春節(jié)實踐活動總結(jié)（通用10篇）
當我們積累了新的體會時，寫一篇心得體會，記錄下來，這樣就可以通過不斷總結(jié)，豐富我們的思想。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢？以下是小編精心整理的春節(jié)實踐活動總結(jié)，希望對大家有所幫助。
春節(jié)實踐活動總結(jié) 1
為落實教體局《關于組織開展“我們的節(jié)日”主題活動的實施方案》精神，我校高度重視，積極組織，狠抓落實，通過全體師生的共同努力，“我們的節(jié)日”主題活動得到有效開展，并收到良好的育人效果�，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、積極組織謀劃，制定活動方案
接到教體局文件后，學校立即召開辦公會學習研究，制訂實施方案。方案制訂后，立即傳達到各級部，并專門召開班主任會議傳達部署。為節(jié)日主題活動的開展奠定了思想和組織基礎。
二、狠抓落實，具體實施
我們懂得，好的方案是前提，但落實是關鍵，因此，我們在落實上狠下功夫，具體工作如下：
1、首先召開全體班主任專題落實會，將方案的具體活動內(nèi)容、時間、方法、要求認真?zhèn)鬟_給每個班主任。
2、將活動的具體內(nèi)容要求利用寒假《致學生家長的一封信》告知家長，動員全體學生人人參與，讓所有家長積極配合，推動工作有效開展。
3、級部要求家長督促學生落實，家長每周將孩子落實情況每周以電話或短信形式反饋給班主任，開學第一天班主任將本班家長反饋意見匯總后交到級部。級部將各班家長反饋意見進行梳理分類，為推動今后的工作提供了很好的參考和指導作用。
三、活動開展情況
1、社區(qū)服務活動
在本次活動中各年級班主任老師和學生一起走進社區(qū)，開展社區(qū)環(huán)境保潔和送溫暖活動。主要的活動是學校之前調(diào)查好了各個社區(qū)軍烈屬、孤寡老人、英雄模范、老黨員等，學校統(tǒng)一購買了水果、油等物品，組織了學校里書法好的學生寫了春聯(lián)，然后組織部分教師和學生代表分頭進行慰問。另外的一些教師和學生則走進社區(qū)的主要公共場所，進行環(huán)境保潔工作，清理垃圾和衛(wèi)生死角。并和環(huán)衛(wèi)工人一道清掃街道衛(wèi)生。收到了社會各界的一致好評。
2、感悟恩情活動
在寒假中我們主要安排了“今天我當家”和“一封家書”活動，我們在活動布置時就強調(diào)，要全體學生能聯(lián)系實際，合理的安排自己的活動，活動主要是在過程，主要是能讓自己體會到父母的辛勞，從而能體諒父母、養(yǎng)成良好的生活、學習習慣。在開學的檢查中我們了解到，很多學生都能在寒假中為父母做一些家務，能幫父母做一些力所能及的事；很多學生通過實踐，寫出了很誠摯的“日記”和“家書”。一些父母在開學報到時也對我們組織的活動表示了贊揚，說活動讓自己的孩子學到了很多在書本上學不到的做人的道理。
3、節(jié)日手抄報活動
本次活動安排全體學生通過各種渠道搜集整理有關春節(jié)和元宵節(jié)的資料，制作手抄報，從而使學生充分了解中華民族的的傳統(tǒng)文化，激發(fā)學生的愛國熱情。學期開始，各班組織學生展開評比，選拔出三份優(yōu)秀作品上報政教處。經(jīng)學校評比小組評選，共評出一等獎23名，二等獎24名，三等獎2名（其中電子稿一等獎1名，二等獎2名），并向教體局推薦上報5份優(yōu)秀作品。
4、假期優(yōu)秀電視節(jié)目和優(yōu)秀影片觀后感活動
