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中秋節(jié)幼兒園孩子活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，為此要我們寫一份總結(jié)。我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢？以下是小編為大家收集的中秋節(jié)幼兒園孩子活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中秋節(jié)幼兒園孩子活動(dòng)總結(jié)1
根據(jù)幼兒園幼兒年齡特點(diǎn)，各班開展了不同的慶�；顒�(dòng)：
活動(dòng)一：環(huán)境創(chuàng)思活動(dòng)。全體總動(dòng)員：xx幼兒園xx園全體師生觀看《月亮姑娘做衣裳》動(dòng)畫片，讓幼兒明白月亮的陰晴圓缺額的動(dòng)態(tài)變化。
活動(dòng)二：幼兒作品展。幼兒園中班、大班、學(xué)前班的小朋友分別用紙漿泥做出了月餅、水果盤、月餅盤作品。另外有中班和大班老師輔導(dǎo)幼兒做出了手工國(guó)旗《做國(guó)旗》和繪畫作品《畫祖國(guó)》，及學(xué)前班的小朋友在家長(zhǎng)的輔導(dǎo)下仿編了詩(shī)歌《我的祖國(guó)真美麗》。
活動(dòng)三：56個(gè)民族郵票展。收集了56個(gè)民族的郵票，讓幼兒懂得56個(gè)民族是一家人。從小培養(yǎng)愛國(guó)精神，做到相親相愛。
活動(dòng)四：教師“手抄報(bào)”大評(píng)比。全體幼兒教師精心準(zhǔn)備了自己親手制作的.手抄報(bào)，主題一中秋、國(guó)慶為主。發(fā)揮自己的創(chuàng)思和現(xiàn)象，做出最杰出的作品。
活動(dòng)五：小小搶答會(huì)。組織幼兒參與關(guān)于中國(guó)常識(shí)問答題，讓孩子更多的了解中國(guó)、更詳盡的了解滿幸福感和成就感。
經(jīng)過這一系列的活動(dòng)，孩子進(jìn)一步了解我們的祖國(guó)，更愛我們的祖國(guó)媽媽。
中秋節(jié)幼兒園孩子活動(dòng)總結(jié)2
幼兒園為了迎接中秋節(jié)的到來，特此舉辦了一場(chǎng)中秋節(jié)的活動(dòng)，活動(dòng)主題是“歡慶中秋，共團(tuán)圓”，活動(dòng)舉辦很成功，因而在此為這個(gè)活動(dòng)做如下的一個(gè)總結(jié)：
這次活動(dòng)，是為中秋而準(zhǔn)備，首先我們是把園內(nèi)的環(huán)境精心布置了一番，讓整個(gè)幼兒園看上去有中秋的氛圍，我們?cè)趫@門口掛上了一排的燈籠，讓節(jié)日氣氛更加濃厚。我們把整個(gè)大環(huán)境布置好了后，就由各班班主任和老師分別布置班級(jí)環(huán)境，這樣更好的迎接幼兒們。在我們把裝飾都布置好了后，就給各班的家長(zhǎng)下發(fā)的活動(dòng)的通知，邀請(qǐng)他們來園做客，一起過一個(gè)不一樣的中秋。
活動(dòng)當(dāng)天，我們誠(chéng)摯的邀請(qǐng)了家長(zhǎng)和孩子一起參與活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們有家長(zhǎng)和孩子共同做月餅的環(huán)節(jié)，還有猜謎語(yǔ)的活動(dòng)，另外還有制作花燈寫祝愿的活動(dòng)，最后就是中秋晚會(huì)，由老師、幼兒和家長(zhǎng)一起合作完成。
在家長(zhǎng)和孩子做月餅的環(huán)節(jié)中，孩子很感興趣做月餅，極力的參與進(jìn)去，從糅合面粉到最后成型，孩子也都有去做，這很好的讓幼兒學(xué)習(xí)到月餅是怎么做出來的，知道做一個(gè)月餅有多少的步驟，更能夠讓家長(zhǎng)與孩子有更親近的關(guān)系，本身在這樣的節(jié)日里就該是一家團(tuán)圓的，這一個(gè)環(huán)節(jié)不僅能讓孩子學(xué)到關(guān)于月餅的知識(shí)，還能與家人的關(guān)系能在親近一些。在這環(huán)節(jié)的最后，能夠吃到自己做的月餅是多么開心的事情，是自己的勞動(dòng)成果。
在活動(dòng)里的猜謎語(yǔ)環(huán)節(jié)，我們收集了很多關(guān)于中秋的謎語(yǔ)供幼兒和家長(zhǎng)一起猜，猜對(duì)謎語(yǔ)還有獎(jiǎng)勵(lì)拿，讓幼兒的積極性變得更大了。對(duì)中秋節(jié)這一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日有更深的了解。通過猜謎語(yǔ)，幼兒對(duì)中秋這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日有更深的認(rèn)識(shí)。
