小學(xué)學(xué)雷鋒活動總結(jié)范文（精選18篇）
在經(jīng)歷了某次活動以后，相信全是滿滿的感恩與回憶，收獲與經(jīng)歷，這時候?qū)懸环莼顒涌偨Y(jié)就很重要了。那么什么樣的活動總結(jié)才合適呢？下面是小編收集整理的小學(xué)學(xué)雷鋒活動總結(jié)范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)學(xué)雷鋒活動總結(jié) 1
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。多少年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明進步、風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡以德育人，雷鋒精神就是最重要的組成部分。
在學(xué)雷鋒活動月中，新民街小學(xué)積極組織全校師生開展行走于中國夢之路的新民雷鋒系列活動。通過建立雷鋒中隊、設(shè)計學(xué)雷鋒主題板報、觀看雷鋒電影、講雷鋒的故事、唱雷鋒的歌曲、讀雷鋒的日記、學(xué)雷鋒做好事等多種形式，以實際行動踐行雷鋒精神，弘揚中華美德。同時，要求每個班將本學(xué)期開始直至畢業(yè)，本班同學(xué)所做的好人好事記錄在《雷鋒行走記錄簿》，使之成為道德行為的'范本。
3月27日下午，新民街小學(xué)召開學(xué)雷鋒活動總結(jié)會暨活動常態(tài)化隊會。首先，賈元婕副校長做了總結(jié)講話，并對學(xué)校評選出的50名優(yōu)秀小雷鋒、學(xué)雷鋒優(yōu)秀征文30篇、繪畫20幅、手抄報20份進行了表彰，頒發(fā)了榮譽證書和獎品。最后，少先隊員代表發(fā)出倡議，學(xué)雷鋒活動月即將過去，我們要把雷鋒精神融入生活，把活動延續(xù)下去，形成常態(tài)，與文明握手，與時代同行，從身邊的點滴做起，弘揚雷鋒精神，創(chuàng)建文明校園，將雷鋒精神進行到底!
小學(xué)學(xué)雷鋒活動總結(jié) 2
雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)，閃耀著共產(chǎn)主義思想的光輝，也反映了社會主義新人的精神風(fēng)貌和時代特征。雷鋒對待生活的艱苦樸素精神、對待他人的奉獻精神、對待學(xué)習(xí)的釘子精神是永不過時的精神財富。幾十年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷茁壯成長。
在這熱情洋溢的三月，我們校所有同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校組織開展的學(xué)雷鋒活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、3月4日，利用國旗下講話，圍繞“爭當(dāng)雷鋒式的好少年”這個主題，生動有趣地為隊員們講述了雷鋒故事。
2、利用3月6日的班會時間，召開了以學(xué)習(xí)雷鋒，弘揚雷鋒精神為主題的班隊會，各個班級都能按時召開，同學(xué)們進一步了解了雷鋒的生平和實際，堅定了向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的信心。
3、組織了五年級的學(xué)生走進社區(qū)，學(xué)雷鋒，獻愛心。
3月5日組織五年級學(xué)生到一礦小區(qū)進行撿拾白色垃圾的學(xué)雷鋒活動，為自己的小區(qū)做貢獻，獻愛心。
4、以三八婦女節(jié)為教育契機，組織全校的學(xué)生給自己的媽媽寫一封信，制作了一份賀卡，為媽媽做一些力所能及的.事，對媽媽表達了自己的孝心。
隊員們通過重溫雷鋒同志的感人事跡，走進雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦：學(xué)習(xí)雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂，而應(yīng)該是時時處處的記住為人民服務(wù)，為他人做好事，以助人為樂為榮，把幫助他人變成一種自覺行動。
小學(xué)學(xué)雷鋒活動總結(jié) 3
雷鋒——這個中國大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴，盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。雷鋒同志對黨的無上忠誠、對祖國的.無比熱愛、對人民的無限深情，教育和激勵了幾代人。雷鋒精神是中華民族的寶貴財富，是新時期社會主義核心價值體系的生動反映，詮釋了黨的先進性和純潔性的本質(zhì)特征。
開展學(xué)雷鋒活動是我校史上一面光榮傳統(tǒng)的旗幟。3月5日是學(xué)雷鋒日，學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，少先隊員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學(xué)習(xí)，涌現(xiàn)出一幕幕感人事跡；全校師生你擁我擠的爭搶勞動工具，準備大干一場，我們成立了兩個學(xué)雷鋒小組，首先我校師生認真清理了學(xué)校公路段，還清理了公路兩邊的雜物，并拓寬了公路；另外，我們幫助老人景連升打掃院子，清理院子里的雜物，女同學(xué)幫老人擦灶臺、家具，使家里煥然一新，老人臉上露出了幸福的笑容。
雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大，決不能讓學(xué)雷鋒三月來四月去。
小學(xué)學(xué)雷鋒活動總結(jié) 4