根據(jù)上級部署，春節(jié)假期我校組織全體學生開展了優(yōu)秀電視節(jié)目和優(yōu)秀影片觀后感活動。開學后經(jīng)級部選拔推薦96篇到學校，學校向教體局推薦上報了9篇優(yōu)秀作品。
四、活動的收獲體會
寒假綜合實踐活動所取得的效果是非常明顯的，主要體現(xiàn)在以下幾點：
1、以學生的發(fā)展為本、滿足學生成長的需要。
寒假綜合實踐活動的開展，注重了學生多樣化的實踐學習方式，培養(yǎng)了學生的各種能力。我們的開展的走進社區(qū)活動，培養(yǎng)了學生社會交際和環(huán)境保潔的能力。而這些能力，都是我們?nèi)粘Ｉ�、學習的基本能力，通過實踐和感受生活，不僅讓學生體驗到學好這些本領的重要性，還能培養(yǎng)良好、自覺的學習習慣，培養(yǎng)尊敬長輩，孝順長輩的自覺行動。
2、從實際出發(fā)，培養(yǎng)學生適應社會的能力。
綜合實踐活動超越了我們平時的書本知識的局限，也超越了我們平時的寒假書面作業(yè)的'局限，他以活動為主線，要求學生以自己關注熟悉的日常生活中做起。比如在寒假中要求學生走進社區(qū)活動，就是培養(yǎng)學生在平時在社區(qū)中能做到和學校、家里一樣，做到“社區(qū)是我家，衛(wèi)生保潔靠大家”。
3、著眼傳統(tǒng)文化，培育學生的愛國情感。
無論是手抄報活動還是觀后感活動，學校都把著眼傳統(tǒng)文化，培育學生的愛國情感作為活動的宗旨。從學生的作品中可以看出，字里行間，畫內(nèi)畫外，不經(jīng)意中無不滲透和體現(xiàn)著傳統(tǒng)文化魅力，充滿著對祖國、對民族、對社會主義、對黨的深情和熱愛。
四、活動后的問題與思考
1、要選擇合適的活動主題。
本次活動中，雖然大部分活動是關注學生的興趣，也有部分是對學生思想教育所必須的。但是，也有一些活動過于社會化和成人化。在學生的年齡階段和農(nóng)村現(xiàn)有的條件下實施起來有點難度。
2、活動過程的組織難度大。
本次活動中，我校選擇了兩項的集體性的活動，是社區(qū)衛(wèi)生保潔和送溫暖活動，這是相對比較容易組織的，但是在活動過程中還是遇到了很多問題，比如年級跨度大的學生在一起如何組織協(xié)調(diào)；在送溫暖活動中，有部分特困戶不要我們進入他們家，以為是騙子等。再如：在寒假中學生在家中的活動如何進行監(jiān)控，如何了解學生在家中的活動情況，光靠幾篇日記和幾張照片不能反映全部的學生的真實情況。
3、安全問題束縛了手腳。
眾所周知，學校中學生的安全是我們所有工作的前提。為什么安全隱患越來越多，事故也層出不窮？這也是政策導向的問題，很多的好活動都被安全問題被禁止，安全也束縛了我們學校領導、教師的手腳。在活動中的安全不光需要學校教師的注意，也希望社區(qū)領導、群眾的大力配合。只有全社會的共同參與，才能保障社會實踐活動的有效開展。
寒假活動在全校師生的共同努力下，達到了預期效果，大大推動了學校的德育工作，進一步提高了學生的道德素質(zhì)和思想認識水平。
春節(jié)實踐活動總結(jié) 2
假期不容易，新年也不平靜，我大聲抱怨，抱怨命運的不公平。在新年期間，我不喜歡去每個家庭拜年。首先，因為有很多親戚，我通�？吹轿覐奈匆娺^的人，所以我一見面就叫我叔叔、叔叔和阿姨。我想知道他們從哪里跳了出來。第二種是真正不合適的食物。
今天，我們參觀了我姑姑的家，但我姑姑從小就帶我長大了。這種友誼并不��！一定要去賞光地。他們家有十幾個人回來過年，她家有我侄子和幾個小侄女{本人年方十六}我侄子十四歲，侄女七八歲。本來我們都屬于同一代人，因為一代人的緣故，撈了個叔叔來做。還挺不賴。我們這一代人都是獨生子女，所以很難找到這個叔叔的名字！