最后就是中秋晚會(huì)的舉行，早在半月前，就已經(jīng)在準(zhǔn)備節(jié)目了，大家一起坐在操場(chǎng)上欣賞美麗的舞姿和美妙的'歌聲，還有關(guān)于中秋詩(shī)歌的朗讀，場(chǎng)上一片熱鬧。讓這個(gè)中秋佳節(jié)變得更加的完整，大家都一起參與到里面去。這個(gè)節(jié)日是園里的老師和每一個(gè)幼兒家庭一起度過的，成為了我們每一個(gè)人獨(dú)特的記憶，也是讓我們會(huì)永久的記憶的一天。這次中秋讓我們大家團(tuán)圓在一起，過了豐富又美好的一天。我相信經(jīng)過這個(gè)活動(dòng)，幼兒對(duì)中秋的了解更加深刻，也懂得了中秋這個(gè)節(jié)日是團(tuán)圓的日子，成為孩子心中一個(gè)特別的節(jié)日。
中秋節(jié)幼兒園孩子活動(dòng)總結(jié)3
20xx年9月5日，我們迎來了一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日――中秋節(jié)。中秋節(jié)與春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)是中華民族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。中秋節(jié)在我們中國(guó)有著傳統(tǒng)的自然意義和人文意義。在中秋節(jié)這一天人們都要吃月餅以示“團(tuán)圓”，月餅，又叫胡餅、宮餅、月團(tuán)、豐收餅、團(tuán)圓餅等，月餅象征著團(tuán)圓，是中秋佳節(jié)必食之品。為喜迎中秋節(jié)的到來，也讓我班孩子體會(huì)到這濃濃深情，9月xx日，我們中班段組織幼兒開展了“迎中秋，幼兒月餅品嘗會(huì)”活動(dòng)。
家長(zhǎng)們得知有此活動(dòng)后，都熱情、主動(dòng)的從家里帶來了各式各樣的月餅，為我們此次活動(dòng)提供了良好的條件。
活動(dòng)中，孩子們積極投入，興趣盎然。首先，老師為小朋友們講述了中秋節(jié)的來歷，讓幼兒了解了節(jié)日的'傳統(tǒng)習(xí)俗。其次，老師向小朋友們展示了各式各樣的月餅：廣式月餅、蘇式月餅等，并且和小朋友一起切開月餅，讓孩子們知道每種月餅的餡也是不同的：哈密瓜餡、蘋果餡、豆沙餡、蓮蓉餡、蛋黃餡、火腿餡等。然后，老師和小朋友一起品嘗了月餅，在品嘗過程中，小朋友們對(duì)月餅的形狀和味道有了更深的了解，并進(jìn)行了大膽的講述�！爸星镌聝簣A，中秋月餅甜，中秋祝愿多，中秋人團(tuán)圓”。通過參加這種活動(dòng)，讓幼兒了解了中國(guó)的傳統(tǒng)文化和風(fēng)俗，感受了中秋的喜慶和甜蜜，使其在觀察和品嘗月餅的活動(dòng)中進(jìn)行了探索，在分享活動(dòng)中體驗(yàn)了人與人交往的快樂。
家長(zhǎng)和教師們反映：孩子們的參與興趣很高，回家后的話題都是關(guān)于中秋的來歷？月餅為什么是圓的？你知道月餅有哪些餡嗎？教育價(jià)值很大，希望今后繼續(xù)延續(xù)此類傳統(tǒng)活動(dòng)！
中秋節(jié)幼兒園孩子活動(dòng)總結(jié)4
中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，圓圓的月餅詮釋了每個(gè)人心中追求闔家團(tuán)圓的美好愿望。在中秋節(jié)來臨之際，為了豐富幼兒的傳統(tǒng)文化知識(shí)，讓孩子們度過一個(gè)快樂、祥和、甜蜜的的節(jié)日，20xx年xx月xx日，xx幼兒園的師生們開展了“我做月餅迎中秋”的主題活動(dòng)。
中班的孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，先了解了月餅的來歷，隨后熟悉了制作月餅的材料和工序。接下來，孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下開始熱火朝天的制作月餅啦！團(tuán)面、壓餅、包餡、揉圓、再壓�！�(jīng)過孩子們的小巧手，一個(gè)個(gè)像模像樣的月餅新鮮出爐了�？吹阶约簞�(dòng)手做出來的月餅，孩子們都非常高興，紛紛拿起自己做的月餅興奮的向家長(zhǎng)、老師“炫耀”。
