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音樂(lè)劇社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)（精選7篇）
經(jīng)歷了充滿意義的活動(dòng)后，想必你會(huì)開拓了視野，為此需要認(rèn)真地寫活動(dòng)總結(jié)了。一起來(lái)學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)是如何寫的吧，以下是小編為大家整理的音樂(lè)劇社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)（精選7篇），歡迎閱讀與收藏。
音樂(lè)劇社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)1
本學(xué)期我擔(dān)負(fù)了學(xué)校音樂(lè)社團(tuán)的教授教化，社團(tuán)名號(hào)為“小百靈”音樂(lè)社團(tuán)，共有成員21個(gè)，此中考勤小組長(zhǎng)有2個(gè)，輪流負(fù)責(zé)每節(jié)課的考勤。社團(tuán)的運(yùn)動(dòng)光陰為每周三下午第一二節(jié)課。為通過(guò)音樂(lè)實(shí)踐運(yùn)動(dòng)，富厚感情體驗(yàn)，培養(yǎng)審美情趣，匆匆進(jìn)個(gè)性的協(xié)調(diào)成長(zhǎng)。使學(xué)生具有初步的感想感染音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)的才能。進(jìn)一步進(jìn)步學(xué)生合唱的才能、音樂(lè)表達(dá)才能、音樂(lè)鑒賞才能和創(chuàng)作才能，探討適應(yīng)兒童學(xué)習(xí)音樂(lè)的教授教化措施，進(jìn)步兒童學(xué)習(xí)歌唱的興趣。
顛末先生和同學(xué)們的互助和盡力，音樂(lè)社團(tuán)成員們?cè)谙壬_措施的指導(dǎo)下，通過(guò)循序漸進(jìn)的、有針對(duì)性的訓(xùn)練，隊(duì)員們都能用協(xié)調(diào)、具有沾染力的聲音的來(lái)進(jìn)行演唱。在本學(xué)期訓(xùn)練的歷程中，我主要做了以下幾點(diǎn)工作：
一、聲樂(lè)訓(xùn)練
1、熟悉歌曲，控制旋律
在合唱訓(xùn)練中一般采納視唱法，分聲部先后演習(xí)，要求音高精確、節(jié)奏精確。霉畚練唱都用較慢速度，力爭(zhēng)連貫、完整。在演習(xí)時(shí)側(cè)重指導(dǎo)學(xué)生唱好旋律，除音高、節(jié)奏唱準(zhǔn)外，應(yīng)注意正確的分句、氣息的保持以及音量的節(jié)制，這樣削減填入歌詞后的.音準(zhǔn)問(wèn)題，又使學(xué)生更好地體會(huì)歌曲的內(nèi)容，表現(xiàn)意義、音準(zhǔn)。
2、歌曲的藝術(shù)處置懲罰
在控制了基礎(chǔ)旋律后，為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容，我們實(shí)時(shí)地作了藝術(shù)處置懲罰依照作品規(guī)定的速度、力度與神色歌唱。
在訓(xùn)練中堅(jiān)持不單是要讓學(xué)生唱會(huì)一首歌，而是要通過(guò)訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的聽覺(jué)，成長(zhǎng)思維，進(jìn)步演唱技術(shù)和才能，讓學(xué)生在相互了解其藝術(shù)要求的前提下，能調(diào)節(jié)自身的音量和速度，達(dá)到聲音協(xié)調(diào)的后果。
二、勉勵(lì)學(xué)生積極介入音樂(lè)表演運(yùn)動(dòng)
在教授教化中，包管必然的光陰讓學(xué)生學(xué)習(xí)歌曲的演唱，同時(shí)給他們提供零丁表演的機(jī)會(huì)，以進(jìn)步其音樂(lè)理解才能和表演才能。音樂(lè)表演運(yùn)動(dòng)不僅僅局限在講堂牟第遞唱，它還包括課外音樂(lè)運(yùn)動(dòng)以及社會(huì)音樂(lè)運(yùn)動(dòng)等方面。在音樂(lè)表演運(yùn)動(dòng)中，學(xué)生是積極主動(dòng)的狀態(tài)投入感情體現(xiàn)和形象思維，由此得到美感是真實(shí)而深刻的。
