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五一勞動節(jié)實踐活動總結(jié)(通用17篇)
精彩的活動已經(jīng)告一段落了,相信全是滿滿的感恩與回憶,收獲與經(jīng)歷,是時候抽出時間寫寫活動總結(jié)了,F(xiàn)在你是否對活動總結(jié)一籌莫展呢?下面是小編為大家整理的五一勞動節(jié)實踐活動總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五一勞動節(jié)實踐活動總結(jié) 1
關(guān)心教職工的生活,滿足教職工和幼兒的精神文化需求,促進師幼身心健康。實驗幼兒園以“歡慶‘五一’,創(chuàng)意勞動成果”為主題的慶祝活動在幼兒園大廳拉開帷幕,全園幼兒積極參與,每個班級用圖板展示了別具特色的師幼作品,場面熱鬧,幼兒有組織的觀看了展覽,幼兒園里到處洋溢著歡聲笑語。
一、“勞動光榮”主題實踐活動
在五一國際勞動節(jié)來臨之際,XX實驗幼兒園大班級部開展了“勞動光榮”系列主題活動,熱烈慶祝“五一”國際勞動節(jié),包括“自己的事情自己做”、“幫媽媽做家務(wù)”、“我是勞動小模范”等多項主題活動。在幼兒園里,讓孩子們到種植園,給小麥、蒜苗拔草,給油菜、小花澆水、施肥,通過活動讓幼兒進一步了解勞動節(jié)的真正意義,感受勞動的快樂,培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人,關(guān)心身邊的事,尊重和感謝勞動者的社會情感。
二、創(chuàng)意美術(shù)展
為培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)興趣,提高幼兒創(chuàng)造美的能力,XX實驗幼兒園,自本學期以來,在全園開展了創(chuàng)意美術(shù)活動,20xx年4月23日,舉行了幼兒創(chuàng)意美術(shù)作品展示活動。幼兒有的在長卷上揮灑潑墨、有的在紙盤上彩繪、有的在蛋糕盤上繪制青花、有的在廢舊掛歷上線描、有的在宣紙上作畫、有的印制版畫,孩子們激情創(chuàng)意,盡情地抒發(fā)內(nèi)心的喜悅和感受,老師們把孩子們的創(chuàng)意作品做成展板,全員幼兒參觀。
通過本次創(chuàng)意繪畫活動,既發(fā)展了幼兒豐富的想象力,又培養(yǎng)了繪畫技能,提高美術(shù)活動興趣,同時也展現(xiàn)了孩子們內(nèi)心那片美麗的世界,此次創(chuàng)意美術(shù)活動取得了圓滿成功。
三、開展“我是勞動小能手”比賽活動
4月27日、28日,幼兒園以班級為單位組織幼兒開展“我是勞動小能手”活動。本次活動結(jié)合幼兒園衛(wèi)生掃除,組織幼兒進行擦桌子、椅子比賽;顒臃纸M比賽。通過比賽評選出勞動小能手。
四、找尋春天的秘密
幼兒以班級為單位,在老師的帶領(lǐng)下,走出幼兒園,走進社區(qū)和大自然。大多數(shù)班級帶幼兒來到田野,幼兒在田間采摘野菜、在小樹林中穿行、觀賞路旁的.桃花等。老師和孩子們一起在田間放起風箏,幼兒手拿彩色的風車和塑料袋,探索感受風的力量;有的班級在中心廣場的沙灘上游戲等。
五、舉行健康講座
4月28日下午5:10全體教職工參加,有幼兒園工會主辦,在幼兒園多功能室舉行的“遠離污染,親近美好生活”健康知識講座。通過這次講座,讓教職工認識到身體是工作的本錢,在平時的教學中,不要忘記了保養(yǎng)自己的身體。
這些活動的開展豐富了教師和幼兒的文化生活,更調(diào)動了教師職工和幼兒參與活動的積極性,加強了團結(jié),增進友誼,增強了幼兒的合作交往能力,體現(xiàn)了和諧校園的理念。
五一勞動節(jié)實踐活動總結(jié) 2
今年的五一勞動節(jié),我們學校開展了多彩多樣的活動共同慶祝這個有意義的假日。讓老師們在工作之余快樂身心,減輕工作壓力,過一個屬于勞動者共同的節(jié)日。
