實踐活動總結(jié)范文(通用6篇)
在經(jīng)歷了一個豐富多彩的活動后,在這段活動中,一定有很多值得分享的體會吧,現(xiàn)在這個時候,你會有怎樣的總結(jié)呢?一起來參考活動總結(jié)是怎么寫的吧,以下是小編為大家整理的實踐活動總結(jié)范文(通用6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
實踐活動總結(jié)1
愛國主義教育是我校德育工作的重要內(nèi)容之一,工作中我們始終關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,通過多種形式的弘揚民族精神的主題教育活動和常規(guī)教育活動,扎實而有效地開展慶祖國六十周年的系列活動,使學(xué)生在愉悅的狀態(tài)下得到心靈的滋潤,在潛移默化中讓學(xué)生感知到祖國發(fā)展的偉大成就,激發(fā)學(xué)生對自己民族優(yōu)良傳統(tǒng)、優(yōu)秀文化、建設(shè)成就的光榮自豪感,引導(dǎo)他們樹立正確的理想信念和世界觀、人生觀、價值觀。
一、愛國主義教育與常規(guī)教育結(jié)合,促學(xué)生良好習(xí)慣的形成
1.認(rèn)真落實升降國旗制度。堅持把升旗儀式作為開展經(jīng)常性愛國教育的重要形式,根據(jù)傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日,確定每月的國旗下演講主題,有計劃的組織開展國旗下演講活動,加強并做好時事政策教育、愛國主義教育。在通過升旗儀式進行愛國主義教育的同時,主持人在每周的升旗儀式上介紹升旗手和護旗手的優(yōu)點和特長,促進了學(xué)生積極進取,拓寬了升旗儀式的育人功能。
2.培養(yǎng)學(xué)生愛國情感,就要從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,從小樹立集體意識、責(zé)任意識抓起。我們鼓勵學(xué)生從小事做起,從身邊事做起,關(guān)心集體、關(guān)愛同學(xué)、尊敬老師、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生用自己的言行展示美,用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)美。各班主任老師利用班隊會有計劃的開展教育活動,教育學(xué)生遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》,根據(jù)班級實際組織雛鷹爭章活動,活動中同學(xué)們能夠主動、及時地幫助同學(xué)改掉不文明行為,講文明、講衛(wèi)生、講禮貌、講道德、講秩序風(fēng)氣在校園內(nèi)已經(jīng)初步形成。
3.認(rèn)真做好防控甲型H1N1流感工作。根據(jù)甲型H1N1流感防控要求,全校各班召開了預(yù)防的主題班會,在學(xué)校的櫥窗里張貼了宣傳畫,讓學(xué)生知道甲型H1N1流感的傳播途徑和預(yù)防的方法,提高了學(xué)生的自我防護意識。大隊部還向全體隊員發(fā)出了倡議:從我做起,講究衛(wèi)生,預(yù)防甲型H1N1流感。各班主任按學(xué)校的要求,每天對學(xué)生進行晨檢和午檢,做好缺課學(xué)生的登記和追蹤隨訪,繼續(xù)實行日報告和零報告制度。各班還抓好環(huán)境衛(wèi)生工作,定時清掃保潔,通風(fēng)換氣、消毒,做到及時登記上報,確保不發(fā)生疫情。
二、開展形式多樣的愛國主義教育活動,讓愛國主義教育更具感染力
1.暑假中組織教師參加大合唱比賽,老師們冒著酷暑,精心排練,獲區(qū)表演一等獎,最佳創(chuàng)作獎,教師們的敬業(yè)精神和對祖國的熱愛為全校學(xué)生樹立了榜樣。
2.學(xué)校組織各班學(xué)生參加慶國慶歌詠比賽。各班學(xué)生在班主任的組織下,精心選擇了歌曲,認(rèn)真進行了排練,以飽滿的精神狀態(tài)參加了這次比賽,學(xué)生的愛國主義情感得到了一次升華。
3.學(xué)校集中開展“偉大的實踐,輝煌的成就”宣講活動,利用校內(nèi)廣播系統(tǒng)對全校學(xué)生進行了宣講,各班認(rèn)真組織學(xué)生進行了收聽,中高年級的學(xué)生還進行了記錄,學(xué)生們通過收聽,感受到了祖國和家鄉(xiāng)的巨大變化,民族自豪感油然而生,激發(fā)了學(xué)生對祖國和家鄉(xiāng)的熱愛。
4.各班召開慶國慶主題班會活動,有的謳歌祖國改革開放的成就,有的展示家鄉(xiāng)的巨變,有的贊美祖國的萬里山河,有的贊頌為新中國的建設(shè)做出杰出貢獻(xiàn)的人們……活動使學(xué)生對祖國多了一份了解,多了一份熱愛。
5.組織“我和祖國”征文活動,各班學(xué)生踴躍參與,學(xué)生的征文的字里行間抒發(fā)了對家鄉(xiāng)、對祖國的熱愛,語文老師還認(rèn)真進行了修改,全校共整理200篇作文上報。