三、培養(yǎng)學(xué)生的自信心
許多心理學(xué)家作過(guò)這樣的試驗(yàn)闡明自信心對(duì)人的成長(zhǎng)致關(guān)緊張。在教授教化中有個(gè)其余學(xué)生覺(jué)得本身唱得欠好，沒(méi)有信心，甚至失去了興趣，這時(shí)侯我總是給他信心，找出唱得好的地方，別人比不上的地方，勉勵(lì)他：每個(gè)人演唱的都不一樣，都有他可取的地方，有他奇特的代價(jià)。癥結(jié)是表達(dá)了本身的意思和真實(shí)的情感便是大有提高。這樣掩護(hù)了孩子的學(xué)習(xí)歌唱的興趣，給了他們信心，這對(duì)他們的成長(zhǎng)是異常緊張的。甚至對(duì)他們的未來(lái)的成長(zhǎng)也會(huì)有影響。
總之，經(jīng)盡力、互助，社團(tuán)的訓(xùn)練工作取得了階段性的造詣，我們的表演受到人人的好評(píng)，在下個(gè)階段的訓(xùn)練工作里，我們將會(huì)投入更大的熱情，把音樂(lè)社團(tuán)的訓(xùn)練工作做得更好，把社團(tuán)的水準(zhǔn)晉升到一個(gè)更高的臺(tái)階，積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣，通過(guò)有神色地歌唱使學(xué)生真正地感想感染到合唱藝術(shù)的魅力，以成長(zhǎng)更多的隊(duì)員，壯大我們的表演步隊(duì)！。
音樂(lè)劇社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)2
本學(xué)期我擔(dān)任了學(xué)校音樂(lè)社團(tuán)的教學(xué)，社團(tuán)名號(hào)為“小百靈”音樂(lè)社團(tuán)，共有成員21個(gè)，其中考勤小組長(zhǎng)有2個(gè)，輪流負(fù)責(zé)每節(jié)課的考勤。社團(tuán)的活動(dòng)時(shí)間為每周三下午第一二節(jié)課。為通過(guò)音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)，豐富情感體驗(yàn)，培養(yǎng)審美情趣，促進(jìn)個(gè)性的和諧發(fā)展。使學(xué)生具有初步的感受音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)的能力。進(jìn)一步提高學(xué)生合唱的能力、音樂(lè)表達(dá)能力、音樂(lè)鑒賞能力和創(chuàng)作能力，探討適應(yīng)兒童學(xué)習(xí)音樂(lè)的教學(xué)方法，提高兒童學(xué)習(xí)歌唱的興趣。
經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的合作和努力，音樂(lè)社團(tuán)成員們?cè)诶蠋熣_方法的指導(dǎo)下，通過(guò)循序漸進(jìn)的、有針對(duì)性的訓(xùn)練，隊(duì)員們都能用和諧、具有感染力的聲音的來(lái)進(jìn)行演唱。在本學(xué)期訓(xùn)練的過(guò)程中，我主要做了以下幾點(diǎn)工作：
一、聲樂(lè)訓(xùn)練
1、熟悉歌曲，掌握旋律
在合唱訓(xùn)練中一般采用視唱法，分聲部先后練習(xí)，要求音高準(zhǔn)確、節(jié)奏準(zhǔn)確。每次練唱都用較慢速度，力求連貫、完整。在練習(xí)時(shí)著重指導(dǎo)學(xué)生唱好旋律，除音高、節(jié)奏唱準(zhǔn)外，應(yīng)注意正確的分句、氣息的保持以及音量的控制，這樣減少填入歌詞后的音準(zhǔn)問(wèn)題，又使學(xué)生更好地體會(huì)歌曲的內(nèi)容，表現(xiàn)意義、音準(zhǔn)。
2、歌曲的藝術(shù)處理
在掌握了基本旋律后，為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容，我們及時(shí)地作了藝術(shù)處理按照作品規(guī)定的`速度、力度與表情歌唱。
