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思想教育活動(dòng)總結(jié)范文（通用13篇）
活動(dòng)已經(jīng)告一段落了，我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，這時(shí)候?qū)懸环莼顒?dòng)總結(jié)就很重要了。那么活動(dòng)總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編精心整理的思想教育活動(dòng)總結(jié)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
思想教育活動(dòng)總結(jié) 1
為進(jìn)一步提高全校師生的安全意識(shí)，提升個(gè)人的安全素養(yǎng)，3月28日，第xx個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”當(dāng)天，竹山縣柳林鄉(xiāng)公祖小學(xué)圍繞“我安全、我健康、我快樂(lè)”這個(gè)主題，結(jié)合本校實(shí)際，多舉措開(kāi)展“安全教育日”系列活動(dòng)。
一是利用周一的升國(guó)旗儀式，通過(guò)國(guó)旗下講話，再一次對(duì)學(xué)生有針對(duì)性地進(jìn)行安全教育。
二是開(kāi)展一次安全知識(shí)講座。通過(guò)講座，讓全校師生提高安全責(zé)任感，加強(qiáng)自我防范意識(shí)。
三是以班級(jí)為單位，召開(kāi)一次安全主題班會(huì)，班主任老師通過(guò)身邊的安全事故實(shí)例進(jìn)行現(xiàn)身說(shuō)法，重點(diǎn)從上下學(xué)交通安全、預(yù)防溺水、食品衛(wèi)生、消防安全、應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害、防范校園傷害等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，確保了教育效果。告訴同學(xué)謹(jǐn)記“安全第一”的重要性，提醒他們時(shí)時(shí)刻刻都要注意安全。
四是學(xué)校對(duì)校舍、消防、食品衛(wèi)生、宿舍、實(shí)驗(yàn)室以及校園周邊環(huán)境等重點(diǎn)部位進(jìn)行隱患排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患并及時(shí)進(jìn)行整改，絕不放過(guò)任何一個(gè)安全隱患。
五是舉行一次防震、防火、防踩踏應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，讓學(xué)生掌握基本的自救互救技能，遇到危險(xiǎn)，快速撤離。
六是發(fā)放教育部《致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，確保安全教育活動(dòng)起到“教育師生、帶動(dòng)家庭、輻射社會(huì)”的良好效果；
七是下午18：00時(shí)，組織學(xué)生分班級(jí)觀看了湖南衛(wèi)視安全教育節(jié)目《新聞大求真》，讓學(xué)生解生活中存在的一些安全問(wèn)題，同時(shí)知道如何避免安全事故的`發(fā)生，使學(xué)生更加感受到生命的重要性。
活動(dòng)的開(kāi)展，不僅增強(qiáng)了全體師生的安全防范意識(shí)，還提高了師生們的安全防范能力，在全校范圍內(nèi)形成了“安全關(guān)系你我他”的濃厚氛圍。
思想教育活動(dòng)總結(jié) 2
根據(jù)上級(jí)文件指示精神，在學(xué)校的大力支持下，為加強(qiáng)學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育三方面結(jié)合教育，培養(yǎng)學(xué)生公德意識(shí)，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)社區(qū)、了解社區(qū)、熱愛(ài)社區(qū)，增長(zhǎng)各方面的知識(shí)，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。結(jié)合實(shí)際積極開(kāi)展了校外教育活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全教育組織。
為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教育工作的'領(lǐng)導(dǎo)，保障教育工作順利進(jìn)行和活動(dòng)的有效開(kāi)展，我區(qū)成立了區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)校外活動(dòng)場(chǎng)所與學(xué)校教育相結(jié)合活動(dòng)的管理、組織和協(xié)調(diào)工作，有效統(tǒng)籌轄區(qū)內(nèi)各種教育資源，建立教育網(wǎng)絡(luò)和工作流程，并在人力、物力、財(cái)力等方面給予全方位支持。
二、活動(dòng)內(nèi)容
文藝類：學(xué)校建立學(xué)生合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)、架子鼓、二胡、手風(fēng)琴、電子琴、葫蘆絲等興趣小組;美術(shù)類開(kāi)設(shè)了書(shū)法、素描、兒童畫(huà)、國(guó)畫(huà)等興趣小組。分別由音樂(lè)、美術(shù)老師負(fù)責(zé)培訓(xùn)指導(dǎo)并組織比賽。
體育類：學(xué)校成立排球隊(duì)、籃球隊(duì)、毽球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、田徑隊(duì)、跆拳道、射擊、象棋、圍棋等興趣小組，由體育教師和有專長(zhǎng)的老師訓(xùn)練并組織比賽。
科技類：學(xué)校成立科技制作、小種植、小養(yǎng)殖等興趣小組。由科學(xué)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)培訓(xùn)并組織比賽。
信息類：信息組開(kāi)設(shè)網(wǎng)頁(yè)制作、鍵盤文字錄入、電腦繪畫(huà)等興趣小組，由信息技術(shù)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)培訓(xùn)并組織比賽。
三、活動(dòng)效果
此項(xiàng)活動(dòng)為孩子們帶去了知識(shí)，為社區(qū)帶去了活力，為居民生活增添了色彩。下一步我區(qū)將在此基礎(chǔ)上，繼續(xù)深化各種活動(dòng)，強(qiáng)化校外教育活動(dòng)的實(shí)效性，創(chuàng)造性開(kāi)展工作，使我區(qū)校外教育活動(dòng)再上一個(gè)新臺(tái)階。
思想教育活動(dòng)總結(jié) 3
