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慶祝勞動節(jié)活動情況總結(jié)

時間:2022-04-16 08:42:49 活動總結(jié) 我要投稿

慶祝勞動節(jié)活動情況總結(jié)

  總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?下面是小編為大家整理的慶祝勞動節(jié)活動情況總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

慶祝勞動節(jié)活動情況總結(jié)

慶祝勞動節(jié)活動情況總結(jié)1

  20xx年X月X日下午,XX社區(qū)服務(wù)中心組織社區(qū)青少年和家長義工共XX人開展“關(guān)愛社區(qū)基層勞動者”五一勞動節(jié)活動,慰問了社區(qū)近XX名的基層勞動者。

  社工帶領(lǐng)社區(qū)青少年提前X周制作了節(jié)日的感恩賀卡,同時準備了清涼飲料,并對小朋友進行活動培訓(xùn)和演練;顒赢斕焐绻ぁ⒘x工和小朋友分為X組,X點半準時出發(fā)到各個小區(qū)對社區(qū)的基層勞動者——清潔工、保安、警察、電工等進行慰問,小朋友們送上自己精心制作的賀卡和社區(qū)服務(wù)中心提供的清涼飲料,感謝叔叔阿姨對社區(qū)的服務(wù)和付出,并送上節(jié)日的祝福。收到賀卡的基層勞動者都很開心,第一次在勞動節(jié)收到這么特別的禮物,感受到了社區(qū)對他們的關(guān)懷和尊重。

  最后,所有的小朋友回到社區(qū)服務(wù)中心進行活動的分享,在分享中小朋友和家長都表示參加這個活動很有意義,既讓小朋友們能夠去感恩身邊辛苦勞作的人們,尊重和熱愛勞動,也鍛煉了小朋友與他人交流溝通的能力,提升了他們的自信心。

慶祝勞動節(jié)活動情況總結(jié)2

  籌備了近一個月的由塔水文化站和塔水鎮(zhèn)智多星幼兒園聯(lián)合舉辦的慶“五一”親子運動會在20xx年4月26日上午在塔水文化站內(nèi)成功舉辦,本次運動會的口號是:我運動,我健康,我運動,我快樂。

  本次運動會的目的是激發(fā)幼兒與家長對體育運動的熱愛之情,增強體質(zhì),培養(yǎng)幼兒勇敢堅強的意志品質(zhì);其次,通過玩游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。

  在本次運動會中,幼兒收獲了快樂與成功,家長們收獲了童貞,老師們也從中獲得了成就感本次活動是以孩子和家長為主體,主要體現(xiàn)了“運動快樂”這個主題,所以我們各級部在體育游戲設(shè)計上,都符合各班年齡層次及幼兒生理和心理特點,非常有趣味性。

  活動當天,幼兒與家長們都玩的很開心,讓幼兒感覺到原來運動是如此的快樂。為了籌備這次運動會,塔水文化站的職工與塔水鎮(zhèn)智多星幼兒園的老師們都十分辛苦。因為運動會開場舞蹈展示,所以每天都努力練習(xí),只為把孩子們和自已最好的一面展現(xiàn)給家長們。運動會當天,老師們都拿出最好的狀態(tài),與孩子和家長一起游戲。很好的向社會展示了我園的體育特色活動成果和我園教師的的良好風采。我們小班級部玩的游戲是《森林探險》《袋鼠運球》和《接力云水》,我們小班的游戲目標大多是鍛煉幼兒的鉆爬、投擲、蹦跳、平衡能力,在這些游戲中,家長與幼兒都積極配合,遵守規(guī)則,并牢記友誼第一比賽第二的'原則,在會場上展現(xiàn)了自己的風采。

  此次運動會給了孩子們一個展示自我的機會,孩子們在運動會中學(xué)會了競爭,學(xué)會了堅持,學(xué)會了為別人喝彩。塔水文化站在以后會組織更多類似的活動,給孩子們更多的鍛煉和學(xué)習(xí)機會,相信在以后的活動中,我們還會收獲更多,孩子們也會收獲的更多。

慶祝勞動節(jié)活動情況總結(jié)3

  為慶!拔逡弧眹H勞動節(jié)的到來,XX社區(qū)聯(lián)合工會根據(jù)XX區(qū)總工會《關(guān)于開展慶!拔逡弧眹H勞動節(jié)系列活動的通知》的文件要求,結(jié)合我社區(qū)工會工作實際,在“五一”前后開展了一系列豐富多彩的活動,進一步活躍了社區(qū)機關(guān)干部職工的業(yè)余文化生活,增強了廣大干部職工的凝聚力和向心力。

  一、走訪慰問困難職工開展“四群”活動

  在“五一”前夕,X月X日上午,社區(qū)聯(lián)合工會在工會主席的'帶領(lǐng)下和幫困助殘愛心志愿者服務(wù)隊部分成員兵分兩路,來到了困難職工殘疾人XXX老人和獨居老人XXX的家中,代表社區(qū)贈送了慰問品。X月X日下午,社區(qū)助殘幫困志愿者服務(wù)隊一行X人,來到XX家進行幫扶,XX一家X口中有X人沒有正式工作,僅靠打臨工,收入微薄,生活困難。社區(qū)不僅帶來了米、油、牛奶等慰問品,志愿者們還幫助其料理家務(wù),打掃衛(wèi)生,志愿者徐輝還利用特長為其老岳母理發(fā),令XXX全家感動不已。