在訓(xùn)練中堅(jiān)持不單是要讓學(xué)生唱會(huì)一首歌，而是要通過(guò)訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的聽覺(jué)，發(fā)展思維，提高演唱技巧和能力，讓學(xué)生在相互了解其藝術(shù)要求的前提下，能調(diào)節(jié)自身的音量和速度，達(dá)到聲音和諧的效果。
二、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與音樂(lè)表演活動(dòng)
在教學(xué)中，保證一定的時(shí)間讓學(xué)生學(xué)習(xí)歌曲的演唱，同時(shí)給他們提供單獨(dú)表演的機(jī)會(huì)，以提高其音樂(lè)理解能力和表演能力。音樂(lè)表演活動(dòng)不僅僅局限在課堂內(nèi)的演唱，它還包括課外音樂(lè)活動(dòng)以及社會(huì)音樂(lè)活動(dòng)等方面。在音樂(lè)表演活動(dòng)中，學(xué)生是積極主動(dòng)的狀態(tài)投入情感體現(xiàn)和形象思維，由此獲得美感是真實(shí)而深刻的。
三、培養(yǎng)學(xué)生的自信心
很多心理學(xué)家作過(guò)這樣的試驗(yàn)說(shuō)明自信心對(duì)人的發(fā)展致關(guān)重要。在教學(xué)中有個(gè)別的學(xué)生認(rèn)為自己唱得不好，沒(méi)有信心，甚至失去了興趣，這時(shí)侯我總是給他信心，找出唱得好的地方，別人比不上的地方，鼓勵(lì)他：每個(gè)人演唱的都不一樣，都有他可取的地方，有他獨(dú)特的價(jià)值。關(guān)鍵是表達(dá)了自己的意思和真實(shí)的感情就是大有進(jìn)步。這樣保護(hù)了孩子的學(xué)習(xí)歌唱的興趣，給了他們信心，這對(duì)他們的發(fā)展是非常重要的。甚至對(duì)他們的將來(lái)的發(fā)展也會(huì)有影響。
總之，經(jīng)努力、合作，社團(tuán)的訓(xùn)練工作取得了階段性的成績(jī)，我們的表演受到大家的好評(píng)，在下個(gè)階段的訓(xùn)練工作里，我們將會(huì)投入更大的熱情，把音樂(lè)社團(tuán)的訓(xùn)練工作做得更好，把社團(tuán)的水準(zhǔn)提升到一個(gè)更高的臺(tái)階，積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣，通過(guò)有表情地歌唱使學(xué)生真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力，以發(fā)展更多的隊(duì)員，壯大我們的表演隊(duì)伍！。
音樂(lè)劇社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)3
開心音樂(lè)社團(tuán)自成立以來(lái)，已經(jīng)逐步發(fā)展穩(wěn)定，我們讓喜歡唱歌、喜歡音樂(lè)的同學(xué)加入社團(tuán)，通過(guò)音樂(lè)活動(dòng)、體態(tài)律動(dòng)、合唱排練等形式，讓學(xué)生在音樂(lè)課之余通過(guò)其它的藝術(shù)形式感受音樂(lè)的美。
一、繼承發(fā)展，聽取建議
社團(tuán)慢慢發(fā)展起來(lái)，成熟起來(lái)，這與班主任們的配合與協(xié)助是分不開的，所以在下來(lái)的`工作中我會(huì)更頻繁的與各班主任及時(shí)進(jìn)行溝通，將社團(tuán)向更好成熟的發(fā)展。
二、加強(qiáng)管理，完善社團(tuán)管理機(jī)制與建設(shè)工作
雖然社團(tuán)會(huì)員相對(duì)較少，而且相對(duì)分散在每個(gè)班，在管理，聯(lián)系，活動(dòng)開展等方面存著這很多的弊端，阻礙了社團(tuán)的發(fā)展，因此，接下來(lái)社團(tuán)將進(jìn)一步完善小組長(zhǎng)、聲部長(zhǎng)、助理集中緊密的管理體制，加以社團(tuán)管理與建設(shè)。
三、注重成效，創(chuàng)新開展社團(tuán)教學(xué)工作
