五四運(yùn)動(dòng)活動(dòng)總結(jié)（通用6篇）
快樂(lè)有趣的活動(dòng)已經(jīng)告一段落了，相信全是滿滿的感恩與回憶，收獲與經(jīng)歷，這時(shí)候?qū)懸环莼顒?dòng)總結(jié)就很重要了。你所見(jiàn)過(guò)的活動(dòng)總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編精心整理的五四運(yùn)動(dòng)活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五四運(yùn)動(dòng)活動(dòng)總結(jié) 篇1
一、活動(dòng)主題：結(jié)合學(xué)院“十年卓越，攜手并進(jìn)”的理念響應(yīng)五四號(hào)召，開(kāi)展了題為“共建卓越，放飛夢(mèng)想”的主題班會(huì)。
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx.5.4.晚上
三、活動(dòng)地點(diǎn):二教南507
四、活動(dòng)流程:
1、團(tuán)支書(shū)同學(xué)介紹活動(dòng)意義及目的
為積極引導(dǎo)和教育廣大青年團(tuán)員繼承和弘揚(yáng)五四精神，發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)的光榮傳統(tǒng)，增強(qiáng)歷史責(zé)任感和使命感，堅(jiān)定永遠(yuǎn)跟黨走的政治信念。讓團(tuán)員青年接受教育，感受團(tuán)組織的關(guān)愛(ài)與溫暖，明確青年團(tuán)員的責(zé)任與義務(wù)，增強(qiáng)青年團(tuán)員勤奮拼搏的決心與信心，激發(fā)青年團(tuán)員樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和奮斗目標(biāo)，爭(zhēng)做新時(shí)代杰出青年。
2、以PPT的形式為我們回顧過(guò)去展望未來(lái)
PPT內(nèi)容以重溫那些崢嶸歲月，品味那段激蕩歷史及關(guān)于工商0903班的同學(xué)一起走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨為主。觀看完P(guān)PT后，同學(xué)各抒己見(jiàn)，對(duì)五四運(yùn)動(dòng)展開(kāi)討論交流學(xué)習(xí)，總結(jié)本次學(xué)習(xí)的意義,領(lǐng)悟本次活動(dòng)的內(nèi)涵,并從大學(xué)生的實(shí)際生活出發(fā),深刻當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命和責(zé)任。并在夢(mèng)想紙上寫(xiě)下了自己對(duì)未來(lái)的期許。
3、宣誓活動(dòng)
在活動(dòng)的最后全班同學(xué)進(jìn)行了宣誓活動(dòng)。宣誓內(nèi)容：我將用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度書(shū)寫(xiě)歷史；我將用激昂的斗志奏響樂(lè)章；我將用拼搏的精神鑄就輝煌！告別昨日的頹喪，我揚(yáng)起希望；告別昨日的散漫，我打造理想；面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，我從容不迫；面對(duì)生活中的挫折，我勇往直前；在以后的學(xué)習(xí)生活中，我將做到：敢于拼搏，用不懈爭(zhēng)取進(jìn)步；自強(qiáng)不息，用汗水澆灌理想；超越自我，用奮斗放飛希望；永不言棄，用信念實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。讓青春綻放最美麗的光！
五、活動(dòng)意義
這次主題班會(huì)不僅達(dá)到了紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)的目的，還增加了同學(xué)之間的友誼，增強(qiáng)了團(tuán)體意識(shí)，促進(jìn)了同學(xué)間的合作精神。同學(xué)們表示一定要把精神落實(shí)在日常生活之中。這次學(xué)習(xí)活動(dòng)為同學(xué)們的學(xué)習(xí)和實(shí)踐指引了新的方向，在學(xué)院十年卓越進(jìn)程之際，我們一定會(huì)努力提高自身的思想政治素質(zhì)和求實(shí)創(chuàng)新能力、傳承五四薪火、樹(shù)立管院人優(yōu)良形象，讓理想和奮斗為未來(lái)導(dǎo)航！
五四運(yùn)動(dòng)活動(dòng)總結(jié) 篇2
5月6日中午四點(diǎn)三十分，12園林1班全體同學(xué)齊聚八棟419，開(kāi)展“傳承五四精神”主題班會(huì)，號(hào)召同學(xué)深入學(xué)習(xí)“五四精神”，繼承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)的愛(ài)國(guó)精神。班會(huì)由團(tuán)支書(shū)陳樂(lè)萍主持，此次班會(huì)，同學(xué)們積極配合取得了成功。首先由主持人借助多媒體向大家介紹五四運(yùn)動(dòng)與五四精神。然后播放相關(guān)視頻，調(diào)動(dòng)起同學(xué)們的積極性。接著，同學(xué)們輪流上臺(tái)演講，發(fā)表對(duì)五四精神的認(rèn)識(shí)。最后由我班組織委員李秋玲發(fā)言總結(jié)班會(huì)并帶領(lǐng)全班同學(xué)合唱共青團(tuán)團(tuán)歌，班會(huì)在激昂的歌聲中結(jié)束。
