迎國慶活動總結(精選6篇)
經歷了一次有意義的活動后,相信你會有不少的收獲吧,感覺我們很有必要對活動情況做一下總結。寫活動總結可馬虎不得哦,下面是小編整理的迎國慶活動總結(精選6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
迎國慶活動總結1
“十一”國慶節(jié)到來之際,為豐富學校師生的學習生活,提高學生書畫興趣,發(fā)揮特長,張揚個性,學校舉辦了以“迎國慶”為主題的師生畫展活動。在校長的精心組織下,學生、老師們積極、踴躍的參與到整個活動中。一幅幅栩栩如生的圖畫,在9月30日展示出來了。
全校師生以一種深情、一種豪邁、一種莊嚴,用自己手中的書畫筆,共同慶祝國慶節(jié),共同祝福我們親愛的祖國國泰民安、前程似錦。學生們創(chuàng)作的繪畫作品展示出了學生的藝術才能。本次活動歷時大半個月,由校工會主席劉老師本著評獎“公平、公正、公開”的評選原則,來稿擇優(yōu)錄取參加畫展,并與10月13日按展出評出硬筆書法組、彩色繪畫組、速寫人物組各一名一等獎,兩名二等獎,三名三等獎,兩名優(yōu)秀獎。
在24名獲獎同學中,八年二班獲獎人數(shù)最多,占獲獎人數(shù)的30%以上,這跟他們班主任張紀發(fā)老師的監(jiān)督和鼓勵分不開的,張紀發(fā)老師是一個很認真的老師,他每天都要練一篇毛筆字,態(tài)度極其端正,所謂“言傳身教”,正是因為張老師的這種堅持深深的震撼了班級的學生,同學們一直都有要寫好字的欲望,除了在平日的美術教學中他們班級學習積極性很高之外,課下他們班的書法練功本從不閑著,每天一篇小字已經成為了大家的必修課。
我很為他們班的丁兆坤同學感到高興,他的字體在劉老師的輔導下有了嶄新的進步,不光字體結構掌握比之前準確,連字的筆畫的細節(jié)也能觀察到了,他對于書法的認識提高了不少,這肯定會給他以后的練習有所幫助!除了丁兆坤同學之外,任行、邵珠海、歷建捷等同學的字也寫的更加工整了,我真的為他們感到驕傲,我會繼續(xù)鼓勵并幫助同學們,跟大家一起共同進步,讓更多的同學寫一手好字!
在此次國慶書畫展中,我還發(fā)現(xiàn)了一批非常優(yōu)秀的新人:如七年一班的王世偉、石宇航、徐蕾,七年二班的趙春琪、孫華君、王杰等,他(她)們在小學的基礎打的很牢固,繪畫方面,造型生動準確、線條流暢,小字都寫的特別工整,學習態(tài)度也很端正,是不可多得的可塑之才。七年級作為新生,他們在畫展中發(fā)揮了主力軍的作用,雖然有的同學在平時表現(xiàn)很好,作品也很優(yōu)秀,可是在畫展中沒有評上獎,如:陳俊竹、張艷偉等,我單獨找了這幾個同學,幫助大家分析了失利的原因。他們在我的鼓勵下,重新樹立起了信心,我也很為他們高興,同樣相信,在下次的活動中一定能有他們的名字!為他們加油!
本次畫展的另一成功之處,還在于教師的佳作,辦公室的尹老師、蘇老師為了此次有更好的參展作品,提前兩個星期就著手準備了,尹老師的剪紙“鳳凰”,線條之細膩,刀工之流暢,是我們剪紙作品中的榜樣!校工會主席劉老師更是為此次畫展做了精心的準備,他還為我們這次畫展題了詞“寸筆可達古今情、咫尺能繪天下意”。劉老師的毛筆字寫的是如此大氣、豪放,真的很讓我佩服!回想剛來到紅石中學的時候,跟劉老師一起練字練了一個學期就不練了,真是后悔萬分啊,以后我們還是得繼續(xù)向劉老師學習。老師們精心準備的作品給學生們做了一個很好的榜樣,展出的那天,許多學生都圍觀欣賞,大家贊不絕口。
此次活動,體現(xiàn)了全體學生生積極向上的精神風貌,激發(fā)了師生對繪畫的興趣和愛好,部分學生紛紛利用中午的課余時間畫畫、涂色、剪紙,激活了校園文化氣氛,豐富了學生課余文化生活,培養(yǎng)了同學們認識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,全面提高全校學生的審美素質及藝術修養(yǎng),充分發(fā)揮藝術教育的育人功能,讓校園成為學生放飛理想的家園。
迎國慶活動總結2
為營造良好的“書香校園”氛圍,激發(fā)小學生課外閱讀的興趣,提高學生的口語表達與演講能力,豐富學生的校園文化生活,提升學生的綜合素養(yǎng),我校于20xx年x月x日下午舉行了講故事比賽。
總結本次比賽,有以下幾個特點:
1、教師指導認真,選手們在比賽中表現(xiàn)出色,儀態(tài)端莊大方,語言表達清晰流利。