社團(tuán)的創(chuàng)辦旨在發(fā)揚(yáng)學(xué)校特色，結(jié)合學(xué)生興趣，促進(jìn)學(xué)員友誼，為廣大喜歡音樂(lè)的同學(xué)提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和交流平臺(tái)。所以教學(xué)就成為各項(xiàng)工作重中之重。我們將挑選更多具有典型代表意義的音樂(lè)作品開展教學(xué)工作，并且定期邀請(qǐng)外校專家老師進(jìn)行音樂(lè)知識(shí)和聲樂(lè)方面的培訓(xùn)，以滿足學(xué)員學(xué)有所成，全面發(fā)展的愿望。
四、立足校園，面向社會(huì)，全力以赴，積極各種文藝演出。
通過(guò)讓學(xué)生參加比賽演出，鍛煉孩子們的自信心和表演能力，也嘗試在社會(huì)產(chǎn)生了一定反響，提升了社團(tuán)的影響力，希望能多與其他學(xué)校舉辦聯(lián)誼活動(dòng)。提高我校音樂(lè)社團(tuán)的影響力和知名度。
音樂(lè)劇社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)4
為提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，開展豐富多彩的課余文化生活，有效的提高學(xué)生音樂(lè)實(shí)踐能力，將音樂(lè)課堂的延伸真正落到實(shí)處，響應(yīng)安陽(yáng)市教研室號(hào)召，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持下，在2015年4月，積極創(chuàng)建了我校首個(gè)音樂(lè)劇社團(tuán)至今。
創(chuàng)建之初，在無(wú)章可循的前提下，社團(tuán)老師數(shù)次開會(huì)研究活動(dòng)方案，并到處查閱資料，為社團(tuán)活動(dòng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)�；顒�(dòng)之前我們從以下幾個(gè)方面著手：
1、建章立制，建立健全社團(tuán)活動(dòng)制度和章程，并制定了具體的活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)等，對(duì)社團(tuán)成員和老師都提出了具體的要求。
2、制定詳細(xì)的活動(dòng)內(nèi)容，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，立足實(shí)際，著眼高處，制定了詳實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃。
3、建立健全社團(tuán)組織，選舉產(chǎn)生社團(tuán)負(fù)責(zé)人和各個(gè)小組的組長(zhǎng)。
在每個(gè)學(xué)期活動(dòng)中，我們認(rèn)真執(zhí)行排練簽到制度，始終堅(jiān)持按照計(jì)劃開展訓(xùn)練活動(dòng)，每一位老師和同學(xué)都能積極的、認(rèn)真的參與到排練中來(lái)，在課余時(shí)間，加班加點(diǎn)的排練我們的音樂(lè)劇，社團(tuán)的每一位成員都在快樂(lè)中完成了自己的排練任務(wù)，在春風(fēng)化雨般的社團(tuán)活動(dòng)中，增長(zhǎng)了自己對(duì)音樂(lè)的理解與表現(xiàn)能力，提高了本人的藝術(shù)修養(yǎng)，社團(tuán)活動(dòng)給團(tuán)員們提供了一個(gè)很好地實(shí)踐自己的平臺(tái)。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)學(xué)期的'活動(dòng)，許多社團(tuán)成員在實(shí)踐活動(dòng)中增長(zhǎng)了自身的藝術(shù)修養(yǎng)，提高了舞臺(tái)表現(xiàn)能力，能夠運(yùn)用音樂(lè)語(yǔ)匯來(lái)表現(xiàn)生活和情感。在老師和同學(xué)的共同努力下，利用社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，我們拍成了三中第一部音樂(lè)劇《平安就是�！�，獲得師生一致好評(píng)，并制作光盤參評(píng)安陽(yáng)市中小學(xué)文藝匯演，獲得省一等獎(jiǎng)。