6.各班在國慶前出了一期以慶祝國慶為內(nèi)容的板報,板報的`內(nèi)容具體,設(shè)計新穎,圖文并茂,給學(xué)生以愛國主義的熏陶,學(xué)校組織了評比。
7.為迎接祖國六十周年華誕,對學(xué)生進行愛國主義教育,我們組織學(xué)生觀看了《熱烈慶祝中華人民共和國成立六十周年“我與爺爺比童年”百圖展》,同學(xué)們聆聽著聲情并茂的解說,觀看著一張張圖片,真切地感受到了祖國翻天覆地的巨大變化。學(xué)校及時開展觀后感征文活動。同學(xué)們聯(lián)系生活實際,思緒穿越了時空,寫出了一篇篇飽含深情的征文,一個個感慨萬千:偉大的黨,親愛的祖國使我們幸福成長,今天發(fā)奮學(xué)習(xí),明日報效祖國。
8.各班組織學(xué)生觀看國慶閱兵等電視節(jié)目,進一步了解新中國六十年以來的翻天覆地的變化,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感、自信心。
9.編一期以慶國慶為主題的手抄報。
在進行愛國主義教育活動過程中,我們根據(jù)學(xué)校的實際情況,注重創(chuàng)新工作內(nèi)容和方法,從貼近學(xué)生實際出發(fā),開展一系列符合時代氣息的教育活動,增進了對祖國的了解和熱愛。今后,我們將繼續(xù)努力,使愛國主義教育活動沿著更熱烈、更務(wù)實的方向運行和發(fā)展。
實踐活動總結(jié)2
陽春三月,春暖花開。今年的三月,是長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院的德育實踐活動月。藝術(shù)學(xué)院緊緊抓住“擁抱綠色春天,共建兩型校園”的主題,開展了一系列豐富多彩的活動。為創(chuàng)建兩型校園,貫徹文化管理理念,讓同學(xué)們意識到,從我做起、從身邊做起、從現(xiàn)在做起,增強節(jié)約資源意識、保護環(huán)境的責(zé)任意識,養(yǎng)成節(jié)約資源和保護環(huán)境的良好習(xí)慣的重要性,并自覺實現(xiàn)社會主義核心價值觀,使我院學(xué)生思想道德素質(zhì)與職業(yè)道德品質(zhì)得到提升。為此我系特舉辦了“環(huán)保地盤,創(chuàng)意飛揚”系列活動。地球是人類共同的家園,保護環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任,更是環(huán)境保護與資源可持續(xù)發(fā)展的重要力量。此次活動,不但增加了同學(xué)們對“環(huán)!钡牧私猓布ぐl(fā)了他們的環(huán)保意識。在認(rèn)識環(huán)境的中,知道資源的可重復(fù)利用性。同時,也向同學(xué)們開放一個動手動腦展現(xiàn)自己的創(chuàng)想的舞臺。而作為一個全校性的,又有積極的環(huán)保意識的活動。希望每個班級共同參與,打造真正意義上的環(huán)保校園。藝術(shù)學(xué)院在三月德育月所開展的創(chuàng)新活動,取得了良好的效果。德育實踐教育文明已經(jīng)深深烙進了我們藝術(shù)學(xué)院每一位學(xué)子的心田,并且為德育實踐教育之花在校園內(nèi)的盛開做出了我們的努力,F(xiàn)將活動開展情況匯報如下:
一.建立組織,制定活動方案
為使各項活動能夠得到有效有序的開展,把“環(huán)保地盤,創(chuàng)意飛揚”的主題活動真正貫徹到同學(xué)的心中,安排專人負(fù)責(zé),根據(jù)我系的具體情況,制定了詳細(xì)的活動方案。力求通過精心組織,迅速落實工作任務(wù),使德育創(chuàng)新活動在全系全面展開。為了搞好這次德育活動月的活動,培育學(xué)生的環(huán)保意識和奉獻(xiàn)精神,達(dá)到活動預(yù)期的效果,系領(lǐng)導(dǎo)十分重視,多次對活動的安排提出要求和寶貴意見。
二.準(zhǔn)備充分,組織有力:
為了保證本次“環(huán)保地盤,創(chuàng)意飛揚”活動順利進行,盡力達(dá)到預(yù)期的效果和目的,部門充分準(zhǔn)備,從三月初開始策劃、宣傳、收集作品。與此同時,為了擴大活動的參與面,特別邀請學(xué)生會宣傳部打板宣傳和新聞部拍照。
三.作品精致,競爭激烈:
1. “環(huán)保地盤,創(chuàng)意飛揚” 之“變廢為寶,秀我風(fēng)采”
三月,是個播種希望的季節(jié),一切的美好都在這個月發(fā)生。三月德育活動月是我們充滿意義與挑戰(zhàn)的一個月,“變廢為寶”服裝設(shè)計大賽便是我們回到學(xué)校接到的第一份任務(wù),對于這個活動,意義重大,同時具有挑戰(zhàn)。我們積極的向同學(xué)們介紹此活動的意義,努力的宣傳,我們希望一件件不起眼的廢品能在同學(xué)們的“魔法”中變成漂亮而時尚的服裝。
