端午節(jié)活動(dòng)班級(jí)總結(jié)（精選11篇）
活動(dòng)已經(jīng)圓滿收場了，相信全是滿滿的感恩與回憶，收獲與經(jīng)歷，不如讓我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，展望未來。那么如何把活動(dòng)總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編為大家整理的端午節(jié)活動(dòng)班級(jí)總結(jié)（精選11篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
端午節(jié)活動(dòng)班級(jí)總結(jié) 1
為切實(shí)貫徹落實(shí)“我們的節(jié)日端午”主題活動(dòng)的通知精神，承載端午節(jié)所蘊(yùn)含愛國主義的道德內(nèi)核，增進(jìn)全校師生對(duì)民族文化的認(rèn)同感和自豪感，營造慶祝傳統(tǒng)節(jié)日的良好氛圍，我校開展了形式多樣的端午節(jié)慶�；顒�(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、高度重視，精心組織
為確保此次活動(dòng)順利開展，學(xué)校高度重視，及時(shí)召開會(huì)議對(duì)端午節(jié)活動(dòng)進(jìn)行總體部署，并制定了活動(dòng)方案，要求各班在活動(dòng)中突出愛國主義教育、突出講文明樹新風(fēng)等具體要求，全面推進(jìn)學(xué)校的精神文明創(chuàng)建工作。
二、加大宣傳，營造氛圍
學(xué)校利用國旗下講話、廣播等多種方式對(duì)端午節(jié)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了廣泛宣傳，并開展“我們的'節(jié)日—端午”主題班會(huì)活動(dòng)。讓全體師生了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發(fā)愛國主義熱情。
三、端午活動(dòng)
1、開展“我們的節(jié)日—端午”手抄報(bào)、繪畫活動(dòng)。小學(xué)1—4年級(jí)以繪畫為主，5—8年級(jí)以手抄報(bào)為主。一張張手抄報(bào)、一幅幅圖畫向我們講解了端午節(jié)的由來、習(xí)俗，愛國主義名篇佳作以及屈原和端午節(jié)的典故等端午節(jié)知識(shí)，共同紀(jì)念了愛國主義詩人屈原。學(xué)生們在制作中傳承愛國主義精神，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國主義情感。
2、端午期間，在家長的帶領(lǐng)下，我們的同學(xué)也主動(dòng)地去認(rèn)識(shí)端午傳統(tǒng)食品——粽子，并了解粽子的來歷，包裹的方法，還在家長的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)包裹粽子，感受勞動(dòng)的樂趣，品嘗粽子的香甜。
3、健康防疫，清潔衛(wèi)生。古人把五月端午稱作"衛(wèi)生月"，廣插艾草，以免災(zāi)去病，端午節(jié)成了我國全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。我校結(jié)合我市開展?fàn)巹?chuàng)文明城市的契機(jī)，宣傳健康防疫知識(shí)，開展環(huán)境衛(wèi)生教育、健康教育，凈化校園及生活環(huán)境。掀起講文明、講衛(wèi)生的良好氛圍。
端午節(jié)活動(dòng)班級(jí)總結(jié) 2
端午節(jié)仍是我中華一個(gè)十分盛行的隆重傳統(tǒng)節(jié)日。端午節(jié)現(xiàn)為國家法定節(jié)假日，假期為一天。國家非常重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)，20xx年x月xx日，該民俗經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。端午節(jié)為我們提供了一個(gè)絕好的教育機(jī)會(huì)，為引導(dǎo)學(xué)生過好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，我校開展了形式多樣的文化教育活動(dòng)，簡要概括為以下幾個(gè)方面：
一、積極營造濃厚的宣傳氛圍，追溯端午淵源，充分認(rèn)識(shí)＂端午節(jié)＂的.有關(guān)知識(shí)。