這僅僅是一個(gè)開始，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”花開有聲音樂(lè)劇社團(tuán)的每一位師生都會(huì)滿懷熱情地面對(duì)我們的活動(dòng)，希望在有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)大力支持下，花開有聲音樂(lè)劇社團(tuán)能夠健康快速的發(fā)展，能夠?yàn)閷W(xué)生提供更好的展示自己的機(jī)會(huì)，排練出更好的劇目，奉獻(xiàn)給大家。
音樂(lè)劇社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)5
20xx年9月9日，在學(xué)校社團(tuán)整體規(guī)劃下音樂(lè)劇社團(tuán)成立了，社團(tuán)由三年級(jí)和四年級(jí)熱愛(ài)表演、喜歡創(chuàng)編劇情的同學(xué)組成，目前社團(tuán)共有26人，包括11名女生，15名男生。
這半年來(lái)通過(guò)各種音樂(lè)劇的學(xué)習(xí)和交流，學(xué)生在欣賞，選擇，編排的過(guò)程中，認(rèn)識(shí)了很多優(yōu)秀的劇目，比如《不可無(wú)禮》《經(jīng)典巨著》《快板》等。在平時(shí)的'排練中就能看出學(xué)生與日俱增的進(jìn)步，同時(shí)，音樂(lè)劇教學(xué)也對(duì)他們的語(yǔ)言表達(dá)能力有所提升。
幾節(jié)課下來(lái)，我試著概括了音樂(lè)劇教學(xué)的幾個(gè)方面。
第一點(diǎn)劇本要生活化。盡量選擇學(xué)生耳熟能詳?shù)恼n外故事進(jìn)行改編，并且難易要適度。在原有的基礎(chǔ)上稍加拓展，即讓學(xué)生跳一跳就能夠得著，最終我和他們一起選定了《英雄無(wú)歸》這部經(jīng)典劇目。
第二點(diǎn)排練要有效有序而且規(guī)范。我把社團(tuán)分為五個(gè)合作小組，每個(gè)組選定負(fù)責(zé)人，由他監(jiān)督協(xié)助小組成員在最快的時(shí)間內(nèi)把臺(tái)詞記熟。我這里必須要求學(xué)生理解他所背的臺(tái)詞的意思，表達(dá)情感。防止學(xué)生死記硬背，等到演的時(shí)候不僅表情、動(dòng)作很難把握，在演出時(shí)一緊張容易忘詞。
我每天會(huì)抽查幾個(gè)學(xué)生，指導(dǎo)他們把臺(tái)詞有感情的熟讀直至脫稿。這個(gè)過(guò)程很漫長(zhǎng)，他們學(xué)習(xí)上本來(lái)有很多事情，現(xiàn)在要花時(shí)間背很多臺(tái)詞，所以更有必要多理解學(xué)生，多去鼓勵(lì)他們。
上臺(tái)排演階段，在上臺(tái)之前，讓他們先理解整個(gè)話劇的表達(dá)的思想，內(nèi)容，背景。然后引導(dǎo)他們思考如何才能在這個(gè)大環(huán)境下更好的演好自己的角色。其中我把整個(gè)話劇分為幾幕，每一幕讓他們和小伙伴邊思考邊排練，摸著石頭過(guò)河，我在初步排練完后給予評(píng)價(jià)，修改完善，最后完美的演繹整部話劇。
音樂(lè)劇社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)6
20xx年，忙碌的一年，接手一個(gè)社團(tuán)并不容易，但幸好在大家的努力下這一年過(guò)去了，這一年帶著社員們忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的，雖然和其他的大社團(tuán)依然不能夠相比，但經(jīng)過(guò)這一年的調(diào)整，社團(tuán)的基本常規(guī)活動(dòng)也恢復(fù)過(guò)來(lái)了，接手外文音樂(lè)社的時(shí)候，它就像一個(gè)剛出生的孩子，一年了，我看著他的成長(zhǎng)，一點(diǎn)一點(diǎn)，但卻是踏踏實(shí)實(shí)，有跡可尋的。
在這一年中，我認(rèn)識(shí)許多同學(xué)，從陌生，到熟悉，從見(jiàn)面的相視一笑到后來(lái)的大聲say hello，我們學(xué)到很多，我們?cè)陲L(fēng)雨中一起生長(zhǎng)了一年。在每次的社團(tuán)活動(dòng)中，總是可以看到大家的辛勤勞動(dòng)，在努力工作的時(shí)候，也不忘記下社團(tuán)里那些難忘的瞬間。雖然在平日的'活動(dòng)中，我總是嚴(yán)厲，抱怨地對(duì)你們，但是因?yàn)槟銈�，我在外文音�?lè)社真的懂事了，成長(zhǎng)了。