這次活動是和體育部一起合辦的,我們一起分配了任務(wù)。我們的初賽是以交設(shè)計稿為形式進行的,大一,大二的同學(xué)都積極踴躍的參加,收集上來的設(shè)計稿數(shù)不勝數(shù),最后在收集后統(tǒng)一由老師和同學(xué)經(jīng)過嚴(yán)格的篩選,最終確定了30名 進入復(fù)賽的名單。當(dāng)復(fù)賽結(jié)束,緊接著,我們開始準(zhǔn)備著籌劃決賽晚會,通知進入復(fù)賽的選手開始動手制作服裝。因為南院禮堂的條件限制,布置場地,音響,話筒等的問題,都擺在我們面前,但經(jīng)過負(fù)責(zé)老師與大家的商量,想辦法,這些困難都逐一得到很好解決。在3月28日,下午4點,“變廢為寶”服裝設(shè)計大賽在南院禮堂拉開帷幕,一位位參賽選手以t臺秀的形式為臺上的觀眾帶來了視覺的驚喜,廢報紙變成了一件件美麗的禮服,破舊的蚊帳變成了高貴,典雅的婚紗,模特們在臺上盡情的展示著他們的風(fēng)采,設(shè)計師們向所有的觀眾解說著自己的靈感,創(chuàng)作。臺上的觀眾一陣陣的尖叫,呼喊著這些奇跡,這些不可思議。
在活動的最后,所有的模特們同臺展示,秀出自己的風(fēng)采,負(fù)責(zé)此次活動的楊老師也在臺上對此次活動進行了總結(jié),他也在驚呼參賽者的創(chuàng)造能力,同時也感謝同學(xué)們付出了許多的時間來積極參加這次的活動。
最終,我們秉著公平,公正的原則,評選出來了一名一等獎,兩名二等獎,三名三等獎與四名優(yōu)勝獎,在眾多的參與者里他們能拿到獎,是非常不容易的。喻曉琴書記為他們頒發(fā)了證書與獎品。并說此次活動取得了圓滿的成功。通過這次活動意義是重大了,給了我們更多的經(jīng)驗,去學(xué)習(xí)細(xì)心的去對待我們的工作。努力的向更好的人學(xué)習(xí),也讓我們認(rèn)識到了自己的不足。下次去完善、做的更好。同參賽選手來說這次比賽給他們帶來了重大的意義,也挑戰(zhàn)了他們自己的風(fēng)格和能力,學(xué)習(xí)到了更多,要自信、大膽的去做,堅持自己的風(fēng)格和自己獨特的見解。多多練習(xí)動手能力,要細(xì)心沉著的去做。同時也讓所有人,不管是參賽者或是觀眾,都讓大家從中了解到了一件件,一樣樣也許從不起眼,或是廢品的東西也可以變的很美,很實用,很寶貴。讓大家知道要增強環(huán)保意識,讓所有的人在實踐中參與,在實踐中學(xué)習(xí),變廢為寶不但節(jié)約了資源,更加保護了環(huán)境!
2. “環(huán)保地盤,創(chuàng)意飛揚” 之“創(chuàng)意制作,絕處“縫”生”
藝術(shù)學(xué)院于2010年3月舉辦了“創(chuàng)意制作,”活動,本次活動是針對全系在校學(xué)生,并更好的將兩型,和諧校園理念融入到行動中。
同時本次活動也是為豐富同學(xué)們的校園生活,同時也為提高了同學(xué)的動手能力,并為了提倡“創(chuàng)意制作,絕處“縫”生”這個主題,引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生增強傳統(tǒng)的節(jié)約理念,并合理利用生活中很多不起眼的舊物品,再次制作出能夠使用的物品。提倡節(jié)約型社會,節(jié)約型校園,提高廣大同學(xué)的節(jié)約意識,人人關(guān)注,人人參與,特舉辦了這次活動。
這次“創(chuàng)意制作,絕處“縫”生”活動得到了廣大同學(xué)的歡迎和受到系里老師的好評并得到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和支持。同學(xué)們也都能夠按照活動要求積極的參與其中,每個人都能夠感受到此次活動的重大意義。在同學(xué)們的積極配合下和學(xué)生會成員的大力幫助下,本次活動取得了圓滿的成功。并將部分優(yōu)秀作品上交到院里展出和評選。在全院產(chǎn)生了很好的影響。在豐富校園生活的同時,也提高了大家節(jié)約的意識,還鍛煉了大家的動手能力。
通過此次“創(chuàng)意制作,絕處“縫”生”主題活動,相信廣大的同學(xué)們深刻認(rèn)識到節(jié)約與合理利用是與我們的生活息息相關(guān)的,和諧美好的校園也是需要我們共同來構(gòu)建的,我們的小小行動它不僅改變我們自己的生活,更讓我們的校園生活更加豐富與多元化。此次活動也達(dá)到了預(yù)期的目的,在宣傳兩型校園的建設(shè)同時,更加豐富同學(xué)們的課余生活,陶冶性情,增添藝術(shù)品味。讓節(jié)約的意識深入到廣大同學(xué)們的心中,并讓更多的同學(xué)加入到建設(shè)兩型校園的行列中來,根據(jù)活動要求,利用了一些廢棄的物品,通過自己的雙手縫制作出可以再次利用的新物品,合理的利用了資源,同學(xué)們通過自己的行動向廣大師生闡釋了資源節(jié)約的理念。讓我們的生活中都更具樂趣。
同學(xué)們此次“創(chuàng)意制作,絕處“縫”生”主題活動中充分發(fā)揮的創(chuàng)意,為建設(shè)兩型校園貢獻(xiàn)我們力量,這不僅僅是一次活動,更重要的是讓同學(xué)們有了節(jié)約,環(huán)保的意識,在以后的生活中才會更加關(guān)注我們的社會與校園,為構(gòu)建和諧,兩型校園奠定了基礎(chǔ)。
3. “環(huán)保地盤,創(chuàng)意飛揚” 之“藝術(shù)實踐,愛心傳遞”