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長。校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。在3月5日學(xué)雷鋒紀念日來臨之際，我校組織廣大師生集中開展學(xué)雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神�，F(xiàn)將具體情況小結(jié)如下：
一、營造氣氛，深入宣傳
三月初，學(xué)校大隊部就制訂了學(xué)雷鋒行動方案，做到行動有計劃，安排有部署，利用班隊會進行了雷鋒故事宣講，雷鋒生平簡介，雷鋒日記摘抄等等，使廣大同學(xué)耳濡目染，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,也使廣大同學(xué)對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。
二、開展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動
上周我校掀起了學(xué)雷鋒的高潮,各種形式的學(xué)雷鋒活動有聲有色,涌現(xiàn)出許多的`小雷鋒。
1、利用節(jié)假日，組織學(xué)雷鋒小隊少先隊員到村內(nèi)小廣場清理垃圾，為人們營造一個良好的生活娛樂環(huán)境，獲得村民好評。
2、每個同學(xué)利用周六日每天做一件好事，用實際行動來詮釋雷鋒精神。低年級的同學(xué)則將學(xué)雷鋒活動與自理活動聯(lián)系起來，開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起,還有許許多多的同學(xué)默默無聞的為班級做好事，為同學(xué)做好事，主動在校園撿拾垃圾，拾金不昧的現(xiàn)象也層出不窮。
3、三年級利用班隊會時間學(xué)唱“學(xué)雷鋒”歌曲，二年級組織“學(xué)雷鋒”主題講故事、演講比賽，其他年級開展學(xué)雷鋒手抄報評比活動，各項活動開展的有聲有色，活動效果良好。
4、利用周一升旗儀式宣講雷鋒精神內(nèi)涵，使同學(xué)們更深層次了解雷鋒精神，立志做一個雷鋒式的好少年。
三、進行總結(jié)評比，樹立榜樣，深化活動內(nèi)涵
此次主題活動即將結(jié)束了，各中隊都對本次活動進行了認真總結(jié)評比，學(xué)校評選出學(xué)雷鋒積極分子和優(yōu)秀班級，樹立榜樣，讓雷鋒精神永遠活在我們心中！
小學(xué)學(xué)雷鋒活動總結(jié) 5
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。剛剛過去的三月，是我校的學(xué)雷鋒活動月。
我班同學(xué)積極響應(yīng)團組織的號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。我班同學(xué)利用中午休息時間，在主教樓進行了學(xué)習(xí)雷鋒活動。同學(xué)們積極參加活動，對教室講桌、課桌衛(wèi)生進行了清理。在活動中同學(xué)們自愿拿著抹布端著水盆，去教室，為擦桌子，撿垃圾，拖地板，同學(xué)們盡管熱的汗流浹背，但仍忙的熱火朝天，同學(xué)們盡管累的腰酸背痛，但仍不亦樂乎的擦桌子，拖地!我感到同學(xué)們的心都是火熱的，他們以自己獨特的方式寄托對雷鋒叔叔的哀思和懷念。
雖然三月說是雷鋒紀念月，紀念日本身就是用來紀念的，但我們的同學(xué)都真正做到了交流學(xué)雷鋒的心得，緬懷雷鋒事跡，寄托無限哀思。我們千萬不要唯獨只有此時才想起去“學(xué)雷鋒”。因為學(xué)雷鋒不是一個口號，而是貫穿于日常生活的點滴細微之處，而并非一定要借助于學(xué)雷鋒日扎堆體現(xiàn)。因此，讓我們把這樣的傳統(tǒng)美德當(dāng)成責(zé)任和義務(wù)，融入生活中的點點滴滴!
三月，“學(xué)雷鋒月”已經(jīng)將近尾聲，同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動是那樣熱情，雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動，我體會到：“學(xué)雷鋒”的'目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，這樣生活處處才會都洋溢著和諧融洽的溫暖。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信：只要我們?nèi)熒鷲坌挠礼v，奉獻精神永隨，雷鋒就會永遠在我們身邊!
小學(xué)學(xué)雷鋒活動總結(jié) 6
3月，是一個充滿愛心的月份。為了發(fā)揚雷鋒全心全意為人民服務(wù)的精神，用實際行動支持株洲市創(chuàng)建全國交通模范城市，培養(yǎng)同學(xué)們吃苦耐勞的精神，增強大家合作互助的團隊意識，并為株洲市創(chuàng)建交通模范城市貢獻自己的一份力量，20xx年3月13日，我班在石峰公園內(nèi)組織了一次學(xué)雷鋒活動。
活動內(nèi)容主要包括:
①以小組為單位，在石峰公園園內(nèi)進行垃圾清掃。
�、跒閯�(chuàng)建交通模范城市做宣傳，分發(fā)交通知識宣傳單。
從進石峰公園的大門起，同學(xué)們就開始三五成群地“勞作”了。進過一番戰(zhàn)斗，我們經(jīng)過之處，本來鋪遍滿地的“白色垃圾”已經(jīng)通通收入我們的“雷鋒環(huán)保袋”中，草地也恢復(fù)了往日的青綠。
浩浩蕩蕩的雷鋒模范隊終于來到了最終目的地——燒烤場，熱鬧非凡的燒烤場里，游客們正在盡情享受著帶來的美味食品，但美味食品的'下面不禁讓人張目結(jié)舌，滿地的一次性碗筷、塑料袋散落在地，與泥濘的地面貼在一起，讓人覺得十分不舒服。但是，面對如此情形，我們的小雷鋒們并沒有退縮，同學(xué)們不怕臟不怕累，戴著我們的環(huán)保手套，撿起了臟亂不堪的垃圾，很快，燒烤場里的臟穢物全部消失不見了，游客們也很感激我們幫他們清理了垃圾，雖然，我們撿的是骯臟的垃圾，但我們收獲的卻是一份快樂。
