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小學(xué)生春節(jié)實踐優(yōu)秀活動總結(jié)（通用11篇）
在經(jīng)歷了一個豐富多彩的活動后，相信你一定有很多值得分享的收獲，是不是該好好總結(jié)總結(jié)呢？你想知道活動總結(jié)怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生春節(jié)實踐優(yōu)秀活動總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生春節(jié)實踐優(yōu)秀活動總結(jié) 1
在20xx年春節(jié)和元宵節(jié)期間，為貫徹落實《xx市xx區(qū)教育局“我們的節(jié)日春節(jié)元宵節(jié)”主題活動方案》通知精神，大力弘揚傳統(tǒng)文化，激勵民族自信心和自豪感，增加傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍，更好地體現(xiàn)傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時代感，積極營造喜慶祥和的社會文化氛圍，學(xué)校政教處根據(jù)城區(qū)教育局活動方案，積極準備，制定好適合自己本校的活動方案，認真布置，落實到實處�，F(xiàn)將有關(guān)工作開展情況總結(jié)如下。
一、精心策劃，豐富內(nèi)容，弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)
春節(jié)、元宵節(jié)是中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日，具有獨特的魅力和民族特色。我校圍繞春節(jié)和元宵節(jié)辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親、凝心聚力等主題，結(jié)合實際，遵循簡潔可行、就近方便、力所能及的原則，主要開展了以下四項工作。
1.創(chuàng)編“節(jié)日小報”
結(jié)合“春節(jié)和元宵節(jié)”主題，開展了傳統(tǒng)節(jié)日主題教育活動，結(jié)合寒假社會實踐，引導(dǎo)全校學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，三年級和五年級學(xué)生制作“節(jié)日小報”，各班級評選優(yōu)秀作品上交政教處并表揚。
2.開展勞動教育活動
在節(jié)假日期間學(xué)生每天為家庭做力所能及的家務(wù)勞動，在親身實踐中養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在確保安全的前提下，孩子們參與力所能及的社區(qū)公益活動，在活動中培養(yǎng)社會責任感。
3.開展春節(jié)民俗活動
在節(jié)假日期間積極參與民俗活動，搜集民風民俗知識，在春節(jié)和元宵節(jié)期間貼春聯(lián)或年畫，包餃子和湯圓，猜燈謎，向長輩、同學(xué)、朋友拜年。
4.開展文體活動。
�、僭诠�(jié)假日期間讀一本有關(guān)中華傳統(tǒng)文化的'書籍，享受讀書的樂趣，了解中華文化，進而養(yǎng)成愛讀書、讀好書的好習(xí)慣。
②在節(jié)假日期間根據(jù)個人實際情況，“每天健康鍛煉一小時”，進行形式多樣的健身游戲活動，養(yǎng)成每天鍛煉身體的好習(xí)慣。
�、墼诠�(jié)假日期間創(chuàng)編“節(jié)日小報”、積極參與“文明小博客”活動，豐富未成年人的精神生活。
二、主要做法
1、放假前，學(xué)校各班級開展了解春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗掃塵、祭祖、貼春聯(lián)、吃年夜飯、守歲、放鞭炮等春節(jié)文化內(nèi)涵宣傳，增進了廣大中小學(xué)生對傳統(tǒng)文化的了解，營造了濃厚的節(jié)日氛圍。