“藝術(shù)實踐,愛心傳遞”活動以學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),解放思想、實事求是、與時俱進,堅持以學(xué)生為本,貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生,大力加強活動的針對性、時效性、吸引力和感染力,引導(dǎo)學(xué)生從身邊的事情做起,著力培育環(huán)保意識和奉獻(xiàn)精神等良好的思想道德品質(zhì),建立有學(xué)院特色的文化管理,構(gòu)建和諧的校園,創(chuàng)造良好的校園環(huán)境,進一步增強大學(xué)生的環(huán)保意識和奉獻(xiàn)精神。同時,調(diào)動了學(xué)院學(xué)生積極參加創(chuàng)建兩型校園活動,自覺踐行社會主義核心價值觀,培育學(xué)生的環(huán)保意識和奉獻(xiàn)精神,弘揚“愛眾親仁,博學(xué)篤行”校訓(xùn)精神為核心的愛心文化,創(chuàng)造良好的'校園環(huán)境,豐富校園內(nèi)涵,凸現(xiàn)藝術(shù)學(xué)院的特色。在“藝術(shù)實踐,愛心傳遞”活動進行過程中,發(fā)現(xiàn)了很多制作作品的優(yōu)秀人才以及極多的社會愛心份子。本次活動的時間定在3月28日星期天,地點在淘淘街麥子小鋪,有便于同學(xué)們的參與和部門組織上的協(xié)調(diào)。同時,部門成員也按照統(tǒng)一要求,認(rèn)真組織,落實人員和經(jīng)費,積極配合,共同搞好本次活動。
本次“藝術(shù)實踐,愛心傳遞”義賣活動共收集作品31份,不僅僅是各專業(yè)與各專業(yè)之間的競爭,同時也是各班級與各班級之間的競爭,最重要的還是個人與個人之間的競爭。競爭的激烈,不僅僅是個人的,也不僅僅的班級的,而是各專業(yè)的;得獎的榮耀,不僅僅是個人的,也不僅僅的班級的,而是各專業(yè)的。最終,環(huán)藝0936班王雪的設(shè)計——“手工玫瑰花”以高質(zhì)量、高價格賣出,榮獲本次義賣活動的一等獎。視傳0934班陶蓮的手工藝品幸福十字繡榮獲二等獎;電藝0935班鄧芳容和環(huán)藝0931班肖秋萍共同制作的“百變寶盒” 榮獲二等獎。環(huán)藝0931班舒波的“易拉罐椅子”、環(huán)藝0936班蔣光榮的“diy拖鞋”、藝設(shè)0932班韓瑤和黃璜的“無“線”遐想”均榮獲三等獎。視傳0934班鐘雙的“卡通小豬”、藝設(shè)0932班肖月琴的“夢想·回憶風(fēng)鈴”、環(huán)藝0931班劉振的“可愛錢包”、環(huán)藝0932班余玲、劉歡、劉芳婷、李麗君的“轉(zhuǎn)筆刀下的花環(huán)”均獲得優(yōu)勝獎。
通過本次義賣活動,提高了學(xué)院全體師生環(huán)境友好、資源節(jié)約的教育知識,增強學(xué)院校園內(nèi)部的綠化建設(shè),進一步增強大學(xué)生的環(huán)保意識和奉獻(xiàn)精神,凸現(xiàn)藝術(shù)學(xué)院的特色。本次義賣活動的作品雖然沒有全部已賣出去,但是總體來說還算好,并且共獲得義賣款額102元。這次“藝術(shù)實踐,愛心傳遞”義賣活動總體來說:效果是好的,達(dá)到了預(yù)期目的。
本次藝術(shù)學(xué)院“環(huán)保地盤,創(chuàng)意飛揚”創(chuàng)新活動取得了預(yù)期的效果,這其中有領(lǐng)導(dǎo)的大力幫助和支持,當(dāng)然也有部門全體成員的不懈努力。在今后的工作中,我們將秉承 “您的滿意,我的責(zé)任”的宗旨,齊心協(xié)力,服務(wù)同學(xué),為配合學(xué)院的工作而努力。
實踐活動總結(jié)3
在上大學(xué)之前我一直以為:上大學(xué),就應(yīng)該加入學(xué)生會,來鍛煉自己的能力,為將來步入社會打基礎(chǔ)?墒俏耶(dāng)我來到這之后才發(fā)現(xiàn),學(xué)生會只能說是“不要迷戀哥,哥只是個傳說”。來到大學(xué)之后我發(fā)現(xiàn)大學(xué)只不過如此,在此之前爸爸媽媽和老師對我們宣揚的步入大學(xué)就是步入了天堂的思想是徹徹底底的錯了,大學(xué)也不過是我們學(xué)習(xí)科學(xué)知識提高自己的能力一個場所,我們?nèi)孕枰炭嗯Φ膶W(xué)習(xí)。在生活橋看見了“科技創(chuàng)新協(xié)會”的納新宣傳,我想起自己在高考一志愿以幾分只差被東北大學(xué)分校拒之門外的遺憾,記得當(dāng)時我報的專業(yè)不就是機械自動化之類的工科專業(yè)嗎?于是我毅然報了名,喜歡機械的女生應(yīng)該沒幾個吧,我想自己真是個異類呢。在入會不久沒我就很有幸的參加了機電學(xué)院舉辦的科技之光模型設(shè)計大賽。
初次步入這個協(xié)會還是感覺自己太生疏了,這么多人一個也不認(rèn)識,并且女生更是稀有動物,好幾次會長通知開例會我都不想去了,并且每次開例會,總是坐在角落不吱聲。但經(jīng)過自己心理斗爭我還是去了,每個人都有自己的愛好,何必跟隨大多數(shù)人的腳步,畢竟最終成功的總是那一小部分。最終我鼓起勇氣,加入到他們的話題討論之中。之后,我終于在同學(xué)們面前,不再是那么膽怯。我變得開朗!所以我覺得加入科創(chuàng),這方面的改變,是我最大的收獲了吧。
