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防災減災班會活動總結(jié)
活動已經(jīng)圓滿收場了，想必你學習了很多新知識，那么將這些記錄寫在活動總結(jié)中，讓自己銘記于心吧。你想知道活動總結(jié)怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的防災減災班會活動總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
防災減災班會活動總結(jié)1
為進一步做好防災減災宣傳教育工作，切實提高全體學生防范自然災害的意識和應急能力，5月12日，四川省合江縣實錄鎮(zhèn)中心校各班召開了以“防災減災”為主題的安全教育班會。
班會課圍繞主題，針對地震、水災等災害風險的特點，組織學生觀看了防震知識宣傳片、自救互救宣傳片；學習防震減災、防風防雷、消防安全、事故防范、衛(wèi)生防疫等方面的知識；講解了地震的發(fā)生原因、發(fā)生前兆等知識，介紹了地震發(fā)生時室內(nèi)外應急常識、自救互救常識和逃生常識，教育學生要時刻關(guān)注身邊的'災害風險，教會學生掌握災害發(fā)生時的自救、互救和逃生技能。
如：在比較堅固、安全的房屋里，可以躲避在課桌下、講臺旁；如在教學樓內(nèi)，可以躲避于桌下，背向窗戶，并用書包保護頭部；如在操場，要遠離建筑物等。學生們積極學習防震安全知識，認真進行應急自救訓練，班會氣氛熱烈。
此次主題班會的開展，進一步增強了師生的災害風險防范意識，提高了自救、互救和逃生技能，為學生的健康成長，為平安校園建設(shè)打下了堅實的基礎(chǔ)。
防災減災班會活動總結(jié)2
5月12日是全國第九個“防災減災日”。為進一步做好防災減災宣傳教育工作，切實提高全體學生防范自然災害的意識和應急能力。5月12日上午，鄭州市惠濟區(qū)賈河小學各班召開了以“防災減災”為主題的安全教育班會。
班會中，各班班主任圍繞主題，針對地震、水災等災害風險的特點，組織學生學習了防震減災、防溺水、防雷電等方面的知識；講解了在地震、火災、水災等災難中的'求生技巧。教育學生要時刻關(guān)注身邊的災害風險，掌握災害發(fā)生時的自救、互救和逃生技能。
此次主題班會的開展，旨在進一步增強學生的安全意識，引導學生樹立起尊重生命、珍惜生命的意識，為學生的健康成長，為平安校園建設(shè)打下了堅實的基礎(chǔ)。
防災減災班會活動總結(jié)3
為切實提高全體學生防范自然災害的意識和能力。5月12日下午，德江縣穩(wěn)坪完小借第九個全國“防災減災日”之機，各班召開了“防災減災”主題班會。 班會課上，有的班主任通過直觀的課件，向孩子講解了防災減災相關(guān)知識，介紹了自護自救以及防災逃生等安全知識；有的班主任組織學生觀看汶川地震的'紀錄片，面對那一幕幕慘不忍睹的場面，不少的孩子都不禁流下了淚水，表達了對遇難者的哀思之情。
有的班級觀看直觀、形象的“防災減災”科普動畫片，了解日常生活中的幾種自然災害及預防自救、自護常識；還有的班級開展“防災減災”大討論，在討論中他們明白了要時刻關(guān)注如何在各種自然災害中逃生的知識，同時還要學會當危險來臨時，鎮(zhèn)定而不驚慌，想盡辦法及時保護自己。
活動的開展讓孩子們學會正確面對、科學應對各種自然災害，提高了孩子們防災減災、自救互救的意識與能力，促進學生健康成長。
防災減災班會活動總結(jié)4
一、進行防災減災應急演練
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提升廣大師生的防災救災能力；進一步增強廣大師生的的防災救災意識，牢固樹立以人為本、安全發(fā)展的理念，認真吸取近期發(fā)生的消防安全事故教訓，提升應對處置各類自然災害的指揮決策和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力；進一步普及防災避險知識，提高師生自救互救能力。
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按照學校安全領(lǐng)導小組計劃要求，本次防災減災應急演練活動于5月12日中午12點進行。
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1、制定應急預案：
1）根據(jù)我校建筑物結(jié)構(gòu)和人群分布特點，制定相應的防震應急預案，并組織師生認真學習。
2）責任分工，當堂任課教師為各班的主要具體疏散責任人。教學樓每一樓層再有一位教師負責。
3）當聽到防震預報鈴聲后，各班主任、當堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源，組織學生有順序地跑到室外的空地上，并且遠離電線。
4）如果來不及，要躲在狹窄的地方或堅固的桌子等下面，并盡可能地找到一些物品保護頭部，震后立即發(fā)出呼救。
2、開展模擬演練：
5月12日中午12點，全校師生進行了一次防震減災緊急疏散演練。警報長鳴，讓每一個學生體驗災害來臨時的緊迫，地震一旦發(fā)生的應急處置能力。通過實踐演練中，讓學生們習得應對的`方法，從而有足夠的經(jīng)驗面對真正的災害。
（四）演練評估
通過此次防災減災應急演練，提高了師生對突發(fā)事件的應急處置能力，提高了廣大師生的防災減災能力，增強了師生們防災減災意識，基本達到了此次應急演練的預期目的。
二、開展防震宣傳教育活動
學校校采取了防震減災主題班會、科普展板、發(fā)地震知識手冊、黑板報等形式強化了學生的安全自救意識，宣傳了有關(guān)知識。另外，學校認真落實“安全教育進課堂”活動，每學期開設(shè)有安全教育課程，由專職教師對每屆學生進行防災減災等自然災害以及消防安全、人身安全、食品安全等等方面的常規(guī)性的安全教育，確保學生身心健康發(fā)展，為學生營造良好的學習生活環(huán)境。
5月14日，在學校慣例的周末晚自習班會上，各班在班主任主持下，開展防震減災的主題班會。教師引導學生認真閱讀有關(guān)“防震減災”的書籍，宣傳防災減災的重要性和科學減災的技巧。
學校學生科牽頭在各班組織開展板報宣傳活動，通過班級黑板報來宣傳防災減災的重要性。各班同學們集思廣益，正在積極搜集材料，籌備設(shè)計當中，本周三（5月18日）將進行評比。
三、落實校園風險排查整治工作
學校領(lǐng)導高度重視“防震減災活動的開展，成立領(lǐng)導小組，制定防災減災應急預案以及防災減災宣傳周活動實施方案。同時，學校深入開展校園風險排查和整治工作。學校安全領(lǐng)導小組積極開展災害風險隱患排查治理工作，對校園內(nèi)外環(huán)境進行安全大排查，消除了各類安全隱患。
有備才能無患，防災勝于救災。學校希望通過開展“防災減災日”系列活動，增強了全校師生防災減災的意識，提高了應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，為創(chuàng)建“平安和諧校園”提供強有力的安全保障。
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