當我們到達姑姑家時，他們的家人對我們表示了熱烈的`歡迎，我們還帶來了一些新年祝福和禮包。
六點，準時吃飯。他們大多生活在溫州和寧波，偶爾回來過年。阿姨肩負著艱巨的使命，開始做飯。叫海邊人燒山里菜真的很可怕。我也是氣剎。青菜基本不放油，輔料總是比主料多。最氣人的是年糕做菜。我喜歡年糕，但我厭倦了盤子。一上菜，我就急忙伸出筷子去夾年糕。怎么知道菜和年糕都是白色的，大小差不多。我住在筷子里看。很長一段時間都離不開年糕還是盤子。當我抬頭看時，我看到了一雙充滿疑惑的眼睛。我避開眼睛，低下頭，迅速把一塊放在碗里，不管是3721。是盤菜，但是周圍的人都在看！
春節(jié)實踐活動總結(jié) 3
新的一年來了，新的春天來了，新的春節(jié)來了。
除夕夜，我在電視機旁邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會，直到新年的到來；隨著新年的到來，我們又大了一歲，變得更加明智；隨著新年的到來，我們度過了童年的很大一部分；隨著新年的到來，來自世界各地的人們回到家團聚；隨著新年的到來，那些不能回來的華僑在海外想念家鄉(xiāng)……
新的一年來了，各種動物從樹洞、地下和墻縫中復蘇。……鄉(xiāng)間小路上長著嫩草，是見證春天的最好證明。我們都會在新的一年里快樂地成長。我很高興很多人給我壓歲錢，很多地方有很多孩子一起玩。
新年來了，每個家庭都忙著慶祝新年，每個家庭都吃團圓飯，每個家庭都接待客人，每個家庭都放煙花槍，每個家庭都慶祝新年。新年過后，我每天都吃肉，媽媽每天炒肉，今天吃羊肉，明天吃牛肉，后天吃魚，我感受到父母對我的`真愛，我感到非常快樂，我用表演來回報父母，讓父母快樂。
記得上次去婆婆家玩的時候，在婆婆家玩的第二天，我一起來，婆婆就給了我100元的壓歲錢。這時，媽媽看到了，說:不，這是老人的錢。我和婆婆互相拒絕了。過了一會兒，你推了我，過了一會兒，我推了你。推了很久，媽媽終于同意了。我很高興又有了100元。從那以后，我不斷收到壓歲錢�，F(xiàn)在已經(jīng)400元了。新年快樂。
過年快樂的事太多了，寫不完。新年一直很快樂。
祝我明年學習更上一層樓。
春節(jié)實踐活動總結(jié) 4
時間過得真快，又一年過去了。這時，那些描述時間的句子涌上心頭。什么時流水，時間飛逝，瞬間流逝，讓人感嘆不自覺的成長。我記得當我還是個孩子的時候，我總是覺得時間過得很慢。我總是喜歡春節(jié)來得更快。我天真單純的心里只有樂趣。我只想快點長大。每年的過去都是我走向成年人的一步。我只是搖擺不定，但在壓歲錢的'笑聲中，我感受到了時間流逝的快樂。
現(xiàn)在，當我們成長為成年人時，我們對時間的流逝更加懷舊和眷顧。回顧過去，我們總覺得時間過得這么快。正如小品不缺錢的沈陽所說，睜開眼睛，閉上眼睛，一天就過去了。我們留給自己的是生活中的滄桑和零星記憶。我們總覺得有太多的事情要做，還有太多的事情要做。想想工作和生活中被空虛和無聊占用的時間，以及有時間，不錯，等一會兒再做等等。時間真的不等人。
春節(jié)伊始，萬象更新是我們在春節(jié)到來時經(jīng)常說的一句話，也是我們在一些年度總結(jié)或年度報告中經(jīng)常聽到的一句話。每次我們聽到或想到這句話，我們的思想就會被這句含有深層含義的話激起漣漪。
春節(jié)為我們的生活打開了一個新的頁面。一個新的起點將不再局限于過去的成敗。一個新的目標將通過一顆承載的心和不懈的努力來實現(xiàn)。過去的經(jīng)歷為我們積累了豐富的經(jīng)驗。在開始新的旅程之前，我們整理了經(jīng)驗中的經(jīng)驗，描述了增長和發(fā)展的計劃，以防止時間浪費。然后，踏上旅程，沿著描述的道路，感受到充實和成功的未來。