一、教工乒乓球單打賽
4月15日—4月30日期間,通過比賽分別決出男子組和女子組前八名,其中我校副校長張魯秀獲得男子組第一名。此次活動共有70多名教職工參賽,比賽競爭激烈,比賽氛圍友好。通過這種小巧靈活的比賽活動形式,豐富和活躍了教師的業(yè)余生活,在友好的比賽氣氛中,增加了教師之間的思想交流,凝聚人心;達到了以活動鍛煉身體,愉悅心情,緩解工作壓力的目的。
二、“校園之聲”師生詩朗誦
4月30日下午2:20,在我校多媒體教師的大力協(xié)助下,首次采用了多媒體投影技術(shù)即舞臺音像數(shù)據(jù)化管理技術(shù),在燈光控制,音源美化,圖像處理等方面,給廣大師生展示了一個絢麗多姿的光影舞臺,為廣大師生搭建了一個計算機動畫終端技術(shù)的介紹平臺,同時也反映出我校多媒體教師在計算機實用技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域中運用自如的高超技術(shù)。本次活動精彩紛呈,十余名師生選手朗誦風格各異,有娓娓道來、深情演繹的',有慷慨激昂、一路高歌的。通過這次活動,加深了師生之間的感情,促進了校園和諧。
三、組織迎“五一”教職工籃球運球投籃接力賽
4月26日—4月30日期間,籃球運球投籃接力賽,是以團隊形式參賽,競爭激烈。通過這種輕強度、趣味性和合作型運動有機結(jié)合在一起的活動形式,有利于帶動中青年教師、男女教師參加比賽的積極性和興趣性,有利于加強學校領(lǐng)導與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通,有利于建設(shè)和諧的組織管理文化和校園忠誠文化,體現(xiàn)合作型社會對新時代教師的素質(zhì)要求,豐富和活躍了教師的業(yè)余生活。
這些活動的開展既豐富了教師業(yè)余文化生活,又活躍了教師的身心發(fā)展,更調(diào)動了廣大教師職工參與的積極性,加強了團結(jié),增進友誼,增強了學校的凝聚力,體現(xiàn)了和諧校園的理念。使廣大教師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去。
五一勞動節(jié)實踐活動總結(jié) 3
“我們年輕,夢想永遠背在肩上;我們年輕,快樂永遠裝進行囊。每一年的這個節(jié)日,我們風流倜儻,無限榮光;每一年的這個時刻,我們高歌亮麗,豪情萬丈!奔で榕炫鹊脑娎收b還縈繞在耳邊。這是為慶!拔逡弧眲趧庸(jié)、“五四”青年節(jié),豐富員工業(yè)余文化生活,加強員工之間的交流,增強凝聚力,xx公司第七項目部黨工委、團委組織開展了以“舞動青春,彰顯魅力,團結(jié)奮進,凝聚力量”為主題的系列活動,進一步激發(fā)青年員工愛崗敬業(yè)的工作熱情。
他們組織了詩朗誦比賽,大家積極報名,踴躍參加,六名參賽者為項目部全體員工呈現(xiàn)了一場視覺和聽覺的“盛宴” 。項目經(jīng)理xx、黨工委書記xx為優(yōu)勝者頒發(fā)了紀念品。
隨后,組織了知識競賽,問答題涵蓋了文學、體育、音樂、歷史、建筑工程基本知識等方面,設(shè)置了必答題、搶答題兩大部分,效仿“一站到底”的答題方式,將知識競賽推向高潮。特別是搶答環(huán)節(jié),xx和xx的激烈競爭成為了全場的最大看點,大家紛紛表示由衷地欽佩他們知識面之廣,親友團們不時獻上熱烈的掌聲和愉悅的歡呼聲。
項目經(jīng)理xx、黨工委書記xx參與了活動,鼓舞全體員工要凝心聚力、齊心協(xié)力。在游戲環(huán)節(jié)“平衡桿”中,侯經(jīng)理積極參加了游戲,他們克服困難、想對策,在第三次試抬中就成功的將竹竿從肩部穩(wěn)穩(wěn)地下移至腿部。參與者都表示這個游戲具有一定的難度,而且需要參與者必須心往一處想、勁往一處使,否則是無法完成游戲的。李書記總結(jié)道:我們要從游戲中有所感悟,人心齊、泰山移,就是這個道理!