學(xué)校充分利用國旗下講話、黑板報(bào)、宣傳欄等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳有關(guān)＂端午節(jié)＂的知識(shí)與內(nèi)容，同時(shí)舉行豐富多彩的活動(dòng)。讓學(xué)生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。
二、開展各種的活動(dòng)，豐富＂端午節(jié)＂內(nèi)容。
1、各班開展了豐富多彩的中隊(duì)主題會(huì)。
端午節(jié)前夕，布置學(xué)生通過書籍閱讀和上網(wǎng)查詢，了解端午節(jié)的相關(guān)知識(shí)，并在班會(huì)上進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。6月18日上午，我校利用少先隊(duì)活動(dòng)課開展＂我們的節(jié)日端午＂系列主題活動(dòng)。四、五、各中隊(duì)開展了＂屈原詩歌頌＂、＂端午節(jié)賽詩會(huì)活動(dòng)＂等多種富有愛國主義教育意義的活動(dòng)。孩子們通過參與這次活動(dòng)，真正懂得了我們中華民族幾千年來為什么要紀(jì)念屈原，為什么要把一個(gè)端午節(jié)人為地和屈原聯(lián)系起來。班主任還布置了假期親子活動(dòng)，讓學(xué)生在端午節(jié)當(dāng)天向長輩學(xué)習(xí)粽子的各種制法。自己動(dòng)手制作粽子，感受著民俗文化。六年級(jí)以＂我們的節(jié)日端午＂為主題，做一張手抄報(bào)……
2、網(wǎng)上學(xué)習(xí)，傳承傳統(tǒng)文化此外，學(xué)校還組織開展＂我們的節(jié)日＂網(wǎng)上主題活動(dòng)，動(dòng)員學(xué)生參與由＂中國文明網(wǎng)＂開設(shè)的＂文明小博客＂活動(dòng)，積極參加＂我們的節(jié)日端午＂相關(guān)節(jié)日和愛國知識(shí)的網(wǎng)上學(xué)習(xí)，傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高個(gè)人傳統(tǒng)文化素質(zhì)。讓學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)愛國情感，提高文明素質(zhì)，做名副其實(shí)文明人。
在本次活動(dòng)中，我校充分利用＂端午節(jié)＂這一傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，讓學(xué)生走進(jìn)偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國熱情。
端午節(jié)活動(dòng)班級(jí)總結(jié) 3
端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，為更好地弘揚(yáng)與傳承傳統(tǒng)文化，營造“經(jīng)典誦讀”的校園文化氛圍，同時(shí)也為了讓學(xué)生了解中國傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)含的意義，學(xué)校在端午節(jié)前夕以班級(jí)為單位舉行了“誦讀經(jīng)典·寄情端午”詩歌朗誦活動(dòng)。
此次活動(dòng)，本班圍繞“誦讀經(jīng)典·寄情端午”的主題舉行，活動(dòng)中，孩子們積極參與、大膽而繪聲繪色地進(jìn)行誦讀，內(nèi)容涉及詩歌、散文等文體形式。其中，有家長為孩子寫的散文《粽葉飄香》、有詩歌《端午》、《端午節(jié)》、《吊屈原》、《端午懷古》、《七律·端午祭屈原》、《五月五日》等等。總體來講，此次活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生和家長的積極性，讓孩子們對(duì)端午這樣一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日有了更深刻的認(rèn)識(shí)，陶冶了學(xué)生的情操，弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義情懷，把誦讀活動(dòng)變成了一次學(xué)生潛移默化接受愛國主義教育的'過程。本次活動(dòng)，更是培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)朗讀的濃厚興趣。朗誦會(huì)上，孩子們爭先恐后地舉手要求先展示自我，情緒高漲，臺(tái)上孩子在朗誦時(shí)，臺(tái)下的孩子能認(rèn)真傾聽。相比一年級(jí)上學(xué)期，孩子們準(zhǔn)備更充分，朗誦語調(diào)注意了抑揚(yáng)頓挫、添加了必要的動(dòng)作、在臺(tái)上變得大方自如了些。尤其是楊裔嘉朗誦《端午節(jié)》時(shí)，語調(diào)、動(dòng)作、表情都非常到位，表現(xiàn)非常優(yōu)秀。