春節(jié)實踐活動總結(jié) 5
春節(jié)即將來臨，我也要為迎新春做一點功夫了——寫對聯(lián)。作為家里的小書法家，當然要露露手了。
這天天氣很好，我決定今天下午來寫對聯(lián)。為了不讓衣服弄臟，一定要穿上“裝備”才可以，我穿上圍裙，戴上手袖。這樣迎新春寫對聯(lián)活動正式開始了。我走出辦公室門口中，來到廠門前，只見有一張乒乓球臺在我眼前，臺上有一張兩米長的紅紙，還有一個裝滿金油墨的碟子，旁邊還人一支粗粗的大毛筆。哈哈，是不是像一個家那樣呢！不知為什么，我的心突然間緊張了起來，里面像放了一只兔子一樣，怦怦地直跳著。我呼吸了一口氣，然后，提起筆，點了點金油黑，望準紙上的格。這時，我在紙上寫了一個隸書的“平”字，啊，新年對聯(lián)的第一個字還不錯。我的心想著，一邊想，嘴邊又輕輕地出現(xiàn)一絲微笑。接著，我又開始寫第二個字了，我把一點寫在中間，然后一個寶蓋頭，再寫了個女字，這樣一個穿著金色袍子的“安”字就呈現(xiàn)在我眼前了，就像一個小精靈一樣。我寫每一個字都那么認真，那么投入，整個人就像融入里面一樣。漸漸地，我就順利地完成了一幅“平安二字值千金，和順滿門添百�！钡�'對聯(lián)，媽媽見我寫完了，看了看對聯(lián)說：“哇！孩子你寫得很棒��！繼續(xù)加油�！苯�(jīng)過寫了一幅對聯(lián)和媽媽的鼓勵后，我沒有那樣緊張了，對聯(lián)也寫得越來越漂亮。
慢慢地，我已經(jīng)完成了十幅對聯(lián)。但天氣不知怎的，太陽突然間猛烈了起來，再加上我已經(jīng)站了一個半多小時。所以又熱又累。這時，我向媽媽說：“媽媽，我不想寫了，我放棄了�！眿寢屄牶螅Z重心長地說：“你寫對聯(lián)是為了全家，過年那么多人來拜年，大家看了，也都夸獎你的�！甭犃诉@句話，我仿佛有了無限的動力，腦海中只有堅持這個念頭。
當墻上的掛鐘反映向六點的時候，我終天完成了全部對聯(lián)。當過年時，我走過廠門口，或者是果園大門看到自己成果的時候，我不禁會有一種自豪高興之情。
春節(jié)實踐活動總結(jié) 6
春節(jié)是我國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我國人民慶賀豐收、祈福風調(diào)雨順、家人團聚的重要節(jié)日，為豐富學生的節(jié)日精神文化生活，重點在生活中培養(yǎng)和樹立認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承和弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認同感和自豪感，我校團委結(jié)合學校實際情況，在七、八年級廣泛開展了20xx年“我們的節(jié)日春節(jié)”主題社會實踐活動。
一、加強領導，廣泛動員
1、根據(jù)上級要求，學校及時制定了20xx年“我們的節(jié)日春節(jié)”主題社會實踐活動的活動方案，并利用多種形式宣傳開展本次主題社會實踐活動的重要意義。
2、組織七、八年級全體學生認真學習本次主題社會實踐活動的活動方案，明確活動的意義和具體的活動內(nèi)容。
3、利用新媒體手段告知學生家長利用傳統(tǒng)節(jié)日，要對孩子進行文明禮儀、傳統(tǒng)美德和感恩勵志的教育，最大限度的發(fā)揮了學生的自主性和家長的支持力度，為活動的順利開展奠定了良好的基礎。