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。尊敬長(zhǎng)輩，孝順父母，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中華民族倫理觀念和道德品質(zhì)的精華。也是青少年必須具備的最基本素質(zhì)。“百善孝為先”，孝為德之本，在小學(xué)生中開(kāi)展孝敬教育，是學(xué)校思想道德教育的重要內(nèi)容。本學(xué)期，長(zhǎng)寧區(qū)愚園路第一小學(xué)開(kāi)展了“孝敬父母，學(xué)會(huì)感恩”為主題的中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，同時(shí)，利用了校園網(wǎng)、少先隊(duì)博客、走廊、黑板報(bào)、圖書(shū)角、紅領(lǐng)巾廣播、宣傳窗、感恩教育專題圖片展等方式途徑，廣泛宣傳孝敬教育，使孝父母、敬長(zhǎng)輩的思想深入到每一位學(xué)生的意識(shí)中。
結(jié)合各個(gè)班級(jí)的實(shí)際情況，選擇性地進(jìn)行孝敬教學(xué)，上好每周20分鐘的孝敬課。班主任每周布置一次孝敬作業(yè)，運(yùn)用“孝敬教育實(shí)踐作業(yè)本”予以指導(dǎo)和實(shí)踐。內(nèi)容主要有：給父母長(zhǎng)輩過(guò)生日、洗衣服、搞衛(wèi)生；燒菜、做飯、泡茶、端飯等。做到家長(zhǎng)有評(píng)價(jià)和反饋，學(xué)生在作業(yè)本中記錄自己獻(xiàn)孝心的具體內(nèi)容和真實(shí)感受。
為培養(yǎng)學(xué)生的感恩之情，我校大隊(duì)部、各中隊(duì)舉行了孝敬教育主題班會(huì)。各班多姿多彩的節(jié)目詮釋了“孝敬”的'涵義，通過(guò)小品故事、經(jīng)典感悟、真情感言等形式演繹了學(xué)生對(duì)“孝敬”的理解�；顒�(dòng)中，樸素的話語(yǔ)讓孩子們真正體會(huì)到了父母的拳拳愛(ài)心。在迭起的感動(dòng)中，時(shí)間悄然流逝，而對(duì)父愛(ài)與母愛(ài)的深思卻正在升華，更深遠(yuǎn)的人生思考也正在開(kāi)始。豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，為孝敬教育增添了靚麗的色彩，更讓同學(xué)們接受了一次愛(ài)的洗禮。通過(guò)一次次的活動(dòng)，同學(xué)們對(duì)“孝敬”有了自己的理解，相信孩子們能在今后的人生中用感懷之心體諒父母的艱辛與不易，用感恩之行感謝父母的養(yǎng)育之恩。
思想教育活動(dòng)總結(jié) 4
懂得感恩，才會(huì)懂得付出，才會(huì)懂得回報(bào)。有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說(shuō)一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，他就是一個(gè)幸福的人，對(duì)別人的幫助，哪怕是一點(diǎn)、一滴，我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。
學(xué)會(huì)“感恩”，對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。因?yàn)椋F(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們心中只有自己，沒(méi)有別人。要讓他們學(xué)會(huì)“感恩”，其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí)，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小就知道愛(ài)別人、幫助別人。學(xué)會(huì)感恩，先要學(xué)會(huì)知恩，要理解父母的養(yǎng)育之恩，師長(zhǎng)的'教誨之恩，朋友的幫助之恩。讓孩子學(xué)會(huì)感恩，關(guān)鍵是通過(guò)家庭、學(xué)校的教育，讓孩子學(xué)會(huì)知恩、感恩。
學(xué)�！案卸骰顒�(dòng)月”為我們提供了一個(gè)很好的教育平臺(tái)。圍繞這一主題，我們主要舉行了以下活動(dòng)：
一、我們班召開(kāi)了“讓我們都有一顆感恩的心”的主題班會(huì)，進(jìn)行全員發(fā)動(dòng)。
二、結(jié)合學(xué)校要求出了一期感恩教育專題板報(bào)和手抄報(bào)，并參加了學(xué)校組織的檢查評(píng)比。
三、布置愛(ài)心家庭作業(yè)。
1.送父母一句溫馨的祝福。
2.給父母講一個(gè)開(kāi)心的故事。
3.給父母過(guò)生日，贈(zèng)送親手制作的禮物。
4.給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳。
5.我為家里做家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物等。
四、感激父母養(yǎng)育之恩，為父母過(guò)節(jié)。
適逢母親節(jié)、父親節(jié)，給父母過(guò)節(jié)，向父母說(shuō)一聲謝謝，道一聲辛苦。為父母送上一個(gè)溫馨的祝福，讓父母享受一份感動(dòng)。
思想教育活動(dòng)總結(jié) 5
今年3月28日是“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”，根據(jù)上級(jí)通知要求，結(jié)合我校學(xué)校安全工作實(shí)際，決定在學(xué)校開(kāi)展20xx年“中小學(xué)生安全教育日”活動(dòng)，主題為“強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)”緊緊圍繞“安全教育日”活動(dòng)主題，有針對(duì)性地開(kāi)展安全教育和緊急疏
散演練活動(dòng)�；顒�(dòng)情況總結(jié)如下：
1.組織全體教師學(xué)習(xí)縣教育局下達(dá)的“關(guān)于開(kāi)展20xx年全國(guó)中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)做好學(xué)校安全工作的通知”的有關(guān)精神，明確專人負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的開(kāi)展，要求全體教師進(jìn)一步高度重視安全工作，力爭(zhēng)做到“四個(gè)到位”。
2.積極組織開(kāi)展了“五個(gè)一”活動(dòng)：
�、賾覓煲环踩逃黝}宣傳標(biāo)語(yǔ);
�、陂_(kāi)展一次以安全教育為主題的`國(guó)旗下講話;
�、鄢鲆黄诎踩逃麄鳈�;
�、芙M織一次緊急疏散應(yīng)急演練;
�、菖e辦一次安全教育主題班會(huì)，讓每名學(xué)生列舉一條身邊的安全隱患。
3.組織有關(guān)人員在學(xué)校范圍內(nèi)進(jìn)行了一次安全隱患大排查，排查并整改了幾處安全隱患：部分開(kāi)關(guān)盒及插排損壞，電線裸露，有觸電隱患，當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行了更換。
4.總務(wù)處向全校印發(fā)《河小學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急安全預(yù)案》、《自然災(zāi)害突發(fā)時(shí)間快速應(yīng)急處置工作流程圖》等安全自救材料，并召開(kāi)班主任培訓(xùn)會(huì)。