說起“烤串”,無疑是xx人的最愛。吃一口自己親手烤的串,喝一口清涼的啤酒,這就是家鄉(xiāng)的`味道!為了緩解職工的思想之情,他們組織了自助燒烤,邀請在津員工家屬一起參加,在特別的節(jié)日里,送去項目部各級組織的關(guān)懷和問候。
通過組織開展慶五一、迎五四系列活動,使職工們在放松心情的同時,進一步凝聚職工思想,引導青年員工齊心協(xié)力,用實干精神在項目上燃燒自己的青春。
五一勞動節(jié)實踐活動總結(jié) 4
上午,我們組織幼兒進行了“五一”系列活動。我們根據(jù)幼兒的年齡特點和接受能力,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動,讓幼兒觀賞了“五一”相關(guān)的視頻、PPT,以及孩子們在家為爸爸媽媽做一件好事的照片。
活動正式開始,首先,我們向幼兒介紹了“五一”勞動節(jié)的來歷,介紹了各行各業(yè)的勞動者,了解他們的辛苦,讓幼兒深知勞動是最光榮的事情,潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動意識。
其次,我們組織幼兒進行義務(wù)勞動,在老師的帶領(lǐng)下學習擦桌椅、疊被子、撿垃圾。
最后,跳起舞蹈“勞動最光榮”,感謝幼兒園的老師、阿姨,及所有人的辛勤付出,并祝大家勞動節(jié)快樂。
通過開展這一主題教育活動,增強了幼兒理解勞動、尊重勞動、熱愛勞動的意識,孩子們在活動中感受了勞動的`辛苦。同時,也體驗了勞動的樂趣,體會了勞動的真正意義。
此次活動的開展,讓孩子們度過了一個快樂而有意義的勞動節(jié),增添了豐富的教育內(nèi)涵,培養(yǎng)了孩子們認識勞動、尊重勞動、熱愛勞動的觀念。
最后,祝大家“五一”節(jié)快樂!
五一勞動節(jié)實踐活動總結(jié) 5
4月29日至5月3日,公司所屬各單位開展徒步健身、趣味比賽、先進表彰等一系列活動,迎接“五一”勞動節(jié)的到來。
公司黨委副書記、紀委書記xx在5月1日當天,來到xx維管段對干部員工進行了親切慰問。維管段工會結(jié)合當前安全生產(chǎn)工作,在五一期間開展了“安康杯”簽名、安全健康知識、“一法三卡”宣講,安全建議征集活動,提高職工安全生產(chǎn)意識收到了良好的效果;采石爆破公司給xx鐵路S3標作業(yè)隊職工們送去了礦泉水、防暑藥品等慰問品,組織職工們開展了踩氣球、夾玻璃球、掰手腕等活動,狂風卷著漫天的黃沙遮天蔽日,卻掩蓋不住傳來的陣陣歡笑聲。誠而信檢測中心舉行了“趣味接力賽”活動,夾彈球、歌曲接力、踢毽子和成語接龍,增強了職工的`凝聚力和向心力;xx項目部舉辦了先進職工表彰大會,對20xx年-20xx年度項目一線涌現(xiàn)出的5名先進工作者和1名先進生產(chǎn)者進行了表彰,形成了崇尚先進、學習先進、爭當先進的良好氛圍;房建工程隊組織職工開展乒乓球、羽毛球、跳繩、踢毽子等活動,營造了“員工與企業(yè)共同成長,工作與生活和諧并進”的良好氛圍;房產(chǎn)中心組織全體員工去雅山開展了“弘揚團隊意識,凝聚企業(yè)精神”徒步健身活動;5月1日,xx地區(qū)溫度高達33度,工人仍然奮戰(zhàn)在xx大北環(huán)施工一線加班加點搶進度,項目部對一線7個勞務(wù)作業(yè)隊送去水果、礦泉水等慰問品。體現(xiàn)項目的人文關(guān)懷的同時,調(diào)動了廣大工人的生產(chǎn)積極性;甘泉堡項目部組織員工開展了踏青游園活動,增強職工體質(zhì)鍛煉的同時,進一步培養(yǎng)了他們對企業(yè)的熱愛。
五一勞動節(jié)實踐活動總結(jié) 6
再過兩天就是五一勞動節(jié)了,在這個平凡的日子里,老師們深深意識到勞動節(jié)是一個重要的節(jié)日資源,是培養(yǎng)孩子從小愛勞動的良好開端。于是,我們?nèi)w教師和小朋友向辛勤工作在勞動崗位上的人們送上了節(jié)日祝福,給節(jié)日增添了一道更美麗的風景線!
