志愿者優(yōu)秀活動總結(jié)(通用5篇)
活動已經(jīng)圓滿收場了,我們會積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗,為此需要認真地寫活動總結(jié)了,F(xiàn)在你是否對活動總結(jié)一籌莫展呢?下面是小編為大家整理的志愿者優(yōu)秀活動總結(jié)(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
志愿者優(yōu)秀活動總結(jié)1
時間消逝,悄悄的三天的志愿者活動就這樣過去了。工作的點點滴滴時時在眼前隱現(xiàn);仨ミ^去的一幕幕,在不知不覺中充實眼瞼。
20XX年XX月XX日到XX月XX,我們通過了社團報名參加了志愿者,因為是廣西一年一度的三月三唱歌節(jié)日,外面的活動非常的多,學(xué)院社團組織了志愿者去幫忙,同時也是為了豐富我們的大學(xué)生,讓我們親身體驗當(dāng)志愿者的感覺,提高自身素質(zhì)。我們經(jīng)過志愿者的培訓(xùn)后,從19日就去XX縣城參加了活動。這幾天天氣非常的熱,太陽火辣辣的當(dāng)空照,我們依然穿著那橙色的志愿者工作服在太陽底下工作。很少有休息的時間,讓我們感受到了當(dāng)志愿者是那么辛苦,真的很累,平?吹絼e人當(dāng)志愿者時自己是那么羨慕,以為是件輕松的事情,現(xiàn)在輪到自己才明白并不是自己想像的那樣很好玩。我們這幾天的志愿者活動都是在那火辣辣的太陽下過來的,特別是XX月XX日那天,因為是三月三,工作量更大,從早上七點忙到晚上十一點,我們?nèi)匀粓猿挚嘀凶鳂贰?/p>
參加了這三天的志愿者活動,雖然很累,但讓我們學(xué)到了很多東西。當(dāng)親自將那志愿者特有的彩帶綁在經(jīng)過的人們手中時,心理切切實實感受到志愿者的溫馨。志愿的工作不僅是個人能力的提高,同時也是個人價值和內(nèi)在素質(zhì)的提升。
也讓我深知,作為一名志愿者,我如果要提供志愿者服務(wù),首先必須了解服務(wù)對象的特點及需要,然后反觀、審查自己,及時補充自己的知識,為服務(wù)做積極的準備。這不是一個只需簡單奉獻,輕而易舉的過程。這是一個讓志愿者在服務(wù)中自身不斷得到提高和升華的過程。
時光慢慢逝去了,然而青年志愿者一顆為人民服務(wù)的心依然持續(xù)跳動著,在青年志愿者工作期間,我充分認識到了一名當(dāng)代志愿者所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù),更認識到當(dāng)代一名大學(xué)生的未來奮斗目標。
這次為時三天的志愿者服務(wù)活動伴隨著三月三歌唱節(jié)的結(jié)束而告一段落了,可是它給我?guī)淼挠绊憛s是永久的。我十分感謝學(xué)院愛心志愿者協(xié)會給我們這次寶貴的機會,讓我們能在志愿服務(wù)活動中以積極樂觀的態(tài)度去奉獻自己的愛心,去感染他人,讓人們在得到幫助的同時樹立起對生命價值、人生、社會和人類的一種積極態(tài)度。
志愿者優(yōu)秀活動總結(jié)2
為了讓我們能擁有一個更加整潔的校園,青志協(xié)于20xx年5月5日中午開展了一次“校園清潔”的義務(wù)勞動。本次活動主要對南籃球場和足球場的垃圾進行了清潔。即使我們很勞累,但是相反的,我們卻覺得輕松和滿足。我們的行動將帶動全校的同學(xué),大家一起攜起手來,校園會在大家的維護下變得更加整潔和美好。通過參加此次活動,大家深刻的明白了青協(xié)是個團結(jié)的大家庭,是一個優(yōu)秀的組織,明白了團隊的力量是巨大的。
現(xiàn)就本次活動做如下總結(jié):
一、此次活動中值得提倡的:
1.參加此次活動的會員達百人,比預(yù)計的要多。這種情況表現(xiàn)出會員的積極性和他們的環(huán)保意識強,也體現(xiàn)出他們的為學(xué)校的奉獻精神。