5.各班利用班會(huì)課，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)自護(hù)自救的演練，對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防火災(zāi)、交通、溺水、防震等方面的專題教育，通過(guò)檢查并選出演練較好的班級(jí)。
通過(guò)這次“全國(guó)中小學(xué)安全教育日”活動(dòng)，強(qiáng)化了廣大師生的安全意識(shí)，增強(qiáng)了師生的自我防范能力，提高了師生的安全素養(yǎng)。今后，我校決心在搞好教育教學(xué)工作的同時(shí)，繼續(xù)對(duì)師生進(jìn)行安全教育并及時(shí)排查隱患，為創(chuàng)建平安校園而努力。
思想教育活動(dòng)總結(jié) 6
在20xx年10月31日世界勤儉日這一天，陽(yáng)光協(xié)會(huì)舉辦了關(guān)于世界勤儉日的思想引領(lǐng)活動(dòng)。主持人的妙語(yǔ)連珠引起了同學(xué)們極大的興趣，同時(shí)也巧妙地將話題引向了今天的主題——世界勤儉日。
眾所周知，艱苦樸素、勤儉節(jié)約是我們?nèi)祟惿鐣?huì)的美德。在世界各國(guó)，節(jié)約已經(jīng)成為一種潮流，一些國(guó)家保護(hù)資源的意識(shí)已經(jīng)融入每個(gè)人生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。聯(lián)合國(guó)專門把10月31日設(shè)立為“世界勤儉日”，也就是提醒并要求人們?cè)谛率兰o(jì)仍然要堅(jiān)持艱苦樸素、勤儉節(jié)約的美德。
幾位主講人有的從現(xiàn)實(shí)的例子入手，為大家介紹了如今資源的匱乏程度，講述了勤儉的必要性；
有的放了吸引人的視頻和采訪，從品德方面談起，引經(jīng)據(jù)典地為大家建立了勤儉節(jié)約的'意識(shí)；
也有的采用了幽默詼諧的演講方式，把氣氛推向高潮，在玩笑中說(shuō)明了問(wèn)題。
其實(shí)，勤儉節(jié)約并不需要很大的勇氣才能做到，它只需要某些常識(shí)和抵制自私享樂(lè)的力量就行了。勤儉節(jié)約只不過(guò)是日常生活中的普通意識(shí)而已。
通過(guò)這次的思想引領(lǐng)，我們明白了作為一名在校大學(xué)生，更應(yīng)該從自身做起，從身邊的每一件小事做起，勤儉節(jié)約，把中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)繼承和發(fā)揚(yáng)下去。
思想教育活動(dòng)總結(jié) 7
為響應(yīng)“解放思想大討論”活動(dòng)的開(kāi)展，分中心信貸科全體工作人員于11月19日下午，展開(kāi)了“解放思想”大討論活動(dòng)，大家積極置身學(xué)習(xí)討論中，對(duì)于如何在工作中用好解放思想這一大法寶，認(rèn)真剖析自己，尋找差距，改正自身存在的問(wèn)題，展開(kāi)了熱烈的討論，每個(gè)人都踴躍參加，積極發(fā)言。在此次活動(dòng)中我的體會(huì)總結(jié)如下：
一、存在的主要問(wèn)題
1、對(duì)于國(guó)家的方針，政策了解的不多，專業(yè)知識(shí)充電不及時(shí)。
2、思路不夠開(kāi)闊，考慮問(wèn)題和分析事物不全面，習(xí)慣走老路、唱老調(diào)，對(duì)一些新政策，新觀點(diǎn)吸取的不多。
3、平時(shí)工作按部就班，循規(guī)蹈矩，被動(dòng)工作多。滿足于現(xiàn)狀，只求完成任務(wù)不追求精益求精。
二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因
1、學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不高。平時(shí)過(guò)分強(qiáng)調(diào)工作忙，知識(shí)積累較少。
2、工作作風(fēng)上不夠扎實(shí)。思想上不夠緊張，甚至有緩一緩、歇一歇的惰性念頭。
3、創(chuàng)新意識(shí)，創(chuàng)新能力不夠，拼搏精神和責(zé)任意識(shí)也不夠強(qiáng)烈。
三、整改措施
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。養(yǎng)成坐下來(lái)讀書(shū)，靜下來(lái)思考的習(xí)慣。
2、進(jìn)一步振奮精神，鼓足干勁。時(shí)刻保持工作的`新鮮感，努力在辛勤的工作中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，永葆工作激情。
3、破除自我滿足觀念，樹(shù)立爭(zhēng)先意識(shí)，以主人翁的責(zé)任感，踏踏實(shí)實(shí)干好本職工作。
通過(guò)此次大討論活動(dòng)，對(duì)我而言，真正解放了思想，更新了觀念，找準(zhǔn)了問(wèn)題，理清了思路。今后我將把這次活動(dòng)的意義貫徹到實(shí)際工作中，以達(dá)到自我教育，自我完善的目標(biāo)。
思想教育活動(dòng)總結(jié) 8
本周二我縣組織了一次關(guān)于教學(xué)質(zhì)量分析與課改研討的數(shù)學(xué)教研活動(dòng)。教研員李老師作了重要的講解和指導(dǎo)，使我受益匪淺。以下談?wù)勎业囊稽c(diǎn)體會(huì)：
1.合理開(kāi)發(fā)、整合教學(xué)內(nèi)容
內(nèi)容是教學(xué)的載體，數(shù)學(xué)思想方法是它的靈魂和核心。對(duì)教師來(lái)說(shuō)，作為課程資源的使用者，應(yīng)對(duì)教材中的數(shù)學(xué)內(nèi)容認(rèn)真分析，根據(jù)需要對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行取舍和應(yīng)用，使課程內(nèi)容與學(xué)生的數(shù)學(xué)活動(dòng)結(jié)合得更加緊密，更有利于數(shù)學(xué)思想方法的滲透和熏陶。
2.通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)、感悟思想
數(shù)學(xué)思想方法是教學(xué)的關(guān)鍵，在課堂上充分暴露教學(xué)方法的思維過(guò)程，讓學(xué)生參與教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揮他們的`主體作用。教學(xué)過(guò)程中，要使用學(xué)生身邊的教具三角板和應(yīng)用折紙以及課本后的網(wǎng)格，讓他們以一種積極的狀態(tài)，主動(dòng)參與到數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程中來(lái)，在動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口的過(guò)程中，讓學(xué)生根據(jù)自己的體驗(yàn)，逐步領(lǐng)悟數(shù)學(xué)思想方法。
3.培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)應(yīng)用意識(shí)