1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的`一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。我們紀(jì)念“五四”這個(gè)日子，不僅是回顧歷史，更重要的是要從歷史事件中得到啟發(fā)和教育�！拔逅摹边\(yùn)動(dòng)昭示我們的是一個(gè)永恒的主題：愛(ài)國(guó)。
大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為我們處于新的世紀(jì)青年一代，面臨多元化的世界格局，愛(ài)國(guó)的要求就是努力學(xué)習(xí)早日成材，為中華之崛起而讀書(shū)而奮斗。也有同學(xué)發(fā)言說(shuō)“五四運(yùn)動(dòng)”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責(zé)任感；“五四精神”昭示我們，青年人要有愛(ài)國(guó)心，更要有
進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的，我們的人生應(yīng)該是激情的。因此，弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)只停留在口號(hào)上，更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上：在生活中，要注意行為規(guī)范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；在學(xué)習(xí)上，刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰(shuí)”的豪情壯志。
通過(guò)此次班會(huì)我們深刻認(rèn)識(shí)到：一，關(guān)心國(guó)家大事，正確分析形勢(shì)，明確自己的歷史責(zé)任；二是以“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”作為自己學(xué)習(xí)、工作的指針，全面提高自己思想道德素質(zhì)和人文科學(xué)素質(zhì)，努力學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、協(xié)作、生存、競(jìng)爭(zhēng)。三、要在社會(huì)文明和進(jìn)步中努力發(fā)揮高中生青春朝氣和示范作用。總而言之，愛(ài)國(guó)不是空洞的口號(hào)和議論，而要靠實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。
此次“傳承五四精神”主題班會(huì)在活躍的氣氛中落下帷幕，使每一位團(tuán)員不僅更深層次的了解了“五四運(yùn)動(dòng)”，還從思想覺(jué)悟、自身修養(yǎng)、綜合能力三個(gè)方面展開(kāi)了討論和學(xué)習(xí)。這次會(huì)議讓每一位團(tuán)員都受益匪淺，激發(fā)了同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義熱情以及民族責(zé)任感，強(qiáng)化同學(xué)們的責(zé)任意識(shí)、愛(ài)國(guó)意識(shí)，提高12園林1班全體同學(xué)的民族凝聚力與自身道德修養(yǎng)，培養(yǎng)同學(xué)們積極向上的作風(fēng)，端正了廣大學(xué)子的思想態(tài)度，促進(jìn)12園林1班團(tuán)支部的思想建設(shè)和組織建設(shè)，將來(lái)為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)出自己的力量。
五四運(yùn)動(dòng)活動(dòng)總結(jié) 篇3
今年5月4日是“五四”運(yùn)動(dòng)96周年的日子,為了弘揚(yáng)“五四”愛(ài)國(guó)主義精神，繼承共青團(tuán)優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，豐富校園文化，恩施市崔家壩鎮(zhèn)民族中學(xué)團(tuán)委舉行了紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)--“激情五月，青春飛揚(yáng)”為主題的班會(huì)活動(dòng)。
5月4日，全校十五個(gè)班級(jí)開(kāi)展了慶祝五四青年節(jié)的班會(huì)活動(dòng)，各班緊緊圍繞主題開(kāi)展活動(dòng)，有演講、唱歌、朗誦等，活動(dòng)形式多樣、內(nèi)容豐富多彩。各班都積極組織參與，701班通過(guò)互動(dòng)發(fā)言，最后同學(xué)們都紛紛表示以后無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是生活中都時(shí)刻以“五四精神”激勵(lì)自己，爭(zhēng)取在德智體美勞等方面全面發(fā)展，充分展現(xiàn)時(shí)代先鋒的絢麗風(fēng)采。801班一起合唱《光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)》，將主題班會(huì)推向高潮。
