大雪節(jié)氣古老的傳統(tǒng)活動總結(jié)（通用8篇）
不經(jīng)意間，一個有意義的活動又告一段落了，想必你學(xué)習(xí)了很多新知識，是時候抽出時間寫寫活動總結(jié)了。那么我們該怎么去寫活動總結(jié)呢？以下是小編為大家整理的大雪節(jié)氣古老的傳統(tǒng)活動總結(jié)（通用8篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大雪節(jié)氣古老的傳統(tǒng)活動總結(jié)1
大雪節(jié)氣是二十四節(jié)氣中的第21個節(jié)氣，更是冬季的第三個節(jié)氣。為了傳承中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗，濉溪經(jīng)濟開發(fā)區(qū)中心幼兒園老師們抓住教育契機，開展了以“大雪——二十四節(jié)氣”為主題的教育活動。
活動中，老師通過圖片、視頻等方式向幼兒介紹二十四節(jié)氣中大雪的主要特點，大雪節(jié)氣的到來，意味著意味著天氣會越來越冷，降水量會增多，降雪的可能性比小雪時更大了，強冷空氣往往形成大范圍的降雪或局部暴雪。接下來，老師通過講解讓幼兒了解節(jié)氣與天氣、農(nóng)事的關(guān)系，以及大雪的習(xí)俗。感大雪之美，孩子們用五顏六色的彩泥捏出了自己心中雪花的樣子，用不同材料“堆”出了各不相同的雪人。
此次活動的開展，使孩子們知道了節(jié)氣及其氣候特征的關(guān)系，對中國的的文化有了更深的了解。希望全體師生能注意保暖，多鍛煉身體，溫暖的度過寒冷的冬天。
大雪節(jié)氣古老的傳統(tǒng)活動總結(jié)2
二十四節(jié)氣中的大雪節(jié)氣到啦。大雪節(jié)氣比小雪的時候要更冷一些了，很多地方都開始下雪了。幼兒園也將會在小雪節(jié)氣活動中讓寶寶們了解大雪的相關(guān)節(jié)氣知識。
五彩繽紛的大自然，為孩子們探索未知世界提供無窮的源泉。一朵花、一棵樹、一滴雨、一片雪花。都激發(fā)著孩子們的好奇心！此刻，讓我們跟隨著漫天雪花中孩子們歡快的腳步，走進二十四節(jié)氣——大雪。雖然時光在四季交替中不留痕跡地消逝，但伴隨著各種節(jié)氣的交替，倍思特幼兒園的孩子們讓每天的生活有了色彩與童趣……
大雪中的文化，老師們在活動中通過生動、形象的視頻、圖片等形式引導(dǎo)孩子們認識了大雪節(jié)氣的一些特點：大雪是二十四節(jié)氣中第二十一個節(jié)氣。大雪節(jié)氣來到，天氣更冷，降雪的可能性比小雪時更大啦！孩子們還了解了節(jié)氣與天氣、農(nóng)事的關(guān)系以及大雪的習(xí)俗。孩子們知道了大雪節(jié)氣過后，天氣會越來越冷，氣溫會降到—10°。隨著大雪節(jié)氣的來臨，一些朗朗上口的名詞佳句讓孩子們在閱讀中品味冬天的美！孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪；窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。孩子們邊吟誦邊身臨其境的感受雪的美妙！
大雪中的白，古人云：“大雪，大者，盛也，至此而雪盛也。”在中國傳統(tǒng)節(jié)氣中的第21個節(jié)氣大雪前夕，我們真的盼來一場雪！看著繽紛的雪花，孩子們在雪地里盡情地打雪仗。把歡笑灑滿幼兒園的每一個角落！
大雪節(jié)氣古老的傳統(tǒng)活動總結(jié)3