二、形式多樣，內(nèi)容豐富
1、我校團委積極組織七、八年級全體學生通過上網(wǎng)搜集或民間收集，深入了解我國民間的“年”的來歷、風俗等相關知識，每人制作了一期手抄報。
2、感受“年味”活動——寫春聯(lián)、貼春聯(lián)、讀春聯(lián)。
春節(jié)臨近，家里過年的氣氛也日益濃厚，過年家家戶戶必不可少的'就是春聯(lián)了，孩子和大人一起逛街購買象征“新年到來”的春聯(lián)，而一些學書法的孩子則可以自己磨墨拈筆，自己動手寫起來。我校團委積極組織七、八年級全體學生用自家的相機記錄下自己寫春聯(lián)或自己和家人共同貼春聯(lián)這一活動的場景。
3、中華經(jīng)典我誦讀。
我校團委組織七、八年級全體學生廣泛開展了中華經(jīng)典誦讀、春節(jié)詩詞賞析活動，承文化傳統(tǒng)，頌和諧中華，傳承學習中華優(yōu)秀文化，促進學生文明素養(yǎng)的提高。
4、巧手制賀卡，新年送祝福。
我校團委還組織七、八年級全體學生自己設計并制作一份新年賀卡，賀卡或許下一個新春愿望，對新一年的學習、生活確定一個目標，并為實現(xiàn)這個目標做好整體規(guī)劃，或感恩老師、感恩父母，或祝福同學……
通過活動，學生真切感受到了我國的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)的熱鬧氛圍，體會到了人們對美好生活的熱烈向往，親身感受到中華民族文化的魅力所在，進而能夠更加尊重我們的民間風俗習慣，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化，在學生心中樹起了民俗文化之根。
春節(jié)實踐活動總結(jié) 7
一下車就聞到陣陣香氣，父親說是母親忙年的味道。
父親曾經(jīng)調(diào)侃說，我們家是小學生，大學生賺大錢，大學生賺小錢。毫不夸張地說，我弟弟初中沒畢業(yè)。現(xiàn)在他每年承包工程賺我十倍的工資。父親說這話的時候，母親瞇著眼睛笑了。我媽曾經(jīng)說過，小時候家里窮，過年想忙，沒錢忙�，F(xiàn)在，我媽媽必須忙得不可開交。
果然，我媽媽正在用電池爐炸肉圓。我忍不住喊道要吃。然后他用手握住一個，扔進嘴里。媽媽噓了一聲，讓我輕輕一點，然后輕輕地蓋上門。
母親似曾相識。小時候家里很難看到肉暈，連純白米飯都吃不了幾頓，鄰居的情況也差不多。奶奶家自然比普通人家好，因為叔叔是公社干部。所以過年的時候，媽媽總是去奶奶家抓雞殺鵝做點肉。媽媽先把肥肉煮成油，然后把肉渣、瘦肉和上面的粉炸肉圓。母親在做這些事情之前，總是先把門藏起來。我和哥和我經(jīng)常在那扇隱藏的門里默默地吃幾片油渣或肉圓來滿足我們的渴望。
現(xiàn)在生活好了，沒人在乎吃。我想，母親的行為可能是多少年養(yǎng)成的.習慣。但是媽媽讓我不要叫，說是西鄰家的二孫女，東鄰家的小孫子經(jīng)常張在門口。我覺得吃幾個肉圓值多少錢？他故意不理母親，邊吃邊喊。也許是因為我不�；貋�，我的聲音一出來，就惹來了幾個孩子。朋友說我的聲音很適合做幼兒園阿姨。的確，每次回來都能指揮一群孩子。很快，幾個孩子又來了。我會一一給你肉圓和糖。母親顯然對我的行為不滿意，但我是家里的客人，母親的意見只能放在肚子里。然而，讓我和媽媽驚訝的是，沒有一個孩子愿意吃肉圓，甚至只有一個孩子拿了一塊糖。問原因，都說家里多。
孩子們只把我女兒帶回來。.惡棍書很感興趣。媽媽笑著說，這些東西給你的。哥哥幫忙說，一個人送一本。他們知道我女兒看夠了，不能當飯吃。