使我感觸最深的,應(yīng)該是參加機電學(xué)院的“機電之光”模型設(shè)計大賽。因為它,我意識到了團隊合作的'力量。我們團隊有五名同學(xué)。我們經(jīng)過合理的設(shè)計和分工,終于做出了一個橋的雛形,所以初步給它取名為“三層幻想曲”。在制作過程中我們也遇到了諸多困難,比如說選材的問題!還有在制作的過程中,刀子傷到手之類……可是這些都沒有阻止我們做好的信心!在他們的眼里始終飽含著希望,也看到了滿足的喜悅,所以我總結(jié)出“自己動手才會享受到快樂”。這次比賽的最后一個階段,就是上臺演講,介紹自己的作品。不過我們團隊很快克服了這個困難,經(jīng)過大家的努力,擬定了一份演講稿,由我們團隊的一名同學(xué)上臺解說并取得成功。
步入科創(chuàng),我相信,將是一次不錯的選擇。因為它給了我們鍛煉的就會,放開眼界。不能只局限于自己的世界,應(yīng)該融入大眾,開拓視野,這樣才能發(fā)展自己。大學(xué),是一個學(xué)習(xí)的地方,不僅是學(xué)習(xí)理論知識,而且還是鍛煉自己的地方。所以我覺得,加入科創(chuàng),是學(xué)習(xí)這兩項的最好的選擇。我們都不應(yīng)該堵塞自己,為了科創(chuàng)這么一個大家庭,付出自己的一份汗水。創(chuàng)造一個更完善的科創(chuàng)……
實踐活動總結(jié)4
“跑馬溜溜的山上,一朵溜溜的云喲......”5月9日早,品茶名村梅家塢的茶園里熱鬧非凡,還不時傳來悠揚的歌聲。原來是財政與公共管理學(xué)院角色體驗系列活動之e生活坊茶園采茶活動正在這里如火如荼地開展。
采茶生活親體驗
一大早,同學(xué)們就坐車前往梅家塢,迫不及待地要親身體驗采茶的過程。“我們這里是地道的龍井茶,要專挑兩葉一心的茶葉采摘,不用太多技巧,只要小心一點就好了!辈鑸@阿姨一邊說一邊給同學(xué)們示范如何采茶,在阿姨的細(xì)心指導(dǎo)下,大家很快就掌握了要領(lǐng),駕輕就熟地開始采茶。
熱情的阿姨還給大家講了許多有關(guān)茶的知識:“現(xiàn)在已經(jīng)是第二茶了,三四月的時候我們采第一茶,下次你們早點來,就能采到更好的茶了。”“茶樹過了采摘期就要砍掉了,這樣明年才能長出好茶葉。”
雖然時至五月,烈日當(dāng)頭,但同學(xué)們或采茶,或拍照,或唱山歌,熱情更勝驕陽。
茶園茶香情更濃
除了采茶,最讓大家期待的就是之后的炒茶和品茶了。午飯后,阿姨又親自為大家示范了如何炒茶。雖然現(xiàn)在已經(jīng)運用機器炒茶了,但純熟的手上功夫仍然是炒茶的關(guān)鍵。
看著自己親手采的`茶葉在經(jīng)過阿姨一系列奇妙的工序后成了日常飲用的茶葉,然后又被泡制成散發(fā)著淳淳茶香的龍井茶,大家都激動不已。
最后,茶園阿姨把炒好的茶葉全部都送給了同學(xué)們,讓大家有了份意外的收獲,感受到茶鄉(xiāng)人民濃濃的情誼。
實踐活動總結(jié)5
為繼承發(fā)揚中華傳統(tǒng)節(jié)日優(yōu)秀文化,根據(jù)縣精神文明辦安排以及縣團委要求,我校圍繞“我們的節(jié)日—春節(jié).元宵節(jié)”開展了豐富多彩的主題實踐活動,F(xiàn)將我校組織的“我們的節(jié)日—春節(jié)。元宵節(jié)”主題實踐活動總結(jié)如下:
一、高度重視,認(rèn)真組織
為確保此次活動順利開展,我校高度重視,及時召開會議對活動進行總體部署,并下發(fā)了主題系列活動的文件,精心組織,把節(jié)日活動與思想道德建設(shè)緊密的結(jié)合起來,全面推進我校精神文明創(chuàng)建工作。
二、精心策劃,豐富內(nèi)容
中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié).元宵節(jié),具有獨特的魅力和民族特色,在各地呈現(xiàn)不同的特色。山羊堡小學(xué)圍繞春節(jié).元宵節(jié)辭舊迎新.團圓平安.孝老愛親等主題,結(jié)合實際,遵循簡潔可行.就近方便.力所能及的原則,主要策劃了以下五項工作:
1.尋找經(jīng)典活動。利用寒假期間,讓學(xué)生尋找關(guān)于山丹文化的優(yōu)秀歷史典籍,圍繞春節(jié).元宵節(jié)文化內(nèi)涵,通過收集“春節(jié)的由來.春節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣.春聯(lián)的起源和意義.家鄉(xiāng)舉行的風(fēng)俗活動”等,開展 “紅色經(jīng)典賞析”等活動,讓廣大學(xué)生積極參加,深刻領(lǐng)會,增強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛,加深對本土文化的理解。
2.開展公益活動。組織學(xué)生積極參加村社清潔衛(wèi)生.環(huán)境保護和公益宣傳,為孤寡老人.殘疾人和軍烈屬做好事.獻(xiàn)愛心,宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識,營造喜慶祥和的節(jié)日氛圍。
