學(xué)校社會實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)(通用6篇)
在一個(gè)有趣的活動(dòng)結(jié)束后,我們的個(gè)人能力得到了很大進(jìn)步,感覺我們很有必要對活動(dòng)情況做一下總結(jié)。但是活動(dòng)總結(jié)有什么要求呢?以下是小編精心整理的學(xué)校社會實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)(通用6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)校社會實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)1
隨著人類社會文明的進(jìn)步,低碳環(huán)保已經(jīng)成為人們生活重要的一部分。但是,不可否認(rèn)的是,在實(shí)際生活中,人們做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。這次暑期社會實(shí)踐,我們把實(shí)踐的主題定為與人們生活息息相關(guān)的環(huán)保類,實(shí)踐的主題為“體驗(yàn)低碳生活、推進(jìn)綠色環(huán)保”,將我們實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的名稱確定為“低碳生活,贏在未來”。
礦大南、北門商業(yè)區(qū),由于地處學(xué)生宿舍附近,已經(jīng)成為礦大學(xué)生的休閑生活的重要場所,但是此處社會人員復(fù)雜,環(huán)境條件比較差,一些商家沒有注意到低碳排放,綠色環(huán)保,一方面對環(huán)境造成了危害,另一方面直接影響到了礦大廣大師生的切身利益,特別是在飲食過程中,對老師學(xué)生的身體健康造成了威脅。另外,隨著徐州城市建設(shè)的發(fā)展,徐州的旅游業(yè)發(fā)展迅猛,也吸引了很多旅游投資者的興趣。旅游業(yè)的發(fā)展帶動(dòng)了城市經(jīng)濟(jì)的增長,但同時(shí)也出現(xiàn)了一些負(fù)面效應(yīng),其中環(huán)境問題就是最為關(guān)鍵的一點(diǎn),好的環(huán)境不僅是一個(gè)城市的形象,也是旅游業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。因此,我們將此次社會實(shí)踐實(shí)施的對象定位為礦大校區(qū)周邊的攤位經(jīng)營者、旅游景點(diǎn)的游客,主要方式是大家易于接受的宣傳低碳生活、綠色環(huán)保的知識及具體的改良措施等。
整個(gè)實(shí)踐活動(dòng),我們秉著“低碳、節(jié)能”的理念,所有紙張均使用雙面打印,所用的橫幅也是找的用過的橫幅,然后我們自己剪字貼上去制作的。盡量將花費(fèi)控制在最低,將效果達(dá)到最好。我們的實(shí)踐活動(dòng)主要是以調(diào)查與宣傳兩種形式進(jìn)行,共發(fā)出調(diào)查表60張,收回59張,調(diào)查對象包括學(xué)生、攤位經(jīng)營者以及游客等群體。
8月16號,制作宣傳單、調(diào)查表,團(tuán)隊(duì)成員自制橫幅,由團(tuán)隊(duì)成員制定實(shí)踐的計(jì)劃,做好我們本次社會實(shí)踐的一切準(zhǔn)備工作。17至20號,我們分別在礦大南湖校區(qū)南門附近的居民區(qū)及商業(yè)區(qū)、礦大南湖校區(qū)的北門小攤?cè)、泉山森林公園、淮海紀(jì)念塔進(jìn)行了宣傳與調(diào)查活動(dòng)。最后,在紀(jì)念塔前面我們所有成員合影,為期五天的社會實(shí)踐活動(dòng)圓滿結(jié)束。