2、一部分選手比賽時的面部表情非常豐富,肢體語言大方得體,聲音抑揚頓挫,講得是聲情并茂,但有些孩子在講故事的過程中,語言較生硬,表情較呆滯,動作較拘謹。
比賽表現(xiàn)最為突出的是一年級學生,二年級學生相比較一年級而言,顯現(xiàn)出平時的教學與訓練有很大的欠缺。三年級學生的故事講得十分流暢,而且表演得惟妙惟肖,獲得了學生們、評委們的熱烈掌聲和好評。
迎國慶活動總結3
20xx年十月一日的國慶節(jié) 在這普天同慶的日子里,愛國是永遠的美德。我校為了讓孩子們在國慶節(jié)過得有意義,特以愛國主義教育,弘揚民族精神為結合點,開展了豐富多彩的慶祝活動,現(xiàn)總結如下:
一、以校影視、廣播為宣傳陣地,以班為單位開展慶;顒邮谴舜位顒拥牧咙c。
由少隊部組織召開班主任會議,要求在九月二十七日至十月十日,以班為單位開展慶;顒。班級慶;顒有问蕉鄻、內容豐富、主題明確,以歌曲、詩歌朗誦為形式,充分表達了學生對祖國的`感恩之情,營造了良好的育人氛圍和熱烈的愛國情緒。
二、利用櫥窗、板報、廣播等多種形式,宣傳愛國意義,倡導弘揚民族精神,營造濃厚節(jié)日氣氛。升旗儀式上,大隊長周桐作了《我愛祖國》的國旗下講話,生動,激昂地話語充分調動了學生們的愛國熱情。
三、開展了生動、豐富的“我愛祖國”的主題隊會。利用班隊活動開展了“我為祖國唱首歌”、“我為祖國獻禮”、“我愛祖國”等內容的主題隊會,各班都以詩歌朗誦,歌舞表演等多種形式慶祝國慶節(jié)。
1、低年級開展向老師交滿意答卷活動。29日這天,一年級的學生為祖國獻上了一張精美的黑板報,上面的圖畫洋溢著孩子們的愛國情懷。
2、中年級學生在28日那天,為祖國朗誦詩歌,孩子們著上節(jié)日的盛裝,化好了節(jié)日妝,用自己美妙的聲音祝福著祖國xx大壽。
3、高年級開展感恩活動,師生們興高采烈的開展了“為祖國唱首歌”的活動,以表達自己對祖國的熱愛。
四、全面育人,共祝祖國美好未來。
此次主題活動,做到每一位學生參與,每一位老師參與,積極將活動延伸到社區(qū)、校外,做到全員教育,全面教育,共祝祖國的xx華誕。
總之,今年我校的國慶節(jié)慶祝活動開展的豐富多彩、成效顯著,激發(fā)了師生們的愛國熱情,倡導了民族精神的弘揚,孩子們紛紛表示要奮發(fā)學習,為了祖國美好的明天而努力。在活動中,鑄造了團結、奮進的校風,營造了人文、和諧的育人環(huán)境,真正將愛國主義教育,振奮民族精神深入人心。
迎國慶活動總結4
今年是國慶紀念日。為了讓孩子感受和參與國慶的溫馨氛圍,我們根據(jù)大班孩子的特點開展了一系列活動。
國慶節(jié)快到了。為了給國慶營造一個溫馨的氛圍,我們在班里布置了主題墻。有些小朋友看到主題墻上的國旗會好奇的問是什么?每年的國慶節(jié)都是我們愛國主義教育的最好時機。我們也會不失時機的告訴孩子,祖國媽媽要過生日,我們把幼兒園打扮的漂漂亮亮的,就是為了慶祝祖國媽媽的生日。
祖國母親生日快到了,如何引導孩子表達對母親生日的祝賀?兒歌《生日快樂》老師把孩子的生日和祖國母親的生日聯(lián)系起來,在孩子面前展示孩子熟悉的國旗。隨著國旗的確認和關注,孩子們生動地理解了祖國母親來之不易的生日,為孩子們認真聽和唱國歌奠定了基礎。
除了讓孩子感受國慶,我們還利用這個教育機會,讓孩子對祖國有更深的了解,激發(fā)孩子熱愛祖國的感情。通過老師的講解,孩子們了解到,祖國的母親是在毛主席的領導下獲得解放的。同時,1949年10月1日,毛主席莊嚴宣布“中華人民共和國正式成立”,使他們對國慶節(jié)有了更好的認識。除此之外,我們還組織孩子們組成方形隊伍,共同為祖國放飛氣球;顒右孕〗M形式進行,充分尊重兒童的個體差異,體現(xiàn)了兒童活動的自主性。孩子們可以根據(jù)自己的意愿,以散步廣場和放飛氣球的形式表達對祖國的熱愛,讓孩子們充分感受節(jié)日的快樂氣氛。
通過一系列活動,孩子們認識了國旗,知道了祖國母親生日的由來,唱了國歌,分享交流了他們對我國的認識和理解以及老師的介紹,孩子們對我國的了解加深了對20xx年幼兒園國慶活動的總結。隨著孩子們對我們國家認識的加深,孩子們也更加熱愛我們的祖國。
迎國慶活動總結5
20xx年9月25日外國語學院日語六班以"喜迎國慶,向祖國獻禮"為主題的團日活動在xx師范大學南院食堂激情召開。此次活動的預期目的有二。
