì)議，認(rèn)真實(shí)施活動(dòng)方案，使教職工明確了活動(dòng)的目的，確定了活動(dòng)的組織機(jī)構(gòu)，明確了總指揮副總指揮及小組成員的職責(zé)。以及整個(gè)活動(dòng)的程序和應(yīng)該注意的事項(xiàng)等等，做了詳盡的安排。4月17日活動(dòng)一開(kāi)始，各班老師按照演練方案，通過(guò)廣播向各班下達(dá)了疏散撤離的命令。在安全引導(dǎo)員的指揮和各班教師的帶領(lǐng)下，按照指定的疏散路線,幼兒各自手拿濕毛巾，捂住口鼻，彎下腰，不吵不鬧，緊張而有序的一個(gè)接一個(gè)，迅速向外撤離。最后歷時(shí)3分鐘，幼兒全部安全的撤離到了操場(chǎng)上。幼兒情緒穩(wěn)定，都靜靜的站在操場(chǎng)上。
演練中，幼兒園教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。大家在實(shí)戰(zhàn)中得到了鍛煉，取得了經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到了重視防火安全的目的，演練活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。
此次消防演習(xí)活動(dòng)的開(kāi)展，不僅增強(qiáng)了全體師幼的消防意識(shí)，提高了自護(hù)自救的`能力，增強(qiáng)了我園組織實(shí)施撲救火災(zāi)的能力以及引導(dǎo)人員疏散的能力;更重要的是將會(huì)在孩子的心靈中留下深刻的印象，使他們?cè)谝院蟮纳钪袑W(xué)會(huì)遇到事情不驚慌,沉著冷靜應(yīng)對(duì)。
母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)總結(jié) 12
每年五月的第二個(gè)星期日就是母親節(jié)，為培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽以及家中長(zhǎng)輩的感恩之情，同時(shí)結(jié)合幼兒園閱讀節(jié)營(yíng)造“書(shū)香家庭”活動(dòng)，讓每一個(gè)家庭都積極參與閱讀，營(yíng)造書(shū)香氛圍，讓父母與孩子能夠感受經(jīng)典，進(jìn)一步提高家長(zhǎng)素質(zhì)，20xx年5月x日下午，xx市第x幼兒園大二班開(kāi)展了母親節(jié)暨閱讀節(jié)親子活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始由主持人介紹母親節(jié)的由來(lái)以及意義，通過(guò)觀看小視頻，培養(yǎng)幼兒對(duì)母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。幼兒表演環(huán)節(jié)，通過(guò)歌唱、朗誦等形式贊頌媽媽的'愛(ài)以及表達(dá)孩子對(duì)媽媽的愛(ài)。xxx小朋友的媽媽為小朋友們講述故事《丟失的寶石》，孩子和家長(zhǎng)們都聽(tīng)得非常認(rèn)真。該活動(dòng)也是鼓勵(lì)家長(zhǎng)和幼兒接觸優(yōu)秀文學(xué)作品，增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間親近關(guān)系，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣及行為規(guī)范。
親子小游戲——兩人三足，家長(zhǎng)和孩子們都很投入，一聲聲加油聲，增加孩子的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心。促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的密切配合，增進(jìn)彼此感情。親子手工制作——為媽媽制作一份禮物，讓孩子們表達(dá)對(duì)媽媽的祝福。在音樂(lè)《世上只有媽媽好》的伴奏下，幼兒和媽媽深情擁抱1分鐘，很多幼兒還給媽媽獻(xiàn)上了甜蜜的親吻，媽媽們都非常感動(dòng)。
最后主持人也送上祝福語(yǔ)：希望今后的日子，孩子們和家長(zhǎng)們都能成為一個(gè)“愛(ài)讀書(shū)?樂(lè)讀書(shū)”的人，讓幼兒園的xx文化伴隨大家健康成長(zhǎng)。
母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)總結(jié) 13