首先,我們向?qū)W生介紹了五一勞動節(jié)的來歷,介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動者,并組織學生進行各行各業(yè)勞動人民的繪畫活動,其次,組織學生互相談一談自己父母的職業(yè),并說出他們的辛苦,讓學生深知勞動是最光榮的事情,潛移默化的培養(yǎng)學生的勞動意識。接著,我們組織學生進行義務(wù)勞動,如:幫助老師擦桌子、椅子、洗抹布等;最后,孩子們學習了歌曲《勞動最光榮》,還用靈巧的小手做出了一朵朵漂亮的小花,送給行業(yè)的'人,并祝勞動者節(jié)日快樂。
此次活動,孩子們了解了各行各業(yè)不同的工作者對社會的貢獻,知道在生活中如何運用各行各業(yè)的資源,激發(fā)了學生愛勞動的強烈意識,更重要的是孩子們了解到了五一勞動節(jié)真正的含義,感受到了辛勤勞動者的光榮,激發(fā)了孩子們對這些最可愛人的愛戴之情!
五一勞動節(jié)實踐活動總結(jié) 7
在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際,我校通過開展以“紅領(lǐng)巾愛勞動”為主題的系列活動,讓同學們了解“勞動節(jié)”的由來,了解我國不同時代的勞模風采,將“勞動最光榮”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個少先隊員的實際行動中,通過在學校、家庭、社區(qū)三個層面參與不同類型的勞動,培養(yǎng)少先隊員積極勞動的熱情,養(yǎng)成愛勞動的好習慣,并能珍惜他人的勞動成果。現(xiàn)將活動總結(jié)如下
一、4月25日(周一)王主任在國旗下做“五一”勞動節(jié)的宣傳教育
各班開展以勞動最光榮的主題班會。有能力的同學“以勞動者是最光榮的”為主題拍攝在節(jié)假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片。
二、低年級學生了解“五一”勞動節(jié)的由來或意義
放假期間與爸爸媽媽一起對自己的住所進行一次徹底的大掃除;知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的'餐桌上沒有一粒剩飯;學會自己穿衣服;學會自己整理書包;能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事。
三、中年級學生寫出主題班會的體會
清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事;做兩件好事,幫助身邊遇到困難的人。
四、學生辦了一期以“勞動最光榮”為主題的手抄報
圍繞“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸!敝黝},通過查找、閱讀有關(guān)宣揚勞動美德、贊美人民勞動成果等內(nèi)容的文章,或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)熱愛勞動的事例,把自己的感受寫下來。體驗勞動的甘苦。
五一勞動節(jié)實踐活動總結(jié) 8
在“五一”假期中,我校政教處組織學生開展豐富多彩的學生社會綜合實踐活動,一方面圍繞本月開展養(yǎng)成“懂得感恩的良好習慣”主題活動,幫助父母、家人干一些力所能及的家務(wù)活,例如給父母做一次家務(wù)、做一次飯、洗一次衣服等活動,體會父輩的艱辛,加強與父母的聯(lián)系與交流,懂得為父母分擔家庭的負擔,在思想意識上增強個人的責任感,從而轉(zhuǎn)化為學習的動力,促進自己學業(yè)的進步。