從數(shù)學(xué)思想方法的特點(diǎn)和形成過(guò)程來(lái)說(shuō)，對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)思想方法的滲透不是一朝一夕就能完成的，而是需要有一個(gè)不斷滲透、循序漸進(jìn)、由淺入深的過(guò)程。而這一過(guò)程，需要教師做一個(gè)“過(guò)程”的加強(qiáng)者，不斷用數(shù)學(xué)思想“敲打”學(xué)生的思維、讓學(xué)生在一次次的“敲打”過(guò)程中，不斷地反思、不斷地積累、不斷地感悟、不斷地明朗，直到最后能主動(dòng)應(yīng)用。因此，在教學(xué)時(shí)我很注意強(qiáng)調(diào)學(xué)生應(yīng)用類比、數(shù)形結(jié)合等方法，更應(yīng)該在問(wèn)題解決之后進(jìn)行“反思”，在此過(guò)程中體會(huì)數(shù)學(xué)思想方法的應(yīng)用價(jià)值。
總之，本次活動(dòng)對(duì)我而言，是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，感慨良多，希望自己能多參加這樣的活動(dòng)，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到，專業(yè)成長(zhǎng)的空間是無(wú)限的，成熟是相對(duì)的，成長(zhǎng)則是絕對(duì)的。這還需要自己在長(zhǎng)期的教育教學(xué)實(shí)踐中不懈地學(xué)習(xí)，艱苦的實(shí)踐，才能不斷完善，盡快成長(zhǎng)。
思想教育活動(dòng)總結(jié) 9
我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，她五千年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。我們屈家?guī)X實(shí)驗(yàn)小學(xué)是屈家?guī)X的窗口學(xué)校，因此更加重視培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì)和優(yōu)良修養(yǎng)。我們一貫引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)“小學(xué)生行為規(guī)范”，以規(guī)范做標(biāo)準(zhǔn)，教育學(xué)生在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社區(qū)做個(gè)好公民，在社會(huì)上做個(gè)好少年。在教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中，我對(duì)如何開(kāi)展卓有成效文明行為教育研究工作做了一些探索。數(shù)年來(lái)，總結(jié)出一些切實(shí)可行的經(jīng)驗(yàn)和方法。
一、良好的語(yǔ)言習(xí)慣是建立文明、禮貌意識(shí)的開(kāi)端
孩子們雖然在幼兒園里已經(jīng)接受過(guò)文明禮貌的教育，但是在教育機(jī)構(gòu)以外，有很多惡劣的現(xiàn)象在嚴(yán)重影響著孩子們的成長(zhǎng)。尤其是影視作品中一些不雅的語(yǔ)言、成年人習(xí)慣性吐出的臟話，使不明就里的孩子們跟著學(xué)舌，有些甚至形成了口頭禪。
針對(duì)這一現(xiàn)實(shí)狀況，我組織學(xué)生開(kāi)展各種豐富多彩的活動(dòng)形式，以喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式讓文明禮貌用語(yǔ)成為孩子們的語(yǔ)言。如文明禮貌歌曲演唱比賽、故事表演、墻報(bào)、手抄報(bào)、作文比賽等。經(jīng)過(guò)教育和宣傳，大多數(shù)孩子都懂得什么時(shí)候應(yīng)該怎樣去說(shuō)，怎樣去做，但有些孩子卻不能堅(jiān)持，有些說(shuō)與做不能一致。所以通過(guò)表彰先進(jìn)、樹(shù)立典型和通過(guò)各種各樣的監(jiān)督方法、鼓勵(lì)與批評(píng)并行的方法，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成文明語(yǔ)言的好習(xí)慣。
二、文雅的行為習(xí)慣是形成文明、禮貌品格的源頭
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，要讓學(xué)生懂得這里的“惡”指的是哪些行為，“善”指的又是哪些行為。大善大惡孩子們大多能區(qū)分開(kāi)來(lái)，但細(xì)小的行為就很少在意它的善惡了。因此，我首先組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)“小學(xué)生日常行為規(guī)范”，讓“規(guī)范”深入人心，時(shí)刻牢記。切實(shí)實(shí)施“規(guī)范”：一是組織學(xué)生背誦，牢記各個(gè)條例；二是真實(shí)行動(dòng)，具體落實(shí)；三是典型引路，帶動(dòng)后進(jìn)。其次學(xué)校還多次開(kāi)展“文明雅行”班級(jí)評(píng)比，“文明雅士”的.評(píng)選活動(dòng)。以班級(jí)衛(wèi)生、清潔區(qū)保潔、有無(wú)不良行為記錄、集合早操的整體形象等計(jì)分為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。在全校形成了不亂扔，保證校園整潔；不喧嘩，保證語(yǔ)言文明；愛(ài)護(hù)公物，保證學(xué)校財(cái)產(chǎn)完整；站隊(duì)有序，維護(hù)學(xué)校形象的優(yōu)良風(fēng)尚。
三、強(qiáng)烈的家庭責(zé)任感是文明行為的基礎(chǔ)
為幫助學(xué)生樹(shù)立承擔(dān)責(zé)任，關(guān)愛(ài)親人的意識(shí)，我校以開(kāi)展祖國(guó)傳統(tǒng)文化為先導(dǎo)，現(xiàn)實(shí)生活教育為主導(dǎo)，成就“孝雅”行為為目的的家庭責(zé)任教育。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)背誦《弟子規(guī)》。這是全校師生的學(xué)習(xí)任務(wù)，讀懂其中的文字，了解古人的禮儀，學(xué)習(xí)古人尊老敬老的優(yōu)秀品質(zhì)。
2.通過(guò)寫(xiě)孝雅日記，記錄自己每天學(xué)習(xí)的收獲和自己為家庭，為家人做出的奉獻(xiàn)。
3.開(kāi)展“我能行”勞動(dòng)技能比賽。促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)家務(wù)、熱心家務(wù)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生勤勞的品格。常此以往，學(xué)生們養(yǎng)成了以真實(shí)行動(dòng)回饋父母，回饋家庭的好習(xí)慣。平時(shí)開(kāi)展的孝雅活動(dòng)受到了家長(zhǎng)的廣泛好評(píng)，學(xué)生在成長(zhǎng)的過(guò)程中受到了一生受益的教育。
四、愛(ài)護(hù)環(huán)境，熱心環(huán)保是文明行為的另一種表現(xiàn)形式