在活動(dòng)工程中,我們發(fā)現(xiàn)了很多問題,在我們發(fā)宣傳單的過程中,很多游客覺得我們這是多次一舉,而且覺得這一切與人們的生活基本就沒啥聯(lián)系,所以他們也不接受我們的宣傳單,也不樂意幫我們填宣傳單。我們分析了其中的原因,這也許是我們宣傳不到位,很多人意識不到低碳、環(huán)保不僅僅與個(gè)人生活息息相關(guān),而且與整個(gè)人類的生存有著不可分割的關(guān)系。希望我們的宣傳能夠改變他們的一些基本看法,使得低碳生活真正每個(gè)人做起。
學(xué)校社會實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)2
轉(zhuǎn)眼這個(gè)暑假就要過去了,新的學(xué)期就要開始了,我感覺有必要對我的整個(gè)暑假生活和學(xué)習(xí)情況做一個(gè)總結(jié),以便對以后有所幫助?偨Y(jié)分生活方面和學(xué)習(xí)方面。
生活方面。我高中已經(jīng)上了一年了,自己也是住在學(xué)校和同學(xué)們一起生活,已經(jīng)習(xí)慣了自己照顧自己,不再是衣來伸手、飯來張口了。暑假里,當(dāng)媽媽看到我自己洗衣服時(shí),很是高興,說我長大了。我也十分高興,自己通過在高中的學(xué)習(xí),不但學(xué)習(xí)了書本知識,還提高了自理能力。還有,我的生活起居很有規(guī)律,每天下午跑跑步、打打球,把身體鍛煉的棒棒的,為開學(xué)后的繁重學(xué)習(xí)提供健康的身體。為了兩年以后的高考,學(xué)習(xí)我也沒有耽誤。
學(xué)習(xí)方面。我把高一學(xué)過的知識又重新溫習(xí)了一遍,對那些以前掌握的不是很扎實(shí)的知識點(diǎn)做了深入的學(xué)習(xí)。雖然在假期里,爸爸媽媽都勸我要多休息,但是,我覺得學(xué)習(xí)是一件很令人高興的事情,我做出了以前沒有搞懂的題目,感覺很是舒服。如果我每天不學(xué)習(xí)幾個(gè)小時(shí),我都會感覺到空虛。當(dāng)然,我也有玩的時(shí)候。
有時(shí)我會看看電視,上上網(wǎng),玩玩游戲。網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在發(fā)展很迅速,我們可以通過網(wǎng)絡(luò)做很多以前不容易做到的事情。比如,我上了百度知道,提了我做作業(yè)時(shí)搞不明白的問題,馬上就有人回答,比請家庭教師方便多了,還不花錢。我想以后考大學(xué),就要報(bào)考那方面的專業(yè)。
40多天的暑假即將結(jié)束,還有4天鐵蛋兒同志就要開學(xué),開始新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活了,為了便于該同志的成長,特將其暑假期間的表現(xiàn)總結(jié)如下:
一、優(yōu)點(diǎn):
1、每天能按時(shí)按量完成老師布置的作業(yè)。
2、每周能堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語、圍棋、書法,風(fēng)雨無阻,成績有所提高。
3、多數(shù)晚上能在9點(diǎn)前上床睡覺,個(gè)別情況除外。
4、每晚加餐,能吃飽喝足,小肚吃得溜園,身體健壯。
5、媽媽出差期間表現(xiàn)良好,能照顧奶奶,做到早睡早起。
6、整個(gè)暑假?zèng)]有生病和不舒服現(xiàn)象。
二、不足之處:
1、每天做作業(yè)注意力不十分集中,作業(yè)時(shí)間太長。
2、每天看電視時(shí)間太長,影響了視力。
3、每天晚上睡得晚,早上不起床。
4、以天氣熱為理由,冷飲吃得太多。
5、以天氣熱為理由,在家不穿衣服,影響了家庭環(huán)境。
(女同學(xué)來訪的時(shí)候能自覺穿上衣服,值得表揚(yáng)。)
三、額外收獲:
1、抓到知了若干,豐富了餐桌,保護(hù)了環(huán)境。
2、抓到螞蚱若干,保護(hù)了草地。
3、救治了一只受傷的鴿子,養(yǎng)了一個(gè)星期,鴿子不治而終。
4、每晚和小朋友玩“拍電報(bào)”“摸板凳”“老鷹抓小雞”“丟手絹”開心無比,樂不思蜀。
以上為鐵蛋兒在暑假期間的表現(xiàn),希望該同志在下學(xué)期的假期中揚(yáng)長補(bǔ)短,表現(xiàn)更上一層樓!