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，又是一個(gè)五月的“母親節(jié)”，為了更好地弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，營(yíng)造“感恩母親，歌頌?zāi)笎?ài)，弘揚(yáng)美德”的良好氛圍，讓孩子從小感受到母親的偉大和無(wú)私，體驗(yàn)到母親的辛勞，學(xué)會(huì)感謝母親、感激生命、感恩生活。5月5日，白堿灘區(qū)中興幼兒園于組織大班幼兒及家長(zhǎng)共計(jì)60余名，開(kāi)展了“感恩母親，我愛(ài)媽媽”主題活動(dòng)。
“媽媽?zhuān)瑡寢屇阈獣?huì)兒吧……”一首《媽媽辛苦了》在孩子們的形體語(yǔ)言表演下，更深刻地感動(dòng)著今天來(lái)參加活動(dòng)的每一位媽媽?zhuān)瑫r(shí)也拉開(kāi)了活動(dòng)的帷幕。
活動(dòng)中孩子們通過(guò)多媒體了解了寶寶的出生及媽媽孕育孩子的`過(guò)程；同時(shí)，孩子們扮演媽媽?zhuān)w驗(yàn)媽媽孕育寶寶的辛苦。
老師將準(zhǔn)備好的的氣球“寶寶”放在孩子們的衣服里，有趣、新穎的游戲開(kāi)始吸引孩子們的興趣，孩子們都小心翼翼的保護(hù)著“寶寶”。孩子們和媽媽還互換角色，由孩子充當(dāng)媽媽?zhuān)瑡寢尠缪輰殞�，孩子學(xué)習(xí)給“寶寶“喂飯等等。
活動(dòng)最后，孩子們還為媽媽們獻(xiàn)上了詩(shī)朗誦，更讓媽媽們對(duì)孩子刮目相看，覺(jué)得自己再辛苦也是值得了。
通過(guò)這些活動(dòng)，孩子們有了很大的收獲，明白了當(dāng)媽媽的辛苦與不容易，教育了孩子們?cè)谙硎芨改葛B(yǎng)育之恩的時(shí)候，不忘常懷一顆感恩的心。讓孩子們參與到感恩活動(dòng)中，從單向接受愛(ài)，到學(xué)著體會(huì)愛(ài)，進(jìn)而初步表達(dá)愛(ài)，萌發(fā)從關(guān)心親人到關(guān)心他人的意識(shí)。
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當(dāng)孩子們牽著媽媽手讓媽媽坐下的那一刻，父母?jìng)兊哪橗嬔笠缰腋：吞鹈邸．?dāng)孩子們雙手遞過(guò)來(lái)的一杯熱水時(shí)，父母?jìng)兏械叫睦锱笱蟮�。�?dāng)孩子們給媽媽捶背捶腿的那一刻，父母?jìng)円惶斓膭诶郾粧伒搅司畔鲈仆�。�?dāng)孩子們呈上自己親手做的玫瑰賀卡時(shí)，父母的臉就樂(lè)開(kāi)了花。當(dāng)孩子們對(duì)著媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)赣H節(jié)快樂(lè)！您辛苦啦”時(shí)，父母激動(dòng)的熱淚盈眶本活動(dòng)利用一個(gè)非常適合的時(shí)機(jī)和機(jī)會(huì)，自然真實(shí)地完成整個(gè)活動(dòng)過(guò)程，由于有幼兒對(duì)幼兒園環(huán)境變化的真切感受做鋪墊，所以很好地實(shí)現(xiàn)了活動(dòng)目標(biāo)，達(dá)到了優(yōu)良的`教學(xué)效果。
談話和討論環(huán)節(jié)，幼兒在老師引導(dǎo)下，能夠主動(dòng)發(fā)表自己的想法，有部分幼兒能夠理解成人的勞動(dòng)，在討論“我們能為他們做點(diǎn)什么”時(shí)，很少有幼兒能說(shuō)出自己的想法：幫媽媽拿拖鞋，幫爸爸捶背，幫爸爸媽媽倒水，等等。在參觀、表演節(jié)目、給媽媽擦護(hù)手霜活動(dòng)環(huán)節(jié)中，幼兒表現(xiàn)得懂事而真誠(chéng)，可以看出，參觀現(xiàn)場(chǎng)的活動(dòng)，對(duì)孩子觸動(dòng)是比較大的，它能夠讓孩子近距離地真實(shí)地感受和體會(huì)，比言語(yǔ)上的說(shuō)教效果好得多�；顒�(dòng)結(jié)束環(huán)節(jié)，孩子們還沉浸在剛才的情緒中，和媽媽一起跳舞，做游戲。我看見(jiàn)很多父母都被感染了，被感動(dòng)了，我看見(jiàn)有幾位父母眼里含著晶瑩的淚花，一位孩子的父親給我說(shuō)，這個(gè)活動(dòng)很好，就是讓做爸爸的有點(diǎn)嫉妒，希望有更多的活動(dòng)！
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這也是一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天和五月的母親節(jié)。為了更好地弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，營(yíng)造“感恩母親、贊美母愛(ài)、弘揚(yáng)美德”的良好氛圍，孩子可以從小感受到母親的偉大和無(wú)私，體驗(yàn)?zāi)赣H的辛勤勞動(dòng)，學(xué)會(huì)感謝母親、感謝生活、感謝生活。5月5日，白堿灘區(qū)中興幼兒園組織60多名兒童和家長(zhǎng)大班開(kāi)展“感謝媽媽?zhuān)覑?ài)媽媽”主題活動(dòng)。