居安思危，居危思亡。沒(méi)有什么事情是能簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的完成的，所謂吃苦在前，享樂(lè)在后，同樣的，現(xiàn)在的外文音樂(lè)社需要發(fā)展，我們社團(tuán)的所有成員等待的團(tuán)委給我們的考驗(yàn)。
在下個(gè)學(xué)期，我們將發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己不足的地方，在紀(jì)律方面做的更好，讓每一個(gè)社員都有發(fā)展和交流的機(jī)會(huì)，給同學(xué)們展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。強(qiáng)化社團(tuán)工作的宏觀調(diào)控力度，統(tǒng)籌規(guī)劃，整體布局，有效地提高了社團(tuán)管理規(guī)范化程度是我們下學(xué)期的目標(biāo)，我們還將舉辦更多品牌化的社團(tuán)活動(dòng)，提高社團(tuán)的影響力。社團(tuán)將積極開展了一系列內(nèi)容健康向上、形式豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，在繁榮校園文化、推進(jìn)素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生成才等方面凸現(xiàn)實(shí)效。
音樂(lè)劇社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)7
經(jīng)歷了緊張的前期籌備工作，樂(lè)林社團(tuán)在11月31日成功地舉辦了樂(lè)林社團(tuán)音樂(lè)文化節(jié)。本次音樂(lè)文化節(jié)旨在豐富同學(xué)們的課余文藝生活，為同學(xué)們提供一個(gè)了解音樂(lè)文化的平臺(tái)�；顒�(dòng)前期針對(duì)活動(dòng)的策劃、準(zhǔn)備、實(shí)施，對(duì)各部門進(jìn)行了具體的分工。
本次音樂(lè)節(jié)以游園和表演的方式開展，主要分為三個(gè)區(qū)域，分別是表演區(qū)，游戲區(qū)和展覽區(qū)。表演區(qū)主要負(fù)責(zé)表演節(jié)目；組織工作人員配合演出工作，如舞臺(tái)布置，傳接麥克風(fēng)，通知表演人員候場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)操控等；并且在演出結(jié)束后幫忙收拾演出現(xiàn)場(chǎng)。展覽區(qū)主要負(fù)責(zé)布置展覽區(qū)和制作有關(guān)音樂(lè)文化的海報(bào)，給同學(xué)們展示音樂(lè)的來(lái)源與發(fā)展，音樂(lè)的分類，各種著名的樂(lè)器，以及各位著名的音樂(lè)學(xué)家，并且提供海報(bào)解說(shuō)員，為同學(xué)們營(yíng)造了一個(gè)充滿音樂(lè)文化氣息的氛圍。游戲區(qū)主要負(fù)責(zé)開展有關(guān)音樂(lè)文化的游戲，如歌曲連連看，歌名猜猜看，接歌PK，擇人拍照，丟沙包，頂氣球等趣味小游戲；旨在調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，帶動(dòng)同學(xué)們?nèi)谌牖顒?dòng)中來(lái)。
本次活動(dòng)策劃方面別具創(chuàng)意，例如展覽區(qū)采用黑布封閉的布置吸勾起了很多同學(xué)的好奇心，吸引到很多同學(xué)的參觀，同時(shí)，設(shè)置在展覽區(qū)的七號(hào)游戲區(qū)（提問(wèn)有關(guān)海報(bào)的問(wèn)題）也達(dá)到了促進(jìn)同學(xué)們認(rèn)真欣賞海報(bào)的效果。游戲區(qū)的游戲與禮品吸引到了很多同學(xué)的參與，活躍了現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，并且很多同學(xué)表示好玩。表演區(qū)的工作基本都能井井有序的完成，演出也獲得了好評(píng)�；旧险麄�(gè)活動(dòng)下來(lái)，達(dá)到了我們的最初想要的效果�；顒�(dòng)進(jìn)行期間干事們也很認(rèn)真積極地工作，克服了大風(fēng)的困難，體現(xiàn)出新干事們的責(zé)任心，出現(xiàn)臨時(shí)狀況時(shí)能夠團(tuán)結(jié)互助，友好協(xié)作。