也希望爸爸看到后,給予適當(dāng)?shù)目陬^表揚(yáng)。
學(xué)校社會實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)3
xx市xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校一直注重培養(yǎng)同學(xué)們的綜合素養(yǎng)和能力。XX年下學(xué)期期末,學(xué)校布置全體同學(xué)做好實(shí)踐社會實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們以“小手拉大手”、“文明生態(tài)和諧”為主題,積極投身于家鄉(xiāng)麗都益陽建設(shè),增強(qiáng)衛(wèi)生意識、文明意識、生態(tài)意識和公德意識,帶動(dòng)家庭影響社會,共建“文明生態(tài)和諧”益陽,為實(shí)現(xiàn)中國夢努力,同學(xué)們在活動(dòng)中培養(yǎng)了良好的公民素養(yǎng)。
德育處共收到小學(xué)部寒假社會實(shí)踐活動(dòng)記錄表2124份,小34、小36、小37、小40、小48、小51、小52、小53、小54、小55、小58等班級被評為優(yōu)秀,共165位同學(xué)榮獲五彩小義工。
楊平輝老師和小51班的同學(xué)、家長一行一百多人,為敬老院的老人們表演節(jié)目,送禮物,老人們的臉上露出了開心的笑容。小42班楊宇軒、小57班的伙伴們一起來到火車站進(jìn)行創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)和愛心服務(wù)。公安局的在校中小學(xué)生開展了福利院愛心活動(dòng)。小58班雷家駿和小56班林之涵、初61班陳思思、小62班周梓祥在草莓園、養(yǎng)雞場、菜園里、池塘邊進(jìn)行生態(tài)體驗(yàn)。小37班羅君與和張樂、小46班李穎哲為我們帶來不一樣的民俗采風(fēng)。王澤鍇和小34班陳思嘉在超市、學(xué)校、會所認(rèn)真進(jìn)行了社會調(diào)查研究活動(dòng)。同學(xué)們做起壽司、餃子來,有模有樣。參加創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng),進(jìn)行紅色旅游,與爸爸媽媽在雪中嬉戲,與好朋友在陽光下游玩,同學(xué)們在實(shí)踐中積累,收獲著健康與快樂、體驗(yàn)與成長!
初中部寒假社會實(shí)踐活動(dòng)在班主任的精心組織下,有1793位同學(xué)積極參加社會實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容豐富,有調(diào)研壓歲錢收獲及使用情況的、中學(xué)生理想中的寒假作業(yè)的、關(guān)于農(nóng)村清潔工程對村民衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成的、如何幫助貧困老人解決生活問題、老百姓過年方式調(diào)研、課外閱讀習(xí)慣調(diào)研、家庭娛樂方式調(diào)研、通過自治委員會同學(xué)和德育處老師的認(rèn)真評選,共有135名同學(xué)獲獎(jiǎng)。
教務(wù)教研處布置同學(xué)們進(jìn)行了民俗采風(fēng),并要求制作民俗采風(fēng)卡,不少同學(xué)能積極參與,能從自己的身邊發(fā)掘資源、尋找民俗、采集風(fēng)光,制作的卡片設(shè)計(jì)新穎、內(nèi)容豐富、色彩艷麗、圖文并茂。特別提出表揚(yáng)的是c69班的段紹雄、c77班的龔瑜涵,他們十分用心地記錄、收集了自己家里面的春節(jié)民俗,真實(shí)、直觀,體現(xiàn)了益陽本地的春節(jié)民俗風(fēng)情;x37班的胡心悅、羅君宇、王澤鍇、x39班的陳佳麗在年級統(tǒng)一安排民俗卡的基礎(chǔ)上進(jìn)行自我創(chuàng)作的個(gè)性民俗卡,體現(xiàn)了特色;x48班的彭晨、萬里、游城灃自己制作、裝訂了民俗采風(fēng)集子;還有x55班的蔡慧娟、林霖、x56班的彭晨、彭俊豪、x57班的熊俊熹所做的民俗卡很有創(chuàng)意。這次的民俗采風(fēng)參與面很廣、積極性很高,不少班級把同學(xué)們的民俗卡都裝訂成集了,如:x36、x37、x38、x39、x44、x45、x47、x48、x52、x60、c48、c59、c60、c69、c71、c73、c75、c76、c78、c79等班級。但還有個(gè)別班級沒有上交民俗采風(fēng)成果,還有的民俗采風(fēng)卡多是網(wǎng)上下載的資料,有些粗糙,希望同學(xué)們多參與社會實(shí)踐,在實(shí)踐中獲得文化知識,在實(shí)踐中提升人文素養(yǎng),在實(shí)踐中提高能力水平!
