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科技節(jié)活動總結(jié)

時間:2021-05-07 10:38:32 活動總結(jié) 我要投稿

科技節(jié)活動總結(jié)范文(精選8篇)

  經(jīng)歷了有意義的活動后,這次活動讓你有什么啟發(fā)呢?感覺我們很有必要對活動情況做一下總結(jié)。那么活動總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編整理的科技節(jié)活動總結(jié)范文(精選8篇),歡迎大家分享。

科技節(jié)活動總結(jié)范文(精選8篇)

  科技節(jié)活動總結(jié)1

  科技活動是讓廣大學(xué)生充分感悟科學(xué)魅力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力的一種有益的活動,為此,我校積極響應(yīng)上級部門的號召,積極開展以“弘揚(yáng)科學(xué)文化,科普惠民強(qiáng)縣”為主題開展的科技活動月,在活動中,我們營造了濃厚的學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的氛圍,促進(jìn)少年兒童科學(xué)素養(yǎng)的提高,在本次活動中,通過講科學(xué)家的故事、讀一本科普讀物、畫一幅科學(xué)幻想畫、制作一個科技作品等活動,努力加強(qiáng)對少年兒童進(jìn)行科技教育和能力培養(yǎng),不斷提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。以下對我校這次科技活動月工作進(jìn)行總結(jié):

  一、加強(qiáng)管理,抓好領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)

  1、為了切實(shí)有效的組織開展好這次科技活動周,張埃琦副校長為此專門召開了宣傳動員會,明確本次活動的目的與目標(biāo),為科技月的順利開展起到?jīng)Q定性的作用。同時,學(xué)校在經(jīng)費(fèi)、師資力量調(diào)配上為科技周開展各項(xiàng)活動予以優(yōu)先的保障。

  2、各班級在班主任老師的指導(dǎo)下,建立了班級科普小組。根據(jù)我們學(xué)校實(shí)際情況,立足于農(nóng)村現(xiàn)實(shí),著眼于農(nóng)村特色,開展豐富多彩的科普活動。

  3、學(xué)?萍蓟顒釉略诟毙iL張埃琦的指導(dǎo)下,開展了宣傳發(fā)動、組織實(shí)施和總結(jié)表彰幾方面的活動,使我校的科技教研活動正常有序,并在去年的基礎(chǔ)上又了較大的提高,科技活動富有成效。我校的科技月具體活動開展了以下幾個方面:觀看科普片、運(yùn)用廢舊物品進(jìn)行小制作、電腦興趣小組、小論文評比、科普黑板報(bào)評比和科普知識競賽等等,突出“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)造”的科普內(nèi)容。倡導(dǎo)建立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會,促進(jìn)人與自然的和諧相處的主題科普活動。

  二、完善機(jī)制,在實(shí)踐中不斷充實(shí)。

  1、從去年以來,我校加大了科技活動的投入,并且還在不斷完善和健全,營造了氛圍,鼓足了大家的干勁,使學(xué)校的科技活動搞得有聲有色。

  2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,并給予資金的大力支持,保證了各項(xiàng)科技活動、科技競賽的正常舉行。

  三、重視常規(guī),落實(shí)科普教育工作。

  1、學(xué)校經(jīng)常利用學(xué)校宣傳欄、班級黑板報(bào)、校廣播臺等多種形式對全校師生進(jìn)行科技教育,從而使科技意識深入人心,為學(xué)?萍冀逃钠占按蛳聢(jiān)實(shí)的輿論基礎(chǔ)。

  2、組織學(xué)生開展豐富多彩的科普活動,通過活動大家不僅增長了見識,而且也在活動中提高了科技意識。

  3、與此同時,我們還認(rèn)真組織訓(xùn)練,激發(fā)學(xué)生對科技方面的興趣,提高了學(xué)生的動手操作能力和研究能力。

  四、因地制宜,抓好各項(xiàng)目建設(shè)。

  1、在科普活動方面,每年都要舉辦學(xué)?萍脊(jié)活動,內(nèi)容豐富,形式多樣,富有特色,學(xué)生喜歡,真正做到了人人參與。

  2、在本周活動中,我們始終做到有布置、有發(fā)動、有評比、有表彰,從而使每次活動開展得富有成效。如觀看科普片,進(jìn)行了知識產(chǎn)權(quán)教育與發(fā)明專利申請知識講座,利用廢舊物品進(jìn)行科學(xué)小制作等等。學(xué)生興趣濃,參與率高。收到很多作品等。