1.培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，幫助學(xué)生從小樹(shù)立環(huán)保觀念。在教學(xué)實(shí)踐中把學(xué)習(xí)課文與環(huán)保大計(jì)緊密結(jié)合起來(lái)。在學(xué)習(xí)中通曉人類的危機(jī)，在生活實(shí)踐中切實(shí)行動(dòng)起來(lái)。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，為讓學(xué)生感受自然之美、熱愛(ài)自然之美、珍惜自然之美，培養(yǎng)愛(ài)美的文雅之風(fēng)，每年四月我班都會(huì)開(kāi)展“尋春踏春”的遠(yuǎn)足體驗(yàn)活動(dòng)。深入大自然，孩子們既領(lǐng)略到春天的美麗，感受到大自然的美妙，更體會(huì)到人與自然之間的依存關(guān)系。從而強(qiáng)化了孩子們心中的環(huán)保意識(shí)。
2.用義務(wù)清掃的真實(shí)行動(dòng)，創(chuàng)造文明環(huán)境。為了讓學(xué)生深刻地體會(huì)到優(yōu)美環(huán)境的好處，對(duì)校園實(shí)施清潔區(qū)分片承包責(zé)任制，做到校園的清潔衛(wèi)生堅(jiān)持天天清掃，讓學(xué)生人人參與義務(wù)清掃，人人分享勞動(dòng)成果，人人從勞動(dòng)中受到教育，人人都不忍破壞自己親手創(chuàng)造的干凈環(huán)境，人人都不允許別人踐踏自己的勞動(dòng)成果。使維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，成為自己的事。同時(shí)，在全班還實(shí)行了教室衛(wèi)生、過(guò)道衛(wèi)生、公地衛(wèi)生各人責(zé)任包干的辦法。負(fù)責(zé)清掃、維護(hù)、保潔。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗每天兩次檢查外，或不定期突擊檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題取消本周衛(wèi)生流動(dòng)紅旗。
3.積極參與社區(qū)環(huán)�；顒�(dòng)。社區(qū)環(huán)保，人人有責(zé)。組織開(kāi)展的“保護(hù)環(huán)境，從我做起”環(huán)保宣傳活動(dòng)。同學(xué)們穿著鮮紅的校服，戴著鮮艷的領(lǐng)巾，拉起“保護(hù)環(huán)境，從我做起”的大紅橫幅標(biāo)語(yǔ)，走上街頭宣傳環(huán)保。用有聲的語(yǔ)言，無(wú)聲的行動(dòng)，激起路人“愛(ài)環(huán)境，愛(ài)家園”的共鳴。
思想教育活動(dòng)總結(jié) 10
“解放思想”大討論活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，區(qū)宣傳系統(tǒng)按照上級(jí)部門的要求，堅(jiān)持群眾標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，強(qiáng)化措施，確保了整個(gè)解放思想大討論活動(dòng)的順利開(kāi)展，取得了比較明顯的成效。
（一）活動(dòng)特點(diǎn)
一、各級(jí)各部門領(lǐng)導(dǎo)重視、措施有力。在大討論活動(dòng)開(kāi)展期間，宣傳戰(zhàn)線各部門主要負(fù)責(zé)同志都親自抓、靠上抓，做到了思想認(rèn)識(shí)到位、工作措施到位、領(lǐng)導(dǎo)力量到位，形成了一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)格局。宣傳部主要領(lǐng)導(dǎo)干部多次率隊(duì)參加了相關(guān)單位的動(dòng)員會(huì)，對(duì)各重點(diǎn)環(huán)節(jié)的工作及時(shí)指導(dǎo)，保證了解放思想大討論活動(dòng)的健康有序開(kāi)展。
二、新聞宣傳始終保持強(qiáng)勢(shì)，營(yíng)造了濃厚的輿論氛圍。新聞單位按照大討論活動(dòng)《工作方案》的要求，結(jié)合我區(qū)7月份開(kāi)展的“解放思想促發(fā)展，轉(zhuǎn)變作風(fēng)樹(shù)形象”主題活動(dòng)，組織單位調(diào)研，對(duì)形象好、作風(fēng)優(yōu)、口碑好的單位進(jìn)行了集中宣傳報(bào)道。區(qū)文明辦聯(lián)合廣電局開(kāi)辟了大型電視專欄《文明風(fēng)》，及時(shí)總結(jié)各級(jí)各部門活動(dòng)中的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，適時(shí)推出一批先進(jìn)典型，充分展現(xiàn)了大討論活動(dòng)帶來(lái)的新變化，為大討論活動(dòng)營(yíng)造了濃厚的輿論氛圍。
�。ǘ┚唧w情況總結(jié)
一、廣泛發(fā)動(dòng)，強(qiáng)勢(shì)宣傳，思想解放大討論活動(dòng)啟動(dòng)迅速。系統(tǒng)內(nèi)部各單位以高度的政治責(zé)任感和飽滿的工作熱情，迅速進(jìn)入角色，積極開(kāi)展各項(xiàng)工作。區(qū)宣傳部結(jié)合實(shí)際，制定了《活動(dòng)方案》，建立了各項(xiàng)活動(dòng)制度，逐級(jí)召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)。新聞辦抽調(diào)政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精良、作風(fēng)過(guò)硬的人員組建了專門采編隊(duì)伍，扎實(shí)做好新聞宣傳報(bào)道工作，為大討論活動(dòng)的順利開(kāi)展?fàn)I造了濃厚輿論氛圍。
二、認(rèn)真組織好學(xué)習(xí)討論，實(shí)現(xiàn)了思想上的高度統(tǒng)一。宣傳系統(tǒng)各單位認(rèn)真參加學(xué)習(xí)、討論，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，采取靈活多樣的方式，保證了集中學(xué)習(xí)不少于兩天，機(jī)關(guān)干部都做了不少于5000字的學(xué)習(xí)筆記，撰寫(xiě)了心得體會(huì)，做到了學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)人員、學(xué)習(xí)內(nèi)容三到位。通過(guò)學(xué)習(xí)討論，各單位在思想上受到了強(qiáng)烈震撼，對(duì)當(dāng)前我區(qū)的發(fā)展之道有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，為加快推進(jìn)我區(qū)旅游“二次創(chuàng)業(yè)”奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