“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)菹⒁幌隆币皇住秼寢屝量嗔恕犯枨诤⒆觽兊闹w語(yǔ)言表演下深深打動(dòng)了今天來(lái)活動(dòng)的每一位媽媽?zhuān)怖_(kāi)了活動(dòng)的帷幕。
活動(dòng)中，孩子們通過(guò)多媒體了解了寶寶的出生和母親生孩子的過(guò)程；同時(shí)，孩子扮演母親，體驗(yàn)?zāi)赣H生孩子的辛苦。
老師把準(zhǔn)備好的氣球“寶寶”放在小朋友的衣服里，有趣新奇的游戲開(kāi)始吸引小朋友的興趣，小朋友們小心翼翼的保護(hù)著“寶寶”。孩子和母親也互換角色，孩子扮演母親，母親扮演嬰兒，孩子學(xué)習(xí)喂養(yǎng)嬰兒等等。
活動(dòng)結(jié)束時(shí)，孩子們還給媽媽們朗誦詩(shī)歌，讓媽媽們用新的眼光看待自己的孩子，覺(jué)得努力是值得的'。
通過(guò)這些活動(dòng)，孩子們收獲了很多，理解了做母親的辛苦和困難，教育孩子們?cè)谙硎芨改傅亩髑闀r(shí)不要忘記永遠(yuǎn)有一顆感恩的心。讓孩子參與感恩活動(dòng)，從單向接受愛(ài)，到學(xué)會(huì)體驗(yàn)愛(ài)，再到初步表達(dá)愛(ài)，萌發(fā)從關(guān)愛(ài)親人到關(guān)愛(ài)他人的意識(shí)。
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德育中的感恩教育一直是我們園林的特色之一。我們將利用各種節(jié)日開(kāi)展不同的主題活動(dòng)和親子活動(dòng)。旨在培養(yǎng)孩子愛(ài)親人、愛(ài)社會(huì)的感情。值此母親節(jié)之際，我們推出了“母親節(jié)”主題活動(dòng)�；顒�(dòng)的主題是“感謝我的好媽媽”，讓孩子了解媽媽的工作、愛(ài)好和艱辛，讓孩子回家?guī)退鏊茏龅氖聛?lái)感謝她。
活動(dòng)當(dāng)天，我們打電話給媽媽的`父母參加活動(dòng)。母親們非常好奇。老師為什么叫他們來(lái)參加活動(dòng)？活動(dòng)開(kāi)始后，媽媽們明白了老師的意圖，被這一系列的活動(dòng)感動(dòng)了，比如“送花，說(shuō)一些感謝的話，做一些體貼的動(dòng)作”，這些都感動(dòng)了父母，他們覺(jué)得自己的孩子長(zhǎng)大了，懂事了。
這項(xiàng)活動(dòng)讓孩子們知道如何表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)，知道母親的艱辛。也讓孩子知道母親是如何照顧自己的，喚起他們愛(ài)母親、尊重母親的美好感情，知道如何照顧母親，在家里能做什么就做什么。當(dāng)孩子們回家表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)時(shí)，母親們都給出了反饋：“媽媽?zhuān)覑?ài)你”。孩子們還對(duì)老師說(shuō)：“我?guī)蛬寢尨┩闲�，我�(guī)蛬寢尯人?我媽夸我很棒！
通過(guò)這次慶祝，讓孩子們用各種方式表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)，讓他們深刻體會(huì)到母親在活動(dòng)中非常努力。他們要發(fā)自?xún)?nèi)心的體諒她的母親，理解她的貢獻(xiàn)，為她做點(diǎn)什么。孩子用自己的方式表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)，就是讓孩子體驗(yàn)愛(ài)，接受愛(ài)，讓孩子更愛(ài)別人，從小就有一顆善良的心。這項(xiàng)活動(dòng)不僅激發(fā)了兒童愛(ài)母親的感情，而且提高了兒童參與此類(lèi)活動(dòng)的主動(dòng)性。我們覺(jué)得道德教育應(yīng)該從小開(kāi)始，從家庭開(kāi)始，讓孩子從小就知道如何關(guān)心和獎(jiǎng)勵(lì).以后我們會(huì)多做這樣的活動(dòng)，讓感恩教育在生活和學(xué)習(xí)中得以化解！
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這次母親節(jié)活動(dòng)進(jìn)行的比較順利，在我們發(fā)起的之前很積極，在活動(dòng)過(guò)程中大家都很積極，也很配合，特別是家長(zhǎng)們，都很支持，我是在這次活動(dòng)開(kāi)始之前一個(gè)禮拜就通知了家長(zhǎng)們，我說(shuō)要組織一直母親節(jié)活動(dòng)，各位母親們都很配合積極的參加這次活動(dòng)。