3.讓學(xué)生認(rèn)真填寫《甘肅省山羊堡小學(xué)學(xué)生村社服務(wù)記錄卡》,記錄自己的節(jié)日生活,結(jié)合寒假作業(yè),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)日文化.搜集節(jié)日資料.參加民俗活動,深入了解春節(jié).元宵節(jié)的文化內(nèi)涵。參加節(jié)后組織的各類評選活動,展示節(jié)日收獲和感悟。
4.組織村社調(diào)查活動。由于我縣的災(zāi)后重建如火如荼,精彩不斷,村社樓房化進程步伐較快,讓學(xué)生進行村社建設(shè)調(diào)查活動,親身感受山丹大地上的巨變,增強對村社的思想感情。
5.進行一次“我所認(rèn)識的`低碳生活描述”活動。
三、強化措施,落到實處
1.加強宣傳,著力營造濃厚的節(jié)日氛圍
春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)大節(jié),有著豐富的民俗文化內(nèi)涵。放假前,學(xué)校召開專門會議,開展了春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗掃塵.祭祖.貼春聯(lián).吃年夜飯.守歲.放鞭炮等春節(jié)文化內(nèi)涵宣傳,增進了廣大中小學(xué)生對傳統(tǒng)文化的了解,營造了濃厚的節(jié)日氛圍。各位教師.所有學(xué)生都能積極參與,發(fā)揮其作用,分利用板報.宣傳標(biāo)語,積極開展春節(jié)文化宣傳,弘揚春節(jié)民俗傳統(tǒng),倡導(dǎo)文明過節(jié).勤儉過節(jié)。
2.制定計劃,合理安排,確保每位學(xué)生將此項活動落在實處。放假時,每位學(xué)生都按照學(xué)校要求,制定了計劃書和時間表,確立了活動辦法,使主題教育活動進行的有聲有色。
3.結(jié)合實際,組織開展村社志愿服務(wù)活動。
春節(jié)期間,各村活動小組開展了以扶老助殘、社會治安、文化服務(wù)、環(huán)境衛(wèi)生為重點的村社志愿服務(wù)活動,積極為殘疾困難戶.貧困戶提供幫助.進行慰問;結(jié)合春節(jié)“掃塵”習(xí)俗,組織居民整治衛(wèi)生死角,維護村社公共環(huán)境等。
通過本次主題實踐活動,共收到《甘肅省山羊堡小學(xué)學(xué)生村社服務(wù)記錄卡》141份,各內(nèi)總結(jié).調(diào)查報告.心得體會140余份。
本次主題實踐活動,豐富了學(xué)生節(jié)日精神文化生活,培養(yǎng)和樹立了認(rèn)知傳統(tǒng).尊重傳統(tǒng).繼承傳統(tǒng).弘揚傳統(tǒng)的思想觀念,增強了對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。
實踐活動總結(jié)6
黃旗小學(xué)首屆文體藝術(shù)節(jié),在熱鬧喜慶的全校展示活動中落下了帷幕。此次藝術(shù)節(jié)的宗旨是推進素質(zhì)教育,面向全體學(xué)生,育人為主,重在普及,激發(fā)我校學(xué)生的藝術(shù)興趣和愛好,目的在于豐富學(xué)生學(xué)校文藝生活,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生實踐能力,進一步推動我校藝術(shù)教育的發(fā)展。從整體來看藝術(shù)節(jié)的組織是很成功的,達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。具體表現(xiàn)在以下幾個方面。
一、學(xué)生主體,全員參與。
本學(xué)期一開學(xué),體音美教研組便著手草擬了文體藝術(shù)節(jié)的活動方案,并進行多次修改和融合。并組織選拔了文體藝術(shù)尖子生,4月中旬將修定的方案下發(fā)至各部,各部分別成立藝術(shù)節(jié)學(xué)生組織委員會,組織并開展各項活動。在校和部門各類各次活動中,海報的制作、場地設(shè)計和布置、舞臺道具的裝卸、比賽評分和統(tǒng)分,以及維秩、催場等后勤服務(wù)工作,全部由學(xué)生來承擔(dān),僅13日的綜藝演出的服務(wù)學(xué)生就有一百多人。當(dāng)然所有這些都是經(jīng)過教師培訓(xùn)后上崗的,雖然對很多同學(xué)來說是第一次,事情雖然繁瑣,但大家做的都很認(rèn)真、仔細(xì),井井有條,也從中體會到教師工作的不易。通過本次藝術(shù)節(jié)活動,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了一批有組織能力的學(xué)生干部,提高了學(xué)生的活動組織能力。
