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幼兒園三八婦女節(jié)的活動總結(jié)

時間:2022-08-29 23:46:28 活動總結(jié) 我要投稿

2022幼兒園三八婦女節(jié)的活動總結(jié)(通用6篇)

  一個熱烈的活動已經(jīng)結(jié)束,想必你學習了很多新知識,感覺我們很有必要對活動情況做一下總結(jié)。你所見過的活動總結(jié)應該是什么樣的?以下是小編精心整理的2022幼兒園三八婦女節(jié)的活動總結(jié)(通用6篇),歡迎閱讀與收藏。

2022幼兒園三八婦女節(jié)的活動總結(jié)(通用6篇)

  幼兒園三八婦女節(jié)的活動總結(jié)1

  為增進幼兒和家長的感情,激發(fā)幼兒的感恩之心,在3月8日“國際婦女節(jié)”來臨之日,我園各班結(jié)合幼兒年齡、心理特點開展了別開生面的“慶三八,感恩母愛”親子活動。

  我園緊緊圍繞“三八”節(jié)的主題首先開展制作活動。作品體現(xiàn)了幼兒自主動手、表達對媽媽的情感,小班的作品是為媽媽制作手提包;中班的作品給媽媽制作漂亮的花環(huán);大班的作品是為媽媽制作項鏈。在歌曲《世上只有媽媽好》伴奏下,為媽媽獻上親手制作的禮物,并為媽媽送上甜甜的吻,好多媽媽都留下了激動的淚水,感受到了孩子真摯的愛。

  接著舉行了一系列親子游戲活動,家長們積極地投入游戲活動中,分享游戲的快樂,盡興地和孩子們一同游戲,不論是游戲“兩人三足”還是“找媽媽”,家長們個個臉上都堆滿了幸福滿足的微笑。

  通過本次活動,幼兒充分了解母親,真正從內(nèi)心感到母親對家庭的'付出,對自己的關愛,培養(yǎng)了孩子尊敬長輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關心他人、熱愛勞動的良好習慣。為孩子們的心靈播下了美麗的種子,讓孩子懂得了感恩,擁有了快樂。三八節(jié),讓孩子在愛中成長,讓孩子在感恩中收獲!

  幼兒園三八婦女節(jié)的活動總結(jié)2

  在“三、八”國際勞動婦女節(jié)到來之際,根據(jù)我園工作實際,開展了以“尊重女性、感恩媽媽”為主題的幼兒活動,現(xiàn)將此項活動開展情況總結(jié)如下:

  由于三月份是新學期的開始,教育教學工作比較繁忙,因此我們把孩子們親自動手為媽媽制作的節(jié)日禮物通過墻報進行展示,讓學習感恩媽媽、理解媽媽、愛媽媽;顒又懈靼嗬蠋熃o予了高度的重視,具體體現(xiàn)了以下幾個特點:

  1、面向全體

  各班教師結(jié)合本班幼兒的年齡特點,選擇相應的形式組織幼兒進行手工制作、繪畫等,使得每名幼兒都有機會對媽媽表達敬愛之情。

  2、主題突出

  各班能夠緊緊圍繞“三、八”節(jié)的主題開展制作活動。作品體現(xiàn)了幼兒自主動手、表達對媽媽的情感,例如:小二班、大三班的作品是為媽媽制作頭像;學前班的作品是我心中的漂亮媽媽;大一班的.作品是為媽媽制作禮物;小一班的作品是為媽媽送鮮花……

  3、體現(xiàn)利舊利廢

  各班的作品都體現(xiàn)了利舊利費的原則,各班教師都花了心思,動了腦筋,將一些普通的東西通過巧妙的設計,再通過幼兒的制作變成了漂亮的墻飾作品。比如:大三班利用蛋糕盤做成媽媽的臉,用各色毛線做媽媽的頭發(fā);學前一班的小朋友將紙杯制作成心目中的漂亮媽媽;中二班也是利用紙杯制作成漂亮的花朵;大二班小朋友利用各種廢舊物品制作成粘貼畫送給媽媽。