當(dāng)然，在活動(dòng)中也難免有不盡如人意的地方，需要我們好好反思并進(jìn)行一定的歸因分析。例如，在表演區(qū)演出期間設(shè)備檢測(cè)不足，導(dǎo)致演出的時(shí)候出現(xiàn)設(shè)備故障；在部分游戲區(qū)出現(xiàn)工作人員的缺席，需要調(diào)動(dòng)人員，而且游戲準(zhǔn)備得比較倉(cāng)促，電腦電量問(wèn)題等需要應(yīng)急的準(zhǔn)備沒(méi)有做好，現(xiàn)場(chǎng)秩序也并不好，在人員分工方面不夠明確。并且包括游戲區(qū)和展覽區(qū)都有小部分干事出現(xiàn)部分時(shí)間離職的現(xiàn)象。在展覽區(qū)，負(fù)責(zé)海報(bào)解說(shuō)員都比較害羞，不夠主動(dòng)，沒(méi)有做到積極地和參觀的同學(xué)們交流。游戲區(qū)和表演區(qū)設(shè)置的區(qū)域靠得太近，導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)秩序比較混亂，玩游戲的同學(xué)和看表演的同學(xué)之間出現(xiàn)擁擠。針對(duì)以上的不足，樂(lè)林社團(tuán)在日后的工作中應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
一、落實(shí)好每個(gè)人員的工作，并且在落實(shí)好工作的同時(shí)要積極的反饋；
二、做好預(yù)備方案以備不時(shí)之需，培養(yǎng)干事們應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力，以便對(duì)于活動(dòng)當(dāng)天的任何突發(fā)情況做好臨場(chǎng)的應(yīng)對(duì)；
三、加強(qiáng)各部門之間團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力，確保信息傳遞的.到位，提高干事們的責(zé)任心；
四、表演區(qū)應(yīng)該做好充足的設(shè)備檢測(cè)，保證所有節(jié)目都能順利進(jìn)行；
五、場(chǎng)地的布置應(yīng)該更加合理化；
六、提高在現(xiàn)場(chǎng)秩序控制方面的能力，合理分析安排活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的人流。
本次音樂(lè)節(jié)能夠成功舉辦并且獲得眾多同學(xué)的好評(píng)，是離不開樂(lè)林全體工作人員的認(rèn)真和努力的。雖然本次活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束了，但是通過(guò)這次音樂(lè)節(jié)不僅進(jìn)一步強(qiáng)化了樂(lè)林社團(tuán)在學(xué)校中，特別是13級(jí)新生中的影響力，同時(shí)也在回顧本次活動(dòng)中積攢成功的經(jīng)驗(yàn)和吸取失誤的教訓(xùn)，為今后的社團(tuán)活動(dòng)的舉辦積累經(jīng)驗(yàn)，以提高今后的活動(dòng)的質(zhì)量。在干事方面，干事們也獲得了一定的鍛煉，積累了活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。總言之，本次音樂(lè)節(jié)獲得的成就是值得肯定的，所以，我們應(yīng)該在今后多舉辦這種類型的活動(dòng)，爭(zhēng)取越做越好，讓同學(xué)們更好地了解到音樂(lè)文化的魅力，為學(xué)校營(yíng)造濃厚的音樂(lè)氛圍。
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