以后在朗讀課中，要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)孩子們的訓(xùn)練，期待下次的朗誦比賽會(huì)更精彩！
端午節(jié)活動(dòng)班級(jí)總結(jié) 4
為了搞好端午節(jié)紀(jì)念活動(dòng)，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，根據(jù)市文明辦關(guān)于在端午節(jié)期間廣泛開展“我們的節(jié)日–端午”主題教育活動(dòng)的通知，唱響“我們的節(jié)日”這一主題，我校嚴(yán)格按照要求進(jìn)行工作部署，積極開展活動(dòng)，擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面，廣大群眾參與其中，在活動(dòng)中了解端午、認(rèn)同端午、過好端午�，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、精心安排認(rèn)真部署。
為推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、傳承文明，我校高度重視，對(duì)開展＂我們的節(jié)日·端午＂主題活動(dòng)，提出了突出愛國主義教育、突出學(xué)生參與性、加強(qiáng)環(huán)境整治、營造氛圍四點(diǎn)具體要求。
二、各種活動(dòng)精彩紛呈。
�。ㄒ唬╅_展愛國主義教育活動(dòng)。各班密切配合，通過組織開展一系列形式多樣的活動(dòng)，著重對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。
一是組織開展“端午節(jié)”詩歌朗誦。
二是開展端午節(jié)經(jīng)典誦讀活動(dòng)。宣傳愛國詩人屈原等中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡和愛國主義精神，讓學(xué)生在參與中了解了傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。
三是利用板報(bào)、廣播、校園網(wǎng)等載體，以專欄、講座、專題報(bào)道等方式，宣傳傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗，普及端午節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日知識(shí)，弘揚(yáng)愛國主義精神，倡導(dǎo)和諧社會(huì)。
（二）認(rèn)真開展“崇尚科學(xué)文明過端午”活動(dòng)。節(jié)日期間，在開展校園整治工作的同時(shí)，在班級(jí)開展以“人人動(dòng)手，清潔校園，促進(jìn)文明”為主題的愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，積極發(fā)動(dòng)學(xué)生打掃揚(yáng)塵，清除衛(wèi)生死角，進(jìn)一步在校園內(nèi)掀起講文明、講衛(wèi)生的'良好氛圍。
�。ㄈ⿵V泛開展節(jié)日民俗活動(dòng)。讓學(xué)生在參與活動(dòng)中親身體驗(yàn)節(jié)日民俗，感受傳統(tǒng)文化魅力。利用板報(bào)、標(biāo)語開展活動(dòng)，把節(jié)日氛圍造濃，組織和引導(dǎo)學(xué)生過好了“我們的節(jié)日”。
這次開展“我的節(jié)日·端午節(jié)”為主題的各項(xiàng)活動(dòng)，大力弘揚(yáng)了民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)了學(xué)生的凝聚力和向心力；提高了學(xué)生的愛國情感，激發(fā)了學(xué)生的愛國主義精神；深入了解了傳統(tǒng)文化節(jié)日的豐富內(nèi)涵，強(qiáng)化了人們對(duì)端午民俗和傳統(tǒng)文化節(jié)日的認(rèn)知。