  4、體現(xiàn)幼兒動手原則

  在這次的墻飾制作活動中,各班教師都注意讓幼兒自己動手制作,教師只是作為指導和輔助的作用,每個作品都是幼兒自己動手制作的,并且各班都能面向全體幼兒,讓班級里每名幼兒都有機會參與活動,都能得到鍛煉。

  幼兒園三八婦女節(jié)的活動總結(jié)3

  為了迎接三八婦女節(jié)的到來,讓幼兒感受媽媽愛的同時學會表達愛的情感,增進母子親情,我們準備了一次“三八”親子活動,設計一了一些小節(jié)目,讓家長和孩子在說說、笑笑、玩玩中一起度過愉快的時光。

  在活動之前為寶貝們錄制了視頻《獻給媽媽的話》寶貝們大膽的對著攝像機表達自己的感情,這是我沒有預想到的結(jié)果,由于我班幼兒年齡較小,錄制視頻時采用了采訪式的方法,視頻播放的效果不是特別好,錄制時有點吵鬧,聽不清楚幼兒說的話,家長看視頻時應該讓幼兒在門外等候,觀看視頻的效果就會好一點。

  除此以外,我們還開展了折紙活動,通過操作折紙《康乃馨》這一環(huán)節(jié),可以反映出很多家長讓寶寶自己動手的意識還不是很強,大部分都是媽媽在折,少部分的家長會鼓勵幼兒一起完成作品,在活動中,孩子最開心的就是雨媽媽一起折紙,雖然有點歪七扭八的,但作品完成后幼兒和媽媽的臉上流露著幸福的笑容。請媽媽代表講話時,旁邊的媽媽都很認真的在聽,不時發(fā)出認同的聲音:“是啊我們寶寶也會這樣的!敝v話的.媽媽都把自己孩子小時候的一些事情說說,也談了自己在教養(yǎng)孩子時的一些想法,媽媽們在活動后段時間里都在互相交流,很好的促進家長之間的互動。

  在游戲活動中,很多媽媽都很放不開,不能暢所欲言,反而是寶寶比媽媽主動,有的孩子主動替媽媽爭取機會,在整個活動中,老師試著讓寶寶來服務媽媽,鼓勵寶寶動手,有的外婆、奶奶仍舊樣樣幫忙,抱著孩子,不讓孩子自己動操作;顒託夥者是比較高,家長和寶寶比較投入,活動結(jié)束后家長將地上的垃圾處理,有序離開活動場地。

  幼兒園三八婦女節(jié)的活動總結(jié)4

  伴著溫暖和煦的春風,幼兒園迎來了一年一度的“三八”婦女節(jié),在這個溫暖的季節(jié)里,是進行感恩教育的好機會。為了讓孩子們深入了解自己的媽媽,學會體貼、關愛媽媽,增進親子間的情感交流,3月7日下午鎮(zhèn)中心幼兒園舉行了“感恩媽媽,情暖花開”慶三八婦女節(jié)主題教育活動。

  教育活動在老師們的精心安排、精心策劃下,開展得有聲有色,大、中、小班分別進行了不同形式的慶“三八”節(jié)活動:

  小班組開展了“我為媽媽獻首歌”教育活動,本次活動老師們根據(jù)小班孩子的年齡特點及心理需求,精心制定方案;顒庸卜謨蓚環(huán)節(jié):第一環(huán)節(jié),學習歌曲《世上只有媽媽好》,鼓勵孩子為媽媽送上一個吻,為媽媽獻一首歌,給媽媽一個擁抱,說一句祝福的`話,回家后為媽媽和長輩們送上節(jié)日的祝福。第二個環(huán)節(jié),觀看動畫片“我從哪里來,了解自己是媽媽和爸爸的愛帶來的寶貝。然后通過觀看媽媽們懷孕的照片,了解媽媽懷孕的辛苦,讓孩子們更愛自己的媽媽,整個活動在溫馨和諧的氣氛中進行。