本次藝術(shù)節(jié)活動學(xué)生的參與率是空前的。首先表現(xiàn)在音樂和美術(shù)課堂也成了藝術(shù)節(jié)的活動領(lǐng)域。音樂學(xué)科為選擇歌唱能手而設(shè)計的卡拉OK課堂,為合唱比賽而展開的課堂合唱教學(xué)等等,使得每個同學(xué)都參與到活動中來。雙語高中、雙語小學(xué)、myp初中等部門分別舉辦了班際合唱大賽,參與率100%,各部都組織了強大陣容參加全校決賽,參加決賽的選手近500人。美術(shù)學(xué)科利用課堂,在全校開展了“美在我身邊”繪畫大賽以及“我是中國人,寫好中國字”中小學(xué)生書法大賽,全校共計11個年級近3000學(xué)生同時參加了這兩項比賽。其次是在小型的專項活動中學(xué)生參與踴躍。在卡拉OK比賽中,有近250名學(xué)生報名參加了初賽,27名選手進入校園十佳歌手的角逐。另有近200人參加了鋼琴展示。加之開放日當(dāng)日的電聲樂、街舞、涂鴉、書法、篆刻、陶藝等現(xiàn)場表演近500人。據(jù)不完全統(tǒng)計,藝術(shù)節(jié)參與活動和組織的學(xué)生近萬人次(不包括部門自已組織的其它藝術(shù)活動),大大地提高了學(xué)生的實踐能力,促進了我校藝術(shù)教育的開展,給每一個孩子提供了展示自我藝術(shù)才華的空間。
二、隆重喜慶,展示技藝。
為了增加藝術(shù)節(jié)的.喜慶氣氛,使此次藝術(shù)節(jié)成為孩子們的節(jié)日,在藝術(shù)節(jié)項目的設(shè)置和活動的組織形式上,充分尊重學(xué)生的意見,使每項活動成為孩子們喜聞樂見的藝術(shù)美餐。如學(xué)生卡拉OK比賽,不論是臺上的選手還是臺下的觀眾,個個都是熱情洋溢、激情高漲。每個部門都帶來了各自的親友團為自己部門的選手加油鼓勁,有的舉起精心制作的標(biāo)語牌;有的揮舞著彩色的氣球棒、熒光棒;還有的拉起了大片的橫幅,真是費了不少的心思,親友團們用各自不同的方式為他們的選手吶喊助威,還設(shè)計了專門的口號。合唱比賽前的熱烈的拉歌比賽,不僅唱出了各部學(xué)生的風(fēng)采,更拉近了部門學(xué)生間的距離?傊灰谢顒拥牡胤骄陀袑W(xué)生們的歡聲笑語,尤其是13日下午,是藝術(shù)節(jié)的高潮,整個校園沸騰起來,學(xué)生來賓奔來走去,感受著藝術(shù)實踐、藝術(shù)欣賞的快樂,處處洋溢著喜慶的氣氛。
藝術(shù)的功能本來就是娛樂身心的,但藝術(shù)的表現(xiàn)卻必須一絲不茍、勇于創(chuàng)造。參加表演和比賽的同學(xué)為了吸引觀眾或贏得“評委”的好感,真是各出奇招。如卡拉OK比賽中他們還加入了精彩的才藝表演,有的跳起了優(yōu)美的舞蹈,有的擺起了超酷的造型,有的演起了動人的音樂劇,甚至還有的請來了舞蹈隊、樂隊來為演唱伴舞伴奏,真是異彩紛呈。PK賽中,一首同樣的《茉莉花》,選手們即興以自己獨特的形式來演唱,小孩子可以把它唱的富有童趣,大孩子可以將它改變節(jié)拍、速度并加入流行音樂元素等等,唱出自己的風(fēng)格和理解,展現(xiàn)他們敢于打破傳統(tǒng)的創(chuàng)造精神和創(chuàng)新能力。電聲樂隊的樂手大膽創(chuàng)意設(shè)計自我形象,個個吸引你的眼球,加上激情的彈唱,分明就是歌星的風(fēng)范。老師都驚嘆學(xué)校原來隱藏著許多能歌善舞的人才。書法篆刻表演結(jié)合了成扇書畫,讓學(xué)生現(xiàn)場在成扇上書寫并派送自己的作品,吸引了大批的家長和學(xué)生前來欣賞和索求作品。凡有學(xué)生活動的地方就會有你的驚喜,藝術(shù)節(jié)展露孩子們創(chuàng)造的天性和自信的品質(zhì),成為他們表現(xiàn)自我風(fēng)采的大舞臺。
三、項目豐富,精彩無比。
本次藝術(shù)節(jié)雖然準(zhǔn)備時間很短,但活動項目是豐富而精彩的;顒禹椖坑兴囆g(shù)長廊、合唱比賽、卡拉OK、鋼琴展示、電聲樂專場、街舞、綜藝?yán)L演、繪畫大賽、書法大賽、書畫陶藝作品展、以及各類造型藝術(shù)的現(xiàn)場表演,總計大大小小的活動項目近30項,活動的精彩度也是超乎想象的。單看13日下午的美術(shù)現(xiàn)場展示,有書法篆刻場表演,大型粉筆畫創(chuàng)作,“留下您的手印,寫下您的名字”現(xiàn)場泥塑制作,立體造型設(shè)計現(xiàn)場比賽,現(xiàn)場速寫寫生,街頭涂鴉等藝術(shù)表現(xiàn)形式,其中既有我校傳統(tǒng)的優(yōu)勢項目如書法陶藝,又有現(xiàn)代藝術(shù)味十足的街頭涂鴉,以地為畫板的粉筆畫集體畫創(chuàng)作等新型藝術(shù)形式;傳統(tǒng)的優(yōu)勢項目也融合了新的元素,如書法篆刻表演就結(jié)合了成扇書畫,讓學(xué)生現(xiàn)場在成扇上面書寫并派送自己的作品,吸引了大批的家長和學(xué)生前來欣賞和索求作品,現(xiàn)場場面熱鬧非凡。街頭涂鴉原來大家都只在電視上看過,而這次音樂美術(shù)兩組合作,結(jié)合學(xué)校街舞隊,將兩種現(xiàn)代藝術(shù)形式完美的結(jié)合在一起,更是吸引了里三圈外三圈的觀眾。立體造型設(shè)計場面非凡,三十多個學(xué)生整齊的排列在展示場地,短短一個小時就拿出了三十多件完美的紙立體造型設(shè)計作品,令人拍案叫絕。現(xiàn)場泥塑活動的組織者是幾個小學(xué)生,他們活潑熱情的邀請前來參觀的家長、嘉賓和領(lǐng)導(dǎo),并指導(dǎo)他們在泥片上留下了自己的手印和姓名,廖校長,余校長以及很多的家長都留下了自己的手印,泥塑活動更是吸引了大批幼兒前來參與活動,不到一個小時,居然收集了將近200個手掌印,為藝術(shù)節(jié)留下了一份深刻的紀(jì)念。現(xiàn)場繪畫也突破了以往的形式,將畫紙完全放棄,直接在水泥地上讓孩子們盡情的發(fā)揮,更是讓他們的表現(xiàn)有了更寬闊的舞臺。所有這些,讓藝術(shù)節(jié)活動豐富、新潮而精彩。