端午節(jié)活動(dòng)班級(jí)總結(jié) 5
為了讓孩子們更好地了解端午節(jié)的由來及習(xí)俗，感受中國傳統(tǒng)的節(jié)日文化，增強(qiáng)孩子的民族自豪感。年6月7日上午，李鵲鎮(zhèn)中心學(xué)前班開展了端午節(jié)體驗(yàn)活動(dòng)。
活動(dòng)中，通過談話活動(dòng)“端午節(jié)的'來歷和風(fēng)俗”中，讓孩子們了解并認(rèn)識(shí)了“屈原”，知道了在這一天人們?yōu)榱思o(jì)念這位偉大的人物要包粽子、賽龍舟、插艾草、配五彩繩、做香囊……在“品粽子，配五彩繩”的環(huán)節(jié)中，孩子們洗手后不僅親自動(dòng)手包粽子，最后分享了美味的粽子，還頻頻地發(fā)現(xiàn)了驚喜，原來粽子里藏著許多小秘密（有紅豆餡的、豆沙餡的、豬肉的、蜜棗的……）每個(gè)人都吃的好開心。托班老師組織孩子們觀看了“賽龍舟”比賽視頻、組織了游戲“賽龍舟”，更好地了解端午節(jié)習(xí)俗�；顒�(dòng)中，老師還告訴孩子們，端午節(jié)佩香囊、插艾草、戴五絲等，不僅有避邪驅(qū)瘟之意，而且有襟頭點(diǎn)綴之風(fēng)。
此次活動(dòng)的開展，不僅發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力，更能感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的別樣文化。進(jìn)一步讓幼兒感知了端午、走進(jìn)了端午、也品味著端午，在洋溢著傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍中，幼兒體會(huì)著傳統(tǒng)節(jié)日的快樂與童趣。
端午節(jié)活動(dòng)班級(jí)總結(jié) 6
“五月五，過端午，粽葉青，糯米香；掛菖蒲，帶香包……”為了讓孩子們感受端午節(jié)獨(dú)特的習(xí)俗，引起幼兒對(duì)中國傳統(tǒng)文化初步的興趣，更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，我園于6月10日上午開展了“粽葉飄香，情系端午”節(jié)日系列活動(dòng)。
首先，我們進(jìn)行了有趣的體育游戲活動(dòng)“賽龍舟”與傳統(tǒng)游戲“玩皮筋”。在“賽龍舟”游戲中，孩子們在歡聲笑語里感受到了中華民族傳統(tǒng)游戲中折射出的濃郁的文化氣息。而皮筋游戲分為小朋友的跳皮筋與大朋友的下腰過繩游戲，小朋友們不斷地挑戰(zhàn)不同的高度，感受傳統(tǒng)游戲的樂趣同時(shí)鍛煉了身體平衡感。而在大朋友下腰玩過繩游戲時(shí)，小朋友們熱情地為他們加油，歡笑聲充滿整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場。
接著，我們的林老師還為小朋友們介紹了端午節(jié)的'由來與習(xí)俗，通過課件觀察討論，了解了賽龍舟。吃粽子。佩香囊。懸艾葉菖蒲。飲雄黃酒等端午節(jié)習(xí)俗。小朋友們回答問題可積極了，我們還一起學(xué)習(xí)了唐代詩人文秀的古詩《端午》，感受端午節(jié)濃濃的節(jié)日氣氛和民間節(jié)日的快樂。
然后，大家又來到了我們的美工室，進(jìn)行我們的“我愛大朗，我愛我家”百米長卷繪畫活動(dòng)，在繪畫活動(dòng)中，家長和孩子們各顯身手，他們將內(nèi)心的喜愛之情，濃縮在手中的畫筆上。繪畫內(nèi)容豐富多彩，畫風(fēng)多樣。色彩明快。形象生動(dòng)，洋溢著童心童趣，讓小朋友們在繪畫中感受美。表現(xiàn)美。創(chuàng)造美，體驗(yàn)親子創(chuàng)作的快樂。
本次端午節(jié)活動(dòng)的開展，不僅使幼兒知道了端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)民間節(jié)日，初步了解了端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷，同時(shí)體驗(yàn)到了端午節(jié)濃濃的節(jié)日氣氛和民間節(jié)日的快樂，得到了家長們的一致好評(píng)。
端午節(jié)活動(dòng)班級(jí)總結(jié) 7
端午節(jié)是中國傳統(tǒng)文化中的一個(gè)重要節(jié)日，在這一天，人們通常會(huì)食用粽子、賽龍舟、掛菖蒲、佩香囊等，以紀(jì)念古代愛國詩人屈原的傳說和緬懷其忠貞的精神。為了進(jìn)一步宣傳和傳承中國傳統(tǒng)文化，我班在端午節(jié)期間舉辦了一系列的主題活動(dòng)，取得了良好的效果。
