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助殘活動總結(jié)

時間:2021-05-22 20:14:14 活動總結(jié) 我要投稿

助殘活動總結(jié)范文

  不知不覺中一個精彩的活動結(jié)束了,我們的個人能力得到了很大進步,是不是該好好總結(jié)總結(jié)呢?那要怎么寫好活動總結(jié)呢?以下是小編精心整理的助殘活動總結(jié)范文,希望對大家有所幫助。

助殘活動總結(jié)范文

  助殘活動總結(jié)1

  xx縣義工聯(lián)合會本著“參與、互助、奉獻、進步”的義工精神,于20xx年3月成立,目前發(fā)展注冊會員近200余人,累計開展各類活動50余次,活動人數(shù)達3000余人次。20xx年10月,嘉道理項目正式進駐xx以來,我們密切與縣殘疾人聯(lián)合會合作,深入開展扶殘助殘活動,有力推動了項目的實施。

  一是加強了助殘隊伍建設(shè)。為有效推動項目的各項工作,義工聯(lián)建立了助殘部,設(shè)部長副部長各一人,志愿者若干名,并隨時適應(yīng)工作的需要,同時我們對新加入的義工開展培訓(xùn),以提高義工隊伍的素質(zhì),不斷提高志愿助殘的服務(wù)能力與水平。

       二是加強了業(yè)務(wù)培訓(xùn)。項目進駐以來,我們對參與志愿服務(wù)的義工分別從殘疾人康復(fù)訓(xùn)練、殘疾兒童教育等方面進行了培訓(xùn),受訓(xùn)義工達90余人次,今年11月,我們將在殘聯(lián)的指導(dǎo)下,邀請從事或?qū)W習(xí)心理教育的人員對義工骨干和志愿者進行一次系統(tǒng)的培訓(xùn)和教育,提高志愿者的溝通能力。

       三是加強了活動的開展。項目進駐以來,我們招募了10余名志愿者為20余名適齡未上學(xué)兒童開展了送教上門活動,為30余名肢體和腦癱兒童進行了康復(fù)訓(xùn)練指導(dǎo),幫助60余名殘疾人改變了生活習(xí)慣,為陽光家園殘疾人手工藝品組織義賣20余次,長期結(jié)對幫扶殘疾人13人次,幫助主持殘疾人創(chuàng)業(yè)20余次。

  殘疾大學(xué)生xx,是高位截癱,長期臥床,由義工xx結(jié)對進行幫扶,結(jié)對幫扶后,彬玉堅持每月至少看望1次,近段時間因xx生病,xx基本上每周都去探望,20xx年10月以來,在xx的幫助下,xx外出參加活動3次。

  殘疾軍人xx,肢體癱瘓,以前無法行走,項目進駐后,在義工xx的幫助下,現(xiàn)在基本能借助拐杖行走,xx同時對xx的兒子xx在生活和學(xué)習(xí)上進行無微不至的關(guān)心和幫助,xx也親切的叫xx“愛心媽媽”。

  徐動型腦癱兒童xxx,以前走路老是摔跤,項目進駐后,通過調(diào)查走訪,義工xx對其進行了結(jié)對幫扶,看到娃娃快7歲了還不能上學(xué),xx就利用周末到她家進行幫扶指導(dǎo)、送教上門,現(xiàn)在通過家庭康復(fù)訓(xùn)練,孩子行走狀況得到了很大的改善,通過送教上門,孩子已經(jīng)基本掌握6個單韻母及四聲調(diào)的讀法,基本學(xué)會了23個聲母的認(rèn)讀。

  肢體殘疾人xx,項目進駐后,通過參加小組活動,樹立了足夠的自信,不僅自己開辦了xx超市,還關(guān)心幫助身邊的殘疾人,曾多次深入到肢體殘疾人xxx家中開展交心談心工作,同時她還堅持每月到xxxxxx1名高位截癱女孩家中為其洗澡等。

  像這樣的事例,還有很多,她不能代表我們的工作,只能展示我們肩上的責(zé)任,我們堅信,有嘉道理慈善基金會的鼎力相助,有各級各部門的緊密配合,有縣殘聯(lián)康復(fù)中心工作人員的努力,有xx眾多志愿者的參與,嘉道理慈善基金會的精神將以燎原之勢,惠及xx73萬人民,讓xx的殘疾朋友享受平等的權(quán)利。

  謝謝!