  3、在這次活動中我們表彰獎勵了五位同學(xué)的作品:五年級劉義的《電動船》,五年級楊婷的《剪紙》,四年級王龍飛的《火車頭》,四年級劉學(xué)耀的《紅綠燈》,一年級王佳寧的《詠梅》。

  4、在本周活動中,學(xué)生的制作成果展示了學(xué)生的創(chuàng)新精神和風(fēng)貌,學(xué)生的科普知識推廣體現(xiàn)了我校對科學(xué)文化知識的重視,也體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對科技學(xué)科的重視,充分展示了我校全體師生的在科技活動周上的風(fēng)采,展示了學(xué)生對未來生活的全新概念。

  科學(xué)的發(fā)展是無止境的,學(xué)生創(chuàng)新的潛力也是無盡的,我們相信:在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在廣大教師的努力拼搏下,我校的科技教育一定會有更美好的明天。

  科技節(jié)活動總結(jié)2

  我校于20xx年4月16日至6月16日舉行了小學(xué)生第三屆校園文化科技節(jié)活動,歷時兩個月。

  本次科技節(jié)活動以“節(jié)約、環(huán)保、創(chuàng)新、發(fā)展”為主題,旨在通過科技節(jié)的系列活動,弘揚(yáng)科學(xué)精神,傳播科學(xué)思想,激發(fā)科學(xué)興趣,培植科學(xué)素養(yǎng),加快普及青少年科技知識教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,豐富校園文化建設(shè)。

  為了能讓更多的同學(xué)參與到科技節(jié)活動中來,本次科技節(jié)活動設(shè)立了13個活動項(xiàng)目。全校師生幾乎全員參與。收集小制作、手抄報(bào)、科技文章及校園環(huán)保建議“金點(diǎn)子”等各類作品達(dá)400多份,共有102人次獲得個人獎。

  本次科技節(jié)相較以往的科技活動有了一定的發(fā)展和進(jìn)步,現(xiàn)具體總結(jié)如下:

  一、活動開展的有序性和多樣性

  首先從本次科技節(jié)活動的開展來看,所有的活動在各方的努力安排和協(xié)作下,能夠基本有序地進(jìn)行,各項(xiàng)活動的負(fù)責(zé)與分工明確。

  科技節(jié)活動的方案是在與各位負(fù)責(zé)老師充分協(xié)商后才做的最后定稿。學(xué)校大隊(duì)部承擔(dān)活動中宣傳工作,使校園環(huán)境有一定的科技節(jié)活動氛圍。各項(xiàng)科技活動的設(shè)立與安排以科技節(jié)計(jì)劃為主題,進(jìn)行切合學(xué)生實(shí)際需要的活動開展,整體安排由德育處進(jìn)行協(xié)商與規(guī)劃,安排合理的時間讓學(xué)生參與活動。此外各部門、各教師通力配合,發(fā)揮主觀能動性,為活動開展獻(xiàn)言獻(xiàn)策,使科技節(jié)各項(xiàng)活動能夠順利開展。其次從本次科技節(jié)的活動內(nèi)容來看,較比前都豐富了一些。

  除了傳承原有的科幻畫、小制作、手抄報(bào)、還有電腦作品制作,學(xué)生們都十分感興趣。

  二、活動開展使學(xué)生的素質(zhì)得到一定提高

  本次科技節(jié)的活動項(xiàng)目很多,但并不意味著多而不實(shí)。在活動中,學(xué)生們不但鍛煉了自己的能力,也體驗(yàn)到了動手制作的樂趣。