三、廣開(kāi)言路，廣納諫言，廣泛征求了社會(huì)各界意見(jiàn)。自開(kāi)展問(wèn)計(jì)于民活動(dòng)以來(lái)，區(qū)收到了100多條“金玉良言”，對(duì)收集到的意見(jiàn)和建議進(jìn)行了認(rèn)真梳理匯總后，集中上報(bào)市委宣傳部60多條，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)上傳40多條。在宣傳系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)下基層活動(dòng)中，參與人員圍繞旅游經(jīng)濟(jì)需要解決的方方面面的問(wèn)題積極建言獻(xiàn)策，提出了建設(shè)性的意見(jiàn)和建議。對(duì)于發(fā)現(xiàn)的嚴(yán)重問(wèn)題，部領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)了整改任務(wù)，要求各責(zé)任單位對(duì)存在的問(wèn)題制定整改措施。各單位都按照大討論活動(dòng)的'安排部署，分別召開(kāi)了不同層面的座談會(huì)，廣泛征求了社會(huì)各界的意見(jiàn)和建議，積極改進(jìn)工作，增強(qiáng)了工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
四、認(rèn)真查擺問(wèn)題，做到對(duì)癥下藥、有的放矢。各單位通過(guò)自查、問(wèn)卷調(diào)查、座談會(huì)調(diào)查等形式，認(rèn)真查擺問(wèn)題，制定整改措施。針對(duì)查擺出的問(wèn)題，認(rèn)真制定整改措施，明確整改責(zé)任和時(shí)限。當(dāng)前能夠解決的，立即整改；不能立即解決的，制定整改措施，明確責(zé)任人和整改時(shí)限，并向群眾解釋清楚，確保整改取得實(shí)效。
五、抓好整改提高，建立起思想解放的長(zhǎng)效機(jī)制。發(fā)展是無(wú)止境的，思想解放也是無(wú)止境的。目前，各單位正在完善整改方案，逐項(xiàng)落實(shí)整改措施，把抓落實(shí)、求實(shí)效作為整改的基本要求，做到整改時(shí)限落實(shí)、整改責(zé)任落實(shí)、整改措施落實(shí)。堅(jiān)持群眾標(biāo)準(zhǔn)，“開(kāi)門”搞整改，整改方案通過(guò)一定形式向社會(huì)公布，接受群眾監(jiān)督。健全完善的開(kāi)門納諫機(jī)制，建立一套實(shí)際管用、針對(duì)性強(qiáng)的好制度，用制度的形式將解放思想大討論活動(dòng)的成果固定下來(lái)。
思想教育活動(dòng)總結(jié) 11
根據(jù)區(qū)教育局的統(tǒng)一部署，我校開(kāi)展了解放 思想大討論活動(dòng)。在歷時(shí)三個(gè)月的活動(dòng)中，經(jīng)過(guò)發(fā)動(dòng)學(xué)習(xí)，查找問(wèn)題，整改總結(jié)三個(gè)階段，使全校每一位教師的思想認(rèn)識(shí)有了很大提高，既發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題看到了差距又看到了希望。這次思想大討論活動(dòng)為全鎮(zhèn)教育事業(yè)大發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)�，F(xiàn)將活動(dòng)過(guò)程、體會(huì)和收獲總結(jié)如下：
第一階段：認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)
認(rèn)真學(xué)習(xí)縣教育局召開(kāi)的教育系統(tǒng)繼續(xù)開(kāi)展解放思想大討論活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)精神和活動(dòng)實(shí)施方案，結(jié)合實(shí)際制定我�；顒�(dòng)實(shí)施方案，分科組學(xué)習(xí)討論。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)討論，真正使我校教師對(duì)開(kāi)展繼續(xù)解放思想大討論活動(dòng)的重要意義有了充分的認(rèn)識(shí)和深刻地領(lǐng)會(huì)。原來(lái)我們總是縱向比較，覺(jué)得自己的工作進(jìn)步快，成績(jī)大，沒(méi)有緊迫感和壓力。這次我們橫向一比，讓我們看到了與兄弟學(xué)校的差距，并且這種差距有繼續(xù)拉大之勢(shì)。面對(duì)這樣嚴(yán)峻的形式廣大教師倍感了解放思想的必要，進(jìn)行大討論的必要。所以活動(dòng)一開(kāi)始，大部分教師就熱情很高，學(xué)習(xí)態(tài)度端正。
第二階段 ：認(rèn)真調(diào)研，查找問(wèn)題
在調(diào)研查找問(wèn)題階段，我們作了具體部署，緊緊結(jié)合教育教學(xué)工作實(shí)際深挖細(xì)找。校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)師德、學(xué)校管理、德育工作等方面問(wèn)題調(diào)研;副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)教學(xué)科研等方面調(diào)研。通過(guò)深入各校調(diào)研、向群眾發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、自我剖析等形式，共查擺出影響我校教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的六大問(wèn)題：
1、思想認(rèn)識(shí)不到位。一些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的思想認(rèn)識(shí)不到位，還停留在因循守舊、故步自封、自滿保守、消極畏難、急功近利、片面發(fā)展的思想觀念中。
2、教師職業(yè)道德缺失。一些教師在思想上對(duì)自己要求不高，把自己從事的工作僅僅當(dāng)成了謀生的手段，基于這樣的認(rèn)識(shí)，工作中便出現(xiàn)了得過(guò)且過(guò)，不求上進(jìn)的現(xiàn)象。認(rèn)為自己工作已有幾十年了，沒(méi)有功勞也有苦勞，反正也開(kāi)除不了我，工資一分也少不了我的;也有的這樣認(rèn)為，趁年輕精力充沛，何不利用八小時(shí)以外時(shí)間跑跑生意、玩玩股票基金，把主要精力用在工作以外的事情。平時(shí)對(duì)自己的要求也降低了，工作中有遲到早退現(xiàn)象，工作時(shí)間效率不高。此外對(duì)學(xué)生缺乏熱情，關(guān)注關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展的程度不夠。
3、繼續(xù)教育、校本教研力度不到位。學(xué)校多年的繼續(xù)教育培訓(xùn)多是虎頭蛇尾，對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程的關(guān)注少之又少，同時(shí)也拿不出好的辦法。一些學(xué)校的校本教研形同虛設(shè)，其不科學(xué)性和缺乏系統(tǒng)性，沒(méi)有很好地調(diào)動(dòng)教師的學(xué)習(xí)工作積極性，導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量不高。