接下來，我們要開展本次活動的第二個環(huán)節(jié)了，為株洲創(chuàng)建交通模范城市做宣傳，使市民們能了解更多交通知識，李老師早早拿出了已經(jīng)復(fù)印好了的宣傳單，分發(fā)到同學(xué)們的手上。我們踴躍的將宣傳單發(fā)到了一路上的游客手中，形成了我們后部隊無論走到哪，都能看到游客手上拿著我們先鋒部隊發(fā)出的宣傳單的壯觀景象。
這次的學(xué)雷鋒活動讓我們體會到了許多，感知到了許多，在活動中，我們深深地體會到即使是一個人，我們也可以盡自己一份的力量，貢獻一份綿薄之力，為社會、為他人服務(wù)。
小學(xué)學(xué)雷鋒活動總結(jié) 7
雷鋒精神需要代代相傳，它是提升青少年思想道德素質(zhì)的內(nèi)在要求。根據(jù)團縣委精神，結(jié)合現(xiàn)實情況及新時代對雷鋒精神內(nèi)涵解讀的思想，學(xué)校計劃舉行“向雷鋒同志學(xué)習(xí)，樹立時代新風(fēng)”活動月，其中包括以下具體形式的活動：
1、營造學(xué)雷鋒的校園氛圍
在活動期間，各班級針對學(xué)雷鋒的主題制作黑板報，學(xué)唱“學(xué)雷鋒”的歌曲。為學(xué)雷鋒活動創(chuàng)造一個好的環(huán)境。學(xué)校將學(xué)雷鋒的宣傳工作做得細致認真，更在校園廣播中宣讀倡議書，提倡向雷鋒同志學(xué)習(xí)，還制作橫幅標語貼在宣傳欄，讓學(xué)校充滿學(xué)雷鋒的學(xué)習(xí)氛圍。
2、學(xué)習(xí)雷鋒同志的釘子精神
雷鋒做過很多感人的故事，學(xué)校各班級紛紛通過講述雷鋒的故事感受雷鋒精神的利郎。一個個生動、感人的故事，讓同學(xué)們走進雷鋒那偉大的精神世界，受到“釘子精神”的教育，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦。而在其他的課余時間，同學(xué)們針對學(xué)雷鋒活動進行交流討論，在討論中，學(xué)生們彼此交流心得，教師也參與其中，進行必要的點撥，讓學(xué)習(xí)活動真正深入學(xué)生的心靈。
3、開展多樣的社會實踐活動。雷鋒全心全意為人民服務(wù)的精神值得我們每一個人學(xué)習(xí)，關(guān)注身邊人的需要，走到需要幫助人的身邊，是雷鋒留給我們的印象。作為當(dāng)代學(xué)生，也應(yīng)該把向雷鋒同志的學(xué)習(xí)從身邊做起，于是我們開展了各種實踐活動。通過實踐活動，學(xué)生更深刻的體會到了熱愛勞動、關(guān)心社會、助人為樂的`傳統(tǒng)美德，也加深了對社會主義榮辱觀的學(xué)習(xí)。要做一個對社會有用的人，就得服務(wù)于社會，而服務(wù)精神是做好服務(wù)工作的內(nèi)在要求，學(xué)生應(yīng)該樹立服務(wù)意識，隨時準備為社會主義建設(shè)貢獻力量。
4、鼓勵學(xué)生創(chuàng)作學(xué)雷鋒手抄報。通過手抄報創(chuàng)作競賽，學(xué)生更好地領(lǐng)會了雷鋒精神，同學(xué)們積極參與學(xué)雷鋒手抄報競賽，他們的作品新穎獨特，反映著孩子們的內(nèi)心世界，讓我們看到具體生動的關(guān)于雷鋒精神的理解。
5、鼓勵學(xué)生自主組織學(xué)習(xí)雷鋒隊伍，讓學(xué)生們不僅在學(xué)校，而且在家庭、其他公共場合也能自覺進行集體或個人的學(xué)雷鋒活動。
小學(xué)學(xué)雷鋒活動總結(jié) 8
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強。小編記得這首歌是小學(xué)的時候就學(xué)會場的，雷鋒精神大家唱。以下是小學(xué)學(xué)習(xí)雷鋒的活動總結(jié)，希望大家喜歡。
小學(xué)學(xué)雷鋒活動月總結(jié)3月27日早上，城關(guān)小學(xué)利用晨會時間召開了全校的`學(xué)雷鋒活動月總結(jié)大會，在會上，城關(guān)小學(xué)少先大隊輔導(dǎo)員楊娟老師就雷鋒精神以及我校在學(xué)雷鋒活動月開展的一系列活動做了全面的總結(jié)，全體同學(xué)在這個月中得到了鍛煉，在精神面貌、行為習(xí)慣、文明禮儀、關(guān)愛他人等方面都有了新的進步。最后，楊老師以此為契機，對全體師生發(fā)出倡議，學(xué)雷鋒活動月雖已結(jié)束，但學(xué)雷鋒的活動并未結(jié)束，城關(guān)小學(xué)將繼續(xù)組織開展學(xué)雷鋒活動，從身邊的點滴做起，不斷改進、完善，爭取做到更好。
小學(xué)學(xué)雷鋒活動總結(jié) 9
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它鼓舞和激勵了一代又一代青少年不斷進步，茁壯成才。為了進一步學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神，促進學(xué)校良好校風(fēng)的形成，營造學(xué)生健康成長的環(huán)境。我校把3月份作為學(xué)雷鋒活動月，開展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動，收到了良好的效果。
一、營造學(xué)雷鋒氛圍，體會雷鋒精神
3月上旬，學(xué)校制定了學(xué)雷鋒活動方案，確定了“弘揚雷鋒精神，爭做文明學(xué)生”的主題，召開了班主任、少先隊會議，具體部署了學(xué)雷鋒活動，少先隊大隊部通過升旗儀式，國旗下的講話，號召全體同學(xué)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，掀起學(xué)雷鋒的熱潮。與此同時，還利用廣播、黑板報、學(xué)唱雷鋒歌曲等多種形式來宣傳老一輩無產(chǎn)階級革命家的題詞，雷鋒的光輝事跡，雷鋒故事等。各班對學(xué)雷鋒活動都有具體安排，都辦了小報，召開了主題班會，開展了主題實踐活動。通過活動營造了濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒、了解雷鋒的感人事跡，體會雷鋒精神。