  三、對于本次科技節(jié)的一些想法

  雖然此次科技節(jié)活動開展的熱熱鬧鬧,轟轟烈烈,可以說全校師生大部分都投入了進(jìn)來,但是從活動的開展和作品的質(zhì)量來看,一些班級參與不夠積極,整個科技節(jié)活動中有些班級上交的作品寥寥可數(shù)。一些班級對作品的要求不高,只停留在“完成”上,因此上交的作品在整體美觀、細(xì)節(jié)方面、清潔程度上都不理想。其實(shí)我們很多同學(xué)有非凡的創(chuàng)造能力,想象能力,但動手的能力還有所欠缺,在實(shí)際操作過程中由于沒有老師或家長的指導(dǎo),做出來的作品就有些粗糙了。

  因此,在以后類似的活動中,我們要提高認(rèn)識,提高要求,而不是停留在原有的基礎(chǔ)上,沒有進(jìn)步。

  其次,由于本次科技節(jié)增加了一些以往沒有的活動項(xiàng)目,沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),使得一些活動在具體操作中出現(xiàn)問題,這些要在以后的科技節(jié)活動中進(jìn)行改善。

  再次,在此次活動的籌備過程中出現(xiàn)一些細(xì)節(jié)考慮不周的問題,雖然提前一個月作準(zhǔn)備工作,在活動開展前各負(fù)責(zé)老師也進(jìn)行了協(xié)商,但由于各負(fù)責(zé)老師沒有更詳細(xì)地考慮在具體實(shí)施過程中出現(xiàn)的方方面面的問題,導(dǎo)致一些活動項(xiàng)目作品不能按時完成,影響整個科技節(jié)活動的后期工作;室外各比賽項(xiàng)目也較為隨意,組織有些混亂。鑒于此,在以后的類似活動準(zhǔn)備工作中,可以組建一個組委會,落實(shí)相關(guān)部門的責(zé)任,發(fā)動有能力的教師共同參與到籌備工作中。

  值得肯定的是:本次活動注重了資料的收集和累積,以往我們都不注重資料的累積,使得很多開展過的活動無據(jù)可查,造成了一定資料和經(jīng)驗(yàn)的損失,所以在本次活動中,強(qiáng)調(diào)了資料的保存工作,使得各項(xiàng)活動過程脈絡(luò)清晰。

  總的'來說,本次科技節(jié)的開展有一定的進(jìn)步,但我們也要看到出現(xiàn)的問題,在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時要吸取教訓(xùn),把做得好在以后的活動中繼續(xù)做下去,做得不好的,在以后的活動中加以改進(jìn),力求每一次活動都有進(jìn)步,每一次活動都能成為全校師生美好回憶的活動。

  科技節(jié)活動總結(jié)3

  在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視及各位老師的精心組織、策劃下,經(jīng)過各位老師、同學(xué)的共同努力,為期三個月的科技節(jié)活動現(xiàn)已圓滿結(jié)束,通過學(xué)校的科技節(jié),使我校師生形成倡導(dǎo)科學(xué),弘揚(yáng)科學(xué),學(xué)好科學(xué),用好科學(xué)的良好氛圍,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,推動學(xué)?萍蓟顒拥纳钊腴_展,F(xiàn)將本次活動的開展情況作如下小結(jié):

  一、宣傳發(fā)動有力,科普氛圍濃郁。

  校長就對這次活動進(jìn)行了大力動員,精心布置,而后各班板報(bào)、學(xué)習(xí)欄、學(xué)校板報(bào)、櫥窗均能以科技活動為主題,收集資料、精心設(shè)計(jì)、出好專輯。學(xué)校廣播臺也作了一次科普宣傳專輯,宣傳科普知識,各位班主任老師也利用晨會、班隊(duì)課、校本課,組織學(xué)生學(xué)習(xí)科普知識;這樣既是對學(xué)生的一種教育,又對社會進(jìn)行了宣傳,取得了很好的效果。