2.會員在清掃校園時勞動認清高漲,打掃認真。特別是沒有工具的會員在代婷組長的帶領(lǐng)下,不怕臟,不怕累,把每一個死角的垃圾撿起,我們的手就是工具,不管什么垃圾,我們都把它撿起,這正體現(xiàn)了大學(xué)生高尚的精神風(fēng)貌和我部會員的環(huán)保精神;
3.每個組的每個會員旨在撿垃圾,互相幫忙,烈日強,我們的熱情更強。團結(jié)合作,積極清掃,順利完成;
4.埋頭苦干之后,我們每個人的臉上都洋溢著微笑,是共同努力的收獲;
5.有的會員自帶塑料袋,說明他們的經(jīng)驗足,能力強;
6.還有好幾個會員剛忙完自己的事,還沒來得及吃飯就及時到達并忍受饑餓,認真的撿,一直到結(jié)束;
7.干部干事能夠及時應(yīng)變,總結(jié)分配較好。
二、這次活動的不足:
1.前期準備不充分,負責(zé)人的要求沒提前落實,導(dǎo)致分組不明,臨時分配,責(zé)任不明;而且負責(zé)人太倉促,這是細節(jié)問題;
2.由于參加活動的會員太多,清潔工具嚴重不夠,而且之前就應(yīng)該準備更多的清潔工具,這次準備的工具單一,已經(jīng)開始了才去找掃帚和簸箕,影響工作效率;
3.臨時分組,分配工作不完善,而且每一個組織只有一個竹簍,也影響工作效率;
4.個別會員責(zé)任心不強,有的報了名而沒來,也沒說明原因;有的時間觀念不強,個別會員遲到;有的會員沒帶《會員活動記錄表》,這是他們個人的問題;
5.隊列的排列不是很整齊,但排兩隊確實是太長了。應(yīng)該預(yù)先分組,分配會員。
三、活動建議:
1.準備工作要做好,首先要對干部干事進行分組,把各自負責(zé)的區(qū)域進行劃分;其次,要把工具分好,此次工具單一,影響工作的開展,所以也要準備掃帚和簸箕,這樣清掃才更干凈;
2.建議會員在以后的環(huán)保哦活動中自帶一個塑料袋,這對于每個人都是很簡單的,也是很有必要的,因為我們青協(xié)的工具數(shù)量有限;
3.協(xié)會本身也缺少工具,所以可以向團委申請或用會費準備簸箕和增加一點掃帚。
志愿者優(yōu)秀活動總結(jié)3
在一個陽光明媚的星期x,我和媽媽穿上這身文明志愿者的制服,去管制那些不文明的人——可以為祖國貢獻一點力量,這是一件多么光榮的事情!
我們今天要看守所的區(qū)域是:xx。我聽到要去xx看守,不禁樂了起來!因為我們的新家就在xx,等我們“下班”了,就可以直接回新家看電視了!
我們一起打車來到xx,就開始工作了。
不一會兒,就有一位老奶奶來問路了。她微笑地問媽媽:“小妹,請問xx怎么走。康貓D上的字我不認識!
媽媽就看著地圖,面帶微笑地連比帶劃:“從這里直走兩百米,再往左拐走五百米就到了。”老奶奶連連頷首,笑瞇瞇地道謝。媽媽忙不迭地扶起老奶奶,真誠地說:“不客氣,這本來就是志愿者的職責(zé)!”老奶奶高興地揮手和我們告別后,我便從背包里拿出筆和本子來記錄:幫助老奶奶找到xx。
我們繼續(xù)巡邏,來到一個亭子前——喲,怎么又那么多的垃圾呢?本來想在這里吃完午餐休息一會兒,再繼續(xù)巡邏的我們不約而同地帶上手套和口罩——先打掃完再吃飯!我和媽媽就以最快的速度打掃了起來……然后,我從背包里拿出筆和本子,又記錄了一條——清理垃圾。
太陽已經(jīng)升到樹頂上了,我的肚子真餓呀!我迫不及待地從背包里拿出媽媽做的愛心便當(dāng)。一聞到飯菜的香味,我就急忙打開蓋子,像一匹餓狼,狼吞虎咽地吃著……
下午兩點多了,我和媽媽又把亭子周圍打掃了一遍,才繼續(xù)去巡邏的。
我們四處巡邏,不知不覺地就來到了熱帶雨林石這里。就在這時,突然發(fā)現(xiàn)一位叔叔竟然把抽完的煙頭扔在這些無辜花草的旁邊。于是,我急忙跑過去,將還在燃燒的煙頭踩滅,拯救了那些可愛和花草!將它踩滅后,我站起來,微笑地勸說:“叔叔,請您以后不要在公共場合抽煙了。更不要把抽完的煙頭隨地亂扔!如果燃燒的煙頭燒死了那些艷麗、可愛的花草,本來五彩斑斕的地球媽媽,將會失去她美麗的面貌,失去青春,致使人類不再會有笑容!”