  二、開展“共駐XX構(gòu)建和諧-我健康、我快樂、體育健身健步走活動”

  XX社區(qū)聯(lián)合工會為進一步貫徹“全民健身實施綱要”,發(fā)揮XX市體育中心體育館為全民健身服務(wù)的作用和功能,充分利用轄區(qū)單位體育中心的體育館資源,激發(fā)轄區(qū)居民參與體育健身的熱情,由市文化廣播電視體育局主辦、市體育中心承辦、XX社區(qū)協(xié)辦的“我健康、我快樂、體育健身健步走”活動于20xx年5月1日在市體育場拉開了序幕。

  XX社區(qū)聯(lián)合工會在XX市體育場組織開展了XX米徒步健身活動,轄區(qū)各類非公有制經(jīng)濟組織和新社會組織工會會員及社區(qū)工會會員共XX余人參加,活動受到廣大職工群眾熱烈歡迎和好評。

  此次活動吸納了非公有制經(jīng)濟組織和新社會組織廣大職工參與,使他們深深感受到黨組織和工會組織對職工群眾的健康關(guān)愛、溫暖和凝聚力,不僅磨練意志、強身健體,還極大地鼓舞和凝聚人心,為今后轄區(qū)工作順利開展營造了良好的溝通協(xié)作氛圍!

慶祝勞動節(jié)活動情況總結(jié)4

  根據(jù)貴教工【20xx】9號文件要求,我校在廣泛征求教職工意見的基礎(chǔ)上,制訂了慶“五一”系列活動方案,開展了系列學(xué)習(xí)活動和文娛活動。此次系列活動得到了學(xué)校行政的大力支持和廣大教職工的歡迎。

  通過年度考核優(yōu)秀的教師的報告會,讓身邊人講身邊的事,沒有驚天動地,有的只是工作中的一件件平凡的小事,但平凡中凝聚著勞動者的快樂、辛苦和幸福。讓全體教職工受到了一次心靈的震撼,或多或少的開始檢視自己的行為,起到了一定的教育作用。

  通過乒乓球和跳繩活動的開展及張貼慶祝標語等,活躍了校園氣氛,烘托了節(jié)日氛圍。此次兩項文娛活動受到了教職工的歡迎和響應(yīng),男職工乒乓球報名參賽人數(shù)為40人,達到了80%;女職工的跳繩參與率也超過了80%。目前預(yù)賽已經(jīng)結(jié)束,正在進入決賽階段。教職工的健康體檢工作已經(jīng)安排,正在等候醫(yī)院方面的通知。并且通過集體決議,將這項工作制度化、常態(tài)化,決定每兩年進行一次,得到了廣大教職工的擁護和歡迎。

  作為最基層的工會組織,我們在組織、開展活動的前前后后,有許多感觸:

  一、學(xué)校工會特別是農(nóng)村學(xué)校工會開展活動缺乏專門的活動場所和必要的活動經(jīng)費,嚴重制約了活動的常態(tài)化和制度化,單純依靠行政領(lǐng)導(dǎo)的支持具有很大的隨意性和臨時性;同時文體活動設(shè)施落后制約了活動形式的多樣化發(fā)展。

  二、我校此次系列活動的開展雖然受到了廣大教職工的歡迎,但是距離廣大教職工的愿望和要求還有很大的距離。在新形勢下,廣大教師迫切希望能夠經(jīng)常到外面走走、看看,開闊眼界、愉悅身心。身處農(nóng)村的教師的這一愿望現(xiàn)在幾乎成為了一種奢望,吁請主管局領(lǐng)導(dǎo)能與有關(guān)部門協(xié)調(diào),給予政策支持。

慶祝勞動節(jié)活動情況總結(jié)5

  為活躍教職工業(yè)余文化生活,增強教職工的凝聚力。20xx年4月30日,蘭西五中組織全校教職員工舉行了一場慶五一的教職工趣味活動。

  活動項目有:接力比賽,拔河比賽,還有圍繞“辦人民滿意學(xué)校,我們怎么辦”為主題的演講比賽,場面非常熱烈,全體教職員工玩得也非常的開心。活動中,教師們配合默契,團結(jié)一致,你追我趕,精神矍鑠的老教師選手也不甘示弱,全力以赴,奮勇爭先,充分展現(xiàn)了教職工健康良好的精神風貌。

  這次活動豐富了教職員工的業(yè)余生活,促進大家形成合作、共進的團隊意識,增強了團隊凝聚力。同時,大家都感受到了學(xué)校這個大集體的和諧與溫馨。

  在早晨,學(xué)校還舉行慶“五一”國旗下講話,團書記講了“五一”節(jié)的由來,鼓勵同學(xué)們爭做愛勞動、勤于勞動的好少年。為了讓學(xué)生過上一個愉快、安全、有意義的五一假期,學(xué)校提出了幾點要求:

  一、明確放假時間和回校上課時間,在假期中注意勞逸結(jié)合,安排時間學(xué)習(xí)、看書、溫習(xí)功課,多參加一些有意義的活動。

  二、珍惜生命,注意安全,特別是防火、防水、用電、旅游、游水、交通等安全問題。

  三、禁止進入網(wǎng)吧、游戲機室等未成年人不適宜進入的場所。

  四、不要與社會不良青年交往或參加一些由他們組織的活動。

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