  二、活動豐富多彩,學(xué)生受益匪淺。

  1、一是科技節(jié)氛圍濃。本次科技節(jié)從20x年的9月下旬開始到12月結(jié)束,經(jīng)歷了整整三個月的時間,在此期間我們舉行了豐富多彩的科技活動。不僅有魔術(shù)比賽、小制作比賽、,還有手抄報(bào)、等科技競賽項(xiàng)目,通過各種途徑營造了科技節(jié)的氛圍。

  2、舉行科普知識講座與播放科普錄像。我校在活動期間由科技輔導(dǎo)老師利用班會課對全體學(xué)生做了一次科普知識講座,并利用多媒體教室對學(xué)手播放了科教片,讓學(xué)生在有聲有色、有形有彩的世界里吸取科學(xué)知識,培植科學(xué)精神,激發(fā)創(chuàng)造欲望,將全體學(xué)生帶入了無邊無際的科學(xué)海洋。

  3、各班還開展了繪畫、寫作、小報(bào)等活動,用自己的筆來描繪我們崇明的明天的輝煌美景,表達(dá)自己的奇思妙想,爾后我們還展示了學(xué)生的作品,讓孩子們在參觀中獲取知識、增長見識、互相交流。對優(yōu)秀作品進(jìn)行了表彰獎勵。

  三、總結(jié)評比,深化提高。

  為期三個月的科技節(jié)活動一晃就結(jié)束了,各班都能認(rèn)真總結(jié)找出利弊得失,表彰先進(jìn),學(xué)校也將科技節(jié)活動的過程性資料收集歸檔,并對在本次活動中表現(xiàn)突出的班級、個人進(jìn)行了表彰。

  本屆科技節(jié)雖然已經(jīng)結(jié)束,但科技創(chuàng)新、科技活動的開展卻永無止境。目前,我校學(xué)生的科技發(fā)明、創(chuàng)造成果還比較欠缺,希望廣大師生以科技節(jié)為契機(jī),推動我?萍蓟顒拥纳钊腴_展,不斷提升科技節(jié)活動的質(zhì)量,不斷提高科技發(fā)明的檔次,為創(chuàng)建素質(zhì)教育理念下的科技特色學(xué)校而作更大的貢獻(xiàn)。

  科技節(jié)活動總結(jié)4

  隨著最后比賽項(xiàng)目小發(fā)明和小課題的評比結(jié)束,20xx年校園科技節(jié)落下帷幕?萍脊(jié)為同學(xué)們提供了一個叩響科學(xué)殿堂的機(jī)會,在科技節(jié)活動中,同學(xué)們自己尋找鑰匙,勇敢地開啟那新奇、神秘而又充滿魅力的大門。

  本屆校園科技節(jié),不僅有傳統(tǒng)的小發(fā)明、小課題競賽,也有最強(qiáng)大腦般的科學(xué)達(dá)人賽,還有動手實(shí)踐的航海模型比賽,更有奇思創(chuàng)想的創(chuàng)意科學(xué)實(shí)驗(yàn)秀和頭腦奧林匹克競賽,同學(xué)們用奇妙的想法點(diǎn)燃發(fā)明創(chuàng)造的導(dǎo)火線,用獨(dú)特的視角探尋科學(xué)技術(shù)的閃光點(diǎn)。

  在開幕式上,我校創(chuàng)客社指導(dǎo)老師邱舜武老師做科技節(jié)致辭。他指出,我校科技特色顯著,獲得諸多科技項(xiàng)目比賽榮譽(yù),并勉勵同學(xué)們踴躍參與科技節(jié)。來自初三(6)班的3名同學(xué)則分別帶來神奇的“隔空喝咖啡”科學(xué)小實(shí)驗(yàn)和“空氣托水”小魔術(shù),讓我們深切地感受到基礎(chǔ)的科學(xué)原理在神奇的魔術(shù)中的體現(xiàn)。