大班孩子們的活動(dòng)更是豐富多彩、不拘一格，首先老師講述了一個(gè)唯美的“嫦娥奔月”的.故事，讓小朋友們?cè)诼牴适轮辛私獾接嘘P(guān)中秋節(jié)的寓意以及吃月餅習(xí)俗的來歷。隨后在“八月十五月兒圓，爺爺為我打月餅啊……”歌聲中，老師給大家分發(fā)月餅面和餡料，和孩子們一起做起月餅來，孩子們?cè)谥谱髦胁粌H感受節(jié)日的快樂，同時(shí)也調(diào)動(dòng)了孩子們參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。
活動(dòng)以傳承中華傳統(tǒng)文化、團(tuán)圓快樂過中秋的宗旨，利用傳統(tǒng)的節(jié)日習(xí)俗，向孩子們傳遞祖國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的寓意，讓孩子們深刻感受中秋節(jié)的節(jié)日氣氛和濃濃的和樂親情�；顒�(dòng)中老師們不僅給孩子們講解中秋節(jié)的來歷和習(xí)俗，還和孩子們約定在中秋節(jié)的那天家里吃團(tuán)圓飯的時(shí)候祝福自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶身體安康，并約定中秋節(jié)的晚上大家一定要賞月，“看看月亮上面都有什么？”
本次活動(dòng)，讓孩子們充分感受到了中秋節(jié)的熱鬧氣氛，明白中秋節(jié)為什么吃月餅，使孩子們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)會(huì)了與人分享，又鍛煉了他們的動(dòng)手操作能力，孩子們?cè)谟變簣@提前過了一個(gè)別樣的中秋節(jié)！
中秋節(jié)幼兒園孩子活動(dòng)總結(jié)5
中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，圓圓的月餅詮釋了每個(gè)人心中追求闔家團(tuán)圓的美好愿望。在中秋節(jié)來臨之際，為了豐富幼兒的傳統(tǒng)文化知識(shí)，讓孩子們度過一個(gè)快樂、祥和、甜蜜的的節(jié)日，20xx年9月xx日，幼兒園的師生們開展了“我做月餅迎中秋”的主題活動(dòng)。
中班的孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，先了解了月餅的來歷，隨后熟悉了制作月餅的材料和工序。接下來，孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下開始熱火朝天的`制作月餅啦！團(tuán)面、壓餅、包餡、揉圓、再壓�！�(jīng)過孩子們的小巧手，一個(gè)個(gè)像模像樣的月餅新鮮出爐了�？吹阶约簞�(dòng)手做出來的月餅，孩子們都非常高興，紛紛拿起自己做的月餅興奮的向家長(zhǎng)、老師“炫耀”。大班孩子們的活動(dòng)更是豐富多彩、不拘一格，首先老師講述了一個(gè)唯美的“嫦娥奔月”的故事，讓小朋友們?cè)诼牴适轮辛私獾接嘘P(guān)中秋節(jié)的寓意以及吃月餅習(xí)俗的來歷。隨后在“八月十五月兒圓，爺爺為我打月餅啊……”歌聲中，老師給大家分發(fā)月餅面和餡料，和孩子們一起做起月餅來，孩子們?cè)谥谱髦胁粌H感受節(jié)日的快樂，同時(shí)也調(diào)動(dòng)了孩子們參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。
活動(dòng)以傳承中華傳統(tǒng)文化、團(tuán)圓快樂過中秋的宗旨，利用傳統(tǒng)的節(jié)日習(xí)俗，向孩子們傳遞祖國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的寓意，讓孩子們深刻感受中秋節(jié)的'節(jié)日氣氛和濃濃的和樂親情�；顒�(dòng)中老師們不僅給孩子們講解中秋節(jié)的來歷和習(xí)俗，還和孩子們約定在中秋節(jié)的那天家里吃團(tuán)圓飯的時(shí)候祝福自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶身體安康，并約定中秋節(jié)的晚上大家一定要賞月，“看看月亮上面都有什么？”
本次活動(dòng)，讓孩子們充分感受到了中秋節(jié)的熱鬧氣氛，明白中秋節(jié)為什么吃月餅，使孩子們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)會(huì)了與人分享，又鍛煉了他們的動(dòng)手操作能力，孩子們?cè)谟變簣@提前過了一個(gè)別樣的中秋節(jié)！
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