活動(dòng)一、制作粽子
為了讓學(xué)生更深入地了解端午節(jié)的傳統(tǒng)食品粽子，并讓他們親身體驗(yàn)制作粽子的過程，我們在班里舉辦了制作粽子的活動(dòng)�；顒�(dòng)準(zhǔn)備了大米、糯米、綠豆等多種食材和細(xì)心的講解，讓同學(xué)們在老師的幫助下，學(xué)會(huì)了如何包粽子。在制作的過程中，同學(xué)們也感受到了粽子背后的文化內(nèi)涵和傳統(tǒng)情感，讓孩子們更加熱愛中華傳統(tǒng)文化。
活動(dòng)二、賽龍舟
賽龍舟是端午節(jié)文化中的一項(xiàng)重要活動(dòng)。在我們班里，我們組織了同學(xué)們進(jìn)行賽龍舟比賽，讓他們在游戲中體驗(yàn)精神和物質(zhì)的雙重快樂。每個(gè)同學(xué)都能夠參與到比賽中來，相信這份團(tuán)結(jié)和互助也會(huì)隨著他們成長一起成為他們?nèi)松凶顚氋F的財(cái)富。
活動(dòng)三、制作香囊
香囊是端午節(jié)傳統(tǒng)的民間手工藝品之一，以其吸引眼球、實(shí)用性強(qiáng)、寓意深刻等優(yōu)點(diǎn)而深受人們青睞。我們班里進(jìn)行了一次香囊的制作活動(dòng)，讓同學(xué)們在制作香囊的過程中，收集香料、剪布、縫制，體驗(yàn)民間手工藝，感受民間文化的神韻。
活動(dòng)四、學(xué)習(xí)端午節(jié)文化
為了讓同學(xué)們更深入地了解端午節(jié)的歷史、成因和傳承等方面的知識(shí)，我們還安排了一場專題學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓同學(xué)們聽老師詳細(xì)講解，看圖片、視頻，展開交流、思考，從而加深對(duì)端午節(jié)文化的理解和認(rèn)識(shí)。
總的來說，這場班級(jí)端午節(jié)主題活動(dòng)是具有意義和價(jià)值的.。它不僅讓同學(xué)們近距離地感受和體驗(yàn)到中國傳統(tǒng)文化的魅力，增強(qiáng)了他們的文化自信心，也讓我們看到了學(xué)生們在活動(dòng)中的參與度和創(chuàng)造力，讓我們在教育與文化的交融中品味到教育的快樂，感受到教育的美好。
端午節(jié)活動(dòng)班級(jí)總結(jié) 8
端午節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，它在每年農(nóng)歷五月初五這一天舉行，也是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。在這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日中，人們會(huì)吃粽子、賽龍舟、掛艾草、喝雄黃酒等等，以表達(dá)對(duì)中國傳統(tǒng)文化的熱愛和傳承。
在班級(jí)中，舉辦一些與傳統(tǒng)文化有關(guān)的活動(dòng)也是非常有益的，不僅可以讓同學(xué)們更深入地了解中國文化，同時(shí)也可以增強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí)和凝聚力。
一、背景介紹
我們班級(jí)的端午節(jié)主題活動(dòng)于20xx年6月11日舉行，地點(diǎn)在學(xué)校的操場。該活動(dòng)的目的是為了豐富同學(xué)們的課余生活，讓他們了解端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗和文化內(nèi)涵，增強(qiáng)集體凝聚力和同學(xué)之間的'友誼。參與本次活動(dòng)的班級(jí)成員共計(jì)50人，包括班主任。另外，我們在班級(jí)內(nèi)還安排了一些工作人員，協(xié)助活動(dòng)的順利開展。
二、活動(dòng)設(shè)計(jì)
針對(duì)本次活動(dòng)，我們班級(jí)設(shè)計(jì)了以下幾項(xiàng)活動(dòng)：
1、粽子制作比賽
粽子是端午節(jié)傳統(tǒng)食品之一，因此我們在活動(dòng)中舉行了粽子制作比賽。比賽流程是先安排同學(xué)們到食堂領(lǐng)取原料，然后到指定地點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場制作，最后由評(píng)委進(jìn)行打分。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)包括粽子外觀、口感、香味等。