學(xué)校社會實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)4
社會實(shí)踐,去了四天,早上6點(diǎn)起床,下午5點(diǎn)半回家。
其實(shí)工序一點(diǎn)都不難,一學(xué)就會,可是時(shí)間還是那么難熬,一分鐘都變成了兩份過。當(dāng)動(dòng)作成了習(xí)慣,眼睛可以到處跑的時(shí)候,我只能讓思緒飛揚(yáng),才能抵抗越來越重的無聊。
從天南想到地北:想昨天哥哥開的玩笑話,想貝殼呆呆的表情,想惜君的《拂曉》什么時(shí)候會到,想開心的,還有不開心的,想一切我可以想到的?墒窃谖腋杏X已經(jīng)過了很久很久,把思緒收回之后,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間還是慢慢地走。無奈地對自己說,還有好長時(shí)間才到午飯時(shí)間,還有好長時(shí)間才能休息一下?墒菋寢屵是很認(rèn)真的工作,沒有些許的不耐煩。一天下來,除了中午吃飯的時(shí)間,除了上廁所,沒有一刻,媽媽有停下來休息。從早上7點(diǎn)到工廠,一直到五點(diǎn)半才回家。還是廠長來催他們回家,把電風(fēng)扇、燈關(guān)掉才離開。
對自己說,以后要好好賺錢。很膚淺嗎?記得《我與地壇》中,鐵生的朋友寫作是為了出名,為了母親,為了讓母親驕傲。這和我的愿望沒有本質(zhì)的區(qū)別。但是,鐵生說,低俗并不見得低俗。所以,我的希望沒有錯(cuò)。以后,要讓爸媽過上好日子,陪他們?nèi)ヂ眯,要買大大的房子,這就是我的期待。
有些事不需要深刻,不一定要說:“我們是祖國的未來,長大以后為祖國做貢獻(xiàn)!焙唵尉秃,真實(shí)就好。
在那里,遇到一個(gè)小女孩,大概五六歲。頭發(fā)有點(diǎn)亂,但挺可愛的,眼睛很大。她是和她的姑姑、小姐姐一起來的?墒撬齾s喊姑姑為媽媽。有些奇怪。
當(dāng)天媽媽告訴我,她的父母離婚了,爸爸娶了后媽,生了一個(gè)弟弟。她現(xiàn)在已經(jīng)要自己梳頭發(fā),自己洗澡,自己洗衣服了。我無法想象。她還是那么小的孩子。
我主動(dòng)找她和她的小姐姐聊天。她叫心怡。她的后媽對她不好,會打她,可是她還是對弟弟很好。她喜歡呆在她姑姑家。心怡還小,可是她已經(jīng)知道誰對她好。還好,她很貪吃,讓我看到她這個(gè)年紀(jì)的影子。我對她說,下午姐姐去買冰激凌給你吃。她高興地點(diǎn)頭。
對她,我知道幫不了什么。對她,有點(diǎn)感動(dòng),有點(diǎn)心疼。其實(shí)每時(shí)每刻我們都是幸運(yùn)的,因?yàn)槿魏螢?zāi)難的面前都有可能再加一個(gè)“更”字。我們對生活永遠(yuǎn)要感恩。
心怡,以后要很幸福。就算以后不會相遇,還有一個(gè)人為你祈禱。
這個(gè)暑假,媽媽的手因?yàn)椴恍⌒谋粰C(jī)器壓到,去了中醫(yī)院。很幸運(yùn),沒有傷到骨頭,只是皮被高溫燙熟了,接連好幾天四五瓶的打點(diǎn)滴。廠長為此忙來忙去。在這樣的酷暑下,鼻尖都出了汗,背上已經(jīng)濕透了。當(dāng)時(shí)我在場,想要把手上的紙巾遞給他。很高興,他是媽媽的廠長,是個(gè)好廠長。
社會實(shí)踐中,遇到了一些人,一些事,流了汗,也感動(dòng)過。
高中已經(jīng)過了三分之一,以后還要更努力,為了簡單的愿望。
學(xué)校社會實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)5
社會實(shí)踐活動(dòng)是時(shí)代的呼喚,是加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)的必然要求,也是當(dāng)代青少年學(xué)生“展現(xiàn)自我,服務(wù)社會”的重要載體。為把社會實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處,我校把社會實(shí)踐活動(dòng)作為日常工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓,并把它作為培養(yǎng)青少年學(xué)生的服務(wù)意識、奉獻(xiàn)意識和吃苦耐勞的精神和有效途徑,積極組織活動(dòng),我校組織全校師生多次活動(dòng)。通過活動(dòng),促進(jìn)了學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展,培養(yǎng)和提高了學(xué)生的.