另一方面節(jié)約意識,珍惜糧食,愛惜成果,廣泛開展“勤儉節(jié)約人人行”主題實踐活動,積極倡導文明就餐,開展不留剩菜的“光盤行動”,增強“節(jié)約光榮,浪費可恥”意識,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好行為習慣。要教育學生熱愛勞動,熱愛勞動人民,珍惜勞動成果,養(yǎng)成良好的勞動習慣。
本次社會實踐活動共上交xx分作品,通過評選共有高一x班等x個優(yōu)秀班組織集體,評選xx等xx名同學為“五一”學生社會實踐活動優(yōu)秀獎稱號,希望其他同學積極向獲獎同學學習,積極參與我校組織的`各項活動。
“五一”社會實踐活動不僅豐富學生假期文化生活,而且豐富校園文化活動,引導廣大青年學生積極投身社會實踐,真正實行“理實”一體教學,增強學生了解社會、關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展的意識,提高社會責任感,從而提高學生的綜合素質(zhì)和適應(yīng)社會的能力。
五一勞動節(jié)實踐活動總結(jié) 9
為了豐富校園文化生活,增添師生共創(chuàng)和諧校園、美麗校園、喜迎節(jié)日的美好愿望。近日,高新區(qū)大正小學舉行了“慶祝五?一勞動節(jié)—— 創(chuàng)造美好的生活”系列教育活動。
首先各班召開了班會主題教育活動。讓全體學生了解五一節(jié)的由來、意義,并觀看了中國各年代的勞模,樹立向他們學習的思想,鼓勵學生關(guān)愛身邊無私奉獻的勞動者,懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活,培養(yǎng)學生熱愛勞動的良好品質(zhì),并以實際行動,從自我做起,積極參加勞動,弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
其次,各班分別制作一期“五一節(jié)”手抄報,要求內(nèi)容豐富多彩,形式多樣,能夠體現(xiàn)勞動節(jié)的內(nèi)涵,倡導同學們熱愛勞動,從我做起,積極參加勞動。
五、六年級同學以“勞動光榮,奉獻最美”為主題,進行有獎?wù)魑谋荣,要求結(jié)合自己的親身參加的勞動,寫出真實的體會,評出一二三等獎。
同學們的快樂學習,離不開老師們的`悉心教導。在《勞動最光榮》的音樂聲中,全校同學紛紛用學校特色文明禮儀“擁抱禮”給身邊的老師送上真摯的愛和祝福。
最后,學校向全校同學發(fā)出倡議,在勞動節(jié)當天,給爸爸媽媽送上勞動節(jié)的祝福,為他們做一件感恩小事,感謝他們精心呵護自己的健康成長。
“學會感恩,真誠回報”,通過實踐體驗,同學們體會到了勞動者的辛苦,培養(yǎng)了感恩勞動者、熱愛勞動、勤儉節(jié)約的優(yōu)秀品質(zhì)。
五一勞動節(jié)實踐活動總結(jié) 10
在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際,我校通過開展以“紅領(lǐng)巾愛勞動”為主題的系列活動,讓同學們了解“勞動節(jié)”的由來,了解我國不同時代的勞模風采,將“勞動最光榮”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個少先隊員的實際行動中,通過在學校、家庭、社區(qū)三個層面參與不同類型的勞動,培養(yǎng)少先隊員積極勞動的熱情,養(yǎng)成愛勞動的好習慣,并能珍惜他人的勞動成果,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:
一、4月25日王主任在國旗下做“五一”勞動節(jié)的宣傳教育。各班開展以勞動最光榮的主題班會。有能力的同學“以勞動者是最光榮的”為主題拍攝在節(jié)假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片。