  在比賽現(xiàn)場,同學(xué)們盡顯創(chuàng)意與才能,譜寫一個又一個精彩的故事。在緊張的第三屆校園頭腦奧林匹克競賽現(xiàn)場,大家撥弄著手中的紙張,用他們的智慧的大腦和靈巧的雙手,制作一個個創(chuàng)新作品。小組同學(xué)都在默契地配合中逐漸完成了作品,紙橋越搭越長,平衡桿越來越牢固,大家的形狀各異,但是似乎都在述說著不同的個人故事。小小的一張紙,在同學(xué)們手中變幻,這其中蘊(yùn)含了深刻的工程學(xué)和數(shù)學(xué)的學(xué)科知識。

  科學(xué)創(chuàng)意實(shí)驗(yàn)Show現(xiàn)場,臺上的同學(xué)呈現(xiàn)出一個又一個創(chuàng)意奇妙的實(shí)驗(yàn),令人眼花繚亂,大家或是取材環(huán)保,或是創(chuàng)意無限。實(shí)驗(yàn)Show,秀出了同學(xué)之間良好的團(tuán)隊(duì)配合能力,秀出了同學(xué)們的科學(xué)創(chuàng)意,秀出了同學(xué)們對科學(xué)的興趣與熱愛。

  航海模型比賽場地,航模隊(duì)主教練楊功立老師為參賽選手講解比賽細(xì)節(jié)、航海模型的制作理論知識,再讓學(xué)生在限定時間內(nèi)完成作品參加比賽。航模作為一項(xiàng)科學(xué)體育競技項(xiàng)目,不僅提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,更培養(yǎng)了他們克服困難勇于進(jìn)取的優(yōu)秀品質(zhì),促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展。

  科學(xué)達(dá)人賽,即初一年級科學(xué)知識競賽現(xiàn)場氛圍緊張,各班選手們正努力搶答題目,本次比賽分為必答題、選答題和搶答題三種題型,對于同學(xué)們的科學(xué)基礎(chǔ)知識和課外知識都是一種考驗(yàn),同時也考驗(yàn)著選手們的團(tuán)隊(duì)合作能力。

  科幻繪畫比賽,同學(xué)們紛紛展開豐富的想象,圍繞著主題,創(chuàng)作繪畫,各班學(xué)生都積極參與,精心繪制了許多優(yōu)秀的作品。同學(xué)們的巧妙繪畫,構(gòu)圖新穎,一幅幅好作品躍然紙上。還有,小發(fā)明和小課題評比中,學(xué)生合作完成科學(xué)探究或是發(fā)明作品,都彰顯著大家的智慧與創(chuàng)意。

  一年一度的校園科技節(jié)拉下帷幕,而在孩子們心中種下的科技種子正慢慢發(fā)芽,相信只要悉心呵護(hù)和精心栽培,小小生命也能根深葉茂。

  科技節(jié)活動總結(jié)5

  從20xx年x月31日的科技節(jié)開幕式到20xx年12月1日的機(jī)械制圖大賽頒獎典禮,為期一個多月的科技節(jié)終于結(jié)束了。

  在這期間,機(jī)電控制協(xié)會先后舉辦了科技展、無線電測向大賽、dv大賽等活動。而我負(fù)責(zé)的就是機(jī)械制圖大賽。

  機(jī)械制圖大賽針對學(xué)校09級機(jī)械專業(yè)的學(xué)生,旨在培養(yǎng)學(xué)生做事認(rèn)真謹(jǐn)慎的精神,并且鍛煉自己在機(jī)械行業(yè)方面的技能。

  大賽從x月25日便開始報(bào)名,先后找到了機(jī)電學(xué)院機(jī)械制圖教研室的陳從生老師和趙汝海老師,在他們的幫助下,我們迅速從眾多的機(jī)械圖紙中提取出了兩份可以作為大賽考試材料的樣本。

  在詢問了制圖教研室的老師考試詳細(xì)規(guī)則之后,我們制作了本次大賽的評分細(xì)則。然后再三斟酌之下選擇了一份圖作為本次大賽的繪圖材料,并且復(fù)印了參賽人員相等的份數(shù)。

