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學校興趣小組活動總結(jié)

時間:2021-05-28 13:27:27 活動總結(jié) 我要投稿

有關學校興趣小組活動總結(jié)范文

  不知不覺中一個精彩的活動結(jié)束了,這次活動讓你有什么啟發(fā)呢?不如讓我們總結(jié)經(jīng)驗,展望未來。那么我們該怎么去寫活動總結(jié)呢?下面是小編整理的有關學校興趣小組活動總結(jié)范文,希望對大家有所幫助。

有關學校興趣小組活動總結(jié)范文

  學校興趣小組活動總結(jié)1

  從本學期開始,我接手負責學校的興趣小組管理工作,由于是本人第一次做這個工作,需認真對本學期的工作進行總結(jié),以便揚長避短,更好地開展好學校的興趣小組活動,F(xiàn)將本學期的管理工作總結(jié)如下:

  一、制定好各個小組計劃并及時上交。

  在確定好人員與分組的基礎上,在開學初制定好詳實的興趣小組活動計劃,并上交檢查,計入教學管理積分。

  二、召開小組輔導老師會議

  在第三周就召開興趣小組會議,對本學期的目標任務作以強調(diào)并征求各位教師的意見,對如何上好指導課提出好的意見,并對學校的要求提出建議。并和各位老師簽課堂教學安全責任書。

  三、加強常規(guī)的管理

  本學期興趣課每節(jié)必查,對教學內(nèi)容、教學態(tài)度、常規(guī)管理,作記錄,納入教學常規(guī)遵守考核中。對違反教學常規(guī)的教師將扣分,每次違規(guī)扣0.5分。

  四、對上課記錄的檢查

  各輔導老師,認真做好興趣小組活動記錄,對記錄詳實加分,記錄不認真扣分,F(xiàn)各項記錄已收繳上來,發(fā)現(xiàn)律動小組記錄最認真、最詳實。

  五、對作品評比

  本學期對學生的作品進行及時的總結(jié)檢查,分為期中一次,期末一次,組織教干對各組的作品數(shù)量和質(zhì)量評比。對表現(xiàn)突出的教師寄語鼓勵和表揚。爭取每學期開一次第二課堂作品展銷會。并及時做好宣傳工作,提高我校知名度。

  六、存在不足:

  1、在檢查中發(fā)現(xiàn)有個別小組不及時到位,老師進課堂不及時,導致學生也不能及時到位,這個在下學期一定提醒老師注意。

  2、教師教學要有嚴密的計劃性,扎實、有效地對學生進行各項技能訓練。

  3、學校應該給學生提供一個展示成果的平臺,讓學生的成果能得到學校領導的認可。只有對工作不斷地反思,才能有更大的收獲。

  開展興趣小組活動,是素質(zhì)教育的需要,是使少年兒童在德、智、體、美、勞各方面全面地、健康地發(fā)展的需要,因此,為使學生在緊張的學習之余,發(fā)展自己的興趣愛好,培養(yǎng)學生的特長以及提高學生的整體素質(zhì),我校堅持開展興趣小組活動。

  我擔任的是中年級信息技術興趣小組的老師。經(jīng)過半個學期的學習和鍛煉,學生都取得一定的進步,提高自己的綜合素質(zhì)。回顧這一學期,小組活動的內(nèi)容主要如下:

  學習用畫圖工具畫圖,解用計算機畫圖的一些較復雜的應用。練習中英文輸入,學習用智能ABC輸入法輸入漢字。學會盲打,學會各種特殊符號鍵和標點符號的錄入。

  七、學生收獲:

  由于七、八年級的學生已有一定的計算機基礎,已基本能掌握鍵盤操作的'正確姿勢和擊鍵方法,26個英文字母和英文標點的鍵位,回車、退格鍵、空格鍵等常用功能鍵的用法。經(jīng)常安排進行英文全篇的綜合練習(區(qū)分大小寫、格式)。

  八、今后活動的改進和打算:

  (七、八年級)在訓練電腦繪畫、打字的同時,也安排時間讓學生學習如何用word編輯小報,引導學生的創(chuàng)新意識和培養(yǎng)自主學習、主動學習的志趣和情感。

  九、感受和建議:

