幼兒園清明節(jié)主題活動(dòng)小班總結(jié)（通用9篇）
在經(jīng)歷了一個(gè)豐富多彩的活動(dòng)后，我們通常會(huì)學(xué)習(xí)到一些做人的學(xué)問，該好好寫一份總結(jié)把這些都記錄下來了。那如何寫一篇漂亮的活動(dòng)總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的幼兒園清明節(jié)主題活動(dòng)小班總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園清明節(jié)主題活動(dòng)小班總結(jié) 1
清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，為了讓幼兒了解清明節(jié)的由來及風(fēng)俗習(xí)慣，在4月4日清明節(jié)即將來臨之際，九華新區(qū)中心幼兒園組織全園師生和家長們共同開展了以“弘揚(yáng)文化綠色清明”為主題的系列活動(dòng)。
活動(dòng)中，教師準(zhǔn)備了各種清明節(jié)活動(dòng)方案，并通過故事講解、圖片展示、視頻播放等形式展示給幼兒們，使幼兒了解清明節(jié)的來歷，介紹在清明節(jié)開展的傳統(tǒng)活動(dòng)——踏青、春游、蕩秋千、放風(fēng)箏、掃墓、植樹等。組織幼兒吟誦與清明節(jié)有關(guān)的古詩，讓幼兒從詩中體會(huì)情感、時(shí)節(jié)知識(shí)，增強(qiáng)他們對(duì)民族文化的了解，激發(fā)他們的民族自豪感。祭祀先人是清明節(jié)的'重要傳統(tǒng)，文明祭祀也成了繞不開的話題，幼兒園各班級(jí)發(fā)出了“文明祭掃、綠色清明”的號(hào)召，通過發(fā)放《致家長的一封信》等方式希望我園家長能以鮮花祭祀等形式文明祭祖，鼓勵(lì)家長帶幼兒一起去瞻仰革命先烈，感受幸福生活的同時(shí)，緬懷先人的大無畏精神。除此之外，老師們也積極參與到“網(wǎng)上祭先烈”活動(dòng)中，通過網(wǎng)上獻(xiàn)花、留言，表達(dá)對(duì)先烈的感恩和敬仰。
此次的清明節(jié)主題教育活動(dòng)的開展讓全園師生、家長共同參與其中，有效弘揚(yáng)了祖國傳統(tǒng)文化，“文明祭祀綠色清明”的號(hào)召讓幼兒在了解革命烈士的英雄事跡、啟發(fā)愛國主義情感的同時(shí)，也增強(qiáng)了幼兒熱愛環(huán)境、保護(hù)自然的意識(shí)，讓他們度過一個(gè)有意義的清明節(jié)。
幼兒園清明節(jié)主題活動(dòng)小班總結(jié) 2
在清明節(jié)來臨之際，市xx幼兒園組織開展了“我們的節(jié)日清明節(jié)”主題活動(dòng)。
一是開展國旗下“清明節(jié)”感恩主題演講。號(hào)召小朋友們緬懷我們的革命先烈，珍惜現(xiàn)在的幸福生活，快樂游戲、認(rèn)真學(xué)本領(lǐng)、鍛煉好身體，長大后會(huì)為我們的.祖國做出更多的貢獻(xiàn)。
二是銘記歷史，感恩前行。依托“爸爸俱樂部”開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，走進(jìn)東營市消防支隊(duì)進(jìn)行參觀和慰問活動(dòng)，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的革命傳統(tǒng)，進(jìn)一步深化幼兒的感恩教育。
三是詩詞誦讀，感受經(jīng)典文化魅力�！扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂…”朗朗的古詩誦讀聲中，孩子感受到了經(jīng)典詩篇魅力的同時(shí)，也弘揚(yáng)了中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
四是體驗(yàn)清明習(xí)俗，傳承民俗文化。各班級(jí)利用清明節(jié)日教育契機(jī)，陸續(xù)開展踏青、放風(fēng)箏、踢球、畫蛋等一些清明的民俗活動(dòng)。孩子們通過視頻、圖片等詳細(xì)了解了清明的風(fēng)俗習(xí)慣，了解了寒食節(jié)的來歷，知曉清明節(jié)需要吃寒食。