社會實(shí)踐和創(chuàng)新能力,對學(xué)生進(jìn)行了愛國主義、集體主義、社會主義教育和愛勞動(dòng)的教育,擴(kuò)大了學(xué)生的視野,增長了社會經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步延伸了課堂,加強(qiáng)了思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育,提高了學(xué)生為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)的意識,幫助他們樹立了健康、積極向上的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,為使學(xué)生成長為“有理想”“有道德”“有文化”“有紀(jì)律”的四有新人奠定了基礎(chǔ)。為及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),將教育服務(wù)和社會實(shí)踐活動(dòng)更好地推向深層次,現(xiàn)簡要總結(jié)如下:
1.開展愛國主義教育基地學(xué)習(xí)活動(dòng)
我旗有三星級愛國主義教育基地公田紀(jì)念博物館,學(xué)校組織品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生走進(jìn)公田教育基地,館內(nèi)的“濃縮農(nóng)家院”展示了20世紀(jì)70年代前河套地區(qū)的主要生產(chǎn)用具和生活用品及部分風(fēng)俗習(xí)慣。“河套文化民俗陳列廳”展示了民國時(shí)期至20世紀(jì)90年代前河套農(nóng)民生產(chǎn)用具和生活用品發(fā)展演變的過程!懊晒抛迕袼钻惲惺摇敝饕故玖嗣晒抛逶戳骱鸵率匙⌒屑蔼(dú)特的婚禮習(xí)俗的發(fā)展演變過程和部分珍貴物品!肮锎迨肥摇眲t展示了公田村建國以后60年來的演變、發(fā)展過程。此外,這家博物館還設(shè)有“革命事跡陳列廳”“公田村榮譽(yù)室”等展廳,從多個(gè)層面、多個(gè)角度向我們講述著河套平原的農(nóng)耕故事。增進(jìn)了學(xué)生愛國情感,提高了學(xué)生道德修養(yǎng)。
2.開展社會服務(wù)和調(diào)查活動(dòng)
我校在對學(xué)生進(jìn)行社會實(shí)踐活動(dòng)教育中很注重學(xué)校、家庭、社區(qū)的三結(jié)合,我校每學(xué)期都組織學(xué)生到校外進(jìn)行二到三次學(xué)校周邊環(huán)境整治活動(dòng),進(jìn)行垃圾清理、消除街道牛皮癬和消除衛(wèi)生死角等工作,獲得社會的一致好評。通過為街道清理衛(wèi)生和清除白色污染等活動(dòng)。促進(jìn)了文明建設(shè)。通過這些活動(dòng),廣大學(xué)生不僅鍛煉了自己的能力,受到了啟發(fā)與教育,更以一片真情回報(bào)社會,向全社會展示了新世紀(jì)青少年學(xué)生的卓越風(fēng)采,獲得了社會的廣泛好評,同時(shí)也帶動(dòng)了社區(qū)居民的環(huán)保意識,有的居民說:“學(xué)生為我們清除了散落的垃圾,今后我們再也不好意思到處亂扔了”。
在街道清理衛(wèi)生和清除白色污染活動(dòng)中,改善和促進(jìn)了環(huán)境衛(wèi)生狀況,增強(qiáng)居民講衛(wèi)生愛整潔的環(huán)保意識,培養(yǎng)了學(xué)生愛勞動(dòng)的好習(xí)慣和為人民服務(wù)的思想,在實(shí)踐中接受了教育。培養(yǎng)了學(xué)生關(guān)心勞動(dòng)人民,熱愛勞動(dòng)的好作風(fēng)、好習(xí)慣。
3、參觀旗直學(xué)校,走進(jìn)烏拉特。
參觀前旗第一中學(xué)、三完小、林海公園、旗政府廣場。這次社會實(shí)踐活動(dòng),一中濃郁的學(xué)習(xí)氛圍感染了學(xué)生們,三完小壯觀的大課間給我們帶來了很大的震撼。歷時(shí)一天的活動(dòng),讓學(xué)生們增長了許多見識,回來后紛紛主動(dòng)要求寫這次社會實(shí)踐的感想,開展這項(xiàng)活動(dòng)也是為了更好的激勵(lì)學(xué)生們好好學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng)。活動(dòng)圓滿完成,同時(shí)也得到了活動(dòng)的目的。
4.開展農(nóng)村社會實(shí)踐活動(dòng)