2、對活動提出具體要求：參與學(xué)生本著認真求實的精神，充分了解我國傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，做一個真正意義上的中國人，切勿走過場。
3、三年級和五年級學(xué)生辦一次手抄報；四年級和六年級年級學(xué)生參與“文明小博客”活動。
4、要求全校學(xué)生把活動的感想寫在《金色童年成長手冊》，自己所參加的每項活動都拍照留影。
5、要求全校學(xué)生和家長認真填寫《xx市xx路小學(xué)學(xué)生20xx年寒假德育綜合實踐學(xué)習(xí)與實踐提要》登記表。
三、效果顯著
通過本次主題實踐活動，共收回全校學(xué)生《xx市xx路小學(xué)學(xué)生20xx年寒假德育綜合實踐學(xué)習(xí)與實踐提要》登記表1910份，全校每位學(xué)生在假期平均讀了7本課外書，學(xué)生制作“我們的節(jié)日春節(jié)元宵節(jié)”主題手抄報537份，選出50多份優(yōu)秀作品，收到“文明小博客”文明寄語645個，據(jù)各班主任統(tǒng)計上報的相片數(shù)達30份以上，只要求各班提供最好的五張作為檔案留存在學(xué)校校內(nèi)網(wǎng)內(nèi)。此次活動極大地調(diào)動了學(xué)生參與社會實踐活動的積極性。
本次主題實踐活動，不僅豐富了未成年人節(jié)日精神文化生活，還培養(yǎng)和樹立了學(xué)生們認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強了對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。
小學(xué)生春節(jié)實踐優(yōu)秀活動總結(jié) 2
春節(jié)是我國歷史最悠久、活動內(nèi)容最豐富、禮儀最隆重、場景最壯觀、食品最精致的一個傳統(tǒng)節(jié)日。全國56個民族中的53個（除去藏、白、傣族）都要舉行盛大的家宴或族宴慶賀，故又稱“元日大慶宴”。春節(jié)的習(xí)俗豐富多彩，是國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
近年來，關(guān)于年味越來越淡的討論非常普遍，究其原因：
一是由于經(jīng)濟的發(fā)展，人民生活方式的改變和思想觀念的變化；
二是由于很多人對中國春節(jié)的習(xí)俗知之甚少，春節(jié)習(xí)俗的'傳承發(fā)生了變化。
“我們的節(jié)日：春節(jié)、元宵節(jié)”活動使學(xué)生更好地了解了祖國的傳統(tǒng)文化，更多地了解了最具有文化內(nèi)涵、傳統(tǒng)魅力和凝聚力的春節(jié)，以及元宵節(jié)。走進中國“年”，觀察它、發(fā)現(xiàn)它、感受它、融入它，提高自身的文化素養(yǎng)和愛國主義精神，以此宣傳中華民族傳統(tǒng)文化的悠久，動員全民弘揚民族文化，并使學(xué)生在實踐中養(yǎng)成善于觀察、善于探究的良好行為習(xí)慣，培養(yǎng)了學(xué)生善于分析、敢于探索、勇于創(chuàng)新的精神以及積極動手實踐、自覺主動學(xué)習(xí)的能力。
假期中，學(xué)生研究興趣盎然，學(xué)生們或獨立自主，或三五結(jié)伴，在老師和家長的指導(dǎo)幫助下，根據(jù)學(xué)校推薦的研究內(nèi)容及要求，就自己感興趣的問題，通過查閱資料、訪談、實地考察、實踐體驗等方式，獲取了大量課堂上學(xué)不到的知識。內(nèi)容很廣泛，從春節(jié)綜合調(diào)查到“年”的傳說、從春節(jié)、元宵節(jié)的風俗習(xí)慣到外地過年的習(xí)俗。
傳統(tǒng)文化很感興趣，有的學(xué)生說出了自己對過年的看法。