20xx年12月7日是二十四節(jié)氣中的“大雪”，為了讓孩子們感受大雪節(jié)氣的到來，知道天氣越來越來越寒冷，膠萊鎮(zhèn)中心幼兒園大一班開展“知節(jié)氣迎大雪”主題教育活動。
根據(jù)大班幼兒的年齡和認知特點，通過視頻、圖片等形式引導(dǎo)孩子們認識大雪節(jié)氣的特點，孩子們在交流談?wù)撝辛私獾蕉顣r節(jié)到來了，天氣越來越寒冷，一定要穿著保暖，預(yù)防感冒。孩子們還了解到大雪節(jié)氣的到來，天空會下雪，對殺死病蟲和緩解冬旱都很有幫助。
圍繞大雪節(jié)氣還開展了豐富多彩的手工活動，美麗的雪花、可愛的雪人，班級里充滿了濃濃的大雪節(jié)氣氛圍。
通過多種形式了解大雪節(jié)氣的特點、習(xí)俗，引導(dǎo)幼兒通過感受二十四節(jié)氣的豐富內(nèi)涵，豐富孩子們的感性經(jīng)驗和審美情趣，激發(fā)他們發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣。
大雪節(jié)氣古老的傳統(tǒng)活動總結(jié)4
“大雪”節(jié)氣將至，為傳承大雪節(jié)氣背后的傳統(tǒng)文化，讓幼兒浸潤在自然的環(huán)境中，讀懂節(jié)氣，品嘗習(xí)俗，驅(qū)寒暖冬，12月6日，江陽區(qū)丹艷路幼兒園開展了“知節(jié)氣迎大雪”特色課程活動。
在“大雪”節(jié)氣到來的前一個星期一，全園開展了以“大雪”節(jié)氣主題的升旗儀式，正式開啟了接下來為期兩周的“大雪”節(jié)氣課程之旅。本主題系列活動滲透到幼兒的學(xué)習(xí)、運動、生活、游戲四大板塊的活動當(dāng)中，并根據(jù)幼兒興趣、主題價值、以及各年齡段的年齡特點，以大、中、小不同的子主題開展相應(yīng)活動。大班組圍繞“贊雪、頌雪”為主題，從幼兒語言、科學(xué)、藝術(shù)、社會、健康五大領(lǐng)域出發(fā)，讓幼兒在“大雪沒有雪”的幼兒園里，從豐富的音樂、美術(shù)、幼兒繪本、傳統(tǒng)故事等多種中國傳統(tǒng)文化作品中感受雪之美，在說、做、賞、動等多種形式的活動中盡情暢想“我與雪的`故事”。中班組圍繞“大雪中的靚仔們”為主題，開展了“給小樹做穿衣裳”、“寒冷中的水仙花”、“糍粑甜甜”等系列特色活動，形式多樣、富有趣味，讓幼兒體驗冬日的美妙滋味的同時，感恩自然。小班組以“香香的泡菜”為主題，在做泡菜、嘗泡菜、分享泡菜中，增添了餐桌上的趣味，在體驗中激發(fā)了幼兒對蔬菜的喜愛。
至此，這一系列活動還在進行當(dāng)中，本次節(jié)氣課程活動的開展，不僅讓孩子們了解了“大雪”的意義，對中國的傳統(tǒng)文化有了更多的了解，更讓孩子們在豐富的節(jié)氣課程活動中感受了中華傳統(tǒng)的魅力所在。丹艷路課程組對本主題進行了課程中審議。會中，丹艷路幼兒園業(yè)務(wù)副園長羅玉蘭表示：“年級組一定要將課程內(nèi)容進行均衡性審議，同時要有留白策略，為生成性課程留出空間�！�
大雪節(jié)氣古老的傳統(tǒng)活動總結(jié)5
“大雪”節(jié)氣是冬季的第三個節(jié)氣，標志著仲冬時節(jié)的正式開始。古人云：“大雪，大者，盛也，至此而雪盛也。五彩繽紛的大自然，為孩子們探索未知世界提供無窮的源泉。一朵花、一棵樹、一滴雨、一片雪花。都激發(fā)著孩子們的好奇心！20xx年12月7日，大雪時節(jié)到，雙流區(qū)萬科實驗幼兒園的寶貝們在老師的帶領(lǐng)下紛紛聊起大雪來，雪花是什么樣子的呢？此刻，就讓我們跟隨老師和寶貝們的腳步，走進二十四節(jié)氣——“大雪吧！