  基本完成籌備之后我們發(fā)出了海報(bào),通知同學(xué)們都踴躍參賽,參報(bào)本次比賽的地點(diǎn)就定在機(jī)電樓。到x月27號,報(bào)名完成。在統(tǒng)計(jì)之后我們進(jìn)行備案。一切準(zhǔn)備就緒,只待11月6號的比賽開始。

  x月6號上午八點(diǎn)半,在機(jī)電學(xué)院機(jī)電樓五樓制圖教室舉行了科技節(jié)第二屆機(jī)械制圖大賽。

  考試由我們機(jī)協(xié)活動部負(fù)責(zé),監(jiān)考人員也是我們部10級的新生。所以監(jiān)考過程十分公正。參賽人員除一人沒能到場之外其他的都到齊了。

  八點(diǎn)半考試準(zhǔn)時開始,在經(jīng)過三個小時的緊張繪圖之后,參賽人員大部分人都順利完成了。

  比賽結(jié)束后,圖紙被送往制圖教研室,經(jīng)陳叢生和趙汝海兩位老師的細(xì)心評比之后,最終確定了獲獎選手。

  XX年12月1日科技節(jié)閉幕式,在3202舉行了機(jī)械制圖大賽頒獎典禮。在老師們的評價和頒獎之后,大賽圓滿結(jié)束。

  活動心得:

  本次大賽的策劃、籌備和舉辦都是我們活動部一手操辦的,其中一些繁瑣的環(huán)節(jié)給我們帶來了一些小麻煩,但是在眾多成員的努力下一一化解,為我們的日后舉辦活動添了很多經(jīng)驗(yàn)。

  這次大賽在老師的幫助下,我們機(jī)協(xié)順利的完成了。雖然還有一些不足之處,但是我相信,以后我們協(xié)會會更好的舉辦各種活動。

  科技節(jié)活動總結(jié)6

  為提高學(xué)?萍冀逃馁|(zhì)量,擴(kuò)大科技教育的內(nèi)涵,鞏固和深化我校的科技教育特色,用科技引導(dǎo)學(xué)生健康成長,F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,宣傳到位,工作井然有序。

  活動之前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對這次活動高度重視,以校長高淑霞為組長的科技領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的落實(shí),在學(xué)校全體教師會議上對這一工作進(jìn)行了認(rèn)真宣傳與布置;顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組專門制訂了活動方案,在全校師生的同心協(xié)力下確保這項(xiàng)工作的正常進(jìn)行。我們利用周一升旗儀式進(jìn)行了科技節(jié)活動的通知,充分發(fā)動全校學(xué)生,營造活動氛圍。

  二、活動多樣,學(xué)生踴躍參與。

  根據(jù)活動方案,我們具體安排了如下活動內(nèi)容:

  1、青少年板塊:由競賽活動與展示活動組成,包括青少年科技創(chuàng)新成果競賽,優(yōu)秀科技實(shí)踐活動展覽、少年科學(xué)幻想畫和青少年科學(xué)DV展覽等。

  2、科技輔導(dǎo)員板塊:內(nèi)容包括科技輔導(dǎo)員創(chuàng)新成果競賽和優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員方案評選,另設(shè)科技輔導(dǎo)員論壇(推薦優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員參加)。

  三、科技競賽作品原則

  堅(jiān)持“三自”即:自己選題、自己設(shè)計(jì)和研究、自己制作和撰寫;“三性”即:科學(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性。更加突出創(chuàng)新性和科技含量;優(yōu)秀科技實(shí)踐活動作品要堅(jiān)持“五要素”即:明確的選題目的,完整的實(shí)施過程,完整的原始材料,確切的實(shí)施結(jié)果,實(shí)際收獲和體會。更加強(qiáng)調(diào)真實(shí)性、示范性、教育性和完整性。