  助殘活動總結(jié)2

  一,福利院愛心助殘活動總結(jié)。

  十二月八日星期四早上我院團委青年志愿者九點出發(fā)步行到福利院。

  青年志愿者們分成4組,有的小組幫助福利院的阿姨們給孤兒們剝水果吃,有的小組陪福利院的小朋友們一起玩耍,還有的幫著打掃福利院的衛(wèi)生。青年志愿者們雖然沒有帶去太多物質(zhì)上的幫助,但他們卻用自己的行動,用自己的愛心,給孤兒們帶去了歡樂,讓他們孤獨的心得到溫暖,讓他們感受到了社會對他們的關(guān)愛。同時,也讓這些平日在父母精心呵護下的志愿者們深深地感受到,自己和福利院的小朋友們相比已經(jīng)很幸福了,覺得自己應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,更激勵志愿者們明確自己的航向,多學(xué)一些東西。

  二、由于我們第一次舉辦這樣的活動,經(jīng)驗不足,活動過程中存在一些問題:

  1、組織紀(jì)律欠缺,有組織的出發(fā),但途中“有組織,無紀(jì)律”,三五成群,談笑風(fēng)聲。

  2、由于事先沒有對孩子們的生理狀況做足夠詳細(xì)的了解,導(dǎo)致活動的效果不是非常理想。

  三、活動意義:

  在兩院的積極努力配合下,活動順利開展并圓滿結(jié)束,活動的整體效果較好,響應(yīng)預(yù)期目標(biāo):關(guān)注社會,關(guān)愛殘疾兒童,提高大學(xué)生素質(zhì)”。此次參加活動的志愿者共有22名,以大一青年志愿者為主,活動過程中充滿了歡聲笑語,氣氛活躍。給大家感觸最深的是這些孩子雖然是殘疾兒童,但他們的心不殘志不殘。他們是那么的熱愛生活,他們需要社會的關(guān)愛,哪怕是我們和她們聊聊天,做做游戲,她們也會感到快樂和溫暖。通過這次活動,不僅使同學(xué)們從中接受了教育,受到了啟發(fā),而且還增強了同學(xué)們的社會責(zé)任感和愛心意識,從而給她們上了一堂生動實際并且充滿愛心的社會教育課。針對此次活動的不足,我們會吸取經(jīng)驗教訓(xùn),繼續(xù)做好以后的愛心活動。

  助殘活動總結(jié)3

  一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,精心安排部署

  街道領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次“全國助殘日”活動,于5月3日組織8個社區(qū)主任、副主任召開了工作布置會,制定了相關(guān)活動方案。本次助殘活動以“法律教育講座”“走訪慰問貧困殘疾人”拉開系列活動序幕,8個社區(qū)分成三個片區(qū)開展助殘活動,其中浮圖關(guān)社區(qū)、大坪正街社區(qū)、肖家灣社區(qū)進行“趣味比賽”,袁家崗社區(qū)、七牌坊社區(qū)、馬家堡社區(qū)舉行文化進社區(qū)及“道德講堂”,大黃路社區(qū)、天燈堡社區(qū)開展“才藝展示”,掀起關(guān)心關(guān)愛殘疾人,弘揚中華民族扶弱助殘傳統(tǒng)美德的高潮。

  二、法律教育講座,依法捍衛(wèi)權(quán)利

  5月14日下午2:30,殘疾人法制教育講座在街道四樓會議室舉辦,街道領(lǐng)導(dǎo)、殘疾人聯(lián)合會全體成員、社區(qū)殘疾人工作者、轄區(qū)各類殘疾人代表共計50人參加了講座。特別邀請億安律師事務(wù)所郭慶律師現(xiàn)場講授了殘疾人權(quán)利、維權(quán)、法律援助等相關(guān)知識,大大增強了殘疾人依法維護自身合法權(quán)益的能力。會后街道殘聯(lián)還召開第六屆“殘疾人聯(lián)合會”第二次大會,征求了參會殘疾人對街道殘聯(lián)、社區(qū)殘協(xié)工作的建議與意見。