  中班組開展了主題繪畫活動,孩子們在老師的指導下用靈巧的小手,繪制了一幅幅漂亮的圖畫,準備放學回家送給自己的媽媽。孩子們歡欣雀躍的討論著自己畫的內(nèi)容,期待著早點放學,送出自己祝福。一張張小臉,洋溢著幸福的笑容。

  大班組的孩子們也制作了漂亮的賀卡,準備送給自己的媽媽。老師們還引導孩子,要主動為媽媽做一些力所能及的事情,如:倒茶、送拖鞋、幫媽媽捶背、擦桌子、給媽媽洗腳,將孝敬父母落實在行動上。

  本次活動,讓孩子們對“三八”婦女節(jié)有了更深的理解,也學會了如何感恩,如何去表達自己的愛,為孩子們的心靈播種下了美麗的種子。鎮(zhèn)中心幼兒園會在以后的日子里充分利用以節(jié)日活動為主題的方式對孩子進行愛的教育,相信愛的種子,一定會在每個孩子心中生根、發(fā)芽,然后開出美麗的花朵!

  幼兒園三八婦女節(jié)的活動總結(jié)5

  在“三·八”國際勞動婦女節(jié)到來之際,根據(jù)我班工作實際,開展了以“尊重女性、感恩媽媽”為主題的幼兒手工活動,現(xiàn)將此項活動開展情況總結(jié)如下:

  1、本次手工安排的是折郁金香,本來想的是疊玫瑰花或是康乃馨,但考慮到手工的難度較大,所以最終進行的是折郁金香。

  2、活動緊緊圍繞“三·八”節(jié)的主題開展制作活動。作品體現(xiàn)了幼兒自主動手、表達對媽媽的情感,使得每名幼兒都有機會對媽媽表達敬愛之情。

  3、在活動的開始,講解了三八節(jié)的由來及相關信息,在動手折郁金香之前,要求每名幼兒想一句最想對媽媽說的話。

  4、在手工過程中,教師都注意讓幼兒自己動手制作,教師只是作為指導和輔助的作用,每個作品都是幼兒自己動手制作的,讓班級里每名幼兒都有機會參與活動,都能得到鍛煉。

  5、本次活動應出勤22名幼兒,實際出勤18名。其他幼兒因身體不適未能參與,比較遺憾。

  我相信,有了這次的'經(jīng)驗,對于以后的三八婦女節(jié),會有更多的想法與建議,也相信肯定會越辦越好。

  幼兒園三八婦女節(jié)的活動總結(jié)6

  初春的柔風,送來了親情最濃的“三八”婦女節(jié),我園開展了豐富多彩的三八節(jié)主題活動,讓小朋友感受親情,感受養(yǎng)育之恩,表達感恩之情。

  我們以班為單位開展了精彩紛呈的三八節(jié)主題教育活動:鼓勵孩子為媽媽送上一個吻,為奶奶唱一首歌,給姥姥一個擁抱,跟她們說一句祝福的話,表達對她們濃濃的愛和感激之情;引導孩子主動為媽媽、奶奶、姥姥等做一些力所能及的事情,如:倒茶、送拖鞋、給奶奶剝一顆糖吃、給媽媽洗腳、幫姥姥捶捶背……將孝敬長輩落實在行動上;小朋友們還精心設計制作精美的'愛心賀卡,制作了愛心花朵,寫上祝福的話語,并親手送給了媽媽,送上自己最真誠的祝福。

  此次活動,孩子們用歌聲、用手工、用肢體語言以及實際行動表達著對媽媽、奶奶、姥姥濃濃的愛,也讓孩子們懂得如何關心辛苦養(yǎng)育自己的媽媽、耐心教導自己的老師以及身邊每一個人,培養(yǎng)了孩子尊敬長輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關心他人、熱愛勞動的良好習慣。

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