我校針對是農(nóng)村學(xué)校的特點(diǎn),布置學(xué)生到農(nóng)村莊稼地和科學(xué)盆栽基地去看、去聽、去想、去參與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng),通過參加實(shí)踐體驗(yàn)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)考察,了解傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學(xué)知識,了解黨和國家關(guān)于農(nóng)民、農(nóng)業(yè)、農(nóng)村的政策,考察改革開放以來農(nóng)村建設(shè)的新面貌。
5.開展遠(yuǎn)足活動(dòng)。
為砥礪學(xué)生意志,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞精神,長勝學(xué)校首屆開展了遠(yuǎn)足活動(dòng)。此次活動(dòng)讓同學(xué)們在活動(dòng)中領(lǐng)略了大自然的風(fēng)光,陶冶了情操,磨練了意志,使同學(xué)們的身心都得到了鍛煉。相信這次遠(yuǎn)足活動(dòng)將會成為同學(xué)們?nèi)松贸讨械囊淮蚊篮没貞洝?/p>
6、校內(nèi)成立志愿者協(xié)會。
學(xué)校成志愿者協(xié)會兩周開展一次學(xué)生大賣場活動(dòng),即培養(yǎng)了學(xué)生的能力,同時(shí)也是家里閑置的一些物品得到了有效的利用。志愿者們?yōu)閷W(xué)校爭先恐后的做一些好人好事,學(xué)校每學(xué)期開展一次國防、民防教育活動(dòng)的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)如地震演練、緊急疏散演練和消防演練等各種安全教育。
7、開展走出校園、走進(jìn)大自然體驗(yàn)活動(dòng)
我校每學(xué)年都鼓勵(lì)學(xué)生走出學(xué)校到大自然中去體驗(yàn)自然景觀。利用假期鼓勵(lì)家長帶學(xué)生至少周邊旅游一次,并且我校五年級的學(xué)生利用“十一”長假到庫布其沙漠進(jìn)行了社會實(shí)踐,領(lǐng)略了大漠風(fēng)采。讓學(xué)生走出校園,走進(jìn)大自然,感受家鄉(xiāng)的美麗?梢赃M(jìn)一步豐富學(xué)習(xí)生活、增長知識、陶冶情操、減輕學(xué)習(xí)壓力和課業(yè)負(fù)擔(dān),使學(xué)生更加熱愛生活、熱愛人生。
8、建立多個(gè)社會實(shí)踐教育基地
本年度我校學(xué)生以班級為單位開展了多項(xiàng)活動(dòng),參觀面粉加工廠,豆腐坊,葵花篩選基地等等,通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐,開闊了學(xué)生的視野,進(jìn)一步了解了社會,在實(shí)踐中增長了見識,鍛煉了自己的才干,培養(yǎng)了自己的韌性;這次社會實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng)。
9、以個(gè)人的形式進(jìn)行多種社會實(shí)踐
布置學(xué)生學(xué)會做三到五個(gè)家長菜,縫補(bǔ)衣服,三五結(jié)隊(duì)幫助孤寡老人,種植小植物寫生長日記,和爸爸媽媽互換角色等等。來增強(qiáng)孩子們的動(dòng)手能力。從實(shí)踐中獲取養(yǎng)分,成長的更加茁壯有力。
通過社會實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生的服務(wù)意識進(jìn)一步增強(qiáng)。教育了學(xué)生,培養(yǎng)了他們了服務(wù)意識,并牢固樹立了為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)的思想。
總之,我校的社會實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生接受了教育、增長了才干、為社會做出了貢獻(xiàn),弘揚(yáng)道德新風(fēng),展現(xiàn)了自我風(fēng)采。我校今后將繼續(xù)努力做好著方面的工作,不斷豐富管區(qū)和社會實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容和機(jī)制,為培養(yǎng)“四有”新人做出自己的貢獻(xiàn)!