  三、文化走進社區(qū),以文加強修養(yǎng)

  1、趣味運動比賽,感受快樂分享。5月16日上午10:00,殘疾人趣味運動賽在浮圖關(guān)社區(qū)百花園正式開始。根據(jù)殘疾人的具體情況,趣味賽分為團體項目和個人項目,團體項目有趣味保齡球、快樂呼啦圈、乒乓球接力、兩人三足,個人項目有謎語競猜,來自浮圖關(guān)、肖家灣、大坪正街社區(qū)的百余名殘疾人朋友參與其中,最終有35人分別獲得個人一、二、三等獎及優(yōu)秀獎,浮圖關(guān)社區(qū)獲得團體一等獎。

  2、學(xué)知識學(xué)技能,有收獲有進步。5月16日下午袁家崗社區(qū)殘協(xié)利用文化共享設(shè)備,為37名殘疾人朋友播放了勵志影片《綻放》,鼓勵他們積極面對生活。接著開放殘疾人文化進社區(qū)活動點,組織到會者讀書看報、學(xué)習(xí)電腦基礎(chǔ)知識、開展跳棋對弈,最后有3名殘疾人朋友在跳棋對弈賽中勝出獲得一、二、三等獎。同時還邀請社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心醫(yī)生指導(dǎo)殘疾人康復(fù)訓(xùn)練,14個殘疾人得到康復(fù)指導(dǎo)醫(yī)生的針對性服務(wù)。

  3、助殘才藝表演,展殘疾人風(fēng)貌。5月17日上午9:00點在喜業(yè)花園開展了歌唱、舞蹈、書法三個類別的才藝展示聯(lián)歡會。一曲《北京的金山上》拉開了聯(lián)歡會的序幕,智力殘疾人杜攬月表演的太極拳贏得現(xiàn)場觀眾的掌聲,殘疾人親屬杜遠(yuǎn)賢現(xiàn)場揮毫潑墨表達殘疾人對未來生活的信心,街道殘聯(lián)副主席曾國強的《大中國》歌聲把活動推向高潮,活動現(xiàn)場還有很多居民群眾踴躍參與有關(guān)殘疾人保障法的小知識競猜。最終有3名殘疾人朋友在歌唱、舞蹈、書法組比賽中獲得一、二、三等獎,28位居民朋友在殘疾人保障法知識競猜中獲得紀(jì)念品。

  四、道德講堂開課,以德陶冶情操

  5月16日下午2:30,袁家崗社區(qū)以助殘日為契機,組織了轄區(qū)40余名殘疾人開展“道德講堂”,講堂在《公民道德歌》歌聲中拉開序幕,講座分“道德放歌、見賢思齊、經(jīng)典解讀、反思自省、道德感言、向德鞠躬、福澤相傳、課后行善”八個環(huán)節(jié),活動內(nèi)容環(huán)環(huán)相扣、引人入勝。其中殘疾人代表鄧糧講述了自己幾年如一日照顧轄區(qū)空巢老人的故事,她樸質(zhì)的言語、動人的事跡不斷迎來臺下殘疾人的陣陣掌聲;顒又猩鐓^(qū)李副主任還時常與現(xiàn)場殘疾人進行互動,并動員他們積極發(fā)表道德感言,在座的殘疾人朋友都積極參與,熱情洋溢,整個場面好不熱鬧。道德講堂在大家意猶未盡中結(jié)束,有效鼓勵殘疾人以感恩的心態(tài)去面對生活,陶冶了他們的情操、提升了境界、增強了道德修養(yǎng)。