五四”精神是中華民族富貴的精神財(cái)富，是不畏艱難、頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的精神，是追求進(jìn)步的精神，是中國(guó)青年強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)熱情的體現(xiàn)。作為新一代的育英學(xué)子，在弘揚(yáng)的同時(shí)，還應(yīng)繼承。作為一名共青團(tuán)員，要明確自己肩負(fù)的責(zé)任，在校認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)做人的道理，做一名政治合格的學(xué)生，將來(lái)步入社會(huì)做一名思想品質(zhì)良好、有素質(zhì)的社會(huì)公民。
五四運(yùn)動(dòng)活動(dòng)總結(jié) 篇4
為紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)96周年，進(jìn)一步弘揚(yáng)“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四”精神，更好的引導(dǎo)青年團(tuán)體，結(jié)合團(tuán)市(區(qū))委“開(kāi)展志愿服務(wù)”系列活動(dòng)要求，石河街道團(tuán)工委緊緊抓住社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系建設(shè)這個(gè)根本，大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，借由“五四”青年節(jié)，再次開(kāi)展青年志愿服務(wù)活動(dòng)。
一、志愿服務(wù)進(jìn)村社
青年志愿者們向村和社區(qū)居民發(fā)放健康、科普、法律、生產(chǎn)安全、文化、計(jì)劃生育等知識(shí)宣傳手冊(cè)，并接受相關(guān)咨詢、進(jìn)行政策講解。
二、志愿服務(wù)進(jìn)敬老院
青年志愿者們還來(lái)到了石河敬老院看望了孤寡老人，為他們送去了雞蛋等慰問(wèn)品，幫他們拖拖地，疊疊被，打掃庭院，有的幫助老人理理發(fā)，更坐下來(lái)跟他們聊天下棋。
志愿活動(dòng)動(dòng)員了廣大青年以實(shí)際行動(dòng)建設(shè)美麗石河。石河街道團(tuán)工委將不斷擴(kuò)大志愿者行動(dòng)的參與面和影響力，推進(jìn)志愿服務(wù)工作的制度化、常態(tài)化和品牌化。
五四運(yùn)動(dòng)活動(dòng)總結(jié) 篇5
為了弘揚(yáng)“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)“的五四精神，引領(lǐng)廣大青年進(jìn)一步踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不斷提升和加強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分展示我校師生朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，學(xué)校團(tuán)委于月5月4日開(kāi)展了一系列活動(dòng)�，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、涂鴉比賽
上午，在學(xué)校操場(chǎng)東邊水泥板舉行了以班為單位的全校性涂鴉比賽，各班派出的兩名選手在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)2人共同完成一幅作品，班級(jí)同學(xué)之間互相配合，完成的作品都各具風(fēng)格，展示著青春向上的風(fēng)貌，活動(dòng)雖然結(jié)束，但還有很多同學(xué)在品味和觀賞著。通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力，同時(shí)也使學(xué)生們感受到了藝術(shù)的美。
二、拔河比賽
拔河比賽分教師組和學(xué)生組，先進(jìn)行的是教師組，其次到學(xué)生組，均按年級(jí)進(jìn)行比賽。
比賽現(xiàn)象，伴隨著裁判一聲令下，老師們開(kāi)始了激烈的拔河比賽，個(gè)個(gè)卯足了勁，緊緊握住手中的麻繩，降低重心，身體后傾，使勁往后拉。大家都在僵持著，一分一秒都不松懈，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也紛紛上陣，既做隊(duì)員也當(dāng)啦啦隊(duì)，為隊(duì)員們吶喊助威，一時(shí)間加油聲、吶喊聲、歡呼聲……聲聲入耳。
經(jīng)過(guò)激烈的角逐，教師組：七年級(jí)榮獲第一名，八年級(jí)榮獲第二名，九年級(jí)第三名。友誼第一，比賽第二，老師們的表現(xiàn)給在場(chǎng)的學(xué)生做出了表率。
學(xué)生的比賽氛圍也非�；钴S，比賽過(guò)程中，充分體現(xiàn)了同學(xué)們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。在聲聲吶喊中，隊(duì)員們團(tuán)結(jié)一心，努力拼搏，為集體榮譽(yù)揮汗如雨。尤其是在勝負(fù)難分的時(shí)刻，雖然同學(xué)們都已經(jīng)精疲力竭卻毫不退縮，咬牙堅(jiān)持到最后一刻。
通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)之間、老師之間，班級(jí)之間都有了進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)，也加強(qiáng)了各班級(jí)之間的聯(lián)系和溝通，緩解了緊張的學(xué)習(xí)、工作氛圍，進(jìn)一步促進(jìn)師生身心健康發(fā)展，增進(jìn)師生友誼，使校園更富生機(jī)和活力。
三、舉辦青年教師座談會(huì)