二、低年級學生了解“五一”勞動節(jié)的由來或意義;放假期間與爸爸媽媽一起對自己的.住所進行一次徹底的大掃除;知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);學會自己穿衣服;學會自己整理書包;能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事。
三、中年級學生寫出主題班會的體會;清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事;做兩件好事,幫助身邊遇到困難的人。
四、學生辦了一期以“勞動最光榮”為主題的手抄報;圍繞“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸!敝黝},通過查找、閱讀有關(guān)宣揚勞動美德、贊美人民勞動成果等內(nèi)容的文章,或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)熱愛勞動的事例,把自己的感受寫下來,體驗勞動的甘苦。
五一勞動節(jié)實踐活動總結(jié) 11
結(jié)合五一勞動節(jié),為培養(yǎng)學生愛勞動、愛祖國的情感,逐步養(yǎng)成愛國、務(wù)實、勤儉的優(yōu)良品格,我們學校的活動的主題為“祖國在我心中,行動予以我心”。下面我就我班五一勞動節(jié)的活動總結(jié)如下:
1、我們二年級級部利用勞動節(jié)放假期間,讓孩子們動手制作書簽,并在書簽上寫上一句祝福祖國的話語。這次活動鍛煉了孩子們的動手能力,為使得內(nèi)容更為豐富,孩子們通過詢問家長或上網(wǎng)查資料,認識到我們的新中國的'建立是多么得來之不易,讓孩子們更加熱愛自己的祖國。充分發(fā)揮了同學們的想象力和創(chuàng)造力,畫面精美、布局合理、字體端正。學生的想象創(chuàng)造能力實在令人敬佩。
2、活動不但豐富了同學們的業(yè)余生活,更向全校師生展示了同學們的風彩。這樣的一種比賽熱情,在評比的時候,我收了同學們的書簽,不但畫面美觀,其內(nèi)容的精彩也是不容忽視,讓我簡直不敢相信這是二年級學生的作品。我班評出優(yōu)秀作品二十多篇。孩子們的制作了各種形狀的書簽,如樹葉、蝴蝶、扇子等等很多。
3、學校還舉行了紅領(lǐng)巾愛衛(wèi)生,清除口香糖的活動。我班利用周五下午時間集中清除樓道內(nèi)、走廊上的口香糖及零食垃圾,要求學生本月內(nèi)做到班內(nèi)、樓內(nèi)、校內(nèi)保潔,我班還及時進行了“勞動小模范”評比。
五一勞動節(jié)實踐活動總結(jié) 12
在“五一”國際勞動節(jié)即將來到之際,按照區(qū)xx工會的指示精神,我司以“頌改革、促振興、建和諧”為主題,共建和諧、歡樂祥和的節(jié)日氛圍,唱響“勞動光榮”的主旋律,開展慶“五一”系列活動,以展示教師風采,激發(fā)廣大職工建設(shè)和諧的積極性、創(chuàng)造性,讓職工過好自己的節(jié)日,現(xiàn)把此次系列活動總結(jié)如下:
1、組織開展踏青活動,舒緩緊張的工作壓力。
在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際,我xx工會組織全體來到大連濱海路。漫步在濱海路上,體會著濱海路的浪漫與多情,忙碌的老師們也由此感到消遣放松,很是愜意。同時也將調(diào)整好身心準備做好下一階段的工作。
2、組織迎“五一”職工籃球運球投籃接力賽。
籃球運球投籃接力賽,是以團隊形式參賽,競爭激烈。通過這種輕強度、趣味性和合作型運動有機結(jié)合在一起的活動形式,有利于帶動中青年職工、男女職工參加比賽的`積極性和興趣性,有利于加強員工之間的思想交流和情感溝通,有利于建設(shè)和諧的組織管理文化,體現(xiàn)合作型社會對新時代職工的素質(zhì)要求,豐富和活躍了業(yè)余生活。