系列主題活動(dòng)的開展，深化了幼兒的感恩教育，豐富幼兒清明傳統(tǒng)風(fēng)俗體驗(yàn)的同時(shí)，也讓幼兒感受到祖國傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力，潛移默化地培養(yǎng)了幼兒的愛國主義情操。
幼兒園清明節(jié)主題活動(dòng)小班總結(jié) 3
清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，有著踏青、植樹等傳統(tǒng)習(xí)俗。清明時(shí)節(jié)，萬物復(fù)蘇，正是親近自然的好時(shí)機(jī)。因此，在清明節(jié)即將來臨之際，為幫助幼兒了解清明節(jié)的來歷和傳統(tǒng)習(xí)俗，4月2日，xx鎮(zhèn)幼兒園中、大班開展了以“我們春游去”為主題的踏青活動(dòng)。
根據(jù)活動(dòng)安排，幼兒在老師的帶領(lǐng)下來到瓦大紅旗農(nóng)場(chǎng)。各班老師通過講故事、做游戲等方式，向幼兒介紹了清明節(jié)的.來歷和傳統(tǒng)習(xí)俗。隨后，老師帶領(lǐng)幼兒參觀了農(nóng)場(chǎng)，在老師的引導(dǎo)下，幼兒看到了各種各樣的果蔬、花草和樹木，親近了大自然，感受到大自然因季節(jié)更替產(chǎn)生的變化。
在組織開展清明節(jié)踏青活動(dòng)時(shí)，xx鎮(zhèn)幼兒園堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近幼兒，充分利用本地現(xiàn)有的人文資源，精心設(shè)計(jì)幼兒樂于參與、便于參與的活動(dòng)，收到了預(yù)想效果，“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”的種子在幼兒的心中生根萌芽。今后園所將繼續(xù)積極營造弘揚(yáng)和培育中華民族傳統(tǒng)美德教育和愛國主義教育的氛圍，把培育民族精神貫穿于整個(gè)教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)和各個(gè)方面，幫助幼兒從小樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
幼兒園清明節(jié)主題活動(dòng)小班總結(jié) 4
為了進(jìn)一步落實(shí)和加強(qiáng)幼兒思想道德教育，對(duì)幼兒進(jìn)行民族傳統(tǒng)節(jié)日傳承中華民族美德的教育，根據(jù)我園幼兒年齡特點(diǎn)，結(jié)合清明節(jié)活動(dòng)這一教育契機(jī)，我園開展了“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題教育活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況小結(jié)如下：
1、利用周一的升旗活動(dòng)，結(jié)合國旗下的講話，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，對(duì)幼兒進(jìn)行緬懷革命英烈、傳承中華民族傳統(tǒng)美德的`教育。
2、采取形式多樣的教學(xué)方式，如通過談話、兒歌、歌曲、故事、繪畫等活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日“清明節(jié)”的知識(shí)教育，進(jìn)一步了解為新中國的成立付出生命、付出青春的英雄，了解他們的事例，激發(fā)了幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛他人的情感。
3、通過戶外踏青、放風(fēng)箏、蕩秋千等活動(dòng)，讓孩子們了解了傳統(tǒng)風(fēng)俗，既鍛煉了身體，又充分感受到春景的美好。
幼兒園清明節(jié)主題活動(dòng)小班總結(jié) 5