在活動(dòng)開(kāi)始之后小朋友們都積極的跟家長(zhǎng)互動(dòng)，在這次活動(dòng)的一些小環(huán)節(jié)中，小游戲中，這些一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程其實(shí)在很大的程度上促進(jìn)了各位小朋友親母親的.們的感情，這是最值得一提的，在活動(dòng)進(jìn)行的過(guò)程中也發(fā)生了一些比較感人哦事情，這也為這次母親節(jié)活動(dòng)增添了一點(diǎn)不一樣的元素，這次活動(dòng)的本質(zhì)目的就是為了讓孩子們學(xué)會(huì)感恩自己的母親，這是直觀的目的，在活動(dòng)進(jìn)行的環(huán)節(jié)中也會(huì)有一些關(guān)于母親節(jié)視頻的放映，也會(huì)有親子互動(dòng)的環(huán)節(jié)，一些母親代表上臺(tái)演講等等，總之這些環(huán)節(jié)產(chǎn)生的效果還是可觀的，這讓孩子們已經(jīng)有所觸動(dòng)。
盡管活動(dòng)最后圓滿(mǎn)結(jié)束，但是在活動(dòng)進(jìn)行中還是出現(xiàn)了一些小問(wèn)題，比如說(shuō)會(huì)出現(xiàn)個(gè)別的小朋友在跟母親的互動(dòng)過(guò)程中有點(diǎn)放不開(kāi)，這給活動(dòng)的進(jìn)度產(chǎn)生了一定影響，總結(jié)了一下原因，我感覺(jué)還是這次活動(dòng)的氣氛渲染的還是不夠吧，所以會(huì)讓個(gè)別的孩子放不開(kāi)，再一個(gè)問(wèn)題就是在活動(dòng)道具上還是做的不夠好，有一些節(jié)目用錯(cuò)了道具居然，這是很大的一次粗心，這讓我更加重視了起來(lái)，在下次活動(dòng)中要更加的重視這一點(diǎn)。
總的來(lái)說(shuō)這次活動(dòng)還是讓孩子們感受到了來(lái)自母親的愛(ài)，這這是這場(chǎng)活動(dòng)最值得驕傲的地方，希望孩子們能夠通過(guò)這次活動(dòng)回報(bào)母愛(ài)。
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在20xx年的“母親節(jié)”來(lái)臨之際，xxx幼兒園開(kāi)展了“溫馨五月花，感恩母親節(jié)”的系列活動(dòng)，教育孩子學(xué)會(huì)感恩，感恩父母、感恩他人、感恩社會(huì)。
活動(dòng)一：“聊一聊”。跟孩子一起聊“媽媽愛(ài)寶寶”的話題，回顧過(guò)去生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，捕捉自己記憶中的感動(dòng)瞬間，了解母親在孕育、照顧自己的過(guò)程中含辛茹苦的故事，從中感受母親的艱辛與偉大，重新認(rèn)識(shí)父母，審視自己與母親的關(guān)系，懂得母愛(ài)的可貴，使孩子由感性認(rèn)識(shí)上升到理性思考。在牢記養(yǎng)育之恩的同時(shí)學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)身邊的人，幫助需要幫助的人。
活動(dòng)二：“畫(huà)一畫(huà)”。以母親節(jié)為主題，畫(huà)畫(huà)自己的媽媽?zhuān)b飾媽媽的照片，給媽媽穿漂亮的衣服（美工），由孩子動(dòng)手，通過(guò)繪畫(huà)、照片剪貼等形式制作一張?bào)w現(xiàn)母子親情的賀卡，作為獻(xiàn)給母親的一份值得永久珍藏回味的禮物。
活動(dòng)三：“唱一唱”。給媽媽一次特別的“服務(wù)”，在媽媽下班后，邊唱《小烏鴉愛(ài)媽媽》、《不再麻煩好媽媽》、《世上只有媽媽好》等歌曲，邊幫媽媽錘錘背，捏捏腿，跟媽媽說(shuō)說(shuō)悄悄話。用手語(yǔ)舞《感恩的心》，表達(dá)對(duì)母親的融融親情，用自己的方式傳遞“愛(ài)媽媽”的心意。
活動(dòng)四：“記一記”。天底下的母親都記得孩子的生日、愛(ài)好以及每一個(gè)重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的.生日和愛(ài)好呢？悄悄地收集起媽媽的生日、媽媽愛(ài)吃的菜、媽媽愛(ài)唱的歌……，并記錄下來(lái)，建立親情檔案，給媽媽送上一份意外的驚喜！
通過(guò)活動(dòng)，讓孩子在感受愛(ài)的同時(shí)也學(xué)會(huì)感激周?chē)娜�，把�?ài)大聲說(shuō)出來(lái)，送上自己對(duì)媽媽的祝福，感謝養(yǎng)育之恩，感謝每一個(gè)關(guān)心自己的人。
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