學(xué)生們參與其中，其樂融融，收獲著，快樂著。他們包水餃，雖然包的不美觀，露餡易破，餡包的太少成了面蛋，甚至切面時把手切破了，但他們經(jīng)歷著，體驗著，努力著，從不會到做不好，再到做好，爭取來年自己把每個餃子包得好看、好吃；他們不會寫對聯(lián)，但他們和家長一起貼對聯(lián)、讀對聯(lián)，感受著傳統(tǒng)文化，渴望自己能寫出對聯(lián)，猜出更多的字謎；他們與家長一起去超市購物、打掃衛(wèi)生、掛燈籠、做年夜飯、品嘗各種傳統(tǒng)菜肴、看春晚、放鞭炮、守歲、拜年?體驗著家的溫暖，傳承著春節(jié)文化。
小學(xué)生春節(jié)實踐優(yōu)秀活動總結(jié) 3
這兩個傳統(tǒng)節(jié)日凝聚著華夏人民的生命追求和情感寄托，傳承著中國人的家庭倫理和社會倫理觀念。在春節(jié)、元宵節(jié)期間，組織開展“我們的節(jié)日”主題活動，活躍節(jié)日期間城鄉(xiāng)群眾精神文化生活，進一步突出晉江鄉(xiāng)土文化特色，營造祥和文明氛圍。
高霞小學(xué)根據(jù)當?shù)靥厣_展了一系列活動，豐富群眾生活，并組織學(xué)校師生志愿者，開展以“我們的節(jié)日”為主題的.系列活動。一是舉行未成年人思想道德教育基地寒假開放周活動，為豐富未成年人寒假活動，促進未成年人健康成長，從20xx年2月2日開始，高霞小學(xué)在社區(qū)關(guān)工委的配合下，舉行未成年人思想道德教育基地寒假開放周活動，活動的開展吸引了高霞社區(qū)內(nèi)外的未成年人參加。
學(xué)校在全面向孩子開放教育教學(xué)資源和原有活動項目的基礎(chǔ)上，增加了趣味英語游戲、袋鼠跳、搶椅子、夾珠子、定點投籃、猜謎語等近十個項目�；顒又�，孩子們根據(jù)自己的愛好，或爭相進“綠色網(wǎng)吧”“沖浪”，或到圖書館靜靜地看書，或涌向操場參加趣味有獎游戲。孩子們在活動中盡情地歡樂。
一是配合社區(qū)關(guān)工委走進社區(qū)低保戶、殘疾人、孤寡老人和貧困學(xué)生家庭送慰問品和慰問金；
二是組織紅領(lǐng)巾志愿者走進社區(qū)居委會、關(guān)工委、老人會、警務(wù)室貼春聯(lián)；
三是組織腰鼓隊、彩旗隊配合社兩委開展xx優(yōu)屬活動，送去黨和國家對軍屬家庭的關(guān)懷和祝福。
小學(xué)生春節(jié)實踐優(yōu)秀活動總結(jié) 4
為繼承發(fā)揚中華傳統(tǒng)節(jié)日優(yōu)秀文化，我校圍繞“我們的節(jié)日―春節(jié)、元宵節(jié)”開展了豐富多彩的主題實踐活動�，F(xiàn)將我校組織的“我們的節(jié)日―春節(jié)、元宵節(jié)”主題實踐活動總結(jié)如下：
一、加強宣傳，營造濃郁節(jié)日氛圍
春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)大節(jié)，有著豐富的民俗文化內(nèi)涵。放假前，學(xué)校召開專門會議，開展了春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗掃塵、祭祖、貼春聯(lián)、吃年夜飯、守歲、放鞭炮等春節(jié)文化內(nèi)涵宣傳，增進了廣大中小學(xué)生對傳統(tǒng)文化的了解，營造了濃厚的'節(jié)日氛圍。
去年的12月27日，中興小學(xué)和藍天小學(xué)的同學(xué)建立友誼，相約春節(jié)一起送祝福。
開展了“紅紅火火過新年”志愿服務(wù)系列活動――愛心傳遞。
新春來臨之際，在雙方家長和老師的支持下，孩子們再次手拉手，一起為同在一個居委的新市民子女家庭、空巢老人送去老師和孩子們親手寫的春聯(lián)。孩子們用顆顆愛心給這個新年增添了美好、祥和與快樂！
二、課題引領(lǐng)，巧手實踐促成長
新春佳節(jié)來臨之際，也迎來了我們的巧手主題實踐活動展示月。結(jié)合課題要求，讓孩子們在假期中在假期開展“日行一善”、“灑掃應(yīng)對”等活動，做一個學(xué)會感恩，懂得回報的人。
“巧手靈心，我最棒”，學(xué)會自己的事情自己做，別人的事情幫著做，充分享受展示自己、為他人服務(wù)的快樂。學(xué)習(xí)一樣本領(lǐng)，在活動中成長。