  五、入戶走訪慰問,以愛溫暖人心

  助殘日期間街道殘聯(lián)組織社區(qū)兩委班子、殘疾人工作者帶領(lǐng)轄區(qū)社會單位代表、愛心人士、助殘志愿者開展“關(guān)愛殘疾人共創(chuàng)溫馨家園”走訪慰問活動,為40余戶重度殘疾人上門服務(wù),為他們打掃家庭環(huán)境清潔,開展理發(fā)、按摩等義務(wù)服務(wù),為207名享受低保的殘疾人發(fā)放節(jié)日補助20700元。同時邀請大坪三院、紅樓醫(yī)院等專業(yè)醫(yī)療機構(gòu)上門開展“關(guān)愛殘疾人健康行免費體檢活動”,發(fā)放紅樓醫(yī)院贊助的`價值100元的“社區(qū)健康關(guān)愛卡”和“精美禮品”100余份。

  本次通過一系列豐富多彩的助殘活動,提高了殘疾人的生活品質(zhì),在轄區(qū)內(nèi)著力營造了文明和諧的社區(qū)環(huán)境,同時展示了殘疾人積極向上的精神風(fēng)貌,增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念。

  助殘活動總結(jié)4

  在第27個全國助殘日來臨之際,大邑縣新場鎮(zhèn)學(xué)校根據(jù)大邑縣教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)的通知》,積極開展“xxxx夢”助殘系列活動,在全校掀起了扶殘助殘的活動熱潮。

  一、召開相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)會議,對本次助殘日活動作出安排布置。

  5月12日早上,召集學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)召開會議,對我校第25次“全國助殘日”活動作出安排布置,擬定了活動方案,要求各年級、各班級要認(rèn)真做好“xxxx夢”扶殘助殘系列活動,并認(rèn)真弄好宣傳,要在全校進一步營造起扶殘助殘的新風(fēng)尚。

  二、圍繞主題,開展豐富多樣的助殘系列活動。

  從5月12日—18日,我校結(jié)合自身實際,以“xxxx夢”為主題,開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的扶殘助殘活動。

  (一)深入宣傳,在全校營建扶殘助殘濃郁氛圍。

  在星期一的升旗儀式下,學(xué)校德育處向全體師生宣讀了《xxxx夢》的倡議書,掀開了新場鎮(zhèn)學(xué)校關(guān)心幫助殘疾人活動的序幕。之后,學(xué)校又充分利用教師大會、學(xué)校宣傳欄、班會活動等對全校師生做出宣傳,讓全校師生都來了解、關(guān)心殘疾人,支持我國的殘疾人教育事業(yè)。

  (二)學(xué)習(xí)幫扶,增進殘疾學(xué)生的學(xué)習(xí)自信。

  我校3、3班、5、1班的兩名隨班就讀殘疾學(xué)生江群、李雪,學(xué)習(xí)上存在明顯困難。兩個班級的任課教師利用學(xué)校特殊資源教室隊兩名學(xué)生進行輔導(dǎo),對她們進行鼓勵;兩個班級還成立了學(xué)習(xí)扶助小組,讓班上成績優(yōu)異的學(xué)生對兩名學(xué)生的學(xué)習(xí)進行輔導(dǎo)、幫助,讓她們能跟上其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)幫扶小組,開展對兩名隨班就讀學(xué)生的學(xué)習(xí)幫扶,讓兩名殘疾學(xué)生能充分感受到了學(xué)校、班級大家庭的溫暖,更有效地提升了兩個孩子的學(xué)習(xí)自信,更有效地促進了兩個孩子身心的健康發(fā)展。

  (三)愛心傳遞,深入社區(qū)。

  5月18日,我校又組織了學(xué)生志愿者到新場鎮(zhèn)街道、社區(qū)開展了扶助弱勢群體、關(guān)愛殘疾人的公益活動,搞衛(wèi)生,講故事,做宣傳,把扶殘助殘活動延伸到了社區(qū),延伸到了社會,受到了社區(qū)居民的一致稱贊。

  通過第27個“全國助殘日”活動的開展,更進一步促進了教師、學(xué)生、社區(qū)居民對殘疾人事業(yè)的了解和支持,增進了扶殘助殘風(fēng)氣的進一步形成,增強了人們的扶殘助殘意識,從而讓全校師生、全社會更加理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人,將我校殘疾人工作推上了一個新臺階。

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