這些活動的開展既豐富了業(yè)余生活,又活躍了身心發(fā)展,更調(diào)動了廣大職工參與的積極性,加強了團結(jié),增進友誼,增強了我司的凝聚力,使廣大職工能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去。
五一勞動節(jié)實踐活動總結(jié) 13
“五一”勞動節(jié)來臨之際,為了培養(yǎng)學生從小樹立良好的勞動觀念,體驗勞動帶來的快樂,近日,xx小學開展了“五一”勞動節(jié)主題系列活動。總結(jié)如下:
1、通過主題班會“慶五一自己的事情自己做”,使同學們親身體會到勞動者的艱辛。如:回家自己疊被子、幫爸媽打掃家務(wù)、清潔校園、清掃社區(qū)道路、認識五一勞動節(jié)等。
2、各班充分利用節(jié)日教育資源,開展“從小做個勤勞人”的德育活動,并組織學生說說自己父母的職業(yè),體會父母辛勤的工作,讓學生懂得勞動最光榮的意義。從而激發(fā)學生熱愛勞動者的情感,讓他們懂得感恩。
3、讓全體師生體驗勞動,安排課外活動時間進行全校衛(wèi)生大掃除活動,還特意組織高年級部分學生清掃學校周邊的衛(wèi)生。
通過這次活動加強了學生的衛(wèi)生習慣教育和熱愛勞動的意識。此次慶“五一”國際勞動節(jié)系列活動的成功舉行,對于讓學生養(yǎng)成良好的勞動習慣,培養(yǎng)學生熱愛勞動的意識,豐富學生的'文化生活等都具有積極地作用。
勤奮學習是我們的主要任務(wù),快樂生活是我們的迫切需求,圓夢師院是我們的目標。同學們要嚴格要求自己,付出更多的努力,珍惜每天的美好時光,學會學習、學會做人、學會生活、學會勞動、學會審美、學會與人交流、學會處事能力。
此次團課同學們表現(xiàn)非常好,每位同學大聲的說出自己在大學期間的夢想,制定自己的奮斗目標。相信。他們都可以通過自己的不懈奮斗、不懈努力、勤奮學習實現(xiàn)個人夢想。
五一勞動節(jié)實踐活動總結(jié) 14
五一勞動節(jié)是一個非常重要的節(jié)日,在這一天我們要表達對勞動的敬意和崇高的愛國精神。我校在五一勞動節(jié)期間舉行了一系列活動,讓同學們更好地了解勞動的意義和重要性。
我們的學校組織了一次義務(wù)清潔活動。大家在學校旁邊的街道上清掃垃圾,鏟除野草,擦拭路邊的樹木。這樣的活動不僅可以美化環(huán)境,還可以讓大家感受到勞動的辛苦和快樂。同學們用自己的雙手,為社會獻出一份愛心,展示了當代青年的'風采。
此外,我們還組織了一次夏令營活動。在夏令營中,同學們開始了一系列的戶外運動,比如登山、劃船、摔跤等,在這個過程中,同學們不僅強身健體,也錘煉了自己的意志和勇氣。他們學會了規(guī)劃和執(zhí)行,學會了合作和互助,提高了團隊合作的能力,這些都是勞動精神的體現(xiàn)。
還有一個活動是我們?nèi)チ艘粋老人院,向那里的老人們送去我們的問候和祝福。與老人們交流,聽他們講述自己的故事,部分同學由此聯(lián)想到自己的親人,也開始了思考如何更好地尊重長輩和孝順家人,讓他們感受到我們的關(guān)愛、溫暖和責任。
通過這些活動,同學們學會了更好地尊重勞動,熱愛祖國和生活,也鍛煉了自己的意志和勇氣。感謝學校和老師的組織和安排,讓我們度過了一個快樂、有意義的五一勞動節(jié)。
五一勞動節(jié)實踐活動總結(jié) 15
五一勞動節(jié)是展示工人階級在國家建設(shè)中所做出的重大貢獻的節(jié)日。為了紀念這個重要的節(jié)日,我們學校組織了一系列活動。通過這些活動的組織和開展,大大增強了學生們的愛國主義精神和集體榮譽感。
為了慶祝五一勞動節(jié),學校組織了“五一勞動節(jié)主題班會”。班會上,老師向同學們講解了五一勞動節(jié)的意義,并讓同學們自愿參加社區(qū)義務(wù)勞動。這些義務(wù)勞動包括清理公園、社區(qū)保潔和志愿服務(wù)等活動。同學們紛紛表示自己愿意參與,并承諾努力把義務(wù)勞動完成得更好。