但他們不知道，我想珍惜那些不愿意送人的東西。
春節(jié)實踐活動總結(jié) 8
新年伊始，萬象更新，為了慶祝寶寶長大一歲，讓各位寶寶們度過一個快樂的新年，歲末年初，我園開展了《迎新春暨我長大一歲主題活動》，通過本次活動，讓孩子感受到中國傳統(tǒng)節(jié)日“年“的意義，增強孩子長大一歲的自豪感，增進親子、家園感情，使幼兒教育健康發(fā)展。為了感謝一直以來支持與配合我們工作的家長朋友們，園里還準備了幾千元的代金卡回饋家長，本次活動以班的形式開展起來，并且以一加一的形式邀請一位最要好的小伙伴共同參加，寒風習習，卻依然沒有減少家長朋友和小朋友們的熱情，活動當天最小七個月的小寶寶，5歲的小朋友，有年長的爺爺奶奶，更有青春活力的年輕父母，全體參與者盛裝出席，每個家庭都為寶寶精心打扮，剛剛?cè)雸稣麄�節(jié)日的.氣氛便烘托出來。
活動第一項：全場熱身，伴隨著《爸爸去哪兒》當下最流行的音樂元素，家長和寶貝們都放松了心情，很快融入到活動中。
活動第二項：主持人講述年的故事，現(xiàn)在的孩子對年都并沒有清晰的概念，加強寶寶對中國民俗文化的認識與了解，是我園特別重視的一項內(nèi)容，在小主持人聲情并茂的故事講述中，讓家長和寶寶在短暫的幾分鐘內(nèi)了解到年的意義，為了進一步加深對這個節(jié)日的理解，更設計親子互動游戲《運煙花炮彈》，歡快動感激情的音樂，加快了大家的心跳，大朋友們積極主動的參與，一爭高下，小寶寶則在父母的懷里享受著節(jié)奏的快樂，雖然寶寶不能用語言來表達，但是看著他們紅撲撲的笑臉，我們感受到幸福所在。優(yōu)美舒緩的音樂響起，大屏幕中映現(xiàn)出園長親切的面容，向全體家長和寶寶致以新春最誠摯的祝福，活動現(xiàn)場掌聲連連，感謝園長多年來為孩子們付出的一切。
活動第三項：親子互動騎馬串珠，這是一個全家總動員的活動，為爭取好的成績，我們的父母貌似比寶寶還要積極，每個人都應保持一顆童心哦。
活動第四項：找寶寶，知子莫若父，知女莫若母，這是特別感動的一個環(huán)節(jié)，當媽媽歷經(jīng)艱難險阻找到可愛的寶貝時，我分明看到她的眼里閃爍著淚光。還有年輕的父親為大家獻上蒙族草原歌曲，歌聲嘹亮，掌聲不斷，我們的奶奶也為大家獻上一段精彩的太極，場上氣氛格外熱烈。
活動第五項：禮物祝�；Q的環(huán)節(jié)，將本場活動推向了高潮，可能大家都曾經(jīng)忘記對你最親近的人，最熟悉的人，或是幫助過你的陌生人說一聲謝謝，表達新春的祝福，每個小寶寶都拿出心愛的玩具與一位好朋友面對面，手牽手，心連心，學說一句感恩與祝福的話，將手中的小禮物與他交換，從小我們就讓寶寶學會感恩。大朋友與大朋友之間握一握手，目光中流露出平等與尊重。激動人心的抽獎環(huán)節(jié)園內(nèi)更是為大家提供了豐富的禮物，驚喜不斷，開心不斷，大家共同跳起一曲歡快的圓舞曲，在音樂尾聲臨近時，大家共同歡呼“新年快樂“。
整場活動氣氛熱烈，十分具有教育意義給所有參與者留下了深刻而美好的記憶，更加增進了親子間的感情，有句話說，民族的才是世界的，中國的傳統(tǒng)節(jié)日我們更應該重視起來，讓寶寶從小在良好的環(huán)境熏陶下，不斷學習，培養(yǎng)寶寶愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛生活的美好情感。
春節(jié)實踐活動總結(jié) 9
耳邊還回響著鞭炮的劈啪聲，20xx年的寒假卻已經(jīng)在一片忙碌中悄然溜走。檢查著學生們交上來的各項寒假活動作業(yè)，覺得寒假一下子變得充實起來，也感覺到學生確實不容易。將各項材料稍一梳理，簡單總結(jié)如下：