二、組織學(xué)雷鋒活動，體驗雷鋒精神
學(xué)習(xí)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動去體驗雷鋒精神，學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚雷鋒精神。
三月十七日上午，三——六年級共有6個班深入雋水社區(qū)開展了“弘揚雷鋒精神，爭做文明學(xué)生”的主題活動，凈化了城市，清掃了所在社區(qū)的.街道，清除了雋水大道兩旁花壇的垃圾，清除了衛(wèi)生死角，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛社會公益事業(yè)的良好道德品質(zhì)，受到了干群的好評。
三月十七日中午，四年級學(xué)生在多媒體教室和遠教室觀看《雷鋒》電影。
三月十七日下午，二年級同學(xué)到餐廳前花壇扯雜草。
三月十八日上午，學(xué)校組織部分學(xué)生帶著水果、食品到縣光榮院慰問孤寡老人，幫助老人打掃清潔衛(wèi)生，聽革命老軍人講戰(zhàn)斗英雄的故事。
三月十八日下午，一年級的小朋友到校園附近花壇扯雜草。
三月十九日上午，五(1)班到學(xué)生公寓擦衛(wèi)生墻、清潔樓道。
三月二十日上午，五(2)——五(6)班開展了講“雷鋒故事“的主題活動。
在整個活動中，部分班級積極主動，表現(xiàn)很好。如一（3）班利用雷鋒畫像向?qū)W生介紹雷鋒事跡；五（2）班組織學(xué)生分小組討論；六（2）班準備大量雷鋒資料宣傳雷鋒事跡；四（1）班在觀看雷鋒電影后組織學(xué)生開展實踐活動；四（4）班觀看雷鋒電影后布置學(xué)生呢個寫讀后感。但也有少數(shù)班級不按時完成宣傳板報，不及時開展主題活動。
三、通過學(xué)雷鋒實踐，體現(xiàn)雷鋒精神
通過這次活動，各個班的紀律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學(xué)們的言行也文明多了，打架、罵人、說臟話的少了，環(huán)境衛(wèi)生也大有改觀，果皮紙屑不見了，學(xué)校面貌煥然一新，晨讀，早讀書聲瑯瑯，好同學(xué)起了帶頭作用。在這些活動中，各班涌現(xiàn)了一大批學(xué)習(xí)雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部。如四(3)班的金葛同學(xué)，拾到一條金項鏈，主動交還失主。
雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計較個人利益，是為他人做好事、以助人為樂為榮的精神；正義、勇敢、奉獻、節(jié)約，他的優(yōu)秀品質(zhì)是多方面的；我們要學(xué)習(xí)他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，體會其精神實質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動月雖然已告一段落，同學(xué)們參加活動的熱情、精神依然在我校每個角落綻放光芒，我們期盼每月都是學(xué)雷鋒活動月，每日都是學(xué)雷鋒活動日，每人都是小雷鋒。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，發(fā)揚雷鋒的高尚風(fēng)格，弘揚雷鋒的可貴精神，把雷鋒精神這顆種子，深埋在各自心中，時刻以實際行動去哺育它，讓它生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。
小學(xué)學(xué)雷鋒活動總結(jié) 10
三月是一個春光明媚,生機勃勃的季節(jié)。三月更是一個講文明,樹新風(fēng),讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。陽春三月，我小學(xué)積極開展了一系列的學(xué)雷鋒、講文明、樹新風(fēng)活動。全校學(xué)生積極響應(yīng)號召，以各中隊為單位，開展了形式多樣的學(xué)雷鋒活動，切實做到了向雷鋒同志學(xué)習(xí)，熱心幫助他人，積極服務(wù)他人四、比學(xué)趕幫如火如荼。
學(xué)雷鋒總動員。
利用班隊活動課時間進行學(xué)雷鋒動員，提出活動方案，實現(xiàn)五個一工程：讀一本雷鋒的書、聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、寫一篇學(xué)雷鋒的日記、出一期有關(guān)雷鋒的`板報。學(xué)習(xí)雷鋒的七種精神，提高學(xué)生的思想認識。
相應(yīng)號召，掀熱潮
在學(xué)雷鋒月里，每個同學(xué)都積極響應(yīng)了這一號召，掀起了學(xué)雷鋒活動的熱潮。首先，認真閱讀，了解雷鋒的生平，講解雷鋒的故事，背誦雷鋒的名言，交流學(xué)雷鋒的感受，學(xué)雷鋒的思想深深的扎在了每個孩子的心中。另外，師生共同搜集資料，辦了一期我們要做小雷鋒的黑板報，全班同學(xué)從板報中受到了教育，提高了認識。
我們還學(xué)唱雷鋒的歌。班會課上教學(xué)生學(xué)唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《接過雷鋒的槍》等歌曲。
開展活動，達高潮
為了將雷鋒精神踐行下去，我們組織了一系列活動。3月8日，開展一次獻給媽媽的愛教育活動，為媽媽洗腳、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