清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日，為了發(fā)揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒思想道德教育，蕉城區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園結(jié)合清明節(jié)活動(dòng)這一教育契機(jī)，根據(jù)區(qū)文明辦《在全區(qū)范圍內(nèi)開展20xx年“我們的節(jié)日清明節(jié)”主題活動(dòng)》的文件要求，我園認(rèn)真部署落實(shí)，在園內(nèi)開展了清明節(jié)主題教育系列活動(dòng)。
活動(dòng)中各年段教師根據(jù)本年齡段幼兒實(shí)際特點(diǎn)制定出有特色的教育活動(dòng)，吸引幼兒參與。有些班級(jí)通過多媒體觀看英雄故事及愛國主義影片，讓幼兒對(duì)英雄有直觀的認(rèn)識(shí)，從而從內(nèi)心主動(dòng)地愛英雄、學(xué)英雄；有些班級(jí)通過談話、兒歌、歌曲、故事、手工、繪畫、欣賞、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，如：學(xué)念兒歌《掃墓歌》、歌曲《閃閃紅星》、制作掃墓花等使幼兒進(jìn)一步了解清明節(jié)的來歷，感受清明節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同，教育幼兒學(xué)習(xí)先人舍己為人、不爭(zhēng)功名的精神，懂得要熱愛祖國，更加珍惜今天的幸福生活。
針對(duì)活動(dòng)主題，我園還依托本園網(wǎng)站，在網(wǎng)頁醒目位置刊登我園開展20xx年“我們的節(jié)日清明節(jié)”主題活動(dòng)倡議書內(nèi)容，號(hào)召廣大家長、師生，清明節(jié)日期間文明祭祀、綠色祭奠，傳承民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，弘揚(yáng)時(shí)代文明新風(fēng)，同時(shí)也在各班家園聯(lián)系欄展示相關(guān)內(nèi)容，進(jìn)一步擴(kuò)大宣傳影響力度！
通過本次主題活動(dòng)，孩子們得到了深刻的教育，很多幼兒對(duì)“清明節(jié)”也有了初步的`認(rèn)識(shí)，懂得不僅要學(xué)習(xí)先烈們的精神，同時(shí)也意識(shí)到今天的幸福生活是先烈們用鮮血換來的，讓幼兒不僅在思想上以先烈們?yōu)榘駱�，吃苦耐勞，艱苦奮斗，更重要的是要付諸于行動(dòng)，從點(diǎn)滴小事做起，從小做起。
幼兒園清明節(jié)主題活動(dòng)小班總結(jié) 6
為了緬懷革命先烈，弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)幼兒的愛國情懷，4月2日上午，xx幼兒園以清明節(jié)為契機(jī)，開展了“我們的緬懷·清明節(jié)”主題活動(dòng)。
各班根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，組織各具特色的主題活動(dòng)，有的.班級(jí)教師經(jīng)過講解、圖片展示等形式向孩子們介紹清明節(jié)的起源、來歷及習(xí)俗；有的班級(jí)引導(dǎo)幼兒欣賞和學(xué)習(xí)與清明節(jié)有關(guān)的古詩，讓孩子們了解我國古代詩詞文化的博大精深；還有的班級(jí)開展了紙杯菊花、制作清明馃等活動(dòng)；中三班小朋友用餐巾紙制作了小白花，不僅僅有效利用廢舊物品，變廢為寶，增強(qiáng)了幼兒的環(huán)保意識(shí)，還提高了幼兒的動(dòng)手能力，讓幼兒明白要禮貌祭祖。
清明假期即將到來，許多幼兒都會(huì)跟隨父母外出參加祭祖掃墓，各班教師也借此機(jī)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行森林防火和交通安全教育，讓平安出行、禮貌祭掃的意識(shí)深植幼兒內(nèi)心。
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清明節(jié)快要到了，我園小班組圍繞這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日開展了一系列主題教育活動(dòng)，以不同的形式與方法，讓幼兒在緬懷革命先烈及親人的同時(shí)，學(xué)會(huì)感恩。