  四、成績斐然,碩果累累。

  本屆科技節(jié)活動由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,活動領(lǐng)導(dǎo)小組精心策劃與組織,各班班主任密切配合,相關(guān)老師認(rèn)真指導(dǎo),取得了不俗的成果。通過本次科技節(jié)活動讓學(xué)生體驗(yàn)到了成功的喜悅,不僅提高了學(xué)生的科技實(shí)踐能力,而且提高了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新意識,進(jìn)一步提高了學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),同時讓學(xué)生深深體會到我們的生活離不開科技。

  五、展望未來,任重道遠(yuǎn)。

  為期一月的科技節(jié)活動結(jié)束了,但科技節(jié)活動給學(xué)生們留下的印象確實(shí)深刻的。我們所取得的成果只能代表過去,科技創(chuàng)造人類,科技創(chuàng)造未來。江澤民說過:“科技是一個民族創(chuàng)新發(fā)展的不竭動力!蔽覀儗⒁赃@次科技活動為契機(jī),在學(xué)生中大力倡導(dǎo)“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”,更進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)刻苦、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的科學(xué)精神,樹立遠(yuǎn)大的科學(xué)理想,掌握科學(xué)方法,努力提高學(xué)生們的科學(xué)素養(yǎng)。

  科技節(jié)活動總結(jié)7

  科學(xué)是人類智慧的結(jié)晶,科學(xué)是人類文明的象征。歷時近一個月的學(xué)?萍脊(jié)已順利閉幕了;仡櫿麄過程總結(jié)如下:

  一、計(jì)劃周密

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,教師們的出謀劃策,活動的精神和內(nèi)容得到了大家的認(rèn)可和有效的執(zhí)行。所有教師根據(jù)活動的宗旨,細(xì)心領(lǐng)會活動的具體要求,并結(jié)合本地的情況對這次科技節(jié)的各項(xiàng)活動做出了詳細(xì)的部署。

  二、過程清晰

  科技節(jié)開幕后,科技節(jié)第一階段是全校動員,各位老師都在積極組織、宣傳,努力營造學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的校園氛圍;科技節(jié)第二階段——畫出自己心中的建筑,吸引了許許多多的學(xué)生和家長?萍脊(jié)第三階段——家庭實(shí)驗(yàn)室。結(jié)合本年級的科學(xué)課,開展了豐富多彩實(shí)驗(yàn),三年級養(yǎng)蠶實(shí)驗(yàn)活動過程中,學(xué)生們集思廣益,有些開展小組討論,有些請教父母家長。學(xué)生們?yōu)樽约旱某删偷玫嚼蠋熀屯瑢W(xué)們的贊許而歡悅。

  三、成績顯著

  在這次活動中,教師的積極動員、悉心指導(dǎo),學(xué)生們踴躍參加、動手動腦,家長的廣泛支持、配合響應(yīng)就是最大的成績。只有營造出了這樣的良好氛圍,才能真正促進(jìn)學(xué)生的主動發(fā)展。

  回顧本次科技節(jié),我們總結(jié)了一些成功經(jīng)驗(yàn):

  1、教師通力合作,指導(dǎo)到位。我們通過組內(nèi)自培,教師互助等形式推進(jìn)了活動的各個進(jìn)程,合理的安排與有序的組織,使得我們這里的科技節(jié)活動有條不紊地開展并深受學(xué)生們的喜愛。

  2、學(xué)生人人參與,能力得到提高。在科技節(jié)活動中,同學(xué)們通過動手做實(shí)驗(yàn),深刻地感受到了學(xué)科學(xué)、玩科學(xué)、我快樂,體會到了科學(xué)就在我們身邊,明確了要在日常生活中善于觀察、勤于動腦,讓科學(xué)更好地為我們服務(wù)。