三、傳遞文明，慧心慧眼倡和諧
傳承傳統(tǒng)文化，編制節(jié)日小報，記錄寒假日志，展現(xiàn)新時代少年風采。繼續(xù)深入實踐“小手拉大手”文明傳遞活動，爭做文明小使者。
二（5）班傅愉婧，作為新時代的少年，用自己獨特的方式來對家人、鄰居進行“不勸酒”的宣傳，還親手制作了一些“不勸酒”的小貼士，創(chuàng)作了“不勸酒”的兒歌。六（3）徐靜一和公益網(wǎng)攜手，捐錢為山區(qū)孩子買課桌椅，獻出了自己的愛心。
本次主題實踐活動，豐富了學(xué)生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立了認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強了對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。
小學(xué)生春節(jié)實踐優(yōu)秀活動總結(jié) 5
為了提高學(xué)生假期安全防范意識，讓同學(xué)們度過一個快樂祥和平安的假期和春節(jié)，1月4日，臨沂汪溝竹園小學(xué)開展寒假安全主題教育活動，認真做好假期前的安全教育工作，確保學(xué)生假期的安全。
活動中，班主任對全體學(xué)生進行防詐騙、防交通事故、防燙傷燒傷、防溺水、防野外用火、防自然災(zāi)害、防觸電、防一氧化碳中毒，以及疫情防控等各方面的安全教育，提醒學(xué)生注意校內(nèi)外安全防范，強調(diào)要將在校所學(xué)到的安全知識運用到實際生活中去，要求學(xué)生多參加有益于身心健康的'實踐活動，并提醒學(xué)生們在家或在戶外的防疫注意事項，一定要佩戴好口罩和日常消殺工作，保護自己和他人的生命安全。最后班主任向?qū)W生們布置了有趣的特色作業(yè)，讓學(xué)生們在家生活學(xué)習(xí)之余，開動腦筋，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力，并培養(yǎng)學(xué)生們多方位素養(yǎng)和能力。
此次安全教育主題班會，增強了學(xué)生的安全防范意識，豐富了學(xué)生們安全自救知識，為每個孩子安全、快樂地度過假期提供了有力的保障。
小學(xué)生春節(jié)實踐優(yōu)秀活動總結(jié) 6
一元復(fù)始春光秀，萬象更新鴻運來。在20xx年元宵佳節(jié)來臨、闔家團圓之際，為引導(dǎo)少年兒童體驗感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日為載體，柳葉湖旅游度假區(qū)復(fù)基小學(xué)開展了“�；⒂麓簹g樂鬧元宵”主題活動，為我們的傳統(tǒng)節(jié)日增添色彩。
中隊輔導(dǎo)員和班主任認真籌備、精心設(shè)計，組織了形式多樣的節(jié)日實踐活動。有猜燈謎、賞花燈、巧手做元宵、彩繪畫元宵、巧手做花燈、詩詞朗誦等活動。
正月十五，元宵佳節(jié)。這次與傳統(tǒng)文化親密接觸的慶元宵活動成為學(xué)�；⒛甑�'第一場歡樂盛事，同學(xué)們通過自身實踐對中華傳統(tǒng)節(jié)日有了更深刻的理解和認知，同時還讓大家在學(xué)校也能感受像“家”一樣溫馨的氛圍。
小學(xué)生春節(jié)實踐優(yōu)秀活動總結(jié) 7
為認真貫徹落實中宣部、中央文明辦、教育部、團中央、全國婦聯(lián)等七部委《關(guān)于深化“我們的節(jié)日”主題活動的方案》，活躍節(jié)日期間未成年人文化氛圍，舊縣中心小學(xué)在寒假春節(jié)期間組織全校學(xué)生開展了“我們的節(jié)日”主題活動。旨在豐富學(xué)生節(jié)日文化生活，引導(dǎo)學(xué)生增強對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認同感和自豪感，現(xiàn)將活動情況總結(jié)