我們從小班幼兒的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平出發(fā)，圍繞“清明節(jié)”這一教育主題開展活動(dòng)。寶寶班通過幼兒和家長一起尋找清明節(jié)的資料，開展了“說說清明節(jié)”活動(dòng)。小一班開展了講清明節(jié)小故事，讓幼兒了解清明節(jié)的由來，討論所了解到的`風(fēng)俗習(xí)慣和紀(jì)念意義。小二班開展了“認(rèn)識(shí)青團(tuán)“和“做朵小花獻(xiàn)給您”的活動(dòng)，幼兒在看看聞聞動(dòng)動(dòng)手的過程中體驗(yàn)清明節(jié)的情感。
通過活動(dòng)，幼兒不僅了解感受了我們傳統(tǒng)節(jié)日“清明節(jié)”的傳統(tǒng)習(xí)俗，孩子們也從中受到濃郁的祖國傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。
幼兒園清明節(jié)主題活動(dòng)小班總結(jié) 8
為進(jìn)一步落實(shí)和加強(qiáng)兒童思想道德教育，開展傳統(tǒng)民族節(jié)日傳承中華民族美德教育，根據(jù)兒童年齡特點(diǎn)，結(jié)合清明節(jié)教育機(jī)會(huì)，開展“節(jié)日、清明節(jié)”主題教育活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、利用周一的升旗活動(dòng)，結(jié)合國旗下的講話，根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，教育孩子緬懷革命英雄，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德。
2、通過對(duì)話、兒歌、歌曲、故事、繪畫等各種教學(xué)方法，對(duì)兒童傳統(tǒng)節(jié)日“清明節(jié)”進(jìn)行知識(shí)教育，進(jìn)一步了解為新中國成立付出生命和青春的英雄，了解他們的例子，激發(fā)兒童對(duì)祖國、家鄉(xiāng)和他人的熱愛。
3、通過戶外郊游、放風(fēng)箏、蕩秋千等活動(dòng)，讓孩子們了解傳統(tǒng)習(xí)俗，不僅鍛煉身體，還能充分感受到春景的美。
清明節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日，為了弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，進(jìn)一步加強(qiáng)兒童思想道德教育，蕉城實(shí)驗(yàn)幼兒園結(jié)合清明節(jié)教育機(jī)會(huì)，根據(jù)區(qū)文明辦公室“我們的.節(jié)日，清明節(jié)”主題活動(dòng)文件要求，園區(qū)認(rèn)真部署實(shí)施，園區(qū)開展了一系列清明節(jié)主題教育活動(dòng)。
各年級(jí)教師根據(jù)本年齡段兒童的實(shí)際特點(diǎn)，開展獨(dú)特的教育活動(dòng)，吸引兒童參與。有的班級(jí)通過多媒體觀看英雄故事和愛國電影，讓孩子對(duì)英雄有直觀的認(rèn)識(shí)，從而從內(nèi)心積極熱愛和學(xué)習(xí)英雄；有的班級(jí)通過談話、兒歌、歌曲、故事、手工藝品、繪畫、欣賞、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，如學(xué)習(xí)兒歌《掃墓歌》、歌曲《閃閃紅星》、《閃閃紅星》、制作掃墓花等，讓孩子們進(jìn)一步了解清明節(jié)的起源，感受清明節(jié)與其他節(jié)日在氣氛上的區(qū)別，教育孩子學(xué)習(xí)先人舍己為人、不爭(zhēng)名利的精神，懂得熱愛祖國，珍惜今天的幸福生活。