  信息技術是學生十分喜歡的課程之一,也是一門較綜合性的課程,光靠學習興趣是不夠的,比如說電腦繪畫,既要具備一定技術性(即鼠標的熟練操作),又要具備一定的審美意識(即圖畫的創(chuàng)作性)。再比如說漢字的錄入,一篇完整的文章,其中有40%的字讀不出來,運用拼音輸入法輸入就解決不。就有那么幾個同學,聲母或韻母搞錯,一個字經(jīng)常半天打不出來,所以說語文一定要學好。練習打字,不能一味地追求速度,也要追求效益,(速度200/分,正確率60%)的同學和(速度80/分,正確率98%)的同學,我們寧可舍前求后。

  興趣小組活動的開展,大大提高學生的綜合素質(zhì)。

  學校興趣小組活動總結(jié)2

  為了使我校的藝術教育適合學生的發(fā)展,讓學生全面而具個性地發(fā)展,以“打造藝術特色辦!睘樽谥嫉奈倚,在學校的大力支持下,音樂教研組的老師們,開展了豐富而多樣的音樂課外興趣小組活動。

  在音樂教學生涯中,我感受到隨著音樂基礎教育改革不斷深入,單一形式的課堂教學,已不能滿足學生對音樂知識學習的需求和音樂實踐活動上的需要,因此我校以新課改為依據(jù),積極有效地開展豐富多彩的音樂第二課堂活動,更好地配合音樂基礎教育教學改革,搞好音樂教學。通過活動,培養(yǎng)學生對音樂的感受能力和表現(xiàn)能力的,培養(yǎng)學生形成良好的音樂素養(yǎng),為學生終身喜愛音樂、學習音樂、享受音樂奠定良好的基礎,F(xiàn)將五年來課外興趣小組的教育教學工作總結(jié)如下:

  一、端正思想,加強領導,完善制度

  我校全面貫徹國家教育方針,認真落實教育行政部門有關學校課外興趣小組教育工作的要求。我們緊緊圍繞學校中心工作,堅持以素質(zhì)教育為核心,與時俱進,生動、活潑、扎實、有效地搞好學校課外興趣小組工作。

  二、開展活動,提高素質(zhì)

  優(yōu)化育人環(huán)境,創(chuàng)造良好藝術氛圍。充分發(fā)揮課堂主渠道作用,提高學生的藝術素質(zhì)。通過音樂教學及實踐活動培養(yǎng)了學生濃厚的藝術情趣,發(fā)展了對美的感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,提高了學生的藝術素養(yǎng),陶冶了學生的高尚情操。

  三、加強藝術教育活動,效果顯著

  為了加強藝術課堂教育,使藝術課程更具藝術性和規(guī)范化,更好地培養(yǎng)學生對音樂的興趣,按學校的計劃,在學校組建了合唱隊、藝術表演隊(舞蹈隊)和鼓號隊。合唱隊和舞蹈隊的隊員基本上是自愿報名參加的,鼓號隊的隊員則是由具備器樂演奏基礎的學生組成,每周利用課外活動時間訓練。興趣小組活動采取了務實高效的活動態(tài)度。保證活動時間和效果,帶動了學校整體藝術教育的發(fā)展。我協(xié)同同組老師,利用學校規(guī)定的興趣小組活動時間及大量的課余時間,積極投入到各活動小組的活動中,為我校的各項藝術活動有序、有效開展努力著。

  幾年來,學校每學年每學期都舉辦各種豐富多彩的藝術活動。如市級、地市級歌唱、舞蹈比賽、表演。學校大型藝術活動:校藝術節(jié)開幕式、閉幕式的大型文藝演出及晚會;學校校運會入場儀式各表演方陣(舞蹈隊、鼓號隊,體操隊);“十佳”校園歌手賽及“優(yōu)秀樂手”樂器比賽等,取得了非常好的活動效果。在全體音樂組老師們的努力下,雖然開展活動辛苦,但學生在活動中獲取的快樂與成就,化為了我們繼續(xù)前進的動力,以更大的熱情投入到音樂興趣小組的指導活動工作中去。