一、根據(jù)相關(guān)文件精神，學(xué)校政教室速速制定了活動方案，由政教主任任組長，少先大隊和《太陽花》作品收集中心為為組織機構(gòu)，各班輔導(dǎo)員老師為直接責任人，在放假當天組織各班認真學(xué)習(xí)本次主題活動方案，明確活動的意義和具體活動內(nèi)容。并結(jié)合“寒假致家長的一封信”，讓家長和孩子們一起明確活動的意義，增強對此項活動的重視。告知家長朋友們利用傳統(tǒng)節(jié)日，對孩子進行文明禮儀和傳統(tǒng)美德的'教育。最大限度的發(fā)揮了學(xué)生的自主性和家長的支持力度。從開學(xué)初學(xué)生各方面的信息反饋，可以看出一部分家長還是很支持我們這項活動的。
二、開展“紅紅火火過春節(jié)、文明禮儀家家樂”活動。節(jié)日期間，組織全校學(xué)生開展“節(jié)日感恩”活動，做到“五個一”：向長輩拜一次年：對父母說一句感謝的話；給老師發(fā)一條新年祝福的話；幫父母徹底打掃一次家庭衛(wèi)生；就近參加一次社會公益活動。
三、以“我的寒假、我的春節(jié)”為主題進行繪畫、作文、書法等作品創(chuàng)作，開學(xué)初以班級為單位上交到學(xué)�！短柣ā纷髌肥占行�，由少先大隊進行統(tǒng)一的評選和籌辦了一期以“我們的節(jié)日》為主題的�？谛@文化墻欄進行集中展示。組織部分學(xué)生對參展優(yōu)秀作品進行評獎，并集中表彰。
四、開展“我為家里寫春聯(lián)”活動。號召中高年級學(xué)生從搜集春節(jié)資料入手，嘗試為自己家里編寫一副春節(jié)對聯(lián)。并在開學(xué)第一節(jié)班會上展示自己收集或是編寫的春聯(lián)。
五、開學(xué)初，各班召“我的寒假、我的春節(jié)”主題班會。讓學(xué)生通過語言交流、才藝展示等方式匯報自己的寒假生活，在寒假里所見、所聞、所學(xué)，以及學(xué)校號召的“節(jié)日感恩五個一活動”實施情況等。輔導(dǎo)員老師根據(jù)學(xué)生們的匯報情況都作了總結(jié)，引導(dǎo)學(xué)生們要從科學(xué)的角度看待一些春節(jié)習(xí)俗，有判斷的吸收民族傳統(tǒng)文化的精髓。鼓勵學(xué)生要長期主動參與社區(qū)(村鎮(zhèn))清潔衛(wèi)生，環(huán)境保護和公益宣傳，為孤寡老人、殘疾人和軍烈屬做好事、獻愛心，宣傳了節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識，營造喜慶祥和的節(jié)日氛圍。教育學(xué)生要力所能及地幫助家長做些些家務(wù)，主動幫助老人做些事，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。
在今后的教育教學(xué)活動中，我們要繼續(xù)將“我們的節(jié)日”主題教育活動開展下去。為進一步豐富青少年精神文化生活，促進青少年思想道德建設(shè)不斷深入和大力弘揚傳統(tǒng)文化，激勵民族自信心和自豪感，增加傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍，更好地體現(xiàn)傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時代感，扎實推進我校創(chuàng)建文明和諧校園工作，積極營造喜慶祥和的社會文化氛圍。
小學(xué)生春節(jié)實踐優(yōu)秀活動總結(jié) 8
辭舊迎新時，又是一年春。在虎年到來之際，以“我們的節(jié)日”為主題，深入挖掘春節(jié)所凝聚的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)生弘揚中華優(yōu)秀文化，推動中華傳統(tǒng)文化傳承與發(fā)展，近日，廬山市華林中心小學(xué)分年級開展了的“我們的節(jié)日——春節(jié)·元宵節(jié)”主題云系列活動。
一年級學(xué)生在家人聚餐、外出活動時拍攝一張飽含團聚、喜慶氣氛的新春圖片，表達孩子們對奇妙生活的向往。
二年級學(xué)生動手制作一張新春賀卡，反映他們對新春的一種期盼，一種祝福。