首先是提高教室的凝聚力;其次是增進同學們對祖國的了解和熱愛。下面我從幾個方面對這次活動進行總結。
一、同學們的參與度和主動性
這次活動的參與率很高,將近達到了95%。分析其原因主要除了有活動實施場地較近,前期的宣傳工作比較到位之外。、此次活動的趣味性很濃也是一個重點,這次活動,無論是包餃子、智力搶答還是大冒險,同學們都對此表示了濃厚的興趣,主動的參與其中?梢哉f是玩的開心、學的開心。
二、同學們在此次活動中的學習程度
因為此次活動比較注重自己動手,制作餃子餡、包餃子都是由同學們自己完成的,很多不會切菜的同學開始拿起菜刀,有模有樣的切起了菜,這在一定程度上是對同學們動手能力的一種鍛煉。另外,在智力問答環(huán)節(jié)中,由于所選擇的題目涉及面很寬,從中國歷史涵蓋到生活小事,這是給同學們于玩樂中提供的一道知識盛宴。
三、此次活動的創(chuàng)新
此次團日活動與以往不同點在于地點的選取和活動內容的不同,避開了以往的遠地點和無聊的討論形式,選取在距離近、并且整個過程是以活動的形式展開的。這在一定程度上提高了同學們的參與主動性,活動的最后,大家各抒己見,不僅坦誠的點出了此次活動需要改進的方面,也對下一次活動提出了期待,這是大家心聲的一種反映,也為日后活動的召開打下了基礎。
四、此次活動的不足
此次活動大致上很成功,卻仍然存在以下不足;首先是活動時間拖延,這造成了部分同學在活動末期不耐煩心態(tài),其次是活動過程中由于設施事先沒有考慮完善,在實施過程中,大家顯得有些騷動,最后是大冒險環(huán)節(jié)中,場地選取不理想,沒有集中起來,氣氛也因此得不到提高。
五、結語
這次活動總體來說是很成功的,參與人數(shù)和活動的趣味性、知識性都有了很大提高。同學們在其中也充分的感受到了集體的力量,這對于日后的教室建個很好的開始。
迎國慶活動總結6
在舉國上下迎接祖國xx華誕之際,我們xx小學全體師生以飽滿的工作熱情,昂揚的精神風貌,激情歌唱祖國。為了促進少年兒童勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展、豐富校園文化生活,我們認真貫徹落實上級的安排部署,制定了切實可行、易于操作、寓教寓樂、富有成效的"歌唱祖國"主題教育活動實施方案。依據(jù)方案,我們步步落實,使系列活動達到預期的教育效果。
一、加強組織領導,把活動落到實處
在校長的主持下,少先隊輔導員和班主任多次召開會議,研究部署本校如何貫徹落實上級精神,如何把活動落實到位,班子的凝聚力形成,給開展工作帶來生機。其次,召開各班主任、各中隊干部的集體會議,安排具體的活動方案,落實各層工作目標和責任目標。由于大家形成了共識,使整個活動生動有趣。校長對每個環(huán)節(jié)親自把關過問,對每一個階段的程序做到心中有數(shù),及時總結,提出改進意見,指導下一步工作;班主任是整個活動的實施者,對第一階段的讀書活動、演講活動、書畫活動和參與文明活動、預防疾病等宣傳活動始終如一,堅持有安排、有內容、有檢查、有階段小結、有下階段的工作思路。對第二階段的慶;顒有袆釉,任務明確,主要是把各種活動高度集中,用臺上文藝、說唱、舞蹈的形式表現(xiàn)出來。
二、落實主題活動,增強教育實效性
結合慶;顒,豐富少兒生活,增加活動內容,把思想教育與生活健康常識教育、安全教育融為一體,努力提高他們對生活健康的認識水平。為了保證整個階段活動圓滿成功,根據(jù)當前形勢需要,增加了與健康生活密切相關的內容。
一是在學生活動比較集中的校門口辦各類形式的健康生活、預防疾病和社會常識圖片展,鞏固書香文化成果,感受快樂;
二是結合抗災自救,抗災自救的常識提高應付突發(fā)事件的能力。學校每天利用課間操后普及安全常識,如防火、防水、防泥石流、防流感等。增強他們安全防范意識,提高自身健康水平;
三是以班級為單位開展畫我喜愛名山、大河、風景。用手中的筆書寫名人名言,祖國建設的偉大成就,并將書畫作品辦了一期高質量的畫展,吸引眾多學生參觀,提高他們學習的樂趣。
四是通過活動促進他們心靈的互動,學校在顯著位置掛橫幅標語,講文明語、做文明事、當文明人,以提高文明水平。
五是各中隊以班級為陣地,辦一期高質量的教室墻報,從多個途徑、多個渠道對學生進行教育。
六是發(fā)展新隊員,以此壯大組織,增強組織新血液。
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