另外，班里成立了學(xué)雷鋒小分隊，根據(jù)本中隊情況開展學(xué)雷鋒活動，打掃教室內(nèi)外衛(wèi)生，爭做小雷鋒。
結(jié)合學(xué)校3月主題：文明禮儀教育月，開展告別不良行為，爭當(dāng)文明學(xué)生為主題的活動。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。利用班會課，總結(jié)一周的情況，大力表揚班里的好人好事。
一年之際在于春，有了春的播種，才會有秋的收獲。通過這些活動的開展，同學(xué)們學(xué)習(xí)上互幫互助，形成了一幫一的互助小組;班干部工作更認真，更盡責(zé)了;講文明話的多了，說臟話的少了;亂扔垃圾的少了，彎腰撿拾的多了，在學(xué)習(xí)中，同學(xué)們以雷鋒的釘子精神為榜樣，以沒有最好，只有更好作為奮斗口號，勤奮學(xué)習(xí)、虛心求教、不恥下問的同學(xué)越來越多班級的面貌煥然一新。我們將把學(xué)雷鋒活動落實在日常的教育教學(xué)工作中，讓雷鋒精神在校園內(nèi)外發(fā)揚光大，在現(xiàn)實生活中發(fā)揚光大。在開展文明禮貌月活動之際，廣大少先隊員們在學(xué)習(xí)上也形成了比學(xué)趕幫的良好氛圍。
小學(xué)學(xué)雷鋒活動總結(jié) 11
根據(jù)區(qū)教體局的要求，我校積極組織學(xué)生，開展了“學(xué)習(xí)雷鋒，做美德少年”簽名寄語活動，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
一、提高認識，明確目的
學(xué)校首先召開了全體教師會議，使全體教師從思想上明確本次網(wǎng)上簽名寄語活動的重要意義，明確本次活動是“六一”節(jié)慶祝活動的'重要內(nèi)容，是弘揚雷鋒精神、深化“做一個有道德的人”主題活動的重要載體，是發(fā)揮未成年人生力軍作用、推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化的重要舉措。要求各教師尤其是班主任組織學(xué)生利用信息技術(shù)課等時間認真、及時地參與本次活動。
二、認真組織學(xué)生參與活動
1、各班級首先舉行了“學(xué)習(xí)雷鋒，作美德少年”主題班會，要求每個學(xué)生都談一談向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)什么、在自己的學(xué)習(xí)、生活中應(yīng)該如何去學(xué)習(xí)，怎樣去做。并且要求每位學(xué)生都寫出自己的心得寄語。
2、從5月25日起至6月15日，各班級組織學(xué)生充分利用信息技術(shù)課的時間，集體登錄“中國文明網(wǎng)”或“央視網(wǎng)”，進行網(wǎng)上簽名寄語活動，引導(dǎo)學(xué)生弘揚雷鋒精神、做美德少年。
3、提倡、鼓勵家里有電腦能上網(wǎng)的學(xué)生，自己抽時間登錄“中國文明網(wǎng)”或“央視網(wǎng)”，以個人、小組或家庭等名義進行“網(wǎng)上簽名活動”。
4、要求學(xué)生寫出本次“網(wǎng)上簽名活動”的心得體會，班級進行評選，每班選出“優(yōu)秀活動心得”3—5篇上交教導(dǎo)處。
三、活動效果
1、活動期間，全校學(xué)生參與“網(wǎng)上簽名寄語”達300余條，通過網(wǎng)上簽名活動，學(xué)生們用樸實無華的語言，表達著自己的真摯情感，表達了自己的美好心愿。如：“雷鋒叔叔，您雖然已經(jīng)不在我們身邊了，但是，您的精神將會永遠留在我們心中，我們都要向您學(xué)習(xí)�！薄袄卒h叔叔永遠年輕，永遠在我心中，教我助人為樂、團結(jié)同學(xué)”……同學(xué)們把自己學(xué)雷鋒的感想和體會寫出來，通過網(wǎng)絡(luò)傳播出去，既幫助了他人，快樂了自己，又凈化了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
2、多種形式的網(wǎng)上簽名活動，弘揚了雷鋒精神，引導(dǎo)學(xué)生注意“從我做起、從身邊做起、從點滴做起、從現(xiàn)在做起”，以雷鋒叔叔為榜樣，身體力行心向黨，愛勞動，有禮貌，做美德少年，對全校學(xué)生進行了一次深刻的教育。
小學(xué)學(xué)雷鋒活動總結(jié) 12
即將迎來3月5日雷鋒日，學(xué)雷鋒的故事又被再一次翻閱。其實，學(xué)雷鋒好榜樣，他的精神長存，不需要特殊的日子也必須常駐我們心中。人人獻出一點愛，整個世界將會充滿愛。學(xué)雷鋒活動總結(jié)可以加強思考，對雷鋒精神有更深入的感悟。
三月是雷鋒活動月。為此，我院各團支部緊緊圍繞學(xué)院的中心工作，積極響應(yīng)團組織的號召，積極開展“學(xué)雷鋒”活動。
從三月份以來，為了使活動真正落到實處，徹底克服形式主義，各團支部都對活動進行了詳細的記載和總結(jié)，并及時上交了這些材料。在此期間涌現(xiàn)了不少的'優(yōu)秀集體，他們以實際行動弘揚了雷鋒精神，走進了雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得了“為人民服務(wù)”的真諦。
三月五號，“學(xué)雷鋒日”已經(jīng)過去，但同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動的熱情依然積極，雷鋒精神依然在我院的每個角落綻放光芒。相信通過活動，大家應(yīng)該體會到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚。
學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從從身邊做起，從小事做起，學(xué)會去關(guān)心每一個人，關(guān)心每一件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，讓生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖氣氛。