三年級學(xué)生對新一年的學(xué)習(xí)、生活確定一個目標，并為實現(xiàn)這個目標做好整體設(shè)計。
四年級學(xué)生通過學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動，深化了解春節(jié)的文化內(nèi)涵，通過自編的“節(jié)日小報”，呈現(xiàn)節(jié)日收獲和感悟。
五年級學(xué)生剪紙、窗花、制作元宵燈等，或者會書法同學(xué)編一幅新春對聯(lián)。提倡同學(xué)了解春聯(lián)的來歷，自己創(chuàng)作春聯(lián)，動筆寫春聯(lián)，使春聯(lián)這個傳統(tǒng)的習(xí)俗傳承下來。
六年級學(xué)生在新春期間，在家長的'帶領(lǐng)下參與本村道路清潔衛(wèi)生、環(huán)境愛惜和公益宣揚，營造喜慶祥和的節(jié)日氣氛。
此次活動，使少先隊員們在參與我們的節(jié)日主題活動中抒發(fā)了熱愛中華傳統(tǒng)文化的情感、愉悅了身心，營造了積極良好的傳統(tǒng)節(jié)日氛圍，增強了學(xué)生們熱愛偉大祖國和傳統(tǒng)節(jié)日文化的情感。
小學(xué)生春節(jié)實踐優(yōu)秀活動總結(jié) 9
為扎實有效開展“百萬中小學(xué)生春節(jié)感恩行動”，切實培養(yǎng)學(xué)生尊敬長輩、感恩親情的良好行為品格，我校高度重視，積極謀劃，狠抓落實，通過全校師生的共同努力，德育工作得到有效開展，并收到良好的育人效果。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、精心謀劃，詳細制定活動方案
我校根據(jù)教育局領(lǐng)導(dǎo)的工作部署和要求，針對我校工作實際和小學(xué)生年齡特點、認知水平、行為能力，首先由教育處牽頭召開校領(lǐng)導(dǎo)班子專題會，共同研究討論、反復(fù)修訂“百萬中小學(xué)生春節(jié)感恩行動”實施方案。方案制訂體現(xiàn)了主題，考慮到了安全，特別注重實效，因此，為活動有效開展奠定了良好的基礎(chǔ)。同時，學(xué)校把這項工作做為開展“做一個有道德的人”和“我們的節(jié)日”活動的一個重要載體。
二、狠抓落實
我們懂得，好的方案是前提，但落實是關(guān)鍵，因此，我們在落實上狠下功夫，具體工作如下：
1、首先召開全體班主任專題落實會，將方案的具體活動內(nèi)容、時間、方法、要求認真?zhèn)鬟_給每個班主任。
2、將活動的具體內(nèi)容要求利用校訊通和寒假《致學(xué)生家長的一封信》告知家長，動員全體學(xué)生人人參與，讓所有家長積極配合，推動工作有效開展。
3、學(xué)校要求家長督促學(xué)生落實，家長將孩子落實情況填寫反饋意見，開學(xué)第一天班主任將本班家長反饋意見匯總后交到學(xué)校教育處。教育處將各班家長反饋意見進行梳理分類，為推動今后的工作提供了很好的參考和指導(dǎo)作用。
三、成效顯著
開學(xué)后，我們對“百萬中小學(xué)生春節(jié)感恩行動”活動開展情況進行了總結(jié)表彰。
1、“百萬中小學(xué)生春節(jié)感恩行動”：
�。�1）“我當一天家”活動和“拜一次年”活動均為全員參與，參加人數(shù)167人。
（2）“我做一次志愿者”活動：同學(xué)們積極在社區(qū)、在街道、陽光老人院等地方開展志愿活動，參與人數(shù)65人，受到群眾的`稱贊。
�。�3）“給祖國母親拜大年”春節(jié)寄語活動：具備微機操作能力的3至6年級學(xué)生在家通過網(wǎng)絡(luò)參加了春節(jié)寄語活動，參與人數(shù)103人，發(fā)送寄語127條。
（4）同學(xué)們撰寫春節(jié)感恩活動心得體會文章共69份。
2、典型好人好事5件
①三年級學(xué)生幫助學(xué)校所在社區(qū)撲滅煙花爆竹引發(fā)的起火二次。
②四年級xx同學(xué)在路上扶起了一個差點被撞的小女孩，避免了車禍的發(fā)生。