大班的江老師組織寶貝們一起領(lǐng)略大雪的文化氛圍和風(fēng)俗。
中班的王老師帶領(lǐng)小朋友們一起認識雪花的形狀、一起制作美麗潔白的雪花。
小班的周老師為寶貝們介紹大雪的風(fēng)俗，帶領(lǐng)寶貝們一起制作可愛的“雪寶寶”。
萬科實驗幼兒園的孩子們在這個大雪節(jié)氣里收獲了很多知識，收獲了很多快樂，讓我們期待雪花飛舞、漫天銀色，一起堆雪人，打雪仗；讓我們一起親近自然，體驗自然帶給我的的美好與快樂吧！
大雪節(jié)氣古老的傳統(tǒng)活動總結(jié)6
大雪，是二十四節(jié)氣中的第21個節(jié)氣，也是冬季的第3個節(jié)氣，為了讓幼兒感受中華文化，了解大雪傳統(tǒng)習(xí)俗。12月7日，秀洲區(qū)王店鎮(zhèn)中心幼兒園螞橋園區(qū)開展了大雪節(jié)氣主題系列活動，孩子們在觀察中感受到大自然神奇的變化，在動腦動手探索中感受到濃濃的節(jié)氣文化。
一、集中了解——認識節(jié)氣
老師們根據(jù)幼兒年齡和認知特點，通過生動形象的視頻、圖片、多媒體課件等多種形式引導(dǎo)孩子們認識大雪節(jié)氣的特點，了解節(jié)氣與天氣的關(guān)系，了解了大雪三候：“一候鹖鴠不鳴；二候虎始交；三候荔挺出。”知道了大雪節(jié)氣一到，家家戶戶就開始忙碌起來，腌制“咸貨”和腌肉，喝香甜軟糯的紅薯粥、進補等活動。
二、個性創(chuàng)作——美麗的雪
大雪節(jié)氣的來臨，少不了雪娃娃的陪伴，螞幼的孩子們動用心靈手巧的手指開始了“雪”的藝術(shù)創(chuàng)作。小班的孩子們用小蠟筆、小刷子畫出他們對雪花落下的小小渴望。中大班的孩子們興奮地用美工材料畫出一個個可愛的小雪人，布置出大雪紛飛的背景圖，裝點了大雪節(jié)氣里班級里的各個角落。
三、自主體鍛——冬天不怕冷
一大早，在老師的看護下，孩子們在寒冷的溫度下進行跳繩、爬梯、投擲、跳格子等各種活動。玩的樂火朝天，在體育鍛煉中感受到運動能幫助自己戰(zhàn)勝寒冷，發(fā)現(xiàn)運動的樂趣，萌發(fā)樂于運動、堅持體育鍛煉的意愿以及冬天不怕冷的堅毅精神。
在寒冷的冬天里，王店鎮(zhèn)中心幼兒園螞橋園區(qū)通過大雪節(jié)氣主題教育活動讓孩子們感知自然的更替，時節(jié)的變化，習(xí)俗的來源起始以及節(jié)日帶來的溫暖和快樂！讓中國傳統(tǒng)文化在每個幼小心靈中源遠傳承！
大雪節(jié)氣古老的傳統(tǒng)活動總結(jié)7
12月7日，幼兒園開展了以“大雪”節(jié)氣為主題的教育活動，感受大自然神奇的變化和傳統(tǒng)節(jié)氣文化。
活動中，教師們根據(jù)各班段幼兒年齡和認知特點，分別開展了故事、手工、繪畫、手指謠等豐富的活動，通過生動形象的視頻和圖片，講解大雪節(jié)氣由來和習(xí)俗，引導(dǎo)幼兒熟悉大雪節(jié)氣的特點，了解了節(jié)氣與天氣的關(guān)系。講解了冬季里的注意事項，讓幼兒學(xué)習(xí)冬季安全知識，學(xué)會保護自己，安全過冬，健康成長。
通過此次活動，幼兒們進一步感知了自然的更替、時節(jié)的變化和傳統(tǒng)的習(xí)俗，讓中國傳統(tǒng)文化根植幼兒的心中。
大雪節(jié)氣古老的傳統(tǒng)活動總結(jié)8
“大雪”是農(nóng)歷的二十四節(jié)氣的第21個節(jié)氣，也是冬季的第三個節(jié)，標志著仲冬時節(jié)正式開始�！对铝钇呤颉肥辉鹿�(jié)，大者盛也。至此而雪盛也，大雪節(jié)氣常在十二月七日前后到來。北風(fēng)陣陣，雪花紛飛，在這大雪時節(jié)的十五天里，我們開展了一系列活動。