三月五日雖然已經(jīng)過去，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束，并不意味著在以后的生活中將雷鋒淡忘，我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我們應(yīng)該繼續(xù)把雷鋒精神發(fā)揚光大。
三月即將過去，但學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動不會從此結(jié)束，我們不管在何時何地，都要以雷鋒精神為鼓舞，幫助、關(guān)心人們，讓世界布滿無數(shù)個“活雷鋒”吧！把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發(fā)揚下去吧！
小學(xué)學(xué)雷鋒活動總結(jié) 13
一、深入宣傳，營造氣氛
學(xué)校大隊部制訂了"學(xué)雷鋒,六個一"的方案,做到行動有計劃,安排有部署,3月1日早上由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)牽頭學(xué)校少先隊大隊部部在校園張貼“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”倡議書;學(xué)校少先隊通過校園廣播、晨會等形式進行了雷鋒故事宣講,雷鋒生平簡介,雷鋒日記摘抄等等,使廣大同學(xué)耳濡目染,營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,也使廣大同學(xué)對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解;3月5日學(xué)校少先隊大隊部部利用國旗下演講，圍繞“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”主題對全體少先隊員進行宣傳。
二、開展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動
3月5日起我校掀起了學(xué)雷鋒的高潮,各種形式的學(xué)雷鋒活動有聲有色,涌現(xiàn)出許多的“小雷鋒”。
3月5日我校四、五年級學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，打掃村校道路環(huán)境衛(wèi)生，同學(xué)們有的拿掃帚掃，有的拿棍子夾，有的用手拾，呈現(xiàn)出積極踴躍的學(xué)雷鋒干勁。六年級140、141班清理了附近村莊的垃圾池，使村民有了一個干凈整潔的生活環(huán)境;六年級139班全體師生走進敬老院，進行衛(wèi)生大掃除，給孤寡老人帶去了溫暖。
各中隊成立了學(xué)雷鋒小隊，在校園開展學(xué)雷鋒獻愛心活動。高年級的同學(xué)能以自身實踐向雷鋒同志學(xué)習(xí)，真正做到“人人學(xué)雷鋒，個個像雷鋒，處處有雷鋒”。一、二、三年級的同學(xué)則將學(xué)雷鋒活動與自理活動聯(lián)系起來，開展了“自己的事情自己做”從身邊的`小事做起,還有許許多多的同學(xué)默默無聞地為班級做好事，為同學(xué)做好事，主動在校園撿拾垃圾，經(jīng)過一天的學(xué)雷鋒活動，全體少先隊員的行為習(xí)慣養(yǎng)成也得到了提高。從小到大，從班級內(nèi)到班級外，從校園內(nèi)到走出校園，處處能見到小雷鋒。3月5日這天，全校共做好事達30件，參與做好事的學(xué)生達306人以上.其中表現(xiàn)最為突出的是六年級，其次是四、五年級。這些點點滴滴,都是一些平凡的小事,但卻放射出了雷鋒精神的光芒。
三、進行總結(jié)評比，樹立榜樣，深化活動內(nèi)涵。
為了使活動真正落到實處，徹底克服形式主義，各班級都對活動進行了詳細的記載，班會課時各中隊都對本次活動進行了認真總結(jié)評比，學(xué)校也評選出學(xué)雷鋒積極分子和優(yōu)秀班級，樹立榜樣，讓雷鋒精神永遠活在我們心中!通過此次學(xué)雷鋒活動月的開展，把增加班集體的凝聚力，把學(xué)習(xí)雷鋒精神與學(xué)校的德育工作重點密切地聯(lián)系在一起，把學(xué)生的自我教育和實際行動結(jié)合在一起，使學(xué)校的校園環(huán)境、學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌得到一個質(zhì)的提高，將雷鋒精神深化、升華。學(xué)校更希望我們不光是在3月5日紀念雷鋒，3月“學(xué)雷鋒”，能這樣做更希望全體少先隊員能處處、時時把雷鋒精神帶在身旁，為別人奉獻自己的愛心，自己從中感悟到幫助別人的快樂。
小學(xué)學(xué)雷鋒活動總結(jié) 14
三月，是陽光明媚的季節(jié);三月，是春暖花開的季節(jié)。沐浴在春風(fēng)里，我們感受到萬物復(fù)蘇的清新氣息，感受著陽光的撫愛，心中總有一個榜樣在指引方向，耳邊又響起那難忘的歌聲——學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。
雷鋒，一個平麗而偉大的名字，他的樂于助人和無私奉獻的精神激勵了一代又一代。學(xué)習(xí)雷鋒，英勇的解放軍戰(zhàn)士戰(zhàn)斗在抗洪的第一線;學(xué)習(xí)雷鋒，億萬炎黃子孫把一片片真情送到貧困山區(qū);只要你善于發(fā)現(xiàn)，你會看見一個個小雷鋒就在我們身邊，他們有的拾金不昧，有的默默無聞地為學(xué)校、班級做好事。其實我們每一個人也是一個個小雷鋒，為了讓水湖的孩子能讀上更多書籍，我們的隊員參加了大夫山北門舉行的捐書活動;為了班級的'清潔工作不被扣分，我們的隊員一次次的當(dāng)義務(wù)清潔工;為了不耽誤同學(xué)的學(xué)業(yè)，我們的隊員利用課余時間義務(wù)幫助受傷在家休養(yǎng)同學(xué)補習(xí)功課……所有的一切，不就證明著我們學(xué)校里到處都有“活雷鋒”嗎?