2、艾草掛線比賽
艾草也是端午節(jié)傳統(tǒng)的食用器具，常常用來驅(qū)蚊和溫暖身體。在我們的活動(dòng)中，我們安排了艾草掛線比賽。同學(xué)們要自己動(dòng)手將艾草掛在指定的繩子上，并且要求掛的高度要一致，最后由評(píng)委打分。
3、賽龍舟比賽
龍舟比賽是端午節(jié)的一項(xiàng)傳統(tǒng)體育活動(dòng)，在我們的活動(dòng)中也是一個(gè)重頭戲。我們將同學(xué)們分成6個(gè)小組，進(jìn)行賽龍舟比賽。同學(xué)們要分別站在龍舟的前、中、后三個(gè)位置，通過協(xié)同合作來劃船。最后，同學(xué)們的排名和用時(shí)將決定勝負(fù)。
三、實(shí)施情況
整個(gè)活動(dòng)在預(yù)期的時(shí)間內(nèi)圓滿結(jié)束，具體情況如下：
1、粽子制作比賽
同學(xué)們發(fā)揮得非常棒，很多同學(xué)制作的粽子看起來非常好看。不過，也有一些同學(xué)的粽子稍微有些挫，外觀不夠美觀。最終，評(píng)委們綜合各個(gè)方面進(jìn)行了評(píng)分，選出了前三名，并分別頒發(fā)了獎(jiǎng)品。
2、艾草掛線比賽
同學(xué)們都很認(rèn)真地在比賽中掛艾草，盡管在高度上不太一致，但大家都做得非常棒。評(píng)分時(shí)，評(píng)委們并沒有以高度作為唯一的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，而是更注重艾草的清香和掛的位置是否合適。最終，也選出了前三名，頒發(fā)了獎(jiǎng)品。
3、賽龍舟比賽
賽龍舟比賽是大家最期待的活動(dòng)了，大家都積極配合，為了勝利拼盡全力。盡管有時(shí)候速度不夠穩(wěn)定，但同學(xué)們的決心和毅力讓精神力量贏得了勝利。最終，我們班級(jí)也選出了前三名，并頒發(fā)了獎(jiǎng)品。
四、感受與啟示
通過本次活動(dòng)的舉辦，我們不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，也讓同學(xué)們增強(qiáng)了對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和了解。同時(shí)，同學(xué)們之間的溝通和合作也更加緊密了，集體的凝聚力也得到了進(jìn)一步的提升。從活動(dòng)中的種種細(xì)節(jié)，我們也得到了一些啟示：
1、活動(dòng)設(shè)計(jì)要貼近同學(xué)們的實(shí)際需求。
如何更好地讓同學(xué)們參與到活動(dòng)中，如何讓活動(dòng)更加有趣、高效、全面，都需要在設(shè)計(jì)中認(rèn)真思考。每個(gè)班級(jí)的同學(xué)特點(diǎn)都不同，因此必須根據(jù)同學(xué)的實(shí)際需求進(jìn)行針對(duì)性的設(shè)計(jì)。
2、活動(dòng)執(zhí)行要注意事項(xiàng)。
活動(dòng)的執(zhí)行過程中，需要注意許多事項(xiàng)，包括場地衛(wèi)生消毒、人員安排、設(shè)備供應(yīng)等等。每個(gè)環(huán)節(jié)都必須制定詳細(xì)的方案，以保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。
3、活動(dòng)評(píng)估要客觀中肯。
活動(dòng)評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)要客觀中肯，不能過于偏頗。評(píng)價(jià)時(shí)可以從多個(gè)角度進(jìn)行考慮，包括參與度、實(shí)際效果、組織質(zhì)量、反饋意見等等。同時(shí)，要給予肯定和鼓勵(lì)，也要指出不足，以便更好地改進(jìn)。
總之，本次活動(dòng)的舉辦，為同學(xué)們提供了一個(gè)更加豐富的課余生活，也讓大家更深入地了解和認(rèn)識(shí)了傳統(tǒng)文化。同時(shí)，在活動(dòng)中的溝通和合作，也讓同學(xué)們的集體凝聚力得到了進(jìn)一步的提升。相信通過本次的總結(jié)，我們可以更好地指導(dǎo)未來的活動(dòng)舉辦，也更加重視傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展。
端午節(jié)活動(dòng)班級(jí)總結(jié) 9