  3、家長大力支持、給予幫助。

  本次的科技節(jié)活動雖然已落下帷幕,但是活動本身的成功并不是我們的唯一目的。我們高興地看到,我校教師的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神得到了前所未有的發(fā)展;組織大型活動的能力得到了一定的提升;學(xué)生的創(chuàng)新能力的到了培養(yǎng),發(fā)揚(yáng)了師生的創(chuàng)新精神。通過這次活動的順利實(shí)施,我們也積累起了更多的經(jīng)驗(yàn),也給了我們更強(qiáng)的信心:我們會在以后的科技活動中發(fā)揮我們的才能,引導(dǎo)孩子們親近自然,感受科學(xué),養(yǎng)成熱愛自然的情感和不斷探究自然的興趣。

  科技節(jié)活動總結(jié)8

  科技活動是讓廣大學(xué)生充分感悟科技魅力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力的一種有益的活動。為此,我鎮(zhèn)積極響應(yīng)上級部門的號召,通過營造濃厚的學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的氛圍,計(jì)劃開展以“培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,攜手建設(shè)創(chuàng)新型校園”為主題的科技系列活動。從而促進(jìn)少年兒童科學(xué)素養(yǎng)的提高。計(jì)劃如下:

  一、活動主題:

  培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,攜手建設(shè)創(chuàng)新型校園

  二、指導(dǎo)思想:

  廣泛開展學(xué)?萍冀逃顒樱I(lǐng)廣大青少年接近科學(xué)、走近科學(xué),培養(yǎng)和提高他們的科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。在大力實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程中,開創(chuàng)學(xué)?萍冀逃戮置妗

  三、活動時間:

  10月1日一11月30日

  四、活動對象:

  侯家村鎮(zhèn)全體學(xué)生

  五、活動要求:

 。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識、增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。當(dāng)今世界,科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展,未來的國際競爭,焦點(diǎn)是科學(xué)技術(shù),而最激烈的是人才的競爭,這種競爭的態(tài)勢要求人才培養(yǎng)和教育體制必須及時跟進(jìn)與調(diào)整。各校一定要提高認(rèn)識、增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,要切實(shí)加強(qiáng)科學(xué)教育,提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),以實(shí)際行動貫徹黨中央和國務(wù)院提出的“科教興國”的偉大戰(zhàn)略。

 。ǘ┘訌(qiáng)組織與領(lǐng)導(dǎo),提高活動實(shí)效性。各校應(yīng)認(rèn)真組織好本屆科技節(jié)活動。要成立以分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的科技節(jié)活動組委會或領(lǐng)導(dǎo)小組,精心設(shè)計(jì)組織科技節(jié)各項(xiàng)活動,加強(qiáng)管理,狠抓落實(shí)。根據(jù)工作安排,各校應(yīng)于11月23日前報(bào)送科技節(jié)活動的過程性材料和總結(jié)。

 。ㄈ┤巳藚⑴c,重在普及?萍脊(jié)活動應(yīng)定位于群眾性科技活動,以學(xué)生為主體,在普及的基礎(chǔ)上提高。在科技節(jié)期間,各校應(yīng)圍繞本屆活動主題,設(shè)置科普宣傳教育版報(bào),廣泛宣傳發(fā)動,吸引師生熱情參與,同時加強(qiáng)與社區(qū)的聯(lián)系和配合,形成濃厚的學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)氛圍。要積極組織學(xué)生參加全區(qū)性的各項(xiàng)活動,讓廣大學(xué)生擴(kuò)大視野,增長知識,動手動腦,發(fā)展個性特長,培養(yǎng)能力。各班級應(yīng)鼓勵和支持學(xué)生廣泛參與,不斷提高科技活動的普及率及活動水平。

 。ㄋ模┙榆壗虒W(xué),活動中發(fā)展。要充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道的作用,重視科學(xué)教學(xué),同時在相關(guān)學(xué)科教學(xué)中滲透科技教育;要針對本校實(shí)際,開設(shè)科普講座;要切實(shí)抓好綜合實(shí)踐活動課和興趣小組活動等形式多樣的科技活動,力求在內(nèi)容和形式上有所創(chuàng)新?萍脊(jié)活動期間,各班級要開展一場競賽圍繞本屆活動主題開展的競賽活動,使學(xué)生在豐富多彩的科技活動中提高科學(xué)素養(yǎng)。

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