在2月28日的升旗儀式上，我校少先隊大隊部舉行了一個“學(xué)雷鋒活動月”的啟動儀式，倡議全體隊員大做好人好事，向世界“撒下愛，播下綠”。 啟動儀式上，大隊委員王子璇同學(xué)向全體隊宣讀倡議書，要求全體隊員積極行動起來，從身邊點點滴滴的小事做起，做好七個“一”，人人爭做校園小雷鋒。
小學(xué)學(xué)雷鋒活動總結(jié) 15
為了讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)，在三月初，我們學(xué)校作了學(xué)雷鋒活動總動員，所有的教師和學(xué)生積極響應(yīng)，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，每個班級緊緊圍繞學(xué)雷鋒開展班級建設(shè)，組織各項活動，努力把學(xué)雷鋒活動落實到實處。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。也取取得了可喜的成效：
一、營造學(xué)雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神
三月初，學(xué)校結(jié)合本校實際情況制定了學(xué)雷鋒活動活動方案，營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。通過美化鄉(xiāng)村、為孤寡老人獻愛心等形式多樣的活動，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。
二、組織學(xué)雷鋒活動，學(xué)習(xí)雷鋒精神
學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，同學(xué)們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學(xué)習(xí)。在這個月中，學(xué)校好人好事層出不窮，如雨后春筍般涌現(xiàn)出來。
三、樹立學(xué)雷鋒典型，弘揚雷鋒精神
雷鋒活動月活動開展以來，各班級好人好事層出不窮，雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在學(xué)雷鋒活動中發(fā)揚這樣的'高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種雷鋒精神永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。
雷鋒雖然已經(jīng)逝去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根，并不斷引導(dǎo)著我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風(fēng)格，弘揚雷鋒可貴的精神。同學(xué)們，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花!
小學(xué)學(xué)雷鋒活動總結(jié) 16
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了;相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了，我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。
我們班也不例外，緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極開展各項活動，努力把學(xué)雷鋒活動落實到實處。首先提出“學(xué)雷鋒三個一”：為老師同學(xué)做一件好事，為班級做一件好事，為學(xué)校做一件好事。在活動當(dāng)天，同學(xué)們把教室打掃的干干凈凈，還把樓道的走廊和玻璃擦得一塵不染，同學(xué)們干的可積極了，袖子濕了，衣服臟了，沒有人叫苦叫累。同學(xué)們每人都做了一期學(xué)雷鋒小報，了解雷鋒事跡，感受雷鋒精神。在班內(nèi)開展“雷鋒在我心中”活動，讓學(xué)生真切感受雷鋒精神的內(nèi)涵。雷鋒精神就好比一把鑰匙，開啟我們心靈的鎖，把我們領(lǐng)入一個新的社會高峰!同學(xué)們從小處學(xué)習(xí)、從身邊的榜樣身上學(xué)習(xí)。大家搜集發(fā)生在自己身邊的同學(xué)的先進，活動中，同學(xué)們積極踴躍地說出了自己眼中的小雷鋒，從而提高全體同學(xué)的.積極性。
結(jié)合我校的禮儀教育，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，在校做文明學(xué)生，在家做文明子女，在社會上做文明小公民。從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事。在活動中，班上涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)雷鋒的積極分子和優(yōu)秀 班干部，他們都為班上的同學(xué)做出了很多貢獻，他們把雷鋒精神深深印在心中。
雖然三月已經(jīng)過去了，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束，我們還會在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。相信：只要我們?nèi)熒鷲坌挠礼v，奉獻精神永隨，雷鋒就會永遠在我們身邊!