端午節(jié)是我國傳統(tǒng)文化中一個(gè)非常重要的節(jié)日，它傳承了幾千年的歷史，也是中華民族不可或缺的一部分。為了讓學(xué)生更好地了解和感受端午節(jié)的文化內(nèi)涵，我們在班里組織了一次主題活動(dòng)。
首先，我們在課堂上對(duì)節(jié)日的由來、風(fēng)俗、習(xí)慣、文化等方面做了詳細(xì)的介紹。通過講解傳統(tǒng)文化，使學(xué)生明白了中華民族的不同思想內(nèi)涵，了解了端午節(jié)的深刻意義，同時(shí)也增加了對(duì)于傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和了解。
其次，我們在課堂上啟發(fā)學(xué)生自行參與，通過討論和小組活動(dòng)的方式，帶領(lǐng)他們更深入的了解端午節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。學(xué)生們分享了自己的認(rèn)識(shí)和看法，并互相學(xué)習(xí)，討論、交流。
接下來，我們在早晨進(jìn)行了“包粽子”活動(dòng)。我們提前準(zhǔn)備好了材料：糯米、豬肉、蛋黃、竹葉、絲線等。在老師的指引下，每位學(xué)生操作獨(dú)立，整個(gè)過程中，學(xué)生們的手都是忙碌的，他們熱情高漲，同學(xué)之間互相交流，幫助對(duì)方，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神。
最后，我們還為學(xué)生們準(zhǔn)備了一些文藝表演，包括朗誦、舞蹈、剪紙等多種形式。學(xué)生們通過表演，展示了自己的才藝，展示了傳統(tǒng)文化的精髓。整個(gè)活動(dòng)氣氛熱烈，學(xué)生們表現(xiàn)出了對(duì)端午節(jié)文化的深刻理解和熱情。
通過這次活動(dòng)，學(xué)生們對(duì)端午節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，了解了端午節(jié)的.由來和文化內(nèi)涵，也增強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新意識(shí)，同時(shí)也激發(fā)了學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣和愛好。
總之，這次班級(jí)在端午節(jié)的主題活動(dòng)中取得了很大的成功，不僅讓學(xué)生們感受到中國傳統(tǒng)文化的深厚魅力，也讓他們體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和合作的重要性。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，將會(huì)繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)我們中華民族的傳統(tǒng)文化。
端午節(jié)活動(dòng)班級(jí)總結(jié) 10
近日，本班級(jí)開展了一次精彩的端午節(jié)主題活動(dòng)，為大家?guī)砹穗y忘的體驗(yàn)。此次活動(dòng)準(zhǔn)備充分，組織嚴(yán)密，讓同學(xué)們在忙碌的學(xué)習(xí)生活中找到了不一樣的樂趣。
活動(dòng)氛圍營造
在活動(dòng)開始前，班級(jí)組織者們精心布置了場地，裝飾了場景，營造出了濃郁的端午節(jié)氛圍。整個(gè)班級(jí)教室被劃分成了不同的主題區(qū)域，每個(gè)區(qū)域都有不同的游戲和裝飾。特別是主舞臺(tái)，以端午龍舟為主題，全部覆蓋上了彩色布條，旗幟飄揚(yáng)，精致的設(shè)計(jì)讓同學(xué)們感受到了正宗的端午節(jié)文化氛圍。
活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)置
此次活動(dòng)準(zhǔn)備了多種項(xiàng)目，包括制作傳統(tǒng)食品粽子，手工制作掛飾，DIY端午節(jié)元素，以及精彩刺激的籃球比賽等。同學(xué)們可以根據(jù)自己的興趣和喜好選擇參加不同的項(xiàng)目，讓大家都可以找到自己喜歡的活動(dòng)，體驗(yàn)到多樣化的文化樂趣。
活動(dòng)互動(dòng)休閑
在活動(dòng)的過程中組織者們準(zhǔn)備了充足的小食品和游戲娛樂，讓同學(xué)們可以在比賽和DIY制作之余進(jìn)行放松。同時(shí)，組織者們準(zhǔn)備了互動(dòng)問題和音樂節(jié)目，讓同學(xué)們可以互相交流聆聽，提高大家的社交水平。