針對(duì)活動(dòng)主題，園區(qū)還依托園區(qū)網(wǎng)站，在網(wǎng)頁顯著位置發(fā)布園區(qū)“節(jié)日、清明節(jié)”主題活動(dòng)提案內(nèi)容，呼吁家長、師生、清明節(jié)文明祭祀、綠色祭祀，繼承優(yōu)秀的民族文化傳統(tǒng)，弘揚(yáng)時(shí)代文明新風(fēng)，同時(shí)在家庭聯(lián)系欄顯示相關(guān)內(nèi)容，進(jìn)一步擴(kuò)大宣傳影響
通過這次主題活動(dòng)，孩子們受到了深刻的教育，很多孩子對(duì)“清明節(jié)”有了初步的了解。他們知道，他們不僅要學(xué)習(xí)烈士的精神，還要意識(shí)到今天的幸福生活是烈士們用鮮血換來的，讓孩子們不僅要以烈士為榜樣，努力工作，更重要的是要付諸行動(dòng)，從小做起。
幼兒園清明節(jié)主題活動(dòng)小班總結(jié) 9
清明節(jié)一直是我們的傳統(tǒng)節(jié)日。在此期間，我園以清明節(jié)為契機(jī)，以愛國主義教育為活動(dòng)指導(dǎo)，以傳統(tǒng)美德教育為主要內(nèi)容，以主題實(shí)踐活動(dòng)為主要途徑，積極開展清明節(jié)紀(jì)念活動(dòng)，緬懷革命先烈，緬懷前輩圣賢，感受文化魅力，教育孩子銘記歷史，珍惜現(xiàn)在，創(chuàng)造未來。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織得力
清明節(jié)活動(dòng)涉及面廣，工作量大。既要有教育活動(dòng)，又要有一套完整的實(shí)施方案和安全保障。因此，我園高度重視這項(xiàng)工作，加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)。成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)配合，指導(dǎo)協(xié)調(diào)清明節(jié)活動(dòng)有序開展。結(jié)合我園的實(shí)際情況，認(rèn)真制定了詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃。
為加強(qiáng)安全保障，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組層層分解各年級(jí)小組的安全責(zé)任，從活動(dòng)計(jì)劃到組織實(shí)施，督促落實(shí)一切，將清明節(jié)活動(dòng)納入學(xué)校常規(guī)考核，確�；顒�(dòng)順利開展。
二、圍繞主題，活動(dòng)紛紛呈現(xiàn)
1.向烈士致敬，寄托哀思。清明節(jié)前夕，我園組織小班全體孩子開展工作。＂祭祀烈士陵園，緬懷革命先烈＂主題活動(dòng)。當(dāng)我來到烈士陵園，看到烈士紀(jì)念碑靜靜地矗立在我面前，孩子們沒有過去的喧囂，沒有路上的笑聲，靜靜地站著，低頭默哀，緬懷革命先烈的偉大成就，獻(xiàn)上花圈，表達(dá)我們的悲傷。
2.謹(jǐn)慎追求未來，緬懷祖先。在清明節(jié)，小班的孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下參觀了新四軍革命紀(jì)念館和壩口廣場(chǎng)的浮雕。聽紀(jì)念館工作人員介紹革命先烈的英勇感人事跡，了解家鄉(xiāng)悠久的歷史和燦爛的文明。鼓勵(lì)孩子們繼承先烈的遺產(chǎn)，珍惜現(xiàn)在的幸福生活，長大后為建設(shè)和諧美麗的新姜堰做出貢獻(xiàn)。
3.了解節(jié)日的'起源，感受春天的美麗。清明節(jié)萬物復(fù)蘇，是春游、郊游、親近自然的好時(shí)機(jī)。我們組織孩子們到戶外郊游，看紅花綠草，沐浴在溫暖的春日陽光下，親吻溫暖的春風(fēng)。孩子們追逐和笑，就像一群飛鳥。
三、效果顯著，影響深遠(yuǎn)
在組織清明節(jié)活動(dòng)時(shí)，堅(jiān)持貼近現(xiàn)實(shí)、生活、兒童，充分利用現(xiàn)有當(dāng)?shù)匚幕Y源，精心設(shè)計(jì)兒童愿意參與、方便參與的活動(dòng)，與＂德育宣傳月＂結(jié)合活動(dòng)，收到了預(yù)期的效果，＂愛祖國，愛家鄉(xiāng)＂種子在孩子心中生根發(fā)芽。
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