小學(xué)學(xué)雷鋒活動總結(jié) 17
五十多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才。為進一步學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神，在團區(qū)委的號召下，在局團委的指導(dǎo)下，我校團委組織全校師生積極開展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動，同學(xué)們以團支部為單位，緊緊圍繞上級的部署，根據(jù)我校的活動方案，開展班級建設(shè)，組織各項活動，把雷鋒精神落到實處，取得了可喜的成效，現(xiàn)將具體情況小結(jié)如下：
一、營造氣氛,深入宣傳
首先，在三月初，學(xué)校團委召集全校各班的團支部書記和班長開了一個學(xué)雷鋒活動月的宣傳動員會，并向全校同學(xué)發(fā)起弘揚雷鋒精神，爭當(dāng)雷鋒標兵的學(xué)雷鋒活動倡議。本次活動主要圍繞兩個內(nèi)容開展：開一次主題班會，開展一次學(xué)雷鋒為主題的社會實踐活動。各團支部積極響應(yīng)校團委發(fā)出的號召，紛紛結(jié)合本班實際情況制定了學(xué)雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。通過國旗下講話、舉行團支部活動、開主題班會等形式多樣的活動，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。
二、開展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動
1、學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發(fā)揚雷鋒的'精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，團員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學(xué)習(xí)。校團委把3月2日至3月6日定為倡議宣傳周，3月3日至3月27日為行動周，3月30日至4月3日為總結(jié)周。在這個月中，全校師生積極參加學(xué)雷鋒活動，累計做好事件數(shù)137件，其中高一年級45件，高二年級66件，高三年級26件，組織學(xué)雷鋒活動小組共131組，參加學(xué)雷鋒活動人次1308人。
2、志愿活動有聲有色。其中新華中學(xué)志愿者服務(wù)隊到花都區(qū)氣象天文科普館開展世界氣象日志愿服務(wù)活動;高一(8)班的志愿者在秀全公園進行曲奇餅義賣活動籌集善款近400元;高二(15)班志愿者在校內(nèi)組織義賣活動并用籌集的善款探訪獨居老人;學(xué)生會志愿服務(wù)隊在校內(nèi)舉行閑置物品義賣活動;另外各班團支部還組織志愿者到花都湖、橫潭村幼兒園、學(xué)校周邊社區(qū)等開展了一系列的志愿服務(wù)活動。
三、進行總結(jié)評比，樹立榜樣，深化活動內(nèi)涵
此次主題活動即將結(jié)束了,學(xué)校團委對本次活動進行了認真總結(jié)評比。雷鋒活動月活動開展以來，各團支部好人好事層出不窮，雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在學(xué)雷鋒活動中發(fā)揚 這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種雷鋒精神永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。
雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根，并不斷引導(dǎo)著我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風(fēng)格，弘揚雷鋒可貴的精神。
小學(xué)學(xué)雷鋒活動總結(jié) 18
三月的春風(fēng)像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春天的氣息，為弘揚雷鋒精神，展現(xiàn)青溪小學(xué)少年兒童的精神風(fēng)貌，在楊秀治校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在大隊部的統(tǒng)一安排及倡導(dǎo)下，我班開展了“學(xué)雷鋒”系列活動，雷鋒活動開展得有聲有色，構(gòu)成了一股學(xué)雷鋒熱潮，這次活動的開展收效甚好，為此，取得了必須的成績，現(xiàn)將三月學(xué)雷鋒活動總結(jié)如下：
1、營造學(xué)雷鋒氛圍，深入領(lǐng)會雷鋒精神。我班利用班會課向?qū)W生介紹雷鋒事跡、播放和學(xué)唱雷鋒歌曲。會唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》《我們要做雷鋒式的好少年》雷鋒歌曲。使同學(xué)、們會講雷鋒故事，學(xué)生也表示今后要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
2、結(jié)合“三八婦女節(jié)”舉行“媽媽您辛苦了，我們永遠愛您”活動。鼓勵學(xué)生為媽媽做一件好事：給媽媽端洗腳水，幫媽媽做飯，洗衣服，你明白媽媽的生日嗎?從中體會媽媽的辛苦，從小學(xué)會感恩，然后要求學(xué)生把自己內(nèi)心真實的感受用筆寫下來。
3、在學(xué)校大隊部的倡議下，3月27日課間操舉行全校捐款活動，支助三(2)班患白血病的張曉雪。我班共捐款102元(其中劉焱同學(xué)個人捐款48元)。
4、班上勞動委員周仁秀為班上捐1條毛巾，班上少先隊員主動給老師打掃辦公室將，總之要把雷鋒精神融合到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、守紀、禮貌等各個方面。
5、每一天上下學(xué)，多數(shù)同學(xué)能做到帶好小同學(xué)，主動幫忙小同學(xué)。雖然學(xué)雷鋒活動月已經(jīng)結(jié)束了，但學(xué)雷鋒行動不能停止，雷鋒精神不能丟。我們應(yīng)當(dāng)在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中處處以雷鋒為榜樣，嚴格要求自己，努力學(xué)習(xí)、扎實工作、無私奉獻，在每一個平凡的.崗位上拼搏奉獻，作一流的業(yè)績，作雷鋒精神的傳播者。因此，我們有義務(wù)也有職責(zé)將雷鋒精神進一步推向深入。讓雷鋒精神永遠在青溪小學(xué)的每個角落綻放，開花，結(jié)果!
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