學(xué)校社會實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)6
大學(xué)生活是如此的豐富如此的多彩,生活讓我充滿了樂趣,我也覺得很充實(shí)。當(dāng)然,這就離不開我們的組織部了。在團(tuán)總支這個(gè)大家庭里,我很歡樂。在那里,我認(rèn)識了更多的朋友,學(xué)到了更多在平時(shí)學(xué)習(xí)和生活中學(xué)不到的東西。同時(shí)在那里又充實(shí)了我的大學(xué)生活。那時(shí),由于我們剛剛走上這樣的工作崗位,工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏,我們也深知我們好存在這樣那樣的缺點(diǎn)和不足,我們也并沒有完全適應(yīng)我們的工作,影響了活動(dòng)具體開展我們各部門之間缺乏交流和溝通合作,銜接還不到位,致使我們的一些活動(dòng)中,組織工作不能完全到位,缺乏整體性和連續(xù)性,似乎每次活動(dòng)我們的宣傳并不是很到位,活動(dòng)的準(zhǔn)備似乎也不是很充分。
每次要開展活動(dòng)時(shí)還是缺乏必須的主動(dòng)性和進(jìn)取性,多是在被動(dòng)中開展本部門工作。在進(jìn)行過程中還是會出現(xiàn)一些混亂和不足。而這學(xué)期我們要認(rèn)真總結(jié)了上學(xué)期的這些不足,這些都是我們要注意到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),這學(xué)期我們也做了相應(yīng)改善,為成功舉行各項(xiàng)活動(dòng)活動(dòng)做好了準(zhǔn)備和鋪墊;顒(dòng)前我們要進(jìn)行了交流和溝通合作,銜接工作比較到位,組織工作得到改善,但如果缺乏整體性和連續(xù)性,出現(xiàn)突發(fā)情景還無法及時(shí)解決,這方面要加強(qiáng)。這也恰恰說明了我們的活動(dòng)組織準(zhǔn)備似乎也不是很充分。當(dāng)然,我們的工作似乎很繁瑣,但我們也能夠看到,我們的各位干事,團(tuán)總支的各個(gè)部門,我們所體現(xiàn)出來的團(tuán)結(jié)合作是值得肯定的。如在我們的賽前準(zhǔn)備,我們互相協(xié)助,做好會場的布置,各部門各干事不僅僅是做好了自我內(nèi)部的工作,還有的就是互幫。
雖然在本學(xué)期我也并沒有做到什么很出色的工作,只是,我的主動(dòng)性和進(jìn)取性比上個(gè)學(xué)期更高。但即使是很瑣碎的事情我也沒有逃避,有時(shí)候它就是要搬搬座椅,這其中就有許多許多的樂趣。每次工作,我們都比較勤奮,又負(fù)責(zé),能按時(shí)完成。這是我們肯干,肯付出才做出今日這樣的成果!至少,我們與上學(xué)期相比我們更提高了。今日,我們畢竟走了過來了,我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們做得好的地方,要反省要改善我們做的不足的地方,吸取經(jīng)驗(yàn),爭取在以后的工作中揚(yáng)長避短,積累經(jīng)驗(yàn)。從實(shí)際出發(fā),進(jìn)取、努力做好每次的工作,力爭在教訓(xùn)中走向成熟?墒且院笪易叩氖鞘裁绰,在以后的工作實(shí)踐中,期望部長及各位干事要不斷的努力和探索,在工作中更要?jiǎng)?chuàng)新,因?yàn)閮H有在創(chuàng)新中才能穩(wěn)步前進(jìn),逐步完善自我。我也堅(jiān)信,以后在每次的活動(dòng)中如果都能以進(jìn)取的心態(tài)主動(dòng)的工作,認(rèn)真務(wù)實(shí),我想,我們的部門將是一個(gè)更重要的部門,更具凝聚力和戰(zhàn)斗力。我們的團(tuán)總支也將表現(xiàn)得更出色,譜寫出更加壯麗的篇章。
【學(xué)校社會實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)(通用6篇)】相關(guān)文章:
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