4、體制與機(jī)制的不健全在很大程度上阻礙了教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。
5、學(xué)校管理工作亟待加強(qiáng)。影響事業(yè)發(fā)展最主要的是決策和管理，決策需要實(shí)事求是，需要開(kāi)拓創(chuàng)新，需要與時(shí)俱進(jìn);管理需要作風(fēng)民主，體現(xiàn)以人為本，需要制度與情感并重。而這些恰恰是在學(xué)校工作中所缺少的，需要加以研究，認(rèn)真思考。
6、德育工作薄弱。面對(duì)當(dāng)前的新形勢(shì)，家庭、社會(huì)環(huán)境的負(fù)面影響，學(xué)生思想的復(fù)雜多變，加上一些學(xué)校德育工作缺乏針對(duì)性，缺乏創(chuàng)新，導(dǎo)致了學(xué)校教育、家庭教育沒(méi)有形成合力，問(wèn)題學(xué)生突出，影響學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展。
第三階段：認(rèn)真整改 ，促進(jìn)提高
各校按照中心校大討論活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的具體部署，認(rèn)真開(kāi)展整改活動(dòng)，做到集中整改、重點(diǎn)問(wèn)題明確、整改標(biāo)準(zhǔn)明確、整改責(zé)任明確，完成時(shí)限明確。
1、 解放思想，增強(qiáng)加快教育發(fā)展動(dòng)力
活動(dòng)整改階段，全校每一位教師都作了自我剖析，認(rèn)真撰寫(xiě)心得體會(huì)文章。我校把解放思想、更新觀念貫穿于學(xué)校各項(xiàng)工作之中，都能自覺(jué)從現(xiàn)有不合時(shí)宜的觀念、做法和體制中解放出來(lái)。
2、聯(lián)系實(shí)際，落實(shí)重點(diǎn)問(wèn)題整改
(1)針對(duì)一些學(xué)校管理中的突出問(wèn)題，我們每位老師都制定了整改計(jì)劃;
(2)加強(qiáng)師德教育，強(qiáng)化敬業(yè)意識(shí)。我們利用例會(huì)學(xué)習(xí)時(shí)間，讓老師們認(rèn)真剖析自己思想、工作中存在的問(wèn)題，明確努力方向。
(3)加強(qiáng)教育研究，深化教學(xué)改革。
(4)強(qiáng)化育人為本，德育為先的`教育理念。明確學(xué)校教師人人是德育工作者，課堂教學(xué)是德育工作的主陣地，班主任是德育工作的主力軍的觀念。
(5)完善各項(xiàng)工作制度，嚴(yán)肅工作紀(jì)律。在整改階段，我們認(rèn)真修訂完善各項(xiàng)制度，以制度管人，做到制度與情感并重。杜絕遲到、早退、無(wú)故曠教 、外出不請(qǐng)假及離崗串崗、工作敷衍了事等自由散漫行為，對(duì)嚴(yán)重違反規(guī)章制度和工作紀(jì)律的，經(jīng)調(diào)查核實(shí)，予以嚴(yán)肅處理。
經(jīng)過(guò)三個(gè)階段的解放思想大討論活動(dòng)，全鎮(zhèn)各校充分認(rèn)識(shí)了開(kāi)展解放思想大討論活動(dòng)的重要性，認(rèn)真面對(duì)自身存在的問(wèn)題和不足認(rèn)真進(jìn)行整改，為學(xué)校的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。但我們深知，活動(dòng)的時(shí)間是暫時(shí)的，但工作的要求是永遠(yuǎn)的，我們一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，進(jìn)一步解放思想，共創(chuàng)大郝小學(xué)美好的明天。
思想教育活動(dòng)總結(jié) 12
我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代；我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)。在這美麗的季節(jié)里，德州學(xué)院化學(xué)系開(kāi)展了大學(xué)生思想政治教育活動(dòng)。本次活動(dòng)以“我與時(shí)事”為主題，進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，引導(dǎo)大學(xué)生關(guān)注時(shí)事政治，為全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)而奮斗；同時(shí)，以寓教于樂(lè)的活動(dòng)形式開(kāi)展本次大學(xué)生思想政治教育活動(dòng)，不僅更好的推動(dòng)活動(dòng)的開(kāi)展，也使同學(xué)們更好的體會(huì)到時(shí)事政治的重要性。
本次活動(dòng)有以下幾個(gè)亮點(diǎn)：
一、活動(dòng)形式多樣化�；顒�(dòng)結(jié)合了影片展播展示、知識(shí)問(wèn)答、時(shí)政評(píng)論為一體，避免了因形式枯燥造成的負(fù)面影響。
二、同學(xué)們的積極性空前提高。活動(dòng)中設(shè)置的搶答環(huán)節(jié)能很好的起到互動(dòng)的作用，同時(shí)活動(dòng)設(shè)置的獎(jiǎng)項(xiàng)也讓同學(xué)們情緒高漲，現(xiàn)場(chǎng)氣氛非常熱烈。
三、本次活動(dòng)教育意義深刻，同學(xué)們通過(guò)觀看影片獲得感性材料，再通過(guò)自身查找資料、組織時(shí)事評(píng)論并從中獲得理性的認(rèn)識(shí)，實(shí)現(xiàn)思想的飛躍，真正的.體現(xiàn)了活動(dòng)的目的與意義。
本次活動(dòng)由三個(gè)部分組成，影片展播、時(shí)事評(píng)論、以及中間穿插的時(shí)事政治知識(shí)的問(wèn)答。在第一部分的影片展播中，我們選取了具有代表性的幾部短片，并通過(guò)影片來(lái)讓同學(xué)們更深入的了解時(shí)事政治，更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)到自身的責(zé)任。知識(shí)問(wèn)答是一個(gè)貫穿活動(dòng)始終的、調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛的環(huán)節(jié)，同時(shí)通過(guò)一系列時(shí)事政治知識(shí)的問(wèn)答也能促進(jìn)同學(xué)們加深了解本次活動(dòng)的意義。通過(guò)問(wèn)答發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們們對(duì)時(shí)事政治知識(shí)有一定的了解。第三部分的“時(shí)政論壇”活動(dòng)是本次活動(dòng)的重點(diǎn)環(huán)節(jié)。早在本次活動(dòng)之前，化學(xué)系已經(jīng)開(kāi)始積極地鼓勵(lì)同學(xué)們參與到“時(shí)政論壇”活動(dòng)的準(zhǔn)備當(dāng)中，在全系范圍內(nèi)分成4個(gè)評(píng)論小組，并選出主要負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作，盡力讓每一位同學(xué)都能參與到活動(dòng)中來(lái)。