  當然,在開展興趣小組的工作中,可能還存在些許不足,我相信通過努力,我們的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。將本著為學生工作的思想更加努力地工作,使我們的學生的音樂素質(zhì)更好地得到提高。我們將繼續(xù)努力,堅持以學!八囆g特色”辦學為指導,扎實工作,努力開創(chuàng)學校藝術工作新局面。

  學校興趣小組活動總結(jié)3

  為使學生成為適應時代需要的全面發(fā)展的且有健康個性的社會主義新人。我校在緊抓教學主渠道的同時,積極開展了第二課堂活動,發(fā)展學生藝術興趣和特長。美術學科是學校實施美育的主要途徑之一。美術學科在素質(zhì)教育中的根本任務是通過美術教學進行審美教育,使學生獲得美術基礎知識和基本技能,促進學生的智力及身心和諧發(fā)展。但是僅憑課堂教學進行美術教育是不夠的,許多有特長的學生得不到專業(yè)訓練,面對21世紀的教育,美術學科對于培養(yǎng)學生審美文化素質(zhì),提高審美能力,陶冶情操,啟迪智慧具有重要作用,在本學期我加大了對第二課堂的指導,現(xiàn)總結(jié)如下:

  主要引導學生了解美術的基本常識、重要的美術家及其作品;理解色彩、透視、構(gòu)圖技法知識;掌握剪紙技法、簡筆畫中寫生畫、臨摹畫、想象畫、記憶畫特點和畫法以及基本的國畫知識。在活動中我重點培養(yǎng)了學生以下三方面的能力:

  審美意識:初步理解自然美、社會生活美和藝術美,具有愛美、追求美的意識以及有一定的內(nèi)心情感積累。

  創(chuàng)新意識:具有敢于表現(xiàn)自己審美感受的渴望和創(chuàng)新意識。

  學習習慣:養(yǎng)成刻苦認真的學習習慣、深入全面觀察的習慣、大膽耐心的繪畫習慣、細致有序地制作的習慣等。在活動的各個環(huán)節(jié)注意進行審美知識的傳授,使學生在對美的欣賞過程中自覺接受真理和道德教育。

  由于青少年的身心發(fā)展和認知事物有密切的關系,美術是他們身體發(fā)展水平,知覺能力、情感態(tài)度和生活經(jīng)驗的自然產(chǎn)物,是青少年發(fā)展過程中的一種特征,因而只是一種階段性的成果。我們教青少年學美術并不是把他們培養(yǎng)成美術家,而是在學習過程中陶冶情操,培養(yǎng)學生各種能力。因此我們應該多了解兒童,尊重他們的思維表現(xiàn)特點。在評價青少年的美術作品時,不能以像不像為準則來評價。而是在畫中是否真實反映他們的內(nèi)心感受,是否有獨特性,新穎的表現(xiàn)。在他們眼中的世界,描繪的水平絕對不可能和成年人一樣,因為他們所表現(xiàn)的視覺形象多半是直覺與想象的綜合,只有隨著年齡增長,知識的積累,技巧的提高,才能漸漸使其變?yōu)橹庇X與理解的再現(xiàn),才有可能變?yōu)橹鲃拥脑賱?chuàng)作。也只有了解青少年,尊重青少年認知規(guī)律,才能正確評判他們的作品。