活動一：“大雪”知多少
同學(xué)們在老師的引導(dǎo)下，利用網(wǎng)絡(luò)搜集資料，了解到“大雪”節(jié)氣的由來；回家問當(dāng)?shù)氐睦先�，知道了“大雪”時節(jié)的民俗；到圖書室查找課外書籍，懂得了“大雪”時節(jié)有關(guān)的民間故事。
活動二：諺語話“大雪”
“大雪”活動期間全校同學(xué)在老師號召下利用課余時間查找有關(guān)“大雪”的諺語，我們?nèi)焕蠋熇谜n間操時間指導(dǎo)同學(xué)朗讀、背誦諺語，并理解諺語的意思�！按笱被顒咏Y(jié)束，同學(xué)們都會背誦諺語。同學(xué)們通過背誦諺語了解到大雪它是和雨水、谷雨、小雪這三個節(jié)氣一樣代表全年降水的節(jié)氣，也是和春分、秋分節(jié)氣一樣進入一年四季的中間時間，所以老一輩農(nóng)民的眼中，這節(jié)氣與此時的農(nóng)業(yè)發(fā)展有很大的影響。
活動三：手抄報展“大雪”
課余時，同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下用一支支彩筆在畫紙上描繪出“大雪”時節(jié)，“銀裝素裹，粉妝玉砌”的世界。同學(xué)們自己辦手抄報既培養(yǎng)了學(xué)生動手能力，又提高了審美能力。
活動四：植物園中悟“大雪”
大雪活動期間，我們?nèi)焕蠋熇妹恐芏n外活時間，帶全校同學(xué)來到植物園，體驗挖地、種菜、收獲的樂趣，指導(dǎo)同學(xué)們細心觀察每一種植物。通過活動，同學(xué)們認識了蕪荽、豌豆苗、大白菜等蔬菜，了解每種蔬菜的特點并記錄下來寫成《植物園參觀記》作文。全過程同學(xué)享受了勞動的辛勤與快樂。在進行觀察記錄蔬菜的同時培養(yǎng)了同學(xué)們們做事細心、持之以恒的習(xí)慣，感受生命的神奇并更加珍惜生命，懂得熱愛勞動和珍惜糧食。
活動五：大自然中識“大雪”
活動期間每天上午、中午、下午，我們?nèi)焕蠋煄еＭ瑢W(xué)來到操場一角觀察溫度計，讀出溫度并做好記錄。再帶學(xué)生到花園里觀察：花園里的菊花綻開了一朵朵金黃色的小花，像一個個小向日葵佇立在寒風(fēng)中；看到了松樹、柏樹披上了綠裝；發(fā)現(xiàn)了野草都枯萎了，百鳥歸林寂萬籟了�；顒咏Y(jié)束的那天同學(xué)們根椐溫度記錄繪制了折線統(tǒng)計圖，得出結(jié)論：大雪期間，睛天早上有霧，早晨與中午溫差大；睛天和雨天溫差大。弄清了大雪期間沒下雪的原因：我們祖國廣大，此時北方雪花飄飄，長江兩岸雨夾雪，海南島細雨菲菲。
活動六：歌聲中飄“大雪”
大雪活動期間，我們?nèi)焕蠋熇眯瞧谝徽n外活動課教唱“二十四節(jié)氣歌之大雪歌”；利用課間操時間訓(xùn)練學(xué)生唱歌。到活動結(jié)束時全校同學(xué)一起高歌，歌聲在校園上空飄蕩。在歌聲中同學(xué)們理解了大雪節(jié)氣的三候現(xiàn)象，隨著歌聲的結(jié)束，大雪活動畫上了一個圓滿的句號。
生活即教育，生活即課程。大雪時節(jié)大自然充滿了生機，我們?nèi)焕蠋熞源藶榻逃鯔C，引導(dǎo)同學(xué)們了解了許多關(guān)于“大雪”節(jié)氣的知識和意義，也更激發(fā)了他們積極向上的健康心理和對大自然的熱愛。
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