�、畚迥昙墄x同學(xué)，每天幫助自己家附近的一位剛做完手術(shù)的老爺爺推車子。
�、芰昙墄x同學(xué)經(jīng)常幫助孤寡老人做家務(wù)。
⑤四年級xx同學(xué)在街上拾到一個錢包，積極尋找失主，并最終還給失主本人。
3、春節(jié)感恩行動資料詳實
�、俸芏嗤瑢W(xué)將自己的活動情況用日記的形式記錄了下來，學(xué)校共收到50多份高質(zhì)量的日記。
②同學(xué)們共上交春節(jié)感恩行動活動照片（電子版和紙質(zhì)）37張。“春節(jié)感恩行動”在全校師生的共同努力下，達到了預(yù)期效果，大大推動了我校德育工作，進一步提高了學(xué)生的道德素質(zhì)，為我校精神文明建設(shè)和我縣精神文明建設(shè)做出了應(yīng)有的貢獻。
小學(xué)生春節(jié)實踐優(yōu)秀活動總結(jié) 10
新春將至，石家莊市白佛小學(xué)利用釘釘空中課堂開展了“一展宏‘兔’一起出發(fā)”迎新春系列主題活動。
活動中，美術(shù)老師啟發(fā)同學(xué)們用紅紅的彩紙折一折，剪一剪，畫一畫，一只只可愛的喜兔、福袋躍然眼前；還有的.同學(xué)自己動手制作帶有濃濃祝福的新年紅包，寓意吉祥的美好祝福，為節(jié)日增添了喜慶氛圍。同學(xué)們在美術(shù)課上還進行了作品展示分享。
通過此次動手實踐活動，同學(xué)們感受了春節(jié)傳統(tǒng)文化的魅力，將關(guān)懷和溫暖送到家人手中，賦予了彩紙新的內(nèi)涵和生命力，加強了人與人之間的交流與溝通，更營造出新春歡樂、祥和的節(jié)日氛圍！
小學(xué)生春節(jié)實踐優(yōu)秀活動總結(jié) 11
耳邊還回響著鞭炮的劈啪聲，20xx年的寒假卻已經(jīng)在一片忙碌中悄然溜走。檢查著學(xué)生們交上來的各項寒假活動作業(yè)，覺得寒假一下子變得充實起來，也感覺到學(xué)生確實不容易。將各項材料稍一梳理，簡單總結(jié)如下：
一、學(xué)生們度過了一個安全、文明、快樂、節(jié)約、感恩的寒假。
讓我非常欣慰的是，經(jīng)歷了一個多月的時間，孩子們整整齊齊地出現(xiàn)在我的面前，而且個個容光煥發(fā)。在學(xué)生們的《素質(zhì)報告書》的回執(zhí)中，可以看出大部分家長對孩子的表現(xiàn)是比較滿意的'，孩子們在家里能夠有計劃地開展學(xué)習(xí)活動，及時認真完成各項作業(yè)，每日作息時間有規(guī)律，并能主動幫助家長做家務(wù)。
二、認真完成各項綜合實踐活動作業(yè)。
根據(jù)學(xué)校要求，開展了“我們的節(jié)日”主題活動，創(chuàng)編“節(jié)日小報”，了解傳統(tǒng)文化，熱愛民族節(jié)日；閱讀中外經(jīng)典，培養(yǎng)道德觀念，增強愛國熱情；做好事獻愛心，樹立實驗小學(xué)好少年形象。
節(jié)日小報做得非常好的同學(xué)有：
做好事獻愛心：
親子共讀做的好的同學(xué)有：
《青銅葵花》整本書閱讀完成優(yōu)秀的同學(xué)有：
三、作業(yè)上交及時。
這次寒假中，因為各個可是都有任務(wù)，如親子共讀、作文大賽、科技小制作、小發(fā)明等，感覺比較零散，但在收交作業(yè)時發(fā)現(xiàn)學(xué)生們基本能按照老師的要求認真完成，沒有拖拉，顯示了較好的學(xué)習(xí)能力。
四、出現(xiàn)問題：
1、假期比較貪玩，作業(yè)到臨開學(xué)時惡補。
2、假期中有的孩子早上起床太晚，晚上睡得太遲。
3、有的迷戀游戲，沉迷于網(wǎng)絡(luò)。
4、家長們提出一些建議如：多提問，增強學(xué)生自信心；多表揚，給孩子展示的機會；希望孩子寫字可以更好一點。
通過假期活動反饋可以看出，每位家長對自己的孩子都給予了沉沉的希望，望子成龍、望女成鳳讓家長們對孩子的期望化作了對老師的期望，新學(xué)期，我將和學(xué)生們一起努力，共同打造更加優(yōu)秀的五年級二班。
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