叔叔聽完我的這番話后,深得體會,微笑地握住我的手:“謝謝你,小朋友。我以后一定會改正過來的!”
我高興地回答:“沒關(guān)系,這都是我應(yīng)該做的!”說罷,他自覺地將煙頭扔進垃圾筒,同時,我也拿出筆和本子,又記錄:開導(dǎo)叔叔,使他知錯就改。
天漸漸黑了,下班的時間到了,我和媽媽興高采烈地打車回到新家。我迫不及待地從書包里拿出日記本,快樂地寫起今天的事情來。
志愿者優(yōu)秀活動總結(jié)4
20xx年x月,適逢青年志愿者活動月,為響應(yīng)號召,我班于3號舉行并集體參加了為倡導(dǎo)節(jié)能減排、綠色生活的志愿者活動。活動前期,我們了解到中國生態(tài)環(huán)境所面臨的嚴峻問題日益突出,意識到必要的行動刻不容緩,作為新時代大學(xué)生,我們身負重任,在所不辭。在活動前期宣傳中,同學(xué)們反應(yīng)積極,參與熱情高,可以感受到集體中蓬勃的志愿者精神與對環(huán)境問題積極探討的氛圍。在實際踐行途中,沒有抱怨路途遠或身體勞累,在整個全部靠步行的活動中,大家都懷著良好的心態(tài)與熱情,忽略了身體的疲憊,認真地完成了任務(wù)。我們遵循可持續(xù)發(fā)展觀的教導(dǎo),始終圍繞“身體力行,節(jié)能減排”的中心,將目的鎖定于:
1、身體力行體驗節(jié)能減排,從身邊點滴踐行節(jié)能減排的`理念;
2、向公眾宣傳節(jié)約資源,保護環(huán)境的重要性,以通俗易懂,具有親和力的方式普及環(huán)保理念與知識;
3、展現(xiàn)大學(xué)生志愿者風(fēng)采,引導(dǎo)更多學(xué)子乃至社會公民積極參與環(huán);顒;
4、引發(fā)公眾對水資源的關(guān)注,激發(fā)大眾對水資源的保護意識;
5、在全校樹立良好的大學(xué)生志愿者形象,起到良好示范帶頭作用,推動志愿者活動的發(fā)展。
我們親自看到了、也體會到了我國環(huán)境衛(wèi)生狀況與生態(tài)健康狀況,感受到了國家對生態(tài)環(huán)境一定的保護措施,也看到了其中缺陷。云龍湖風(fēng)景區(qū)總體生態(tài)環(huán)境良好,但仍存在廢棄垃圾隨地丟棄的現(xiàn)象。
當(dāng)碰到路面或草坪中垃圾的時候,大家都很積極主動地撿起來,從中體會到了環(huán)衛(wèi)工人的艱辛,也實踐了不怕臟不怕苦的精神,表現(xiàn)了大學(xué)生對生態(tài)環(huán)境的關(guān)心。
于宣傳過程中,不僅了解到了公眾對環(huán)境問題的關(guān)注度及熱情度,也在宣傳中不斷加深自身對環(huán)境問題的認識,體會到了生態(tài)環(huán)境對人類的重要性。
在進行水樣采集工作中,學(xué)習(xí)到了水樣采集方法,了解到了不同的環(huán)境監(jiān)測方法,體會到了團結(jié)協(xié)作、認真工作與積極思考的精神力量。
后期工作中,我們制作了活動內(nèi)容PPT,進行了水樣分析,同學(xué)們對志愿者精神與活動本身給予了積極評價,并能于實際實施中堅持節(jié)能減排的理念,自始至終懷揣熱情與認真。
此次活動,參與度良好,同學(xué)們在參與集體活動時,不僅宣傳了節(jié)能減排的綠色觀念、發(fā)揚了志愿者精神,也切身感受到了集體凝聚力。我們學(xué)習(xí)到的,不僅是環(huán)保知識、實踐經(jīng)驗、更有一種團結(jié)向上的集體精神,積極勃發(fā)的志愿者精神。我們進行了“善思考,執(zhí)行力”的學(xué)習(xí),從中發(fā)揚我班團結(jié)向上,積極進取,目光遠大,實踐真知等精神。