我校目前有教職工190人。35歲以下的人90人左右，占二分之一。是一中最可貴的生力軍。青年教師是學(xué)校教師隊(duì)伍的一個(gè)重要組成部分，是學(xué)校事業(yè)發(fā)展的希望，是學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展的后備力量。學(xué)校非常重視對(duì)青年老師的培養(yǎng)，可以說(shuō)，青年興則學(xué)校興，青年強(qiáng)則學(xué)校強(qiáng)。
為了幫助我校青年教師樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀，通過(guò)聽(tīng)取青年教師在工作、生活中的感受和建設(shè)，指導(dǎo)和幫助青年老師解決生活工作中的困難、困惑，努力發(fā)展成才。以五四為契機(jī)，在多媒體教室舉辦了題為“奮斗的青春最美麗”青年教師座談會(huì)，座談會(huì)由黃云球女生部長(zhǎng)主持，曾偉光副書(shū)記致辭，會(huì)上有著不同經(jīng)歷的優(yōu)秀教師代表侯笑娥、王木蓮、譚敏三位老師暢談了自己的成長(zhǎng)感悟，分享了人生經(jīng)歷，講述了奮斗故事，讓在座青年教師深受感動(dòng)和激勵(lì)。也聽(tīng)取了部分青年教師談了自己的從教工作中的點(diǎn)滴和成長(zhǎng)經(jīng)歷，從他們身上，看到了一中青年面對(duì)工作、面對(duì)生活、面對(duì)發(fā)展的良好狀態(tài)，也感受到了一中青年教師鍥而不舍、堅(jiān)持不渝的奮斗精神�；顒�(dòng)最后由團(tuán)委副書(shū)記廖翠紅進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)：首先傳達(dá)了何江華校長(zhǎng)對(duì)此次活動(dòng)的重視及對(duì)青年教師的關(guān)懷。其次肯定了在教學(xué)中表現(xiàn)突出的教師，并對(duì)青年教師提出三點(diǎn)希望及共勉：1、要胸懷青春夢(mèng)想，堅(jiān)定奮斗目標(biāo)。2、要珍惜青春時(shí)光，練就過(guò)硬本領(lǐng)。3、要腳踏實(shí)地奮斗，成就遠(yuǎn)大理想。
座談會(huì)在嘹亮的團(tuán)歌聲中圓滿結(jié)束。
四、手抄報(bào)比賽
本次手抄報(bào)比賽學(xué)生總體參與熱情高漲，尤其是書(shū)寫(xiě)能力、報(bào)面排版都有突出的表現(xiàn)力，班主任的精心組織和指導(dǎo)，使作品的數(shù)量和質(zhì)量都有所提高。
學(xué)校對(duì)舉辦這次手抄報(bào)比賽所取得的成績(jī)和意義給予了肯定，同時(shí)就如何加強(qiáng)學(xué)生的繪畫(huà)教育提出了寶貴意見(jiàn)。通過(guò)這次手抄報(bào)比賽，促使學(xué)生在創(chuàng)作過(guò)程中學(xué)到了更多的知識(shí)，促進(jìn)了學(xué)生的繪畫(huà)能力的提高。
五、存在不足
1、涂鴉比賽場(chǎng)地布置不夠規(guī)范合理，由于場(chǎng)地受限，加上使用的彩色粉筆，使得作品色彩效果不佳。
2、拔河比賽組織安排不夠科學(xué)，以至隊(duì)員沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)參加比賽，活動(dòng)超時(shí)。
3、座談會(huì)沒(méi)有注意細(xì)節(jié)問(wèn)題，發(fā)言時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，下次應(yīng)預(yù)先對(duì)參會(huì)者在發(fā)言方面提出具體要求。
4、手抄報(bào)比賽有的班級(jí)參賽熱情不高，甚至有個(gè)別班級(jí)不參與。
相信在今后不斷實(shí)踐總結(jié)中，我們會(huì)把學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。同時(shí)誠(chéng)懇希望各位老師、同學(xué)提出寶貴的意見(jiàn)和建議。
五四運(yùn)動(dòng)活動(dòng)總結(jié) 篇6
值此“五四”青年節(jié)來(lái)臨之際，按照中心團(tuán)委的工作部署，5月6日，XX辦事處團(tuán)支部開(kāi)展心理健康培訓(xùn)活動(dòng)。團(tuán)支部全體青年團(tuán)員參加了此次培訓(xùn)。
培訓(xùn)會(huì)上，團(tuán)支部聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的心理培訓(xùn)老師講授了以《壓力管理與心理健康》主題講座，主要從關(guān)注心理健康：社會(huì)發(fā)展的必然、工作壓力：心理健康問(wèn)題的成因、壓力管理：心理健康的自我調(diào)試三個(gè)方面開(kāi)展心理健康培訓(xùn)，幫助青年員工提升心智，紓解職業(yè)和心理壓力，注重心理溝通，培養(yǎng)良好的行為方式�；�(dòng)環(huán)節(jié)中，培訓(xùn)老師帶領(lǐng)我們一起繪制了油畫(huà)，引導(dǎo)青年員工保持積極心態(tài)，在詩(shī)情畫(huà)意中陶冶情操，培養(yǎng)高尚的道德情操和健康的生活情趣。
培訓(xùn)結(jié)束后，青年員工們初步掌握了緩解工作、生活壓力的方式和方法，同時(shí)紛紛表示此次培訓(xùn)活動(dòng)非常精彩，受益良多，在今后的工作和生活中，要積極調(diào)整個(gè)人心態(tài)，以更加飽滿、更加樂(lè)觀的精神狀態(tài)投入到實(shí)際工作中。
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