接著,我們學校還組織了學生自主活動。同學們在學校的大型室內(nèi)空間中,參加了集體跳舞、唱歌和新時代講座等有趣的.活動。這些活動既有趣又富有教育意義,使學生們更加了解和珍惜五一節(jié)這個慶祝勞動的節(jié)日。
最后,在五一長假期間,學生們還參加了社區(qū)舉辦的多項活動,如向老人獻愛心、為留守兒童捐獻愛心物資和參加電影觀后感比賽等。通過這些活動的組織和參與,學生們深刻體會到了勞動的意義,更加深刻地了解到了自己應(yīng)該如何為國家建設(shè)盡自己的一份力量。
總之,這次五一勞動節(jié)活動讓學生們更了解、喜愛和珍視五一這個重要節(jié)日,增強了學生們的團隊協(xié)作能力、自我意識和自信心,使學生成長更加快樂、健康和積極向上。
五一勞動節(jié)實踐活動總結(jié) 16
根據(jù)上級文件精神,結(jié)合我校實際,現(xiàn)將我校五一勞動節(jié)活動情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導高度重視
專門召開了全體教師會議,進行了專項研究,制定了學校五一節(jié)活動的方案。認真的對工作進行了布置。
二、進行廣泛的動員宣傳
早晨學生進校后,利用廣播對全校進行了宣傳動員工作并提出了詳細的'清掃要求。號召全校老師學生以積極的態(tài)度、飽滿的熱情、以實際行動認真地完成好此次“干干凈凈迎五一”活動。各班班主任老師根據(jù)學校要求結(jié)合班級實際加以強調(diào)。
三、人人參與,高質(zhì)量的完成任務(wù),校園保潔
利用上午大課間的時間全校進行清掃。全體師生有打水、掃地、抹地、扎著凳子檫玻璃的,累的滿頭是汗,毫無怨言。全體老師認真搞好此次清掃。我校還有許多老教師、身體欠佳的老師都能夠以大局為重,克服困難,積極地參與此次活動。
四、活動情況及成果
1、清理學校周邊環(huán)境。包括操場、大道、學校花園綠化等。
2、清理室內(nèi)外地面、桌椅、衛(wèi)生角、物品擺放、窗臺、墻裙等。
3、各班召開一次愛勞動主題班會。
4、尋找身邊的勞動者攝影。
5、每人制作了一次愛勞動手抄報。
經(jīng)過全校師生的齊心努力,全校環(huán)境煥然一新,到處是整潔、清新和優(yōu)美。共清理了20余個教室、全校的走廊和樓梯、清理墻面上的灰網(wǎng),清理了操場、校門前大道、花園等。
五一勞動節(jié)實踐活動總結(jié) 17
為迎接5月1日國際勞動節(jié),響應(yīng)學校的號召,湖北工業(yè)大學外國語學院“雨露”青協(xié)組織參加了“勞動奉獻我體驗,師生校工一家親”主題教育活動,活動分別進行了三次。
第一次是由外國語學院“雨露”青協(xié)舉辦的4月28日中午的教學樓打掃活動。當天中午12:10外國語學院‘雨露”青協(xié)’和校青協(xié)負責人匯合,清點好人數(shù)后,穿上統(tǒng)一的志愿者馬甲,開始對一教二教五教的各個教室進行清潔打掃;顒舆^程中,大家把桌椅擺放整齊、黑板擦干凈并對電器設(shè)施進行了檢查,順利完成了當天的.任務(wù)。
我司安全領(lǐng)導小組在節(jié)日期間組織開展了全面的安全生產(chǎn)檢查,結(jié)合項目實際情況,查找問題,排除隱患,落實整改,重點對碼頭裝卸作業(yè)平臺現(xiàn)場工合作。三人一小組去各自負責的區(qū)域,拍了合照,錄制了祝福短視頻。
第三次是4月29日晚上19:00給北區(qū)食堂的員工送溫暖活動。同學們給平常工作非常辛苦的叔叔阿姨送上了賀卡、杯子和蛋糕等,獲得了叔叔阿姨們的贊賞。
在此次活動中,外國語學院”雨露”青協(xié)一直秉持著“奉獻友愛互助進步”的志愿者精神,用最初的心,做永遠的事。弘揚熱愛勞動的美德,展現(xiàn)出湖工學子熱愛勞動、積極向上的優(yōu)良品質(zhì)。
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