活動(dòng)收官儀式
在最后的活動(dòng)收官儀式中，班級(jí)組織者們特別準(zhǔn)備了頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，獎(jiǎng)勵(lì)各個(gè)項(xiàng)目的優(yōu)勝者。班級(jí)老師也給予了高度評(píng)價(jià)和表揚(yáng)，鼓勵(lì)同學(xué)們在日后的學(xué)習(xí)和活動(dòng)中多加嘗試和挑戰(zhàn)。
活動(dòng)總結(jié)
本次端午節(jié)主題活動(dòng)營造出了濃郁的節(jié)日氛圍，豐富了同學(xué)們的課余生活。英語老師李老師親自主持，為我們介紹端午節(jié)的起源和文化，大家不禁為民族文化的博大精深而感嘆不已。同學(xué)們的參與熱情高漲，配合組織者的安排，體驗(yàn)到了不同的項(xiàng)目和文化，增強(qiáng)了班級(jí)整體的`凝聚力。
總之，這樣一次成功的主題活動(dòng)，鼓舞了同學(xué)們的信心和勇氣，激發(fā)了大家的文化自信。相信在班級(jí)組織者們的精心策劃下，我們將會(huì)在未來的活動(dòng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這樣的精神，創(chuàng)造更多的活力和創(chuàng)意。
端午節(jié)活動(dòng)班級(jí)總結(jié) 11
端午節(jié)是我國傳統(tǒng)文化中的一個(gè)重要節(jié)日，也是人們非常喜歡的一個(gè)節(jié)日，因?yàn)槎宋绻?jié)有龍舟賽、吃粽子等多種活動(dòng)，讓人們感受到了中國傳統(tǒng)文化的魅力。為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，我們班級(jí)在端午節(jié)這一天組織了一次主題活動(dòng)。下面是本次活動(dòng)的總結(jié)。
一、 活動(dòng)流程
本次活動(dòng)主要分為如下幾個(gè)環(huán)節(jié)：
1、短篇漢語音樂講解
2、粽子制作過程演示
3、節(jié)目表演
4、龍舟同步信號(hào)演示
5、吃粽子
二、 短篇漢語音樂講解
在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我們的老師用通俗易懂的語言給同學(xué)們講解了什么是端午節(jié)，端午節(jié)的傳統(tǒng)食品有哪些，為什么要吃粽子等相關(guān)內(nèi)容。此外，我們還演示了一些傳統(tǒng)端午節(jié)的.習(xí)俗，比如捆麥穗、掛艾草、素餡粽子等。
三、 粽子制作過程演示
接下來，我們的志愿者們向同學(xué)們演示了粽子的制作過程，由于我們提前準(zhǔn)備了好材料，志愿者們按照老師的步驟，認(rèn)真制作，逐步呈現(xiàn)出粽子的所有制作過程，十分引人入勝。
四、 節(jié)目表演
在這個(gè)環(huán)節(jié)中，同學(xué)們扮演了不同角色，精心準(zhǔn)備了多種文藝節(jié)目，表演了傳統(tǒng)舞蹈、朗誦，還有詩歌朗誦等多個(gè)節(jié)目，讓大家感受到了中華文化的獨(dú)特魅力。
五、 龍舟同步信號(hào)演示
作為本次活動(dòng)的重頭戲，同學(xué)們準(zhǔn)備了一段龍舟同步信號(hào)演示的節(jié)目。同學(xué)們認(rèn)真排練，一絲不茍的展示了龍舟同步信號(hào)的演出，讓那些見過龍舟賽的同學(xué)們也為之震撼。
六、 吃粽子
最后，同學(xué)們拿出自己親手制作的粽子，品嘗著這個(gè)傳統(tǒng)美食，感受到了中國傳統(tǒng)文化的魅力，也感受到了中華美食的精髓。
七、 活動(dòng)總結(jié)
通過本次活動(dòng)，同學(xué)們深刻領(lǐng)略了傳統(tǒng)文化的美妙，也展現(xiàn)了自己的才藝和風(fēng)采。同時(shí)，本次活動(dòng)也提供了一個(gè)交流互動(dòng)的平臺(tái)，增強(qiáng)了同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)和友誼�？傊�，這是一次極具意義的傳統(tǒng)文化活動(dòng)，讓人們深入了解了中國傳統(tǒng)文化，同時(shí)也希望能夠讓更多的人來關(guān)注和了解中華文化的魅力。
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