志愿者優(yōu)秀活動總結(jié)5
為了使青年志愿者活動更加深入人心、讓更多的人了解關(guān)注志愿者活動,近年來,我校進一步壯大志愿者隊伍,注冊會員達到500多名,并大力開展豐富多彩的系列教育活動,各位會員通力合作,無私奉獻,真正地做到了為師生服務(wù),為社會服務(wù),同時也讓同學(xué)們的課余生活變得更加豐富多彩,大力推進了校園文化建設(shè)。
一、注重日常禮儀監(jiān)督,創(chuàng)造文明和諧校園
青年志愿者學(xué)干示范崗、團干示范崗成員,每天對通學(xué)生進出校門佩戴胸牌,騎自行車進校園進行了監(jiān)督和檢查,杜絕了同學(xué)們在校內(nèi)騎車的現(xiàn)象。同時也對那些不穿校服,留長發(fā)、染發(fā),亂拋亂扔,說臟話等不良的行為習(xí)慣進行監(jiān)督。這不僅讓同學(xué)們養(yǎng)成了一個良好的行為習(xí)慣,樹立了一個好的學(xué)生形象,而且讓這個學(xué)校變得更加和諧文明。
二、加強環(huán)境維護,保持潔凈校園
20xx年10月,我校開展了“志愿者在行動”系列活動之“潔凈校園”行動,各班組織志愿者在班級內(nèi)消除“課桌文化”。經(jīng)過志愿者們的辛勤勞動,教室的課桌更干凈更整潔,學(xué)習(xí)環(huán)境更加優(yōu)雅美麗,校園更和諧文明。
20xx年3月5日,我校認真組織青年志愿者美化校園活動,重點清除衛(wèi)生死角:清除墻面灰塵、蜘蛛網(wǎng);教學(xué)樓走廊、樓梯間、教室等班級清衛(wèi)包干區(qū)進行徹底打掃;學(xué)生宿舍門前走廊地面、室內(nèi)地面、衛(wèi)生間便池、墻面瓷磚、窗臺、門窗、玻璃作徹底打掃。
這些活動不僅僅讓同學(xué)們有了個干凈衛(wèi)生的生活環(huán)境,同時也讓同學(xué)們增加了愛護環(huán)境的意識,養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
三、走出校園,走進社區(qū)和公園
為了讓更多的人了解環(huán)保、參與環(huán)保,我們青年志愿者協(xié)會于20xx年4月,將志愿者帶出校園,來到鹽城公園消滅白色垃圾;帶領(lǐng)志愿者來到社區(qū),向居民發(fā)放健康環(huán)保傳單。于20xx年10月,開展“志愿者在行動”系列活動:“保護蟒蛇河”行動,組織學(xué)校青年志愿者到蟒蛇河邊進行義務(wù)勞動,清除河邊垃圾;“低碳環(huán)!毙麄餍袆,組織志愿者到社區(qū)、附醫(yī)等地發(fā)放宣傳材料,宣傳環(huán)保理念,促進生態(tài)文明;“廢舊電池回收”行動,組織志愿者到社區(qū)發(fā)放宣傳材料,并回收廢舊電池。
通過系列志愿者活動的開展,增強了我校學(xué)生的環(huán)保意識,培養(yǎng)學(xué)生的合作能力,使學(xué)生在活動過程中體會服務(wù)師生、服務(wù)社會的責(zé)任感和使命感,并用熱情與執(zhí)著感染同學(xué)和廣大市民,帶動市民加入到志愿者的行列中來。
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