經(jīng)過(guò)精心的選題與資料搜集，4個(gè)小組分別選定了“大學(xué)生盲目考證問(wèn)題”、“和諧世界中國(guó)外交新理念”、“大學(xué)生兼職遭遇法律困境”和“大學(xué)生愛(ài)情觀”等論題，涉及國(guó)家時(shí)政、經(jīng)濟(jì)生活和大學(xué)生的教育問(wèn)題的方方面面�；顒�(dòng)當(dāng)天，我們邀請(qǐng)到了我系領(lǐng)導(dǎo)馮書(shū)記，學(xué)生會(huì)主席、各部部長(zhǎng)以及各班團(tuán)支書(shū)到場(chǎng)作為活動(dòng)的嘉賓及評(píng)委，并制定了詳細(xì)的評(píng)分細(xì)則，爭(zhēng)取公平公正地評(píng)分。在“時(shí)政論壇”活動(dòng)過(guò)程中，各小組做好了充分的準(zhǔn)備，因此在比賽過(guò)程中，參賽人員的精彩評(píng)論贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲；在提問(wèn)環(huán)節(jié)，觀眾們也能踴躍的提出難度高、有水平的問(wèn)題，參賽選手們憑著扎實(shí)的材料基礎(chǔ)和機(jī)敏的反應(yīng)，巧妙地回答了一個(gè)個(gè)“刁鉆”的難題，贏得了評(píng)委和觀眾的認(rèn)同。
比賽結(jié)束后，我們根據(jù)策劃評(píng)選出了一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)三名以及最佳評(píng)論員一名，最佳觀眾一名；最后，本系馮書(shū)記為活動(dòng)作了總結(jié)，認(rèn)為我們的活動(dòng)形式很好，使的當(dāng)代大學(xué)生與“時(shí)政政治”的結(jié)合也起到了相互促進(jìn)的作用；當(dāng)然整個(gè)活動(dòng)還有許多不足之處。例如在嘉賓的招待方面，由于準(zhǔn)備不充分，給嘉賓安排的座次有欠考慮；在第一環(huán)節(jié)的影片展播中，氣氛沒(méi)有及時(shí)調(diào)動(dòng)起來(lái)，顯得沉悶；在“時(shí)政論壇”環(huán)節(jié)，時(shí)間控制不好，導(dǎo)致有些小組超出了時(shí)間限定，影響了整個(gè)活動(dòng)的進(jìn)程。這些問(wèn)題都是我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦�，需要特別注意和改進(jìn)的。
總的來(lái)說(shuō)，此次活動(dòng)是非常成功的，同學(xué)們受到了歷史的洗禮、知識(shí)的熏陶、快樂(lè)的渲染，相信能給同學(xué)們留下深刻且美好的回憶。活動(dòng)最后我們舉行了頒獎(jiǎng)典禮。在喜悅與笑聲中結(jié)束了本次活動(dòng)。
思想教育活動(dòng)總結(jié) 13
近期，全省舉行了"解放思想、改革開(kāi)放、科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)"大討論活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)省市區(qū)各級(jí)文件，我深受啟發(fā)，深深感到只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)政治理論，自我思想政治素質(zhì)才能提高，從而更好地指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)。
我作為一名社區(qū)工作者，我覺(jué)得首先要從本職工作做起，認(rèn)真落實(shí)好自己的工作。其次要在實(shí)踐中思考和總結(jié)，在與現(xiàn)實(shí)的碰撞當(dāng)中尋求思想的火花。要想解放思想首先得走出害怕解放、拒絕解放的誤區(qū)。一是害怕解放。主要是有"怕"的思想，怕出毛病、怕犯領(lǐng)導(dǎo)責(zé)怪、怕同事嘲笑。在工作中有時(shí)會(huì)有好的建議、措施，但由于"怕"的思想在作怪，不想說(shuō)，不敢說(shuō)。二是拒絕解放。主要是有與已無(wú)關(guān)的思想，認(rèn)為解放思想是上層領(lǐng)導(dǎo)的事情，對(duì)自己來(lái)說(shuō)認(rèn)為沒(méi)有解放思想的必要，按領(lǐng)導(dǎo)指示做就行了，拒絕解放。三是不知道什么叫解放思想，不知道從哪里著手，更不知道應(yīng)該如何辦，主要是平時(shí)學(xué)習(xí)不斷，思想不夠敏銳，思路不夠開(kāi)闊，思考不夠全面。
解放思想不是一句空口號(hào)，而是要落實(shí)到自己的具體行動(dòng)上來(lái)，聯(lián)系目前的實(shí)際工作，我覺(jué)得解放思想要從以下幾方面做起：
一要勤于學(xué)習(xí)。第一要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，利用休息、工作之余，切實(shí)做到工作學(xué)習(xí)兩不誤;第二要會(huì)學(xué)習(xí)，要有方法，學(xué)習(xí)要有針對(duì)性和時(shí)效性，切實(shí)做到學(xué)以致用;第三要堅(jiān)持學(xué)，持之以恒，不浮躁，在學(xué)習(xí)中努力增長(zhǎng)自己的才干。第四學(xué)習(xí)中不僅要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，還要虛心向身邊的.同志、群眾學(xué)習(xí)。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，深刻思想，更新觀念，掌握技巧，從而創(chuàng)新思路，以更好地滿足群眾需求，適應(yīng)工作的需要。
二要善于思考。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，根據(jù)掌握資料多方面進(jìn)行思考。工作中不會(huì)一帆風(fēng)順，在遇到困難和挫折時(shí)，要正確認(rèn)清形勢(shì)，妥善處理矛盾。面對(duì)群眾時(shí)，一定要注意溝通方式和方法，要充分運(yùn)用所的知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，積極思考如何打開(kāi)工作局面。
三要勇于實(shí)踐，要牢固樹(shù)立"重在行動(dòng)，貴在落實(shí)"的理念，將學(xué)習(xí)和行動(dòng)結(jié)合起來(lái)，如今國(guó)家各項(xiàng)政策在不斷變化，群眾需求也樣化，作為基層工作的第一線人員。工作中要做好以下幾個(gè)方面：一是做好"誠(chéng)信服務(wù)"盡心負(fù)責(zé)地向群眾宣傳政策，從而讓群眾有信賴感。二是積極主動(dòng)為群眾排憂解難，想群眾所想，急群眾所急，積極為困難群眾提供幫助。三要敢于轉(zhuǎn)變。工作中會(huì)接觸到各種各樣的人，我們?cè)诠ぷ髦幸D(zhuǎn)變工作作風(fēng)，破除舊觀念，要經(jīng)常深入到群眾中去，與人民群眾拉近距離，熱情周到地為他們服務(wù)。
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