  采取措施:我們的孩子臨摹能力強,基本功扎實,但創(chuàng)作能力比較差,解決問題的關鍵,仍是在課堂教學。課堂教學是培養(yǎng)學生的藝術素質(zhì),完成教學目標的主要環(huán)節(jié),只有搞好課堂教學,才能大面積提高學生美術知識水平,培養(yǎng)學生的創(chuàng)作能力。美術課有別語文、數(shù)學,它是一種感受美,發(fā)現(xiàn)美,創(chuàng)造美的過程,它首先要求學會欣賞美,學會發(fā)現(xiàn)美。四個能力的培養(yǎng)即觀察力、形象記憶能力、想象力和創(chuàng)造力。有良好的觀察力是創(chuàng)作優(yōu)秀作品的基礎,也是我們教學目的之一,好的作品是現(xiàn)實生活的升華,有一位著名畫家曾說:生活中的美無處不在,只是我們?nèi)狈τ^察力?梢,觀察力的培養(yǎng)是多么重要。觀察力的培養(yǎng),我們主要讓學生多寫生,分低、高年級按不同的要求進行。低年級的主要進行不同類的物體練習,觀察要求低一點。如:寫生一組水果,低年級可以畫一些蘋果、雪梨、香蕉等形狀、色彩不同靜物。高年級可進行同類物體練習。如:高年級可以畫一組色彩、形狀相近蘋果,在相同之中找出不同。通過這種類型的練習,可極大提高學生的觀察力。形象記憶能力的培養(yǎng)可多采用默寫的方式,如:出示一個玩具,讓學生觀察一段時間,再拿走,然后默寫,也可以默寫一幅畫,使學生養(yǎng)成整體意識,對物體能抓住特征,增強記憶力。想象力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)可多做基本型的添加、變形練習。例如:正方形的練習,對它進行添加,可以變成汽車,房子,鐘, 手帕, 電視, 對它進行 夸張和變形,可以聯(lián)想成魚, 火車, 大橋, 等。 經(jīng)常進行這類練習可培養(yǎng)學生的想象力和創(chuàng)造力。

  學習的內(nèi)容:

  1.學習剪紙的基礎知識、國畫的基礎知識。

  學習、了解簡單的構(gòu)圖知識,學習剪紙的簡單物象的剪法以及國畫寫意花鳥的用筆、用墨方法。

  2.學習剪紙中植物、動物、人物剪法,國畫寫意荷花、菊花、水仙、凌霄花、麻雀、魚類等的畫法。

  學校興趣小組活動總結(jié)4

  開展興趣小組活動,是素質(zhì)教育的需要,是使少年兒童在德、智、體、美、勞各方面全面地、健康地發(fā)展的需要,因此,為了使學生在緊張的學習之余,發(fā)展自己的興趣愛好,培養(yǎng)學生的特長以及提高學生的整體素質(zhì),我校多年來一直堅持開展興趣小組活動。興趣小組由負責少先隊工作的行政領導和大隊輔導員負責主持,安排有特長的教師任教、指導,要求任課教師有課程計劃、安排、備課教案以及成果展示、總結(jié)等。今年,我校興趣小組仍然正常開展活動,并且還通過興趣獲得了不少市區(qū)級的榮譽,F(xiàn)總結(jié)如下:

  一、興趣小組活動內(nèi)容豐富多彩

  為了使更多的同學都能參與其中一項活動,發(fā)展一項特長,我校安排了十多位老師,開設了合唱、舞蹈、電子琴、書法、繪畫、電腦、體育、等項目。

  二、興趣小組活動成果顯著,效果突出。

  據(jù)不完全統(tǒng)計,今年春秋兩期參加興趣小組活動的學生累計有20多人次。有許多同學為了全面發(fā)展,同時參加了兩三個小組,學到了許多書本上學不到的東西。同時,我校興趣小組還代表學校參加了市、區(qū)、鎮(zhèn)的多項比賽,獲得不少好成績。比如:

  周生卓 作品 《宇宙之夜》 獲高新區(qū)電腦制作一等獎

  三、興趣小組活動推動了學校各項工作的開展

  興趣小組的活動,同時也推動了少先隊“雛鷹爭章”活動和學校整體工作的順利進行。

  20xx春,少先隊發(fā)動了一次全校性的“我為校園捐盆花,打扮校園美如畫”的捐花活動,全校少先隊員共捐來各種花卉40多盆(株)。捐花后,少先隊一方面安排各班輪值澆花,一方面由興趣小組負責花卉的護理、施肥工作,F(xiàn)在,花園里的花千姿百態(tài),將校園打扮得多姿多彩。

  四、興趣小組的開展,也提高了教師的能力

  “要給別人一滴水,自己先要有一桶水”。擔任興趣小組的教師,有許多本身并沒有經(jīng)過專業(yè)學習,為了給孩子們上好課,老師們加班加點,自己本身也投入到學習中去。

  興趣小組活動的開展,大大提高了學生的綜合素質(zhì)。實踐證明,參加興趣小組的同學大部分不但在學習上沒有退步,反而在學習、生活中表現(xiàn)出非凡的能力。今后,我校仍繼續(xù)開展興趣小組活動,并爭取把興趣小組越辦越好。

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