一、學生們度過了一個安全、文明、快樂、節(jié)約、感恩的寒假。
讓我非常欣慰的是，經(jīng)歷了一個多月的時間，孩子們整整齊齊地出現(xiàn)在我的面前，而且個個容光煥發(fā)。在學生們的《素質(zhì)報告書》的.回執(zhí)中，可以看出大部分家長對孩子的表現(xiàn)是比較滿意的，孩子們在家里能夠有計劃地開展學習活動，及時認真完成各項作業(yè)，每日作息時間有規(guī)律，并能主動幫助家長做家務。
二、認真完成各項綜合實踐活動作業(yè)。
根據(jù)學校要求，開展了“我們的節(jié)日”主題活動，創(chuàng)編“節(jié)日小報”，了解傳統(tǒng)文化，熱愛民族節(jié)日;閱讀中外經(jīng)典，培養(yǎng)道德觀念，增強愛國熱情;做好事獻愛心，樹立實驗小學好少年形象。
節(jié)日小報做得非常好的同學有：
做好事獻愛心：
親子共讀做的好的同學有：
《青銅葵花》整本書閱讀完成優(yōu)秀的同學有：
三、作業(yè)上交及時。
這次寒假中，因為各個可是都有任務，如親子共讀、作文大賽、科技小制作、小發(fā)明等，感覺比較零散，但在收交作業(yè)時發(fā)現(xiàn)學生們基本能按照老師的要求認真完成，沒有拖拉，顯示了較好的學習能力。
四、出現(xiàn)問題：
1、假期比較貪玩，作業(yè)到臨開學時惡補。
2、假期中有的孩子早上起床太晚，晚上睡得太遲。
3、有的迷戀游戲，沉迷于網(wǎng)絡。
4、家長們提出一些建議如：多提問，增強學生自信心;多表揚，給孩子展示的機會;希望孩子寫字可以更好一點。
通過假期活動反饋可以看出，每位家長對自己的孩子都給予了沉沉的希望，望子成龍、望女成鳳讓家長們對孩子的期望化作了對老師的期望，新學期，我將和學生們一起努力，共同打造更加優(yōu)秀的五年級二班。
春節(jié)實踐活動總結(jié) 10
對于孩子們來說，春節(jié)意味著團圓、歡笑和新的開始。為了讓孩子更好地了解和體驗春節(jié)的文化氛圍，我們幼兒園在春節(jié)期間開展了一系列的活動。
首先，我們通過故事會的形式，給孩子們講述了關于春節(jié)的起源和傳統(tǒng)習俗，讓他們了解到春節(jié)的重要性。接著，我們組織孩子們親手制作了春節(jié)裝飾品，如窗花、燈籠和對聯(lián)。孩子們在老師的指導下，充分發(fā)揮了自己的創(chuàng)造力，制作出了各具特色的.裝飾品，讓幼兒園充滿了濃厚的節(jié)日氛圍。
此外，我們還舉辦了一場別開生面的“春節(jié)聯(lián)歡會”。孩子們表演了各種節(jié)目，如唱歌、跳舞、小品等，展示了他們的才藝和團隊合作精神。家長們也參與其中，和孩子們一起表演了精彩的節(jié)目，贏得了在場觀眾的陣陣掌聲。
在春節(jié)期間，我們還開展了“送溫暖”活動。孩子們和老師們一起到社區(qū)的老人院，為老人們送上了祝福和禮物，讓他們感受到了溫暖和關愛。
通過這一系列的活動，孩子們不僅了解了春節(jié)的文化內(nèi)涵，還親身體驗到了節(jié)日的快樂和溫馨。他們學會了感恩、分享和合作，提高了自己的動手能力和創(chuàng)造力。同時，家長們也更加深入地了解了幼兒園的教育理念和教學方法，為家園共育打下了堅實的基礎。
總之，這次春節(jié)活動取得了圓滿的成功。我們希望通過這樣的活動，讓孩子們在歡樂的氛圍中感受到中華文化的博大精深，培養(yǎng)他們的民族自豪感和家國情懷。
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