四、互動溝通,協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
項目和人員規(guī)模如此之大的藝術(shù)活動,之所以能夠成功舉行,與全校各部的積極參與、相互溝通和統(tǒng)一行動是分不開的。青少年宮人手有限,不可能承擔(dān)幾十項活動的從初賽到?jīng)Q賽的組織訓(xùn)練工作,方案確定以后下發(fā)各部,各部立即行動進行各個項目的準(zhǔn)備工作,確保了各專項活動如期彩排、初賽、決賽或表演,主要表現(xiàn)在合唱、卡拉OK、書畫大賽及英語劇的表演等方面,藝術(shù)活動真正成了大家的事業(yè),也為以后學(xué)生藝術(shù)活動供了經(jīng)驗和模式。電腦電教的教師們在活動中隨叫隨到,盡職盡責(zé),經(jīng)常跟青少年宮教師一起加班進行節(jié)目的彩排和音響的調(diào)試,尤其是13號下午,為很多場地提供音響服務(wù),還要做好綜合館和歌劇院的同步演出服務(wù)。特別要感謝雙語高中和DP的學(xué)生,為藝術(shù)節(jié)各活動提供了優(yōu)質(zhì)的后勤服務(wù)等工作,他們犧牲了自己休息和娛樂時間,放棄了觀看表演的機會,自始至終地為藝術(shù)節(jié)做好服務(wù)工作。各部都為藝術(shù)節(jié)做了不少工作,不一一贅述。
五、一點不足,幾點建議。
本次藝術(shù)節(jié)因與語言節(jié)同時舉行,無論在訓(xùn)練時間上,還是在演員和學(xué)生干部的選擇分配上,都存在一定緊張和沖突,至使藝術(shù)節(jié)中許多藝術(shù)作品、藝術(shù)表演的精彩只能是相對的,都還有很大的提高空間。譬如合唱,學(xué)生的演唱激情和表演欲望是很高的,但選曲難度普遍偏低,大多為大齊唱,沒能讓學(xué)生體會到多聲部合唱的藝術(shù)魅力;再如電聲樂的表演,學(xué)生為了此次演出刻苦訓(xùn)練、精心包裝,但卻因全局需要而于400米觀眾遲去少去的地方演出,孩子們在演出的快樂中也體會著幾份失落。為了今后更好地發(fā)揮藝術(shù)節(jié)活動的教育效果,建議在以下幾方面有所改進。
1、調(diào)整“四節(jié)”的舉辦時間。規(guī)模較大、影響范圍廣的體育節(jié)和藝術(shù)節(jié)可考慮兩年一屆,以便與語言節(jié)、科技節(jié)錯開,即顯得從容,減小對學(xué)科教學(xué)的沖擊,同時也有利于活動質(zhì)量和水平的提高。
2、在“學(xué)生主體”作用的發(fā)揮上,還應(yīng)進一步開放。從本屆活動中,我們對學(xué)生的創(chuàng)造能力和實踐能力有了充分的自信,他們有能力做好這些工作。但在學(xué)生的組織過程中,我們還顯得縮手縮腳不敢全放,總是教師安排好程序后讓學(xué)生完成,唯恐出“亂”。這主要是我們很多人還沒能用學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來評價活動的內(nèi)容、方式和質(zhì)量,使負(fù)責(zé)的教師難以適從。因此希望領(lǐng)導(dǎo)和老師們從培養(yǎng)學(xué)生的角度出發(fā),適度調(diào)整評價角度和評價標(biāo)準(zhǔn)。
隆重喜慶的廣東碧桂園首屆學(xué)生藝術(shù)節(jié),在領(lǐng)導(dǎo)和來賓的掌聲笑聲中成功地落下了帷幕,但她的影響并未結(jié)束,學(xué)生們在藝術(shù)節(jié)活動中所受的影響是深遠(yuǎn)的,他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠(yuǎn);教育者的思考并未結(jié)束,我們在思考首屆藝術(shù)節(jié)的成功經(jīng)驗和失誤的教訓(xùn),我們的藝術(shù)教育活動必將迎來新希望新的輝煌。
【實踐活動總結(jié)】相關(guān)文章:
實踐活動總結(jié)11-02
實踐活動的經(jīng)典總結(jié)06-26
實踐活動總結(jié)05-09
實踐活動的總結(jié)03-11
實踐活動總結(jié)精選06-09
實踐活動總結(jié)06-09
假期實踐活動總結(jié) 寒假期間實踐活動總結(jié)08-18
學(xué)校實踐活動總結(jié)10-04
環(huán)保實踐活動總結(jié)09-16
綜合實踐活動總結(jié)10-13